Maximiza tu experiencia de aprendizaje en línea

Las instituciones han ido sofisticando el alcance del apoyo técnico disponible para atender dudas que surjan sobre la marcha

Porello, apesarde quela educación virtualgenera muchas inseguridades y miedos fundados en la brecha tecnológica para sostener un aprendizajecomprensivo adistancia, Gorritz apuntó quelas instituciones han ido sofisticando el alcancedel apoyotécnicodisponible para atender dudas que surjan sobre la marcha.

“Siempre habrá retos(en la cátedra), sea a distancia o en un currículo presencial. Cuando surgencontratiemposenlapartetecnológica, miexperiencia en la práctica esque las instituciones tienen los recursos para brindarapoyo técnico, consejería yadiestramientos para ayudar,tanto alos estudiantescomo losprofesores en el procesode adaptación”, señalóla consejera,quienrecordó quees responsabilidad del estudiante identificar los recursosinternosdesuinstitución cuando experimente dificultades a lo largo del proceso.

Gorritz,quien tambiénes profesora universitaria, resaltó que, entre los beneficios de la educacióna distancia,sedes- cios de interacción física tanto consus colegascomo conla comunidad universitaria ala que pertenecen,la psicólogainvitóa los estudiantes a “conectar entre ellosmismos, queintercambien contactos cada vez más, vemoscomunidadesatravésde chats en lascuales los estudiantes interactúan, comparten ideas, preocupacionesy planifican encuentros porque saben quela interacciónsocial esmuy valiosa”, añadió Gorritz, recordando quehay múltiplesesfuerzoscolaboradoresdentrode lasinstitucionesacadémicaspara humanizar la enseñanza virtual. tacan la flexibilidad, la planificacióny lalibertad enel aprendizaje ya que, generalmente,los currículosenlínea permitenque elestudiante pueda completarlas tareasy seguirlosseminariosasutiempo,promoviendo un “aprendizaje autónomo”, describió.

Ante la preocupación de los estudiantesque deseanespa-

“El éxito decualquier proyecto vaa requerirde una buena organización,de entender los mecanismos que la institución disponepara facilitar una buenacomunicación entre los estudiantes ylos docentes y buscarayuda cuandola necesitamos”, puntualizó e instó a los estudiantesa tenersepacienciayautocompasióneneste proceso de aprendizaje que está “en constante evolución” Para maximizarla experiencia de la cátedra a distancia, Gorritz, además, apuntó quetoda persona debe entender su estilo de aprendizaje y evaluarsus habilidadesparaorganizarsedecara a un nuevo estilo de docencia, que “puede sertanfructífero como el presencial”, subrayó. Por último,la consejerarecomendó a los estudiantes a acudiraloshorariosdeoficinas desus profesores,afamiliarizarse conlas plataformasde enseñanza virtual desu institución académicay aperseverar en el proceso de adaptación, yaque “la educación adistancia llegópara quedarse”, concluyó.

Para los estudiantes de escuela superior

Deotra parte,para losestudiantesdeescuela superiorquese graduarán pronto,la tambiénexpresidenta de laAsociación de Psicología Escolar de Puerto Rico añadiólas siguientesrecomendaciones que le ayudarán a obtener claridady confianzaen el proceso:

● Habla con tu consejero o psicólogo escolar para explorar las alternativas educativas.

● Entrevista a profesionales que laborenen lasáreas detu interés yhazles preguntas.Puedesincluiraspectos comolanaturalezadel trabajo,oportunidadesde empleo,salarioaproximado,mejoresescuelasparaprepararte, entre otras.