Asociación Espiral Memoria 2017 by Asociación Espiral, Educación y Tecnología

MEMORIA 2017 MEMÃ&#x2019;RIA 2017

Índice / Índex

Editorial Editorial

Escuelas virtuales / Escoles virtuals

Webinars / Webinars

Premio Edublogs / Premi Edublogs

Ceremonia entrega premio / Cerimònia lliurament premi

Jornada Robótica PR3D / Jornada Robòtica PR3D

Convenios vigentes / Convenis vigents

Colaboraciones / Col·laboracions

Junta Directiva / Junta Directiva

Junta Ejecutiva / Junta Ejecutiva

Junta Ampliada / Junta Ampliada

Jornada Aumenta.me / Jornada Aumenta.me

Asamblea General / Assemblea General

Colaborar para enseñar / Col·laborar per ensenyar

Colabora con Espiral / Col·labora amb Espiral

Espiral habla / Espiral parla

Datos 2017 / Dades 2017

Proyecto Technovation Challenge / Projecte Technovation Challenge

Agradecimientos / Agraïments

OdiTE/ OdiTE

Redes sociales / Xarxes socials

OdiTE w.d. / OdiTE w.d.

Espiral en imágenes / Espiral en imatges

Misión, visión y valores / Missió, visió i valors

Proyectos / Projectes

Planificación estratégica / Planificació estratègica

enTERA2.0 / enTERA2.0

Correos corporativos / Correus corporatius

Memoria Espiral 2017 | Memòria Espiral 2017

EDITORIAL

La memoria que tienes en tus manos (o en tu pantalla) trata de mostrar las actividades y proyectos que la Asociación Espiral realiza siempre gracias al trabajo desinteresado de las personas asociadas y de quienes están involucrados de manera indirecta, bien sean colaboradores, entidades, colegios, administraciones... En un rápido vistazo se puede observar que las actividades de Espiral están centradas en la detección de tendencias educativas, generación de reflexión y debate, formación y difusión de buenas prácticas educativas. En resumen, este año hemos realizado 4 jornadas educativas: Jornada Colaborar para Enseñar, Aumenta.me, ODITE Working Day y Jornada de Robótica; 2 escuelas virtuales de formación; la XI entrega del premio Espiral Edublogs; hemos liderado el proyecto Technovation Challenge en Barcelona y Madrid y se ha publicado el nº 5 de la revista enTERA2.0, entre otras acciones más que podrás ver en esta memoria. Te invito a que leas todo el contenido y que conozcas un poco más el trabajo que se realiza desde Espiral.

La memòria que tens a les mans (o a la pantalla) tracta de mostrar les activitats i projectes que l’Associació Espiral realitza sempre grà cies al treball desinteressat de les persones associades i d’aquells que es troben involucrats de manera indirecta, bé sigui col·laboradors, entitats, escoles, administracions... Fent una ràpida ullada es pot observar que les activitats d’Espiral estan centrades en la detecció de tendències educatives, generació de reflexió i debat, formació i difusió de bones pràctiques educatives. En resum, enguany hem realitzat 4 jornades educatives: Jornada Col·laborar per a Ensenyar, Aumenta.me, Odite Working Day i la Jornada de Robòtica; dues escoles virtuals de formació; el lliurament del XI premi Espiral Edublogs; hem liderat el projecte Technovation Challenge a Barcelona i Madrid, i s’ha publicat el nº 5 de la revista enTERA2.0, entre d’altres accions que podràs veure en aquesta memòria. Et convido a que llegeixis tot el contingut i que coneguis una mica més el treball que es realitza des d’Espiral.

Juan Carlos Palomino, Presidente

ESCUELAS VIRTUALES Las escuelas virtuales de Espiral siguen siendo uno de los referentes formativos de la Asociación y se desarrollan en el Campus virtual de Espiral (http://campusespiral.org/). Como ya es tradicional, los cursos de 30 horas lectivas forman parte del Plan de Formación Permanente del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. En el año 2017 se ha llevado a cabo la edición de verano de la escuela, en la que se han ofrecido un total de 12 cursos que han acogido a 237 participantes. Cabe destacar la buena acogida por parte de los participantes en los cursos “Let’s CLIL”, “Aprendizaje basado en problemas y proyectos”, “Gamificando voy y vengo...por el camino aprendo” y “Visual Thinking”, que han tenido un número alto de inscripciones. Como en cada edición, tanto los formadores como los asistentes han colaborado durante 17 días para contribuir a la integración de las TIC en las aulas y en la formación permanente del profesorado.

Y, además, para adecuar la oferta formativa a los requerimientos de Formación del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, se creó una continuación del curso original “Let ‘s CLIL (AICLE)”, con una duración de 60 horas, bajo el nombre “Why not CLIL? (AICLE)”. Gracias a este curso, los docentes pueden adquirir la habilitación lingüística que les permite impartir clase en secciones bilingües. En la modalidad presencial, tuvo lugar en Toledo, en colaboración con la Dirección Provincial de Educación, el Espiral Lab “Aprendizaje cooperativo en el aula”. Se realizó en dos jornadas, con una duración de 8 horas y hubo 25 asistentes, cubriendo el 100% de las plazas. Por otro lado, a través del INTEF, la Asociación Espiral ha creado y dinamizado el MOOC “Aprender y enseñar desde las múltiples inteligencias. Este MOOC tuvo una inscripción de más de 2000 personas, teniendo un gran éxito de participación. 3

Memoria Espiral 2017 | Memòria Espiral 2017

ESCOLES VIRTUALS Les escoles d’estiu d’Espiral continuen essent un dels referents formatius de l’Associació i es desenvolupen al campus Virtual d’Espiral (http://campusespiral.org/). Com ja és tradicional, els cursos de 30 hores lectives formen part del Pla de Formació Permanent del Departament D’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. L’any 2017 s’ha dut a terme l’edició d’estiu de l’escola, en la qual s’han ofert un total de 12 cursos que han acollit a 237 participants. Cal destacar la bona acollida per part dels participants als cursos “Let’s CLIL”, “Aprenentatge basat en problemes i projectes”, “Gamificando voy y vengo... por el camino aprendo” i “Visual Thinking”, que han comptat amb un alt nombre d’inscripcions. Com a cada edició, tant els formadors com els assistents han col·laborat durant 17 dies per tal de contribuir a la integració de les TIC a les aules i a la formació permanent del professorat. 4

I,a més, per adequar l’oferta formativa als requeriments de Formació del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, es va crear una continuació del curs original “Let’s CLIL (AICLE)”, amb una durada de 60 hores, sota el nom “Why not CLIL? (AICLE)”. Gràcies a aquests curs, els docents poden adquirir l’habilitació lingüística que els permet impartir classes en seccions bilingües. En la modalitat presencial, va tenir lloc a Toledo, en col·laboració amb la Direcció Provincial de Educació, l’Espiral Lab “Aprendizaje cooperativo en el aula”. Es va realitzar en dos jornades, amb una durada de 8 hores i van haver 25 assistents, cobrint el 100% de las places.

WEBINARS También se ha realizado talleres online en formato de webinar, en colaboración con el Institut de Formació Contínua-IL3. En concreto han sido los siguientes: WEBINAR: Jóvenes Emprendedores: trabajar el emprendimiento en el aula. Núria Vives. 21 de noviembre de 2017 WEBINAR: El cazador de cerebros: de la ciencia a la vida. Pere Estupinyà.Octubre 2017 WEBINAR La dinámica de transformación educativa de Escola Nova 21. Eduard Vallory. 4 de julio WEBINAR: La comunidad educativa: ¿es el espacio para diseñar el futuro? Laura Blasco. 8 de junio WEBINAR: Un profesor de mSchools. Pitu Martínez, 6abril. WEBINAR: Aprender en la red a lo largo y ancho de la vida. Juan Miguel Muñoz Micolau, 14 de marzo. WEBINAR: Gamificación educativa. La letra, con juego entra. José Luís Redondo. 15 de febrero. WEBINAR: La transformación de las TIC, del ciudadano espectador al ciudadano diseñador. Ricard Faura Homedes,30 enero. WEBINAR: Aprender y Educarnos en una Sociedad Conectada. Jordi Jubany. 15 diciembre 2016 5

Memoria Espiral 2017 | Memòria Espiral 2017

WEBINARS També s’han realizat tallers online en format de webinar, en col·laboració amb l’Institut de Formació Contínua-IL3. En concret han estat els següents: WEBINAR: Joves Emprenedors: treballar l’empreniment a l’aula. Núria Vives. 21 de novembre de 2017. WEBINAR: El caçador de cervells: de la ciència a la vida. Pere Estupinyà.Octubre 2017. WEBINAR: La dinàmica de transformació educativa d’Escola Nova 21. Eduard Vallory. 4 de juliol 2017. WEBINAR: La comunidad educativa: ¿es el espacio para diseñar el futuro? Laura Blasco. 8 de juny. WEBINAR: Un professor de mSchools. Pitu Martínez, 6d’abril. WEBINAR: Aprendre a la xarxa al llarg i ample de la vida. Juan Miguel Muñoz Micolau, 14 de març. WEBINAR: Gamificació educativa. La lletra, amb joc entra. José Luís Redondo. 15 de febrer. WEBINAR: La transformació de les TIC, del ciutadà espectador al ciutadà dissenyador. Ricard Faura Homedes, 30 gener. WEBINAR: Aprendre i Educar-nos en una Societat Connectada. Jordi Jubany. 15 desembre 2016 6

XI PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS

XI PREMI ESPIRAL EDUBLOGS

La XI edición del Premio Espiral Edublogs ha venido cargada de novedades. Un premio adaptado a las herramientas de uso más actual sin perder la esencia de los blogs educativos de las diez últimas ediciones. Ocho categorías nuevas han recogido la inscripción de más de 400 espacios virtuales repletos de calidad. Para ello ha sido necesario un equipo de más de 70 personas que han publicado y valorado los espacios y han atendido a los candidatos, haciendo posible así que el Premio fuera un éxito.

La XI edició del Premi Espiral Edublogs ha arribat carregada de novetats. Un premi adaptat a les eines d’ús més actual sense perdre l’essència dels blogs educatius de les deu últimes edicions. Vuit categories noves han recollit la inscripció de més de 400 espais virtuals plens de qualitat. Per això ha estat necessari un equip de 70 persones que han publicat i valorat blogs i han atès els candidats, fent possible així que el Premi fos tot un èxit.

La Asociación Espiral, Educación y Tecnología ha repartido un total de 33 peonzas de oro, plata y bronce que en estos momentos ruedan por todo el país.

L’Associació Espiral, Educació i Tecnologia ha repartit un total de 33 baldufes d’or, plata i bronze que a hores d’ara giren per tot el país.

http://espiraledublogs.org/ca/comunitat/Edublogs

Memoria Espiral 2017 | Memòria Espiral 2017

CEREMONIA ENTREGA DEL PREMIO

CERIMÒNIA LLIURAMENT DEL PREMI

El sábado 10 de junio de 2017 volvimos a repetir, en MediaLab Prado de Madrid, una ceremonia inolvidable repartiendo peonzas e ilusión. Con un formato de nuevas categorías y ampliando los espacios educativos a presentar, se reunieron trabajos premiados de gran calidad en los cuales brillaron tanto profesores impulsores como alumnos desarrolladores. 33 peonzas, de oro, plata y bronce, se repartieron entre distintos modos de entender la educación del siglo XXI. Jordi Jubany nos llenó de emociones en su conferencia #TICvintage con un recuerdo especial para las tecnologías del pasado.

Dissabte 10 de juny de 2017 vam tornar a repetir, al MediaLab Prado de Madrid, una cerimònia inoblidable repartint baldufes i il·lusió. Amb un format de noves categories i ampliant els espais educatius a presentar, es van reunir treballs premiats de gran qualitat, en els quals van brillar tant professors impulsors com alumnes desenvolupadors. 33 baldufes, d’or, plata i bronze, es van repartir entre les diferents maneres d’entendre l’educació del segle XXI. Jordi Jubany ens va omplir d’emocions amb la seva conferència #TICvintage amb un record especial per a les tecnologies del passat.

JORNADA ROBÓTICA

JORNADA ROBÒTICA

Durante los días 21 y 22 de abril se llevó a cabo la III Jornada de Programación, Robótica e Impresión 3D en Figueres (Girona). Una Jornada fruto de la colaboración entre DIM, Tramuntec y la Asociación Espiral, que contó con el apoyo del Ayuntamiento de Figueres, huésped del evento, y del Ayuntamiento de Donostia (San Sebastián). La inscripción fue muy alta (226 persones), lo que demuestra el interés que la Jornada despertó entre los asistentes. Se desarrollaron once talleres que abarcaron distintos aspectos de la temática desde la robótica submarina hasta la programación de apps para distintas propuestas o el escaneo 3D. También se programaron ponencias de una gran calidad que trataron temas diversos como la robótica y la realidad aumentada, la impresión 3D o el uso del lenguaje de programación Python . Tanto talleres como ponencias fueron evaluados muy positivamente por los asistentes.

Al llarg dels dies 21 i 22 d’abril es va dur a terme la III Jornada de Programació, Robòtica i Impresió 3D a Figueres (Girona). Una jornada fruit de la col·laboració entre DIM, Tramuntec i l’Associació Espiral, que va comptar amb el suport de l’Ajuntament de Figueres, hoste de l’esdeveniment, i de l’Ajuntament de Donostia (San Sebastián). La inscripció va ser molt elevada (226 persones), la qual cosa demostra l’interès que la Jornada va despertar entre els assistents. Es van desenvolupar onze tallers que van abastar diferents aspectes de la temàtica, des de la robòtica submarina fins a la programació d’apps per a diferents propostes, o l’escaneig 3D. També es van programar ponències d’una gran qualitat que van tractar temes diversos com la robòtica i la realitat augmentada, la impressió 3D o l’ús del llenguatge de programació Phyton. Tant els tallers com les ponències van ser avaluats molt positivament pels assistents.

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JORNADA AUMENTA.ME La VI Edición del Congreso Aumenta.me EDU reunió en noviembre, en el Auditorio Josep Irla y la Casa de la Cultura de Girona, a los principales artífices del sector de la Realidad Aumentada y Virtual en Educación. Los asistentes a Aumenta.me EDU 2017 pudieron conocer experiencias y novedades de la mano de grandes especialistas, y, además, tuvieron la oportunidad de asistir a interesantes workshops que les permitieron explorar las nuevas propuestas para aprender y enseñar que proporcionan los fascinantes mundos de la Realidad Aumentada, la Realidad Virtual y los Ambientes Inmersivos. El VI Aumenta.me EDU tuvo 110 asistentes, en su mayor parte docentes de diferentes niveles educativos. Estos tuvieron la oportunidad de aprender y disfrutar en la sesión de la mañana con 14 ponencias presentadas

por reconocidos profesionales, compañeros y colegas que van descubriendo los nuevos caminos que nos proporcionan estas nuevas realidades. En la sesión de tarde se desarrollaron tres workshops más un showroom sobre Realidad Aumentada, Realidad Virtual y Microsoft Hololens. Esta nueva edición ha consolidado aún más la trayectoria de Aumenta.me EDU, afianzándose como un evento de referencia dentro del panorama educativo de nuestro país. Un encuentro dirigido a docentes creativos e innovadores de todos los niveles educativos que deseen conocer buenas prácticas y las posibilidades que ofrecen estas tecnologías en el ámbito educativo.

JORNADA AUMENTA.ME La VI Edició del Congrés Aumenta.me EDU va reunir al novembre, a l’Auditori Josep Irla i la Casa de Cultura de Girona, els principals artífexs del sector de la Realitat Augmentada i Virtual en Educació. Els assistents a Aumenta.me EDU 2017 van poder conèixer experiències i novetats de la mà de grans especialistes i, a més, van tenir l’oportunitat d’assistir a interessants workshops que els van permetre explorar les noves propostes per aprendre i ensenyar que proporcionen els fascinants mons de la Realitat Augmentada, la Realitat Virtual i els Ambients Immersius. El VI Aumenta.me EDU va comptar amb 110 assistents, la major part docents de diferents nivells educatius. Aquests van tenir l’oportunitat d’aprendre i gaudir a la sessió del matí amb 14 ponències presentades

per reconeguts professionals, companys i col·legues que van descobrint els nous camins que ens proporcionen aquestes noves realitats. A la sessió de tarda es van desenvolupar tres workshops més un showroom sobre Realitat Augmentada, Realitat Virtual i Microsoft Hololens. Aquesta nova edició ha consolidat encara més la trajectòria d’Aumenta.me EDU com un esdeveniment de referència dins el panorama educatiu del nostre país. Una trobada dirigida a docents creatius i innovadors de tots els nivells educatius que desitgin conèixer bones pràctiques i les possibilitats que ofereixen aquestes tecnologies a l’àmbit educatiu.

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JORNADA COLABORAR PARA ENSEÑAR

JORNADA COL·LABORAR PER ENSENYAR

A finales del mes de enero, el día 20, se realizó la III edición de la Jornada Colaborar para Enseñar (#JEspiBase17). Una vez más, tuvo una gran acogida entre el profesorado, superando las 150 personas inscritas. Muy sugerente la ponencia principal realizada por Antonio Rodriguez de las Heras, catedrático de la Universidad Carlos III (Madrid), así como las ponencias seleccionadas para su exposición entre las cuales y, por primera vez, se presentaron proyectos surgidos en el marco de las Jornadas del año anterior: Contamos con e-motion (Luz Beloso y Juan Carlos de Miguel) y Aumentando mi cole (Iban de la Horra y otras). Además de las experiencias seleccionadas, aquellos que desearon presentar sus proyectos para encontrar socios con quienes desarrollarlos, tuvieron su momento en el speed dating, en el que los asistentes pudieron interesarse por ellos. Dentro de las Jornadas tuvo lugar la entrega del premio Fundación Colegio Base al proyecto más destacado de los presentados, que correspondió al proyecto presentado por Luz Beloso y Juan Carlos de Miguel. Concluir diciendo que la evaluación del evento fue muy favorable, lo que anima a seguir realizando dicha jornada en el futuro.

A finals del mes de gener, el dia 20, va tenir lloc la IIIª Edició de la Jornada Col·laborar per a Ensenyar (#JEspiBase17). Un cop més, va tenir una gran acollida entre el professorat, superant les 150 persones inscrites. Molt suggerent va ser la ponència principal realitzada per Antonio Rodriguez de las Heras, catedràtic de la Universitat Carlos III (Madrid), així com les ponències seleccionades per a la seva exposició entre les quals, i per primer cop, es van presentar projectes sorgits en el marc de les Jornades de l’any anterior: Contamos con e-motion (Luz Beloso i Juan Carlos de Miguel) i Aumentando mi cole (Iban de la Horra i altres). A més de les experiències seleccionades, aquells que van desitjar presentar els seus projectes per trobar socis amb qui desenvolupar-los van tenir el seu moment al speed dating, en el qual els assistents van poder interessar-se per ells. Dins les jornades va tenir lloc el lliurament del premi Fundación Colegio Base al projecte més destacat dels presentats, que va correspondre al projecte presentat per Luz Beloso i Juan Carlos de Miguel. Podem concloure dient que l’avaluació de l’esdeveniment va ser molt favorable, la qual cosa anima a continuar realitzant aquesta jornada en un futur.

ESPIRAL HABLA

ESPIRAL PARLA

Espiral Habla (https://www.ivoox.com/podcast-espiral-habla_sq_f1363276_1.html) se gestó en Barcelona en octubre de 2016. Pretendía ser el podcast de la asociación, dando cobertura a acciones que desarrollamos a lo largo del año. Comenzó su andadura en enero de 2017 y se realizaron ocho episodios con diversas temáticas relacionadas con nuestra asociación y la educación.

Espiral Parla (https://www.ivoox.com/podcast-espiral-habla_sq_f1363276_1.html) es va gestar a Barcelona a l’octubre de 2016. Pretenia ésser el podcast de l’associació, donant cobertura a accions que es van desenvolupant al llarg de l’any. Va començar el gener de 2017 i es van realitzar vuit episodis amb diferents temàtiques relacionades amb la nostra associació i l’educació.

Actualmente el podcast de la Asociación recibe el nombre de Edukando (https://avpodcast.net/edukando/), que parte de una alianza con la red de podcast AVpodcast. Desde octubre (cuando tomamos la dirección del podcast) hemos realizado cuatro episodios más.

Actualment el podcast de l’Associació rep el nom d’Edukando (https://avpodcast.net/ edukando/), que parteix d’una aliança amb la xarxa de podcasts AVpodcast. Des d’octubre (quan vam assolir la direcció del podcast) hem realitzat quatre episodis més.

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PROYECTO TECHNOVATION CHALLENGE

PROJECTE TECHNOVATION CHALLENGE

“Girls for a Change” ha retado a equipos de niñas, acompañadas por una mentora, a diseñar una aplicación móvil y un plan de empresa para contribuir a paliar un problema real de su comunidad. El Technovation Challenge, uno de los programas más emblemáticos de Iriscent, entidad sin ánimo de lucro americana, es el concurso de emprendeduria digital para chicas más grande del mundo. Ofrece a las niñas de todo el mundo la oportunidad de aprender las competencias necesarias para emerger como emprendedoras y líderes tecnológicas. Desde el año 2009, más de 15.000 niñas han participado en más de 100 países. Con Espiral como embajadora nacional, 369 chicas han participado en España, formando 79 equipos mentorizados por 119 personas. Nuestro país también ha aportado 140 jueces a nivel internacional. En total, 628 personas involucradas para hacerlo posible, además de los diferentes sponsors y colaboradores: Accenture, Cisco, HP, Vodafone, entre otros.

“Girls for a Change” ha reptat equips de nenes, acompanyades per una mentora, a dissenyar una aplicació mòbil i un pla d’empresa per contribuir a pal·liar un problema real de la seva comunitat. El Technovation Challenge, un dels programes més emblemàtics d’Iriscent, entitat sense ànim de lucre americana, és el concurs d’emprenedoria digital per a noies més gran del món. Ofereix a les nenes de tot el món l’oportunitat d’aprendre les competències necessàries per emergir com a emprenedores i capdavanteres tecnològiques. Des de l’any 2009, més de 15.000 nenes han participat en més de 100 països.

El proyecto busca más colaboradores: girls4change@ciberespiral.org

El projecte busca més col·laboradors: girls4change@ciberespiral.org

Amb Espiral com a ambaixadora nacional, 369 noies han participat a Espanya, formant 79 equips mentoritzats per 119 persones. El nostre país també ha aportat 140 jutges a nivell internacional. En total, 628 persones involucrades per a fer-ho possible, a més dels diferents espònsors i col·laboradors: Accenture, Cisco, HP, Vodafone, entre d’altres.

OdITE

El Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa (OdITE) es un laboratorio de investigación e innovación educativa, centrado en la observación, el descubrimiento y la experimentación con nuevos instrumentos para el diseño e implementación de actividades educativas, así como para la movilización de recursos y metodologías destinadas a la mejora del aprendizaje. OdITE es un proyecto conjunto fruto de la colaboración establecida entre la Asociacion Espiral, Educación y Tecnología, y Didactalia. En 2017 ODITE se va consolidando, poco a poco, como un proyecto sólido dentro de la asociación Espiral. En la Junta Ampliada de septiembre se incorporaron nuevos miembros al comité ejecutivo que han servido para dar un nuevo impulso a algunas de las acciones llevadas a cabo. A lo largo del año se han ido publicando un total de dieciocho posts y notas sobre tendencias y recursos con un total de 25.300 visitas. Aunque la información “estrella” ha sido el “Informe ODITE sobre tendencias educativas 2017” con un total de casi 14.000 lecturas. Este año ha sido especialmente importante para ODITE porque se ha celebrado por primera vez el ODITE WORKING DAY. En diciembre de 2017 se empezó a preparar el informe para 2018 y se pretende avanzar un paso más con la inclusión de experiencias modelo sobre las tendencias que se hayan observado y destacado. Para 2018 entre los objetivos previstos cabe destacar la consolidación del equipo, aumentar las publicaciones en el blog y dar mayor difusión tanto al observatorio como tal como a las publicaciones que se vayan realizando.

L’Observatori d’Innovació Tecnològica i Educativa (OdITE) és un laboratori d’investigació i innovació educativa, centrat en l’observació, el descobriment i l’experimentació amb nous instruments per al disseny i implementació d’activitats educatives, així com per a la mobilització de recursos i metodologies destinades a la millora de l’aprenentatge. OdITE és un projecte conjunt fruit de la col·laboració establerta entre l’Associació Espiral, Educació i Tecnologia, i Didactalia. Durant el 2017 ODITE es va consolidant, a poc a poc, com un projecte sòlid dins de l’associació Espiral. A la Junta Ampliada de setembre es van incorporar nous membres al comitè executiu que han servit per donar un nou impuls a algunes de les accions dutes a terme. Al llarg de l’any s’han anat publicant un total de divuit posts i notes sobre tendències i recursos amb un total de 25.300 visites. Encara que la informació “estrella” ha estat l’”Informe ODITE sobre tendències educatives 2017” amb un total de gairebé 14.000 lectures. Enguany ha estat especialment important per a ODITE perquè s’ha celebrat per primera vegada l’ODITE WORKING DAY. Al desembre de 2017 es va començar a preparar l’informe per al 2018 i es pretén avançar un pas més amb la inclusió d’experiències model sobre les tendències que s’hagin observat i destacat. Per al 2018 entre els objectius previstos cal destacar la consolidació de l’equip, augmentar les publicacions al blog i donar major difusió tant a l’observatori com a tal com a les publicacions que es vagin realitzant.

Memoria Espiral 2017 | Memòria Espiral 2017

ODITE WORKING DAY

Odite Working Day responde al objetivo de participar y promover jornadas, congresos y eventos relacionados con la innovación educativa y es una Jornada de trabajo y de co-creación que parte de las tendencias observadas y destacadas por el comité pedagógico de ODITE en el informe de 2017. De todas esas tendencias publicadas en el informe y de las que el comité destacó como más relevantes, hemos seleccionado las siguientes para la jornada que tuvo lugar el día 21 de Octubre:

Odite Working Day respon a l’objectiu de participar i promoure jornades, congressos i esdeveniments relacionats amb la innovació educativa, i és una jornada de treball i co-creació que parteix de les tendències observades i destacades pel comité pedagògic d’ODITE a l’informe de 2017. De totes aquestes tendències publicades a l’informe i de les quals el comitè va destacar com a més rellevants, hem seleccionat les següents per a la jornada que va tenir lloc el 21 d’octubre:

1) Gamificación 2) STEM y STEAM 3) Big Data + IOT 4) Trabajo en la nube 5) Trabajo Cooperativo 6) Educación emocional 7) Movimiento Maker 8) Neuroeducación Contamos con una ponencia central sobre prospectiva educativa contemplando cómo las ocho tendencias seleccionadas pueden influir en el futuro de la educación. Continuamos con 8 presentaciones en formato PechaKucha para inspirar a los participantes y ayudarles a escoger uno de los ocho temas sobre los que trabajamos siguiendo una dinámica inspirada en el Design Thinking. Mediante esta técnica desarrollamos un proceso de ideación, selección y concreción (co-creación) en grupos cooperativos con el que acabamos prototipando una actividad didàctica para cada una de las tendencias.

1) Gamificació 2) STEM y STEAM 3) Big Data + IOT 4) Treball al núvol 5) Treball Cooperatiu 6) Educació emocional 7) Moviment Maker 8) Neuroeducació Vam comptar amb una ponència central sobre prospectiva educativa contemplant com les vuit tendències seleccionades poden influir en el futur de l’educació. Continuem amb 8 presentacions en format PechaKucha per inspirar els participants i ajudar-los a escollir un dels vuit temes sobre els que vam treballar, tot seguint una dinàmica inspirada en el Design Thinking. Mitjançant aquesta tècnica vam desenvolupar un procés d’ideació, selecció i concreció (co-creació) en grups cooperatius amb el qual vam acabar prototipant una activitat didàctica per a cada una de les tendències.

ESPIRAL EN IMÁGENES / ESPIRAL EN IMATGES

Memoria Espiral 2017 | MemĂ˛ria Espiral 2017

PROYECTOS 2017 Durante la reunión de la Junta Ampliada, en octubre de 2017, se acordó llevar a cabo en el año 2018 una serie de proyectos que son los siguientes: Odite: laboratorio de innovación tecnológica y educativa que se dedica a buscar las tendencias educativas más innovadoras del momento. Codegirls: proyecto dirigido a chicas en edad escolar que buscan resolver problemas sociales creando apps. Espiral Edublogs: premio que busca reconocer aquellos espacios educativos que aportan valor añadido a la educación. Entera2.0: revista monográfica. Espiral habla: podcast que surge el año anterior y que se dedica a hacer programas con temática educativa. Formación: durante el verano se realiza una formación online a profesores que quieren participar. Cursos de 30 horas del 1 al 15 de julio. También se pondrá en marcha una formación para socios online y con talleres presenciales en distintas localidades. Aumenta.me: Se organizan encuentros anuales para mostrar lo que está pasando en estos campos en el mundo y realizar talleres de formación. Este año, el 25 de noviembre en Girona. Comunicación: área que se encarga de dar difusión a las noticias relacionadas con Es-

piral, a través de web, redes sociales, newsletter... Proyectos en desarrollo: te invitamos a participar en el co-diseño de estas nuevas iniciativas. Si te apetece implicarte envía un correo a proyectos@ciberespiral.org ¿Te sumas? Colaboración con la Asociación Rosa Sensat: fruto de la relación entre las dos entidades tenemos la oportunidad de ofrecer a la comunidad educativa nuevas acciones formativas en torno al amplio tema de la pedagogía digital y las competencias digitales docentes. 5mileEspiral: encuentros informales en lugares de ocio para compartir en tono de humor proyectos fallidos que se han llevado en el aula y cómo se ha aprendido de esos fallos. TwitterChat: chat educativo a través de Twitter que tendrá lugar de forma periódica y en la que se buscará compartir experiencias y conocimiento entre personas interesadas en la mejora e innovación educativa. En cada sesión se tratarán temas diferentes, que la misma comunidad decidirá según sus intereses. Manifiesto Edu-digital: un nuevo espacio para la reflexión. Partiendo de un manifiesto, se realizarán diversas acciones en torno al aprendizaje y la cultura digital. 19

Memoria Espiral 2017 | Memòria Espiral 2017

PROJECTES 2017 Al llarg de la reunió de la Junta Ampliada, a l’octubre de 2017, es va acordar dur a terme durant l’any 2018 una sèrie de projectes que són els següents: Odite: laboratori d’innovació tecnològi-

ca i educativa que es dedica a cercar les tendències educatives més innovadores del moment. Codegirls: projecte dirigit a noies en edat escolar que busquen resoldre problemes socials creant apps. Espiral Edublogs: premi que vol reconèixer aquells espais educatius que aporten valor afegit a l’educació. Entera2.0: revista monogràfica. Espiral parla: podcast que sorgeix l’any anterior i que es dedica a fer programes amb temàtica educativa. Formació: durant l’estiu es realitza una formació online a professors que vulguin participar. Cursos de 30 hores de l’1 al 15 de juliol. També es posarà en marxa una formació online per a socis i amb tallers presencials en diferents localitats. Aumenta.me: S’organitzen trobades anuals per mostrar el que està passant en aquests camps al món i realitzar tallers de formació. Enguany, el 25 de novembre a Girona. Comunicació: àrea que s’encarrega de donar difusió a les noticies relacionades 20

amb Espiral, mitjançant la web, xarxes socials, newsletter... Projectes en desenvolupament: et convidem a participar en el co-disseny d’aquestes noves iniciatives. Si et ve de gust implicar-t’hi, envia un correu a proyectos@ ciberespiral.org .T’hi sumes? Col·laboració amb l’Associació Rosa Sensat: fruit de la relació entre les dues entitats tenim l’oportunitat d’oferir a la comunitat educativa noves accions formatives al voltant de l’ampli tema de la pedagogia digital i les competències digitals docents. 5mileEspiral: trobades informals en llocs d’oci per compartir en to d’humor projectes fallits que s’han dut a l’aula i com s’ha après d’aquests errors. TwitterXat: xat educatiu a través de Twitter que tindrà lloc de forma periòdica i en el qual es buscarà compartir experiències i coneixement entre persones interessades en la millora i innovació educativa. A cada sessió es tractaran temes diferents, que la mateixa comunitat decidirà segons els seus interessos. Manifiest Edu-digital: un nou espai per a la reflexió. Partint d’un manifest, es realitzaran diverses accions al voltant de l’aprenentatge i la cultura digital.

EnTERA2.0

En noviembre de 2017 finalizó la edición del número 5 de la revista digital enTERA2.0 “Aprendiendo a lo largo de la vida”. Espiral apuesta, una vez más, con esta publicación digital, por facilitar un espacio de participación a docentes, expertos y profesionales que ofrecen en sus artículos reflexiones y experiencias, exponiendo sus diferentes puntos de vista sobre una temática de candente actualidad y la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida como factor de integración social. Hemos querido también sumarnos a la conmemoración del Año Europeo de la Educación de Adultos con la magistral panorámica que nos ofrecen los autores que colaboran con nosotros.

El novembre de 2017 va finalitzar l’edició del número 5 de la revista digital enTERA2.0 “Aprenent al llarg de la vida”. Amb aquesta publicació digital s’aposta, un cop més, per facilitar un espai de participació per a docents, experts i professionals que ofereixen en els seus articles reflexions i experiències, exposant els diferents punts de vista sobre una temàtica de candent actualitat i la importància de l’aprenentatge al llarg de la vida com a factor d’integració social. Hem volgut també sumar-nos a la commemoració de l’Any Europeu de l’Educació d’Adults amb la magistral panoràmica que ens ofereixen els autors que col·laboren amb nosaltres. 21

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CONVENIOS VIGENTES A lo largo del presente año hemos establecido y/o mantenido convenios con las siguientes entidades: RIAM: empresa desarrolladora de la Plataforma Gnoss, que lleva la gestión del alojamiento del premio Espiral Edublogs y del Observatorio de Innovación y Tecnología Educativa (ODITE). Red Social DIM-EDU: continuando con la colaboración en los mismos términos que cada año, tanto en cuanto a difusión como a colaboración en jornadas y eventos comunes. Cel-Working S.L.: un año más, se mantienen las sinergias con la entidad, representada por Juanmi Muñoz y Xavier Suñé, con la cual seguimos colaborando en materia de formación, difusión de actividades y proyectos diversos comunes.

Fundación Bancaria La Caixa: a través de su programa educativo Educaixa, esta fundación ha apoyado económicamente la realización de las jornadas que se han organizado durante todo el año. Ha sido un apoyo importante que ha permitido poder sufragar algunos costes necesarios.

INTEF: la asociación ha establecido un convenio de colaboración con esta entidad vinculada al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Ha consistido en la dinamización del MOOC Aprender y Enseñar desde las inteligencias múltiples y en un contrato de cesión de derechos de propiedad intelectual para la publicación de los materiales del mismo MOOC, elaborados por Espiral. Fundación SM: gracias al renombre que tienen los premios Espiral Edublogs, SM ha querido ayudar a impulsar su desarrollo estableciendo un convenio de colaboración que se ha basado en un importante aporte económico destinado a sufragar gastos de la celebración de la entrega de premios. Medialab-Prado: es un laboratorio ciudadano de producción, investigación y difusión de proyectos culturales que explora las formas de experimentación y aprendizaje colaborativo que han surgido de las redes digitales. Es por ello que Espiral mantiene un acuerdo en el que está incluída la cesión de espacios para los diferentes eventos que desarrollamos.

CONVENIS VIGENTS Al llarg d’aquest any hem establert i/o mantingut convenis amb les següents entitats: RIAM: empresa desenvolupadora de la Plataforma Gnoss, que porta la gestió de l’allotjament del premi Espiral Edublogs i de l’Observatori d’Innovació i Tecnologia Educativa (ODITE). Xarxa Social DIM-EDU: continuant amb la col·laboració en les mateixes condicions de cada any, tant en difusió com en col·laboració en jornades i esdeveniments comuns. Cel-Working S.L.: un any més, es mantenen les sinergies amb l’entitat, representada per Juanmi Muñoz i Xavier Suñé, amb la qual seguim col·laborant en matèria de formació, difusió d’activitats i projectes diversos comuns. Fundació Bancària La Caixa, mitjançant el seu programa educatiu EduCaixa, aquesta fundació ha recolzat econòmicament la realització de les jornades que s’han organitzat durant tot l’any. Ha estat un suport important que ha permès fer front a despeses necessàries.

INTEF: l’associació ha establert un conveni de col·laboració amb aquesta entitat vinculada al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Ha consistit en la dinamització del MOOC Aprender i Ensenyar desde las inteligencias múltiples i en un contracte de cessió de drets de propietat intel·lectual per a la publicació dels materials del mateix MOOC, elaborats per Espiral. Fundació SM: gràcies al renom que tenen els premis Espiral Edublogs, SM ha volgut ajudar a impulsar el seu desenvolupament establint un conveni de col·laboració que s’ha basat en una important aportació econòmica, destinada a cobrir despeses de la celebració del lliurament del premis. Medialab-Prado: és un laboratori ciutadà de producció, investigació i difusió de projectes culturals que explora les formes d’experimentació i aprenentatge col·laboratiu que ha sorgit de les xarxes socials. Per aquest motiu, Espiral manté un acord en el qual està inclosa la cessió d’espais pels diferents esdeveniments que desenvolupem. 23

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COLABORACIONES – Premios SIMO Educación 2017: Por cuarto año consecutivo, el salón de tecnología para la Enseñanza destacó dispositivos, recursos y experiencias innovadoras, que fueron galardonados con estos premios. El jurado encargado de evaluar las 30 candidaturas, de entre más de 300 presentadas este año, lo integran: Mar Jiménez, del INTEF; Gaspar Ferrer, de Utopías Educativas; Juanmi Muñoz, de Cel Working; Juan Carlos Palomino, de Asociación Espiral, Educación y Tecnología; David Álvarez, de Conecta 13 y Javier Palazón, de Educación 3.0. Más información en https://goo.gl/HwgaHN – Woman Techmarker Zaragoza: María Arqué participó en estas jornadas realizadas en la ciudad aragonesa en representación de Espiral. – 2º Encuentro Nacional de Centros Innovadores en Madrid: Pepe Giráldez participó en esta jornada de innovación, que tuvo lugar en septiembre, presentando las principales actividades que se realizan en la Asociación Espiral. También participó Juan Carlos Palomino formando parte de la mesa redonda “INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración”. – Mostra de Recerca Jove Barcelona: Esther Subías participó como miembro del Jurado de la 9ª edición de la Mostra de Recerca Jove Barcelona (Muestra de Investigación Joven de Barcelona) que premia los trabajos de investigación, tanto de tipo experimental como teórico, que fomenten la creatividad científica, el espíritu de investigación en cualquiera de los ámbitos del conocimiento y el trabajo en equipo, entre otros valores. Dirigido a alumnos de segundo ciclo de ESO, Bachillerato o Ciclos Formativos de grado medio o superior. https://goo.gl/JrvK51

– III Jornadas Internacionales de Innovación en Enseñanza CTIM: Estas jornadas constituyen una de las actividades que bienalmente celebra el Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias de la Vega Baja del Segura (MUDIC-VBS-CV). Juanmi Muñoz realizó la ponencia “Tendencias para repensar la educación”. – Feria Aula 2017: La Asociación Espiral, Educación y Tecnología participó en la Semana de la Educación que tuvo lugar del 1 al 5 de marzo de 2017, en la Feria de Madrid. A lo largo de esa semana socios y socias de Espiral representaron a la asociación en diferentes actividades. El equipo al completo estuvo formado por Pepe Giraldez, Juan Carlos Palomino, José Luis Castaño, Clara Cordero, María José Rey, Ana Rico, Rafael Pérez, Marta Ciprés, Maite Gallego, Milagros Barrio, Ana Municio, Juan Franciso Álvarez y Francisco Montero. – 50ª Jornada DIM: Un año más, Espiral estuvo presente en las jornadas organizadas por el grupo que lidera Pere Marqués. En esta ocasión nuestros representantes fueron Héctor Gardó, Pepe Giráldez y Juanmi Muñoz en la mesa redonda “Innovació educativa, quo vadis?”. También se presentaron las novedades del Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa de Espiral, al igual que las novedades de la asociación. – ITWorldEdu 2017: Espiral fue entidad colaboradora de ItWorldEdu, difundiendo desde nuestras redes sociales todas las noticias relacionadas con el evento. – Institut de Formació Contínua IL3 (Universitat de Barcelona): Espiral, representada por Héctor Gardó y Esther Subías, ha colaborado en el diseño y la difusión del programa de Webinars #EduInsights sobre innovación educativa y tendencias de aprendizaje.

COL·LABORACIONS – Premios SIMO Educación 2017: Per quart any consecutiu, el saló de la tecnologia per a l’ensenyament va destacar dispositius, recursos i experiències innovadores, que van ser guardonats amb aquests premis. El jurat encarregat d’avaluar les 30 candidatures, d’entre més de 330 presentades en aquesta edició, l’integren: Mar Jiménez, de l’INTEF; Gaspar Ferrer, d’Utopías Educativas; Juanmi Muñoz, de Cel Working; Juan Carlos Palomino, de l’Associació Espiral, Educació i Tecnologia; David Álvarez, de Conecta 13 i Javier Palazón, d’Educación 3.0. Més informació a https://goo.gl/HwgaHN – Woman Techmarker Zaragoza: María Arqué, en representació d’Espiral, va participar en aquestes jornades realitzades a la ciutat aragonesa. – 2a Trobada Nacional de Centres Innovadors a Madrid: Pepe Giráldez va participar en aquesta jornada d’innovació, que va tenir lloc al setembre, presentant les principals activitats que es realitzen a l’Associació Espiral. També hi va participar Juan Carlos Palomino formant part de la taula rodona “INNOVAR: per a què?, com?, paper de l’Administració”. – Mostra de Recerca Jove Barcelona: Esther Subías ha participat com a membre del Jurat de la 9a edició de la Mostra de Recerca Jove Barcelona que reconeix els treballs de recerca, tant de tipus experimental com teòric, que fomenten la creativitat científica, l’esperit d’investigació en qualsevol dels àmbits del coneixement i el treball en equip, entre altres valors. Adreçat a alumnes de segon cicle d’ESO, Batxillerat o Cicles Formatius de grau mitjà o superior. https://goo.gl/JrvK51 – III Jornades Internacionals d’Innovació en Ensenyament CTIM: Aquestes jornades

constitueixen una de les activitats que cada dos anys celebra el Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias de la Vega Baja del Segura (MUDIC-VBS-CV). Juanmi Muñoz va realitzar la ponència “Tendencias para repensar la educación”. – Fira Aula 2017: L’Associació Espiral, Educació i Tecnologia va participar a la Setmana de l’Educació, que va tenir lloc de l’1 al 5 de març de 2017, a la Feria de Madrid. Al llarg d’aquesta setmana socis i sòcies d’Espiral van representar l’associació en diferents activitats. L’equip al complet estava format per Pepe Giraldez, Juan Carlos Palomino, José Luis Castaño, Clara Cordero, María José Rey, Ana Rico, Rafael Pérez, Marta Ciprés, Maite Gallego, Milagros Barrio, Ana Municio, Juan Franciso Álvarez i Francisco Montero. – 50ª Jornada DIM: Un any més, Espiral va estar present a les jornades organitzades pel grup que lidera Pere Marqués. En aquesta ocasió, els nostres representants van ser Héctor Gardó, Pepe Giráldez y Juanmi Muñoz a la taula rodona “Innovació educativa, quo vadis?”. També es van presentar les novetats de l’Observatori d’Innovació Tecnològica i Educativa d’Espiral, així com les novetats de l’associació. – ITWorldEdu 2017: Espiral va ser entitat col·laboradora d’ItWorldEdu, fent difusió des de les nostres xarxes socials de totes les notícies relacionades amb l’esdeveniment. – Institut de Formació Contínua IL3 (Universitat de Barcelona): Espiral, representada per l’Héctor Gardó i l’Esther Subías, ha col·laborat en el disseny i la difusió del programa de Webinars #EduInsights sobre innovació educativa i tendències d’aprenentatge.

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JUNTA DIRECTIVA

La Junta Directiva está formada en la actualidad por las siguientes personas y cargos:

La Junta Directiva està formada en l’actualitat per les següents persones i càrrecs:

Presidente: Juan Carlos Palomino

President: Juan Carlos Palomino

Vicepresidente de Gestión: Héctor Gardó

Vicepresident de Gestió: Héctor Gardó

Vicepresidente Pedagógico: Pepe Giráldez

Vicepresident Pedagògic: Pepe Giráldez

Secretaria: Isabel Ruiz

Secretària: Isabel Ruiz

Tesorera: Marta Ciprés

Tresorera: Marta Ciprés

Vocales: Josep Ramon Planas, Gemma Grau, Xavier Suñé, Clara Cordero, Pau Nin, Milagros Barrio, José Luis Castaño, Ana Municio y Diego Slemenson.

Vocals: Josep Ramon Planas, Gemma Grau, Xavier Suñé, Clara Cordero, Pau Nin, Milagros Barrio, José Luis Castaño, Ana Municio i Diego Slemenson.

JUNTA EJECUTIVA

JUNTA EXECUTIVA

La Junta Ejecutiva de Espiral está formada por la Junta Directiva (Presidencia, Vicepresidencias, Secretaría y Tesorería), además de la Secretaría Técnica y los vocales de las distintas Áreas Funcionales. Esta junta es la encargada de marcar las líneas de acción, de coordinar y apoyar las actividades desarrolladas por la Asociación.

La Junta Executiva d’Espiral està formada per la Junta Directiva (Presidència, Vicepresidències, Secretaria i Tresoreria), a més de la Secretaria Tècnica i els vocals de les diferents Àrees Funcionals. Aquesta junta és l’encarregada de marcar les línies d’acció, de coordinar i donar suport a les activitats desenvolupades per l’Associació.

La Junta Ejecutiva se reúne una vez al mes en convocatoria abierta a la que acuden los miembros de la Junta Ampliada que lo desean, para la toma de contacto con todas las actividades en funcionamiento, discusión y toma de decisiones conjuntas, y planificación de acciones futuras. Estas reuniones tienen continuidad mediante la comunicación interna diaria para gestionar la actividad de la Asociación.

La Junta Executiva es reuneix un cop al mes en convocatòria oberta a la qual acudeixen els membres de la Junta Ampliada que ho desitgen, per a la presa de contacte amb totes les activitats en funcionament, discussió i presa de decisions conjuntes, i planificació d’accions futures. Aquestes reunions tenen continuïtat mitjançant la comunicació interna diària per gestionar l’activitat de l’Associació.

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JUNTA AMPLIADA

El encuentro inaugural de la Junta Ampliada, que abre el curso, se ha celebrado este año los días 6, 7 y 8 de octubre en el Casal la Salle de Veciana (Sant Martí de Sesgueioles, l’Anoia). Un total de 19 miembros han participado en el diseño de las muchas acciones y proyectos que se van a llevar a cabo durante el año 2018. Ha sido un encuentro enmarcado en unas fechas de alta incertidumbre social y política, y la participación se ha visto afectada por ello. Pero la ilusión, el compromiso y la creatividad de los participantes ha permitido que sea un encuentro productivo y entrañable como cada año. Han participado 4 personas recién incorporadas a la asociación, que con sus ideas y energía suponen un gran impulso para el nuevo año. Por lo tanto, personas nuevas y los amig@s de siempre para seguir recordando el pasado, trabajar el presente y soñar el futuro de la educación y la tecnología.

La trobada inaugural de la Junta Ampliada, que obre el curs, s’ha celebrat aquest any els dies 6, 7 i 8 d’octubre al Casal la Salle de Veciana (Sant Martí de Sesgueioles, l’Anoia). Un total de 19 membres han participat en el disseny de les moltes accions i projectes que es duran a terme durant l’any 2018. Ha estat una trobada emmarcada en unes dates d’alta incertesa social i política, i la participació s’ha vist afectada per això. Però la il·lusió, el compromís i la creativitat dels participants ha permès que sigui una trobada productiva i entranyable com cada any. Hi han participat 4 persones incorporades recentment a l’associació, que amb les seves idees i energia suposen un gran impuls per al nou any. Per tant, persones noves i els amics de sempre per seguir recordant el passat, treballar el present i somiar el futur de l’educació i la tecnologia.

ASAMBLEA GENERAL

ASSEMBLEA GENERAL

El 11 de marzo de 2017 celebramos la Asamblea General de Espiral en el espacio maker BDN LAB (bdnlab.org). Durante la primera parte del encuentro se visitaron los espacios y herramientas que se utilizan: impresoras 3D, cortadoras láser, etc. A la vez, se comentó el potencial pedagógico del trabajo con lógicas maker tanto dentro como fuera del aula. Agradecemos a Alejandro Aliaga que nos acogiera e inspirara. Se nombró al ex-presidente de Espiral, Joan Padrós, como socio de Honor de 2017. Para acabar la jornada, se presentaron los proyectos realizados y se aprobaron las cuentas de la Asociación.

L’11 de març de 2017 vam celebrar l’Assemblea General d’Espiral a l’espai maker BDN LAB (bdnlab.org). Durant la primera part de la trobada es van visitar els espais i eines que s’utilitzen: impressores 3D, talladores làser, etc. Alhora, es va comentar el potencial pedagògic del treball amb lògiques maker tant dins com fora de l’aula. Agraïm a l’Alejandro Aliaga que ens acollís i inspirés. Es va nomenar l’ex-president d’Espiral, Joan Padrós, com a soci d’Honor de 2017. Per acabar la jornada, es van presentar els projectes realitzats i es van aprovar els comptes de l’Associació.

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COLABORA CON ESPIRAL COL·LABORA AMB ESPIRAL En Espiral queremos ser punto de encuentro y referencia para una comunidad educativa que actúe como agente motivador del cambio. Nos unen valores como el altruismo, el compromiso, la participación, la cooperación, la inclusión y, sobre todo, la innovación. Es por ello que las actividades de Espiral están centradas en la detección de tendencias educativas, la generación de reflexión y debate, la formación y la difusión de buenas prácticas educativas. Necesitamos la colaboración de personas que quieran aportar su granito de arena, independientemente de su edad, condición o profesión. En la Asociación encontrarán un espacio común donde se exploran diferentes formas de creación y aprendizaje colaborativo. Hay varias formas de participar, bien asociándote (a nivel individual o de entidad) o bien colaborando de forma externa. Te invitamos a participar en cualquiera de nuestros proyectos. No lo dudes, ¡asóciate a Espiral! Consulta las diferentes modalidades en este enlace: https://goo.gl/JycBSJ

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A Espiral volem ser punt de trobada i referència per a una comunitat educativa que actuï com a agent motivador del canvi. Ens uneixen valors com l’altruisme, el compromís, la participació, la cooperació, la inclusió i, sobretot, la innovació. Es per això que les activitats d’Espiral estan centrades en la detecció de tendències educatives, la generació de reflexió i debat, la formació i la difusió de bones pràctiques educatives. Necessitem la col·laboració de les persones que vulguin aportar el seu granet de sorra, independentment de la seva edat, condició o professió. A l’associació trobaran un espai comú a on s’exploren diferents maneres de formes de creació i aprenentatge col·laboratiu. Hi ha diferents maneres de participar, bé fen-te soci (a nivell individual o com a entitat) o bé col·laborant externament. Et convidem a participar en qualsevol dels nostres projectes. No ho dubtis! Associa’t a Espiral! Consulta les diferents modalitats al següent enllaç: https://goo.gl/JycBSJ

DATOS 2017

DADES 2017

Durante este año numerosos profesionales se han beneficiado de la formación ofrecida por Espiral:

Al llarg d’aquest any nombrosos professionals s’han beneficiat de l’oferta de formació d’Espiral:

Nº DE PLAZAS OFERTADAS: 1.620 Nº DE INSCRITOS: 846 ASISTENTES: 730

Nº DE PLACES OFERTADES: 1.620 Nº D’INSCRITS: 846 ASSISTENTS: 730

(En estos datos no se contabilizan los beneficiarios que

(En aquestes dades no es contabilitzen els beneficiaris

siguen los eventos online)

que segueixen els esdeveniments on line)

Durante estos eventos se han generado:

Al llarg d’aquests esdeveniments s’han generat:

TUITS: 6.759 IMPACTO EN TWITTER: 12.249.588 (Análisis de los eventos de 2017)

TUITS: 6.759 IMPACTE A TWITTER: 12.249.588 (Anàlisi dels esdeveniments de 2017)

Datos de nuestro Twitter: https://twitter.com/ciberespiral

Dades del nostre Twitter: https://twitter.com/ciberespiral

Datos de la cuenta de @ciberespiral durante el año 2017

Tuits Visitas Impresiones

1.529 25.681 1.195.100

Dades del compte de @ciberespiral al llarg de 2017

Tuits Visites Impressions

1.529 25.681 1.195.100

Nuevos seguidores

2.533

Nous seguidors

2.533

Menciones

2.226

Mencions

2.226 31

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AGRADECIMIENTOS / AGRAÏMENTS Accenture

Editorial SM

Associació Tramuntec

Editorial Teide

Ajuntament de Figueres

Editorial Vicens Vivens

Aumentaty

EduCaixa. Obra Social “la Caixa”

Ayuntamiento de Donostia-San Sebastián

El Teb-Colectic

BDNLab, Badalona

Empower to Code

CaixaFòrum, Barcelona y Madrid

Espai CIEMEN (Centre Internacional Escarré per a les minories ètniques i les nacions)

CEL Working Fundación Colegio Base Chrome Ville Fundación Créate Cisco Generalitat de Catalunya Vodafone Grupo DIM (Didáctica, Innovación, Multimedia) Colegio de Ingenieros de Girona HP CoSpacesEdu CRIF de Acacias Dirección Provincial de Educación de Toledo Délia Alemany (Buenaletra, producción editorial y gráfica)

ICE Josep Pallach, de la Universitat de Girona IFEMA Feria de Madrid IES CENDRASSOS Intel

DIDACTALIA

Institut Català de les Dones

Diputació de Girona

IL3-UB, Universidad de Barcelona

Editorial Santillana

Irisdescent

K-Tuin

Revista Educación 3.0

Labs4Reality

Scolartic

MediaLab Prado, Madrid

SESA

MindConnex

STC

OTBInnova Power to Code Promethean

Universidad Europea Universitat de Girona

Realo Virtual

Universitat Oberta de Catalunya. E-Learn Center (UOC Barcelona)

Revista Comunicación & Pedagogía (C&P)

XTEND

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REDES SOCIALES

XARXES SOCIALS

En Espiral apostamos por el encuentro, la participación y el respaldo de nuestros socios, queremos que las Redes Sociales sean un medio de colaboración. Comparte con nosotros tus proyectos en nuestros medios de difusión, y ayúdanos a que los proyectos de Espiral lleguen más lejos dándoles visibilidad desde tus propias redes sociales.

A Espiral apostem per la trobada, la participació i el recolzament dels nostres socis, volem que les Xarxes Socials siguin un mitjà de col·laboració. Comparteix amb nosaltres els teus projectes als nostres mitjans de difusió i ajuda’ns a que els projectes d’Espiral arribin més lluny donant-los visibilitat des de les teves pròpies xarxes socials.

MISIÓN

MISSIÓ

Somos una comunidad apasionada por la educación y la tecnología.

Som una comunitat apassionada per l’educació i la tecnologia.

Comprometidos con la innovación, ofrecemos: formación, investigación, asesoramiento, acompañamiento y espacios de participación para contribuir a la mejora educativa.

Compromesos amb la innovació, oferim: formació, recerca, assessorament, acompanyament i espais de participació per tal de contribuir a la millora educativa.

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CORREOS CORPORATIVOS / CORREUS CORPORATIUS

Correo de la asociación castellano asociacion@ciberespiral.org Correu de l’asociació català associacio@ciberespiral.org Presidencia/Presidència presidencia@ciberespiral.org

Área de comunicación / Àrea de comunicació comunicacion@ciberespiral.org Área de formación / Àrea de formació formacion@ciberespiral.org Espiral Edublogs / Espiral Edublogs espiraledublogs@ciberespiral.org

Secretaría/Secretaria secretaria@ciberespiral.org Tesorería/Tresoreria tesoreria@ciberespiral.org

Proyecto EspiraRA / Projecte EspiraRA espira@ciberespiral.org Revista Entera2.0 / Revista Entera2.0

Secretaría técnica / Secretaria tècnica secretaria.tecnica@ciberespiral.org Atención al socio / Atenció al soci atencion.socio@ciberespiral.org Portal y campus / Portal i campus webmaster@ciberespiral.org

revista@ciberespiral.org Odite / Odite odite@ciberespiral.org Proyectos Espiral/ Projectes Espiral proyectos@ciberespiral.org

Asociación Espiral, Educación y Tecnología Espacio CIEMEN, Rocafort, 242 bis Despacho D16 1r piso 08029 Barcelona Tel.: 93 532 78 29 www.ciberespiral.org