Actividades Motoras y Destrezas
JUEGO BRINCO Y SALTO PARA DESARROLLAR MI CUERPO
PROLOGO Durante años se a estado aventurando en el propósito de plasmar en escritos las diversa manifestaciones de la educación física somos consciente de la gran paradoja que ello supone. Traducir el lenguaje escrito, simple y lineal, algo tan simultaneo y complejo como es la acción motriz.
Revista realizada para: UPEL-IMPM Planificación de los Aprendizajes Prof. Isaac Rojo Semestre 5to
Editorial Autor:
Yunior Blanco Febrero 2015
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Reseña Histórica La escuela comenzó impartiendo clases en un local donado por José Rafael Gil (Chapel) en el año 1954, de allí trabajo como maestra la Señora Dalia Briceño que fue la pionera en la educación del Sector el Cumbe. Al transcurrir el tiempo la U.E “El Cumbe” inicio sus actividades el 10 Noviembre de 1961. La Unidad Educativa “El Cumbe” es una institución dependiente de la Gobernación Socialista del Estado Trujillo, adscrita a la dirección de Educación de la misma, ubicada en el Sector “El Cumbe” Vía Quebrada de Cuevas, se localiza en la Parroquia Juan Ignacio Montilla, Municipio Valera, Estado Trujillo. Sus límites son:
Por el Norte: La Urb. “La Beatriz” Por el Sur: “Quebrada de Cuevas” Por el Este: “Carvajal” Por el Oeste: La “Cordillera de Mendoza” 3
Destrezas Las destrezas motoras básicas son aquellas que nos permiten cambiar y desarrollar el comportamiento motriz del ser humano a través la de práctica Es necesario reforzar el desenvolvimiento y crecimiento de las destrezas motoras gruesas para un mejor desplazamiento del cuerpo y a futuro se obtendrá un mejor desarrollo de las destrezas motoras finas Los cambios estudiados son aquellos producidos por los procesos de crecimiento, maduración y experiencia
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Las destrezas motoras bรกsicas se clasifican en: No Locomotrices Doblar, estirar, torcer, virar y combinaciones de los mismos.
Locomotrices Correr, caminar, brincar, saltar en un pie, salto alternado, el paso y salto, galopar, deslizar, arrastrar, gatear, rodar y combinaciones de los mismos.
Manipulativos Lanzar, atrapar, golpear, patear, batear, empujar, levantar un objeto.
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INICIO Conversatorio con los niños y niñas para explicarles un poco sobre las actividades de calentamiento para el desarrollo motriz y que actividades se van a ejecutar.
DESARROLLO 1. Calentamiento: caminar, trotar, movimiento de todo el cuerpo. 2. Realización de volteretas. 3. Tirar objetos y patearlos. 4. Entre otras actividades
CIERRE Realización del circulo para hacer una ronda de preguntas para conocer que aprendizaje significativo les quedo a los niño y niñas sobre la clase prevista.
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