MISSÃO DA ABA
ÍNDICE
04 Formando cidadãos globais
26 INOVEDU
06
Notas do conselho
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Fab Lab na ABA
07
GPTW na ABA
27
Prof Lab - oficinas para inovar
08
English +
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Treinamentos pelo mundo
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Harvard Advanced Leadership Fellows
11 Pre-Teen 5 in action | Líderes que inspiram 12
XIV ABA Movie Awards | Success
32 Globeducar
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ABA Drama Club | The Little Mermaid
32
Alunos da universidade de Harvard na ABA
34
EducationUSA Fair
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Experimento
16 School 4 LIFE VOCÊ SABE O QUE É? CODING CREATIVITY JOVENS EMPREENDEDORES MAKER MEDIA
38 ABA Global School 40
Quem somos
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Como nos organizamos
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Treinamento dos professores
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Onde estamos no tempo e no espaço
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Reunião de pais | O que é sucesso
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Parcerias internacionais
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Formando cidadãos globais
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Eventos
24 ABA online ... Pronunciation skills Inglês para viagens Presentation skills
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School agenda - alunos, pais e escola mais conectados
EDITORIAL
também com o Centro de Testes e Certificações Internacionais. Além
O século atual apresenta oportunidades e desafios que requerem uma nova abordagem para a Educação. Segundo a The Economist Intelligence Unit, a quantidade de empresas multinacionais cresceu de 3 mil, em 1990, para mais de 100 mil, em 2015, com um faturamento da ordem de U$ 58 trilhões. Para atender à crescente expansão das empresas multinacionais nos mercados emergentes, por exemplo, o sistema educacional precisa estar apto a preparar crianças e jovens para viver e trabalhar numa sociedade global. A abordagem de ensino deve ser transdisciplinar e compreender educação de direitos humanos, educação para a paz e educação para o desenvolvimento sustentável e a compreensão internacional. A formação do cidadão global deve abranger o aprendizado sobre o mundo globalizado, através de redes e contextos globais. É fundamental que o processo ocorra desde a fase infantil do indivíduo, conscientizando-o sobre o senso de direitos e responsabilidades que deve ter para com as comunidades local, nacional e global, com o propósito do bem comum.
Formando Cidadãos Globais e globais. Ele quer fazer a diferença e almeja um mundo sempre melhor; é comprometido com a justiça socioeconômica; e trabalha de modo colaborativo para tornar o planeta mais igual e sustentável. O cidadão global está preparado para viver e trabalhar em qualquer lugar do mundo. A cidadania global está associada às habilidades de observar a si próprio e o mundo, fazer comparações, enxergar relações de poder e compreendê-las sistemicamente.
O cidadão global é autocrítico, criativo, proativo, empático, ponderado, com bons princípios, possui mente aberta, é questionador, fluente em Inglês e um contínuo aprendiz.
Cidadão global é o indivíduo consciente de que faz parte de um mundo maior que a comunidade A pedagogia da formação do onde vive; respeita os valores cidadão global deve ser centrada no e a diversidade; compreende aprendiz, e compreende o estímulo como o mundo funciona; protesta ao diálogo, o desenvolvimento da pacificamente; participa de resiliência e competência para ação, grupos sociais e profissionais; o estabelecimento de conexões e é comprometido em encontrar com o mundo real, e o pensamento soluções para os problemas locais 4 | ABA NEWS | Junho 2017 www.estudenaaba.com
e aprendizado globais, com ações locais. Essas ações envolvem a preservação do meio ambiente, a colaboração para a solução dos problemas comunitários e a conscientização do povo sobre a importância da democracia e do voto responsável.
Para a formação do cidadão global, a ABA Global Education criou um ecossistema, com centros de desenvolvimento. Na GLOBAL SCHOOL, uma verdadeira escola bilíngue, esse processo de educação começa com as crianças, com idade a partir de dois anos. A metodologia é transdisciplinar e enfatiza o desenvolvimento de projetos. Os educadores e alunos têm a oportunidade de participar de uma rede global com 4.500 escolas no mundo. Na ENGLISH SCHOOL, as crianças iniciam o processo de aprendizado de Inglês a partir de quatro anos de idade. Os alunos desenvolvem, ao mesmo tempo, o conhecimento linguístico e as habilidades do século 21, e se envolvem com vários projetos de compreensão do mundo e conscientização global. No Centro GLOBEDUCAR, os alunos têm a oportunidade de se preparar para estudar no exterior e acessar as oportunidades de carreira internacional. Para viabilizar esse objetivo, os estudantes contam
desses centros, há a SCHOOL 4LIFE, que oferece cursos e oficinas para o desenvolvimento das habilidades do século 21, empreendedorismo, Media, Coding e Maker. No INOVEDU, os gestores de instituições escolares, consultores e educadores podem participar de oficinas sobre Pensamento visual, Pensamento crítico, Design Thinking, Inteligência emocional e outros temas que enriquecem a atuação profissional. Os eventos culturais são promovidos pelo CENTRO CULTURAL. Há também um CENTRO DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL, no qual um conjunto de profissionais de Design, Media, Desenvolvimento de Sistemas, Pensamento Sistêmico e Marketing criam produtos, sistemas e serviços para aplicação nas atividades desenvolvidas pela instituição. O ecossistema conta com inúmeras instituições nacionais e internacionais, que colaboram para a realização das atividades da ABA Global Education: Embaixada dos EUA, Maple Bear Canadian School, IB, Prometic Testing Center, Education Testing Service, EducationUSA, Harvard University e MIT - Massachussets Institute of Technology. Tudo isso acontece em um ambiente de aprendizagem com padrão internacional, laboratórios, biblioteca e salas de aula, equipados com tecnologias de ponta. Os gestores e educadores, agentes fundamentais no ecossistema, participam continuamente de treinamentos promovidos por profissionais de alto nível.
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ABA GLOBAL EDUCATION
GLOBETHICS | FIPLV
Francisco Gomes de Matos, Presidente do Conselho da ABA
Em março, o pôster Global Ethics foi lançado no site da Organização Globethics (www.globethics.net), sediada em Genebra. Os novos pôsters Global Peace e Helping educate a country to be great estão disponibilizados no site da FIPLV - Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes (www.fiplv. com). Os textos são de autoria do professor Francisco Gomes de Matos.
Em 25 de julho próximo, o presidente do Conselho da ABA, professor Francisco Gomes de Matos, fará a conferência de abertura do Simpósio sobre History of Language Learning and Teaching, no 18º Congresso Mundial de Linguística Aplicada- AILA. O Congresso será realizado de 23 a 28 de julho, no Rio de Janeiro.
Voices
Leadership
Encontro
dos BNCs
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O diretor Executivo da ABA, Eduardo Carvalho, integrou o restrito grupo de 50 fellows, professores e pesquisadores da Universidade de Harvard, em Massachusetts, EUA, que participou do evento Voices Leadership. O entrevistado do evento foi o ex-secretário da Organização das Nações Unidas-ONU, Ban Ki-moon, reconhecidamente um líder mundial, filho de agricultor, e que teve de gerenciar as principais crises do século 21 à frente da ONU. O Voices Leadership aconteceu em maio.
Os diretores Executivo e Administrativo da ABA Global Education, Eduardo Carvalho e Eduardo Filho, respectivamente, participaram do Encontro dos Centros Binacionais do Brasil (BNCs) sobre planejamento estratégico, em Brasília. O evento, que contou com as presenças de diretores e assessores da Embaixada dos EUA, foi coordenado pelo diretor da consultoria Luzio Strategy Group.
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O semestre tem agenda repleta, com eventos internos e externos. Entre os destaques, estão o Programa de Desenvolvimento de Dirigentes e Encontros do Comitê de Presidentes, realizados pela Fundação Dom Cabral, instituição parceira da ABA Global Education. As atividades fazem parte do Programa Parceiros para a Excelência - PAEX, que reúne 600 empresas de médio porte do Brasil, Paraguai e Portugal, interessadas em aumentar a competitividade e elevar os resultados. Houve ainda eventos do Consulado dos Estados Unidos, e a Experimento Intercâmbio Cultural Recife promoveu várias reuniões de Orientação de Embarque para pais e estudantes que vão fazer intercâmbio. Nos auditórios da ABA Aflitos e ABA Boa Viagem, aconteceram também treinamentos, palestras e atividades culturais.
Richard Reiter & Matt Keener Aos amigos agradecemos pelo apoio à ABA durante a per manência em Recife, desejando-lhes uma nova venturosa missão diplomática. Aceitem um duplo ABrAço: do ABA Team e ABA Board
Escritório regional do GPTW funciona na ABA Boa Viagem A empresa global Great Place to Work inaugurou, em março, um escritório, na unidade ABA Boa Viagem, com o objetivo de atender às empresas dos mais variados segmentos e portes, situadas nos estados de Pernambuco e Alagoas. A notícia da “abertura oficial” do escritório GPTW ocorreu em evento realizado em maio, no auditório da ABA, reunindo profissionais de RH e gestores de empresas. Na ocasião, a diretora Regional do GPTW, Danielle Maciel, destacou que a proposta é "disseminar conhecimento, práticas e experiências”. Ainda no evento, ABA, Ampla, Acripel e Ceneged compartilharam com os participantes os benefícios de ser uma empresa GPTW. Danielle ressalta que a missão do GPTW é construir uma sociedade melhor transformando cada organização em um great place to work. De acordo com pesquisa do GPTW, além de ter sido considerada uma das melhores empresas para trabalhar na América Latina, por três anos, a ABA Global Education esteve entre as melhores também do Brasil, por sete anos consecutivos, e como a melhor de Pernambuco, durante três anos.
Optamos por abrir o escritório na ABA porque a instituição é uma excelente parceira e possui uma diretoria visionária e inovadora. Estamos vivenciando o dia a dia da ABA e constatamos porque ela também é uma Great Place to Work Danielle Maciel, diretora Regional do GPTW
Danielle Maciel, diretora Regional do GPTW
Saiba mais sobre o GPTW no www.estudenaaba.com
www.gptw.com.br ABA NEWS | Junho 2017 |
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ABA GLOBAL EDUCATION
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Colaboração, criatividade e empreendedorismo
Mais uma novidade neste semestre! É o Library Fun, que acontece na última sexta-feira de cada mês, para os alunos Kids no Multimedia Center, da ABA Boa Viagem. O objetivo é instigar a curiosidade e desafiar os participantes a buscar o conhecimento, através de atividades que ajudarão a desenvolver a criatividade, o trabalho em equipe, o espírito de liderança e as habilidades do século 21.
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Este ano, as sessões do ABA Maker tiveram como enfoque as atividades de STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Math ). Os alunos perceberam a importância do trabalho colaborativo, do exercício da criatividade, do empreendedorismo e que o acerto e o erro integram a construção do conhecimento. A ABA Maker Week é aberta ao público. Basta se inscrever em uma das unidades do Multimedia Center, na ABA Aflitos ou ABA Boa Viagem.
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O Dia Internacional do Livro, celebrado em 23 de abril, foi comemorado durante um mês repleto de atividades.
Water Day A exposição "Save water" destacou várias dicas sobre como utilizar a água de forma mais responsável. Os alunos também escreveram as próprias sugestões de economia.
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MEXICO - KID4*C2
Com o objetivo de encorajar e incentivar os alunos a cultivar e valorizar as amizades, a ABA KIDS realizou o Dia do Amigo, em fevereiro.
INDIA - KID4*D1
GERMANY - KID4*G2
CHINA - KID4F1
Em março, os alunos da ABA vivenciaram algumas atividades e refletiram sobre "O que é felicidade" e "O que nos faz feliz".
FRANCE - KID4*J1
Kids4 The World Fair 2016.2 | Registros dos projetos
Líderes cidadãos Dia Internacional da Felicidade
ISRAEL - KID4*H1
Aula inaugural para Adultos Na aula inaugural dos alunos adultos, conversouse sobre a mudança de mindset (mentalidade) e sobre alguns caminhos para facilitar o processo de aprendizagem.
Neste semestre, tivemos a realização simultânea do Pre- teen 5 in Action e a Kids4theWorld Fair. Os alunos do Kids 4 escolheram os EUA como fonte de pesquisa porque foi o país que permeou a vida dos líderes estudados pelo Pre-teen 5, seja porque nasceram, estudaram ou moram lá.
BILL GATES
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A habilidade da vez
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Contar histórias é uma habilidade dos profissionais do século 21. O novo projeto do Advanced Prep mostra como as técnicas podem ajudar a "prender" a audiência. Os alunos mergulharam em histórias pessoais e as transformaram com o auxílio dessas técnicas. É o aprendizado da língua que se une ao aprendizado de habilidades para a vida. No canal do Podcast da ABA, você pode ouvir algumas dessas histórias. ABA NEWS | Junho 2017 www.estudenaaba.com
GISELE BÜNDCHEN
AYRTON SENNA
JORGE PAULO LEMANN
WALT DISNEY
Pre-teen 5 in
Action!
Líderes que inspiram Durante todo o curso do Pre-teen, os alunos aprendem sobre os hábitos que fazem as pessoas serem mais eficazes e felizes. Baseado no livro de Stephen Covey, The Seven Habits of Highly Effective People, eles discutem sobre que atitudes constroem e preparam alguém para se tornar um líder. As turmas de Pre-teen 5 pesquisaram alguns líderes e analisaram os seus
hábitos, baseados nos conhecimentos que adquiriram ao longo do curso. Cada turma leu e debateu sobre a vida de um líder. E refletiu sobre os valores pessoais que o levou a fazer acontecer, visando a contribuir para o desenvolvimento de uma comunidade mais justa e sustentável. Um dos objetivos do projeto é inspirar nossos alunos a buscar estes hábitos e se tornarem líderes eficazes.
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Reflexões sobre "O que é sucesso", "Qual a importância da persistência", "As diferentes estratégias do sucesso", entre outros, foram os temas escolhidos no projeto Digistorytelling com os alunos do Teen 8. A cada semestre, o projeto transforma o grupo em uma equipe de produção de cinema. “Os alunos ganham a oportunidade de viver a língua inglesa de uma forma diferente, além de trabalhar habilidades que vão ajudá-los ao longo da vida”, explica a coordenadora de Tecnologia Educacional, Roberta Ferraz. Todas as situações vividas no projeto estimulam o pensamento crítico, a capacidade de trabalhar em equipe, a criatividade e a habilidade para resolver problemas. ABA Movie Awards 2016.2 | Registros da cerimônia
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Alunos interpretarão o clássico Drama Club | Registros das audições
Este ano, os alunos do ABA Drama Club se preparam para estrelar o clássico The Little Mermaid (A Pequena Sereia). As apresentações serão realizadas em outubro, no Teatro Eva Herz, no Shopping Rio Mar. Eles contarão a história de Ariel, uma princesa que não se conforma com a sua condição de sereia e deseja se transformar em humana.
AGUARDEM!
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Welcome
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Day
Dentre as atividades de celebração do Saint Patrick’s deste ano, foi criada a ação “Teste sua sorte”, através da qual os alunos foram estimulados a dar um palpite sobre quantas moedas de chocolate havia no “pote encantado”. Veja ao lado quem foram os ganhadores.
Vencedores:
LAB
Victor Rafaell Lins Carlota (Aflitos) e Euro Pedrosa (Boa Viagem)
A ABA celebrou a Páscoa com os alunos realizando um sorteio de dois ovos gigantes de chocolate, um em cada Unidade. Os sortudos foram: Paulo Henrique (Aflitos) e Natália Nogueira (Boa Viagem).
Maria Eduarda A. de Bitencourt e Júlia B. da Costa Lins (Boa Viagem)
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Paulo Hen
rique (Aflito
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in Camila Mar (Aflitos)
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Luiza Reis
MEDIA_LAB
A amizade foi tema que inspirou as ações para celebrar o Valentine's Day e o Oscar.
FOTO: AC
ERVO ME DIA_
ABA's Valentine takes you to the Movies
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Você sabe o que é?
A School4Life é um modelo inovador de escola para a economia criativa, que desenvolve nos alunos as habilidades para a carreira e para a vida. Integra o sistema da 21st Century Learning dos EUA ao processo britânico CREATE, gerando um método de aprendizagem conectado com as necessidades do mundo globalizado.
Os cursos e oficinas da School4Life permitem aos alunos desenvolver e colocar em prática as capacidades essenciais para lidar com o mundo: colaboração, comunicação, inteligência emocional, pensamento crítico, criatividade e a capacidade de fazer acontecer.
A School4Life é mais um projeto inovador da ABA Global Education.
MAKER O Movimento Maker é uma extensão da cultura FaçaVocê-Mesmo ou, em inglês, Do-It-Yourself (ou simplesmente DIY), que tem por base a ideia de que pessoas comuns podem construir, consertar, modificar e fabricar os mais diversos tipos de objetos e projetos com suas próprias mãos. Ao “colocar as mãos na massa”, crianças e jovens exercitam a criatividade e o pensamento crítico e trabalham colaborativamente na resolução de problemas. Essa é a base do Maker. E na School4Life, tudo isso é exercitado também com uso de tecnologias, como softwares e robôs.
CODING MEDIA
Que tal estimular a criança e o adolescente a sairem da posição passiva de usuário da tecnologia e fazê-los pensar e criar com o computador? Essa é a base do Coding. O aluno aprende os conceitos de programação e animação, cria jogos digitais e desenvolve a criatividade e o pensamento crítico, trabalhando de forma colaborativa.
Consumir e produzir conteúdos é um dos maiores hábitos do jovem de hoje em todo o mundo. Por isso, a habilidade de trabalhar com mídias, ter senso crítico, entender etapas de criação e produção se faz cada vez mais necessário para os nativos digitais. A School4Life prepara os jovens para dominar as etapas da produção de filmes.
VEM NOVIDADE POR AÍ... Fique de olho. A School4Life vai realizar oficinas de Maker, Creativity e Empreendedorismo Produto e Mercado Gestão de empresas Negócios digitais Fique atento à programação de cursos e oficinas que serão oferecidos para crianças e jovens.
Fique ligado!
Acesse o calendário School4Life por: www.school4life.com.br Siga nossas redes sociais: abaschool4life
CREATIVITY Desenvolve a criatividade através de um processo que compreende imaginação, curiosidade, inspiração e solução de problemas.
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@school.4life
JOVENS EMPREENDEDORES Estimula nos jovens a capacidade de enxergar como podem criar seu próprio futuro, com mais autonomia, liderança, criatividade, aceitação de riscos, pensamento crítico, colaboração, comunicação e muitas outras habilidades dos empreendedores. Os alunos são incentivados a pensar "fora da caixa" e observar os problemas sob diferentes perspectivas para criar soluções de verdade.
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Na Oficina Coding, realizada em maio, as crianças participaram do Scratch Day*, um evento internacional que acontece em vários lugares do mundo e reúne a garotada para celebrar o Scratch*. Os alunos se conectaram à rede mundial do Scratch e foram iniciados no universo dos jogos e da linguagem dos computadores.
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Oficina Coding
SEMANA PEDAGÓGICA
* Scratch é uma linguagem de programação criada pelo Media Lab do MIT - Massachusetts Institute of Technology | EUA.
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Para sempre
Treinamentos dos professores A equipe do MediaLab se uniu ao School4Life e realizou, em março, uma super oficina de introdução ao Stop Motion: uma técnica de animação de cinema muito usada em filmes da Disney, por exemplo. Os alunos aprenderam os conceitos do stop motion e como se faz para preparar um roteiro e produzir o próprio vídeo. 18 |
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Toda a equipe de professores da ABA recebeu ainda os treinamentos sobre "O ensino de escrita e leitura, aprendizagem colaborativa e interação".
Antes de iniciarem as aulas, houve um "esquenta" para o nosso team de professores. O tema que norteou a Semana Pedagógica da ABA foi "For good", que quer dizer "Para sempre". Além de vivenciar as relações inter e intrapessoais, os professores receberam treinamentos voltados para a avaliação, sempre um grande desafio no processo do ensino-aprendizagem. Houve ainda um treinamento de tecnologia sobre como utilizar melhor os recursos do Google. Na ocasião, as coordenadoras do projeto ABA Maker, Rachel Levy e Ana Flávia Ferraz conversaram sobre os objetivos e os benefícios do movimento maker na educação.
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SEMANA PEDAGÓGICA
SUCESSO
O que é sucesso… A partir do tema acima, os pais foram convidados a refletir sobre "O que é felicidade e a relação com a frustração". Após a exibição de vídeos e a realização de dinâmicas, as coordenadoras pedagógicas Thays Ladosky e Silvana Cavalcanti apresentaram os nossos cursos, a metodologia e a importância da parceria Escola e Família para o sucesso dos alunos.
Escola / Família
IB PYP Course
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Na abertura da Semana Pedagógica, o diretor Executivo da ABA Global Education, Eduardo Carvalho, ressaltou a importância de pensar a educação para o futuro. De modo instigante e desafiador, fez observações e registros sobre os processos de aprendizagem das crianças e estabeleceu metas para atingir resultados cada vez mais condizentes com o mundo global. Durante o mês de janeiro e nos encontros semanais noturnos, os professores e coordenadores da ABA Global School compartilharam muito aprendizado a partir de temas como: Leitura, Matemática e o Processo de Escrita nas Línguas Inglesa e Portuguesa.
Alunos
Rozário Botelho, Laura Falsztyn e Anarruth Correa
Formando Cidadãos Globais FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
REUNIÃO DE PAIS
Em janeiro, os professores da ABA Global School participaram do In-School Workshop, do IB PYP, intitulado ConceptBased Learning, com Laura Falsztyn. O Conceptual Understanding é essencial para a abordagem do PYP e, por isso, o treinamento foi relevante para a equipe.
Mindfulness
Os colaboradores da ABA Global Education têm sido estimulados a participar do curso sobre Mindfulness (atenção plena). Tratase de um treino, baseado na conexão "mente-corpo", que ajuda a mudar a forma de gerir, por exemplo, situações de estresse na vida pessoal e no trabalho. A ABA acredita na relevância e efetividade do tema, que tem despertado cada vez mais o interesse por parte de diversos profissionais, e investe num curso online para a equipe. No entanto, o objetivo maior do treinamento é trazer esta prática para o nosso currículo, desenvolvendo em nossos alunos a consciência sobre os próprios pensamentos, emoções, sensações e o ambiente à sua volta, despertando a generosidade e compaixão.
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Maple Bear In-School Training
A educadora canadense Barb Adams reforçou o time da ABA Global School e expandiu o conhecimento da equipe na área de Matemática, em março e abril. Durante as atividades propostas, Barb interagiu com os alunos, em diversos espaços da escola, com o objetivo de tornar o aprendizado da Matemática cada vez mais prazeroso. A educadora atuou ainda como guest speaker nas salas de aulas do Year 1, Year 2 e Year 5.
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ABA GLOBAL EDUCATION
Quality Assurance O Quality Assurance Maple Bear aconteceu em março, com a presença de Brenda Leah, que circulou por todos os espaços da escola para acompanhar o trabalho desenvolvido pela equipe. Durante a visita, foi realizado um Fire Drill, ou seja, um treinamento de incêndio, que é uma orientação e exigência da rede Maple Bear.
Processo de Escrita no Ensino Fundamental A professora do Y2, Bárbara Souza, e a coordenadora de Língua Portuguesa da ABA Global School, Anarruth Corrêa, fizeram o curso sobre "Processo de Escrita no Ensino Fundamental", promovido pela Maple Bear (MB), em São Paulo. A treinadora da MB, Renata Chaves, proporcionou situações didáticas para orientação que auxiliarão as profissionais a encaminhar e dar devolutiva aos alunos nesta etapa do processo de escrita.
Self-Regulation A professora Monica Figueiredo e a coordenadora de Língua Inglesa da ABA Global School, Rozário Botelho, participaram do curso Self-Regulation, na Maple Bear, em São Paulo. A treinadora canadense Brenda Gear compartilhou várias estratégias para que o profissional saiba lidar com as necessidades diversas na sala de aula e demonstrou como utilizar os vários recursos necessários. 22 |
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ABA GLOBAL EDUCATION
Aprender inglês em casa ou na escola?
DANIA A CID
TENTABILIDAD SUS E
Um programa completo de inglês voltado para alunos que preferem aprender, conectados pela internet. O conteúdo multimídia é produzido especialmente para o mundo digital: vídeoaulas, áudios, textos e muitos exercícios para praticar todas as quatro habilidades comunicativas: ouvir, falar, ler e escrever.
PROGRAMA DE EMPREENDEDORISMO para crianças de 6 a 10 anos
EIRA ANC FIN
Além do inglês geral, a ABA também criou cursos específicos e vai elaborar muitos outros. Sugira temas pelo e-mail online@abaweb.org. Confira abaixo alguns temas já desenvolvidos.
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Pronunciation Skills
Inglês para Viagens
Adquirir uma pronúncia boa e compreensível parece ser a parte mais difícil do aprendizado de uma língua estrangeira, como o Inglês. Este minicurso é voltado para apresentar técnicas e oferecer exercícios eficazes para essa habilidade.
Este minicurso coloca o aluno dentro de uma viagem virtual, em que ele é levado a entender e lidar com as situações mais comuns quando visita países de língua inglesa.
contato@schoolagenda.com.br
Curso do IB sobre a
Blog ABA Online
Presentation Skills
Acesse nosso canal de conteúdos gratuitos de inglês, elaborados pela equipe de professores da ABA. Dicas de estudo, aulas de inglês, vídeos, exercícios e muito mais. Confere em abaonline.com.br
Falar em público não é uma tarefa fácil. Neste minicurso, totalmente em inglês, você vai aprender algumas técnicas para fazer uma apresentação nota 10, em inglês.
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O
Cursos específicos para cada necessidade
Para crianças, o empreendedorismo deve ser visto como muito mais que um negócio. É por essa razão que o programa desenvolvido pela ABA Global Education inclui quatro eixos temáticos: cidadania, sustentabilidade, educação financeira e negócios. Ao longo dos anos, os alunos são expostos a diversas dinâmicas e exercícios com o objetivo de praticar e internalizar os conceitos e as atitudes importantes diante dos desafios que já enfrentam e enfrentarão ao longo de suas vidas. O programa é voltado para crianças do 1º ao 5º ano (Ensino Fundamental), e inclui encontros semanais de 1 hora, cada. É organizado de forma que pode ser incorporado em outras grades curriculares.
EDU C A ÇÃ
Saiba mais informações na Secretaria da ABA ou pelo site estudenaaba.com/online.
O
S
Falta tempo para frequentar uma escola? A ABA Global Education oferece o ABA Online English para você aprender inglês sem sair de casa. O curso traz funcionalidades personalizadas por nossa equipe e integradas à plataforma usada por grandes universidades americanas, como Harvard e MIT. Viva uma experiência diferenciada de aprendizado. Ao se matricular no curso, o aluno recebe os conteúdos adequados ao nível, tem acompanhamento de um professor e participa de encontros online e opcionais de conversação toda semana.
NEG ÓC I
EXHIBITION
Alunos, pais e escola mais conectados
A coordenadora de Tecnologia Educacional da ABA, Roberta Ferraz, participou do curso do IB sobre a Exhibition, projeto do Year 5 que ocorre ao longo de todo o ano escolar e prepara a culminância e a despedida dos alunos do Ensino Fundamental I. A Exhibition acontece
O aplicativo School Agenda foi desenvolvido para conectar família e escola, oferecendo informações úteis para ambas, com indicadores de desempenho, troca de mensagens, relatórios e muito mais. Ele está totalmente integrado na rotina da ABA Global School e dos cursos de inglês, nas turmas de crianças. O formato do School Agenda permite a adaptação para outros ambientes educacionais. Entre em contato para saber mais ou até para sugerir novas funcionalidades: contato@schoolagenda.com.br.
em dezembro.
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Fab Lab na ABA Na ABA, o Fab Lab traz atividades para crianças, jovens e adultos. Venha visitar o espaço. As portas estão abertas para todos: alunos e nãoalunos da ABA. Confira algumas das oficinas que acontecem por lá:
O Fab Lab Recife é um espaço composto por equipamentos, softwares e pessoas. Um ambiente de aprendizagem e formação. Uma comunidade de pesquisa e prática. Um lugar para compartilhar e concretizar projetos, para gerar negócios inovadores e conectados com o futuro. Uma plataforma de inovação social, digital e econômica, conectada aos fab labs de todo o mundo. Um lugar para conectar toda a comunidade e resolver problemas locais. Um lugar para unir empreendedores, makers, artistas, estudantes e curiosos de todas as áreas, para trocar experiências e habilidades e fortalecer o movimento “Faça você mesmo”.
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Em parceria com a Pipa Comunicação e a Abble Estúdio de Aprendizagem, a ABA reuniu um time de especialistas nas áreas mais inovadoras da aprendizagem, para oferecer oficinas e cursos especiais.
Fab Kids: atividades que promovem o aprendizado e despertam a criatividade, através da prototipagem de objetos e a fabricação digital Gambiarras Caseiras: oficinas para a fabricação de objetos básicos de eletrônica Ferramentas de ilustração e modelagem 2D e 3D Experimentação de artefatos de robótica e eletrônica Criação e fabricação de acessórios de moda e decoração Oficinas práticas de corte a laser e Impressão 3D Encadernação artesanal com corte a laser Open Day: horários gratuitos para utilizar as máquinas do laboratório
O Prof-Lab é constituído por uma série de formações temáticas independentes no modelo “mão na massa”. São encontros planejados para que se entre em contato com a teoria, tendo a oportunidade de aplicá-la na prática logo em seguida, durante as atividades propostas. Design da experiência, design thinking, design de jogos, criatividade e cultura pop são recursos apresentados para orientar o planejamento de uma experiência de aprendizagem criativa para replicá-la em qualquer ambiente de aquisição de conhecimento.
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Já conheceu o mais novo laboratório de tecnologia, invenções e empreendedorismo da ABA? Desde fevereiro, o Fab Lab Recife trouxe para o mundo ABA muito mais que atividades "mão na massa". É um ambiente de ideias, criatividade, ação e inovação. O laboratório faz parte de uma rede mundial de fabricação digital, criada pelo MIT – Instituto de Tecnologia de Massachusetts - com o objetivo de facilitar a prototipagem de ideias, visando à invenção e à inovação.
Educadores e profissionais inovam com o Prof-Lab Várias oficinas foram realizadas nos últimos anos:
Design de Experiências de Aprendizagem Design Thinking para Educadores Games Design Thinking Produção Criativa com TICs Pensamento Visual Computação Criativa para Educadores Robótica Livre na Aprendizagem Confira o calendário das próximas oficinas e participe: estudenaaba.com/prof-lab
Danyelle, congratulations!
Dra. Joice Armani Galli, Danyelle Marina e Dr. Francisco Gomes de Matos
A coordenadora do Programa Português para Estrangeiros e do GlobEducar / EducationUSA, Danyelle Marina, obteve o grau de mestre pela UFPE, em março. O título da dissertação foi VIVA PE (Re)construindo sentidos de Brasil em um material didático multicultural de Português para Estrangeiro, em Pernambuco. A orientação foi da Dra.Maria Cristina Damianovic e as avaliações, dos examinadores Dra. Joice Armani Galli (Letras / UFPE) e Dr. Francisco Gomes de Matos (Emérito, Letras / UFPE). www.estudenaaba.com
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Faculty Development Exchange
ABA GLOBAL EDUCATION
BOSTON
Bernardo Cabral, Vivian Zamel e Diana Bacelar
Os professores Bernardo Cabral e Diana Bacelar representaram a ABA no Faculty Development Exchange (FDE), em Boston, EUA. Trata-se de um treinamento, implementado pela Universidade de Massachusets, que resultou de uma iniciativa da Coligação de Centros Binacionais, em parceria com a Embaixada dos EUA. Eles visitaram diferentes instituições educacionais em Boston, como escolas de ensino médio, universidades e escolas de inglês, incluindo a Universidade de Massachusetts e a Universidade de Harvard. Bernardo e Diana tiveram também aulas com especialistas no ensino de inglês como segunda língua.
O FDE, em Boston, significou a oportunidade de vivenciar o ensino da Língua Inglesa em contextos diferentes. O programa serviu não só para validar o que já fazemos na ABA, mas para trazer novas práticas de modo que nossas aulas tornemse cada vez melhores,
O FDE me ajudou a utilizar, em sala de aula, técnicas e dinâmicas que alinham ao programa de escrita que temos na ABA. As aulas e vivências agregaram positivamente. Os encontros foram dinâmicos, didáticos e apresentaram uma vasta gama de informações,
Bernardo Cabral
Diana Bacelar
Student Leaders 2017 A aluna e funcionária assistente do GlobEducar, Larissa Darcy, participou do Programa Study of the US Institutes for Student Leaders 2017, com foco em História e Governo Americano. O programa aconteceu de janeiro a fevereiro deste ano, no Institute of Training and Development, em Amherst Massachussetts.
Participar do Program Student Leaders 2017 foi uma grande oportunidade para aprimorar minhas habilidades pessoais e profissionais, sobretudo de liderança. Estudei em algumas das melhores universidades e college dos EUA, como Amherst College, Harvard e Columbia. O programa foi bastante enriquecedor e me possibilitou uma visão mais global. Com o objetivo de realizar uma imersão cultural, histórica e educacional na democracia americana, consegui extrair bons exemplos que podem ser aplicados
TEXAS
WHA Forum
no Brasil. Foi
BUENOS AIRES
INSPIRADOR .
Larissa Darcy Vinnie Flores, Pianpian Xie, Adria Baker, e Débora Lima.
As orientadoras do EducationUSA/GlobEducar, Danyelle Marina e Débora Lima, participaram do Treinamento Regional das Américas, oferecido pelo Departamento de Estado Americano, durante o WHA Forum - Western Hemisphere Forum. No treinamento, as orientadoras aperfeiçoaram os conhecimentos sobre admissão para universidades americanas e como melhor preparar os alunos interessados em programas de graduação, mestrado, LLM, MBA, entre outros. O
A orientadora do EducationUSA / GlobEducar, Débora Lima, participou da CCID Annual Conference-Community College for International Development, realizada em Houston, Texas (EUA), em fevereiro. Débora representou o Brasil no evento e dialogou com diferentes Community Colleges interessados em realizar
WHA Forum aconteceu em maio, em Buenos Aires.
parcerias com as instituições brasileiras.
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CCID Annual Conference
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Harvard Advanced Leadership Fellows O diretor da ABA Global Education e Harvard Advanced Leadership Fellow, Eduardo Carvalho, lançou o livro Nurturing Global Citizenship Awareness, de autoria própria, durante o Encontro dos Harvard Advanced Leadership Fellows, na Universidade de Harvard, em Boston. Estiveram presentes ao evento cerca de 250 fellows das turmas de 2009 a 2016. Na ocasião, os fellows apresentaram projetos e compartilharam diversas visões e propostas de soluções para os desafios globais. Durante a programação do encontro, houve apresentações e debates com representantes das várias escolas das universidades de Harvard/MIT, escritores, prêmios Nobel e empresários. Na pauta da viagem a Boston, constaram também os lançamentos dos livros Por um Brasil Digno e Educação Cidadã Global, com autorias de Eduardo. Ainda em Boston, ele participou de reuniões com representantes de ONGs e instituições com projetos inovadores. No roteiro da viagem, que se estendeu a São Francisco e ao Vale do Silício, houve o Encontro anual dos Harvard Fellows de 2013 e reuniões em instituições educacionais. O objetivo da agenda foi firmar novas parcerias, com impacto nos serviços oferecidos na ABA.
Atitudes cidadãs Como integrante do Conselho Estratégico da Revista Algo Mais, o diretor Executivo da ABA, Eduardo Carvalho, elaborou os documentos Excelência em Educação é prioridade e Revitalizar a cidade como sugestões para a melhoria dos setores Educação e Cidades, em Pernambuco/Brasil, e os encaminhou aos diretores da Revista Algo Mais. A iniciativa da colaboração cidadã surgiu a partir do encontro dos ministros da Educação, Cidades, Minas e Energia e Defesa, na reunião do Conselho da Algo Mais, em dezembro de 2016. Ainda na mesma linha de participação, Eduardo Carvalho submeteu ao Prefeito do Recife, Geraldo Júlio, a proposta Revitalizar a cidade do Recife, ilustrada com fotos do município e artigos sobre modelos de cidades e cidadania. O documento resultou de ideias de vários cidadãos.
Publicações do ABA Team em jornais e revistas.
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EDUCAÇÃO E CARREIRA NO EXTERIOR
ABA recebe Jovens Embaixadores Americanos
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
Em janeiro, a ABA coordenou a nova edição do MIT Teaching Lab, no Recife. Durante uma semana, alunos do Instituto de Tecnologia de Massachusetts - MIT - facilitaram atividades para alunos do ensino médio de escolas das redes pública e privada de Pernambuco nas áreas de Ciências da Computação, Engenharia Elétrica, Química e Engenharia Química. O objetivo do programa é estimular os jovens brasileiros a desenvolverem projetos nas áreas de Ciências e a se prepararem para admissão em universidades no padrão do MIT.
Nova turma do Access Program
Estudantes em atividades durante o encontro
Alunos de HARVARD na ABA
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A ABA recebeu um grupo de Jovens Embaixadores Americanos de escolas de ensino médio, nos EUA. O Projeto é realizado pela Embaixada dos Estados Unidos e envolve atividades educacionais, sociais e culturais. Na programação, realizada em maio, os alunos vivenciaram aulas de Português, visitas a escolas públicas e privadas, interação com alunos da ABA e participação em atividades culturais e históricas, além de reunião com o Secretário de Educação do Governo de Pernambuco.
FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
MIT - Global Teaching Lab
Em parceria com o Governo dos EUA, a ABA inicia a 5ª Edição do Programa Access em Recife. O programa terá impacto na vida de 50 alunos da rede pública de ensino, em Pernambuco. O programa Access é realizado em mais de 100 países. Em Recife, o Access é totalmente realizado pela ABA e inclui dois anos de curso intensivo de inglês, imersão na cultura americana, serviço comunitário e atividades que desenvolvem as habilidades do século XXI. Desde seu início, já participaram deste programa cerca de 200 alunos de várias escolas públicas de Pernambuco.
Nos meses de Junho e Julho, um grupo de alunos de Harvard participa do programa Re-imagining Brazil: the Relations of History, Literature, Art and Education, na ABA Global Education. O programa inclui aulas de português avançado, atividades acadêmicas, históricas e culturais e projetos sociais, no Recife e em cidades vizinhas. As aulas são ministradas pela professora Viviane Gontijo, da Universidade de Harvard. Os alunos estão hospedados em casas das famílias de estudantes e de amigos da ABA e contam com o apoio de “Buddies”, ou seja, universitários brasileiros que os acompanham e apresentam a cultura pernambucana e nordestina.
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EducationUSA Fair
ABA GLOBAL EDUCATION
Intercâmbio do Calvin College FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
A 3ª Feira EducationUSA, que aconteceu em março, no Recife, contou com a presença de mais de 500 pessoas, que foram interagir com representantes de universidades americanas sobre estudos nos EUA.
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
Suc e s s o !
Além de conhecer mais sobre os programas oferecidos pelas universidades e sobre bolsas de estudo, os interessados participaram das palestras sobre graduação e pós-graduação nos EUA, vistos de estudantes e testes do TOEFL e GRE.
FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
ABA e Consulado Americano realizam workshop para Alumni
Em abril, a ABA Global Education e o Governo Americano realizaram o 1º NE Regional Meeting, evento que reuniu participantes de programas do governo americano de diversos estados do Nordeste. Durante a reunião, o grupo discutiu e compartilhou ideias sobre temas relacionados. O objetivo do evento foi fortalecer os elos entre esses participantes a fim de ampliar ações de impacto social no Nordeste. O evento contou com palestras do diretor da ABA, Eduardo Carvalho, do Fulbrighter, Fernando Félix e do Cônsul de Diplomacia Pública do Consulado dos EUA em Recife, Matt Keener, dentre outras. Os participantes do evento visitaram o Porto Social e assistiram palestras da vice-presidente do Instituto Maria da Penha, Regina Célia, e da coordenadora do Projeto Jovens Cientistas / CETENE, Giovanna Machado. *Alumni é o termo utilizado nos EUA para identificar participantes de determinado programa.
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O Calvin College (Michigan, EUA) realizou programa de intercâmbio na ABA, em janeiro. Alunos do College, acompanhados pelo Professor Dwight TenHuisen, tiveram aulas de Português, com ênfase na cultura nordestina, e participaram de diversas atividades no Recife, em Olinda e Vicência, na Mata Norte. Os estudantes americanos ficaram hospedados em casas de famílias da rede de alunos e amigos da ABA.
Mais informações:
educationusa.org.br www.estudenaaba.com
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Programas de férias da Experimento reúnem estudo, diversão e integração com jovens do mundo inteiro, em países como ESTADOS UNIDOS, CANADÁ, INGLATERRA e até a AUSTRÁLIA.
INTERCÂMBIO? VIAJE COM A EXPERT!
EM ATÉ
12X
SEM JUROS*
Segundo dados da Experimento Intercâmbio Cultural, maior rede especializada em intercâmbio do país, o número de jovens de 9 a 18 anos que buscaram uma experiência internacional junto à agência dobrou nos últimos dois anos. Os Programas de Férias da Experimento atendem aos diferentes perfis de estudantes: quem quer desenvolver habilidades esportivas ou artísticas ou focar em competências profissionais, como liderança e empreendedorismo. O objetivo é proporcionar o aprendizado ou o aperfeiçoamento na língua estrangeira ao combinar estudo e atividades culturais e recreativas. A diretora da Experimento, Carolina Vieira, explica que a queda do dólar e a facilidade de parcelamento desse tipo de programa têm estimulado o embarque dos jovens e, inclusive, alterado o perfil dos intercambistas. “Os jovens brasileiros passaram a entrar em contato com a língua inglesa cada vez mais cedo e começam a avaliar as possibilidades de optar por programas acadêmicos”.
GRUPOS EXPERIMENTO * Viagem em grupo + roteiro predeterminado + atividades culturais, esportivas e recreativas. Os jovens são supervisionados por um líder brasileiro, alguns, inclusive, professores da ABA.
Londres + Barcelona Escola: KINGS COLLEGE
Duração: 3 semanas Idade: 13 a 17 anos.
California Experience @ LMU Escola: LOYOLA MARYMOUNT UNIVERSITY LMU
GRUPOS INTERNACIONAIS *A programação é mais flexível e os estudantes viajam sozinhos, com suporte do staff da escola local.
Nike Sports Camp Escola: CURRY COLLEGE
Bucksmore Young Leaders Escola: BUCKSMORE EDUCATION
Duração: 1 a 6 semanas Idade: 09 a 18 anos.
NATÁLIA MARTINS, EXPERIMENTER, CANADÁ
A EXPERIMENTO É A PIONEIRA EM INTERCÂMBIO NO BRASIL E NO MUNDO, COM MAIS DE 50 ANOS DE BAGAGEM. WWW.EXPERIMENTO.ORG.BR
TORONTO
LONDRES
SAN DIEGO
ENTRADA +
ENTRADA +
ENTRADA +
12X R$353
12X R$408
12X R$466
Inclui: 3 semanas de curso de 20 aulas por semana, acomodação em casa de família, quarto individual com café da manhã e jantar, teste de nivelamento, certificado e material didático.
Inclui: 3 semanas de curso de 20 aulas por semana, acomodação em casa de família, quarto individual com café da manhã e jantar, teste de nivelamento, certificado e material didático.
Inclui: 3 semanas de curso de 20 aulas por semana, acomodação em casa de família, quarto individual com café da manhã e jantar, teste de nivelamento, certificado e material didático.
Prezado cliente: preços por pessoa. Pacotes parte terrestre, não inclui passagens aéreas. Preços válidos para cursos começando em julho/2017, sujeito a reajuste e à disponibilidade. Ofertas válidas até um dia após esta publicação. Preços calculados com base no câmbio Experimento US$1,00 = R$3,31. Os pacotes devem ser calculados com o câmbio do dia da compra. Condição de pagamento entrada de 15% e saldo em 12x sem juros no boleto, sujeito à aprovação de crédito. Preços base: Toronto USD1.511,00, Londres USD1.740,00 e San Diego USD1.987,00. * Consulte os programas participantes da promoção em 12X sem juros e outras formas de pagamento.
CURSOS DE IDIOMAS E PROGRAMA DE FÉRIAS
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HIGH SCHOOL
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AU PAIR
ESTUDO+TRABALHO
PROGRAMAS UNIVERSITÁRIOS E FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Confira:
www.experimento.org.br www.estudenaaba.com
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O QUE É
Learner Profile
EDUCAÇÃO
Who we are Quem somos
Perfil do Aprendiz
How we organize ourselves
Abordagens de Aprendizagem
Assume riscos
Bons conhecimentos
Autocrítico
Reflexão Comunicação Pesquisa Social
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Como nos organizamos
Abordagens de Ensino Colaboração Foco em questionamento Compreensão conceitual Inclusão e valores Contextos local e global
44 Where we are in place and time Onde estamos no tempo e no espaço
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Bons princípios
Parcerias internacionais
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Comunicador confiante
Events Eventos
Empático
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Mente Aberta
Ponderado
?? ?
Questionador Senso crítico
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ABA GLOBAL SCHOOL (Excelência na verdadeira escola bilíngue) São oferecidas as turmas:
• YEAR ONE - a partir de 6 anos (1º ano / alfabetização)
• TODDLER - a partir de 2 anos
• YEAR TWO - a partir de 7 anos (2º ano / 1ª série)
• NURSERY - a partir de 3 anos
• YEAR THREE - a partir de 8 anos (3º ano / 2ª série)
• JUNIOR - a partir de 4 anos
• YEAR FOUR - a partir de 9 anos (4º ano / 3ª série)
• INTERMEDIATE - a partir de 5 anos (pré-alfabetização)
• YEAR FIVE - a partir de 10 anos (5º ano / 4ª série) www.estudenaaba.com
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TEMA TRANSDISCIPLINAR
ABA GLOBAL SCHOOL
Who we are
Quem somos
TODDLER
YEAR 1
The International Day of Happiness FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
Os Toddlers comemoraram o Dia Internacional da Felicidade (The International Day of Happiness) com a produção de uma "Árvore da felicidade", que simboliza a vida e o direito de viver com dignidade. Durante a produção coletiva, foi possível trabalhar as atitudes de cooperação e apreciação ao outro e refletir sobre como contribuir para um mundo melhor. No processo, as crianças descobriram “hands” e “feet” como partes do corpo, tópico abordado na
As crianças do Year 1 exploraram a ideia central “Nosso estilo de vida pode afetar a nossa saúde e o nosso bem-estar”, a partir do tema transdisciplinar Who we are. Ao lado dos professores, elas refletiram, discutiram, exploraram e compartilharam os conceitos de saúde, bem-estar, estilo de vida e as relações entre eles. A garotada aproveitou a visita da treinadora canadense Barb Adams à escola para conversar sobre o tema. Os alunos do Year 1 receberam também a visita da professora de Yoga, Regina Oliveira. Ela ensinou às crianças a importância desta prática milenar para controlar a respiração e o stress e manter
FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
mente e corpo sãos.
unidade Who we are.
NURSERY
Enjoy your
e!
Smoothi
Alinhados com a proposta de alimentação saudável da escola, os alunos do Nursery criaram receitas de smoothies de frutas. Durante o preparo, eles trabalharam os sentidos do "touch" (tato), "smell" (olfato) e "taste" (paladar), que são parte do nosso tema transdisciplinar Who we are.
ay nal Ds s natio Interf Happine o 017 2 h 20, Marc
YEAR 2 A partir de um vasto trabalho de pesquisa, os alunos do Year 2 tiveram a oportunidade de conhecer blocos e agremiações tradicionais do carnaval pernambucano. Num clima de diversão, eles confeccionaram estandartes, máscaras e enfeites de carnaval, ao mesmo tempo em que aprendiam sobre as particularidades e histórias de cada bloco e agremiação. E não pararam por aí... Exploraram as diferentes comemorações dessa festa pelo mundo!
JUNIOR Ao longo da unidade, a garotada do Junior participou de dinâmicas, histórias e rodas de conversa e interagiu socialmente. Através de atividades com recortes, colagem, quebra-cabeça e pinturas, os alunos melhoraram a linguagem e pensaram sobre a importância da família e das diversas profissões. FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
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Who we are | Quem somos
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YEAR 4
YEAR 3 Como explicar para crianças o que representa o dia 8 de Março? Por que o mundo inteiro comemora esta data? Qual a importância deste dia na sociedade atual? Por que esta data provoca reflexão? Estas foram as indagações propostas às turmas do Year 3. Os alunos exploraram, em conjunto com seus professores, alguns fatos históricos que representam verdadeiras conquistas femininas. Após a reflexão mais ampla, as crianças voltaram ‘o olhar’ para dentro da escola e pensaram, com carinho, em cada mulher que faz a instituição funcionar. Para compartilhar as descobertas, os grupos desenharam as mulheres da escola, colorindoas com muito amor e respeito. Os detalhes mostraram o reconhecimento dos alunos aos esforços diários dessas mulheres para fortalecer a comunidade escolar. A homenagem
Durante a unidade Who we are, os estudantes tiveram a oportunidade de indagar quem eles são, mediante as morais das fábulas e da época em que algumas foram criadas. Cada aluno criou uma fábula, que integrou um pequeno livro. Em grupo, as crianças montaram um roteiro para dramatizar uma fábula. Todos contaram com o suporte e colaboração do professor de Música e de Artes. Na aula de Música, as crianças fizeram uma composição para aprimorar o trabalho.
F
ábulas
gerou muita emoção.
Explorar a tomada de decisão em grupo e trabalhar de modo cooperativo foram os elementos exercitados nas aulas de Corpo e Movimento do Year 3. Com a unidade Who we are, as crianças puderam refletir sobre o papel de cada uma nas atividades em grupo e o impacto que as atitudes e decisões têm em diversas situações. Durante as aulas, os professores abordaram o conteúdo de Jogos Cooperativos e a relação entre competição e cooperação e debateram com os alunos os valores presentes em cada tipo de jogo. As crianças puderam enxergar o outro como parceiro e não como adversário e a importância de valorizar a união, a confiança, o espírito de equipe e o respeito.
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FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
CORPO E MOVIMENTO
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TEMA TRANSDISCIPLINAR
TEMA TRANSDISCIPLINAR
Where we are in place and time
How we organize ourselves
Onde estamos no tempo e no espaço
Como nos organizamos FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
Empreendedorismo É de cedo que se começa a criar o próprio futuro. A ABA Global School ooferece a disciplina de Empreendedorismo nas turmas do Year 1 ao Year 5. O objetivo é trazer às crianças a oportunidade de enxergar que elas podem construir um futuro com autonomia, liderança, criatividade, aceitação de riscos, pensamento crítico, colaboração, comunicação e muitas outras habilidades dos empreendedores.
INTERMEDIATE
INTERMEDIATE &
SHAPES
Em grupo, os alunos do Intermediate saíram em uma caça às formas geométricas pelos ambientes da escola. Cada aluno tinha o seu ipad e estava livre para registrar a forma que desejasse. A aventura foi compartilhada com toda a nossa comunidade escolar através de uma exposição digital.
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Como introdução ao programa, os alunos do Year 1 analisaram os pilares da disciplina, realizaram atividades de autoconhecimento, observaram as diferenças entre as pessoas na sociedade e aprenderam sobre consumo sustentável. No Year 2, os estudantes trabalham as competências do empreendedor, como trabalho em equipe, visão de futuro, relacionamentos interpessoais, compromisso e profissionalismo.
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
As crianças do Intermediate tiveram o tema transdisciplinar voltado para as regras e rotinas nos espaços escolar e doméstico. Com o objetivo de ampliar a reflexão sobre a importância destas regras e rotinas para o aprendizado, os alunos participaram de um encontro com os grupos do Year 1 e socializaram o conhecimento sobre o assunto.
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YEAR 5 As crianças do Year 5 utilizaram bastante a tecnologia durante a unidade transdisciplinar Where we are in place and time. Ao estudar as grandes viagens de exploração da humanidade, confeccionaram uma apresentação com os programas Prezi e o Power Point. Também estão bem engajadas no uso do Google Classroom, onde semanalmente respondem a propostas diversas.
"Autoestima", "Hábitos saudáveis" e "O bom uso da mesada" são alguns dos temas desenvolvidos com a garotada do Year 3. No Year 4, o foco está em como estruturar um plano de negócio antes de iniciar uma empresa. Os alunos do Year 5 praticam com estudos de casos de negócios e desenvolvem os hábitos de liderança e eficácia.
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Where we are in place and time | Onde estamos no tempo e no espaço
Parcerias internacionais
Música Os alunos do Year 3 ao Year 5 mergulharam no mundo Google desde o início deste ano. O projeto de implantação da plataforma Google Classroom, testada em 2016 com o Year 3, se ampliou e agora atinge os três últimos anos do fundamental. A plataforma permite o uso de todos os aplicativos Google for Education em sala de aula e colabora na formação dos alunos, que precisam aprender a serem também cidadãos digitais.
A ABA Global School retomou o processo de desenvolvimento prático com a flauta doce, nas aulas de Música. O objetivo é desenvolver vários aspectos da aprendizagem musical, além de abordar temas importantes da convivência social, em sala de aula. Assim, os alunos passam a compreender que, para tocar coletivamente, é preciso respeitar a dinâmica, o que implica num equilíbrio individual para que todo o grupo possa soar bem! O trabalho começou no ano passado.
| UK
A ABA Global School estabeleceu uma troca com os alunos da Burton Joyce Primary School, UK, através da visita do educador Marc Faulder. As crianças da turma do Year 4 (2016) participaram de um bate papo, via SKYPE, com alunos da cidade de Nottingham. Em agradecimento, a turma do Year 3 (2016) produziu uma história digital sobre a lenda brasileira da Vitória Régia. Os alunos prepararam a narração e a produção de um Stop Motion, que serão compartilhadas no site Stories of a Lifetime.
FOTO: ACERVO MEDIA_LAB
IS IN THE HOUSE
Burton Joyce Primary School
Global Scholars Os alunos do Year 5 participam do After School Program, Global Scholars que acontece às sextas-feiras, sob a liderança da professora Ilana de Belli. Os 14 participantes estão inseridos numa comunidade virtual internacional com escolas em cidades como: Boston, Madrid, London, New York e Shangai. O tema é Digital Cities Connect! E vem mais novidade por aí...
ONAWAY School | Ohio, USA
ARTE As histórias em quadrinhos (HQs) e a criação de personagens foram exploradas nas aulas de Arte do Year 5. Os alunos tiveram contato com o contexto histórico, as características artísticas e os elementos usados para a criação dos HQs. Na atividade proposta, as crianças planejaram e desenvolveram personagens para construir uma pequena história, a partir dos elementos apresentados na aula.
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A ABA Global School busca ampliar o universo dos alunos na relação com o mundo. Dentro da visão do IB PYP em promover International Mindedness, a escola tem oportunizado momentos de trocas e interações com instituições e alunos de outros países. Um deles foi o recebimento de uma cartinha da ONAWAY School, endereçada aos alunos do Year 3 de 2016 (Year 4 em 2017). Os alunos ficaram surpresos e responderam aos questionamentos dos colegas americanos.
Ada Merrit School Em março, a diretora Educacional da ABA Global Education, Mônica Carvalho, visitou a Ada Merrit K-8 School, em Miami, para firmar uma parceria que proporcionará a interação entre alunos da Ada Merrit e da ABA Global School. São crianças de diversas nacionalidades que estudam na imersão em Língua Portuguesa, mas as trocas poderão acontecer nas duas línguas. Ada Merrit é uma das poucas escolas americanas que oferece a imersão em Língua Portuguesa, há 15 anos. É uma "magnet school", ou seja, escola do sistema público americano que trabalha com a metodologia que estimula a indagação e o Project Based, o “hands on – minds on”. A escola também se distingue por ter a certificação do IB-International Baccalaureate Organization. www.estudenaaba.com
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Eventos
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
Events
ABA GLOBAL SCHOOL
St. Patrick’s Day
Aprendendo a ser cidadão
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
Em março, a ABA Global School realizou a primeira eleição para representante de turma. A proposta é incentivar o espírito de solidariedade e construir os primeiros passos para uma participação coletiva, com espírito democrático e promoção da cidadania.
Os alunos celebraram o St. Patrick’s Day e ampliaram o próprio conhecimento cultural.
Mother's Day
Como é bom recomeçar!
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
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O Carnaval abriu os festejos do início do ano escolar, no passo do Frevo e com muita imaginação. As crianças e os familiares exaltaram as canções de Nelson Ferreira, Antonio Maria, Capiba... Foi uma manhã alegre e vibrante!
FOTOS: ACERVO MEDIA_LAB
O objetivo maior com o evento Olimpíadas 2017 foi provocar reflexão nos alunos sobre o jogo como uma forma de aprender a cooperar com o outro, ao ganhar ou ao perder, mas incluindo todos, de forma interdependente.
A contagem regressiva já começou! No arrasta pé do ABC do Sertão, a garotada vai revisitar as raízes da cultura do Nordeste.
Super Star foi o tema que homenageou todas as mães da escola. www.estudenaaba.com
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EXPEDIENTE
Aflitos: Av. Rosa e Silva,1510 CEP 52.020-220 Boa Viagem: Rua Ten. João Cícero, 301 CEP 51.190-220 Fone: (81) 3427 8800
Conselho Deliberativo:
Diretor
Presidente
Eduardo Carvalho
Francisco Gomes de Matos Ivon Pires Filho Patrícia Menge Honorária
Edileuza Santos Dourado
Projeto Gráfico e Diagramação
Ane Cleide Silva Ilustração capa
Marcos Aurélio Azevedo Jornalista responsável
Ariane Costa DRT 2254/PE ABA NEWS | 2017.1 - informativo semestral - Tiragem 9.000 exemplares Papel couchê fosco 210g capa - Papel couchê brilho 115g miolo