Kisi Soal 1

KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenjang Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum Jumlah Soal Bentuk Soal No .

1

2

3

4

KD

Membaca Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat Membaca Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima unruk berinteraksi dengan lingkungan sekitar

Bhn Kls/s mt VII

VIII

Membaca Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar

Membaca Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek

Materi

SMP / MTs Bahasa Inggris Standar Isi 50 butir Pilihan Ganda Indikator

Notice! caution/ warning - Makna teks

Disajikan teks fungsional pendek bentuk notice, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna teks tersebut

Short message - Informasi rinci

Disajikan teks fungsional pendek bentuk short message mengenai membuat merencanakan kegiatan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut

Informasi tersirat

Disajikan teks fungsional pendek bentuk short message mengenai membuat merencanakan kegiatan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk greeting card mengenai ucapan selamat memenangkan perlombaan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk greeting card mengenai ucapan selamat memenangkan perlombaan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata tertentu yang terdapat dalam teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk invitation mengenai undangan rapat, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dari teks tersebut

Greeting card - Informasi tersirat

- Makna kata

VIII

: : : : :

Invitation - Informasi tertentu

No. Soal

GROUP

1

I

2

I

3

I

I 4

5

6

I

I

5

sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar Membaca Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

- Informasi tersirat

IX

Announcement Informasi rinci - Gambaran umum

- Makna kata

6

7

Membaca Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

Membaca Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

Advertisement - Informasi tertentu IX - Tujuan komunikatif teks

VII

Personal letter/e-mail Gambaran umum

- Informasi tertentu

8

Membaca Merespon makna dan langkah retorika secara akurat, lancar dan berterima dalam esei sangat sederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekat dalam teks

VII/2

Descriptive text Informasi tertentu - Informasi rinci

Disajikan teks fungsional pendek bentuk invitation mengenai undangan rapat, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek announcement di tempat-tempat umum , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek announcement di tempat-tempat umum, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek announcement di tempat-tempat umum, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat ataspertanyaan tentang makna dari salah satu kata yang terdapat dalam teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk advertisement tentang produk kesehatan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dari teks tersebut Disajikan teks fungsional pendek bentuk advertisement tentang produk kesehatan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang tujuan komunikatif dari teks tersebut

7

I

8

I

9

I

10

I

11

II

12

II

Disajikan teks fungsional pendek personal letter/e-mail berkaitan dengan perkenalan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum dari teks tersebut

13

II

Disajikan teks fungsional pendek personal letter/e-mail berkaitan dengan perkenalan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pikiran utama salah satu paragraf dari teks tersebut

14

II

15

II

16

III

17

III

Disajikan teks fungsional pendek personal letter/e-mail berkaitan dengan perkenalan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dari teks tersebut Disajikan teks deskriptif terkait dengan lingkungan sekitar tempat tinggal seseorang, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu yang terdapat dalam teks tersebut Disajikan teks deskriptif terkait dengan lingkungan sekitar tempat tinggal seseorang, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci yang terdapai dalam teks tersebut

berbentuk descriptive dan procedure

9.

Membaca Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk descriptive dan recount

- Makna kata

VIII/ 1

Descriptive text Gambaran umum

Pikiran utama paragraf

Rujukan kata

10

11

12

Membaca Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk descriptive dan recount

Membaca Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk recount dan narrative

Membaca

VIII/ 1

Disajikan teks deskriptif terkait dengan lingkungan sekitar tempat tinggal seseorang, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna kata tertentu yang terdapat dalam teks tersebut Disajikan teks deskriptif terkait lokasi obyek wisata, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum teks tersebut

18

III

19

III

Disajikan teks deskriptif terkait obyek wisata, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pikiran utama salah satu paragraf yang terdapat dalam teks tersebut

20

III

Disajikan teks deskriptif terkait lokasi obyek wisata, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang rujukan kata ganti tertentu yang terdapat dalam teks tersebut

21

III

22

III

23

III

24

III

25

IV

26

IV

27

IV

Disajikan teks recount terkait dengan pengalaman pribadi yang menegangkan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pikiran utarna salah satu paragraf yang terdapat dalam teks tersebut - Informasi tertentu Disajikan teks recount terkait dengan pengalaman pribadi yang menegangkan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu yang terdapat dalam teks tersebut Informasi rinci Disajikan teks recount terkait dengan pengalaman pribadi yang menegangkan, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci yang terdapat dalam teks tersebut VIII/ Narrative (fable) Disajikan teks narrative terkait cerita binatang (fable), siswa dapat 2 Gambaran umum menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran urnum teks tersebut Pikiran utama paragraf Disajikan teks narrative terkait cerita binatang (fable), siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pikiran utama salah satu paragraph yang terdapat dalam teks tersebut - Informasi rinci Disajikan teks narrative terkait cerita binatang (fable), siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci yang terdapat dalam teks tersebut VIII/2 Recount - Gambaran umum Disajikan teks recount terkait pengalaman seseorang yang menyenangkan, Recount text Pikiran utama paragraf

siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran umum teks tersebut

28

IV

Disajikan teks recount terkait pengalaman seseorang yang menyenangkan , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut

29

IV

Disajikan teks recount pengalaman seseorang yang menyenangkan , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang rujukan kata ganti tertentu yang terdapat dalam teks tertentu

30

IV

31

IV

32

IV

Disajikan teks report tentang binatang reptil, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang salah satu makna kata tertentu yang terdapat dalam teks tersebut

33

IV

Procedure text Informasi tertentu

Disajikan teks prosedur tentang membuat kerajinan tangan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pernyataan tentang informasi tertentu teks tersebut

34

V

Procedure text - Makna kata tertentu

Disajikan teks prosedur tentang membuat kerajinan tangan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pernyataan tentang makna salah satu kata yang terdapat dalam teks tersebut

35

V

- Informasi tersirat

Disajikan teks prosedur membuat kerajinan tangan tertentu, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat teks tersebut

36

V

Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk recount dan narrative

- Informasi nnci

- Rujukan kata

13

Membaca IX/1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

Report Text - Gambaran umum - Informasi tertentu

- Makna kata

14

Membaca Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

IX/1

Disajikan teks report tentang binatang reptil, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang gambaran dari umum teks tersebut Disajikan teks report tentang binatang reptil, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu yang terdapat dalam teks tersebut

15

Membaca Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative dan report

IX/2

Narrative text Informasi tertentu

Disajikan teks narati tentang folktale , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tertentu dari teks tersebut

37

V

Makha kata

Disajikan teks naratif tentang folktale, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna salah satu kata yang terdapat dalam teks tersebut

38

V

Disajikan teks narati folktale , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci dari teks tersebut

39

V

Disajikan teks narati folktale , siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang pesan moral teks tersebut

40

V

41

V

42

V

43

V

Informasi rinci Pesan moral 16

17

18

Membaca Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative dan report

Menulis Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam behasa tulis secara akurat, lanacar da berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,

IX/2

Report text - Informasi nnci

Informasi tersirat

Makna kata

IX/2

Rumpang text descriptive - Kata sifat - Kata kerja - Kata keterangan

IX/2

Kata acak Short message (6-9 kata) - Kartu ucapan

Disajikan teks report terkait tempat layanan masyarakat, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi rinci yang terdapat dalam teks tersebut Disajikan teks report terkait tempat layanan masyarakat, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang informasi tersirat yang terdapat dalam teks tersebut Disajikan teks report terkait tempat layanan masyarakat, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat atas pertanyaan tentang makna salah satu kata yang terdapat dalam teks tersebut Disajikan teks descriptive sederhana berbentuk rumpang, siswa dapat menentukan kata sifat yang tepat untuk melengkapinya Disajikan teks descriptive sederhana berbentuk rumpang, siswa dapat menentukan kata kerja yang tepat untuk melengkapinya Disajikan teks descriptive sederhana berbentuk rumpang, siswa dapat menentukan kata keterangan yang tepat untuk melengkapinya Disajikan satu kalimat sederhana dalam kartu ucapan yang katakatanya diacak, siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari kata-kata yang diacak tersebut menjadi kalimat yang bermakna

44 II 45 II

46 II 47 III

19

20

21

lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Menulis Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative dan report.

Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan beiierima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Menulis Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narrative dan report.

IX/2

IX/2

IX/2

Kata acak - Kalimat simple past tense dari teks naratif (6-9 kata)

Disajikan satu kalimat sederhana dalam teks naratif yang kata katanya diacak, siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari katakata yang diacak tersebut menjadi kalimat yang bermakna

48

Kalimat acak Recount text

Disajikan teks recount yang kalimat-kalimatnya diacak (6-8 kalimat), siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari kalimat-kalimat yang diacak tersebut menjadi teks sederhana yang padu dan bermakna

49

Kalimat acak Procedure text

Disajikan teks procedure yang kalimat-kalimatnva diacak(6-8 kalimat), siswa dapat menentukan susunan yang tepat dari kalimat-kalimat yang diacak tersebut menjadi teks sederhana yang padu dan bermakna

IV

II

50

II