Memoria espiral 2014

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Memoria 2014 / Memòria 2014


Asociaci贸n Espiral, Educaci贸n y Tecnolog铆a Espacio CIEMEN, Rocafort, 242 bis Despecho D16 1r piso 08029 Barcelona Tel.: 93 532 78 29 www.ciberespiral.org


Índice / Índex

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Editorial Editorial

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Asamblea General / Assemblea General

enTERA2.0 / enTERA2.0

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Inclusión y TIC / Inclusió i TIC

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Talleres / Tallers

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Infantil y TIC / Infantil i TIC

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Real Learning / Real Learning

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Escuelas virtuales / Escoles virtuals

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Odite / Odite

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Postgrado UOC-Espiral / Postgrau UOC-Espiral

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Convenios vigentes/ Convenis vigents

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Proyecto m-Learning/ Projecte m-Learning

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Convenio Espiral-CRFP/ Conveni Espiral-CRFP

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Junta Ejecutiva / Junta Ejecutiva

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Junta Ampliada / Junta Ampliada

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Junta Directiva / Junta Directiva

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Colaboraciones / Col·laboracions

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Correos corporativos / Correus corporatius

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Colabora con Espiral / Col·labora amb Espiral

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Redes sociales / Xarxes socials

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Apuntando al futuro de la educación / PApuntant al futur de l’educació

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Agradecimientos / Agraïments

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Patrocinadores / Patrocinadors

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Colaboraciones formativas / Col·laboracions formatives

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VIII Premio Edublogs / VIII Premi Edublogs

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Ceremonia entrega premio / Cerimònia lliurament premi

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La jornada en imágenes / La jornada en imatges

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Jornada Espiral / Jornada Espiral

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Jornada DIM-Espiral / Jornada DIM-Espiral

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Jornada UOC-Espiral / Jornada UOC-Espiral

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III Jornada Aumenta.me / III Jornada Aumenta.me

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Monográfico RA / Monogràfic RA

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EspiRA / EspiRA

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Espiral TV / Espiral TV


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

Editorial

Editorial

25 años han pasado desde que Espiral empezó a girar. Al final de este cuarto de siglo, seguimos en una evolución contínua que nos ha llevado este año a nuevos cambios.

25 anys han passat des que Espiral va començar a girar. Al final d’aquest quart de segle, seguim en una evolució contínua que ens ha dut aquest any nous canvis. L’elaboració d’un Pla Estratègic que ens defineixi, així com la remodelació d’algunes àrees, serien la base d’aquest canvi intern.

La elaboración de un Plan Estratégico que nos defina, así como la remodelación de algunas áreas, serían la base de este cambio interno. Seguimos en la línea de ofrecer lo mejor en formación, información y de ser referentes en tendencias punteras en educación y tecnología. También continuamos con colaboraciones interesantes, ofreciendo y participando en jornadas y eventos a nivel nacional. Esta vez, con una Jornada de 25 aniversario muy especial y llena de emotividad en la que la historia de nuestra asociación y la gente que la ha conformado estará muy presente. Porque, aunque seguimos siendo jóvenes, hemos alcanzado una plena madurez. ¡Gracias a todos y todas los que lo han hecho posible! Isabel Ruiz

Continuem en la línia d’oferir el millor en formació, informació i de ser referents en tendències punteres en educació i tecnologia. També seguim amb col·laboracions interessants, oferint i participant en jornades i esdeveniments a nivell nacional. Enguany, amb una Jornada de 25 aniversari molt especial i plena d’emotivitat en la qual la història de la nostra associació i la gent que l’ha conformat estarà molt present. Perquè, encara que continuem essent joves, hem assolit la nostra maduresa. Gràcies a tots i totes els qui ho han fet possible! Isabel Ruiz


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Asamblea General

Assemblea General

El día 15 de febrero de 2014, celebramos la Asamblea General de Espiral, en la sede de nuestra asociación en Barcelona, abriendo la asamblea con la conferencia inaugural “La RA en educación, más allá de lo evidente” de Isidro Navarro.

El dia 15 de febrer de 2014, vàrem celebrar l’Assamblea General d’Espiral, a la Seu de la nostra Associació a Barcelona, obrint l’assamblea amb la conferència inaugural “La RA a l’educació, més enllà d’allò evident” a càrrec d’Isidre Navarro.

Una vez aprobado el informe y justificación económica de 2013, se pasó a ratificar los nuevos cargos de la Junta Directiva, haciendo efectivos los cambios solicitados por algunos de los componentes de la Junta anterior.

Una vegada aprovat l’informe i la justificació econòmica de 2013, es va passar a ratificar els nous càrrecs de la Junta Directiva, fent efectius els canvis sol·licitats per alguns dels components de la Junta anterior.

El nuevo equipo presentó a los socios presentes los objetivos, la propuesta de actividades y el presupuesto para el curso 2014, para pasar a nombrar socios de honor a José de la Peña y Charo Fernández, y agradecer a Joan Padrós y Esther Subías su dedicación a la asociación en este especial momento en el que dejan la Junta Directiva.

El nou Equip va presentar als socis presents els objectius, la proposta d’activitats i el pressupost per al curs 2014, per passar a nomenar socis d’honor a José de la Peña i Charo Fernández, i agrair a Joan Padrós i a Esther Subías la seva dedicació a l’Associació en aquest especial moment en que deixen la Junta Directiva.


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

Talleres

Tallers

Este año, 116 personas, entre socios y participantes, han asistido a nuestros talleres experimentando lo que supone aprender haciendo y el trabajo colaborativo en temas como la gamificación, la optimización del uso de las pizarras digitales o la aplicación de la realidad aumentada en las aulas.

Enguany, 116 persones, entre socis i participants, han assistit als nostres tallers experimentant el que suposa aprendre fent i el treball col·laboratiu en temes com la gamificació, l’optimització de l’ús de pissarres digitals o l’aplicació de realitat augmentada a les aules.

Hemos continuado nuestra colaboración con organismos del ámbito universitario como el grupo DIM de la UAB y la UOC y hemos iniciado nuevas colaboraciones con el equipo de Audiovisuales Data y ATTA Community.

Hem continuat la nostra col·laboració amb organismes de l’àmbit universitari com el Grup DIM de la UAB I la UOC i hem iniciat noves col·laboracions amb l’equip d’Audiovisuales Data i d’Atta Community.


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Fecha Data

Localidad Localitat

Espacio Espai

Formador/ra Formador/ra

Tema Tema

Asistentes Assistents

18/3/2014

Madrid Sevilla

UOC- Sevilla UOC- Madrid

Daniel Riera Joan Arnedo

Gamificación en el aula Gamificació a l’aula

Madrid: 16 Sevilla: 11 Streaming: 10

26/3/2014

Barcelona

Sala Systèmika

Eugeni Chàfer

Creación de actividades interactivas con SMART NOTEBOOK 11 Creació d’activitats interactives amb SMART NOTEBOOK 11

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9/4/2014

Barcelona

Sala Systèmika

Eugeni Chàfer

Introducción a SMART NOTEBOOK Introducció a SMART NOTEBOOK

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7/5/2014

Barcelona

CFA Palau de Mar

Isidro Navarro

Realidad aumentada (RA): aplicación práctica en las aulas Realitat augmentada (RA): aplicació pràctica a les aules

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3/6/2014

Barcelona

Mobile World Centre

Mercè Mulet Òscar Ruiz Jordi Vilà

Red social educativa ATTA community Xarxa social educativa ATTA community

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Escuelas virtuales Las escuelas virtuales de Espiral siguen siendo uno de los referentes formativos de la Asociación y se desarrollan en el Campus virtual de Espiral (http://www.ciberespiral.org/campusespiral). Como ya es tradicional, los cursos de 30 horas lectivas forman parte del Plan de Formación Permanente del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. En el año 2014 únicamente se ha llevado a cabo la edición de verano de la escuela, en la que se han ofrecido un total de 16 cursos que han acogido a 224 participantes. Cabe destacar la gran demanda de inscripciones en los cursos “Aprender con móviles y tabletas digitales”, “Herramientas TAC para la inclusión de todo el alumnado”, “Let ‘s CLIL (AICLE)”, “ Moodle avanzado”, “ Realidad Aumentada, un aprendizaje conectado a la vida” y “Scratch 2.0! Pensamiento creativo en el aula”.


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EscOLEs virtuals Les escoles virtuals d’Espiral segueixen essent un dels referents formatius de l’Associació i es desenvolupen en el Campus virtual d’Espiral (http://www.ciberespiral.org/campusespiral). Com ja és tradicional, els cursos de 30 hores lectives formen part del Pla de Formació Permanent del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. L’any 2014 únicament s’ha dut a terme l’edició d’estiu de l’escola, en la qual s’han ofert un total de 16 cursos que han acollit a 224 participants. Cal destacar la gran demanda d’inscripcions als cursos “Aprendre amb mòbils i tauletes digitals”, “Eines TAC per la inclusió de tot l’alumnat”, “Let’s CLIL (AICLE)”, “Moodle avançat”, “Realitat Augmentada, un aprenentatge connectat a la vida” i “Scratch 2.0! Pensament creatiu a l’aula”.


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Postgrado UOC-Espiral Postgrau Uoc-Espiral Diseñado por Espiral, en colaboración con la UOC, este postgrado analiza y valora nuevas metodologías, tendencias y experiencias de buen uso de la tecnología en los contextos educativos. Con un enfoque altamente creativo e innovador, aprendemos a utilizar nuevas herramientas y recursos tecnológicos disponibles en la red para introducir un cambio metodológico que se adapta y anticipa a las necesidades y las oportunidades del futuro.

Dissenyat per Espiral, en col·laboració amb la UOC, aquest postgrau analitza i valora noves metodologies, tendències i experiències de bon ús de la tecnologia en els contextos educatius. Amb un enfocament altament creatiu i innovador, aprenem a utilitzar noves eines i recursos tecnològics disponibles a la xarxa per tal d’introduir un canvi metodològic que s’adapta i s’anticipa a les necessitats i les oportunitats del futur.


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Proyecto M-learning

Projecte M-learning

mLearning Barcelona es un proyecto que pretende fomentar el conocimiento del barrio por parte del alumnado a través de las tecnologías móviles. Se plantea a los alumnos una serie de retos relacionados con el barrio, que les permiten obtener suficiente material para poder crear una ruta geolocalizada que recogerá anécdotas, historias y curiosidades del barrio donde viven. La ruta y todo el procedimiento seguido durante el proyecto se comparten en un blog, escrito por los docentes y el alumnado participante. De esta manera las familias y los vecinos del barrio pueden conocer el trabajo hecho y dejar comentarios.

mLearning Barcelona és un projecte que vol fomentar el coneixement del barri per part de l’alumnat a través de les tecnologies mòbils. Es planteja als alumnes tot un seguit de reptes relacionats amb el barri, que els permeten obtenir suficient material per poder crear una ruta geolocalitzada que recollirà anècdotes, històries i curiositats del barri on viuen. La ruta i tot el procediment seguit durant el projecte es comparteixen en un bloc, escrit pels docents i l’alumnat participant. D’aquesta manera les famílies i els veïns del barri poden conèixer el treball fet i deixar comentaris.

El proyecto lleva implícita una metodología activa, de aprendizaje-servicio y el trabajo en equipo. Los alumnos trabajan en pequeños grupos de 3 a 5 personas, que tienen que planificar el trabajo, y también deben repartirse tareas y roles. De esta manera se fomenta la posibilidad de que todos los alumnos puedan participar haciendo aquellas tareas que se les dan mejor y facilitando que todos tengan oportunidades de éxito.

El projecte porta implícita una metodologia activa, d’aprenentatge-servei i el treball en equip. Els alumnes treballen en petits grups de 3 a 5 persones, que han de planificar el treball a fer, i també s’han de repartir tasques i rols. D’aquesta manera es fomenta la possibilitat que tots els alumnes puguin participar fent aquelles tasques que se’ls donen millor i facilitant que tots tinguin oportunitats d’èxit. http://blogs.ciberespiral.org/mlearningbcn


Colaboraciones formativas COL·LABORACIONS FORMATIVES

Durante este año, desde Espiral se han realizado diversas actividades formativas en colaboración con distintos estamentos:

Des d’Espiral, enguany s’han realitzat diverses activitats formatives en col·laboració amb diferents estaments:

Con la Diputación de Barcelona se han realizado los siguientes cursos:

Amb la Diputació de Barcelona:

– Infografias: El día 8 de julio, con una duración de 6 horas. Impartido por Anna Jubete en el Recinte Mundet – Herramientas 2.0 para la elaboración y difusión de contenidos: curso en cuatro sesiones durante los días 14 de abril, 27 de mayo, 3 de junio y 21 de octubre, de 4 horas cada uno. Impartidos por Esther Subías en la Escola Industrial Formación con el colegio Sant Vicenç: – Curso de Introducción a la PDI: impartido a lo largo del año escolar 2013-14 en el colegio Sant Vicenç, de Sant Vicenç dels Horts, con un total de 15 horas lectivas. Con el Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB), del Ayuntamiento de Barcelona: – Proyecto m-Learning: Dos sesiones formativas presenciales, los días 27 de febrero y 13 de marzo, sobre geolocalización con dispositivos móviles. Implicados este año 5 centros de Barcelona.

– Curs sobre Infografies: El dia 8 de juliol, amb una durada de 6 hores. Impartit per l’Anna Jubete al Recinte Mundet. – Eines 2.0 per l’elaboració i difusió de continguts: curs en quatre sessions durant els dies 14 d’abril, 27 de maig, 3 de juny i 21 d’octubre, de 4 hores cadascun. Impartits per l’Esther Subías a l’Escola Industrial Formació amb el col·legi Sant Vicenç: – Curs d’Introducció a la PDI: impartit al llarg de l’any escolar 2013-14 al col·legi Sant Vicenç, de Sant Vicenç dels Horts, amb un total de 15 hores lectives. Amb l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB), de l’Ajuntament de Barcelona: – Projecte m-Learning: Dues sessions formatives presencials, els dies 27 de febrer i 13 de març, sobre geolocalització amb dispositius mòbils. Implicats 5 centres de Barcelona.


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VIII Premio Edublogs

VII Premi EdubLogs

La VIII edición del Premio Edublogs se saldó con un gran número de blogs participantes, casi 802, pertenecientes a 15 países de todo el mundo. Hemos contado con un gran equipo de 70 profesionales que voluntariamente han coordinado y valorado el trabajo. Se han repartido 35 premios (peonzas) entre 12 categorías. A destacar tanto el alto nivel de los blogs presentados como el enorme éxito que suscita nuestro premio.

La VIIIa edició del Premi Edublogs es va dur a terme amb un gran nombre de blogs participants, gairebé 802, pertanyents a 15 països de tot el món. Hem comptat amb un gran equip de 70 professionals que voluntàriament han coordinat i valorat el treball. S’han repartit 35 premis (baldufes) entre 12 categories. Cal destacar tant l’alt nivell dels blogs presentats com l’immens èxit que suscita el nostre premi.

Como novedad los ganadores se anunciaron en las redes sociales con la colaboración de los chicos de Los ESpcpieALISTAS, galardonados en la edición anterior.

Com a novetat els guanyadors es varen anunciar a les xarxes socials amb la col· laboració dels nois dels ESpcpieALISTAS, guardonats a l’edició anterior.


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

Ceremonia de entrega del Premio

Cerimònia de lliurAment del Premi

Un año más, lleno total en la ceremonia de entrega de los Edublogs. El 14 de junio, en MediaLab-Prado de Madrid, giraron las peonzas esperadas con ilusión. Toñi Quiñones y Juan Carlos Palomino presentaron el evento, y Ricardo Alonso Maturana nos deleitó con una animada conferencia inaugural. La ceremonia estuvo caracterizada por todo un abanico de emociones y la multitudinaria presencia de alumnado. Además, un gran photocall permitió fotografiarse con los ganadores asistentes a la gala.

Un any més, ple total a la cerimònia de lliurament dels Edublogs. El 14 de juny, al Medialab-Prado de Madrid, varen girar les baldufes esperades amb il·lusió. La Toñi Quiñones i el Juan Carlos Palomino van presentarar l’acte, i en Ricardo Alonso Maturana ens va deleitar amb una animada conferència inaugural. La cerimònia va estar caracteritzada per tot un ventall d’emocions i la multitudinària presència de l’alumnat. A més a més, un gran photocall va permetre fotografiar-se amb tots els guanyadors assistents a la gala.


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Jornada Espiral

Jornada Espiral

Ya son 25 años los que Espiral camina, y hemos querido celebrarlo, aunque de forma discreta y acorde con los tiempos que vivimos, con todos vosotros. Nuestra mirada apunta hacia los próximos 25 años de camino, y es por eso que hemos celebrado unos actos, de dos días de duración, en la ciudad de Barcelona. Casi 25 personas en la organización de estas jornadas cuya ponencia central ha sido realizada por José de la Peña @sandopen. “Apuntando al futuro de la educación”.

A la nostra Jornada Anual, vam centrar l’interès en la suma de les col·laboracions necessàries per a construir una Educació de qualitat. La societat uneix esforços i posa les seves esperances en el futur. A Espiral creiem què, en educació, és millor sumar. 155 persones inscrites i la participació d’alumnes, professors, responsables de centres educatius, representants d’entitats i responsables educatius de diversa índole, van convertir aquesta jornada en un esdeveniment memorable.


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Jornada DIM-Espiral

Jornada DIM-Espiral

Una acción conjunta con el grupo DIM. Destacamos la organización de una mesa redonda para debatir sobre los MOOC como posible nuevo modelo de aprendizaje, con la participación del Tecnocampus de Mataró, la Universidad de Barcelona y el Departamento de Enseñanza del gobierno de Cataluña, y un panel de experiencias en torno al aprendizaje móvil. Éxito de participación y asistencia, el 8 de marzo en el Colegio de Doctores y Licenciados de Cataluña.

Una acció conjunta amb el grup DIM. Destaquem l’organització d’una taula rodona per debatre sobre els MOOC com a possible nou model d’aprenentatge, amb la participació del Tecnocampus de Mataró, la Universitat de Barcelona i el Departament d’Ensenyament del govern de Catalunya, i un panell d’experiències entorn de l’aprenentatge mòbil. Èxit de participació i assistència, el 8 de març al Col·legi de Doctors i Llicenciats de Catalunya.


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Jornada UOC-Espiral

Jornada UOC-Espiral

Organizada por nuestra Asociación y la UOC-Madrid, se celebró el 25 de septiembre la IV Jornada “Creatividad e ingenio ante los retos educativos actuales”.

Organitzada per la nostra Associació i la UOC-Madrid, es va celebrar el 25 de setembre la IV Jornada “Creativitat i enginy davant els reptes educatius actuals”.

En la Jornada se dio a conocer un amplio repertorio de experiencias centradas en la utilización de entornos digitales en el aula. Asimismo se impartió una conferencia a cargo de Mercedes Ruiz y Ana Municio bajo el título “Proyectando Docentes 2.0 en la Cultura Digital”.

A la Jornada es va donar a conèixer un ampli repertori d’experiències centrades en la utilització d’entorns digitals a l’aula. Així mateix es va impartir una conferència a càrrec de Mercedes Ruiz i Ana Municio sota el títol “Projectant Docents 2.0 en la Cultura Digital”.

La Jornada se enmarca dentro de los actos en torno a los estudios de Postgrado “Innovación y uso creativo de las TIC en educación”, que impulsan la Asociación Espiral y la UOC. Una acción formativa que pretende hacer extensivas nuevas metodologías y estrategias creativas y globales basadas en el uso de las tecnologías en el aula.

La Jornada s’emmarca dins els actes al voltant dels estudis de Postgrau “Innovació i ús creatiu de les TIC en educació”, que impulsen l’Associació Espiral i la UOC. Una acció formativa que pretén fer extensives noves metodologies i estratègies creatives i globals basades en l’ús de les tecnologies a l’aula.


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

III Jornada Aumenta.me

III Jornada Aumenta.me

Aumenta.me 2014 tuvo lugar el 17 de Mayo en un marco incomparable como es el Edificio de la Confederación Granadina de Empresarios, en Granada. En esta ocasión Espiral contó con la inestimable colaboración del OnGranada Tech City.

Aumenta.me 2014 va tenir lloc el 17 de maig en un marc incomparable com és l’Edifici de la Confederació Granadina d’Empresaris, a Granada. En aquesta ocasió Espiral va comptar amb la inestimable col·laboració del OnGranada Tech City.

Con la celebración de esta 3ª edición, Aumenta.me se ha consolidado como el punto de encuentro de referencia en el sector.

Amb la celebració d’aquesta 3ª edició, Aumenta.me s’ha consolidat com el punt de trobada de referència en el sector.

La jornada ha sido el escaparate de las mejores experiencias educativas con Realidad Aumentada, donde los asistentes tuvieron la oportunidad de hablar con los protagonistas de las mismas y además, asistir a talleres en los que pudieron aprender y experimentar con diversas herramientas. No hay duda de que significó un punto de inflexión que permitirá que esta jornada siga creciendo en el panorama educativo a nivel nacional e internacional.

La jornada va ser marc de les millors experiències educatives amb Realitat Augmentada i els assistents van tenir l’oportunitat de parlar amb els protagonistes de les mateixes, i a més, assistir a tallers en els quals van poder aprendre i experimentar amb diferents eines. No hi ha dubte que ha significat un punt d’inflexió que permetrà que aquesta jornada continui creixent al panorama educatiu a nivell nacional i internacional.


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Monográfico RA en C&P

Monogràfic RA a C&P

La Asociación Espiral, Educación y Tecnología ha coordinado el monográfico sobre Realidad Aumentada y Educación de la Revista Comunicación y Pedagogía. Un manual de referencia para conocer más sobre la aplicación de esta tecnología en el aula con artículos, reflexiones, experiencias prácticas y entrevistas, en el que se ha contado con la colaboración de los principales actores en el ámbito de la Realidad Aumentada en Educación.

L’Associació Espiral, Educació i Tecnologia ha coordinat el monogràfic sobre Realitat Augmentada i Educació de la Revista Comunicació i Pedagogia. Un manual de referència per conèixer més sobre l’aplicació d’aquesta tecnologia a l’aula amb articles, reflexions, experiències pràctiques i entrevistes, en el que s’ha comptat amb la col·laboració dels principals actors en l’àmbit de la Realitat Augmentada en Educació.


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

EspiRA

EspiRA

Durante este año, EspiRA se ha mudado de casa. Tras meses de trabajo y gracias a la colaboración de la empresa Aumentaty os informamos sobre las novedades de la aplicación EspiRA que permite crear rutas de realidad aumentada de forma fácil y en pocos pasos.

Durant aquest any, EspiRA s’ha mudat de casa. Després de mesos de feina i gràcies a la col·laboració de l’empresa Aumentaty us podem informar sobre les novetats de l’aplicació EspiRA que permet crear rutes de realitat augmentada de forma fàcil i en pocs passos.

La nueva versión de EspiRA se compone de dos partes, un gestor de contenidos vía web, muy fácil e intuitivo y una app gratuita con la que se puede acceder a esos contenidos. En el momento de escribir estas líneas ya está disponible la app para Android y seguramente cuando leáis estas líneas lo estará para iOS.

La nova versió d’EspiRA es composa de dues parts, un gestor de continguts via web, molt fàcil i intuïtiu i una app gratuïta amb la qual es pot accedir a aquests continguts. En el moment d’escriure aquestes línies ja està disponible l’app per Android i, segurament quan llegeixis aquestes línies ho estarà per iOS.

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Espiral TV

Espiral TV

Espiral TV es un equipo transversal que tiene como principal objetivo crear y difundir contenidos audiovisuales educativos, interesantes y relevantes que apoyen y refuercen las diferentes áreas propias de la asociación. Este objetivo se concreta en dos principales actividades: la retransmisión en streaming de los actos, jornadas y talleres que se llevan a cabo por la asociación en toda España; y la creación de entrevistas participativas mensuales que también se emiten en streaming y que, posteriormente, también se difunden en formato vídeo.

Espiral TV és un equip transversal que té com a principal objectiu crear i difondre continguts audiovisuals educatius, interessants i rellevants que recolzin i reforcin les diferents àrees pròpies de l’associació. Aquest objectiu es concreta en dos principals activitats: la retransmissió en streaming dels actes, jornades i tallers que es duen a terme per l’associació a tota Espanya; i la creació d’entrevistes participatives mensuals que també s’emeten en streaming i que, posteriorment, també es difonen en format vídeo.

http://tv.ciberespiral.org/


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Revista entera2.0

Revista entera2.0

En 2014 se ha publicado un nuevo número de la revista enTERA2.0. En esta ocasión ha estado centrada en “Educación Infantil y TIC” en la que han colaborado diversos autores, bien desde el ámbito académico o bien con sus experiencias aplicadas en el día a día en el aula; además se ha incluido una entrevista en la que representantes del mundo de la investigación, la administración y la docencia opinan sobre las claves para trabajar con las TIC – Tecnologías de la Información y de la Comunicación - en esta etapa.

Aquest 2014 s’ha publicat un nou número de la revista enTERA2.0. En aquesta ocasió ha estat centrada en “Educació Infantil i TIC” en la que han col·laborat diversos autors, bé des de l’àmbit acadèmic o bé amb les seves experiències aplicades al dia a dia a l’aula; a més, s’ha inclòs una entrevista en la que representants del món de la investigació, l’administració i la docència opinen sobre les claus per treballar amb les TIC Tecnologies de la Informació i de la Comunicació- en aquesta etapa.

enTERA2.0 se consolida así como publicación digital anual en la que se recopila, a lo largo de un año, una selección de textos de interés sobre alguna temática relevante relacionada con la Educación y las TIC. Con ello, desde Espiral, queremos ofrecer un canal de difusión que nos ayude a incorporar estas nuevas herramientas como uno de los retos que debe asumir la educación para el siglo XXI.

enTERA2.0 es consolida així com a publicació digital anual en la que es recopila, al llarg d’un any,una selecció de textos d’interès sobre alguna temàtica rellevant relacionada amb l’Educació i les TIC. D’aquesta manera, des d’Espiral, volem oferir un canal de difusió que ens ajudi a incorporar aquestes noves eines com un dels reptes que ha d’assumir l’educació per al segle XXI.


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Inclusión y TIC

Inclusió i TIC

El grupo de Inclusión y TIC tiene como objetivo explorar y dar a conocer proyectos, eventos, metodologias, actividades o herramientas que ayuden a docentes y otros profesionales en la atención al alumnado, siempre con la finalidad de fomentar la inclusión plena en el aula, así como dotar de recursos a los familiares. Para dar respuesta a este objetivo, en el año 2014 se han publicado algunas novedades en el blog y se ha realizado el curso “Herramientas TAC para la inclusión de todo el alumnado” en la escuela de verano de la asociación. Inclusión y TIC colabora de manera transversal en diferentes áreas de la associación ya que creemos que esta ha de ser la filosofia de la inclusión: estar siempre presente, bien planificada, de manera transversal e invisible.

El grup Inclusió i TIC té com a objectiu explorar i donar a conèixer projectes, esdeveniments, metodologies, activitats o eines que ajudin a docents i altres professionals en l’atenció a l’alumnat, amb la principal finalitat de fomentar la inclusió plena a l’aula, així com dotar de recursos als familiars. Per donar resposta a aquest objectiu, al llarg de l’any 2013 s’han publicat algunes novetats al bloc i s’ha realitzat el curs “Eines TAC per la inclusió de tot l’alumnat” a l’escola d’estiu de l’associació. Inclusió i TIC col·labora de manera transversal en diverses àrees de l’associació ja que creiem que aquesta ha de ser la filosofia de la inclusió: estar sempre present, ben planificada, de manera transversal i invisible.

http://blogs.ciberespiral.org/inclusiondigital/


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Infantil y TIC

Infantil i TIC

Durante este año el grupo de Infantil y TIC hemos contactado con maestros que utilizan la tecnología en sus aulas con criterios muy similares a los nuestros con el fin de difundir sus experiencias a través de la Asociación. Estos contactos nos han escrito entradas para nuestro blog y también artículos para la revista enTERA2.0. La revista de la Asociación está dedicada exclusivamente a la etapa de Educación Infantil y TIC.

Durant aquest any el grup d’Infantil y TIC hem contactat amb mestres que utilitzen la tecnologia a les seves aules amb criteris molt similars als nostres per tal de difondre les seves experiències a través de l’Associació. Aquests contactes ens han servit per fer entrades al nostre blog i també per escriure articles per a la revista enTERA2.0. La revista de l’Associació està dedicada exclusivament a l’etapa d’educació infantil i TIC.

También hemos solicitado a profesionales de la educación infantil (profesores de Universidad, principalmente) su intervención en la revista, siendo su colaboración muy interesante, a la vez que imprescindible, desde el punto de vista pedagógico.

També hem sol·licitat a professionals de l’educació infantil (professors d’Universitat, principalment) la seva intervenció a la revista, sent la seva col·laboració molt interessant, alhora que imprescindible, des del punt de vista pedagògic.

De esta forma ponemos nuestro granito de arena para que el debate de la tecnología en educación infantil tenga argumentos y evidencias cada vez más sólidos en los procesos de aprendizaje cognitivo, emocional y social de los niños y niñas de 0 a 6 años.

D’aquesta manera posem el nostre granet de sorra perquè el debat de la tecnologia en educació infantil tingui arguments i evidències cada vegada més sòlids en els processos d’aprenentatge cognitiu, emocional i social dels nens i nenes de 0 a 6 anys.


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Real learning

Real learning

Desde Espiral queremos aportar al mundo educativo una visión completa de todo tipo de experiencias educativas, tanto a nivel de nuestro sistema educativo como a nivel internacional. De tal forma que el profesorado pueda ver ejemplos de compañeros y compañeras que están trabajando de una forma diferente. Real Learning pretende conseguir tres objetivos: encontrar y difundir experiencias educativas, motivar a los docentes, orientarles y guiarles a la hora de desarrollar sus experiencias.

Des d’Espiral volem aportar al món educatiu una visió completa de tot tipus d’experiències educatives, tant a nivell del nostre sistema educatiu com a nivell internacional. De tal manera que el professorat pugui veure exemples de companys i companyes que estan treballant d’una manera diferent. Real Learning pretén aconseguir tres objectius: trobar i difondre experiències educatives, motivar als docents, orientar-los i guiar-los a l’hora de desenvolupar les seves experiències.


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

Odite

Odite

2014 ha sido el año Fénix del Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa de Espiral. A lo largo del año se ha consolidado un equipo de liderazgo formado por los dos co-directores: Xavier Suñé y Juanmi Muñoz; la Directora del comité Científico: Ma Jesús García San Martín y la coordinadora del equipo de publicación: Belén Rojas. Así mismo se ha creado una nueva casa dentro del ecosistema semántico de Gnoss fruto del acuerdo de colaboración entre Espiral i RIAM y se ha dado nuevo formato y nueva imagen al Observatorio.

2014 ha estat l’any Fènix de l’Observatori d’Innovació Tecnològica i Educativa d’Espiral. Al llarg de l’any s’ha consolidat un equip de lideratge format pels dos co-directors: Xavier Suñé i Juanmi Muñoz; la directora del comitè Científic: Ma Jesús García San Martín i la coordinadora de l’equip de publicació: Belén Rojas. Així mateix s’ha creat una nova casa dins de l’ecosistema semàntic de Gnoss fruit de l’acord de col·laboració entre Espiral i RIAM i s’ha donat nou format i nova imatge a l’Observatori.

Ya se han publicado los primeros artículos de algunos de los miembros del Comité Científico que está formado por personas relevantes dentro del mundo de las tecnologías y la educación. Invitamos a todas las personas interesadas en colaborar aportando experiencias, contactos o ideas a que os suméis al colectivo de personas interesadas en la innovación educativa. Podéis daros de alta en nuestra red: odite. ciberespiral.org

Ja s’han publicat els primers articles d’alguns dels membres del Comitè Científic que està format per persones rellevants dins del món de les tecnologies i l’educació. Convidem a totes les persones interessades en col·laborar aportant experiències, contactes o idees a que us sumeu al col·lectiu de persones interessades en la innovació educativa. Podeu donar-vos d’alta a la nostra xarxa: odite.ciberespiral.org


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Convenios VIGENTES

CONVENIS VIGENTS

Durante este año, y con el objetivo de establecer sinergias, Espiral ha mantenido y establecido acuerdos con diversas entidades:

Enguany, i amb l’objectiu d’establir sinergies, Espiral ha mantingut acords i ha establert de nous amb diverses entitats:

– RIAM,

empresa desarrolladora de la Plataforma Gnoss, con la gestión de las plataformas donde se alojan actualmente nuestro premio Espiral Edublogs y el Observatorio de Innovación y Tecnología Educativa (ODITE).

– RIAM, empresa desenvolupadora de la Plataforma Gnoss, amb la gestió de les plataformes on s’allotgen actualment el nostre premi Espiral Edublogs i l’Observatori de Innovació i Tecnologia Educativa (ODITE).

– Red Social DIM-EDU, continuando con la colaboración en los mismos términos que el año anterior.

– Xarxa Social DIM-EDU, continuant amb la col·laboració amb els mateixos terminis que l’any anterior.

– Instituto de Educación Física de Cataluña (INEFC), manteniendo colaboración formativa y de espacios, siendo este año la sede de la jornada 25 años de Espiral gracias a este convenio.

– Institut d’Educació Física de Catalunya (INEFC), mantenint la col·laboració formativa i d’espais, i essent enguany la seu de la jornada dels 25 anys d’Espiral.

– Atta Community S.L.: acuerdo firmado este año con la presidenta, Mercé Mulet, para colaborar en difusión recíproca y formación. – Cel-Working S.L.: se acuerda con su representante, Juan Miguel Muñoz, el establecimiento de colaboración, difusión y beneficio mutuo en materia de formación y otros proyectos.

– Atta Commmunity S.L: acord signat amb la presidenta, Mercè Mulet, per tal de col·laborar en difusió recíproca i formació. – Cel-Working S.L.: acordem amb el seu representant, Juan Miguel Muñoz, l’establiment de col·laboració, difusió i benefici mutu en matèria de formació i altres projectes.


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

Convenio Espiral-CRFP

Conveni Espiral-CRFP

Espiral sigue ampliando sus fronteras y cada vez son más las organizaciones y entidades que quieren establecer vínculos con nuestra asociación. Por ello se ha firmado un acuerdo de colaboración con el Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha para participar activamente en la formación durante el curso 2014-2015 de 800 docentes que participan en el programa de innovación “Mochila Digital”. El papel de Espiral ha sido el de elaborar el plan de formación y la impartición de los talleres formativos. Este plan busca una renovación pedagógica apoyada en metodologías de aprendizaje activo y el uso de las TIC.

Espiral continua ampliant les seves fronteres i cada vegada són més les organitzacions i entitats que volen establir vincles amb la nostra associació. Per això s’ha signat un acord de col·laboració amb el Centre Regional de Formació del Professorat de Castella - La Manxa per a participar activament en la formació durant el curs 2014-2015 de 800 docents que participen al programa d’innovació “Motxilla Digital”. El paper d’Espiral ha estat el d’elaborar el pla de formació i la instrucció dels tallers formatius. Aquest pla busca una renovació pedagògica recolzada en metodologies d’aprenentatge actiu i l’ús de les TIC.

El aporte de Espiral no se ha limitado a las personas que participan en el programa “Mochila Digital” si no que la colaboración se ha ampliado elaborando otro plan de formación a través de 6 cursos online que se realizarán a lo largo de todo el curso y que están dirigidos a todos los docentes castellano-manchegos. Esta formación pretende mejorar las competencias digitales del profesorado.

L’aportació d’Espiral no s’ha limitat a les persones que participen al programa “Motxilla Digital” si no que la col·laboració s’ha ampliat elaborant un altre pla de formació a través de 6 cursos online que es desenvoluparan al llarg de tot el curs i que estan dirigits a tots els docents manxecs. Aquesta formació pretén millorar les competències digitals del professorat.


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Junta eJECUTIVA

Junta EJECUTIVA

La Junta Ejecutiva de Espiral, formada por la Junta Directiva, Presidencia, Vicepresidencias, Secretaría y Tesorería, la Secretaría Técnica y los responsables de las distintas Áreas Funcionales, es la encargada de marcar las líneas estratégicas de acción, así como de coordinar y apoyar las distintas actividades desarrolladas por la Asociación.

La Junta Executiva d’Espiral, formada per la Junta Directiva, Presidència, Vicepresidència, Secretaria i Tresoreria, la Secretaria Tècnica i els responsables de les diferents Àrees Funcionals, és l’encarregada de marcar les línies estratègiques d’acció, així com de coordinar i recolzar les diferents activitats desenvolupades a l’Associació.

Con esta finalidad, nos reunimos periódicamente para la toma de las decisiones conjuntas necesarias. Reuniones que complementan la comunicación y las gestiones diarias que la actividad de la Asociación requiere.

Amb aquesta finalitat, ens reunim periòdicament per la presa de decisions conjuntes necessàries. Reunions que complementen la comunicació i les gestions diàries que l’activitat de l’Associació requereix.


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

Junta Ampliada

Junta Ampliada

La Junta Ampliada de Espiral celebramos cada mes de septiembre este encuentro presencial con la finalidad de organizar el trabajo de cada una de las Áreas Funcionales de la asociación, para el curso que comienza.

La Junta Ampliada d’Espiral celebrem cada mes de setembre aquesta trobada presencial amb la finalitat d’organitzar el treball de cadascuna de les Àrees Funcionals de l’Associació, per al curs que comença.

Este año, durante el encuentro además se ha iniciado el trabajo de análisis y proyección de la asociación, para comenzar a elaborar de forma consensuada un Plan Estratégico que mejore la atención a los socios y defina las líneas estratégicas de los próximos años..

Aquest any, durant la trobada s’ha iniciat un treball d’anàlisi i projecció de l’Associació, per començar a elaborar de manera consensuada un Pla Estratègic que millori l’atenció al soci i defineixi les línies estratègiques dels propers anys.


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Junta directiva

Junta directiva

La actual Junta Directiva está formada por las siguientes personas y cargos:

L’actual Junta Directiva està formada per les següents persones i càrrecs:

Presidenta: Isabel Ruiz

Presidenta: Isabel Ruiz

Vicepresidenta de Gestión: Ana Municio

Vicepresidenta de Gestió: Ana Municio

Vicepresidente Pedagógico: Juan Carlos

Vicepresident Pedagògic: Juan Carlos

Palomino

Palomino

Secretaria: Gemma Grau

Secretària: Gemma Grau

Tesorera: Maribel Castilla

Tresorera: Maribel Castilla

Vocales: Esther Subías, Josep Ramón Planas,

Vocals: Esther Subías, Josep Ramón Planas,

Delia Gámez, Xavier Suñé. Belén Rojas, Toñi Quiñones, María Macià, Francho Lafuente, Yvonne Tugués

Delia Gámez, Xavier Suñé. Belén Rojas, Toñi Quiñones, María Macià, Francho Lafuente, Yvonne Tugués


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

COLABORACIONES Durante el presente año, Espiral ha colaborado en los siguientes eventos y proyectos: – Aulablog 2014: participamos en el IX encuentro Aulablog en colaboración con esta asociación amiga. Se celebró en Barcelona del 3 al 5 de julio, en el colegio La Salle Bonanova. Joan Padrós, Imma Barriendos e Isabel Ruiz ayudaron en la organización del evento. – FIET Jove: el 28 de junio tuvo lugar en Tarragona el Forum Internacional de Educación y Tecnología. Dentro del mismo, Espiral llevó la co-coordinación, aportando experiencias innovadoras y obteniendo un éxito considerable. Se contó con la presencia de Joan Padrós y Francesc Nadal con sus alumnos. Xavier Suñé fue el encargado de coordinar la colaboración espiralera en Tarragona. – INLEA: con la coordinación de Marta Merino y Xavier Suñé, los miembros de la JA que se ofrecieron voluntarios participaron en un proyecto de evaluación de una herramienta diseñada por la empresa para certificar tutorías on line. La prueba se realizó entre los días 2 y 20 de junio y se pasó a la empresa un feed-back de valoración. – iTIC 2014: Maribel Castilla representó a Espiral en este acto, celebrado en Madrid los días 26 a 28 de mayo, dando a conocer allí nuestra asociación. – Crea Innova Educa: Toñi Quiñones formó parte de la organización de este evento, que se celebró en la Facultad de Educación

de Granada, donde presentó el taller “Herramientas para la creación de Proyectos educativos digitales” – Mostra de Recerca Jove BCN 2014: colaboramos con el IMEB en la Mostra de Recerca Jove, siendo Esther Subias parte del jurado evaluador de los mejores trabajos de investigación presentados a concurso por alumnos de 2n de Bachillerato. El acto tuvo lugar el 15 de mayo. – ItWorldEdu 6: se celebró este año los días 20 y 21 de febrero. Espiral colaboró en la difusión del evento y Joan Padrós participó en una mesa redonda, asistiendo varios miembros de la JA. – Presentación de la plataforma Xtend en Cataluña: tuvo lugar el 12 de febrero y Joan Padrós participó en la mesa redonda sobre la personalización del aprendizaje, junto a Jordi Vivancos y Pepe Menéndez. – Festival del Cine y la Palabra en Toledo: Ana Municio llevó a cabo un taller presencial sobre Stop Motion, basado en la formación que ofrecemos desde nuestra Escuela Virtual. Se celebró en la Facultad de Educación de Toledo, en colaboración con la Tribu 2.0 y CiBRA. – Jornadas PBL en Zaragoza: Jordi Guim presentó la actividad sobre PBL realizada en Espiral, en esta jornada temática celebrada los días 11,12 y 13 de diciembre en Zaragoza. Más información: http://pblesp14. blogspot.com.es/p/programa.html


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COL·LABORACIONS Enguany, Espiral ha col·laborat en els següents esdeveniments i projectes: – Aulablog 2014: vam participar en la IX

trobada Aulablog en col·laboració amb aquesta associació amiga. Es va celebrar a Barcelona del 3 al 5 de juliol, al col·legi La Salle Bonanova. Joan Padrós, Imma Barriendos i Isabel Ruiz van ajudar a l’organització de la trobada.

– FIET Jove: el 28 de juny va tenir lloc a Tarragona el Fòrum Internacional d’Educació i Tecnologia. Dins del FIET Jove, Espiral va portar la co-coordinació, aportant experiències innovadores i obtenint un èxit considerable. Es va comptar amb la presencia de Joan Padrós i Francesc Nadal amb els seus alumnes. Xavier Suñé va ser l’encarregat de coordinar la col·laboració espiralera a Tarragona. – INLEA: amb la coordinació de Marta Merino i Xavier Suñé, els membres de la Junta Ampliada que es van oferir voluntaris van participar en un projecte d’avaluació d’una eina dissenyada per l’empresa per a certificar tutories online. La prova va tenir lloc del 2 al 20 de juny i es va passar a l’empresa un feed-back de valoració. – iTIC 2014: Maribel Castilla va representar a Espiral a l’ iTIC 2014, realitzat a Madrid entre els dies 26 a 28 de maig, donant a conèixer la nostra associació.

– Mostra de Recerca Jove BCN 2014: vam col·laborar amb l’IMEB en la Mostra de Recerca Jove. L’Esther Subias va ser part del jurat avaluador dels millors treballs de recerca presentats a concurs per alumnes de 2n de Batxillerat. L’acte va tenir lloc el 15 de maig. – ItWorldEdu 6: es va celebrar els dies 20 i 21 de febrer. Espiral va col·laborar en la difusió i en Joan Padrós va participar també en una taula rodona, assistint diversos membres de la JA. – Presentació de la plataforma Xtend a Catalunya: es va realitzar el 12 de febrer i en Joan Padrós va participar a la taula rodona sobre la personalització de l’aprenentatge juntament amb el Jordi Vivancos i el Pepe Menéndez. – Festival del Cinema i la Paraula a Toledo: Ana Municio va dur a terme un taller presencial sobre Stop MOion basat en la fomació que oferim des de la nostra Escola Virtual. Es va celebrar a la Facultat d’Educació de Toledo, en col·laboració amb la Tribu 2.0 i CiBRA. – Jornades PBL en Zaragoza: Jordi Guim va presentar l’activitat de PBL realitzada a ESpiral, en aquesta Jornada temàtica celebraa els dies 11,12 i 13 de desembre a Saragossa. Més informació a: http:// pblesp14.blogspot.com.es/p/programa. html


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

Correos corporativos /Correus Corporatius Correo de la asociación castellano asociacion@ciberespiral.org

Área de formación / Àrea de formació formacion@ciberespiral.org

Correu de l’asociació català associacio@ciberespiral.org

Autoformaciones Espiral / Autoformacions Espiral autoformacion@ciberespiral.org

Presidencia/Presidència presidencia@ciberespiral.org Secretaría/Secretaria secretaria@ciberespiral.org Tesorería/Tresoreria tesoreria@ciberespiral.org Secretaría técnica / Secretaria tècnica secretaria.tecnica@ciberespiral.org Atención al socio / Atenció al soci atencion.socio@ciberespiral.org Portal y campus / Portal i campus webmaster@ciberespiral.org Patrocinios y colaboraciones / Patrocinis i col·laboracions alianzas@ciberespiral.org Área de comunicación / Àrea de comunicació comunicacion@ciberespiral.org

Espiral Edublogs / Espiral Edublogs espiraledublogs@ciberespiral.org Proyecto Espira.RA / Projecte Espira RA espira@ciberespiral.org Entera2.0 / Entera2.0 revista@ciberespiral.org Odite / Odite odite@ciberespiral.org Espiral TV / Espiral TV espiraltv@ciberespiral.org Inclusión y TIC / Inclusió i TIC inclusion@ciberespiral.org Infantil y TIC / Infantil i TIC infantilytic@ciberespiral.org


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Colabora con Espiral / Col·labora amb Espiral Espiral somos personas que vivimos y sentimos la Educación, colaborando en proyectos de innovación para adecuarla a las necesidades de la sociedad actual.

Espiral som persones que vivim i sentim l’Educació, col·laborant en projectes d’innovació per tal d’adequar-la a les necessitats de la societat actual.

Para nosotros es importante asumir los retos continuos que nos presenta, por lo que nos implicamos en la labor de mantenernos formados e informados sobre las últimas tendencias, así como en acercar a profesionales de la educación a las posibilidades que ofrece la tecnología.

Per a nosaltres és important assumir els reptes continus que ens presenta, i per això ens impliquem en la tasca de mantenir-nos formats i informats sobre les darreres tendències, així com en apropar a professionals de l’educació a les possibilitats que els ofereix la tecnologia.

En Espiral encontramos jornadas y eventos que ponen en contacto personas, ideas y proyectos con los que aprender, y ofrece actividades formativas a distintos niveles para descubrir nuevos métodos de trabajo y optimizar los actuales. Siendo socio, disfrutarás de descuentos en formación, tendrás acceso preferente en las actividades que organizamos, así como a ofertas de entidades colaboradoras, y a información sobre lo concerniente a tendencias innovadoras en educación. También podrás disponer de asesoramiento en tu labor docente.

A Espiral trobem jornades i esdeveniments que posen en contacte persones, idees i projectes amb els que aprendre, i ofereix activitats formatives a diferents nivells per tal de descobrir nous mètodes de treball i optimitzar els actuals. Essent soci, gaudiràs de descomptes en formació, tindràs accés preferent a les activitats que organitzem, així com a ofertes d’entitats col·laboradores, i a informació sobre les tendències innovadores en educació. També podràs disposar d’assessorament a la teva tasca docent.

¡No te lo pierdas y ven a compartir con nosotros!

No t’ho perdis i vine a compartir amb nosaltres!


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Memoria Espiral 2014 | Memòria Espiral 2014

Redes sociales

Xarxes socials

Internet es una herramienta increíble y al alcance de todos para crear, publicar y difundir contenidos, a la vez que es un canal de información y aprendizaje inagotable. Las redes sociales nos brindan la oportunidad de conectar con aquellas personas que tienen la inquietud de transformar y avanzar en la educación usando todas las herramientas que la red nos ofrece.

Internet és una eina increïble i a l’abast de tots per crear, publicar i difondre continguts, alhora que és un canal d’informació i aprenentatge inesgotable. Les xarxes socials ens brinden l’oportunitat de connectar amb aquelles persones que tenen la inquietud de transformar i avançar en l’educació utilitzant totes les eines que la xarxa ens ofereix.

La Asociación Espiral, Educación y Tecnología desea llegar a aquellas personas que comparten nuestras inquietudes, y es por ello, que estamos presentes en todas aquellas redes que nos ayudan a trabajar en esta línea.

L’Associació Espiral, Educació i Tecnologia vol arribar a aquelles persones que comparteixen les nostres inquietuds, i és per això que estem presents en totes aquelles xarxes que ens ajuden a treballar en aquesta línia.


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facebook.com/AsociacionEspiral facebook.com/PremioEspiralEdublogs facebook.com/FormacionEspiral?ref=hl twitter.com/ciberespiral twitter.com/edublogsespiral

linkedin.com/groups/Asociaci贸n-Espiral-Educaci贸n-Tecnolog铆a-2859525

pinterest.com/ciberespiral/ pinterest.com/espiraledublogs/

es.foursquare.com/ciberespiral


Una educación pensando en y para los alumnos

Desaprenent els límits, dissenyant nous escenaris d'aprenentatge

L’educació ens fa lliures pero soles l’educació emocional i l’atenció plena ens fa ser conscients d’eixa llibertat.

COMPROMETIDOS CON UNA

INNOVAR ES EQUIVOCARSE, SEGUIR APRENDIENDO Y LLEGAR A LO INEXPLORADO PARA CREAR NUEVAS POSIBILIDADES

Una educación libre, moderna, personalizada, cercana, múltiple y emocional

L’educació és una cursa que tots

ENCOMANANT EL GUST PER APRENDRE I A COMPATIR EL CONEIXEMENT.

La educación, base para la cohesión social.

CAL SEG U PER ENSE IR A NYAR A

junts guanyarem.

AYUDA A TU ALUMNADO DE HOY A COMPONER UN BUEN MAÑANA.

EDUCACIÓN EN VALORES

Y CON CERO IMPOSIBLES.

El mejor aprendizaje proviene de la emoción.

Educando en tecnología y pedagogía, podré educar para el futuro

Con la educación... ¡siempre hacia adelante! Amb l’educació…. sempre endavant!


APRENEN T A APREN DRE

La mejor manera de proteger el conocimiento es hacerlo libre

Educando hoy, aprendiendo para el mañana

Una educación centrada en reconocer las individualidades de cada alumno/a y en evaluarlo según sus avances

EDUCAR C EDUCAN ON AFECTO, DO EL AFECTO

Una educación libre, moderna, personalizada, cercana, múltiple y emocional

DEnseñar a

aprender, mirando hacia el futuro

QUERER ES ENSEÑAR. QUIEN AMA ENSEÑA.

UNA ESCUELA “SIN FRACASO” PORQUE SABE “MOTIVAR” Y ATIENDE LA “INDIVIDUALIDAD” DE CADA ALUMNO EN UN MARCO “CURRICULAR BIMODAL” ADECUADO A LOS TIEMPOS.

PENSEM EN EL FUTUR DE L’EDUCACIÓ ENCOMANANT EL GUST PER APRENDRE I A COMPATIR EL CONEIXEMENT.

Por una educación abierta y humana

Otros 25 años de trabajo en colaboración y proyectos humanamente exitosos, por lo menos.

Una sociedad que apuesta por la educación, es una sociedad libre y con posibilidades.


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Agradecimientos / Agraïments

Atta

eduCaixa. Obra Social “la Caixa”

AV & D. Audiovisuales Data S.L.

eLearnCenter. Universitat Oberta

Àrea d’Atenció a les Persones.

de Catalunya (UOC)

Gerència de Serveis d’Educació. Diputació de Barcelona

Entornos Innovadores

CEL Working

Factoria del tutor

CIEMEN; Centre Internacional Escarré per a les minories ètniques i les nacions

GNOSS: Semantics & Social Business

Clickedu

GRUPO DIM: Didáctica, Innovación, multimedia

Coctel&Catering Delia Alemany

Platform

IFEMA Feria de Madrid

Buenaletra, producción editorial y gráfica www.buenaletra.net

INLEA

Direcció dels Serveis de Formació

Institut Municipal d’Educació de Barcelona (IMEB)

Àrea de Presidència. Diputació de Barcelona Dirección de Innovación Educativa

Departamento de Educación. Gobierno Vasco

Ajuntament de Barcelona Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC)

de Barcelona


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Interdidac. Salón Internacional

de Material Educativo LabHuman. Human Centered Technology MediaLab

RO-BOTICA. Robótica Educativa

y Personal Sede de Madrid. Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

MyDocumenta

Servei d’Innovació i Formació de l’Educació

Pol Millieri

Departament d’Ensenyament, Generalitat de Catalunya

Comunicación gráfica www.millieri.com Revista Comunicación & Pedagogía Revista Educación 3.0

Tiching Universidad CEU San Pablo.

Madrid



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