Boletín mensual de la División de Ciencias y Artes para el Diseño de la UAM Xochimilco
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JAIME frAncIsco
Irigoyen Castillo DIRECTOR DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO
Por Francisco Valdez
NOVIEMBRE-DICIEMBRE ESPACIO DISEÑO 229
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de Alumnos. En lo que va de la gestión, afortunada-
los coordinadores de Licenciatura y Posgrado la
mente solo ha habido tres casos de faltas graves por
propuesta de programación para cada trimestre,
parte de alumnos, y solo en uno de ellos el Consejo
la cual se presenta para su discusión y aprobación
Divisional resolvió la expulsión, lo que confirma que
a la Comisión de Planeación Divisional Ampliada,
nuestros alumnos en la División de Ciencias y Artes
en la cual los Jefes de Departamento, el Director
para el Diseño son respetuosos con sus compañeros
de la División y los Coordinadores de Licenciatura
y profesores; estos casos son revisados minuciosa-
y Posgrado concretan las decisiones para dar equi-
mente, con la asesoría correspondiente y otorgando
librio a las funciones sustantivas de contratación
la certeza jurídica que se señala en la legislación.
de los académicos, así como a la jerarquización de
A su vez, la Comisión de Planes y Programas de
las tareas de docencia, investigación y difusión y
Estudio en esta gestión trabajó en la revisión del
preservación de la cultura, de acuerdo con los compro-
Plan y Programa de Estudios de la Licenciatura en
misos de las áreas y los departamentos. Esta progra-
Diseño Industrial (que había estado vigente desde
mación es aprobada por el Consejo Divisional en la
1996). Las correspondientes modificaciones fueron
séptima semana del trimestre.
aprobadas en la sesión 12/2012 del Consejo Divisional. Estos mismos documentos curriculares se encuentran ahora en proceso de ser aprobados por el Consejo Académico de la Universidad. También se han aprobado adecuaciones al Plan y Programa de Estudios del Doctorado en Ciencias y Artes para el Diseño, de la Licenciatura de Arquitectura, y están en revisión las adecuaciones al Plan y Programa de Estudios de la Licenciatura en Diseño de la Comunicación Gráfica, así como una cartera de diplomados entre los que destacan el de Cultura y Negocios, en sus diferentes versiones, y el de Ingeniería y Diseño de Envase y Embalaje, que se ha establecido por convenio con el Instituto Mexicano de Profesionales de Envase y Embalaje (IMPEE), además de todos los cursos impartidos en Educación Continua. Entre otras muchas comisiones que son requeri-
Estar en este puesto ha representado refrendar mi compromiso para con mi Universidad Autónoma Metropolitana, con mi amada Unidad Xochimilco y sobre todo con la División de Ciencias y Artes para el Diseño...
das para la buena marcha de la División y acuerdos tomados en el Consejo Divisional, este trabajo genera
También se programan las aulas, conjuntamente
una serie de dictámenes de recomendación ante el
con los homólogos de las otras Divisiones ante la
Consejo Divisional para su posible aprobación, ya
Coordinación de Planeación, Vinculación y Desarro-
que es el pleno del Consejo el que discute y resuelve
llo Académico (coplada), y se verifica el cupo para
en definitiva. En estas sesiones de Consejo mi labor
inscripción en los grupos, a fin de afinar la posible
ha sido fungir como Secretaria del mismo para certi-
apertura o cierre de estos en los registros de Sistemas
ficar y posteriormente publicar los acuerdos que
Escolares; ello, antes de iniciar el trimestre, y dando
de este se deriven. La otra parte de la gestión tiene
el respectivo seguimiento durante el mismo, en
que ver con el apoyo académico y el enlace con la
cuanto a solicitudes de profesores y alumnos, para
División. En este rubro organizamos junto con
que pueda tener lugar una efectiva realización de
también en apoyo a la labor de los Coordinadores de
gran entusiasmo (ya desde dentro o bien hacia
Programas de Estudio.
fuera) engrandecen nuestra Alma Máter.
Durante la presente gestión se reacreditaron las
Hoy en la recta final de nuestra gestión, y después
Licenciaturas en Planeación Territorial y en Arqui-
de todo este tiempo, estoy segura de que en la vida no
tectura, en cuanto a estos procesos la Secretaría
puede haber una persona que por ella misma consiga
Académica colaboró con la recopilación de la docu-
cambios radicales. Creo, más bien, que uno debe tener
mentación correspondiente a los diferentes espa-
una convicción interior para poder compartirla con
cios de trabajo de la División. En la actualidad se
los que nos rodean de forma abierta y sensible a las
está trabajando para acreditar por primera vez las
opiniones de los demás, que sume y aporte, porque
Licenciaturas en Diseño Industrial y en Diseño de la
es solo como colectivo que los cambios surgen, que se
Comunicación Gráfica.
camina y se crece como institución. Y es este un
Pero más allá de presumir los anteriores y breves
colectivo del cual todos formamos parte: académicos,
botones de muestra de las principales labores que
técnicos, investigadores, administrativos y alumnos,
nos han ocupado durante nuestra gestión, quisiera
principalmente, sin importar donde nos toque
destacar que estar en este puesto ha representado
participar.
refrendar mi compromiso para con mi Universidad Autónoma Metropolitana (uam), con mi amada Unidad Xochimilco y sobre todo con la División de Ciencias y Artes para el Diseño. Recibir la invitación del maestro Jaime Francisco Irigoyen para ocupar este espacio ha sido un honor, pues él se ha erigido como un excelente profesionista y un gran académico, pero sobre todo como un ser humano de grandes valores. Colaborar directamente con él en este espacio me ha brindado también una oportunidad de crecimiento, a partir de mi modesta contribución a la universidad; específicamente mediante esta UAM Xochimilco, la cual me ha brindado, además de mi inapreciable formación como diseñadora industrial, un inmejorable espacio de trabajo académico y de investigación. A partir de este último he conseguido
En este espacio de trabajo tan generoso he podido compartir, pero sobre todo aprender de todos y cada uno de los integrantes de nuestra comunidad universitaria: todos ellos grandes seres humanos...
grandes satisfacciones al contribuir a la formación de profesionistas con responsabilidad y conciencia
Asimismo estoy enormemente convencida de que
social, y que buscan desarrollarse generando nuevas
el amor por la uam no se da por apego a un espacio de
experiencias en el diseño, porque hoy –al igual que
trabajo o por los años transcurridos o por la impor-
en sus inicios– la uam sigue siendo un espacio lo
tancia del cargo que uno ocupe; es un amor que se
mismo abierto a las propuestas que flexible a los
descubre interiormente, y que uno mismo fomenta
cambios y prospectiva en las ideas; un espacio en el
y desarrolla. El deseo de trabajar aquí se retroali-
que académicos de gran experiencia y prestigio han
menta además cotidianamente gracias al placer de
forjado grandes logros en investigación, trabajo comu-
compartir el tiempo, los pensamientos y el sentir
nitario, de difusión y apoyo a la sociedad. A todo ello
del diseño con alumnos, maestros y compañeros.
NOVIEMBRE-DICIEMBRE
siguen contribuyendo más y más egresados que con
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las funciones de docencia; estas tareas se realizan
NOVIEMBRE-DICIEMBRE
Trato de ser coherente entre lo que pienso y hago, y
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He conseguido grandes satisfacciones al contribuir a la formación de profesionistas con responsabilidad y conciencia social, y que buscan desarrollarse generando nuevas experiencias en el diseño...
esto me ha dado la oportunidad de tener una verdadera posición ante la vida (de forma integral). En consonancia con ello, reitero que nada prospera con esfuerzos unilaterales; para llegar a ser creo en la naturaleza del fluir y coincidir. Por eso es que en este espacio de trabajo tan generoso he podido compartir, pero sobre todo aprender de todos y cada uno de los integrantes de nuestra comunidad universitaria: todos ellos grandes seres humanos. Hoy, con ya medio siglo de vida, y veintiocho años de ella ligados a la uam, estoy feliz de ser, saber, estar y sentir lo que soy y lo que he conseguido. Espero seguir viviendo así -tan feliz por dentro- para poder sonreír con el alma durante cada día que se me permita seguir compartiendo, creciendo y aprendiendo en esta Casa Abierta al Tiempo.
Egresó de la Licenciatura en Diseño Industrial de la UAM Xochimilco. Obtuvo la especialidad en Diseño N O V I E M B R E -D I C I E M B R E
y Manufactura por Computadora y la Maestría en
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Diseño en el Área de Nuevas Tecnologías en la UAM Azcapotzalco.
ED LA
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¿En qué consisten sus tareas como coordinador de la licenciatura en Diseño Industrial? Como el nombre del cargo lo indica, tengo que coordinar toda las actividades de tipo
académico que se llevan dentro de la licenciatura. Las tareas más importantes –las del día a día– son la
Maestro Leonardo cuéntenos acerca de
asignación de cargas académicas, la generación de
cómo se dio su ingreso a la uam y sobre
horarios, el vigilar que se lleven a cabo los planes y
los inicios de su trayectoria profesional…
programas de estudio aprobados por Colegio Aca-
Primero me inscribí a la carrera de Ingeniería
démico; vigilar que se esté llevando a cabo el proceso
Industrial en el Instituto Politécnico Nacional
de enseñanza-aprendizaje y, de ser el caso, resolver
(IPN), pero no me gustó porque tuve muchos proble-
los problemas que susciten entre alumnos y profeso-
mas para adaptarme al sistema; concluí el 50%
res o en general los problemas que nos involucren.
de los créditos. Informándome de otras opciones encontré que la uam ofrecía la carrera de Diseño Industrial e inmediatamente dije: “quiero estudiar eso”. Por supuesto, antes revisé el perfil de varias universidades, pero la que me convenció fue la UAM Xochimilco. Me gustó, ante todo, por la propuesta de su sistema modular. Mi proyecto de área terminal fue
ED LA
¿Cuáles eran las expectativas que tenía al inicio de su gestión; qué nos dice sobre
el camino hasta ahora recorrido? Luego de superar el correspondiente proceso de selección, tenía muchas expectativas,
quería hacer cambios notables, pero me di cuenta
un remolque para la Secretaría de Salud, el cual se
de que no todo sucede tan rápido como pensaba;
utilizó para apoyar a escuelas primarias ofreciendo
sobre todo porque antes había trabajado como
programas emergentes de asistencia; se construyeron
freelancer y ahí los tiempos se manejan de manera
30 unidades, una para cada estado del país. Después
diferente. No obstante, los tiempos de la uam son
me dediqué al diseño de exhibiciones interactivas para
completamente diferentes, por lo que primero aprendí
museos, como el Papalote Museo del Niño, el Rehilete
a basarme en esos tiempos para con ello empezar
de Pachuca, la Avispa de Chilpancingo, la Burbuja de
a hacer algunas cosas. En un balance, considero
Sonora, el Trompo de Guadalajara y para universum,
que he logrado un poco más de lo que pensaba y he
en fin, para toda una gama de museos. Ello durante
estado más tiempo en el puesto de lo que imaginé.
12 años, si bien –a la par– ingresé como profesor de medio tiempo de esta universidad. Hace ocho años obtuve mi tiempo completo como docente, y desde hace seis años soy coordinador de la Licenciatura.
ED
¿Nos podría reseñar algunos logros recientes que haya obtenido la carrera de Diseño
Industrial?
LA
Actualmente nos encontramos en proceso de acreditación ante un organismo denominado
COMAPROD (Consejo Mexicano para la Acreditación
comercialización de un proyecto terminal de diseño, para contribuir en una micro, pequeña o gran empresa acorde con el desarrollo sustentable.
años el plan de estudios no había sido modificado; ni siquiera tuvo una adecuación. Pero en este momento el nuevo programa ya ha sido revisado y aprobado por el Consejo Divisional. Por su parte, el Consejo Académico nos sugirió algunos cambios, que ya se hicieron, por lo que con estas mejoras lo más probable es que se apruebe en la siguiente revisión.
ED LA
¿Cuáles son algunos de los cambios que tendrá el nuevo Plan de Estudios en bene-
ficio de los alumnos? El cambio más importante es la necesaria actualización. El programa que tenemos
hasta este momento no incorpora, por ejemplo,
a las nuevas tecnologías y carece de contenidos actuales. El nuevo programa incluye un módulo que ve hacia el futuro: se llama Prospectiva del Diseño, la Tecnología y el Ambiente, este módulo pretende prospectar soluciones viables a problemas derivados de la práctica del diseño, asociados con la vanguardia, tecnología y posibles escenarios del campo profesional, basados en criterios ecológicos. Otra propuesta muy importante es que tendremos contacto con los alumnos de Administración o de carreras afines, dado que en programas piloto hemos visto resultados excelentes. Y la razón es que muchos de nuestros alumnos hacen sus proyectos trimestre
Proponemos adquirir herramientas que permitan gestionar y proponer un plan de comercialización de un proyecto terminal de diseño, para contribuir en una pequeña o gran empresa acorde con el desarrollo sustentable...
ED LA
¿Y cómo visualiza usted a la División de CyAD en este momento; y qué expecta-
tivas le despierta a futuro? Nuestra División, comparada con las otras dos divisiones de la Unidad Xochimilco, resulta
muy pequeña. De hecho, equivaldría apenas a un
Departamento de Biológicas en cuanto a cantidad de
tras trimestre y la gran mayoría se quedan en un
profesores y de alumnos, pero también es cierto que
cajón o se convierten en un mueble más de su casa,
CyAD es la división en donde creamos y aportamos
ahí abandonado; es decir que no alcanzan a ver la
actos creativos de mucho peso, y algunos elementos
potencialidad de negocio que su creación podría tener
de desarrollo. Por ejemplo, si Biológicas necesita de un
o que incluso podrían montar una empresa a través
objeto para dar servicio o atención… o si los dentistas
de los productos que están haciendo. Entonces, la
necesitan de un objeto para trabajar, ya que sin ese
idea es que sobre todo en las opciones terminales
objeto no podrían dar la correcta atención, nosotros
de 10, 11 y 12 los alumnos adquieran las herramien-
tanto a nivel de Diseño Industrial, o de Arquitectura o
tas que permitan gestionar y proponer un plan de
Diseño Gráfico, podemos generar algunas respuestas
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ción. Al respecto, hay que señalar que durante 15
N O V I E M B R E -D I C I E M B R E
de Programas de Diseño, A. C.). Espero que a finales de este año la licenciatura cuente ya con tal acredita-
1) Recepción de artículos y Proyección de contenidos
2) Selección y corrección de artículos
Primeras Segundas
4) Diseño y corrección
Pantone 332 U
5)
Preprensa
AGOSTO SEPTIEMBRE
N. 227
AÑO XXI
ISSN1405-227X
boletín mensula de la dicisión de ciencias y artes para el diseño de la UAM Xocimilco
1600426050108
LEE LA PÁGINA 37, REINTERPRETA A LA ARTISTA Y DISEÑA TU PORTADA
6) Impresión y formación del boletín
Finas
05
3) Repartición de roles: Coordinador, Criterios de diseño, Diseño, Preprensa, Impresión, Redes. (Invitados especiales).
Asignación de secciones: Artículos, Editorial, Legal, Contenido, Galería, Espacio recomienda Novedades editoriales.
8) Lectura del boletín
7) Distribución
(nacional/extranjera)
Ramón Villegas Estudió la licenciatura de Diseño de la Comunicación Gráfica en la UAM-X (1981 1985), posteriormente estudió escultura en la Esmeralda (1985 - 1987) y se graduó de la Maestría en Teoría y Pintura en la Academia de San Carlos en 1991. Actualmente trabaja como asesor visual para diversas empresas, también da clases de Dibujo y Teoría en la UAM-X. Además es editor de libros juveniles, tales como “La Sopa del Monstruo“ y “Cuentos Medievales“. Ramón Villegas Madariaga Fomoré imágenes de la palabra Historias y cuentos inéditos de Ramón Villegas
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Mujer sobre bestia Collage, 40 x 50 cm 2010
Ramón Villegas Estudió la licenciatura de Diseño de la Comunicación Gráfica en la UAM-X (1981 1985), posteriormente estudió escultura en la Esmeralda (1985 - 1987) y se graduó de la Maestría en Teoría y Pintura en la Academia de San Carlos en 1991. Actualmente trabaja como asesor visual para diversas empresas, también da clases de Dibujo y Teoría en la UAM-X. Además es editor de libros juveniles, tales como “La Sopa del Monstruo“ y “Cuentos Medievales“. Ramón Villegas Madariaga Fomoré imágenes de la palabra Historias y cuentos inéditos de Ramón Villegas
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Mujer sobre nubes Collage, 40 x 50 cm 2010
Ramón Villegas Estudió la licenciatura de Diseño de la Comunicación Gráfica en la UAM-X (1981 1985), posteriormente estudió escultura en la Esmeralda (1985 - 1987) y se graduó de la Maestría en Teoría y Pintura en la Academia de San Carlos en 1991. Actualmente trabaja como asesor visual para diversas empresas, también da clases de Dibujo y Teoría en la UAM-X. Además es editor de libros juveniles, tales como “La Sopa del Monstruo“ y “Cuentos Medievales“. Ramón Villegas Madariaga Fomoré imágenes de la palabra Historias y cuentos inéditos de Ramón Villegas
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San Cristóbal cinocéfalos Óleo sobre tela, 35 x 45 cm 2008
Ramón Villegas Estudió la licenciatura de Diseño de la Comunicación Gráfica en la UAM-X (1981 1985), posteriormente estudió escultura en la Esmeralda (1985 - 1987) y se graduó de la Maestría en Teoría y Pintura en la Academia de San Carlos en 1991. Actualmente trabaja como asesor visual para diversas empresas, también da clases de Dibujo y Teoría en la UAM-X. Además es editor de libros juveniles, tales como “La Sopa del Monstruo“ y “Cuentos Medievales“. Ramón Villegas Madariaga Fomoré imágenes de la palabra Historias y cuentos inéditos de Ramón Villegas
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San Ángel Óleo sobre tela, 35 x 45 cm 2008
Francisco Barragán Diseñador de la Comunicación Gráfica por la Universidad Autónoma Metropolitana. Su estilo visual se basa en la plástica de la cultura pop, el minimalismo y elementos e iconografía de la vieja escuela. Ha colaborado con estampados para las playeras de Mother of God! (2010). Ha trabajado como diseñador gráfico para la empresa Ducasse Industrial Azteca (2013 2014), para la cual realizó publicidad para revistas especializadas, floor graphics, wraping en vehículos, así como catálogos, gacetas mensuales y publicidad para Sudamérica. Actualmente labora para la empresa de Realidad Aumentada T&M. Contacto: digitalism1987@gmail.com
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