i v o n e r vp
Spremljajte informacije na www.vedez.si/primaDZS
Spoštovani, Prima 1, nemščina za mlade začetnike, v zadnjih nekaj letih doživlja svojo drugo pomlad. Na delavnicah in seminarjih, kjer smo jo predstavili, ste se nam pridružili v res izjemnem številu, prav tako številni so tudi vaši komentarji in uporabniške izkušnje, ki so kot vedno, naša glavna motivacija za prenovo! Verjamemo, da je sodelovanje in medsebojno spoštovanje ključno za vsak odnos, zato si za oboje prizadevamo tudi v odnosu do vas. To je tudi razlog, da vas ves čas nekaj sprašujemo. Vas zanima, kaj počnemo z vsemi podatki, ki jih zberemo preko neprestanih anket in vprašalnikov? To in še kaj pojasnjujemo v našem EpiBlogu, na www.vedez.si/EpiBlog. Predvsem pa pozorno poslušamo in poskušamo kar najbolj upoštevati, primer tega je tudi prenova učbeniškega kompleta Prima. S prenovo učbenika pa delo še ne bo zaključeno, saj sodoben pouk zahteva več kot le učbenik in delovni zvezek. Zato vas vabimo, da ostanete z nami in ste del razvoja gradiv po meri slovenskega učnega sistema!
Andreja Kavčič Vodja Prodaje
Spremljajte informacije na www.vedez.si/primaDZS
In kaj prinaša prenova? Vsebinsko in didaktično posodobitev ●
Modularno strukturo ●
Vizualno preobrazbo ●
Nekoliko skrajšan obseg, primeren za 1 leto in izbirni predmet ●
Nove zvočne posnetke in sodobno e-podporo
KMALU na www.eVedez.si Zvočno gradivo v mp3 formatu • e-učbenik za projiciranje • priprave
Spoznajte ekipo
“
Tako kot je živ jezik, je živa tudi didaktika
jezika. Oba pa sta prav preko učnih načrtov in gradiv vpeta v šolski sistem in predvsem v način, na katerega se bodo generacije otrok
prvič spoznale z jezikom in ki bo zaznamoval
njihov odnos do jezika v prihodnje. Prenova in zasnova učnih kompletov je zato mnogo več kot le strokovni izziv. Dr. Andreja Retelj
”
“
Nemščina ima po krivici status zateženega
jezika. Če jo otrokom približamo na primeren način, lahko postane jezik, ki se ga otroci z
veseljem učijo! Približati nemščino učencem na način, ki jim je blizu in zaradi katerega bodo z
veseljem obiskovali pouk nemščine, je zagotovo pomemben, če ne kar najpomembnejši vidik prenove kompleta Prima 1. Barbara Triler
“
Vsa gradiva, ki jih uporabljamo pri pouku, nas morajo pri tem podpirati in nam omogočati,
da smo lahko v razredu res predvsem učitelji. Učenci so radovedni, iskrivi in vedoželjni in na
nas je, da jim na način, ki te njihove lastnosti še spodbuja, odpiramo vrata v svet nemščine. Vsekakor smo si pri prenovi kompleta Prima 1 prizadevali predvsem tudi za to. Irena Krajnc
”
”
ič ic a zl ra
na
PRIMA
Učbenik za pouk nemščine
de l
ov
v 4. razredu osnovne šole
Poleg didaktiÄ?ne posodobitve je pomemben vidik prenove tudi vizualna osveĹžitev in nove ilustracije.
3
Lektion
Lernziele
Grammatik
Start auf Deutsch sich begrÜßen sich vorstellen verneinen, bejahen auffordern Gefallen, Missfallen ausdrÜcken
Präsens von sein, 1. und 2. Person Sg. Imperativ Sg. Personalpronomen, 1. und 2. Person Sg. Verneinung mit nein, nicht Zahlen 1–10 Aussagesatz Wortfrage mit wer
Ü
9
• • •
andere vorstellen sich verabschieden Personen und Gegenstände benennen und beschreiben Besitz / Zugehörigkeit äußern
Präsens von sein, 3. Person Sg. Nomen im Nominativ Sg.mit unbestimmtem Artikel und Possessivartikel (Maskulinum, Neutrum) Unbestimmter Artikel im Nominativ (Maskulinum, Neutrum) Bestimmter Artikel das als Demonstrativpronomen Possessivartikel im Nominativ, 1. und 2. Person Sg. Satzfrage Wortfrage mit was
Ö
13
sich begrüßen Besitz / Zugehörigkeit äußern Auskunft über andere geben jemanden einladen
Präsens, 3. Person Sg. Präsens von haben 1. Person Sg. (passiv) Imperativ Plural Nomen im Nominativ Sg. mit Possessivartikel (Femininum) Genitiv bei Eigennamen Personalpronomen, 3. Person Sg. (Maskulinum, Femininum)
Ä
17
jemandem gratulieren räumliche Angaben erfragen und machen
Präsens von sein, 3. Person Pl. Personalpronomen, 3. Person PI. Plural der Nomen (passiv) Bestimmter Artikel im Nominativ (Femininum) Possessivartikel im Nominativ, 1. und 2. Person PI. Wortfrage mit wo
IE EI
23
Präsens, 1. Person Sg. Personalpronomen, 3. Person Sg. (Neutrum) Bestimmter und unbestimmter Artikel im Nominativ Sg. (Maskulinum, Femininum, Neutrum) Bestimmter Artikel im Nominativ PI. Verneinung mit nicht
S SS ß
27
S
31
•
3 TschÜs!
• • • • •
4 Alles Gute!
• •
ov
2 Wir feiern
•
Gegenstände benennen und beschreiben
de l
5 Geschenke! Klasse!
6 Was ist denn das?
•
zl
2 Wer ist das?, Was ist das?
• • • • •
ra
1 Hallo!
Seite 6
na
1 Ich und du
Phonetik
ič ic a
Modul
Personen, Tiere und Gegenstände benennen und beschreiben
Präsens von sein, 1. und 2. Person PI. Präsens, 1. Person PI. Personalpronomen, 1. und 2. Person PI.
4
Inhalt Lektion
Lernziele
Grammatik
3 Wir spielen
7 Bingo macht Spaß.
•
Gefallen / Missfallen ausdrücke Auskunft über sich und andere geben (Tätigkeiten)
Präsens, 1., 2. und 3. Person Sg., 1. Person PI. Negativartikel (passiv)
8 Was macht der Papagei?
• •
Namen erfragen Auskunft über sich und andere geben (Tätigkeiten) auffordern
Präsens von heißen. Singular Präsens von wissen,1. Person Sg. Imperativ Singular Wortfrage mit wie
9 Ich habe Bingo!
•
Gegenstände benennen und beschreiben Besitz äußern auffordern
Präsens von haben, 1. Person Sg. Imperativ Plural Unbestimmter Artikel im Akkusativ
10 Spielen wir Schule?
•
Gegenstände benennen Auskunft über sich und andere geben (Tätigkeiten)
Präsens Sg. von Verben mit Vokalwechsel (nehmen, lesen, sprechen) Präsens, 3. Person PI. Plural der Nomen (passiv) Bestimmter Artikel im Akkusativ Sg. (passiv)
11 Noch einmal!
•
Gegenstände und Tätigkeiten benennen Auskunft über sich geben Rechenaufgaben stellen
Bestimmter Artikel im Akkusativ Sg.
Stundenplan / / Schulfächer erfragen und angeben Befinden erfragen und angeben Alter erfragen und angeben Besitz äußern
Präsens von haben, 2. und 3. Person Sg., 1. Person PI. Negativartikel im Akkusativ
Gegenstände benennen und identifizieren Erlaubnis geben Richtungsangaben machen Uhrzeiten erfragen und angeben
Präsens, 2. Person PI. (passiv) Präsens von können (Erlaubnis), 3. Person Sg. Plural der Nomen Präpositionen in, nach (Richtungsangaben), zu (zu Hause) Zeitangaben mit um Wortfrage mit wann, wohin
• •
12 Wie geht's? / Mein (Der) Stundenplan
• • •
ov
• •
• • •
de l
13 Wohin gehst du denn?
•
zl
• •
ra
•
na
4 In der Schule
•
Phonetik
Seite
ič ic a
Modul
SCH SP ST
37
CH
41
FVW
45
SZ
51
H
55
E
59
AU EU
65
5
Lektion
Lernziele
Grammatik
5 Tiere
14 Im ZOO.
•
Tiere benennen und beschreiben Absicht ausdrücken
Präsens von wollen, 1. Person Sg. Präsens von können (Fähigkeit), 3. Person Sg.
15 Pass auf, Anna!
• •
Tiere beschreiben Absicht, Fähigkeit ausdrücken
Wiederholung
16 Ich bin so durstig!
• • •
um etwas bitten etwas anbieten einen Wunsch ausdrücken mit möchtGetränke benennen
Modalverb mögen – möcht-, 1., 2. Person Sg.
um etwas bitten etwas anbieten Preise erfragen und angeben einen Wunsch ausdrücken mit wollen Speisen benennen
Präsens von wollen, 3. Person Sg. Zahlen 11 – 20
etwas anbieten etwas ablehnen Überraschung ausdrücken
Präsens von (auf)essen, 1., 2. und 3. Person Sg.
17 Was möchtest du?
• • • • • • • •
K CK C Q
75
RN LN
81
I
85
A
89
de l
ov
na
18 Ich bin satt!
71
zl
•
Seite
R
ra
6 Essen und trinken
•
Phonetik
ič ic a
Modul
Skrajšan obseg, primeren za 1 leto in izbirni predmet. Poglavja so smiselno združena v 6 modulov, kar daje učbeniku sistematično in pregledno strukturo.
Start auf Deutsch Dodano je uvodno poglavje, ki učencem približa nemščino.
Start auf Deutsch Deutsch ist einfach! Verbinde. Nemščina je lahka. Poveži. Banane
Hamburger
Spinat
Prinzessin
Pizza
Ballon Fußball
Pizza
zl
Auto
Banane
Tennis
Buch
Telefon
Pullover
Katze
CD
Krokodil
Tablette
Computer
Vergleiche Deutsch, Englisch und Slowenisch. Was siehst du? Primerjaj nemščino, angleščino in slovenščino. Kaj opaziš?
ov
3.
Hör zu. Was ist das? Poslušaj. Kaj je to?
na
2.
Tee
Krokodil
ra
1.
ič ic a
6
Deutsch
Hamburger
hamburger
hamburger
Buch
Katze
Ballon
Englisch
de l
Slowenisch
4.
Lies laut und zeichne ins Heft. Preberi na glas in nariši v zvezek.
Salat
sechs
Papagei
Joghurt
Bonbon
Haus
Kakao
Radio
grün
7
ič ic a
5.
Wir singen auf Deutsch! Findet das Lied auf YouTube. Pojemo po nemško! Poiščite pesmico na YouTubu. Bruder Jakob, Bruder Jakob, schläfst du noch, schläfst du noch? Hörst du nicht die Glocken, hörst du nicht die Glocken? Ding ding dong, ding ding dong.
Sprachen machen Spaß! Singt jetzt das Lied auf Deutsch, Englisch und Slowenisch. Jeziki so zabavni. Zapojte zdaj pesem v nemščini, angleščini in slovenščini.
7.
Welche Namen hörst du? Markier und schreib. Katera imena slišiš? Označi in napiši.
ra
zl
6.
In Prima lernen wir Deutsch mit
Jens
B
Anke
Jörg
na
A
Anna
ov
Amira
Jan
Katrin
Katja
D
Sabine
Susi
Karin
de l
C
Sonja
sieben
8
Modul 1 ICH UND DU
ič ic a
Ich und du
Das ist mein Familienbaum.
zl
Wir sind eine Familie.
Hallo!
ra
Das macht Spaß!
ov
na
Ich heiße Fritz, unser Hund heißt Spitz. Papa heißt Vati. Mama heißt Mutti. Meine Schwester heißt Ottilie. Das ist meine ganze Familie.
Vsak modul se začne s tematskim uvodom, kjer so predstavljeni tudi učni cilji enote.
Tu se naučim
begrüßen.
pozdraviti.
mich und andere vorstellen.
predstaviti sebe in druge.
mich verabschieden.
posloviti se.
de l
Hier lerne ich
Hier, bitte!
Personen und Gegenstände benennen. poimenovati osebe in stvari.
acht
Zahlen bis 20 sagen und schreiben.
povedati in napisati števila do 20.
meine Familie vorstellen.
predstaviti svojo družino.
9
Hallo!
de l
ov
Stripi ostajajo pomemben del učbenika, vendar nekoliko posodobljeni in osveženi z novimi ilustracijami.
na
ra
zl
Hört zu. Wie heißen die Mädchen? Poslušajte. Kako je ime dekletoma?
ič ic a
Lektion 1
neun
1.
Lest die Geschichte laut und spielt sie. Preberite zgodbo na glas in jo zaigrajte.
2.
Hör zu und sprich nach. Poslušaj in ponovi. U
Ü
U
I
Ü
I
U
Ü
du
fünf
du
fünf
bin
fünf
bin
fünf
ich
fünf
ich
Zeit für Rap. Rappt den Text. Čas za rap. Zarapajte besedilo. U I Ü U
U I Ü Ü
Ü
Hör zu. Was ist richtig? Was ist falsch? Poslušaj. Kaj je prav in kaj je narobe?
de l
ov
na
4.
U I Ü I
Susi
zl
Susi fünf
I
ra
3.
ič ic a
10 Lektion 1 HALLO!
5.
Hör zu. Was fehlt? Poslušaj. Kaj manjka? 1
zehn
2
3
1
4
6
7
10
2
2
3
6
8
10
9
6
1
5
7
10
4
5
2
3
4
9
8
9
5
8
11
2
5
8
EINS
ACHT
3
6
9
SECHS
ZWEI
4
7
10
VIER
ZEHN
Hör zu. Antworte. Poslušaj. Odgovori. B
Ich bin Susi. Bist du Karin? Nein.
Hallo! Hallo! Hör zu. Was fehlt? Poslušaj. Kaj manjka?
drei ________
8.
ZWEI
ZEHN
SIEBEN
DREI
VIER
FÜNF
DREI
SECHS
ACHT
EINS
D
Wer bist du?
Wer bin ich.
Ich bin _______
Du bist Susi.
fünf ________
neun ________
sieben ________ zehn ________
acht ________
vier ________
sechs ________
zwei ________
Lies laut. Ergänze. Glasno preberi. Dopolni.
ov
11 elf
16 sechzehn
12 zwölf
17 siebzehn
13 dreizehn
18 acht __________
14 vierzehn
19 neunzehn
15 fünf __________
20 zwanzig
de l 9.
NEUN
na
eins ________
C
FÜNF
zl
A
7.
6
ra
6.
5
ič ic a
4
Zähle auch auf Englisch! Štej še po angleško!
Kettenspiel. Frag und antworte. Verižna igra. Vprašaj in odgovori. Wer bist du? Ich bin ______. Wie alt bist du? Ich bin ________ Jahre alt.
elf
12 Lektion 1 HALLO!
Sprecht in Paaren. Pogovarjajte se v parih.
ič ic a
10.
Hallo! / Guten Morgen! / Guten Tag! / Guten Abend!
Hallo! / Guten Morgen! / Guten Tag! / Guten Abend!
Wer bist du?
Ich bin ____________. Und wer bist du?
Ich bin _________.
zl
Wie alt bist du?
Ich bin _________ . Und du?
Ich bin _______ Jahre alt.
ra
Mach mit!
Prima!
11.
Zeit für Rap. Rappt den Text. Čas za rap. Zarapajte besedilo.
Schreib dein Lied mit Zahlen bis 20. Napiši svojo pesem s števili do 20.
de l
12.
ov
na
Eins, zwei, drei, hallo, hallo! Vier, fünf, sechs, wer bist du? Sieben und acht, ich bin ________, du bist ____________ neun und zehn, prima, prima.
13.
Singen wir. Findet das Lied im Internet und macht mit. Zapojmo. Poiščite pesmico na spletu in zaplešite.
Hallo, hallo, schön, dass du da bist
zwölf
13
Lektion 2
ič ic a
Wer ist das? Was ist das? Hört zu. Wer ist Rex? Poslušajte. Kdo je Rex?
Oh, das ist ein Stein. Schwarz und weiß. Sehr schön.
Was ist das, Rex?
ra
zl
Karin, das ist mein Bruder.
Hallo Jörg.
Das ist Karin.
ov
na
Hallo Susi. Wer ist das?
Hallo Jörg.
Ist das dein Stein?
Ja.
Ist das dein Hund?
Ja, das ist mein Hund Rex. Danke. Tschüs. Tschüs. Bis morgen.
de l
Hier.
dreizehn
14 Lektion 2 WER IST DAS? WAS IST DAS?
Lest die Geschichte laut und spielt sie. Preberite zgodbo na glas in jo zaigrajte.
2.
Hör zu und sprich nach. Poslušaj in ponovi. O
Ö
O
E
Ö
E
ič ic a
1.
Slušno razumevanje in sistematično urjenje izgovarjave ostajata pomemben del gradiva tudi v prenovljeni izdaji.
O
Ö
hallo – Jörg – hallo – Jörg tschüs – Jörg – tschüs – Jörg Susi – tschüs – Jörg – tschüs
4.
2
5
6
na
1
ra
Hör zu. Was ist richtig? Was ist falsch? Poslušaj. Kaj je prav in kaj je narobe?
3
4
7
8
Was sagst du? Wer ist das? Was ist das?
Hör zu. Antworte. Poslušaj. Odgovori.
ov
3.
Ö
zl
schön – Jörg – schön – Jörg
E
Wer ist das? Was ist das?
B
de l
A
vierzehn
C
D
Wer ist das?
Was ist das?
Wer ist das?
Was ist das?
______ ist Karin.
Das _____ ein Stein.
_______ ist Jörg.
Das ist ein ________
15
__________
__________
Das ist ein Haus.
Das ist ein Junge.
ič ic a
6.
Frag und antworte. Vprašaj in odgovori.
__________
__________
Das ist ein Ball.
Das ist ein
Spielt zu zweit. Fragt und antwortet. Igrajte se v dvojicah. Sprašujte in odgovarjajte.
zl
5.
ra
Was ist das? Wer ist das? Das ist ...
7.
Rex
na
žoga
Susi
JÖrg
Hör zu. Antworte. Poslušaj. Odgovori.
2
3
ov
1
de l
Danke.
5
Ja, das ist mein Ball.
Ja, das ist mein Hund.
6
4
Tschüs. 7
Ich bin ...
Das ist ein Haus. 8
Ja, ich bin ... / Nein.
Ja, ich bin ... / Nein. fÜnfzehn
16 Lektion 2 WER IST DAS? WAS IST DAS?
Zeit für Rap. Rappt den Text. Čas za rap. Zarapajte besedilo.
ič ic a
8.
Was ist das? Was ist das? Das ist ein Haus, ein Haus, ein Haus. Und was ist das, was ist das? Das ist ein Hund, ein Hund, ein Hund.
9.
Buchstabensalat. Finde die richtigen Wörter. Premetanka. Poišči pravilne besede.
Wer ist das?
Was ist das?
Das ist ein GEJUN. ________________
ra
Das ist ein AHUS. ________________
Das ist ein NHUD. ________________
Das ist ein MÄCNHDE. ________________
Das ist ein STNEI. ________________
Das ist IRNKA. ________________
Sprecht in Paaren. Pogovarjajte se v parih.
Hallo! Ist das dein Ball? Ist das dein Hund? Ist das dein Haus? Ist das dein Stein?
• • • • •
Hallo! Nein. Mein Ball ist schwarz. Nein. Mein Hund ist weiß. Nein. Mein Haus ist schön. Ja. Das ist mein Stein.
de l
ov
• • • • •
na
10.
zl
Wer ist das? Wer ist das? Das ist ein Junge, ein Junge, ein Junge. Und wer ist das, wer ist das? Das ist ein Mädchen, ein Mädchen, ein Mädchen.
11.
Singen wir Eins, zwei, drei ... Zapojmo.
12.
Lern auswendig. Nauči se na pamet.
sechzehn
Eins, zwei, Polizei drei, vier, Offizier fünf, sechs, alte Hex' sieben, acht, gute Nacht! neun, zehn, auf Wiedersehen!
Seite XX
17
Lektion 3
ič ic a
Tschüs!
Hört zu. Was ist morgen los? Poslušajte. Kaj bo jutri? Tschüs, Karin. Tschüs.
Ist das deine Schwester?
Guten Morgen, Karin.
Ja, das ist meine Schwester Anna.
ra
zl
Hallo, Susi.
Wer rennt denn da?
ov
na
Sie ist so lieb.
de l
Susi, Susi, warte!
Ich habe morgen Geburtstag. Kommt doch!
Ja, gern.
Ach, das ist Jörg. Er ist immer spät dran.
siebzehn
1.
Hör zu und sprich nach. Poslušaj in ponovi. E
Ä
E
A
Ä
A
E
sehr – spät – sehr – spät danke – Mädchen – danke – Mädchen Mädchen – rennt – Mädchen – rennt tschüs – Jörg – tschüs – Jörg Verbinde. Poveži.
na ov
2
de l
5
6
Singen wir das Guten Morgen Lied in vielen Sprachen!
Seite XX
3
4
7
8
Hör zu und sprich nach. Poslušaj in ponovi. Wer ist das? Das ist Anna. Das ist Karins Schwester.
achtzehn
Ä
Hör zu. Was ist richtig? Was ist falsch? Poslušaj. Kaj je je prav in kaj je narobe? 1
4.
A
ra
A Guten Morgen! B Guten Tag! C Guten Abend! D Gute Nacht! E Tschüs! F Auf Wiedersehen!
3.
Ä
zl
2.
ič ic a
18 Lektion 3 TSCHÜS!
Was ist das? Das ist ein Hund. Das ist Jörgs Hund.
19
Das ist Jörgs ________________.
Das ist Annas ________________.
Das ist Susis ________________.
Das ist Karins ________________.
Hör zu. Antworte. Poslušaj. Odgovori. 1
2
Wer ist das?
Ja, das ist _________ Ball.
Ja, das ist ___________ Stein.
Das ist ___________ Schwester.
ra
Ist das Karins Stein?
na
5
6
Wer ist das?
Was ist das?
Was ist das?
Das ist _______ Bruder.
Das ist _________ Haus.
Das ist ________ Ball.
ov
Spielt in Kleingruppen. Macht Kärtchen. Verteilt die Wörter. Erzählt. Igrajte se v skupinah. Izdelajte kartice z besedami. Razdelite si besede in pripovedujte. Haus Schwester Stein Das ist _______ Stein. Das ist …
de l 8.
3
Ist das Jörgs Ball?
4
7.
ič ic a
6.
Lies und ergänze. Preberi in dopolni.
zl
5.
Hör zu. Was fehlt? Poslušaj. Kaj manjka?
Hund
Er
1. Anna ist meine Schwester. Sie ist meine Schwester. 2. Jörg ist spät dran. Er ist spät dran. 3. Karin ist schön. Sie ist schön.
Geburtstag
Bruder
Ball
Sie 4. Jörg rennt. ____________ rennt. 5. Rex ist hier. _____________ ist hier. 6. Karins Schwester ist klein. ___________ ist klein. neunzehn
20 Lektion 3 TSCHÜS!
Lies laut und zeig auf dem Bild. Glasno preberi in pokaži na sliki.
ič ic a
9.
Timos Familie
Ich bin Timo.
10.
Sprecht in Paaren. Wer ist wer? Pogovarjajte se v parih. Kdo je kdo?
zl
Das bin ich. Ich bin Timo und das ist meine Familie. Das ist meine Schwester. Sie ist Klara. Sie ist lieb. Das ist mein Bruder Jan. Er ist klein. Er ist ein Baby. Das ist meine Mutti. Sie ist Elke. Sie ist schön. Das ist mein Vati. Er ist Peter. Er ist groß. Das ist meine Oma Hilde und das ist mein Opa Franz.
Wer ist Nummer 3? Das bin ich. Ich bin Hans. Wer ist Nummer 1? Das ist Ralf. Er ist mein Vati.
ra
Du bist Hans
Manfred
de l zwanzig
Stefanie
Mach ein Foto. Stell deine Familie in der Klasse vor. Naredi fotografijo. Predstavi v razredu svojo družino.
ov
11.
na
Ralf
Maria Julia
Hans
Ulrich
21
Mein Portfolio
A.
B.
Antworte. Odgovori.
ič ic a
Jetzt kann ich schon …/ Zdaj že znam … •
Wer bist du? Ich bin __________________
•
Guten Morgen! __________________
•
Wie alt bist du? Ich bin ________________ •
Tschüs! _________________________
Finde die Wörter. Poišči besede.
C.
zl
IHUNDOMÄDCHENABRUDERGSPBALLBSÄÄRENNT Frag. Vprašaj.
D.
_______________________________________ Das ist Karins Schwester.
ra
_______________________________________ Das ist Annas Ball. Lies laut vor und schreib. Glasno preberi in zapiši.
5 ______________________________________ 14 ____________________________________ 3 ______________________________________ 17 ____________________________________
na
6 ______________________________________ 20 ____________________________________ 10 ____________________________________ Zeichne deinen Familienbaum. Wer ist wer? Erzähle. Nariši svoje družinsko drevo. Kdo je kdo? Pripoveduj.
ov
E.
Vsak modul se zaključi s stranjo Mein Portfolio, kjer učenci povzamejo, kaj že znajo in svoje znanje tudi ocenijo.
Kreuz an!
Po nemško znam
begrüßen.
pozdraviti.
de l
Ich kann auf Deutsch mich und andere vorstellen.
predstaviti sebe in druge.
mich verabschieden.
posloviti se.
Personen und Gegenstände benennen.
poimenovati osebe in stvari.
Zahlen bis 20 sagen und schreiben.
povedati in napisati števila do 20.
meine Familie vorstellen.
predstaviti svojo družino.
Prima!
Gut!
So so!
eniundzwanzig
Prenovljena izdaja prinaša torej kar nekaj novosti! Nekaj jih je predstavljenih na vzorčnih straneh pred vami, več vam jih bomo predstavili na dogodkih, ob predstavitvi na vaši šoli ali ob naročilu oglednega izvoda.
Vse informacije na www.vedez.si/PrimaDZS
#EPIdogodki
Zeit für Rap!
Pokličite ali pišite za individualno predstavitev: 01/ 30 69 842, barbara.glavnik@dzs.si
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