ü Un modelo de formación no formal basado en la colaboración entre docentes y profesionales de la educación, separando la misma de la acción lucrativa y sentando las bases de una calidad formativa relacionada con el sello de la asociación Espiral.
ü Sesiones prácticas en las que un ponente imparte un taller a un grupo de personas sobre el uso de una determinada herramienta digital o un contenido concreto. ü Con una duración de dos horas, los asistentes salen capacitados para el uso de esa herramienta en su aula y con sus alumnos.
ü Un Espiral labs, siempre está organizado por la asociación Espiral, educación y tecnología, a través de uno de sus miembros. ü Se desarrollan en instalaciones de entidades públicas y privadas, que ceden sus espacios a la asociación para la realización del taller. ü No tienen coste para los asistentes. ü Tienen un aforo aproximado de 30 personas.
Asistentes: ü Docentes. ü Profesionales de la educación. ü Con preferencia para socios de la asociación.
Ponentes: ü Docentes. ü Profesionales de la educación. ü No es necesario ser miembro de la asociación.
Si eres miembro de la asociación. ü Un miembro de la asociación detecta una demanda. ü Contacta con el área de formación. Aquí le ofrecerán apoyo y documentación necesaria (convocatorias, cartelería, difusión digital…) ü Busca un lugar y un ponente para el taller. ü Se lanza la convocatoria. ü Se realiza el taller.
Si NO eres miembro de la asociación. ü Puedes contactar con un miembro de la asociación para que se encargue de todo. ü Puedes contactar con la asociación a través de un formulario digital y ellos encontrarán un socio que organice el taller en tu zona. ü https://goo.gl/forms/BYSaXyAdoAMNFpq93
ü Dos horas de sesión práctica. ü Son prácticos y concisos. ü Se desligan de la educación formal propiamente dicha. ü Se pueden organizar en cualquier lugar, de forma ágil y flexible. ü Se desligan de la formación lucrativa. ü Permiten a los docentes compartir sus buenas prácticas educativas con otros docentes y que estos las pongan en práctica. ü Formarás parte de una nueva forma de entender la formación.