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Semana das Ciências
(Continuação da página 8)
Apenas 33 anos passados sobre a Revolução de Abril, nada mais urgente do que a valorização da LIBERDADE que a todos confere uma enorme responsabilidade: a do exercício de uma cidadania plena que não se restrinja à mera luta pelo bem estar individual. Na verdade, se o sonho da democracia se cumpriu, muitos sonhos de Abril ainda ardem na forja. EP
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O 25 de Abril dos mais pequenos
O Dia da Liberdade, como não podia deixar de ser, foi assinalado a preceito pelos mais pequenos, com a realização de várias actividades comemorativas.
Os pequeninos do pré-escolar, depois de conversarem animadamente sobre o valor da liberdade, fizeram coloridos cravos em papel e trocaram-nos entre si, num salutar convívio inter-salas.
Os mais crescidinhos do 1º ciclo, reunidos no Auditório, puderam assistir a um diaporama explicativo que, de forma clara e resumida, os elucidou sobre os factos que ocorreram em 74, os seus antecedentes e a importância de que se revestiram, para um povo ávido de liberdade.
Após a apresentação do diaporama, dois alunos do 4º ano, a Iva da turma B e o Dércio da turma A, mantiveram um diálogo esclarecedor sobre o significado da data.
Mas a efeméride foi ainda recordada noutras vertentes: o coro da EPM cantou as canções “Menina dos olhos tristes”, “Grândola vila morena” e “Somos livres”, e dois alunos, um do 4ºC e outro do 4º D, declamaram um poema intitulado “Ser Livre”.
E como desta liberdade surgiu a liberdade de Moçambique, os alunos do 4º ano fizeram um desfile com trajes moçambicanos. EM
SEMANA D AS CIÊNCIAS
A Semana da Ciência é um evento anual dinamizado pela Área Disciplinar de Ciências, que tem como principais objectivos promover a ciência e a tecnologia, bem como despertar o interesse dos jovens estudantes por estas áreas do saber. Dando mais ênfase ao contexto e à aplicação prática, a aprendizagem da ciência torna-se mais relevante para as necessidades e aspirações dos jovens.
Ao longo desta semana, foi desenvolvido um conjunto de actividades, que passaram por palestras sobre Saúde Bucal e sobre as Alterações Climáticas, por uma “ Tempestade de questões sobre sexualidade”, por um concurso de Fotografia sobre a Poluição na Cidade de Maputo e pelo visionamento do documentário “Uma verdade inconveniente”, de Al Gore.
No Pátio das Laranjeiras, esteve ainda patente uma exposição que contemplava os trabalhos realizados pelos alunos ao longo do período, bem como uma perspectiva da evolução da ciência no que diz respeito à tecnologia/eventos: “Os cientistas e seus eventos ao longo da história”.
Esta semana dedicada à ciência culminou com a com a Noite de Astronomia, dinamizada pelas professoras de área de projecto do 7º ano, Isabel Oliveira, Cecília Noronha, Lurdes do Vale e Edma Aleixo.
Para aguçar o interesse e satisfazer a curiosidade dos mais pequenos, os laboratórios da Escola estiveram de portas abertas a 26 e 27 de Abril. Nesses dias, os alunos do primeiro ciclo visitaram os Laboratórios de Biologia-Geologia e o de Química, onde puderam assistir à exemplificação e à explicação de algumas experiências simples. AB e EM
Higiene oral
No passado mês de Abril, a médica dentista, Dra Rute Gomes, e estudantes finalistas do ISCTEM vieram à Escola para avaliar o estado de saúde dos nossos alunos. Na sala de cada turma do 6º ano, fomos observados cuidadosamente um a um.
Dias depois, houve uma palestra no auditório sobre a higiene oral orientada pelas mesmas pessoas do ISCTEM. Através dela, pudemos aprender a lavar correctamente os dentes, os cuidados gerais a ter com os dentes e as doenças que podemos contrair se não cuidarmos bem da nossa boca.
No final da palestra, cada um de nós recebeu o resultado da observação efectuada. Deste modo, pudemos saber o estado dos nossos dentes.
Os que não apresentaram nenhuma cárie dentária receberam um diploma pela boa conservação dos seus dentes.
Por fim, todos nós recebemos um kit que incluía uma escova de dentes, uma pasta dentífrica e um sabonete. Ana Alice e Francisco, 6º A
Na tarde do dia 18 de Abril, no Auditório, participámos numa sessão de debate e esclarecimento sobre questões da sexualidade, orientado pela Médica Escolar e pelas nossas professoras de Ciências. Na sua globalidade, as questões que debatemos já tinham sido colocadas anonimamente por nós, na caixa das perguntas.
No início, houve “um clima de vergonha” em dizer o que ia na nossa cabeça, mas depois ficámos mais à vontade para discutir e colocar outras questões relacionadas com a nossa idade, a da puberdade. Francisco e Ana Alice do 6º A
Concurso de Fotografia 8ºs Anos
Inserido nas actividades da Semana das Ciências, realizou-se, na nossa Escola, um concurso de fotografia destinado aos alunos do 8º ano.
Ao longo do 2º período, nas aulas de Área de Projecto, as turmas do 8º ano de escolaridade elaboraram uma compilação de fotografias tiradas pelos alunos em diversos locais da nossa cidade, sobre o tema “Problemas Ambientais na Cidade de Maputo”.
Estas fotografias estiveram expostas ao longo da Semana das Ciências, que decorreu de 16 a 20 de Abril.
A Semana das Ciências terminou com uma palestra sobre o mesmo tema, orientada pelo Dr Madyo Couto, após a qual foi seleccionada a turma vencedora do concurso de fotografia, a turma do 8ºC.
Os nossos parabéns! MN
PROJECTOS DE UMA NO V A DISCIPLIN A
Relato em 1ª Pessoa
A palestra que proferi tinha como objectivo sensibilizar os jovens da comunidade escolar sobre a problemática do abuso do álcool entre os jovens de hoje.
A palestra foi dirigida aos alunos do 12º Anos e 10º Anos.
Os alunos dos 9º Anos compareceram em sua grande maioria, excepto os alunos dos 12º Anos, onde estiveram presentes menos de 1% dos 70 alunos inquiridos sobre este tema. Isto sérvio para confirmar que os jovens na sua grande maioria não se preocupam e ignoram que o abuso do álcool constitui um grande problema para a nossa faixa etária juvenil. Os estudantes dos 12º Anos, é que deveriam comparecer com maior audiência nesta palestra para observar os resultados dos inquéritos sobre as suas relações com o álcool.
A palestra teve imprevisto por parte do convidado que pretendia trazer para a palestra que faz parte da AA (Associação dos Alcoólicos Anónimos), que era para dar a conhecer a sua experiência que passou com o abuso do álcool e fazer ver de que o álcool é uma das drogas que matam!
Preferi a palestra, só que houve alguns problemas externos na projecção, por parte da informação que era impossível ler, porque tinha mesma cor que o fundo.
Isto fez com que perdesse algum tempo. O tempo não foi suficiente porque os 45 minutos de apresentação não deram para expor toda a informação interessante sobre o tema, o que fez com que eu ficasse atrapalhado.
No decorrer da palestra os estudantes mostraram se interessados, faziam perguntas, expunham dúvidas sobre o tema, eu lançava algumas curiosidades e pareciam sinceros.
Acabei de proferir a palestra, houve um pequeno debate, onde mostravam se interessados com a palestra, mas por causa do tempo fui a obrigado a acabar com a palestra.
Com a palestra, pelas suas atitudes que eles mostraram, verifiquei que muitos jovens infelizmente ainda não consideram o álcool como sendo uma droga, visto que os seus pais, familiares, consomem o álcool habitualmente. Isto faz com que para eles não constitua nenhum problema, e motivos para se questionarem porque é que sempre temos que conviver com a presença do álcool em qualquer ocasião.
Tudo isto acontece porque o meio em que nos encontramos, a nossa sociedade integra como fonte de vida normal, o que alimenta a falta de preocupação para muitos jovens.
MALÁRIA
No âmbito da disciplina de Área Projecto do 12º Ano, os alunos Antuia Biva, Diane Mungumana, Karen Ruas, Pedro Aresta, Raj Popotlal e Shamila Sulemane desenvolveram um trabalho com o tema “A Malária”.
Entre as muitas actividades desenvolvidas, destaca-se as visitas ao Hospital Central de Maputo, ao Centro de Investigação em Saúde de Manhiça, à Direcção nacional de Saúde e ao Ministério da Saúde. A realização de uma palestra no Auditório Carlos Paredes da EPMCELP, para os alunos do 11 º Ano e 12º Ano. Um teatro para sensibilizar os alunos do 4º Ano e uma exposição para toda a comunidade escolar.
Todas as actividades decorreram num ambiente saudável onde foram tiradas as dúvidas sobre esta doença, tendo-se assim alcançado o principal objectivo do grupo, informar a comunidade escolar sobre as causas, consequências e prevenção da doença da Malária. AC
