Introducción

Los niños llegan a la educación preescolar, no importa cuándo la inicien, con amplios conocimientos acerca de su entorno, de su espacio y de los objetos que se hallan en él. No es, pues, la educación preescolar el comienzo de su educación sino, por el contrario, la oportunidad para recoger todo lo que los pequeños conocen y saben hacer, para consolidarlo y ampliarlo. Los niños de edad preescolar empiezan a desarrollar el concepto de los números a través de la exploración con muchos diferentes tipos de materiales manipulativos.

Desde la exploración los niños comienzan a ordenar y a clasificar los objetos al notar cómo son parecidos o diferentes. Ellos tienen muchas oportunidades de contar y desarrollar su entendimiento de los números enteros. El fundamento de la idea algebraica es situado en el salón de Preescolar ya que los niños aprenden a extender y crear patrones, y a identificarlos en el ambiente. Ellos usan la comparación directa para medir los objetos y aprender el vocabulario para describir las relaciones del tamaño. Aprenden a nombrar y reconocer las propiedades de las formas geométricas. También aprenderán a organizar información en gráficas y a comunicar los descubrimientos. Anímalos en la ejecución de las actividades, haz cada día en tu clase de jardín de infantes, uno de aprendizaje divertido y con significado.