Benemérita escuela normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en educación preescolar Integrantes Arely Tiscareño Caldera Gabriela Lizet Noriega Cid Diana Susana Gracia Ramos María Esther Jiménez Vásquez
1. En equipo escribir las recurrencias y especificidades encontradas en la carta a Perrenoud. Especificidades
Individualización del curriculum Democratización Sentido de reformar la educación sin ver un progreso Sugerencia de un libro de secuencias de aprendizaje en donde se especifique la pedagogía diferenciada del niño (fichero)
Recurrencias
Centrarse en el alumno Política Fracaso escolar
2. Explica la pedagogía diferenciada. Es un nuevo enfoque preocupado por los procesos diferenciados que apta la educación tomando en cuenta como centro al alumno y su aprendizaje, sus experiencias, procesos, lugar, tiempo y formas de aprender. Propiciando la practica intervención pedagógica coherente y eficaz. 3. Qué conocimientos nuevos rescatas de la pedagogía diferenciada. Se contaba muy poco conocimiento e incuso nulo, pero gracias a este texto rescatamos lo que es la individualización del curriculum, la democratización de las escuelas, la importancia de centrar el aprendizaje en el alumno