PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO
FICHA DE EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA PLC POR DEPARTAMENTOS CURSO: DEPARTAMENTO DE:
1.
Los acuerdos adoptados y recogidos en las programaciones de todos los departamentos (lecturas, resúmenes, esquemas…) se realizan con el alumnado: + + + +
2.
Siempre Casi siempre A veces Nunca
El plan de seguimiento de la ortografía se lleva a efecto: +Siempre +Casi siempre +A veces +Nunca
3.
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El modelo unificado de presentación de trabajos se sigue: +Siempre +Casi siempre +A veces +Nunca
4.
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El modelo unificado de esquema de escritura se sigue: +Siempre +Casi siempre +A veces +Nunca
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5.
Utilizas algún tipo de descriptores/criterios para evaluar las destrezas de la competencia comunicativa (expresión oral, expresión escrita, comprensión escrita, comprensión oral): +Siempre +A veces +Sólo algunas destrezas +Nunca
6.
Consideras que desde que se está desarrollando el PLC en el centro la competencia comunicativa del alumnado de ESO ha mejorado: +Totalmente +Si +Más o menos +En absoluto
7.
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Consideras que la aplicación del trabajo realizado incidirá en una mejora de la competencia comunicativa del alumnado del centro: +Totalmente +Si +Más o menos +En absoluto
10.
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Consideras que el trabajo desarrollado será útil para tu labor docente: +Totalmente +Si +Más o menos +En absoluto
8.
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