Memoria 2016_ Asociación Espiral, Educación y Tecnología by Asociación Espiral, Educación y Tecnología

MEMORIA 2016 / MEMÃ&#x2019;RIA 2016

Índice / Índex

Editorial Editorial

Escuelas virtuales / Escoles virtuals

Talleres Espiral / Tallers Espiral

Jornada colaborar para enseñar/ Jornada col·laborar per a ensenyar

Premio Edublogs / Premi Edublogs

Ceremonia entrega premio / Cerimònia lliurament premi

Redes sociales / Xarxes socials

Newsletter/ Newsletter

Convenios vigentes / Convenis vigents

Colaboraciones / Col·laboracions

Junta Directiva / Junta Directiva

Jornada Robótica PR3D / Jornada Robòtica PR3D

Junta Ejecutiva / Junta Ejecutiva

Jornada Espiral Emprende / Jornada Espiral Emprende

Junta Ampliada / Junta Ampliada

Jornada Aumenta.me / Jornada Aumenta.me

Asamblea General / Assemblea General

Jornada Aumenta.me América 2016 / Jornada Aumenta.me Amèrica 2016

Colabora con Espiral / Col·labora amb Espiral

Proyecto Technovation Challenge / Projecte Technovation Challenge

Agradecimientos / Agraïments

Misión, visión y valores / Missió, visió i valors

Planificación estratégica / Planificació estratègica

Correos corporativos / Correus corporatius

OdiTE/ OdiTE

ESpiRA / ESpiRA

REAL LEARNING / REAL LEARNING

Espiral en imágenes / Espiral en imatges

enTERA2.0 / enTERA2.0

Memoria Espiral 2016 | Memòria Espiral 2016

EDITORIAL

Finalizado 2016, toca parar un momento y pensar en todo lo ocurrido en la asociación. Espiral sigue tan viva y activa como siempre. Este documento nos ayuda a evaluarnos y comprobar si seguimos en el camino que se estableció en el Plan Estratégico.

Un cop acabat 2016, toca aturar-se un moment i pensar en tot allò que ha passat. Espiral continua tan viva i activa com sempre. Aquest document ens ajuda a avaluar-nos i comprovar si continuem el camí que es va establir al Pla Estratègic.

Después de su lectura podremos concluir que Espiral goza de buena salud y que sigue intentando alcanzar su visión: ser punto de encuentro y referencia para la comunidad educativa.

Desprès de la seva lectura podrem concloure que Espiral gaudeix de bona salut i que segeuix intentant assolir la seva visió: ser punt de trobada i referència per a la comunitat educativa.

Juan Carlos Palomino

ESCUELAS VIRTUALES

ESCOLES VIRTUALS

Las escuelas virtuales de Espiral siguen siendo uno de los referentes formativos de la Asociación y se desarrollan en el Campus virtual de Espiral (http://campusespiral. org/). Como ya es tradicional, los cursos de 30 horas lectivas forman parte del Plan de Formación Permanente del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. En el año 2016 se ha llevado a cabo la edición de verano de la escuela, en la que se han ofrecido un total de 9 cursos que han acogido a 202 participantes. Cabe destacar la gran demanda de inscripciones en el curso “Let ‘s CLIL (AICLE)”, que nos hizo desdoblar el curso en dos aulas para favorecer un aprendizaje más cómodo para el alumnado y un seguimiento más cercano por parte de las formadoras. Además, también hay que agredecer la buena acogida por parte de los participantes en los cursos “Aprendizaje basado en problemas y proyectos”, “Gamificando voy y vengo...por el camino aprendo” y “Scratch 2.0: pensament creatiu

Les escoles virtuals d’Espiral segueixen essent un dels referents formatius de l’Associació i es desenvolupen en el Campus virtual d’Espiral (http://campusespiral.org/). Com ja és tradicional, els cursos de 30 hores lectives formen part del Pla de Formació Permanent del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. L’any 2016 es va dur a terme l’edició d’estiu de l’escola, en la qual es va fer una oferta d’un total de 9 cursos que han acollit 202 participants. Cal destacar la gran demanda d’inscripcions al curs “Let’s CLIL (AICLE)”, que ens va fer desdoblar el curs en dues aules per afavorir un aprenentatge més còmode per a l’alumnat i un seguiment més proper per part de les formadores. A més, també s’agraeix la bona acollida per part dels participants en els cursos “Aprendizaje basado en problemas y proyectos”, “Gamificando voy y vengo...por el camino aprendo” i “Scratch 2.0: pensament creatiu a l’aula!”, que han tingut un alt nombre d’inscripcions. 3

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a l’aula!”, que han tenido un número alto de inscripciones. Como en cada edición, tanto los formadores como los asistentes han colaborado durante 17 días para contribuir a la integración de las TIC en las aulas y en la formación permanente del profesorado. Además de la formación de la Escuela de Verano, por el gran interés demostrado, se realizó una convocatoria extraordinaria del curso “Let ‘s CLIL (AICLE)”, en el mes de marzo, con un total de 35 participantes. Y, además, para adecuar la oferta formativa a los requerimientos de Formación del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, se creó una continuación del curso original “Let ‘s CLIL (AICLE)”, con una duración de 60 horas, bajo el nombre “Why not CLIL? (AICLE)” con un total de 82 participantes.

Com a cada edició, tant els formadors com els assistents han col·laborat durant 17 dies per contribuir a la integració de les TIC a les aules i la formació permanent del professorat. A més de la formació de l’Escola d’Estiu, pel gran interès demostrat, es va realitzar una convocatòria extraordinària del curs “Let’s CLIL (AICLE)”, al mes de març, amb un total de 35 participants. I, a més, per adequar l’oferta formativa als requeriments de Formació del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, es va crear una continuació del curs original “Let’s CLIL (AICLE)”, amb una durada de 60 hores, sota el nom “Why not CLIL? (AICLE)” amb un total de 82 participants.

TALLERES ESPIRAL

TALLERS ESPIRAL

Durante el año 2016 se ha realizado el taller Design Thinking, con la finalidad de transmitir a nuestro público esta innovadora metodología que tiene como base el estudiante, su creatividad y su empatía. Nos aporta una nueva forma de pensar, de resolver problemas, de trabajar en equipo y de promover proyectos innovadores.

Durant l’any 2016 s’ha realitzat el taller Design Thinking, amb la finalitat de transmetre al nostre públic aquesta innovadora metodologia educativa que té com a base l’estudiant, la seva creativitat i la seva empatia. Ens aporta una nova manera de pensar, de resoldre problemes, de treballar en equip i de promoure projectes innovadors.

Este taller se realizó el 19 de Mayo en el e-Learning Center de la UOC en Barcelona. Lo llevó a cabo el formador Héctor Gardó y tuvo un gran éxito, se llenó el aforo con 20 asistentes y quedaron algunas personas interesadas en lista de espera.

Aquest taller es va realitzar el 19 de maig a l’e-Learning Center de la UOC a Barcelona. El va dur a terme el formador Héctor Gardó i va tenir un gran èxit, es va omplir l’aforament amb 20 assistents i van quedar algunes persones interessades en llista d’espera.

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JORNADA COLABORAR PARA ENSEÑAR

JORNADA COL·LABORAR PER A ENSENYAR

La II Jornada Colaborar para Enseñar tuvo lugar el 23 de Enero en Medialab-Prado, Madrid. Organizada por la Fundación Colegio Base y la Asociación Espiral, Educación y Tecnología, acogió a cerca de 200 asistentes. La ponencia inicial de Jordi Adell, así como el resto de ponencias y talleres, fueron motivadores. Surgieron propuestas de proyectos colaborativos que se han realizado a lo largo del año y que se han presentado en la edición de 2017. También se entregaron los premios Fundación Colegio Base y Editorial Hiares, que correspondieron a Barxas emprende (María José Soto) y a Educar a través de la emoción: maderas que son violines (Inmaculada Contreras).

La II Jornada Col·laborar per a Ensenyar va tenir lloc el 23 de gener a MediaLab-Prado, Madrid. Organitzada per la Fundación Colegio Base i l’Associació Espiral, Educació i Tecnologia, va acollir prop de 200 assistents. La ponència inicial de Jordi Adell, així com la resta de ponències i tallers, van ser motivadors. Van sorgir propostes de projectes col·laboratius que s’han realitzat al llarg de l’any i que s’han presentat a l’edició de 2017. També es van lliurar els premis Fundación Colegio Base i Editorial Hiares, que van correspondre a Barxas emprende (María José Soto) i a Educar a través de la emoción: maderas que son violines (Inmaculada Contreras).

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X PREMIO ESPIRAL EDUBLOGS

X PREMI ESPIRAL EDUBLOGS

En esta décima edicion, un equipo formado por más de 70 personas ha hecho posible la publicación y valoración de más de 700 blogs inscritos en el Premio Espiral Edublogs. La Asociación Espiral, Educación y Tecnología ha repartido un total de 32 peonzas de oro, plata y bronce, peonzas que representan las 11 categorías que convoca el Premio.

En aquesta desena edició, un equip format per més de 70 persones ha fet possible la publicació i valoració de més de 700 blogs inscrits al Premi Espiral Edublogs. L’Associació Espiral, Educació i Tecnologia, ha repartit un total de 32 baldufes d’or, plata i bronze, que representen les 11 categories que convoca el premi.

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CEREMONIA ENTREGA DEL PREMIO

CERIMÒNIA LLIURAMENT DEL PREMI

La entrega de los premios Espiral Edublogs de este año fue muy especial, al entrar en su décima edición. El 11 de junio, en MediaLab Prado, las risas y las lágrimas de emoción volvieron a repetirse con el reparto de peonzas. Juanmi Muñoz, puntal del premio desde su comienzo, realizó una emotiva conferencia inaugural que nos hizo revivir grandes recuerdos de nuestra primera década. La sala llena, no solo de asistentes, sino de emociones, nos sigue animando a ir más allá y a mejorar el premio año tras año.

El lliurament dels premis Espiral Edublogs d’enguany va ser molt especial, ja que entrava a la desena edició. L’onze de juny, a MediaLab Prado, les rialles i les llàgrimes d’emoció van tornar a repetir-se amb el repartiment de baldufes. El Juanmi Muñoz, puntal del premi des del seu començament, va realitzar una emotiva conferència inaugural que ens va fer reviure grans records de la nostra primera dècada. La sala plena, no només d’assistents, sino d’emocions, ens continua animant a anar més enllà i a millorar el premi any rera any.

JORNADA ROBÓTICA PR3D

JORNADA ROBÒTICA PR3D

La II edición de Programación, Robótica, IA, RV e Impresión 3D, tuvo lugar el 17 y el 18 de Junio en la EASO Politeknikoa de Donostia. Organizada por la asociación Espiral y los grupos DIM y Tramuntec, bajo la dirección de Víctor Bermejo y Mertxe J. Badiola, y con el apoyo del Turism&Convention Bureau de San Sebastián.

La II edició de Programació, Robòtica, IA, RV i Impressió 3D va tenir lloc el 17 i el 18 de juny a l’EASO Politeknikoa de Donostia. Organitzada per l’associació Espiral i els grups DIM i Tramuntec, sota la direcció de Víctor Bermejo y Mertxe J. Badiola i amb el suport del Turism&Convention Bureau de San Sebastián.

Ponencias de alta calidad y talleres prácticos compusieron una oferta altamente valorada por el casi centenar de asistentes que allí se reunieron.

Ponències d’alta qualitat i tallers pràctics van conformar una oferta altament valorada pel gairebé centenar d’assistents que allà es van reunir.

https://sites.google.com/site/jornadadonostia2016/home

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JORNADA ESPIRAL EMPRENDE

El 21 de mayo tuvo lugar la III Jornada de Espiral Emprende, “EMPRENDER DESDE EL AULA” en Caixa Forum de Barcelona. Participaron numerosas organizaciones centradas en impulsar proyectos emprendedores en las aulas, destacando la innovación, el talento, la creatividad y el desarrollo de competencias emprendedoras aplicadas a proyectos sostenibles.

El 21 de maig va tenir lloc la III Jornada d’Espiral Emprende, “EMPRENDRE DES DE L’AULA” a Caixa Fòrum de Barcelona. Van participar nombroses organitzacions centrades en impulsar projectes emprenedors a les aules, destacant la innovació, el talent, la creativitat i el desenvolupament de competències emprenedores aplicades a projectes sostenibles.

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JORNADA AUMENTA.ME

Espiral Aumenta.me EDU 2016

La V Edición de Espiral Aumentame EDU, el punto de encuentro de Realidad Aumentada y Virtual en Educación, se celebró el 1 de octubre en las instalaciones del Campus Tecnológico Fábrica de Armas de la Universidad de Castilla la Mancha de Toledo. La inauguración del congreso corrió a cargo de D. Ángel Felpeto, Consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla la Mancha, Dña. Rosana Rodríguez, Concejal de Turismo del Ayuntamiento de Toledo, D. Juan Carlos Palomino, Presidente de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología y D. Raúl Reinoso, Director de Espiral Aumentame EDU, representantes que valoraron el interés del encuentro para los asistentes, fundamentalmente docentes y profesionales del sector educativo. El objetivo ha sido divulgar el uso que se hace de la Realidad Aumentada y Virtual en

La V Edició d’Espiral Aumenta.me EDU, el punt de trobada de Realitat Augmentada i Virtual en Educació, es va celabrar l’1 d’octubre a les instal·lacions del Campus Tecnológico Fábrica de Armas de la Universidad de Castilla la Mancha, Toledo. La inauguració del congrés va ser duta a terme per D. Ángel Felpeto, Conseller d’Educació, Cultura i Esports de Castilla la Mancha, Dña. Rosana Rodríguez, Regidora de Turisme de l’Ajuntament de Toledo, D. Juan Carlos Palomino, President de l’Associació Espiral, Educació i Tecnologia i D. Raúl Reinoso, Director d’Espiral Aumenta.me EDU, representants que van valorar l’interès de la trobada per als assistents, fonamentalment docents i professionals del sector educatiu. L’objectiu ha estat divulgar l’ús que es fa de la Realitat Augmentada i Virtual en educació, oferint als assistents models d’expe-

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educación, ofreciendo a los asistentes modelos de experiencias relevantes y buenas prácticas que les permitan conocer las posibilidades de estas tecnologías en el aula, así como talleres formativos. Esta edición ha permitido conocer los avances en el uso de estas tecnologías emergentes, mostrar el tipo de actividades que realizan los centros educativos y las herramientas y metodologías empleadas. Una vez más se ha puesto de manifiesto la flexibilidad y adaptabilidad de la Realidad Aumentada y Virtual en educación. Nuestro agradecimiento a las instituciones y empresas que han colaborado con Espiral haciendo posible su celebración.

riències rellevants i bones pràctiques que els permetin conèixer les possibilitats d’aquestes tecnologies a l’aula, així com tallers formatius. Aquesta edició ha permès conèixer els avenços en l’ús d’aquestes tecnologies emergents, mostrar el tipus d’activitats que realitzen els centres educatius i les eines i metodologies emprades. Un cop més s’ha posat de manifest la flexibilitat i adaptabilitat de la Realitat Augmentada i Virtual en educació. El nostre agraïment a les institucions i empreses que han col·laborat amb Espiral fent possible la seva celebració.

AUMENTA.ME EDU AMÉRICA 2016

AUMENTA.ME EDU AMÈRICA 2016

El encuentro Espiral Aumentame EDU América 2016 tuvo lugar en Cartagena de Indias el 2 de septiembre. La Asociación Espiral se unió al Instituto Tecnológico de Comfenalco de Colombia para presentar las mejores experiencias educativas con Realidad Aumentada y Virtual de América Latina. Esta primera edición destacó por su carácter internacional, acudiendo ponentes de Colombia, España, Perú, Chile y Panamá. Fruto del encuentro se editó un libro virtual titulado “Recursos Educativos Aumentados, Una oportunidad para la Inclusión” que recopila las experiencias educativas presentadas.

La trobada Espiral Aumenta.me EDU Amèrica 2016 va tenir lloc a Cartagena d’Índies el 2 de setembre. L’Associació Espiral es va unir a l’Instituto Tecnológico de Comfenalco, Colòmbia, per a presentar les millors experiències educatives amb Realitat Augmentada i Virtual d’Amèrica Llatina. Aquesta primera edició va destacar pel seu caràcter internacional, i va tenir ponents de Colòmbia, Espanya, Perú, Xile i Panamà. Fruit de la trobada es va editar un llibre virtual titulat “Recursos Educativos Aumentados, una oportunidad para la Inclusión”, que recopila les experiències educatives presentades.

Autores Varios (2016). “Recursos Educativos Aumentados, Una oportunidad para la Inclusión” Sello Editorial Tecnológico Comfenalco. ISBN 978-958-59656-0-7 Cartagena de Indias D.T.C.- Colombia 167 pp.

Autors Varis (2016). “Recursos Educativos Aumentados, Una oportunidad para la Inclusión” Sello Editorial Tecnológico Comfenalco. ISBN 978-958-59656-0-7 Cartagena de Indias D.T.C.- Colombia 167 pp. 13

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PROYECTO TECHNOVATION CHALLENGE

PROJECTE TECHNOVATION CHALLENGE

Una experiencia educativa en la que participan equipos de niñas acompañadas por mentoras -mujeres del ámbito profesional de las TIC- para crear una aplicación móvil y resolver un problema social. Este programa une la tecnología y la emprendeduría, bajo el lema “Girls for a change”. Los equipos parten de una idea para resolver un problema, desarrollan una APP, diseñan un plan de negocio y lo comunican. ¿Qué más se puede pedir en 12 semanas a estas jóvenes de entre 10 y 18 años?

Una experiència educativa en què participen equips de nenes acompanyades per mentores -dones de l’àmbit professional de les TIC- per a crear una aplicació mòbil i resoldre un problema social. Aquest programa uneix la tecnologia i l’emprenedoria, sota el lema “Girls for a change”. Els equips parteixen d’una idea per resoldre un problema, desenvolupen una APP, dissenyen un pla de negoci i ho comuniquen. Què més es pot demanar en 12 setmanes a aquestes joves d’entre 10 i 18 anys?

Espiral, Educación y Tecnología es embajadora oficial en España de este proyecto que ha nacido en Estados Unidos de la mano de Iridescent y colabora con MindConnex y Power To Code para hacerlo posible.

Espiral, Educació i Tecnologia és ambaixadora oficial a Espanya d’aquest projecte que ha nascut a Estats Units de la mà d’Iridescent i col·labora amb MindConnex i Power To Code per fer-ho possible.

http://ciberespiral.org/girls4change

OdITE

Durante 2016 ODITE ha mantenido la actividad interna, sobre todo de reorganización, a partir de la Junta Ampliada de septiembre. Hemos comenzado a preparar el que será primer congreso de ODITE (“ODITE Working Day”). A lo largo de los meses de enero y febrero de 2017 se publicará información sobre el evento que esperamos sirva como punto de inflexión para la consolidación del observatorio.

Al llarg de 2016, ODITE ha mantingut l’activitat interna, sobretot de reorganització, a partir de la Junta Ampliada de setembre. Hem començat a preparar el que serà el seu primer congrès (ODITE Working Day). Al llarg dels mesos de gener i febrer de 2017 es publicarà informació sobre l’esdeveniment que esperem serveixi de punt d’inflexió per a la consolodació de l’observatori.

Por otra parte, a lo largo del año se han seleccionado trece tendencias enmarcadas en tres grandes áreas: Tendencias en Práctica, Tendencias en Desarrollo y Tendencias en Perspectiva, que se publicarán en el mes de marzo bajo el título de “Informe ODITE 2017 sobre Tendencias TAC y nuevas metodologías”

També s’han seleccionat tretze tendències emmarcades en tres grans àrees: Tendències en Pràctica, Tendències en Desenvolupament i Tendències en Perspectiva, que es publicaran al març sota el títol “Informe ODITE 2017 sobre tendències TAC i noves metodologies”.

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ESpiRA

EspiRA sigue su camino gracias a la colaboración de la empresa Aumentaty. Las nuevas funcionalidades, como la creación de rutas de realidad aumentada de forma fácil y en pocos pasos, se han ido integrando en la práctica educativa en las aulas. La versión actual de EspiRA se compone de un gestor de contenidos vía web, muy fácil e intuitivo, y una app (para sistemas iOS y Android, actualizados con frecuencia) gratuita con la que se puede acceder a los contenidos. EspiRA es pionera en su campo gracias al esfuerzo de uno de los equipos de Espiral y, sobre todo, del profesorado.

EspiRA continua el seu camí gràcies a la col·laboració de l’empresa Aumentaty. Les seves noves funcionalitats, com la creació de rutes de realitat augmentada de manera fàcil i en pocs passos, s’han anat integrant a la pràctica educativa a les aules. La versió actual està formada per un gestor de continguts via web, molt fàcil i intuïtiu, i una app (per a sistema iOS i Android, actualitzats amb freqüència) gratuïta amb la qual tenim accés als continguts. EspiRA és pionera al seu camp gràcies a l’esforç d’un dels equips d’Espiral i, sobretot, del professorat.

Como muestra de ello, se presentó en la pasada Jornada Aumenta.me, celebrada en Toledo, donde se desarrolló un taller usando EspiRA como plataforma para geolocalizar un simulacro de robo de piezas de arte.

Com a mostra, es va presentar a la passada Jornada Aumenta.me a Toledo, on es va desenvolupar un taller amb EspiRA com a plataforma per localitzar un simulacre de robatori d’obres d’art.

REAL LEARNING

Real Learning pretende mostrar actividades innovadoras de una forma práctica, de manera que los creadores de las mismas las compartan para que cualquier otro docente pueda ponerlas en práctica con sus alumnos de una forma rápida y sencilla.

Real Learning pretén mostrar activitats innovadores de forma pràctica, de manera que els seus creadors les comparteixin amb altres docents que puguin posar-les en pràctica amb els seus alumnes de forma ràpida i senzilla.

Durante el año 2016 se han publicado tres experiencias y se espera que en 2017 el número aumente considerablemente.

Al llarg de l’any 2016 s’han publicat tres experiències i s’espera que el 2017 el nombre augmenti considerablement.

Espiral 2016 en imรกgenes | Espiral 2016 en imatges

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enTERA2.0

En noviembre de 2016 finalizó la edición del número 4 de la revista digital enTERA2.0 “Educando para una sociedad más segura”. Espiral apuesta, una vez más, por esta publicación digital para facilitar un espacio de participación a docentes, expertos y profesionales que ofrecen en sus artículos reflexiones y experiencias, exponiendo sus diferentes puntos de vista sobre una temática de candente actualidad.

Al novembre de 2016 va finalitzar l’edició del número 4 de la revista digital enTERA2.0 “Educant per a una societat més segura”. Espiral aposta, un cop més, per aquesta publicació digital per tal de facilitar un espai de participació per a docents, experts i professionals que ofereixen en els seus articles reflexions i experiències, exposant els seus diferents punts de vista sobre una temàtica de candent actualitat.

REDES SOCIALES

XARXES SOCIALS

Espiral quiere ser un punto de encuentro y referencia para una comunidad educativa que actúe como agente motivador del cambio. En este sentido, las Redes Sociales son una vía de comunicación imprescindible para la Asociación. Nos facilitan mantener un contacto directo con nuestros asociados y, a través de ellas, permiten ofrecer espacios de participación y acompañamiento.

Espiral vol ser punt de trobada i referència per a una comunitat educativa que pugui actuar com a agent motivador del canvi. En aquest sentit, les xarxes socials són una via de comunicació imprescindible per a l’Associació. Ens faciliten mantenir un contacte directe amb els nostres associats i, per mitjà d’elles, permeten oferir espais de participació i acompanyament. 21

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NEWSLETTER Dentro del plan estratégico de Espiral, la comunicación es una de las líneas fundamentales para la atención al socio en vías de aumentar la información sobre las actividades que se realizan, las posibilidades de participación y el acompañamiento. En este año 2016 hemos estrenado una nueva vía de comunicación con los socios, mediante una newsletter con la que queremos haceros llegar con prioridad la información sobre las actividades que se van a realizar, las crónicas de las realizadas, las publicaciones que se generen desde Espiral, así como distintas convocatorias destinadas a vuestra participación que puedan surgir.

NEWSLETTER Dins del pla estratègic d’Espiral, la comunicació és una de les línies fonamentals per a l’atenció al soci mirant d’augmentar la informació sobre les activitats que es realitzen, les possibilitats de participació i l’acompanyament. En aquest 2016 hem estrenat una nova via de comunicació amb els socis, mitjançant una newsletter amb la qual us volem fer arribar amb prioritat la informació sobre les activitats que es realitzaran, les cròniques de les realitzades, les publicacions que es generen des d’Espiral, així com diferents convocatòries destinades a la vostra participació que puguin sorgir. 22

CONVENIOS VIGENTES A lo largo del presente año hemos establecido y/o mantenido convenios con las siguientes entidades: – RIAM, empresa desarrolladora de la Plataforma Gnoss, que lleva la gestión del alojamiento del premio Espiral Edublogs y del Observatorio de Innovación y Tecnología Educativa (ODITE). – Red Social DIM-EDU, continuando con la colaboración en los mismos términos que cada año, tanto en cuanto a difusión como a colaboración en jornadas y eventos comunes. – Instituto de Educación Física de Cataluña (INEFC), manteniendo el convenio y a la espera de establecer nuevos acuerdos de colaboración formativa y de espacios. – Cel-Working S.L.: un año más, se mantienen las sinergias con la entidad, representada por Juanmi Muñoz, con la cual seguimos colaborando en materia de formación, difusión de actividades y proyectos diversos comunes.

– Fundación Bancaria La Caixa, a través de su programa educativo Educaixa, esta fundación ha apoyado económicamente la realización de las jornadas que se han organizado durante todo el año. Ha sido un apoyo importante que ha permitido poder sufragar algunos costes necesarios. – INTEF, la asociación ha establecido un convenio de colaboración con esta entidad perteneciente al Ministerio de Educación Cultura y Deporte. Ha consistido en un contrato de cesión de derechos de propiedad intelectual para la publicación de los materiales del MOOC Aprender y Enseñar desde las múltiples inteligencias, elaborado por Espiral. – Fundación SM, gracias al renombre que tienen los premios Espiral Edublogs, SM, ha querido ayudar a impulsar su desarrollo estableciendo un convenio de colaboración que se ha basado en un importante aporte económico destinada a sufragar gastos de la celebración de la entrega de premios.

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CONVENIS VIGENTS Enguany Espiral ha establert i/o mantingut convenis amb les següents entitats: – RIAM, empresa desenvolupadora de la Plataforma Gnoss, que porta la gestió de l’allotjament del premi Espiral Edublogs i de l’Observatori d’Innovació i Tecnologia Educativa (ODITE). – Red Social DIM-EDU, continuant amb la col·laboració en els mateixos termes que cada any, tant quant a difusió com a col·laboració en jornades i esdeveniments comuns. – Institut d’Educació Física de Catalunya (INEFC), mantenint el conveni i esperant establir nous acords de col·laboració formativa i d’espais. – Cel-Working S.L.: un any més, es mantenen les sinèrgies amb l’entitat, representada per Juanmi Muñoz, amb la qual continuem col·laborant en matèria de formació, difusió d’activitats i projectes diversos comuns.

– Fundació Bancària La Caixa, mitjançant el seu programa educatiu Educaixa, aquesta fundació ha donat suport econòmicament a la realització de les jornades que s’han organitzat al llarg de tot l’any. Ha estat un recolzament important que ha permès sufragar algunes despeses necessàries. – INTEF, l’associació ha establert un conveni de col·laboració amb aquesta entitat pertanyent al Ministeri d’Educació, Cultura i Esport. Ha consistit en un contracte de cessió de drets de propietat intel·lectual per a la publicació dels materials del MOOC Aprendre i Ensenyar des de les múltiples intel·ligències, elaborat per Espiral. – Fundació SM, gràcies a la importància que tenen els premis Espiral Edublogs, SM ha volgut ajudar a impulsar el seu desenvolupament establint un conveni de col·laboració basat en una important aportació econòmica destinada a despeses de celebració del lliurament de premis.

COLABORACIONES – III Jornadas de cine y educación en Cibra, festival del cine y la palabra: el 26 de noviembre se celebró esta jornada en Toledo en donde Espiral participó en la organización y en la impartición de talleres en donde se mezclaba el cine y la educación de la mano de José Luis Castaño y Juan Carlos Palomino. Más información en http://ciberespiral.org/cibra – Premios SIMO Educación 2016: Por cuarto año consecutivo, el salón de tecnología para la Enseñanza destacó dispositivos, recursos y experiencias innovadoras, que fueron galardonados con estos premios. El jurado encargado de evaluar las 327 candidaturas presentadas este año lo integran: Mar Jiménez, del INTEF; Gaspar Ferrer, de Utopías Educativas; Juanmi Muñoz, de Cel Working; Juan Carlos Palomino, de Asociación Espiral, Educación y Tecnología; y Javier Palazón, de Educación 3.0. Más información en http://www.educaciontrespuntocero.com/convocatorias/ ganadores-la-iv-edicion-los-premios-simo-educacion/39874.html – Mostra de Recerca Jove Barcelona: Esther Subías participó como miembro del Jurado de la Mostra de Recerca Jove Barcelona (Muestra de Investigación Joven de Barcelona) que premia los trabajos de investigación, tanto de tipo experimental como teórico, que fomenten la creatividad científica, el espíritu de investigación en cualquiera de los ámbitos del conocimien-

to y el trabajo en equipo, entre otros valores. Dirigido a alumnos de segundo ciclo de ESO, bachillerato o ciclos formativos de grado medio o superior. http://www.edubcn.cat/ca/suport_educatiu_recursos/plans_programes/impuls_recerca/mostra_de_recerca_jove_bcn – ScolarTIC: la asociación ha participado en la elaboración de unos itinerarios formativos que se han puesto en marcha dentro de la plataforma de ScolarTIC promovida por la Fundación Telefónica. En concreto la propuesta estaba compuesta por 5 bloques: información y gestión, comunicación y colaboración, creación de contenidos, evaluación calidad y mejora y creatividad e innovación. El material ha sido elaborado por Clara Cordero y Juan Carlos Palomino. – Cel Working: Espiral, de la mano de Josep Ramón Planas, Esther Subías, Pau Nin y Juan Carlos Palomino ha colaborado con Cel Working en la realización de píldoras educativas para un nuevo proyecto que está promoviendo el INTEF. Las píldoras tenían distintas temáticas como robótica, portfolios, códigos QR, redes sociales o curación de contenidos entre otros. – School of Continuing Education, Universidad de Barcelona (UBSCE): Espiral ha colaborado en el diseño y la difusión del programa de Webinars #EduInsights sobre innovación educativa. 25

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COL·LABORACIONS – III Jornadas de cine y educación en Cibra, festival del cine y la palabra: El 26 de novembre es va celebrar aquesta jornada a Toledo, on Espiral va participar en l’organització i en el desenvolupament de tallers en els quals es barrejaven el cinema i l’educació, de la mà de José Luis Castaño i Juan Carlos Palomino. Més informació a http://ciberespiral.org/cibra – Premios SIMO Educación 2016: Per quart any consecutiu, el saló de tecnologia per a l’Ensenyament va destacar dispositius, recursos i experiències innovadores, que van ser guardonats amb aquests premis. El jurat encarregat d’avaluar les 327 candidatures presentades aquest any ha estat integrat per: Mar Jiménez, de l’INTEF; Gaspar Ferrer, d’Utopías Educativas; Juanmi Muñoz, de Cel Working; Juan Carlos Palomino, de l’Asociació Espiral, Educació i Tecnologia; i Javier Palazón, d’Educación 3.0. Més informació a http://www.educaciontrespuntocero.com/convocatorias/ ganadores-la-iv-edicion-los-premios-simo-educacion/39874.html – Mostra de Recerca Jove Barcelona: Esther Subías ha participat com a membre del Jurat de la Mostra de Recerca Jove Barcelona, que dóna els premis als treballs d’investigació, tant de tipus experimental com teòric, que fomenten la creativitat científica, l’esperit d’investigació en qualsevol dels àmbits del coneixement i el treball en equip, entre altres valors. Adreçat a 26

alumnes de segon cicle de l’ESO, batxillerat o cicles formatius de grau mitjà o superior. Més informació http://www.edubcn.cat/ca/suport_educatiu_recursos/plans_programes/impuls_recerca/mostra_de_recerca_jove_bcn – ScolarTIC: L’associació ha participant en l’elaboració d’uns itineraris formatius que s’han posat en marxa dins la plataforma de ScolarTIC promoguda per la Fundación Telefónica. En concret, la proposta estava formada per 5 blocs: informació i gestió, comunicació i col·laboració, creació de continguts, avaluació de qualitat i millora i creativitat i innovació. El material ha estat elaborat per Clara Cordero i Juan Carlos Palomino. – Cel Working: Espiral, de la mà de Josep Ramon Planas, Esther Subías, Pau Nin i Juan Carlos Palomino, ha col·laborat amb Cel Working en la realització de píndoles educatives per a un nou projecte que està promovent l’INTEF. Les píndoles tenien diferents temàtiques, com robòtica, portfolis, codis QR, xarxes social o curació de continguts, entre d’altres. – School of Continuing Education, Universidad de Barcelona (UBSCE): Espiral ha col·laborat en el disseny i la difusió del programa de Webinars #EduInsights sobre innovació educativa.

JUNTA DIRECTIVA

La actual Junta Directiva está formada por las siguientes personas y cargos:

L’actual Junta Directiva està formada per les següents persones i càrrecs:

Presidente: Juan Carlos Palomino

President: Juan Carlos Palomino

Vicepresidente de Gestión: Héctor Gardó

Vicepresident de Gestió: Héctor Gardó

Vicepresidente Pedagógico: Pepe Giráldez

Vicepresident Pedagògic: Pepe Giráldez

Secretaria: Isabel Ruiz Tesorero: Francesc Nadal Vocales: Josep Ramón Planas, Gemma Grau, Xavier Suñé, Azahara García, Pau Nin, Milagros Barrio, José Luis Castaño, Ana Municio y Diego Slemenson.

Secretària: Isabel Ruiz Tresorer: Francesc Nadal Vocals: Josep Ramón Planas, Gemma Grau, Xavier Suñé, Azahara García, Pau Nin, Milagros Barrio, José Luis Castaño, Ana Municio i Diego Slemenson.

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JUNTA EJECUTIVA

JUNTA EXECUTIVA

La Junta Ejecutiva de Espiral está formada por la Junta Directiva: Presidencia, Vicepresidencias, Secretaría y Tesorería, además de la Secretaría Técnica y los vocales de las distintas Áreas Funcionales. Esta junta es la encargada de marcar las líneas de acción, de coordinar y apoyar las actividades desarrolladas por la Asociación.

La Junta Executiva d’Espiral està formada per la Junta Directiva: Presidència, Vicepresidències, Secretaria i Tresoreria, a més de la Secretaria Tècnica i els vocals de les diferents Àrees Funcionals. Aquesta junta és l’encarregada de marcar les línies d’acció, de coordinar i donar suport a les activitats desenvolupades per l’Associació.

La Junta Ejecutiva se reúne presencialmente una vez al mes, en convocatoria abierta a la que acuden los miembros de la Junta Ampliada que lo desean, para la toma de contacto con todas las actividades en funcionamiento, discusión y toma de decisiones conjuntas, y planificación de acciones futuras. Estas reuniones tienen continuidad mediante la comunicación interna diaria para gestionar la actividad de la Asociación.

La Junta Executiva es reuneix presencialment un cop al mes, en convocatòria oberta a la qual acudeixen els membres de la Junta Ampliada que ho desitgen, per a la presa de contacte amb totes les activitats en funcionament, discussió i presa de decisions conjuntes, i planificació d’accions futures. Aquestes reunions tenen continuïtat mitjançant la comunicació interna diària per gestionar l’activitat de l’Associació.

JUNTA AMPLIADA

El encuentro inaugural de la Junta Ampliada, que abre el curso, se ha celebrado este año los días 16, 17 y 18 de septiembre en un albergue en medio del Parque de Collserola de Barcelona (InOut Hostel). Un total de 39 miembros han participado en el diseño de las muchas acciones que se van a llevar a cabo durante el año 2017. Ha sido un encuentro diferente, no sólo por el lugar, sino por las muchas incorporaciones (12) que nos demuestran que la Asociación está más viva que nunca y que sigue atrayendo al talento educativo. Personas nuevas, y los amig@s de siempre para seguir recordando el pasado, trabajar el presente, y soñar el futuro.

La trobada inaugural de la Junta Ampliada, que obre el curs, s’ha celebrat aquest any els dies 16, 17 i 18 de setembre en un alberg al mig del Parc de Collserola de Barcelona (InOut Hostel). Un total de 39 membres han participat en el disseny de les moltes accions que es duran a terme durant l’any 2017. Ha estat una trobada diferent, no només pel lloc, sinó per les moltes incorporacions (12) que ens demostren que l’Associació està més viva que mai i que segueix atraient el talent educatiu. Persones noves, i els amics de sempre per seguir recordant el passat, treballar el present, i somiar el futur

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ASAMBLEA GENERAL

ASSEMBLEA GENERAL

El 16 de abril de 2016 celebramos la Asamblea General de Espiral en CaixaForum (Barcelona). Comenzó con una estimulante conferencia a cargo de Joan Padrós y las presentaciones de las chicas del proyecto CodeGirls con Technovation. Se nombró a Coral Regí, directora del colegio Virolai, como socia de Honor de 2016, y se presentó y ratificó el nuevo equipo de la Junta Directiva, contando al frente Juan Carlos Palomino como nuevo presidente de la asociación.

El dia 16 d’abril de 2016 vam celebrar l’Assemblea General d’Espiral a CaixaForum (Barcelona). Va començar amb una estimulant conferència a càrrec de Joan Padrós i les presentacions de les noies del projecte CodeGirls amb Technovation. Es va nomenar la Coral Regí, directora del col·legi Virolai, com a sòcia d’Honor del 2016, i es va presentar i ratificar el nou equip de la Junta Directiva, comptant al capdavant amb Juan Carlos Palomino com a nou president de l’associació.

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COLABORA CON ESPIRAL COL·LABORA AMB ESPIRAL Somos una comunidad apasionada por la educación y la tecnología. Comprometidos con la innovación, ofrecemos: formación, investigación, asesoramiento, acompañamiento y espacios de participación para contribuir a la mejora educativa.

Som una comunitat apassionada per l’educació i la tecnologia. Compromesos amb la innovació, oferim: formació, investigació, assessorament, acompanyament i espais de participació per contribuir a la millora educativa.

Queremos ser punto de encuentro y referencia para una comunidad educativa que actúe como agente motivador del cambio. Nos unen valores como el altruismo, el compromiso, la participación, la cooperación, la inclusión y sobre todo la innovación.

Volem ser punt de trobada i referència per a una comunitat educativa que actuï com a agent motivador del canvi. Ens uneixen valors com l’altruisme, el compromís, la participació, la cooperació, la inclusió i sobretot la innovació.

Necesitamos la colaboración de personas que quieran aportar su granito de arena, independientemente de su edad, condición o profesión. En la Asociación encontrarán un espacio común donde se exploran diferentes formas de creación y aprendizaje colaborativo.

Necessitem la col·laboració de persones que vulguin aportar el seu granet de sorra, independentment de la seva edat, condició o professió. A l’Associació trobaran un espai comú on s’exploren diferents formes de creació i aprenentatge col·laboratiu.

Te invitamos a colaborar en cualquiera de nuestros proyectos. No lo dudes, ¡únete a Espiral! 32 32

Et convidem a col·laborar en qualsevol dels nostres projectes No ho dubtis: uneix-te a Espiral!

AGRADECIMIENTOS / AGRAÏMENTS Associació Tramuntec

EASO Politeknikoa (Donostia)

Ajuntament de Figueres

Editorial Santillana

Ayuntamiento de Toledo

Editorial SM

Ayuntamiento de Donostia-San Sebastián

EduCaixa. Obra Social “la Caixa”

BDNLab, Badalona

Entornos Innovadores

Campus Tecnológico Fábrica de Armas, Universidad de Castilla la Mancha (Toledo) CaixaFòrum, Barcelona y Madrid CEL Working Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha Delia Alemany Buenaletra, edición editorial y gráfica Diputación provincial de Toledo

Espai CIEMEN (Centre Internacional Escarré per a les minories ètniques i les nacions) Fundación Colegio Base Fundación Créate DIDACTALIA Grupo DIM (Didáctica, Innovación, Multimedia) HP IFEMA Feria de Madrid

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Instituto Tecnológico de Comfenalco (Colombia)

Power to Code Revista Comunicación & Pedagogía

Intel Revista Educación 3.0 IL3-UB, Universidad de Barcelona LabHuman. Human Centered Technology MediaLab Prado, Madrid

Turism&Convention Bureau, San Sebastián Universitat Oberta de Catalunya. E-Learn Center (UOC Barcelona)

MindConnex OTBInnova

Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Sede de Madrid.

MISIÓN:

MISSIÓ:

Somos una comunidad apasionada por la educación y la tecnología.

Som una comunitat apassionada per l'educació i la tecnologia.

Comprometidos con la innovación, ofrecemos: formación, investigación, asesoramiento, acompañamiento y espacios de participación para contribuir a la mejora educativa.

Compromesos amb la innovació, oferim: formació, recerca, assessorament, acompanyament i espais de participació per tal de contribuir a la millora educativa.

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CORREOS CORPORATIVOS / CORREUS CORPORATIUS

Correo de la asociación castellano asociacion@ciberespiral.org

Portal y campus / Portal i campus webmaster@ciberespiral.org

Correu de l’asociació català associacio@ciberespiral.org

Área de comunicación / Àrea de comunicació comunicacion@ciberespiral.org

Presidencia/Presidència presidencia@ciberespiral.org

Área de formación / Àrea de formació formacion@ciberespiral.org

Secretaría/Secretaria secretaria@ciberespiral.org

Espiral Edublogs / Espiral Edublogs espiraledublogs@ciberespiral.org

Tesorería/Tresoreria tesoreria@ciberespiral.org

Proyecto Espira.RA / Projecte Espira RA espira@ciberespiral.org

Secretaría técnica / Secretaria tècnica secretaria.tecnica@ciberespiral.org

Revista Entera2.0 / Revista Entera2.0 revista@ciberespiral.org

Atención al socio / Atenció al soci atencion.socio@ciberespiral.org

Odite / Odite odite@ciberespiral.org

Asociación Espiral, Educación y Tecnología Espacio CIEMEN, Rocafort, 242 bis Despacho D16 1r piso 08029 Barcelona Tel.: 93 532 78 29 www.ciberespiral.org