PLA ORGANITZACIÓ DE CENTRE 20-21 by escolasetelsis

PLA D’0RGANITZACIÓ DE CENTRE 2020-2021 (EN EL MARC DE LA PANDÈMIA PER COVID-19) - La incertesa no ens farà perdre l’essència. DOCUMENT DEFINITIU- setembre 2020

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

1- INTRODUCCIÓ. 2- CONTINGUT DEL PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. 2.1- DIAGNOSI. 2.2- ORGANITZACIÓ DELS GRUPS ESTABLES. 2.3- CRITERIS ORGANITZATIUS DELS RECURSOS PER A L’ATENCIÓ DE L’ALUMNAT AMB NECESSITAT ESPECÍFICA DE SUPORT EDUCATIU. 2.4- ORGANITZACIÓ DE LES ENTRADES I SORTIDES. 2.5- ORGANITZACIÓ DE L'ESPAI D’ESBARJO. 2.6- RELACIÓ AMB LA COMUNITAT EDUCATIVA. 2.7- SERVEI DE MENJADOR. 2.8- PLA DE NETEJA. 2.9- TRANSPORT. 2.10- EXTRAESCOLARS I ACOLLIDA. 2.11- ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES. 2.12- REUNIONS DELS ÒRGANS UNIPERSONALS I COL·LECTIUS DE COORDINACIÓ I GOVERN. 2.13- PROTOCOL D’ACTUACIÓ EN CAS DE DETECTAR UN POSSIBLE CAS DE COVID-19. 2.14- SEGUIMENT DEL PLA. 3- CONCRECIONS PER A L’EDUCACIÓ INFANTIL. 3.1- PLA D’ACOLLIDA DE L’ALUMNAT. 3.2- PLA DE TREBALL EN CONFINAMENT. 4- CONCRECIONS PER A L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA. 4.1- PLA DE TREBALL EN CONFINAMENT. 5- CONCLUSIÓ.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

1- INTRODUCCIÓ. Moltes línies s’han escrit al voltant d’aquesta pandèmia global, però volem destacar un sentiment que ens ha acompanyat els darrers mesos, la incertesa. El pla d’organització que ara presentem vol respondre a la necessitat de revertir aquest sentiment, i aportar seguretat a la nostra Comunitat Educativa, recollint les mesures que garantiran l’atenció educativa davant d’escenaris futurs. Aquest document detalla el Pla d’Organització de l’Escola Setelsis pel curs 2020-2021 en el marc de la pandèmia per COVID-19. Inclou la proposta d’obertura d’acord amb les Instruccions de la Secretaria de Polítiques Educatives i el Pla d’actuació elaborat amb el Departament de Salut i té la voluntat d’adaptar-se a la realitat del nostra escola fent ús de l’autonomia de centre. L’objectiu principal que tenim com a escola per a aquest curs 2020-2021 és treballar amb la màxima normalitat possible. Caldrà, sempre que sigui possible, donar continuïtat a l’aprenentatge tal com el fèiem aplicant les mesures sanitàries de protecció. La proposta vol afavorir la presencialitat sense renunciar a la seguretat d’alumnes i personal docent i no docent del centre.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Totes les mesures proposades seran vigents al llarg del curs escolar i en coherència amb la realitat de la nostra escola i del nostre entorn, procurant que siguin fàcilment adaptables si canvia el context epidemiològic. Les línies estratègiques generals del nostre Pla D’Organització de Centre pel curs 2020-2021, se centren en els següents aspectes de caràcter general: -

Grups/classe estables (grups bombolla) formats pels infants del grup + el tutor/a.

Hem reforçat l’Equip Docent estable (tutors/es + especialistes) per a cada una de les tres comunitats (Comunitat de Petits, Comunitat de Mitjans i Comunitat de Grans). Incorporació d’un especialista de música a la CM.

Espais i aules específiques per a cada una de les tres comunitats i distribució diferenciada en l’edifici de l’escola (cada comunitat i els seus espais/aules ocupen una planta de l’edifici de l’escola).

Espai aula referent per a cada grup estable.

Minimització de la rotació d’espais a tots els nivells educatius.

No farem agrupaments internivells (espais de tarda a CP/CM, no barreges de grups A/B/C).

Entorn Virtual d’Escola. Plataformes Padlet i Classroom.

Entrades i sortides diversificades tant pel que fa referència al propi recinte escolar com a l’accés a l’edifici. Disposem de diferents entrades per accedir al recinte escolar i per accedir a l’edifici. D’aquesta manera, l’hora d’entrada i sortida serà la mateixa per a tots els infants.

Esbarjo esglaonat (3 franges d’esbarjo, una per a cada comunitat) i pati amb zones de joc sectoritzades.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

No s’oferirà el SEP per diferents motius: unificar les franges horàries, facilitar l’organització del menjador i per no poder continuar amb l’organització del SEP tal i com estava programada en els cursos anteriors.

Diversos punts de rentat de mans, amb disponibilitat de sabó amb dosificador i tovalloles d’un sol ús. En punts estratègics (menjador, zona d’aules...) col·locarem dispensadors de solució hidroalcohòlica per a ús del personal de l’escola.

Senyalització i recordatori de les normes d’higiene en diferents espais comuns de l’escola. Col·locarem pòsters i cartells informatius explicant els passos per a un correcte rentat de mans en els diversos punts de rentat de mans.

Higiene de mans tant per als infants com per al personal que treballa al centre. Requerirem el rentat de mans: . A l’arribada i a la sortida del centre. . Abans i després dels àpats. . Abans i després d’anar al WC o en el cas d’acompanyar un infant al WC. . Abans i després de les diferents activitats, inclòs la tornada de l’esbarjo.

Lavabos: . CP- P3 i P4/P5 A a l’aula. P4/P5B nens passadís (s’inhabilitaran els urinaris de peu), P4/P5 C i D nenes passadís (un per cada aula). P4/P5E lavabo aula llum. . CM- Cada aula té un wc (amb un cartell a la porta corresponent) i els urinaris de peu caldria inhabilitar-los. . CG- Els infants de 4t (aules 29,28 i 26) aniran als WC de davant. Els de 5è (aules 24, 25 i 33) aniran als WC de dalt. Els infants de 6è, aules 21, 22 i 23 aniran als WC de davant. Els urinaris de peu caldrà inhabilitar-los.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Pel que fa a l’aigua, cadascú durà la seva ampolleta.

Torns de menjador diferenciats i monitoratge referent per a cada franja d’edat.

Mesures de precaució quan no es pugui respectar la distància de seguretat (ús de mascareta higiènica).

Pla de neteja1 de l’escola diari ben detallat i consensuat amb l’Ajuntament del municipi.

2- CONTINGUT DEL PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. 2.1-

DIAGNOSI.

Anàlisi de la situació de confinament viscuda al nostre centre en el marc de la pandèmia generada per la COVID-19. Valoració de la tasca educativa general: La resposta educativa que hem donat durant el confinament ha anat condicionada a diferents factors: l’evolució de la pandèmia, les indicacions del Departament, la retroacció constant amb tots els agents implicats i la realitat personal del nostre equip. Durant el confinament hem procurat mantenir el contacte diari amb l’alumnat del centre i amb les famílies així com amb la totalitat de l’equip docent del centre.

Veure annex 1. Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

La primera tasca va ser la detecció dels infants amb bretxa digital per tal de poder minimitzar aquesta situació gràcies a la col·laboració de l’ajuntament del municipi (socialització de la xarxa wifi) i l’entrega en préstec d’alguns dels dispositius digitals del centre (Chromebooks) per als infants de 4t/5è i 6è de les famílies amb situació de desconnexió digital. Des d’un principi, la pàgina web del centre va esdevenir un punt de referència important per a tota la comunitat educativa i s’hi van poder consultar les diferents activitats plantejades per l’equip docent de cada comunitat tenint en compte els diferents àmbits de l’aprenentatge. El vincle directe amb les famílies i els infants del centre va ser a través dels tutors de cada grup-classe i es van fer propostes de treball diàries a través del whatsapp / drive / email depenet del nivell i l’edat de l’alumnat (pla de treball setmanal). També van oferir-se diferents reptes amb una periodicitat quinzenal a través de les xarxes socials del centre (instagram, twitter i facebook) amb l’objectiu de potenciar el vincle entre tota la comunitat educativa i facilitar la participació dels infants en la vessant més transversal dels aprenentatges des d’una mirada més lúdica però vetllant per tal que fossin, alhora, aprenentatges significatius i amb contingut pedagògic.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Una part molt significativa de l’alumnat va mantenir el contacte i va fer el retorn de les diferents tasques plantejades en el termini establert tot i que també hi van haver algunes famílies/infants que van estar més desconectades durant la fase de confinament. Després de la situació viscuda durant el confinament, valorem la necessitat d’implementar algunes plataformes digitals a l’aula que ens permetin millorar la competència digital de tota la comunitat educativa i proposem un treball sistemàtic amb eines digitals en el dia a dia a l’escola que ens ha de permetre continuar amb el treball educatiu plantejat d’una manera més organitzada, en cas d’una possible situació de confinament que pugui tenir lloc durant el curs 2020-2021. Cap on anem, al món digital, ens cal tenir a l’abast la tecnologia. Per tot això, hem iniciat una formació adreçada a tot el claustre en aquesta línia: -

FORMACIÓ

ENTORNS

VIRTUALS

(10

hores

formació

durant

mes

juliol).

Plataformes:

PADLET/CLASSROOM. També tenim previstes unes sessions formatives/informatives adreçades a les famílies que es duran a terme a principi del curs 2020-2021. Durant aquestes sessions, es presentaran les plataformes base de treball digital a l’aula: PADLET i CLASSROOM, principalment.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Valoració del Pla d’obertura de juny 2020: Es va plantejar un Pla d’Obertura bastant restrictiu per tal de poder garantir les mesures de seguretat imposades pel PROCICAT. El nombre d’infants assistents al centre durant el mes de juny va ser molt testimonial. -

Acollida voluntària a l’Ed. Infantil (diàriament de 9.00 a 13.00h): 1 infant de P3.

Acció educativa presencial adreçada a 6è de primària: 17 infants repartits en dos grups (dilluns i dijous de 10.00h a 12.00h).

Els claustres i altres reunions de l’equip docent del centre van continuar fent-se de manera virtual i la presencialitat a l’escola per part del professorat va ser escassa i sempre procurant respectar l’assistència d’un terç de la plantilla com a màxim dins de la mateixa franja horària. La resposta adaptativa en termes generals va ser bona, tant per part de les famílies i l’alumnat com per part de l’equip docent. Tot i així, es va fer més evident la bretxa digital d’algunes famílies del nostre centre. Aquest “handicap” es va poder resoldre provisionalment, fent entrega en préstec a les famílies més desfavorides de dispositius informàtics del centre (chromebooks) i, també, gràcies a la col·laboració de l’Ajuntament (regidoria d’Educació) que va fer arribar la connectivitat de xarxa a alguns nuclis de família que no disposaven de wifi. També hi ha hagut bona col·laboració entre l’escola i l’àrea de

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Serveis Socials del municipi a l’hora de poder mantenir el contacte i donar resposta educativa i d'acompanyament a les famílies amb situació de risc social. 2.2-

ORGANITZACIÓ DELS GRUPS ESTABLES.

El centre compta amb més de 400 infants d’Ed. Infantil i Primària. Seguint les indicacions del Dep. D’Educació, hem centrat els esforços organitzatius en garantir l’estabilitat i l’estanqueïtat dels grups de convivència, amb la finalitat de preservar la traçabilitat i no tant en fixar el nombre d’integrants del grup. A l’Educació Infantil hem organitzat tres grups estables a P3 amb el/la tutor/a de referència i 2 professional TEI per atendre els 3 grups. Els infants de 4 i 5 anys es repartiran en 5 grups estables amb el/la tutor/a de referència i el suport de la comunitat es destinarà a reforçar aquestes aules grup/classe. Aquest agrupament s’ha prioritzat per tal de garantir la ràtio igual o menor a 20 en els grups de P4 i P5. Els grups estables a primària venen determinats per l’edat/curs dels infants i comptarem amb tres grups estables per cada nivell per tal de garantir una ràtio inferior o igual a 20 alumnes per grup.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Tots els agrupaments són heterogenis tenint en compte diferents criteris d’inclusió i vetllant per la distribució equilibrada de l’alumnat que presenta NEE, sempre que sigui possible, per poder afavorir la seva atenció personalitzada. Durant aquest curs, degut a l’excepcionalitat dins del marc de la pandèmia, no tenim previst organitzar agrupaments internivells fora dels previstos inicialment com a grups estables a P4/P5 amb la finalitat de garantir al màxim possible la traçabilitat dels grups i evitar la rotació d’espais. COMUNITAT DE PETITS

NIVELL/ GRUP

NOMBRE D’ALUMNES

PROFESSORAT ESTABLE

P3 A

MARTA ANDREU

P3 B

CRISTINA MARSAL

ALTRES DOCENTS QUE INTERVENEN (AMB MESURES DE SEGURETAT)

PERSONAL D’ATENCIÓ EDUCATIVA QUE INTERVÉ EN EL GRUP (TEI, EEE,AEE, SIEI VETLLADOR…)

MERCÈ CASAS (TEI 1) ESTER ROCA (TEI 2)

P3 C

GRISELDA SALAMÓ

P4/P5 A

RAMONA SANTAEULÀLIA

P4/P5 B

TERESA ARDERIU

P4/P5 C

LAIA SERRA*

P4/P5 D

M.ÀNGELS COMELLA

P4/P5 E

ROSA VILASECA

PERSONAL D’ATENCIÓ EDUCATIVA QUE INTERVÉ PUNTUALMENT EN EL GRUP AMB MESURES DE SEGURETAT(TEI, EEE,AEE, SIEI, VETLLADOR…)

ESPAI ESTABLE DEL GRUP

AULA 02 AULA 03 AULA 04 AULA 05

JOSEP M. AUGÉ (suport P4-P5 12h) MARIA COLELL (suport P4-P5 8h /guàrdies)

AULA 06 AULA 08 AULA 09 AULA 00

*COORDINADORA COMUNITAT DE PETITS.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

COMUNITAT DE MITJANS

NIVELL/ GRUP

NOMBRE D’ALUMNES

1r A

PROFESSORAT ESTABLE

ALTRES DOCENTS QUE INTERVENEN (AMB MESURES DE SEGURETAT)

PERSONAL D’ATENCIÓ EDUCATIVA QUE INTERVÉ EN EL GRUP (TEI, EEE,AEE, SIEI VETLLADOR…)

PERSONAL D’ATENCIÓ EDUCATIVA QUE INTERVÉ PUNTUALMENT EN EL GRUP AMB MESURES DE SEGURETAT (TEI, EEE,AEE, SIEI, VETLLADOR…)

MARI PRAT

ESPAI ESTABLE DEL GRUP

AULA 10

1r B

ARNAU MATA

LOURDES PUJOL (suport 1r / guàrdies)

2n A

ADELA RUIZ

SARA SUBIRÀ (suport 1r 8h /guàrdies)

2n B

MONTSE PLANAS

3r A

LOURDES FERNÁNDEZ

3r B

RAQUEL SOLANELLAS

3r C

PILAR BONVEHÍ

AULA 12 MARTA SOLÉ (vetlladora)

GEMMA TORRES (SIEI/guàrdies) SERGI BELTRAN* (suport 2n 24h /guàrdies )

AULA 13 SÍLVIA BARDÉS (AEE SIEI)

AULA 16 AULA 19 AULA 18 AULA 14

*COORDINADOR COMUNITAT DE MITJANS.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

COMUNITAT DE GRANS

PROFESSORAT ESTABLE

ALTRES DOCENTS QUE INTERVENEN (AMB MESURES DE SEGURETAT)

PERSONAL D’ATENCIÓ EDUCATIVA QUE INTERVÉ EN EL GRUP (TEI, EEE,AEE, SIEI VETLLADOR…)

PERSONAL D’ATENCIÓ EDUCATIVA QUE INTERVÉ PUNTUALMENT EN EL GRUP AMB MESURES DE SEGURETAT (TEI, EEE,AEE, SIEI, VETLLADOR…)

ESPAI ESTABLE DEL GRUP

NIVELL/ GRUP

NOMBRE D’ALUMNES

4t A

GEMMA SOLÀ

AULA 29

4t B

NEUS PÉREZ

AULA 28

4t C

SÍLVIA TARRIDAS

5è A

ROSER FONS

5è B

CARLOS DOMÈNECH

5è C

EVA ZURITA

6è A

SÍLVIA BOIX

6è B

M.ÀNGELS VILA

AULA 22

6è C

ESTER CINTAS*

AULA 21

AULA 26

LOURDES PUJOL (guàrdies) ELISABET TRAVESET (guàrdies) GEMMA TORRES (SIEI/guàrdies)

*COORDINADORA COMUNITAT DE GRANS.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

AULA 24 SÍLVIA BARDÉS (AEE SIEI)

AULA 33 AULA 25 AULA 23

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

A primària s’oferirà suport/desdoblament en els grups on no s’ha reduït la ràtio (1r i 2n) mantenint sempre l’agrupament estable i les mateixes mesures. La distància o la mascareta seran necessàries depenent de la situació de la pandèmia en cada moment del curs, segons indiqui el Departament de Salut (PROCICAT). Pel principi d’inclusivitat i per tal de mantenir el grup estable, podrem fer els suports dintre de l’aula en aquests grups (utilitzant la distància o mascareta per poder fer l’atenció educativa dins l’aula). Podrem fer l’atenció educativa en altres espais tenint en compte les mesures de seguretat indicades i tenint en compte la neteja i desinfecció de l’espai després de l’activitat. Aquesta neteja i desinfecció haurà d’assumir-la el docent responsable de l’activitat amb la col·laboració dels infants per tal de fer-los partícips i conscienciar-los de la importància de mantenir el protocol de neteja en tot moment. Com a norma general, evitarem la barreja d’alumnes de diferents grups estables i organitzarem els agrupaments de manera que puguem mantenir l’estabilitat dels mateixos alumnes. En el cas que terceres persones s’hagin de relacionar amb aquests grups (docents i altres professionals de suport educatiu) o en cas que diferents grups s’hagin de relacionar entre si, s’hauran de complir rigorosament les mesures de protecció individual, especialment el manteniment de la distància física de seguretat d’1,5 metres i l’ús de la mascareta.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

2.3- CRITERIS ORGANITZATIUS DELS RECURSOS PER A L’ATENCIÓ DE L’ALUMNAT AMB NECESSITAT ESPECÍFICA DE SUPORT EDUCATIU. Valorant les conseqüències del confinament en el desenvolupament cognitiu, afectiu i social de l’alumnat vulnerable, en aquest apartat exposem breument els criteris que seguirem per poder organitzar l’acompanyament, seguiment i atenció directa de l’alumnat amb especials dificultats. Serà necessari dur a terme algunes modificacions en l’organització de les mesures universals, addicionals i intensives a nivell de centre, sempre tenint en compte el treball en el grup estable i el treball personalitzat, centrat en l’alumnat més vulnerable, a càrrec dels especialistes del centre: mestre/a d’EE, professionals SIEI (MEE, EEE, AEE), monitors... o de fora del centre (EAP, CREDA, CRETDIC, CEEPSIR...). Aquest

curs

treballarem

amb

enfocament

GLOBALITZAT

dels

diferents

àmbits

posant

mirada

PERSONALITZACIÓ dels aprenentatges i donant importància a l’ACCIÓ TUTORIAL, a l’ÀMBIT DIGITAL, a l’EDUCACIÓ EMOCIONAL i potenciant l’AUTONOMIA dels infants.

Tindrem present seguir els criteris establerts en el Pla d’actuació en el marc de la pandèmia elaborat amb el Departament de Salut.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

2.4- ORGANITZACIÓ DE LES ENTRADES I SORTIDES. El nostre centre està format per un edifici principal (edifici escola) i un annex (edifici gimnàs). Tenim 4 accessos d’entrada i sortida al recinte escolar i 12 accessos a l’edifici principal + 2 accessos a l’edifici del gimnàs. Per tal que les entrades siguin més fluides, els espais i aules de tota l’escola podran romandre oberts fins al finalitzar la jornada lectiva. NIVELL / GRUP

ACCÉS AL RECINTE

ACCÉS A l’EDIFICI

HORA D’ENTRADA I DE SORTIDA

P3 i P4/P5 A

ACCÉS CARDENAL TARANCÓN

PORTA EXTERIOR DE L’AULA

P4/P5 B

ACCÉS CARDENAL TARANCÓN

PORTA DEL PASSADÍS DE MENJADOR

P4/P5 C i D

ACCÉS CARDENAL TARANCÓN

PORTA ROSA DELS VENTS

P4/P5 E

ACCÉS CARDENAL TARANCÓN

PORTA AULA SUM (graveta)

ACCÉS CARDENAL TARANCÓN

PORTA ESCALA DE FERRO (pista Llevant)

2n A/3r C

ACCÉS PUJADA CASTELLVELL

PORTA VESTÍBUL

*La música marcarà l’hora de l’entrada i sortida de l’escola.

Entrada Matí: 9.00h Sortida migdia: 12.30h Entrada tarda: 15.00h

2n B

ACCÉS HORT

PORTA ROSA DELS VENTS

3r A i B

ACCÉS HORT

PORTA ROSA DELS VENTS

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Sortida tarda: 16.30h

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

2.5-

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

ACCÉS HORT

PORTA ROSA DELS VENTS

5è

ACCÉS GIMNÀS

PORTA DEL MIG

6è

ACCÉS GIMNÀS

PORTA DEL MIG

ALUMNES TRANSPORT

ACCÉS PUJADA CASTELLVELL

PORTA VESTÍBUL

EQUIP DOCENT

ACCÉS PUJADA CASTELLVELL2

PORTA VESTÍBUL

ORGANITZACIÓ DE L'ESPAI D’ESBARJO.

Procurarem que els grups estables es mantinguin durant l’espai d’esbarjo. Quan això no sigui possible o sigui convenient relacionar-se amb d’altres grups, caldrà mantenir la distància de seguretat o portar mascareta. Tot l’equip docent + els membres de l’Equip Directiu, faran vigilància tres dies setmanals de l’espai del pati per poder garantir que es segueixen en tot moment les mesures de seguretat i que els infants compleixen l’organització establerta i juguen en els espais sectoritzats del pati que corresponen al seu grup estable.

Aquest és l’accés habitual però es podrà utilitzar l’entrada que sigui més escaient per a cada docent i personal del centre, en general. Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Per afavorir el manteniment de les mesures de seguretat, farem 3 torns d’esbarjo: NIVELL / GRUP

ESPAI

HORA DE PATI

P3 P4

11.00 h

P5 1r 2n 3r

ZONA SORRAL I CASETES ZONA GRAVETA ZONA PATI PONENT

10.30 h

ZONA PATI LLEVANT / PONENT3

4t 5è

11.30 h

6è

Veure annex 2 - Horaris pati (cada comunitat es repartirà les zones sectoritzades del pati per a cada nivell). Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

2.6-

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

RELACIÓ AMB LA COMUNITAT EDUCATIVA.

En aquest apartat fem referència als següents punts: - Les sessions del consell escolar seran trimestrals i es podrà convocar els membres del consell escolar de manera extraordinària sempre que es consideri oportú des de la direcció del centre o per atendre la demanda de qualsevol dels seus membres. Optarem pel format de reunió telemàtica o presencial. - El procediment de difusió i informació del pla d’organització a les famílies serà a través del correu electrònic i de la web del centre. - A l’inici de curs, i sempre que sigui necessari, s’organitzaran reunions de tutoria amb les famílies. Aquestes trobades també podran ser presencials o virtuals. Possiblement, però, farem aquestes trobades d’inici de curs amb les famílies durant el primer trimestre de forma telemàtica. Amb les famílies que això no sigui possible, les organitzarem, per grups estables, mantenint la distància de seguretat i, si no és possible, utilitzant la mascareta. - Reunions individuals de seguiment: el seguiment amb les famílies el farem preferentment per telèfon i correu electrònic. En cas de fer una trobada presencial, es farà mantenint les mesures de seguretat. Sí la família pot, es podran fer per videoconferència. - Els procediments de comunicació amb les famílies seran els habituals que utilitzem al centre: correu electrònic, web, i via telèfon, principalment.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

- A l’inici de curs, tenim previst fer sessions de formació adreçades a les famílies respecte a l’ús de les plataformes digitals que utilitzarem (sempre des de la perspectiva de l’usuari bàsic), i tenint en compte les eines que pugui tenir la família (mòbil, ordinador, tauleta,..) i, sobretot, les persones de referència al centre que els puguin ajudar en un moment determinat (especialment si es produeix algun període de confinament). - Durant aquest curs 2020-2021, probablement no es podran celebrar les festes tradicionals que formen part de la PGA del centre amb la participació de tota la comunitat educativa tal i com es fa habitualment (es valorarà trimestralment). - En tots els casos, les reunions seran presencials (mantenint les mesures de seguretat) o virtuals, depenent del moment evolutiu de la pandèmia. 2.7-

SERVEI DE MENJADOR.

El servei de menjador escolar, que inclou l’àpat i les diferents activitats fins a la represa de l’activitat lectiva, s’organitzarà en els espais habilitats a tal efecte. -

El menjar el farem a l’espai habitual del menjador escolar i tindrem en compte que en l’espai del menjador escolar podran coincidir diversos grups estables. Els integrants d’un mateix grup estable hauran de seure junts en una o més taules.

Tindrem cura en mantenir la separació entre les taules de grups diferents. En cas que en una mateixa taula hi hagi alumnes de més d’un grup caldrà deixar una cadira buida entre ells per garantir la distància.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Establirem 3 torns per evitar la coincidència d’un gran nombre d’infants en el mateix espai i en la mateixa franja horària.

Entre torn i torn caldrà fer la neteja, desinfecció i ventilació del menjador a càrrec del personal de cuina/monitoratge i amb la col·laboració dels mateixos infants, en el cas de l’alumnat de primària.

També vetllarem per garantir el rentat de mans abans i després de l’àpat.

El menjar es servirà en safates individuals, evitant compartir-lo (no posarem amanides, ni setrilleres, ni cistelles del pa al centre de la taula).

L’aigua estarà en una gerra però procurarem que sigui una monitora qui la serveixi o bé un únic infant encarregat durant tot l’àpat.

Els infants que realitzin tasques del tipus parar i desparar taula, o d’altres, ho faran exclusivament per al seu grup de convivència.

Quan l’alumnat reculli el menjar a la línia d’autoservei, caldrà mantenir la distància a la filera.

Si hi ha d’haver un espai alternatiu al menjador, haurà de ser, preferiblement, l’espai de referència ocupat pel grup estable. En aquest cas, caldrà netejar i ventilar l’aula després de l’àpat.

Si l’espai utilitzat no és l’aula de referència o és utilitzat per alumnat de més d’un grup estable, caldrà, a més, desinfectar-lo abans i després de l’àpat.

El professorat del centre podrà fer ús del servei de menjador escolar en un espai clarament diferenciat de l’ocupat per l’alumnat i mantenint en tot moment la distància de seguretat d’1,5 metres entre els adults i amb l’alumnat. El

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

professorat haurà d’utilitzar obligatòriament la mascareta en el menjador excepte quan estiguin asseguts a la taula fent l’àpat. -

Les activitats posteriors als àpats s’hauran de realitzar, preferiblement, a l’aire lliure, amb ocupació diferenciada d’espais per a cada grup estable (veure espais sectoritzats d’esbarjo, apartat 2.5). Quan això no sigui possible caldrà fer ús de la mascareta.

També es poden utilitzar espais interiors, preferiblement per a infants pertanyents a un mateix grup estable. En aquest cas caldrà garantir la ventilació després de l’activitat.

Quan no sigui possible la utilització d’un espai per a infants d’un mateix grup estable, caldrà garantir la separació entre els alumnes de grups diferents, així com organitzar separadament l’entrada i la sortida dels infants dels diferents grups.

També vetllarem la neteja, la desinfecció i ventilació dels espais abans i després de la seva utilització.

CURS/NIVELL/GRUP

HORA DE DINAR

COMUNITAT PETITS

12.30 - 13.10

COMUNITAT MITJANS

13.10 - 13.50

COMUNITAT GRANS

13.50 - 14.30

MESTRES I RESTA PERSONAL DE L’ESCOLA

A partir de les 14.00 h, en un espai reservat del menjador.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

2.8-

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

PLA DE NETEJA.4

La competència de la contractació de la neteja correspon a l’ajuntament del nostre municipi que definirà el protocol de neteja i ens el farà arribar al centre per tal que l’incorporem a aquest pla d’organització. Des del centre portarem a terme amb l’alumnat mesures higièniques davant la prevenció de contagi per la covid- 19, i vetllarem per tal que sigui el mateix alumnat, quan estigui utilitzant un espai que no és el del seu grup estable, qui també col·labora en les actuacions de neteja de superfícies i estris utilitzats abans d’abandonar l’espai i possibilitar el seu nou ús en bones condicions. 2.9-

TRANSPORT.

En principi, no es preveu cap alteració en la ruta del transport que organitza i gestiona el Consell Comarcal. Pel que fa a l’organització de la rebuda i comiat dels infants del nostre centre usuaris d’aquest servei, mantindrem la mateixa persona responsable com a encarregada d’aquesta tasca, seguint la mateixa dinàmica que en cursos anteriors però incorporant l’ús de la mascareta (infants i adults) fins a l’arribada a l’aula de cada grup estable. Els infants de la Comunitat de Petits aniran a l’aula acompanyats de la seva tutora/persona responsable. Els infants de primària podran anar directament a la seva aula de referència per tal de descongestionar el vestíbul.

Veure annex 1- Protocol Empresa Neteja / Ajuntament. Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

L’espai dedicat a la rebuda i comiat dels infants usuaris de transport, serà el vestíbul de l’escola. 2.10- EXTRAESCOLARS I ACOLLIDA. Les activitats extraescolars i l’espai d’acollida, quan suposin una barreja d’alumnes dels diferents grups estables, es faran aplicant la distància de seguretat o utilitzant la mascareta. El trasllat dels alumnes des de l’aula del grup estable fins al lloc on es realitzi l’activitat extraordinària, el faran els mateixos alumnes seguint les indicacions del tutor/a referent d’aula i tenint clar el punt de trobada consensuat per reunir-se i iniciar l’activitat. En alguns casos, serà el mateix monitor/a qui passarà a recollir els infants a la seva aula de grup estable. En el cas dels alumnes més petits, aquests aniran sempre acompanyats pel monitor/a responsable de l’activitat o bé el monitor que assigni l’AMPA per fer aquesta tasca d’acompanyament fins a l’espai on s’ubiqui l’activitat en qüestió. Durant aquests trasllats sempre caldrà portar mascareta si no es pot assegurar el manteniment de la distància de seguretat.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

GRUPS ESTABLES DELS

PROFESSIONAL

ESPAI ON ES REALITZA

ALUMNES

RESPONSABLE

L’ACTIVITAT

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

ESPAI MUSICAL

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

TASTET D’ESPORTS

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

ESPORTS DE MUNTANYA

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

TENNIS TAULA

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

FUTBOL

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

CIRC

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

ESCACS

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

CUINA I MANUALITATS

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

PISCINA P3

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

PISCINA

Pendent

AMPA Setelsis/Pendent

Pendent

ACTIVITAT

NOMBRE D’ALUMNES

PLAYTIME

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

2.11- ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES. Si fem sortides i altres activitats complementàries, tindrem ben presents les mesures de seguretat de caràcter general establertes tant a nivell de centre com les pròpies del lloc on es faci l’activitat i en el transport, quan aquest sigui necessari. Per dur terme les activitats previstes en la nostra programació general anual, pel que fa a sortides i colònies, tindrem present les adaptacions que calgui ateses les mesures de prevenció i seguretat sanitària. En el cas de les sortides, sempre procurarem mantenir la distància interpersonal d’1,5 metres i portarem mascareta quan no es pugui preservar la distància. En el cas de les colònies, les farem per nivell i mantindrem els grups estables sempre que sigui possible. Prioritzarem les activitats a l’aire lliure i seguirem les mesures de prevenció i higiene habituals: distància física de seguretat, rentat de mans, etc. L’empresa “Autocars Vilà Betriu” és la empresa que tenim contractada i assumeix tots els desplaçaments que fem durant el curs escolar. En aquest sentit, val a dir que Vilà Betriu ha pres mesures per tal de prevenir la propagació de COVID-19 i ha aconseguit EL SEGELL uBiofree convertint-se de les primeres empreses de transport amb aquest certificat. Aquest segell reconeix la tasca d’implantació d’un sistema de Prevenció de la carga microbiològica del covid-19.5

Veure annex 3 - Política Control Microbiològic. Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

El dia 8 de juny 2020 es va autoritzar que es puguin utilitzar tots els seients dels autocars segons el que es disposa en l'ordre snd/507/2020 amb aplicació a tota Espanya amb independència de la fase que es trobi cada zona.

2.12- REUNIONS DELS ÒRGANS UNIPERSONALS I COL·LECTIUS DE COORDINACIÓ I GOVERN. Tenim present que es recomana la modalitat telemàtica quan siguin reunions amb un nombre elevat de persones. Tot i així, valorarem el format presencial en la majoria de reunions que impliquin un nombre reduït professionals. El gimnàs de l’escola és un espai ampli que ens permetria poder fer les reunions de Claustre i Consell Escolar, que són les més nombroses, de manera presencial i garantint les mesures de seguretat. En qualsevol cas, però, valorarem sempre quin és el format més idoni, tenint en compte l’evolució i l’estat de la pandèmia en cada moment.

ÒRGANS

TIPUS DE REUNIÓ

FORMAT DE LA REUNIÓ

PERIODICITAT

Claustre

Informativa/debat pedagògic

presencial/telemàtica

mensual

Consell Escolar

Informativa/debat pedagògic

presencial/telemàtica

trimestral

Equip de comunitat

debat pedagògic/coordinació

presencial

dues reunions setmanals

Paral·lels

coordinació

presencial

dues reunions setmanals

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Equip Directiu

planificació/organització

presencial

diària

Comissions de Treball

planificació/organització

presencial

una reunió setmanal

SIEI

planificació/organització

presencial

una reunió setmanal

EAP/ altres Serveis Externs

coordinació

presencial/telemàtica

setmanal trimestral

2.13- PROTOCOL D’ACTUACIÓ EN CAS DE DETECTAR UN POSSIBLE CAS DE COVID-19.6 Com a norma general, no han d’assistir al centre l’alumnat, les persones docents i altres professionals que tinguin símptomes compatibles amb la COVID-19, així com aquelles persones que es troben en aïllament per diagnòstic de COVID-19 o en període de quarantena domiciliària per haver tingut contacte estret amb alguna persona amb símptomes o diagnosticada de COVID-19. L’escola i el CAP del Solsonès treballarem de manera coordinada en el control, detecció i gestió dels possibles casos COVID-19 (document drive compartit). 6

Veure annex 4 Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

El protocol d’actuació davant d'un infant que comenci a desenvolupar símptomes compatibles amb la COVID-19 a l’escola serà el següent: 1. Se l’ha de portar a un espai separat d'ús individual. Aquest espai serà la sala de mestres. 2. S’ha de col·locar una mascareta quirúrgica (tant a la persona que ha iniciat símptomes com a la persona que quedi al seu càrrec). 3. S’ha de contactar amb la família per tal que vingui a buscar l’infant. 4. En cas de presentar símptomes de gravetat s’ha de trucar també al 061. 5. Contactarem amb el CAP del municipi i el servei territorial d’Educació per informar de la situació. CASOS POTENCIALS

ESPAI HABILITAT PER L’AÏLLAMENT

Sala de mestres

PERSONA RESPONSABLE DE REUBICAR L’ALUMNE/A I CUSTODIAR-LO/LA FINS QUE EL/LA VINGUIN A BUSCAR.

PERSONA RESPONSABLE DE TRUCAR A LA FAMÍLIA

PERSONA RESPONSABLE DE COMUNICAR EL CAS ALS SERVEIS TERRITORIALS

Un membre de l’Equip Directiu

La directora

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

SEGUIMENT DE CASOS:

ALUMNE/A

DIA I HORA DE LA DETECCIÓ

EXPLICACIÓ DEL PROTOCOL SEGUIT I OBSERVACIONS (incloure el nom de la persona que ha fet les actuacions i el nom del familiar que l’ha vingut a buscar)

PERSONA DE SALUT AMB QUI ES MANTÉ EL CONTACTE DEL CAP DEL SOLSONÈS

Infermera de referència: Gemma Novelles

PERSONA REFERENT DEL CENTRE PELS CONTACTES AMB SALUT (mantindrà el contacte amb salut i farà seguiment del cas)

La directora

2.14- SEGUIMENT DEL PLA. En aquest apartat fem esment breument de quina serà la planificació de l’avaluació i seguiment d’aquest pla d’organització. El calendari serà el següent: -

Inici de curs: primera setmana de funcionament, primers ajustaments al pla inicial.

Principis d’octubre: valorarem si els ajustaments inicials són adequats i s’inclouen al Pla. Si algun aspecte no queda del tot resolt, proposarem solucions que valorarem al cap d’un període curt de temps.

Final de trimestre: es revisen els indicadors, valorem el funcionament i es presenten propostes de millora pel proper trimestre. Sobretot, en aquesta revisió és important valorar si les mesures preses de caire pedagògic semblen suficients o cal fer una altra distribució dels recursos personals al segon trimestre amb l’objectiu de donar resposta a les necessitats dels alumnes.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

RESPONSABLES: Claustre de mestres, Equip Directiu, AMPA, Equip Pedagògic, coordinadors. POSSIBLES INDICADORS/ VIES DE SEGUIMENT DEL PLA: revisió trimestral de la PGA, debat pedagògic, valoració per part de l’equip docent, les famílies i els propis infants. ASPECTES A VALORAR: Funcionament/aprofitament dels reforços, coordinació pedagògica, adequació de les mesures a les necessitats educatives detectades, fluxos de circulació, entrades i sortides, ocupació de l’espai interior i exterior, activitats d’higiene personal, control de les mesures de protecció i neteja dels espais, ventilació i desinfecció dels espais ocupats, comunicació escola-família sobre les mesures incloses en el propi Pla. PROPOSTES DE MILLORA TRIMESTRALS: ...

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

3- CONCRECIONS PER A L’EDUCACIÓ INFANTIL. 3.1-

PLA D’ACOLLIDA DE L’ALUMNAT.

El Pla d’Acollida s’organitzarà garantint el manteniment de les mesures de seguretat. -

Requisits d’accés: la persona acompanyant no pot participar en el període d’acollida si presenta símptomes compatibles amb la COVID-19 o els ha presentat en els darrers 14 dies. Tampoc no hi podrà participar si ha tingut contacte estret amb una persona amb la COVID-19 confirmada o amb simptomatologia compatible en els darrers 14 dies.

Persones de risc: aquelles persones acompanyants que pateixin una malaltia de risc davant de la COVID-19 així com dones embarassades, hauran d’avaluar la conveniència de participar en el període d’acollida amb el seu equip mèdic de referència.

Nombre d’acompanyants: cada infant només podrà ser acompanyat per una sola persona (que pot canviar durant el període d’adaptació). Els germans que es trobin simultàniament en el període d’acollida podran ser acompanyats per una o dues persones. En aquest cas, sí que hi podrà haver contacte amb la resta de membres de la unitat familiar.

Contacte i distància: la persona acompanyant només podrà tenir contacte amb el seu infant i haurà de mantenir la distància de seguretat (1,5 metres) amb la resta de persones de l’aula.

Rentat de mans: la persona acompanyant s’haurà de rentar les mans amb aigua i sabó o gel hidroalcohòlic abans d’accedir al centre educatiu i també abans d’entrar a l’aula. També es recomana rentat de mans a la sortida de l’escola.

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

Mascareta: la persona acompanyant ha d’accedir a l’escola amb una mascareta higiènica o quirúrgica correctament posada.

3.2-

PLA DE TREBALL EN CONFINAMENT. NIVELL EDUCATIU

MÈTODE DE TREBALL I RECURSOS DIDÀCTICS PREVISTOS

PADLET

MITJÀ I PERIODICITAT DEL CONTACTE AMB EL GRUP

MITJÀ I PERIODICITAT DEL CONTACTE INDIVIDUAL AMB L’ALUMNE/A

MITJÀ I PERIODICITAT DE CONTACTE AMB LA FAMÍLIA

web/correu electrònic

videoconferència

diàriament

setmanalment

web/correu electrònic

videoconferència

diàriament

setmanalment

web/correu electrònic

videoconferència

diàriament

setmanalment

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

4- CONCRECIONS PER A L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA. 4.1-

PLA DE TREBALL EN CONFINAMENT.

NIVELL EDUCATIU

MÈTODE DE TREBALL I RECURSOS DIDÀCTICS PREVISTOS

padtlet

MITJÀ I PERIODICITAT DEL CONTACTE AMB EL GRUP

diariament

PADLET

padtlet diariament

padtlet

diariament

MITJÀ I PERIODICITAT DEL CONTACTE INDIVIDUAL AMB L’ALUMNE/A

Correcció de la tasca diariament.

MITJÀ I PERIODICITAT DE CONTACTE AMB LA FAMÍLIA

Quan sigui necessari via mail

Hangouts Meet: un contacte amb el grup per setmana, cm a mínim.

Hangouts Meet: un contacte com a mínim setmanal. Classroom i Gmail: diariament

Setmanalment o quan calgui, amb al delegada de classe Via telefònica o videotrucada amb la família quan sigui necessari

5è

Hangouts Meet: un contacte amb el grup per setmana.

Hangouts Meet: un contacte com a mínim. Classroom i Gmail: diariament

Setmanalment o quan calgui, amb al delegada de classe Via telefònica o videotrucada amb la família quan sigui necessari

6è

Hangouts Meet: un contacte amb

Hangouts Meet: un contacte com a

Setmanalment o quan calgui, amb

CLASSROOM

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA SETELSIS SOLSONA

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE. CURS 2020-2021.

el grup per setmana.

mínim. Classroom i Gmail: diariament

al delegada de classe Via telefònica o videotrucada amb la família quan sigui necessari

5- CONCLUSIONS. Al mes de setembre, aquest pla és enriquit per les aportacions dels docents i els membres representants de la Comunitat Educativa. Esperem haver aportat la seguretat a la que ens referíem a la introducció, deixant de banda les incerteses del moment actual que estem vivint. Deixar clar, també, que aquest document es basa en l’esperit constructiu i positiu que l’escola Setelsis vol prendre i mantenir, sigui quin sigui l’escenari que se’ns presenti. Aquest Pla d’Organització definitiu és aprovat per la direcció de l’escola després de retre comptes a la comunitat educativa i amb el vist-i-plau de la inspecció del centre. Moltes gràcies. Solsona, a 4 de setembre de 2020 Directora digitalment 78150722B Signat per 78150722B ISABEL ISABEL TRAVESET TRAVESET (R: (R: Q7555160F) Data: 2020.09.04 Q7555160F) 19:05:49 +02'00'

Secretària MARIA COLELL PUIG - DNI 78152084Q

Signat digitalment per MARIA COLELL PUIG - DNI 78152084Q Data: 2020.09.04 19:08:29 +02'00'

Av. Cardenal Tarancón, 20 - 25280 SOLSONA - T. 973482103 escolasetelsis@xtec.cat http://agora.xtec.cat/escolasetelsis

Cap d’Estudis SARA SUBIRA SEUBA - DNI 78150608N

Signat digitalment per SARA SUBIRA SEUBA - DNI 78150608N Data: 2020.09.04 19:11:02 +02'00'