Carpeta pedagogica 2013

MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL 05 SAN DE LURIGANCHO- EL AGUSTINO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 113 “DANIEL ALOMIA ROBLES”

E

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

Prof. JOSE RIVERA ALDAVE

CONTENIDO • Datos Personales • Datos de la Institución Educativa • Organigrama de la Institución Educativa • Organigrama del Aula • Calendarización del Año Escolar • Normas de convivencia y disciplina del Aula • Plan de Aula • Horario de clases • Cronograma de Actividades del aula • Calendario de Fechas Cívicas • Nómina de alumnos • Estadísticas por edades y sexo • Programación anual • Unidades Didácticas • Sesiones de aprendizaje • Syllabus del Área • Plan de Tutoría

• Registro de evaluación

DATOS PERSONALES

APELLIDOS:

RIVERA ALDAVE

NOMBRES:

JOSE

TELEFONOS:

6489432 - cel 991619302

COD.MOD:

0008476873

CUSPP:

5803191REAAJOO1

AFP:

HORIZONTE 212611JRAEAB

TITULO Nº :

23835-G-DDEL

ESCALA:

IV LRM

ESPECIALIDAD:

BIOLOGÍA Y QUIMICA

TIEMPO DE SERVICIOS OFICIALES: TIEMPO DE SERVICIOS EN LA I.E. :

25 AÑOS 7 AÑOS

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Daniel Alomía Robles

Nº 113

DIRECTORA

:

Lidia Marcos Rafael

SUBDIRECTORA

:

Percy Javier Huanca Luque

DIRECCIÓN

:

Jr. Las Carolinas s/n

TELEFONO

:

3752871

URBANIZACIÓN

:

Las Flores de Primavera

DISTRITO

:

San Juan de Lurigancho

DIRECCIÓN REGIONAL

:

Lima

U.G.E.L.

:

05

BLOGS

:

ALMA MATER BLIGOO

Plan Anual de Trabajo del Aula

RELACIÓN DE ALUMNOS 4to “B” 1

ABAD SAAVEDRA, Marco Alfredo

x

2

ABANTO GARCIA, Julyza Ninoshka

x

3

ACOSTA ALVA, Israel Alexander

x

4

ALTAMIRANO PRADO, Katheryn Milagros

x

5

ARRIETA MORALES, Hugo Ronald

x

6

AVALOS VEGA, Liz Karolina

x

7

BRICEÑO RAMIREZ, Mabel

x

8

CHIROQUE HUAMANI, Natalí Rosmarí

x

9

CRUCES CESPEDES, Luis Armando

x

10 DAVALOS PALOMINO, Marilú Lucero

x

11 ESTRELLA LARA, Andrew Daniel

x

12 FELIX ORBEZO, Gabriel Levi

x

13 FIORENTINI ORDOÑEZ, Michelle

x

14 GESTRO VALDEZ, Marly

x

15 GUZMAN CORONEL, Claudio Emir

x

16 HUARANGA LINDO, Mayra Ruth

x

17 JARA ESPINAL, Karlo Andree

x

18 LLACUA PUMAYALI,, Yherusa

x

19 LOPEZ BERROCAL, Sandro

x

20 MONTERO POLO, Juan Francisco

x

21 ÑAHUIS BARDALES, Carlos José

x

22 PRIETO CHIRINOS, César Alberto

x

23 QUISPICONDOR ARTEAGA, Nathaly Lisbeth

x

24 RAMIREZ QUISPE, Roy Eduardo

x

25 RAMIREZ ROJAS, Rubí Pamela

x

26 REVOLLAR URQUIA, Joyce Alessandra

x

27 REYES BRAVO, Kiara Lisseth

x

28 ROJAS FLORES, Gaby Luz

x

29 TORERO RUIZ, Natalia Cristina

x

30 TRUJILLO CABEZAS, Mihaell Marcelo

x

31 UCHUYPOMA MONTALVO, Wilson

x

32 VERONA RUIZ, Angie Liseth

x

33 ZAPANA FLORES, Gianella Kimberly

x

34 ZELA ESPINOZA, Wendy Aliet

x

35

CUADRO ESTADÍSTICO POR EDAD Y SEXO EDAD (años) 13 14 15 16 17 18

TOTAL

ALUMNOS HOMBRES

SUBTOTAL MUJERES

PERFILES IDEALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Los Perfiles Ideales son las ASPIRACIONES que caracterizan a la institución en su conjunto, comprende: la gestión pedagógica, administrativa e institucional. a) Perfil Institucional: Nuestra institución educativa debe ser una institución de CALIDAD al servicio de la niñez y la adolescencia b) Perfil del Director.

1. Un líder democrático, creativo e innovador con carisma y mística.

2. Un profesional con amplio dominio sobre administración educativa, cultura pedagógica y normatividad del Sector.

3. Un profesional que reconoce y valora mediante estímulos las gestiones pedagógicas y las acciones ejemplares de sus profesores.

4. Un profesional paradigma, que actúa con ética y mucho profesionalismo.

5. Un profesional con buena salud, feliz a nivel familiar e institucional, Un profesional que se preocupa por el aprendizaje de sus alumnos y por la capacitación de sus profesores. c) Perfil del Docente.

1. Un profesional con valores representativos, como: Honestidad, lealtad, puntualidad, responsabilidad, veracidad, autoestima, democracia y justicia social.

2. Un profesional con amplio dominio referente a los niveles de la gestión pedagógica: Currículo, estrategias de enseñanza y aprendizaje, materiales educativos y evaluación.

3. Un profesional preocupado por el aprendizaje y la formación integral de sus alumnos.

4. Un auténtico orientador, guía y facilitador del aprendizaje cognitivo y afectivo de los estudiantes.

5. Un profesional activo, proactivo, creativo, innovador e investigador.

6. Un profesional autodidacta, que destaca por su producción intelectual.

7. Un educador con ética y mucho profesionalismo.

8. Un profesional con alta autoestima. d).- Perfil del Educando de secundaria 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Son capaces de tomar sus propias decisiones con responsabilidad Se expresan y comunican con libertad Ejercitan el pensamiento critico, autocrático y creativo Practican valores para construir una cultura de paz Practican hábitos de lectura, estudio y trabajo Son sensibles, solidarios y democráticos Conocen y practican sus deberes y derechos Son Promotores de la salud, bienestar social y personal.

Se aceptan y se valoran asimismo y al medio que lo rodea Se organizan y participan en agrupaciones estudiantiles Son responsables y puntuales Hacen optimo uso del TIEMPO LIBRE dentro y fuera de la Institución Educativa Demuestran predisposición al uso de herramientas de trabajo Son solidarios con sus semejantes Cultivan el ahorro dentro de la economía del hogar Protegen su medio ambiente, reciclan y re-usan los materiales educativos.

e) Perfil de los Padres de Familia: 1. Un padre de familia que se preocupa por la educación y la formación integral de sus hijos.

2. Un padre de familia que apoya en forma incondicional o desinteresada con la gestión educativa.

3. Un padre de familia responsable con su rol de padre, con sus deberes y obligaciones y asimismo

con sus derechos.

4. Un padre de familia que reconoce los procesos pedagógicos y las acciones ejemplares de los docentes.

5. Un padre de familia que participa en forma plena en las actividades programadas por el plantel.

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL CONEI

DIRECTOR

APAFA

CONA ADMINISTRATIVOS

OFICINISTA

P.S III

Aux. Laborat

Aux. Biblioteca

PS. II

SUB- DIRECTORA PRIMARIA

SUB- DIRECTORA DE F. GENERAL

AUX. EDUCACIÓN

COORDINAD OR CICLO

COORDINA DOR GRADO

COORDINA DOR AREAS

DOCENTES PRIMARIA

COMISIONES

COMITES

DOCENTES SECUNDARI A ALUMNOS: PRIMARIA SECUNDARIA

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL APAFA APAFA Consejo Consejo Académico Académico

DIRECCION DIRECCION CONEI CONEI

OFICINISTA OFICINISTA

Subdirección de Subdirección de secundaria secundaria

PERS. PERS. SERVICIO SERVICIO

bibliotecaria bibliotecaria Aux. de laboratorio Aux. de laboratorio

Docentes Docentes

Docentes Docentes

Coordinadores Coordinadores Área dedeÁrea Auxiliaresdede Auxiliares Educación Educación

Municipio Municipio Escolar Escolar

SubdirecCION de SubdirecCION de Primaria Primaria

Coordinadores Coordinadores Grado dedeGrado ALUMNOS ALUMNOS

DefensaCivil Civil Defensa

Defensoria Defensoria Escolar Escolar

ORGANIGRAMA DEL AULA

DIRECCION DIRECCION

SUBDIRECCION SUBDIRECCION DOCENTE DOCENTE ALUMNOS ALUMNOS

BRIGADIER BRIGADIER

DEFENSA DEFENSA CIVIL CIVIL

Policíaescolar escolar Policía

BRIGADISTA BRIGADISTA

Delegado Delegado

DESNA DESNA

DEFENSOR DEFENSOR

MUNICIPIO MUNICIPIO ESCOLAR ESCOLAR

Alcaldedede Alcalde Aula Aula Concejales Concejales

REGLAMENTO INTERNO DEL AULA I.- DATOS INFORMATIVOS • UGEL : O5 • DISTRITO : SAN JUAN DE LURIGANCHO - AGUSTINO • I.E. : Nº 113 DANIEL ALOMIA ROBLES • LUGAR : URB. LAS FLORES DE LIMA • DIRECTOR : Lidia Marcos Rafael • GRADO : 4to B • Nº DE ALUMNOS: : 34 • TURNO : TARDE II. FINALIDAD: El presente Reglamento Interno, es un documento normativo, que norma la organización y funciones de los agentes educativos que conforma el Aula del 3ro de Educación Primaria.

III. OBJETIVOS: 3.1. GENERAL: Promover la convivencia pacífica y armoniosa entre los actores educativos que integran el aula, cumpliendo con las normas de convivencia, la práctica de los valores humanos, los deberes y obligaciones que le compete a cada estamento.

3.2. ESPECÍFICOS: a) Ofrecer al educando un ambiente adecuado que vale por su seguridad moral y física. b) Lograr la integración y la participación plena de los padres de familia en las actividades programadas por el aula y la institución educativa. c) Promover la práctica de los valores cívicos, patrióticos, éticos, morales y religiosos. d) Implantar el respeto a la dignidad de la persona humana; todos los actores educativos del aula deben ser tratados con dignidad y respeto.

IV. DEBERES DEL DOCENTE a) Velar por la formación integral del educando. b) Ejercer funciones de tutoría acorde con las Normas Legales vigentes practicando la equidad, la democracia y la justicia social. c) Elevar el rendimiento académico de sus alumnos y por ende de su comportamiento. d) Cumplir con sus funciones con ética y profesionalismo e) Organizar charlas educativas para los padres de familia y alumnos de la sección.

V. DEBERES DE LOS ALUMNOS a) Deben asistir a la institución educativa correctamente: uniformados y bien aseados b) Cumplir a la perfección con las Normas de Convivencia c) Cultivar y practicar los valores humanos con legalidad y transparencia. d) Velar por el cuidado y conservación de los materiales y enseres de las paredes y mobiliario existentes en el aula; también, e) Practicar el autoestima alta y el estima a los demás VI. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA a) Participar activamente en las actividades programadas por el aula y la institución educativa. b) Apoyar en la formación integral de sus hijos. c) Apoyar en el desarrollo de las tareas educativas de sus pupilos. d) Respetar la labor educativa que realiza el docente. e) Asistir a las reuniones que llama el profesor y el comité de Aula.

VII. ESTÍMULOS Y SANCIONES a) Los actores educativos que destacan en las diferentes actividades educativas serán estimulados o premiados con Resoluciones Directorales. b) Los actores educativos que no cumplen positivamente con sus deberes y obligaciones que le competen serán sancionados, de acuerdo al peso de las faltas, VIII. DE LA EVALUACIÓN:

La evaluación de las acciones educativas de los actores educativos del aula será en forma permanente y cualitativa, desde luego con las recomendaciones y sugerencias del caso que se requiere.

IX. DISPOSICIONES FINALES Los puntos no contemplados en el presente Reglamento Interno, serán resueltos por el profesor y Comité de Aula, en coordinación con la Dirección de la Institución Educativa.

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA I.- DATOS INFORMATIVOS • UGEL • DISTRITO • I.E. • LUGAR • DIRECTOR • GRADO • Nº DE ALUMNOS: • TURNO

: : : : : : : :

O5 SAN JUAN DE LURIGANCHO - AGUSTINO Nº 113 DANIEL ALOMIA ROBLES URB. LAS FLORES DE LIMA

Lidia Marcos Rafael 4to B 34 TARDE

II. FINALIDAD El presente documento tiene por finalidad orientarlas actividades educativas a ejecutarse a nivel de aula durante el año académico 2010, con apoyo y participación plena de los alumnos, padres de familia y persona directivo de la institución. De esta manera se brindará un buen servicio educativo y una buena presentación del aula.

III. OBJETIVOS: 3.1. OBJETIVO GENERAL a) Orientar a la gestión pedagógica, administrativa e institucional hacia la modernización de la educación a fin de brindar a nuestros alumnos una educación de calidad y una atención adecuada a los padres de familia, a nivel de aula.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Mejorar el nivel informativo y formativo de nuestros alumnos. b) Elevar el rendimiento académico de nuestros estudiantes. c) Preparar a nuestros alumnos para la vida y el trabajo, hombres protagonistas y competentes. d) Mejorar las acciones educativas sobre tutoría. e) Promover la participación plena de los padres de familia en las actividades programadas por el Comité de Aula y la Institución. f) Mejorar las relaciones interpersonales entre los agentes educativos. g) Fortalecer la ecología de la educación (diálogo permanente y comunicación horizontal) IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DENOMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

FECHA

01

Conformar el Comité de aula de Padres de Familia

Marzo

92

Actualizar las Fichas Personales

Marzo

03

Elaborar el Plan de Tutoría del Aula

Marzo

04

Elaborar el Reglamento Interno del Aula

Marzo

05

Diversificar el Diseño Curricular Nacional

Marzo

06

Organizar la Charla Escuela para Padres

Abril

97

Organizar la Comisión ambiental

Mayo

08

Participar en la Olimpiadas Deportivas Internas

08

Aplicación de la Prueba del Consejo Academice

09

Organizar una actividad para implementar el Aula

10

Participar la Feria de Ciencia y Tecnología

11

Participar del Concurso de Danzas Folclóricas

Setiembre

12

Aplicación de la Prueba del Consejo Academico

Noviembre

Julio Julio

V. RECURSOS: 5.1. Recursos Humanos: Director, profesor, alumnos y padres de familia.

5.2. Recursos Materiales: Papeles, plumones y otros.

5.3. Recursos Económicos: Aporte de los padres de familia, dinámicas y otros.

VI. EVALUACIÓN: El control y monitoreo de las actividades programadas y ejecutadas serán permanentes, con las orientaciones oportunas y reajustes necesarios.

CUMPLEAÑOS DE LOS ALUMNOS Nº DE ORDEN 27.

26.

25.

24.

23.

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21.

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19.

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16.

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13.

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11.

10.

09.

08.

07.

06.

05.

04.

03.

02.

01.

34 33 32 31 30 29

APELLIDOS Y NOMBRES

FECHA

GESTRO VALDEZ, Marly FIORENTINI ORDOÑEZ, Michelle

19-ene

JARA ESPINAL, Karlo Andree LOPEZ BERROCAL, Sandro

REYES BRAVO, Kiara Lisseth ZELA ESPINOZA, Wendy Aliet

22-feb 25-feb

RAMIREZ ROJAS, Rubí Pamela CRUCES CESPEDES, Luis Armando REVOLLAR URQUIA, Joyce

ROJAS FLORES, Gaby Luz QUISPICONDOR ARTEAGA, Nathaly ÑAHUIS BARDALES, Carlos José MONTERO POLO, Juan Francisco ESTRELLA LARA, Andrew Daniel ABAD SAAVEDRA, Marco Alfredo FELIX ORBEZO, Gabriel Levi BRICEÑO RAMIREZ, Mabel LLACUA PUMAYALI, Yherusa DAVALOS PALOMINO, Marilú Lucero ABANTO GARCIA, Julyza Ninoshka AVALOS VEGA, Liz Karolina

PRIETO CHIRINOS, César Alberto

16-mar 19-mar 31-mar 08-abr 09-abr 10-abr 05-may 08-may 27-may 09-jun 11-jun 11-jun 22-jul 24-jul

TRUJILLO CABEZAS, Mihaell Marcelo GUZMAN CORONEL, Claudio Emir ARRIETA MORALES; Hugo

30-ago 14 set

UCHUYPOMA MONTALVO, Wilson ACOSTA ALVA, Israel Alexander

7 set

HUARANGA LINDO, Mayra Ruth ALTAMIRANO PRADO, Katheryn ZAPANA FLORES, Gianella

TORERO RUIZ, Natalia Cristina CHIROQUE HUAMANI;Nathaly VERONA RUIZ, Angie Liseth

19-oct 28-oct 29-oct 10-nov

28 35

28-nov

RAMIREZ QUISPE, Roy Eduardo

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PLAN AULA M 1.

Nomina de matricula

2.

X

3.

Planeamiento Técnico pedagógico.

Org. Del comité de aula

4.

Ambientación de aula

X

5.

Organización de los alumnos Pintado de aula

X

6.

8.

A

M

J

J

A

S

O

N

D

X

X

X

X

X

X

X

X X

X

X

X X

10.

Actividades Pro fondos del aula Organización del botiquín escolar.

Periódico mural

11.

Reunión de PP.FF

X

12.

15.

Reuniones técnico pedagógicas Elaboración de unidades didácticas Paseos, visitas, Excursiones Charlas orient. Integral

16.

Navidad del alumno

X

17.

Clausura escolar

X

9.

13.

14.

X

X

X

X

X X

X

X X

X

X

X

X

X X

X

X X

X

INVENTARIO DEL AULA Nº ORDEN

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

08 09 10 12 13.

14.

DESCRIPCIÓN Mesas bi-personales Silla del profesor Mesa del profesor Pizarra acrílica Televisor Sony de 40” DVD Sony Periódico Mural Tacho de plástico Fluorescentes

CANT. 20 01 01 01 01 01 01 01 08

CONDICIÓN B R M X X X X

X

OBSERVACIONES

RELACIร N DE PADRES DE FAMILIA Nยบ

APELLIDOS Y NOMBRES

01.

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31.

32.

33.

34.

35.

36.

Giovanni Zapana Garcia Mary Pumayali Vera Bertha palomino Pumahuanca Oto Samuel Uchuypuma Caro Alicia Bardales Acosta Gloria Valdez Acosta Rosa Lara Malca Trinidad Quispe Valdeez Soledad Coronel Feliciano Graciela Ramirez Quispe Nancy Rojas Conto Miriam Chirinos Rivera Giovanna Cabezas Alban Patricia Espinel Gutierrez Maria Ruiz Huerta Martina Berrocal Altamirano Norma Espinoza Cervantes Vilma Saavedra Herrera Aydee Arteaga flores Nancy Prado Romero Ruth Lindo Quinto Sulma Vega Pacheco

DOMICILIO

EDAD

D.N.I.

telf

08161278 4584543 23981426 945604687 40000521 2865493 08380996 09657711 40750456 09568153 10110332 09328974 06173596 10198098 10432826 40789278 4582776 08168582 32923722 06769722 08326188 09404554 10516742 10518764 09882395

JUNTA DIRECTIVA DEL COMITÉ DE AULA DE PADRES DE FAMILIA 4to AÑO “B”

PRESIDENTA

: Vilma Saavedra Herrera

SECRETARIA

: Trinidad Quispe Valdez

TESORERA

: Mary Pumayali Herrera

VOCAL

: Rosa Lara Malca

EJES CURRICULARES NACIONALES

Trascendencia, Identidad y Autonomía

APRENDER A SER

APRENDER A APRENDER

Convivencia, Ciudadanía, Conciencia Ambiental

APRENDER A VIVIR

APRENDER A HACER Aprendizajes permanente y autónomo

Cultura emprendedora y productivo

TEMAS TRANSVERSALES DE EBR

Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía Educación para la equidad de género

Educación ambiental

Educación en y para los derechos humanos

Educación en valores o formación ética

Educación intercultural

Educación para el amor, la familia y la sociedad.

ROL DEL DOCENTE 01.

Asistir puntualmente a la Institución Educativa.

02.

Desempeñar su labor pedagógica con eficacia y eficiencia.

03.

Actuar con ética y transparencia.

04.

Ejercer la función de líder democrático

05.

Desempeñarse como un paradigma.

06.

Cultivar el autoestima alta y el estima a los demás.

07.

Participar en todas las actividades de la Institución

08.

09.

10.

Educativa incondicionalmente Cultivar y participar los valores humanos como: cívicos, éticos, morales y religiosos.

No escatimar esfuerzo alguno en la participación y ejecución de las tareas educativas.

Ejercer funciones de tutoría a los alumnos, velando por su integridad física y moral.

CONTROL DE VISITAS DE LOS PADRES DE FAMILIA

APELLIDOS Y NOMBRES

FECHA

MOTIVOS

CONTROL ANECDOTARIO DE LOS ALUMNOS APELLIDOS Y NOMBRES

OCURRENCIAS

FECHA Y HORA

CALENDARIO CIVICO ESCOLAR MARZO 08 - Día Internacional de la Mujer Prof. Maribel Gomero 15 - Día Mundial de los Derechos del Consumidor Prof. Helmer Ascue 22 Día Mundial del Agua Prof. Beatriz Bazán 24 – Día de la Lucha contra la Tuberculosis Prof. Fidel Solórzano Aija ABRIL 01 Día de la Educación Prof. José Rivera Aldave 02 Día Mundial del Libro Infantil Prof.

12 Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega Prof. Fausto Tarrillo 14 Día de las Américas Auxiliar Guisella Campos 22 Día de la Tierra Auxiliar Magdo Pahuara MAYO 01 - Día Mundial del Trabajo Prof. María Torres 08 - Día Mundial de la Cruz Roja Prof. Juan Martínez 2do. Domingo - Día de la Madre Prof. María Manrique 12 - Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil Prof. Mirtha Dueñas 15 – Día Internacional de la Familia Prof. Lucy Espilco 31 - Día del no Fumador Prof. Esther Romero JUNIO 05 - Día Mundial del Medio Ambiente Prof. Sofía Rosales 12 - Día Mundial Contra el Trabajo Infantil Prof. Gloria Quispe 17 - Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación y la Sequía 3er. Domingo - Día del Padre Prof. Máximo Inca 24 - Día de la Fiesta del Sol o Inti Raymi Prof.

26 - Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales Prof. Quezada 26 - Día de la Lucha Contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido de Drogas Prof. Peña JULIO 06 - Día del Maestro Prof. Carmen Quispe 20 Fallecimiento de Daniel Alomía Robles Prof. Luis Huamán 28 - Día de la Proclamación de la Independencia del Perú Prof.

AGOSTO 06 - Batalla de Junín Prof. Arnaldo Figueroa 22 - Día Mundial del Folclor Prof. Rivera Tafur 28 - Reincorporación de Tacna al seno de la Patria Prof. Marlene Valverde SETIEMBRE 01 - Semana de la Educación Vial Prof. Villanueva 07 - Día de los Derechos Cívicos de la Mujer Prof.

2do. domingo - Día de la Familia Prof. Jenny Guerrero 23 - Día de la Primavera, de la Juventud Prof. Luis Navarro OCTUBRE 01 - Día del Periodismo Prof. José Valle 16 - Día Mundial de la Alimentación Prof. Rivera Aldave 17- Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza Prof. Víctor Alegre 21 - Día Nacional de Ahorro de Energía Prof. Roberto La Torre NOVIEMBRE 01 - Semana Nacional Forestal 2da. Semana de la Vida Animal DICIEMBRE 01 - Día Mundial de la Lucha contra el SIDA 10 - Declaración Universal de los Derechos Humanos 14 - Día del Cooperativismo Peruano

Prof. Vicky Machaca Prof. María Torres Retamozo Prof. Víctor Medina Prof. Roy Caballero Prof. Ofelia Meza.

NORMAS DE CONVIVENCIA

01. Respetar la dignidad de los profesores, padres de familia y alumnos de la instituciĂłn

02. Asistir a la I.E. correctamente uniformados y aseados.

03. Asistir puntualmente a la I.E. e ingreso al Aula.

04. Cultivar y practicar los valores humanos.

05. Practicar la democracia y la justicia social.

06. Mantener limpia el aula y ambientar permanentemente de acuerdo a las fechas del Calendario CĂ­vico Escolar.

07. Cultivar el diĂĄlogo horizontal y alterado 08. Participar activamente en todas las actividades educativas.

09. Cumplir eficazmente con las tareas escolares.

10. Actuar con transparencia y legalidad, sin trampas.

PERFIL DEL MAESTRO Se compromete con la problemática de su comunidad Conoce y participa en la elaboración del PEI, PCC y PCA.

Domina la materia que enseña, los métodos, técnicas, dinámicas y estrategias

Practica valores éticos predicando con el ejemplo.

Es orientador de los aprendizajes

Es comprensivo (a) tolerante, líder, puntual, responsable.

Es cortés, justo(a), honrado(a), comunicativo (a), etc.

Se capacita, actualiza e implementa constantemente

Fomenta el espíritu patriótico

Participa en las diferentes actividades planificadas de la I.E.

Es investigador (a) permanente Es abierto(a) al cambio

PERFIL DEL EDUCANDO

Conoce y practica los valores éticos y morales

Es constructor(a) de su propio aprendizaje.

Da buen uso a sus conocimientos.

Tiene capacidad de atención, observación y Razonamiento.

Respeta y se hace respetar.

Expresa con seguridad sus sentimientos y deseos

Es atento(a) y educado (a).

Practica el hábito de la lectura por placer.

Es responsable y solidario(a).

Es puntual y ordenado(a).

Tiene confianza en sí mismo (a).

Es investigador y creativo

Practica hábitos de higiene y aseo personal

Crea sus propias normas.

Es activo(a), crítico(a), constructivo(a) y conocedor(a) de su realidad

VISIÓN, MISIÓN Y OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VISIÓN Al año 2015 ser una Institución Educativa, líder en la formación integral científica y humanista, de niños y adolescentes, que logren sus aprendizajes, por la acción de los docentes calificados que estimulen su pensamiento lógico, crítico, autocrítico, reflexivo, creativo positivo propiciando la investigación y todo aquello que le permita convertirse en personas competentes, capaces de participar en todas las actividades de la vida humana, reflexionando su participación en la conservación del medio ambiente, desde la escuela y la comunidad

MISIÓN Somos una Institución Educativa que brinda una educación para el desarrollo armónico integral del Educando generando actitudes valorativas, optimizando el fundamento científico, potencializando las capacidades, destrezas y habilidades; capaces de enfrentar con éxito los cambios de la

OBJETIVOS

sociedad.