MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL 05 SAN DE LURIGANCHO- EL AGUSTINO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 113 “DANIEL ALOMIA ROBLES”
E
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
Prof. JOSE RIVERA ALDAVE
CONTENIDO • Datos Personales • Datos de la Institución Educativa • Organigrama de la Institución Educativa • Organigrama del Aula • Calendarización del Año Escolar • Normas de convivencia y disciplina del Aula • Plan de Aula • Horario de clases • Cronograma de Actividades del aula • Calendario de Fechas Cívicas • Nómina de alumnos • Estadísticas por edades y sexo • Programación anual • Unidades Didácticas • Sesiones de aprendizaje • Syllabus del Área • Plan de Tutoría
• Registro de evaluación
DATOS PERSONALES
APELLIDOS:
RIVERA ALDAVE
NOMBRES:
JOSE
TELEFONOS:
6489432 - cel 991619302
COD.MOD:
0008476873
CUSPP:
5803191REAAJOO1
AFP:
HORIZONTE 212611JRAEAB
TITULO Nº :
23835-G-DDEL
ESCALA:
IV LRM
ESPECIALIDAD:
BIOLOGÍA Y QUIMICA
TIEMPO DE SERVICIOS OFICIALES: TIEMPO DE SERVICIOS EN LA I.E. :
25 AÑOS 7 AÑOS
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Daniel Alomía Robles
Nº 113
DIRECTORA
:
Lidia Marcos Rafael
SUBDIRECTORA
:
Percy Javier Huanca Luque
DIRECCIÓN
:
Jr. Las Carolinas s/n
TELEFONO
:
3752871
URBANIZACIÓN
:
Las Flores de Primavera
DISTRITO
:
San Juan de Lurigancho
DIRECCIÓN REGIONAL
:
Lima
U.G.E.L.
:
05
BLOGS
:
ALMA MATER BLIGOO
Plan Anual de Trabajo del Aula
RELACIÓN DE ALUMNOS 4to “B” 1
ABAD SAAVEDRA, Marco Alfredo
x
2
ABANTO GARCIA, Julyza Ninoshka
x
3
ACOSTA ALVA, Israel Alexander
x
4
ALTAMIRANO PRADO, Katheryn Milagros
x
5
ARRIETA MORALES, Hugo Ronald
x
6
AVALOS VEGA, Liz Karolina
x
7
BRICEÑO RAMIREZ, Mabel
x
8
CHIROQUE HUAMANI, Natalí Rosmarí
x
9
CRUCES CESPEDES, Luis Armando
x
10 DAVALOS PALOMINO, Marilú Lucero
x
11 ESTRELLA LARA, Andrew Daniel
x
12 FELIX ORBEZO, Gabriel Levi
x
13 FIORENTINI ORDOÑEZ, Michelle
x
14 GESTRO VALDEZ, Marly
x
15 GUZMAN CORONEL, Claudio Emir
x
16 HUARANGA LINDO, Mayra Ruth
x
17 JARA ESPINAL, Karlo Andree
x
18 LLACUA PUMAYALI,, Yherusa
x
19 LOPEZ BERROCAL, Sandro
x
20 MONTERO POLO, Juan Francisco
x
21 ÑAHUIS BARDALES, Carlos José
x
22 PRIETO CHIRINOS, César Alberto
x
23 QUISPICONDOR ARTEAGA, Nathaly Lisbeth
x
24 RAMIREZ QUISPE, Roy Eduardo
x
25 RAMIREZ ROJAS, Rubí Pamela
x
26 REVOLLAR URQUIA, Joyce Alessandra
x
27 REYES BRAVO, Kiara Lisseth
x
28 ROJAS FLORES, Gaby Luz
x
29 TORERO RUIZ, Natalia Cristina
x
30 TRUJILLO CABEZAS, Mihaell Marcelo
x
31 UCHUYPOMA MONTALVO, Wilson
x
32 VERONA RUIZ, Angie Liseth
x
33 ZAPANA FLORES, Gianella Kimberly
x
34 ZELA ESPINOZA, Wendy Aliet
x
35
CUADRO ESTADÍSTICO POR EDAD Y SEXO EDAD (años) 13 14 15 16 17 18
TOTAL
ALUMNOS HOMBRES
SUBTOTAL MUJERES
PERFILES IDEALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Los Perfiles Ideales son las ASPIRACIONES que caracterizan a la institución en su conjunto, comprende: la gestión pedagógica, administrativa e institucional. a) Perfil Institucional: Nuestra institución educativa debe ser una institución de CALIDAD al servicio de la niñez y la adolescencia b) Perfil del Director. 1. Un líder democrático, creativo e innovador con carisma y mística. 2. Un profesional con amplio dominio sobre administración educativa, cultura pedagógica y normatividad del Sector. 3. Un profesional que reconoce y valora mediante estímulos las gestiones pedagógicas y las acciones ejemplares de sus profesores. 4. Un profesional paradigma, que actúa con ética y mucho profesionalismo. 5. Un profesional con buena salud, feliz a nivel familiar e institucional, Un profesional que se preocupa por el aprendizaje de sus alumnos y por la capacitación de sus profesores. c) Perfil del Docente. 1. Un profesional con valores representativos, como: Honestidad, lealtad, puntualidad, responsabilidad, veracidad, autoestima, democracia y justicia social. 2. Un profesional con amplio dominio referente a los niveles de la gestión pedagógica: Currículo, estrategias de enseñanza y aprendizaje, materiales educativos y evaluación. 3. Un profesional preocupado por el aprendizaje y la formación integral de sus alumnos. 4. Un auténtico orientador, guía y facilitador del aprendizaje cognitivo y afectivo de los estudiantes. 5. Un profesional activo, proactivo, creativo, innovador e investigador. 6. Un profesional autodidacta, que destaca por su producción intelectual. 7. Un educador con ética y mucho profesionalismo. 8. Un profesional con alta autoestima. d).- Perfil del Educando de secundaria 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
Son capaces de tomar sus propias decisiones con responsabilidad Se expresan y comunican con libertad Ejercitan el pensamiento critico, autocrático y creativo Practican valores para construir una cultura de paz Practican hábitos de lectura, estudio y trabajo Son sensibles, solidarios y democráticos Conocen y practican sus deberes y derechos Son Promotores de la salud, bienestar social y personal. Se aceptan y se valoran asimismo y al medio que lo rodea Se organizan y participan en agrupaciones estudiantiles Son responsables y puntuales Hacen optimo uso del TIEMPO LIBRE dentro y fuera de la Institución Educativa Demuestran predisposición al uso de herramientas de trabajo Son solidarios con sus semejantes Cultivan el ahorro dentro de la economía del hogar Protegen su medio ambiente, reciclan y re-usan los materiales educativos.
e) Perfil de los Padres de Familia: 1. Un padre de familia que se preocupa por la educación y la formación integral de sus hijos. 2. Un padre de familia que apoya en forma incondicional o desinteresada con la gestión educativa. 3. Un padre de familia responsable con su rol de padre, con sus deberes y obligaciones y asimismo
con sus derechos. 4. Un padre de familia que reconoce los procesos pedagógicos y las acciones ejemplares de los docentes. 5. Un padre de familia que participa en forma plena en las actividades programadas por el plantel.
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL CONEI
DIRECTOR
APAFA
CONA ADMINISTRATIVOS
OFICINISTA
P.S III
Aux. Laborat
Aux. Biblioteca
PS. II
SUB- DIRECTORA PRIMARIA
SUB- DIRECTORA DE F. GENERAL
AUX. EDUCACIÓN
COORDINAD OR CICLO
COORDINA DOR GRADO
COORDINA DOR AREAS
DOCENTES PRIMARIA
COMISIONES
COMITES
DOCENTES SECUNDARI A ALUMNOS: PRIMARIA SECUNDARIA
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL APAFA APAFA Consejo Consejo Académico Académico
DIRECCION DIRECCION CONEI CONEI
OFICINISTA OFICINISTA
Subdirección de Subdirección de secundaria secundaria
PERS. PERS. SERVICIO SERVICIO
bibliotecaria bibliotecaria Aux. de laboratorio Aux. de laboratorio
Docentes Docentes
Docentes Docentes
Coordinadores Coordinadores Área dedeÁrea Auxiliaresdede Auxiliares Educación Educación
Municipio Municipio Escolar Escolar
SubdirecCION de SubdirecCION de Primaria Primaria
Coordinadores Coordinadores Grado dedeGrado ALUMNOS ALUMNOS
DefensaCivil Civil Defensa
Defensoria Defensoria Escolar Escolar
ORGANIGRAMA DEL AULA
DIRECCION DIRECCION
SUBDIRECCION SUBDIRECCION DOCENTE DOCENTE ALUMNOS ALUMNOS
BRIGADIER BRIGADIER
DEFENSA DEFENSA CIVIL CIVIL
Policíaescolar escolar Policía
BRIGADISTA BRIGADISTA
Delegado Delegado
DESNA DESNA
DEFENSOR DEFENSOR
MUNICIPIO MUNICIPIO ESCOLAR ESCOLAR
Alcaldedede Alcalde Aula Aula Concejales Concejales
REGLAMENTO INTERNO DEL AULA I.- DATOS INFORMATIVOS • UGEL : O5 • DISTRITO : SAN JUAN DE LURIGANCHO - AGUSTINO • I.E. : Nº 113 DANIEL ALOMIA ROBLES • LUGAR : URB. LAS FLORES DE LIMA • DIRECTOR : Lidia Marcos Rafael • GRADO : 4to B • Nº DE ALUMNOS: : 34 • TURNO : TARDE II. FINALIDAD: El presente Reglamento Interno, es un documento normativo, que norma la organización y funciones de los agentes educativos que conforma el Aula del 3ro de Educación Primaria. III. OBJETIVOS: 3.1. GENERAL: Promover la convivencia pacífica y armoniosa entre los actores educativos que integran el aula, cumpliendo con las normas de convivencia, la práctica de los valores humanos, los deberes y obligaciones que le compete a cada estamento. 3.2. ESPECÍFICOS: a) Ofrecer al educando un ambiente adecuado que vale por su seguridad moral y física. b) Lograr la integración y la participación plena de los padres de familia en las actividades programadas por el aula y la institución educativa. c) Promover la práctica de los valores cívicos, patrióticos, éticos, morales y religiosos. d) Implantar el respeto a la dignidad de la persona humana; todos los actores educativos del aula deben ser tratados con dignidad y respeto. IV. DEBERES DEL DOCENTE a) Velar por la formación integral del educando. b) Ejercer funciones de tutoría acorde con las Normas Legales vigentes practicando la equidad, la democracia y la justicia social. c) Elevar el rendimiento académico de sus alumnos y por ende de su comportamiento. d) Cumplir con sus funciones con ética y profesionalismo e) Organizar charlas educativas para los padres de familia y alumnos de la sección. V. DEBERES DE LOS ALUMNOS a) Deben asistir a la institución educativa correctamente: uniformados y bien aseados b) Cumplir a la perfección con las Normas de Convivencia c) Cultivar y practicar los valores humanos con legalidad y transparencia. d) Velar por el cuidado y conservación de los materiales y enseres de las paredes y mobiliario existentes en el aula; también, e) Practicar el autoestima alta y el estima a los demás VI. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA a) Participar activamente en las actividades programadas por el aula y la institución educativa. b) Apoyar en la formación integral de sus hijos. c) Apoyar en el desarrollo de las tareas educativas de sus pupilos. d) Respetar la labor educativa que realiza el docente. e) Asistir a las reuniones que llama el profesor y el comité de Aula. VII. ESTÍMULOS Y SANCIONES a) Los actores educativos que destacan en las diferentes actividades educativas serán estimulados o premiados con Resoluciones Directorales. b) Los actores educativos que no cumplen positivamente con sus deberes y obligaciones que le competen serán sancionados, de acuerdo al peso de las faltas, VIII. DE LA EVALUACIÓN:
La evaluación de las acciones educativas de los actores educativos del aula será en forma permanente y cualitativa, desde luego con las recomendaciones y sugerencias del caso que se requiere. IX. DISPOSICIONES FINALES Los puntos no contemplados en el presente Reglamento Interno, serán resueltos por el profesor y Comité de Aula, en coordinación con la Dirección de la Institución Educativa.
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA I.- DATOS INFORMATIVOS • UGEL • DISTRITO • I.E. • LUGAR • DIRECTOR • GRADO • Nº DE ALUMNOS: • TURNO
: : : : : : : :
O5 SAN JUAN DE LURIGANCHO - AGUSTINO Nº 113 DANIEL ALOMIA ROBLES URB. LAS FLORES DE LIMA
Lidia Marcos Rafael 4to B 34 TARDE
II. FINALIDAD El presente documento tiene por finalidad orientarlas actividades educativas a ejecutarse a nivel de aula durante el año académico 2010, con apoyo y participación plena de los alumnos, padres de familia y persona directivo de la institución. De esta manera se brindará un buen servicio educativo y una buena presentación del aula. III. OBJETIVOS: 3.1. OBJETIVO GENERAL a) Orientar a la gestión pedagógica, administrativa e institucional hacia la modernización de la educación a fin de brindar a nuestros alumnos una educación de calidad y una atención adecuada a los padres de familia, a nivel de aula. 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Mejorar el nivel informativo y formativo de nuestros alumnos. b) Elevar el rendimiento académico de nuestros estudiantes. c) Preparar a nuestros alumnos para la vida y el trabajo, hombres protagonistas y competentes. d) Mejorar las acciones educativas sobre tutoría. e) Promover la participación plena de los padres de familia en las actividades programadas por el Comité de Aula y la Institución. f) Mejorar las relaciones interpersonales entre los agentes educativos. g) Fortalecer la ecología de la educación (diálogo permanente y comunicación horizontal) IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DENOMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
FECHA
01
Conformar el Comité de aula de Padres de Familia
Marzo
92
Actualizar las Fichas Personales
Marzo
03
Elaborar el Plan de Tutoría del Aula
Marzo
04
Elaborar el Reglamento Interno del Aula
Marzo
05
Diversificar el Diseño Curricular Nacional
Marzo
06
Organizar la Charla Escuela para Padres
Abril
97
Organizar la Comisión ambiental
Mayo
08
Participar en la Olimpiadas Deportivas Internas
08
Aplicación de la Prueba del Consejo Academice
09
Organizar una actividad para implementar el Aula
10
Participar la Feria de Ciencia y Tecnología
11
Participar del Concurso de Danzas Folclóricas
Setiembre
12
Aplicación de la Prueba del Consejo Academico
Noviembre
Julio Julio
V. RECURSOS: 5.1. Recursos Humanos: Director, profesor, alumnos y padres de familia. 5.2. Recursos Materiales: Papeles, plumones y otros. 5.3. Recursos Económicos: Aporte de los padres de familia, dinámicas y otros. VI. EVALUACIÓN: El control y monitoreo de las actividades programadas y ejecutadas serán permanentes, con las orientaciones oportunas y reajustes necesarios.
CUMPLEAÑOS DE LOS ALUMNOS Nº DE ORDEN 27. 26. 25. 24. 23. 22. 21. 20. 19. 18. 17. 16. 15. 14. 13. 12. 11. 10. 09. 08. 07. 06. 05. 04. 03. 02. 01. 34 33 32 31 30 29
APELLIDOS Y NOMBRES
FECHA
GESTRO VALDEZ, Marly FIORENTINI ORDOÑEZ, Michelle
19-ene
JARA ESPINAL, Karlo Andree LOPEZ BERROCAL, Sandro
REYES BRAVO, Kiara Lisseth ZELA ESPINOZA, Wendy Aliet
22-feb 25-feb
RAMIREZ ROJAS, Rubí Pamela CRUCES CESPEDES, Luis Armando REVOLLAR URQUIA, Joyce
ROJAS FLORES, Gaby Luz QUISPICONDOR ARTEAGA, Nathaly ÑAHUIS BARDALES, Carlos José MONTERO POLO, Juan Francisco ESTRELLA LARA, Andrew Daniel ABAD SAAVEDRA, Marco Alfredo FELIX ORBEZO, Gabriel Levi BRICEÑO RAMIREZ, Mabel LLACUA PUMAYALI, Yherusa DAVALOS PALOMINO, Marilú Lucero ABANTO GARCIA, Julyza Ninoshka AVALOS VEGA, Liz Karolina
PRIETO CHIRINOS, César Alberto
16-mar 19-mar 31-mar 08-abr 09-abr 10-abr 05-may 08-may 27-may 09-jun 11-jun 11-jun 22-jul 24-jul
TRUJILLO CABEZAS, Mihaell Marcelo GUZMAN CORONEL, Claudio Emir ARRIETA MORALES; Hugo
30-ago 14 set
UCHUYPOMA MONTALVO, Wilson ACOSTA ALVA, Israel Alexander
7 set
HUARANGA LINDO, Mayra Ruth ALTAMIRANO PRADO, Katheryn ZAPANA FLORES, Gianella
TORERO RUIZ, Natalia Cristina CHIROQUE HUAMANI;Nathaly VERONA RUIZ, Angie Liseth
19-oct 28-oct 29-oct 10-nov
28 35
28-nov
RAMIREZ QUISPE, Roy Eduardo
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PLAN AULA M 1.
Nomina de matricula
2.
X
3.
Planeamiento Técnico pedagógico. Org. Del comité de aula
4.
Ambientación de aula
X
5.
Organización de los alumnos Pintado de aula
X
6. 8.
A
M
J
J
A
S
O
N
D
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X X
10.
Actividades Pro fondos del aula Organización del botiquín escolar. Periódico mural
11.
Reunión de PP.FF
X
12.
15.
Reuniones técnico pedagógicas Elaboración de unidades didácticas Paseos, visitas, Excursiones Charlas orient. Integral
16.
Navidad del alumno
X
17.
Clausura escolar
X
9.
13. 14.
X
X
X
X
X X
X
X X
X
X
X
X
X X
X
X X
X
INVENTARIO DEL AULA Nº ORDEN
01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08 09 10 12 13. 14.
DESCRIPCIÓN Mesas bi-personales Silla del profesor Mesa del profesor Pizarra acrílica Televisor Sony de 40” DVD Sony Periódico Mural Tacho de plástico Fluorescentes
CANT. 20 01 01 01 01 01 01 01 08
CONDICIÓN B R M X X X X
X
OBSERVACIONES
RELACIร N DE PADRES DE FAMILIA Nยบ
APELLIDOS Y NOMBRES
01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.
Giovanni Zapana Garcia Mary Pumayali Vera Bertha palomino Pumahuanca Oto Samuel Uchuypuma Caro Alicia Bardales Acosta Gloria Valdez Acosta Rosa Lara Malca Trinidad Quispe Valdeez Soledad Coronel Feliciano Graciela Ramirez Quispe Nancy Rojas Conto Miriam Chirinos Rivera Giovanna Cabezas Alban Patricia Espinel Gutierrez Maria Ruiz Huerta Martina Berrocal Altamirano Norma Espinoza Cervantes Vilma Saavedra Herrera Aydee Arteaga flores Nancy Prado Romero Ruth Lindo Quinto Sulma Vega Pacheco
DOMICILIO
EDAD
D.N.I.
telf
08161278 4584543 23981426 945604687 40000521 2865493 08380996 09657711 40750456 09568153 10110332 09328974 06173596 10198098 10432826 40789278 4582776 08168582 32923722 06769722 08326188 09404554 10516742 10518764 09882395
JUNTA DIRECTIVA DEL COMITÉ DE AULA DE PADRES DE FAMILIA 4to AÑO “B”
PRESIDENTA
: Vilma Saavedra Herrera
SECRETARIA
: Trinidad Quispe Valdez
TESORERA
: Mary Pumayali Herrera
VOCAL
: Rosa Lara Malca
EJES CURRICULARES NACIONALES
Trascendencia, Identidad y Autonomía
APRENDER A SER
APRENDER A APRENDER
Convivencia, Ciudadanía, Conciencia Ambiental
APRENDER A VIVIR
APRENDER A HACER Aprendizajes permanente y autónomo
Cultura emprendedora y productivo
TEMAS TRANSVERSALES DE EBR
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía Educación para la equidad de género
Educación ambiental
Educación en y para los derechos humanos
Educación en valores o formación ética
Educación intercultural
Educación para el amor, la familia y la sociedad.
ROL DEL DOCENTE 01.
Asistir puntualmente a la Institución Educativa.
02.
Desempeñar su labor pedagógica con eficacia y eficiencia.
03.
Actuar con ética y transparencia.
04.
Ejercer la función de líder democrático
05.
Desempeñarse como un paradigma.
06.
Cultivar el autoestima alta y el estima a los demás.
07.
Participar en todas las actividades de la Institución
08. 09. 10.
Educativa incondicionalmente Cultivar y participar los valores humanos como: cívicos, éticos, morales y religiosos. No escatimar esfuerzo alguno en la participación y ejecución de las tareas educativas. Ejercer funciones de tutoría a los alumnos, velando por su integridad física y moral.
CONTROL DE VISITAS DE LOS PADRES DE FAMILIA
APELLIDOS Y NOMBRES
FECHA
MOTIVOS
CONTROL ANECDOTARIO DE LOS ALUMNOS APELLIDOS Y NOMBRES
OCURRENCIAS
FECHA Y HORA
CALENDARIO CIVICO ESCOLAR MARZO 08 - Día Internacional de la Mujer Prof. Maribel Gomero 15 - Día Mundial de los Derechos del Consumidor Prof. Helmer Ascue 22 Día Mundial del Agua Prof. Beatriz Bazán 24 – Día de la Lucha contra la Tuberculosis Prof. Fidel Solórzano Aija ABRIL 01 Día de la Educación Prof. José Rivera Aldave 02 Día Mundial del Libro Infantil Prof. 12 Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega Prof. Fausto Tarrillo 14 Día de las Américas Auxiliar Guisella Campos 22 Día de la Tierra Auxiliar Magdo Pahuara MAYO 01 - Día Mundial del Trabajo Prof. María Torres 08 - Día Mundial de la Cruz Roja Prof. Juan Martínez 2do. Domingo - Día de la Madre Prof. María Manrique 12 - Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil Prof. Mirtha Dueñas 15 – Día Internacional de la Familia Prof. Lucy Espilco 31 - Día del no Fumador Prof. Esther Romero JUNIO 05 - Día Mundial del Medio Ambiente Prof. Sofía Rosales 12 - Día Mundial Contra el Trabajo Infantil Prof. Gloria Quispe 17 - Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación y la Sequía 3er. Domingo - Día del Padre Prof. Máximo Inca 24 - Día de la Fiesta del Sol o Inti Raymi Prof. 26 - Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales Prof. Quezada 26 - Día de la Lucha Contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido de Drogas Prof. Peña JULIO 06 - Día del Maestro Prof. Carmen Quispe 20 Fallecimiento de Daniel Alomía Robles Prof. Luis Huamán 28 - Día de la Proclamación de la Independencia del Perú Prof. AGOSTO 06 - Batalla de Junín Prof. Arnaldo Figueroa 22 - Día Mundial del Folclor Prof. Rivera Tafur 28 - Reincorporación de Tacna al seno de la Patria Prof. Marlene Valverde SETIEMBRE 01 - Semana de la Educación Vial Prof. Villanueva 07 - Día de los Derechos Cívicos de la Mujer Prof. 2do. domingo - Día de la Familia Prof. Jenny Guerrero 23 - Día de la Primavera, de la Juventud Prof. Luis Navarro OCTUBRE 01 - Día del Periodismo Prof. José Valle 16 - Día Mundial de la Alimentación Prof. Rivera Aldave 17- Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza Prof. Víctor Alegre 21 - Día Nacional de Ahorro de Energía Prof. Roberto La Torre NOVIEMBRE 01 - Semana Nacional Forestal 2da. Semana de la Vida Animal DICIEMBRE 01 - Día Mundial de la Lucha contra el SIDA 10 - Declaración Universal de los Derechos Humanos 14 - Día del Cooperativismo Peruano
Prof. Vicky Machaca Prof. María Torres Retamozo Prof. Víctor Medina Prof. Roy Caballero Prof. Ofelia Meza.
NORMAS DE CONVIVENCIA
01. Respetar la dignidad de los profesores, padres de familia y alumnos de la instituciĂłn
02. Asistir a la I.E. correctamente uniformados y aseados. 03. Asistir puntualmente a la I.E. e ingreso al Aula. 04. Cultivar y practicar los valores humanos. 05. Practicar la democracia y la justicia social. 06. Mantener limpia el aula y ambientar permanentemente de acuerdo a las fechas del Calendario CĂvico Escolar.
07. Cultivar el diĂĄlogo horizontal y alterado 08. Participar activamente en todas las actividades educativas. 09. Cumplir eficazmente con las tareas escolares. 10. Actuar con transparencia y legalidad, sin trampas.
PERFIL DEL MAESTRO Se compromete con la problemática de su comunidad Conoce y participa en la elaboración del PEI, PCC y PCA.
Domina la materia que enseña, los métodos, técnicas, dinámicas y estrategias
Practica valores éticos predicando con el ejemplo.
Es orientador de los aprendizajes
Es comprensivo (a) tolerante, líder, puntual, responsable.
Es cortés, justo(a), honrado(a), comunicativo (a), etc.
Se capacita, actualiza e implementa constantemente
Fomenta el espíritu patriótico
Participa en las diferentes actividades planificadas de la I.E.
Es investigador (a) permanente Es abierto(a) al cambio
PERFIL DEL EDUCANDO
Conoce y practica los valores éticos y morales
Es constructor(a) de su propio aprendizaje.
Da buen uso a sus conocimientos.
Tiene capacidad de atención, observación y Razonamiento.
Respeta y se hace respetar.
Expresa con seguridad sus sentimientos y deseos
Es atento(a) y educado (a).
Practica el hábito de la lectura por placer.
Es responsable y solidario(a).
Es puntual y ordenado(a).
Tiene confianza en sí mismo (a).
Es investigador y creativo
Practica hábitos de higiene y aseo personal
Crea sus propias normas. Es activo(a), crítico(a), constructivo(a) y conocedor(a) de su realidad
VISIÓN, MISIÓN Y OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VISIÓN Al año 2015 ser una Institución Educativa, líder en la formación integral científica y humanista, de niños y adolescentes, que logren sus aprendizajes, por la acción de los docentes calificados que estimulen su pensamiento lógico, crítico, autocrítico, reflexivo, creativo positivo propiciando la investigación y todo aquello que le permita convertirse en personas competentes, capaces de participar en todas las actividades de la vida humana, reflexionando su participación en la conservación del medio ambiente, desde la escuela y la comunidad
MISIÓN Somos una Institución Educativa que brinda una educación para el desarrollo armónico integral del Educando generando actitudes valorativas, optimizando el fundamento científico, potencializando las capacidades, destrezas y habilidades; capaces de enfrentar con éxito los cambios de la
OBJETIVOS
sociedad.