MATEMÁTICAS PARA LA EDUCACIÓN NORMAL Guía el aprendizaje y enseñanza de la aritmética ASPECTO: Orden de los números naturales. SITUACIÓN: Secuencia, seriación y adición. SECUENCUA Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 55 cubitos de cartulina azul de 6x6. Estos se usaran para armar la secuencia de los número naturales, apoyandonos de la imagen del figurin que sube por las columnas, de una columna a la siguiente. Tales columnas deberan ser construidas por los niños, de tal forma que se ejemplifica que los número naturales son un conjunto ordenado.
11 laminas con los numeros naturales del 1 al 10 y el cero. La función de las laminas es la de
representar graficamente el número natural que representa cada columna de cubos. Figurín. El hecho observado con el viaje del fígurin es de mucha importancia en el aspecto didactico, es la forma en la que se generan los números
REFLEXIÓN FINAL: Con esta actividad se pretende que el niño reconozca la secuencia de los números naturales; que det ermine las cantidades en un conjunto y que pueda hacer comparaciones con otros utilizando el conte o para que el alumno identifique el concepto "mayor que y menor que".