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IES Jos茅 Maria Pereda

Fecha de creaci贸n 31/10/2012 20:13:00

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INDICE: 1-Conceptos básicos en la web social. Ejercicios: 2, 4, 5,6 2-Wikis y blogs. Ejercicios: 8, 10, 13, 14. 3-publicar y compartir fotos y vídeos. Ejercicios: 15, 16, 18, 20 4-RSS y Podcast. Ejercicios: 22 5-Geolocalización y georreferenciación. Ejercicios: 25 6-enseñanza-aprendizaje a distancia: ICMS. Ejercicios: 27 Actividades. Ejercicios 7, 10

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David Campo. 1 Conceptos básicos en la web social Pág 81 2- Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. La plataforma a distancia, accede desde la página principal del pereda y desde ella Pág 81 4- Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. Velocidad de bajada

5-Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? Velocidad de subida: 782 Kbps Velocidad de bajada: 3922 Kbps 6-Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir en tu sitio favorito de almacenamientos de videos, un fragmento de video que hayas grabado con tu cámara de video y tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 3700:782= 4,73 segundos 4,73 seg: 60seg= 0,078 minutos

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2-Wikis y bogs 8- Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la wikipedia. Ventajas: se favorece el aprendizaje individual, aprendizaje cooperativo, flexibilidad… Inconvenientes: vandalismo, descompensación de niveles, credibilidad cuestionable. 10- Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la wikipedia, y cuantos en la versión inglesa. La versión en castellano es de: 284.000 entradas La versión en inglesa es de: 2.034.000 entradas 13- Crea tu propio blog en blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://tic-david10.blogspot.com.es/ 14- A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? El blog: -Es personal, aparentemente menos colaborativo. -La entrada pertenece a su editor. Se supone que el texto es estático, una vez publicado, el post no cambia, el discurso es espontáneo, no revisable y permanente. -Tiende a ser un “largo pergamino” -Presenta un “modo discusión”: monólogo con comentarios de la audiencia. -Es cronológico: lo último aparece lo primero. -Es inmediato: escrito en el momento/escrito sobre el momento. -Los enlaces sirven para conectar con el exterior del blog. La wiki: -Puede ser personal pero está abierto a la colaboración. -El propósito es crear un documento. -Se estructura en páginas.

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-Es híper textual por definición. Palabras o frases del texto convertidos en enlaces dan pie a nuevas páginas. -El “modo discusión” pasa a “modo documento”, en tercera persona y sin firmar. -Es atemporal: cambia no por el tiempo sino por su desarrollo. -El texto es examinado, revisado, cambia y puede ser cambiado. 3- Publicar y compartir fotos y videos. 15- Accede a la página del proyecto animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia , explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Su filosofía es: “lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el océano” 16- Accede a la página de flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de Pingüinos.

18- Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

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20- Accede a la página de youtube y explora su contenido; busca si existen, videos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=sTvvb14Xu8U 4 RSS y Podcast 22- Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. http://tic-david10.blogspot.com.es/ 5 Geolocalización y georreferenciación 25- Utilizando google maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en km) que hay hasta tu centro educativo. 878km Latitud=37°10’60.00″N Longitud= 3°31’36.34″O 5 Enseñanza-aprendizaje a distancia: LCMS 27- Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. MOODLE: -Modular -Object -Oriented -Dynamic -Learning -Environment Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular.

Enlace: https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=32382

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Actividades finales 7- Completa la siguiente tabla de ejercicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o baja de datos desde internet. Servicio o actividad en internet Mandar un correo electrรณnico Recibir un correo electrรณnico Publicar una pรกgina web en un servidor web Ver un video de youtube Participar en una bitรกcora para expresar tu opiniรณn sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con una cรกmara digital en el servidor de Flickr Chatear con tus amigos Contestar a un correo electrรณnico Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos en una red P2P

Sentido de trรกfico de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos

Subida de datos

Puede ser subida o bajada de datos Puede ser subida o bajada de datos Subida de datos Puede ser subida o bajada de datos

10- Enumera al menos dos servicios que se basen en sistemas de redes p2p, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas u funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. Emule y Ares Ventajas: -intercambio de informaciรณn diferentes usuarios -la gratuidad del sistema -la gran disponibilidad Inconvenientes: -no se garantiza la certeza de la informaciรณn -no se garantiza la disponibilidad de la informaciรณn

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Luis Miguel Ortega.

Página 81 ejercicio 2:investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma e-learning. Si es así averigua su nombre y describe sus características mas importantes , así como los servicios que ofrece. Si , I.E.S. Ad. sus servicios son que te dice la fecha de exámenes y aulas virtuales.

Ejercicio 4: Averigua el ancho de banda de ADSL de tu instituto.

Ejercicio 5: Recuerda que las líneas de ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y bajada , son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior.¿Cuál de las dos es mayor la de subida o la de bajada? Es mayor la velocidad de bajada que la de subida

Ejercicio 6: Utilizando los dos datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos que tardaras en subir a tu sitio favorito de alamcenamiento de videos , un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. Ejercicio 10: en inglés mas de 4 000 000 de artículos y en castellano mas de 900 000 artículos.

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Ejercicio 13: Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones queencontraras en dicho sitio web. http://tic-luisortega-pereda.blogspot.com/2012/11/tic-luisortega-rodriguez.html Eje.14: A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entrehacerlo en los wikis y en los blogs?En los blogs puedes dar una opinión personal, mientras que en los wikis tienes que daruna opinión más generalizada.

Eje.15: Accede a la página web del proyecto Animalandia en la direcciónhttp://herramientas.educa.madrid.org/animalandia , explora sus contenidos y averigua sufilosofía de trabajo.Su filosofía es:“Animalandia es software libre. Puedes usar sus contenidos libremente.” Eje.16: Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía depingüinos.

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Eje 18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo. Primero hay que acceder a la página http://bancoimagenes.cnice.mec.es/ y así entraremos al Banco de imágenes del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE). Buscamos la imagen, y la guardamos.

Eje.20. Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). Si existen vídeos sobre la mitosis, y una gran cantidad, algunas capturas de pantalla son por ejemplo:

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Eje 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir noticias que te interesen en tu blog. Primero clicas en el botón RSS, de As.com en mi caso. A través de esta herramienta podemos seleccionar y configurar los titulares para colocarlos en nuestra página web. En sólo 4 pasos: 1. Escoger la sección o categoría. 2. Elegir un tipo de diseño o editarlo. 3. Obtener el código. 4. Integrarlo en la página web (o blog). Los titulares se actualizarán en tiempo real, manteniendo siempre informados a los lectores de nuestra página.

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Quedaría más o menos así (derecha de la imagen).

Eje 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. Coordenadas Geográficas de la Alhambra de Granada: Latitud: 37º10´37” N. Longitud: 3º35´24” O.

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La distancia entre el IES Jose María Pereda y la Alhambra de Granada es de 700146,56 m, es decir, 700,15 km.

Eje 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet:

Servicio o actividad en internet

Sentido del tráfico de datos

Mandar un correo electrónico Recibir un correo electrónico Publicar una página web en un servidor web Ver un vídeo de YouTube Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema en concreto Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de Flickr Chatear con tus amigos Contestar a un correo electrónico Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos en una red P2P

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Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos

Subida de datos Subida y bajada de datos Subida de datos Subida de datos Subida y bajada de datos

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Eje 10. : Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indique sus ventajas e inconvenientes. BitTorrent y Ares son dos ejemplos. Las redes P2P funcionan basándose en el intercambio de archivos de forma directa entre ordenadores de dos usuarios conectados a internet, y permite que las descargas de archivos se agilicen, entre otras cosas. VENTAJAS: Las redes P2P (peer-to-peer) aprovechan, administran y optimizan el ancho de banda de los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, obteniendo más rendimiento en las conexiones y transferencias que con algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad relativamente pequeña de servidores provee el total del ancho de banda y recursos compartidos para un servicio o aplicación. INCONVENIENTES: La mayor parte de los nodos de internet no disponen de una dirección IP fija o siquiera accesible para otros nodos de internet. En este caso, por ejemplo, de los nodos que se conectan a través de redes locales como Wifi o Ethernet, de aquellos que tienen algún tipo de Cortafuegos y NAT o de los que se conectan a través de la mayor parte de los ISPs del mundo. Para el correcto funcionamiento de una red P2P, hay que resolver dos problemas fundamentales: cómo se encuentra un nodo que ya esté conectado a la red P2P y cómo se conectan los nodos sin dirección IP pública entre ellos.

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Karla Ximena PÁGINA 81 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de elearning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características mas importantes, así como los servicios que ofrecen. El aula virtual del IESAD es para los alumnos que asisten a clases a distancia, es una manera de estudiar y de aprender cómoda y sencilla. Acceso al curso a cualquier hora y desde cualquier parte del mundo, con el solo hecho de estar conectado a Internet NO HAY LÍMITE. Eso sí el curso a distancia depende de la propia capacidad de organización y de responsabilidad, para sacar con éxito el curso adelante. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ellas. • Línea ADSL de mi casa: 10 MB. 5. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida o la de bajada? • Velocidad de bajada: 8563 kb/s • Velocidad de subida: 640 kb/s Es mayor, la velocidad de bajada: ya que le es mas fácil bajar información o datos, que subir, que le lleva mas su tiempo.

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Pasamos los megabytes a Kilobytes, después dividimos por la velocidad de subida del ordenador (640kbps) nos da los segundos que tardaría, solo nos faltaría pasarlo a minutos. 3,7 X 1024= 3788,8 kb 3788,8/ 640 kb=5,92 kb/seg. 640 seg. /60min= 10,666666667 minutos. PÁGINA 83 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos desventajas de la Wikipedia. VENTAJAS DESVENTAJAS • Información muy accesible a • Los usuarios pueden sustituir todas horas. de forma libre, consciente o • Búsqueda rápida de inconscientemente, información. incluso artículos completos • Tiene una gran cantidad de por información sin sentido. idiomas, para poder acceder si • Carece de imágenes. • En algunas ocasiones faltarían eres de cualquier país. mas ejemplos, para poder • Es gratis, todo el mundo puede entender o poder comparar acceder a esta página de unas cosas con otras. información general. • Encontramos información de cualquier tipo.

PÁGINA 85 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. • •

Entradas existentes actualmente en Wikipedia (castellano): 834.516 artículos en español. Entradas existentes actualmente en Wikipedia (versión inglesa): 3.764.065 artículos en inglés.

PÁGINA 86 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio Web.

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IES José Maria Pereda http://karlita-freiheit.blogspot.com/

TIC enlace*

14.A la hora de aportar información en Internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlos en los Wikis y en los blogs? Los Wiki aportan a uno información de una forma mas literal, objetiva, mientras que los blogs, aportan información pero con un toque personal de cada usuario, y es de carácter más de actualidad y de una manera subjetiva. Esto no significa que una herramienta sea mejor que otra. Cada herramienta (blog y Wiki) es apropiada para un determinado tipo de tareas. PÁGINA 87 15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia/, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. •

Es el interés por la vida animal.

PÁGINA 88 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

http://www.flickr.com/search/?q=pinguinos#page=4

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PÁGINA 89 18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

PÁGINA 90 20. Accede a la página YouTube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis).

http://www.youtube.com/watch?v=JxucBLDYlnw&feature=youtu.be La mitosis es el proceso por el que el núcleo de una célula somática se divide para formar dos núcleos idénticos. Se inicia con la condensación de las cromátidas de los cromosomas, que se hacen cada vez mas cortos y aparentes (mitosis profase); las cromátidas se unen por un centrómero al tiempo que desaparece la membrana nuclear y el nucleolo, los centríolos se desplazan hacia los polos celulares opuestos y se forma el huso acromático (mitosis metafase). Los cromosomas migran hacia el centro de la placa ecuatorial y se fijan a las fibras por sus centrómeros,(anafase) hasta que estos se dividen y las cromátidas hermanas, se desplazan hasta los polos. Cada juego completo de cromosomas hijos, se descondensa, al tiempo que se restablece la membrana nuclear, y el citoplasma se divide en dos. PÁGINA 91 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

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PÁGINA 94 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo.

AUTOVIA DEL SUR/A-4 y A-1

880 km, 9h 18min.

A-44 y AUTOVÍA DEL SUR/A-4 985km, 10h 45min. PÁGINA 97 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea, facilitar herramientas para gestionar y promover el aprendizaje. Sitio oficial: http://moodle.org/about/ Pagina 104/ Actividad 7 Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde Internet: Servicio o actividad en Internet Sentido del trafico de datos

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IES José Maria Pereda Mandar un correo electrónico Recibir un correo electrónico Publicar una pagina Web en un servidor Web Ver un video de youtube Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor Flickr Chatear con tus amigos Contestar a un correo electrónico Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos en una red P2P

TIC Subida de datos Bajada de datos Subida de datos bajada de datos Subida de datos

Subida de datos

Subida y bajada de datos Subida de datos Subida de datos Subida y bajada de datos

Actividad 10 Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. 1) El sistema de ficheros distribuidos Freenet. 2) El intercambio y la búsqueda de ficheros de eDonkey2000. Este sistema de redes funciona como una forma legal y eficiente de compartir archivos de forma similar a como se hace en el email o mensajero instantáneo, de forma que no haya diferencia alguna entre cliente y servidor, ya que solo se trata de una serie de modos que se comportan simultáneamente como clientes y como servidor respecto de los demás nodos de la red. Como ventajas vemos que hay una completa configurabilidad, utiliza pocos recursos, y muy pocos Bugs de aplicación. Y como inconvenientes vemos que solo esta disponible para Windows, va en descenso y no tiene tantos usuarios como otras redes.

Diego García Pag 81.

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2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguana plataforma de e-learning. Si es asi averigua su nombre y describe sus caracteristicas más importantes, asi como los sevicios que ofrece. Si hay un aula virtual a la que accede los alumnos a distancia. 4. Averigua el ancho de banda de linea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso que dispongas de ella. El ancho de banda del casa es de 15Mb 5. Recuerda que las lineas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida que de bajada, son asimetricas. Averigua la velocidad de subida y la de bajada de datos de la linea ADSL anterior. ¿Cuál es de las dos mayor?

Es mayor la de bajada 6. Utilizando los datso anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu camara de videos y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 3788.8 3,7x1024=3788,8 = 4.36 segundos 864 Pag 83. 8. Enumera, al menoo dos ventajas y dos inconvenientes de wikipdia. Ventajas Inconvenientes Es una enciclopedia Puede escribir cualquiera, Wikipedia gratuita. por lo que hay cosas que Tiene informacion sobre pueden ser falsas. casi todo.

Pag 85 10. Averigua cúantos artículos o entradas existen en la versoion <en castellano de la Wikipediay cuantos en la inglesa. A fecha del 29 de junio de 2012 la web española tenia casi un millon de entradas (0,9 millones) Y en ingles alrrededor de los 3,5. Pag 86. 13. Crea tu propio blogger. Para ello, sigue las intrucciones que encontraras en dicho sitio web. Ya esta creado y su enlace es este: http://diegomolamucho.blogspot.com.es/ 14. A la hora de aportar informacion en internet ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Principalmente que en los blogs soy el

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unico que participa aunque algunos usuarios puedan llegar ligeramen a participar mediante comentarios, pero en la wiki Pag 87 15. Accede a la pagina del proyecto Animalandia en la direccion http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofia de trabajo. Esta a facor de software libre permitiendo a todos los usuarios usar sus contenidos. 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografia de pingüinos. En Flickr no se puede ya que todas tienen derechos de autor. Pag 89 18. Accede al banco de imágenes del ITE; localiza y guarda la imagen del volcan del Teide en tu carpeta de trabajo.

Pag 90 20. Accede a la página de youtube y explora su contenido; busca si existen videos sobre la mitosis. http://www.youtube.com/watch?v=p8ckQO-yFN4 Pag 91 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periodico para recibir las noticias que te interesen en tu blog. Pag 94 25. Utiliozando Google Maps, determina las coordenadoas geografiacas de la Alhambra de Granada, y cacula la distancia ( en kilometros) que hay hasta tu centroeducativo. En coche y por el camino más directo hay 882 km Y sus coordenadoas son: 37º10′37′′N 3º35′24′′O

Pag. 104 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si si el sevicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet. Fecha de creación 31/10/2012 20:13:00 - 22 -

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Servicio o Actividad en internet. Mandar un correo de electronico Recibir un correo electronico Publicar un Pag web en un servidor web

Sentido del trafico de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos

Ver un video de YouTube Participar en una bitacora para expresar sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con una camara digital en el servidor de flickr Chatear Contestar un correo electronico Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos en una red P2P

Bajada de datos Subida de datos Subia de datos

Ambas Subida de datos Subida de datos Ambas

10. Enumera al menos dos que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientos. . El sistema de ficheros distribuidos Freenet. 2.El intercambio y la búsqueda de ficheros de eDonkey2000. Este sistema de redes funciona como una forma legal y eficiente de compartir archivosde forma similar a como se hace en el emailo mensajero instantáneo, de forma que no haya diferencia alguna entre cliente y servidor, ya que sólo se trata de una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y como servidoresrespectos de los demás nodos de la red.Como ventajas podemos ver que hay una completa configurabilidad, utiliza pocos recursos, y muy pocos bugs de aplicación.Como inconvenientes sólo está disponible para Windows, va en descenso y no tiene tantos usuarios como otras redes.

Pedro Blanco Olavarri

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CONCEPTOS BÁSICOS EN LA WEB SOCIAL 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. En mi instituto si se utiliza, concretamente para el bachillerato a distancia. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella.

El ancho de banda es 100,0 Mbps. 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

La velocidad de bajada es mucho mayor que la de subida.

Fecha de creación 31/10/2012 20:13:00 - 24 -

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3,7 Mb x 1024 Kb = 3788,8 Kb 3788,8 Kb : 854 Kb = 4,44 segundos 4,44 Kbps : 60 = 0,074 minutos tardará en subir el vídeo.

WIKIS Y BLOGS 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. VENTAJAS. A través de ella puedes acceder a una cantidad de información increíble. Tu mismo puedes crear una página y aportar tus conocimientos al resto del mundo. INCONVENIENTES. Por el hecho de que cualquiera puede aportar algo a Wikipedia, no siempre su contenido es fiable y correcto. Es posible alterar la información para perjudicar y como se diría actualmente “hacer la broma”. 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. Actualmente la Wikipedia en español cuenta con 929.362 artículos, 16.311 anexos y 121.107 categorías. Y la Wikipedia en inglés cuenta actualmente con 4.077.862 artículos. 13. crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dichos sitios web.

http://ticnologiabach.blogspot.com.es/ 14. A la hora de aportar información en Internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs?

Fecha de creación 31/10/2012 20:13:00 - 25 -

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En el blog la información que aportas suele ser más personal, una opinión, y se sabe que no tiene porque ser objetiva, mientras que en las wikis la información aportada es casi siempre considerada completamente objetiva a pesar de que quien edita el artículo puede ser cualquiera.

PUBLICAR Y COMPARTIR FOTOS Y VÍDEOS 15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Es una página web dedicada a la información y muestra de la evolución del universo, desde el comienzo de los tiempos hasta ahora, haciendo referencia también a lo que sucederá en futuro. Y en la página se muestran imágenes, juegos, vídeos, información de los seres vivos, etc. Todo con el objetivo de facilitar información y conocimientos tanto a curiosos como a estudiosos. 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

Fecha de creación 31/10/2012 20:13:00 - 26 -

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Primero hay que acceder a la página http://bancoimagenes.cnice.mec.es/ y así entraremos al Banco de imágenes del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE). Buscamos la imagen, y la guardamos.

20. Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). Si existen vídeos sobre la mitosis, y una gran cantidad, algunas capturas de pantalla son por ejemplo:

RSS Y PODCAST

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22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir noticias que te interesen en tu blog. Primero clicas en el botón RSS, de As.com en mi caso. A través de esta herramienta podemos seleccionar y configurar los titulares para colocarlos en nuestra página web. En sólo 4 pasos: 1. Escoger la sección o categoría. 2. Elegir un tipo de diseño o editarlo. 3. Obtener el código. 4. Integrarlo en la página web (o blog). Los titulares se actualizarán en tiempo real, manteniendo siempre informados a los lectores de nuestra página.

Quedaría más o menos así (derecha de la imagen).

GEOLOCALIZACIÓN Y GEORREFERENCIACIÓN

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25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. Coordenadas Geográficas de la Alhambra de Granada: Latitud: 37º10´37” N. Longitud: 3º35´24” O.

La distancia entre el IES Jose María Pereda y la Alhambra de Granada es de 700146,56 m, es decir, 700,15 km.

ACTIVIDADES 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet:

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Servicio o actividad en internet

TIC

Sentido del tráfico de datos

Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos

Subida de datos Subida y bajada de datos Subida de datos Subida de datos Subida y bajada de datos

10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indique sus ventajas e inconvenientes. BitTorrent y Ares son dos ejemplos. Las redes P2P funcionan basándose en el intercambio de archivos de forma directa entre ordenadores de dos usuarios conectados a internet, y permite que las descargas de archivos se agilicen, entre otras cosas. VENTAJAS: Las redes P2P (peer-to-peer) aprovechan, administran y optimizan el ancho de banda de los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, obteniendo más rendimiento en las conexiones y transferencias que con algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad relativamente pequeña de servidores provee el total del ancho de banda y recursos compartidos para un servicio o aplicación.

INCONVENIENTES: La mayor parte de los nodos de internet no disponen de una dirección IP fija o siquiera accesible para otros nodos de internet. En este caso, por ejemplo, de los nodos que se conectan a través de redes Fecha de creación 31/10/2012 20:13:00 - 30 -

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locales como Wifi o Ethernet, de aquellos que tienen algún tipo de Cortafuegos y NAT o de los que se conectan a través de la mayor parte de los ISPs del mundo. Para el correcto funcionamiento de una red P2P, hay que resolver dos problemas fundamentales: cómo se encuentra un nodo que ya esté conectado a la red P2P y cómo se conectan los nodos sin dirección IP pública entre ellos.

Roberto Puente Conceptos básicos en la Web Social. Pag 81 2. Investiga si tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus caracteristicas más importantes, así como los servicios que ofrece. Si tiene, es la que se utiliza en el bachillerato adistancia. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella 100 Mbps 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida o de la bajada?

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865:3,7= 233,787 Wikis y blog. Pag 83 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia Inconvenientes: Aveces la información aportada puede serno exacta. Cualquier del sus uarios registrados, puede modificar la informacion por otra que no es verdadera. Ventajas: Toda la informacion es gratis. Es muy facil encontrar cualquier informacion que necesites muy rapidamente. Wikis y blogs. Pag 85 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. 3.802.423 en ingles y 844.658 en español Wikis y blogs. Pag 86 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio web 14. A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida Un blog, es un sitio web periódicamente actualizado por uno o varios autores, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea conveniente

La diferencia más clara entre Blogs y Wikis es el grado de participación. Numerosos Blogs invitan a participar con comentarios, pero pocos dejan

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modificar el texto original. Por el contrario, los Wikis son sitios abiertos a todos. Publicar y compartir fotos y vídeos. Pag 87 15. Accede a la página del proyecto animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Pretende fomentar el conocimiento de la naturaleza entre nuestros alumnos, en la seguridad de que ese conocimiento conducirá, a través de la curiosidad y la maravilla que causa en el espíritu, a un profundo respeto hacia todo el mundo natural, en especial a la vida de todas las especies y, en particular, de los seres humanos. Wikis y blogs. Pag 86 16. Accede a la página Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos

Publicar y compartir fotos y vídeos. Pag 89

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18. Accede al banco de imágenes del ITEC y guarda la imagen del volcán teide en tu carpeta de trabajo.

Publicar y compartir fotos y vídeos. Pag 90 20. Accede a la página de Youtube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis) http://www.youtube.com/watch?v=w4hey-7-sTg RSS y Pofcast. Pag 91 22. Si dispone de un blog, accede a la sección de RSS de tu períodico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog http://ticrobertopuente.blogspot.com.es/ Geolocalización y Georreferenciación. Pag 94 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en Kilómetros) que hay hasa tu centro educativo 878 km

Actividades. Pag 104

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7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizadaimplica subida o bajada de datos desde internet. Servicio o actividad en internet Sentido de tráfico de datos Mandar un correo electronico Subida Recibir un correo electronico Bajada Publicar una pagina web en un Subida servidor web Ver un video de Youtube Bajada Participar en una bitácora para Subida expresar tu opinion sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado Ambas con una cámara digital en el servidor Flickr Chatear con tus amigos Ambas Contestar a un correo electronico Subida Modificar una entrada en la Subida Wikipedia Intercamviar datos en la red 2P2 Bajada 10. Enumera, al menos, dos servidores que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crear un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas y desventajas El sistema de ficheros distribuidos Freenet. El intercambio y la búsqueda de ficheros de eDonkey2000. Este sistema de redes funciona como una forma legal y eficiente de compartir archivosde forma similar a como se hace en el emailo mensajero instantáneo, de forma que no haya diferencia alguna entre cliente y servidor, ya que sólo se trata de una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y como servidoresrespectos de los demás nodos de la red. Como ventajas podemos ver que hay una completa configurabilidad, utiliza pocos recursos, y muy pocos bugs de aplicación. Como inconvenientes sólo está disponible para Windows, va en descenso y no tiene tantos usuarios como otras redes.

Roberto Gonzalez

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Página 81. Número 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. La plataforma es de enseñanza a distancia, se accede desde la página principal del pereda y desde ella podemos sacarnos el curso de educación secundaria y bachillerato. Página 81. Número 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso que dispongas de ella. El ADSL es de movistar. Página 81. Número 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida o la de bajada?

Página 81. Número 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 3,7 megabytes= 3700 kilobytes 3700Kb/923Kbps= 4 segundos 4 segundos= 0,06 minutos

Página 83. Número 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la wikipedia. Fecha de creación 31/10/2012 20:13:00 - 36 -

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Ventajas

Inconvenientes

TIC WIKIPEDIA Es como una enciclopedia donde cada uno puede encontrar lo que desee. Necesita la supervisión de un supervisor, y no siempre la realizan.

Puedes aportar los conocimientos que quieras para ayudar a otras personas. Al poder poner cada uno lo que quiera, cabe la posibilidad de que sea información errónea.

Página 85. Número 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. En la versión española de wikipedia podemos encontrar 925.897 artículos, y en la versión en inglés tenemos más de 4 millones (4.071.272). Página 86. Número 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://ticrobergonzalez.blogspot.com.es/ Página 86. Número 14. A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? En los blogs la información está más constatada y no puede ser cambiado por ninguna persona que la consulte; mientras que en los wikis puede ser cambiado por una persona que lo consulte y por tanto, cabe la posibilidad de tener información incoherente y errónea. Página 87. Número 15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. El hombre es el rey de los animales, pues su brutalidad supera a la de éstos. Leonardo da Vinci, 1452-1519

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Los seres humanos somos los animales más crueles, ya que nosotros mismo estamos acabando con el planeta, aumentando el hambre y las enfermedades; e incluso nos matamos entre notros mismos mediante guerras. A diferencia de los animales, que pese a su instinto de supervivencia se ayudan entre ellos. Página 88. Número 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

Página 89.Número 18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

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TIC

Página 90. Número 20. Accede a la página de youtube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=2p4H1JHo1lk Página 91. Número 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. http://ticrobergonzalez.blogspot.com.es/2012/10/la-educacionespanola-retrocede.html#comment-form Página 94. Número 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. Coordenadas Alhambra de Granada: 37 10 37.29N, 3 35 44.55W La distancia entre Santander y Granada es de 874 km. Página 97. Número 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning.

La palabra Moodle es el acrónimo de:

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Modular, Object, Oriented, Dynamic, Learning y Environment https://moodle.org/ Página 104. Número 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet. Servicio o actividad en internet

Sentido del tráfico de datos

Mandar un correo electrónico

Subida de datos

Recibir un correo electrónico

Bajada de datos

Publicar una página web en un servidor web

Subida de datos

Ver un vídeo de youtube

Bajada de datos

Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema en concreto

Subida de datos

Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de flickr

Subida de datos

Chatear con tus amigos

Subida y bajada de datos

Contestar a un correo electrónico

Subida de datos

Modificar una entrada en la Wikipedia

Subida de datos

Intercambiar datos en una red P2P

Subida y bajada

Página 104. Número 10.

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Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. Nombre del servicio

Ares

Emule

Ventajas

-Su velocidad

-Ofrece la posibilidad de llevar a cabo un eficaz intercambio directo de archivos entre los diferentes clientes que lo utilizan.

-La rapidez al conectarte -La opción de ver vídeos sin interrupción

-Logra de manera veloz recuperar partes dañadas de los ficheros que se comparten a través de las redes utilizadas por emule. -Evita las congestiones y asegura la descarga completa de los archivos. -Incluye algunas funcionalidades extras, entre las que se destacan la posibilidad de enviar y recibir mensajes.

Inconvenientes

-No hay variedad de archivos

-Complicado de configurar

-Los archivos están muy mal organizados en la búsqueda

-La lentitud

-Mucho virus y espías -Muchos fakes, muchos archivos incompletos y corruptos

William Ramírez

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2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de elearning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrecen. Si tiene, se utiliza para que los alumnos a distancia utilicen y trabajen con el internet. 4. Averigua el ancho de la banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. Usamos banda ancha de 50 megas. 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? La de bajada, porque cuesta mucho menos que si lo tienes que subir que se colapsa. 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 1024 kb por segundo. 3,7 megabytes = 3788,8 kb Tardara en subir 3 segundos aprox. 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: Búsqueda rápida de información, proporciona mucha información sobre lo que se busca. Inconvenientes: A veces la información puede ser errónea, hay temas sobre los que no hay artículos.

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10. Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. Aproximadamente 834.102 artículos en español y 3.763.016 en inglés. 13. Crea tu propio blog de blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio.

14. A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. Cuando alguien edita una página wiki, sus cambios aparecen inmediatamente en la web, sin pasar por ningún tipo de revisión previa. Un blog, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet en línea. La diferencia más clara entre Blogs y Wikis es el grado de participación. Numerosos Blogs invitan a participar con comentarios, pero pocos dejan modificar el texto original. Por el contrario, los Wikis son sitios abiertos a todos. 15. Accede a la página del proyecto animalancia en la dirección http: //herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. En la vertiente zoológica se trata de mostrar un apunte de la inmensidad contenida en el concepto de biodiversidad animal, con una profundidad de contenido que va ligeramente más allá de lo divulgativo. Pretende fomentar el conocimiento de la naturaleza entre nuestros alumnos, en la seguridad de que ese conocimiento conducirá, a través de la curiosidad y la maravilla que causa en el espíritu, a un profundo respeto hacia todo el mundo natural, en especial a la vida de todas las especies y, en particular, de los seres Fecha de creación 31/10/2012 20:13:00 - 43 -

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humanos, como vértice actual del proceso evolutivo de la naturaleza. En el aspecto informático, lo que se ha pretendido es manipular una base de datos en un servidor remoto de modo transparente para el usuario, utilizando programación en PHP. El desarrollo se ha efectuado sobre software libre: * El gestor de bases de datos Postgresql postgresql. * Actualmente sustituido por Mysql mysql . * El lenguaje de programación PHP php . * El servidor web Apache apache. * Los editores de texto zed debian debian y gedit gedit . * Los programas de manipulación de gráficos GIMP gimp e ImageMagick imagemagick . * Y todo sobre el sistema operativo GNU Linux linux . Así, es también una pequeña aportación a la comunidad de software libre que tan generosamente ha puesto en nuestras manos herramientas tan maravillosas como las citadas. Sirva pues para extender sus imparables tentáculos por el mundo, a veces demasiado vertebrado, de la educación. 16. Accede a la página de flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos. http://www.flickr.com/photos/cnadia/73472582/

18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del teide en tu carpeta de trabajo.

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20. Accede a la página de youtube y explora su contenido; busca, si existen vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=w4hey-7-sTg 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. . He accedido al periódico , y he hecho clic sobre el icono , que se encontraba abajo. Cuando ha aparecido la nueva página he pinchado en el icono que más se adecuaba a lo que buscaba para ponerlo en mi blog personal. Por último he copiado la dirección URL y la hemos pegado en el gadget "FEED". 25. Utilizando google maps, calcula la distancia en km que hay desde tu centro educativo hasta la alhambra de granada. Hay 878 km.

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27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Moodle es un sistema de gestión de Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conocen como LMS (Learning Management System). cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Sitio oficial: www.moodle.org

7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implican subida o bajada de datos desde internet. Servicios o actividad en internet

sentido del trafico de datos

Mandar un correo electrónico

Subida de datos

Recibir un correo electrónico

Bajada de datos

Publicar una página web en un servidor web Subida de datos Ver un video de YouTube

Bajada de datos

Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto

Subida de datos

Publicar una foto que has sacado con una cámarfa digital en el sevidor de Flickr

Subida de datos

Chatear con tus amigos

Subida y bajada de datos

Contestar a un correo electrónico

Subida de datos

Modificar una entrada en la Wikipedia

Subida de datos

Intercambiar datos en una red P2P

Subida y bajada de datos

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10-. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. 1- El sistema de ficheros distribuidos Freenet. 2- El intercambio y la búsqueda de ficheros de eDonkey2000. Este sistema de redes funciona como una forma legal y eficiente de compartir archivos de forma similar a como se hace en el email o mensajero instantáneo, de forma que no haya diferencia alguna entre cliente y servidor, ya que sólo se trata de una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y como servidores respectos de los demás nodos de la red. Como ventajas vemos que hay una completa configura validad, utiliza pocos recursos, y muy pocos bugs de aplicación. Y como inconvenientes vemos que sólo está disponible para Windows, va en descenso y no tiene tantos usuarios como otras redes.

Miguel Alonso Armengod. Pág 81: 2- Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es asi, averigua su nombre y descubre sus características más importantes, asi como los servicios que ofrece. El centro posee un aula virtual que ofrece clases e información a distancia. 4- Averigua el ancho de banda de la línea de ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. El ancho de banda de mi casa es de 10Mb 5- Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

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6- Utilizando los datos anteriores calcula el tiempo, en minutos que tardas en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y tiene un tamaño de 3,7Mb. Pág 83 8- Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: Es posible interactuar con ellas y mejora el aprendizaje cooperativo. Inconvenientes: Alguna información puede ser cuestionable, es necesario ser muy preciso en lo que buscas. Pág 85 10- Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuantos en la versión inglesa. En español hay alrededor de 1000000 de entradas y en la versión inglesa tiene 3´5 millones de entradas. Pág 86: 13- Crea tu propio blog en Blogger. Para ello sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. Mi blog es: http://tic1bachilleratomiguel.blogspot.com.es/ 14- A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? En los blogs puedes aportar opiniones mediante comentarios y en las wikis subes información real para que otros se beneficien de ella.

Pág 87:

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15- Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. En la vertiente zoológica se trata de mostrar un apunte de la inmensidad contenida en el concepto de biodiversidad animal, con una profundidad de contenido que va ligeramente más allá de lo divulgativo. pretende fomentar el conocimiento de la naturaleza entre nuestros alumnos, en la seguridad de que ese conocimiento conducirá, a través de la curiosidad y la maravilla que causa en el espíritu, a un profundo respeto hacia todo el mundo natural, en especial a la vida de todas las especies y, en particular, de los seres humanos, como vértice actual del proceso evolutivo de la naturaleza.En el aspecto informático, lo que se ha pretendido es manipular una base de datos en un servidor remoto de modo transparente para el usuario, utilizando programación en PHP. Pág 88: 16- Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

Pág 89:

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18- Accede al banco de imágenes de ITE; localiza y guarda la imagen del volcan del Teide en tu carpeta de trabajo.

Pág 90: 20- Accede a la página de Youtube explora su contenido, busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=w4hey-7-sTg (video sobre la mitosis) Pág 91: 22- Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

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Pág 94: 25- Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (Km) que hay hasta tu centro educativo. Hay 882 km. Pág 104: 7- Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet. Servicio de actividad en internet Mandar un correo electrónico Recibir un correo electrónico Publicar una página web en un servidor web Ver un video de Youtube Participar en una bitácora para expresar tu opinion sobre un tema concreto

Sentido del tráfico de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos

Publicar una foto que has sacado con una cámara digital a flickr Chatear Contestar un correo electrónico Modificar una entrada en la wikipedia Intercambiar datos en una web P2P

Subida de datos

Bajada de datos Subida de datos

Ambas Subida de datos Subida de datos Ambas

10- Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. BitTorrent Skype Ventajas: -Las redes peer-to-peer aprovechan, administran y optimizan el uso del ancho de

Fecha de creación 31/10/2012 20:13:00 - 51 -

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banda de los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, obteniendo más rendimiento en las conexiones y transferencias que con algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad relativamente pequeña de servidores provee el total del ancho de banda y recursos compartidos para un servicio o aplicación. Inconvenientes: -La mayor parte de los nodos de Internet no disponen de una dirección IP fija o siquiera accesible para otros nodos de Internet. Este es el caso, por ejemplo, de los nodos que se conectan a través de redes locales como Wifi o Ethernet, de aquellos que tienen algún tipo de Cortafuegos y NAT o de los que se conectan a través de la mayor parte de los ISPs del mundo. Para el correcto funcionamiento de una red P2P, hay que resolver dos problemas fundamentales: cómo se encuentra un nodo que ya esté conectado a la red P2P y cómo se conectan los nodos sin dirección IP pública entre ellos. ( Como esta copiado aparece así)

Eugenio Villar Actividades: 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Sí es asín, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrecen. Si, el instituto lo utiliza para un aula virtual a la que los alumnos a distancia pueden acceder con cuenta y constraseña. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella.

Fecha de creación 31/10/2012 20:13:00 - 52 -

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5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos en mayor: la de subida de datos o la de bajada? La de subida de datos. 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 1 s------>497 kb x s------->3700 kb

3700 kb / 497 kb = 7,444 segundos = 0,12 minutos

8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipédia. Ventajas *Infinidad de información de una forma sencilla, gratis y fácil de usar.

Inconvenientes *La información no es segura ya que Cualquiera puede modificar los archivos.

10. Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente la versión en castellano de la Wikipedia, y cuantos en la versión inglesa. 834.102 artículos en español y 3.763.016 artículos en inglés. 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio web. http://eugvillartic.blogspot.com.es/ 14. A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entrehacerlo en los wikis y en los blogs. En los wikis tienes que dar una información más generalizada y objetiva, mientras que en los blogs puedes dar una información subjetiva, mas personalizada y dando tu opinión. 15. Accede a la página web del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia , explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo.

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16. Accede a la página de Flickr (http://www.flickr.com/ )y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

20. Accede a la página de youtube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis).

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22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. Debes de buscar un etiqueta que ponga RSS en la página principal del periodico y pinchar allí para ver todas las categorías disponibles de información RSS. Despues de escoger la cetegoría se pincha en el icono que más se adecua a lo que se busca para ponerlo en nuestro blog personal. Por último se ha copiado la dirección URL y la hemos pegado en el gadget "FEED", dentro del apartado “diseño” en nuestro blog. 25. Utilizando Googlemaps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en Km.)que hay hasta tu centro educativo. Distancia: 878km, viajando por la autovía del sur/A-4 Duración: 9h 5 min aprox.

27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Significa: Modular Object Oriented Dynamic Learning Enviroment Sitio oficial: www.moodle.org

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7. Completa la siguiente tabla de servicios Web, especificando si el servicio o la actividad realizad aimplican subida o bajada de datos desde Internet.

Servicio o actividad en Internet Mandar un correo electrónico Recibir un correo electrónico Publicar una página web en un servidor web Ver un video de YouTube Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con una cámarfa digital en el sevidor de Flickr Chatear con tus amigos Contestar a un correo electrónico Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos en una red P2P

Sentido del tráfico de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Subida de datos Ambos sentidos Subida de datos Subida de datos Ambos sentidos

10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. 1- El sistema de ficheros distribuidos Freenet. 2- El intercambio y la búsqueda de ficheros de eDonkey2000. Este sistema de redes funciona como una forma legal y eficiente de compartir archivosde forma similar a como se hace en el e-mail, de forma que no haya diferencia alguna entre cliente y servidor, ya que sólo se trata de una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y como servidores respectos de los demás nodos de la red. Como ventajas vemos que hay una completa configurabilidad, utiliza pocos recursos, y muy pocos bugs de aplicación. Y como inconvenientes vemos que sólo está disponible para Windows, va en descenso y no tiene tantos usuarios como otras redes.

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Mateos Rabelo Gonzaga Pereira.

Conceptos básicos de la Web Social. Ejercicio 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Si tiene, es el IES Ad. Tiene como opciones ver información como de exámenes y aulas virtuales. Ejercicio 4. Averigua e ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto o de la de tu casa, en el que caso de que dispongas de ella.

Ejercicio 5. Recuerda que las líneas de ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? Es mayor la velocidad de bajada. Ejercicio 6 Utilizando los dos datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. 3,7 × 1024 = 3788,8kb 3788,8 / 809 = 4,69 s 4,69 / 60 = 0.08 min

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Wikis y blogs. Ejercicio 10 Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión castellana de la Wikipedia, y cuantos de la versión inglés. Inglés: 4.085.176 artículos Español: 930.278 artículos Ejercicio 13 Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicha. http://tic-pereda-mateus.blogspot.com.es/ Ejercicio 14 A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? En los blogs puedes dar opinión personal y en las wikis es objetivo. Ejercicio 15 Accede a la página web del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia , explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. La web tiene como filosofía: “Animalandia es software libre. Puedes usar sus contenidos libremente. ’’ Ejercicio 16 Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos. Es una web para subir archivos de fotos y almacenarlas online.

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Ejercicio 18 Accede al banco de imágenes del ITE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

Ejercicio 20 Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis).

Link: http://www.youtube.com/watch?v=hFl4BaaMCOg

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RSS y Podcast Ejercicio 22 Si dispones de un blog, accede a la sección RSS de tu periódico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

Ejercicio 25 Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo hasta la Alhambra de Granada. Coordenadas 37° 10′ 37″ N, 3° 35′ 24″ W En decimal 37.176944°, -3.59° Son 979km por la A1-A4

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Actividades Ejercicio 7 Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implican subida o bajada de datos desde internet:

Servicio o actividad en internet

Sentido del tráfico de datos

Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Subida de datos Subida y bajada de datos Subida de datos Subida de datos Subida y bajada de datos

Ejercicio 10 Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indique sus ventajas e inconvenientes. uTorrent Es un programa similar al bittorrent. Está basado en el mismo protocolo pero tienen diferencias de por ejemplo de que este es un cliente torrent. Tiene como ventajas que se puede compartir y hacen falta menos recursos. Como inconveniente está a veces la falta de disponibilidad de algunos archivos. Emule Es un programa más de P2P que se convirtió en uno de los famosos del mundo, está basado en eDonkey2000 y la red Kad. Como ventaja tiene que la interfaz es bastante fácil de manejar, como inconveniente, está un poco anticuado y casi no innovan en él.

Fecha de creación: 18/09/2012

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Ana del Barrio Lozano. Actividades Pag.81 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. - Si, las de Bachiller a distancia 4. Averigua, el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. - 100 Mbps

5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?.

6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo qe has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. - 841:3,7= 227,298

Fecha de creación: 18/09/2012

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Actividad Pág.83 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos incovenientes de la Wikipedia. - Incovenientes: No toda la información que está expuesta es correcta. Todos los usuarios pueden modificar esa información. - Ventajas: Puedes encontrar todo tipo de información rápidamente. Y esa información es gratis. Actividad Pág.85 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. - 3.802.423 en Inglés y 844.658 en Español. Actividades Pág.86 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. - http://anitadelbarrio.blogspot.com.es/ 14. A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? - Los wikis son más seguros. Actividad Pág.87 15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herremientas.edca.madrid.org/animalandia,explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. - Contiene información sobre la misma página y en que consiste el juego y trata de que los niños aprendan con los juegos que aparecen en ella.

Fecha de creación: 18/09/2012

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Actividad Pág.88 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

Actividad Pág.89 18. Accede al banco de imágenes del ITE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

Actividad Pág.90 19. Accede a la página de Youtube y explora su contenido; busca, si existen vídeos sobre la división celular(mitosis).

Fecha de creación: 18/09/2012

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Actividad Pág.91 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. Actividad Pág.94 25. Utilizando google maps, calcula la distancia en km que hay desde tu centro educativo hasta la alhambra de granada. -

Hay 878 km.

Actividades Pág.104 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet: Servicio o actividad en internet Mandar un correo electrónico Recibir un correo electrónico Publicar una página web en un servidor web Ver un vídeo de Youtube Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de Flickr Chatear con tus amigos Contestar a un correo electrónico Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos en una red P2P

Fecha de creación: 18/09/2012

Sentido del tráfico de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos

Subida de datos

Ambas Subida de datos Subida de datos Ambas

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Ares: Es un programa para compartir información entre los usuarios de la red. Es un software libre, por lo que cualquier usuario con conocimientos puede realizarles mejoras. Emule: Es un programa para intercambio de archivos con sistema P2P utilizando el protocolo eDonkey2000 y la red Kad, publicado como software libre para sistemas Microsoft Windows. Ventajas: Menor tasa de interés del mercado, Alta competitividad y Formación de microempresas financieras. Incovenientes: Elevadísimo Riesgo de la Operación, Restricción al ámbito local y no existen aún en el mundo hispanoparlante.

Jhonny López

Tema 4: Actividades. Pág.81 2- Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de elearning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Si hay plataforma e-learning sus características son: Exámenes

Horario

Información del centro

Información sobre estudios a distancia

Modalidades

Orientación

Profesorado

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4- Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que disponga de ella. El ancho de banda de mi instituto es 100,0 Mbps. 5- Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor; la de subida de datos o la de bajada?

La velocidad de bajada es mucho mayor que la de subida. 6- Utilizando los dos datos anteriores, calcula e tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. V. de subida 434 kbps 3,7 Mb x 1024kb = 3788,8 kb 3788,8 Kb / 434Kb= 8,729 segundos. Aprox. 9 segundos. Pág.83 8- Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. - Una ventaja de la Wikipedia es la facilidad con la que se pueden obtener la información. Otra ventaja de la Wikipedia es, la infinidad de información que contiene. -Una de los inconvenientes que tiene la Wikipedia es que toda la información no esta constractada. Lo cual no sabemos si es cierta o no. Otro inconveniente de Wikipedia es que las personas que no tengan Internet no pueden acceder a la información. Fecha de creación: 18/09/2012

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Pág.85 10- Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. Actualmente existen 2916889 artículos en inglés y 484139 en castellano Pág.86 14- A la hora de apartar información en Internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en las Wikis y en los blogs? Las Wikis te aportan información de una forma más objetiva, mientras que los blogs, al tratarse de algo mas personal, tienen un carácter más de actualidad y de subjetividad Pág.87 15- Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. La filosofía es aprender divirtiéndose. Pág.88 16- Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

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Pág.89 18- Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

Pág.90 20- Accede a la pagina de Youtube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). Si existen videos relacionados con la división celular. http://www.youtube.com/watch?v=hFl4BaaMCOg Pág.91 22- Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesan en tu blog. Pág.94 25- Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de granada y calcula la distancia en Km. que hay hasta tu centro educativo. Coordenadas: 37°10′37″N 3°35′24″O / 37.17694, -3.59 Distancia: 699Km.

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Pág.97 27- Averigua El significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Moodle es un sistema de gestión de Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conocen como LMS (Learning Management System). Cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Sitio oficial: www.moodle.org Pág.104 7- Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde Internet. Servicio o actividad en Internet

Sentido del tráfico de datos

Mandar un correo electrónico

Subida de datos

Recibir un correo electrónico

Bajada de datos

Publicar una página Web

Subida de datos

Ver un video de Youtube en un servidor web Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de Flickr Chatear con tus amigos

Bajada de datos Subida de datos

Subida de datos Subida y bajada de datos

Contestar a un correo electrónico

Subida de datos

Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos en una red P2P

Subida de datos

Fecha de creación: 18/09/2012

Subida y bajada de datos

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TIC

10- Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. 1- El sistema de ficheros distribuidos Freenet. 2- El intercambio y la búsqueda de ficheros de eDonkey2000. Este sistema de redes funciona como una forma legal y eficiente de compartir archivos de forma similar a como se hace en el email mensajero instantáneo, de forma que no haya diferencia alguna entre cliente y servidor, ya que sólo se trata de una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y como servidores respectos de los demás nodos de la red. Como ventajas vemos que hay una completa configurabilidad, utiliza pocos recursos, y muy pocos bugs de aplicación. Y como inconvenientes vemos que sólo está disponible para Windows, va en descenso y no tiene tantos usuarios como otras redes.

Rubén Bernardo Vega

1. Conceptos básicos en la Web Social. 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Si, en mi instituto existe una, se llama IESAD. Es una plataforma donde se 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. El ancho de la banda es de 100Mb. 5.Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de tu línea ADSL anterior. ¿Cuál de los dos es mayor?

La subida es menor que la bajada, debido a que la demanda dice que prefieren la bajada mayor a una subida mayor. Fecha de creación: 18/09/2012

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6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. Si mi ADSL me ofrece 889Kb por segundo, es decir, 0.9Mb por segundo luego si 3 .7 para un archivo de 0.9Mb invierte un segundo para un archivo de 3.7 es =4.1 0 .9 segundos, es decir, 0.06 minutos.

2.Wikis y Blogs. 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: -Una forma de tener una enciclopedia de manera muy rápida. -Puedes apoortar información propia. Desventajas: -La información puede ser errónea ya que cualkiera puede poner su propia información.

10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. Wikipedia en español: 929.362. Wikipedia en inglés: 4.077.862. 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://ticbachi.blogspot.com.es/

14. A la hora de aportar información en Internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs?

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TIC DIFERENCIAS

BLOGS Es personal. El objetivo es que no se cambie el texto, es decir, no cambiar el post. Tiende a ser un largo “pergamino” Es cronológico. Los hipertextos sirven para contactar con el exterior del blog. El texto es revistado por el autor. El modo discusión es por comentarios.

WIKIS Puede ser modificado por varios usuarios. El objetivo es crear un gran documento. Su estructura es en páginas. Es atemporal. Los hipertextos te llevan a otro sitio de la propia Wiki. El texto es revisado por personal cualificado. El modo discusión es otro gran documento.

3. Publicar y compartir fotos y vídeos. 15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Es una página web que trata sobre animales. Es un software libre con lo cual puedes introducir tus propias fotos a esta página. 16.Accede a la página de flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

http://www.flickr.com/photos/chicuco/6819625737/lightbox/

18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

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TIC

20. Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca y explora su contenido; busca, si existen videos sobre la división celular (mitosis) http://www.youtube.com/watch?v=w4hey-7-sTg

4. RSS y Podcast. 22. Si dispones de un blog accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. Los pasos a seguir son sencillos: 1º Pinchar en añadir Gadget 2º Añadir RSS 3º Introducir el link de la página. http://ticbachi.blogspot.com.es/

5. Geolocalización y georreferenciación. 25. Utilizando Google maps determina las coordenadas geograficas de la alambra de granada y calcula la distancia en km que hay hasta tu centro educativo. Coordenadas: 37°10′37″N 3°35′24″O. Está a unos: 880 Km.

6. Actividades. Fecha de creación: 18/09/2012

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7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet. Servicio o actividad en internet Mandar un correo electrónico Recibir un correo electrónico Publicar una página web en un servidor web Ver un vídeo de YouTube Participar en una bitácora para expresar tu opinión. Publicar una foto que has sacado en el sevidor de Flickr Chatear con los amigos Contestar a un correo electrónico Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos P2P

Sentido del tráfico de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Subida de datos Bajada de datos Subida de datos Subida de datos Depende si estoy bajándome un archivo(Bajada de datos) o si de estoy proporcionando un archivo para que otro se lo baje(Subida de datos)

10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. Vuze: El programa permite que los usuarios especifiquen un máximo de velocidad de subida y descarga, es configurable como muchos otros clientes. Vuze también permite a los usuarios que abran algunos archivos que se han terminado antes que el torrent entero dentro del programa. Además, Vuze puede servir como un tracker propio, permitiendo que usuarios compartan sus propios archivos con otros sin subirlos a ningún sitio. Vuze soporta el cifrado Message Stream Encryption, un método anti-throttling. Soporta Peer Exchange. La funcionalidad de Vuze se puede ampliar con los diversos plugins que existen, uno de los más populares es uno denominado "localizador del país". Una integración con la red de Nodezilla Grid Network está implementada como plugin, permitiendo el almacenaje, compartición y la publicación anónimos de archivos .torrent Lphant: Este programa sirve, como todo programa de P2P, para intercambiar archivos. Es de los primeros programas que permiten la descarga de un mismo Fecha de creación: 18/09/2012

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archivo a través de la unión de las redes eDonkey 2000 y BitTorrent. Además, permite el uso de la opción Webcaché. Ventajas: Las redes P2P hacen que la descarga de archivos sea rápida ya que conecta muchos ordenadores con el mismo servidor y esto hace una velocidad buana. Con estas redes puedes tener cualquier tipo de archivo en segundos. Desventajas: El problema de las P2P es que suelen introducir troyanos, ya que es fácil de introducir debido a que tu le das permiso para que descarge archivos. También esta el problema de los derrechos de autor, que al ser P2P no se pagan derechos de autor luego esto hace que pierdan dinero los artistas.

Daniel García García 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Si tiene, la que se está utilizando para el Bachillerato a distancia. Ofrece servicios y facilita el trabajo a la gente que se está sacando el bachillerato a distancia. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. 54 Mbps de ancho de banda. 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferente de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor; la de subida o la de bajada?

Fecha de creación: 18/09/2012

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6. Utilizando los datos anteriores calcula el tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 37 megabytes. 3,7 mb x 1024 = 3788,8 kb 3788,8 : 495 = 7,65 segundos 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: Puedes encontrar mucha información fácilmente y sencillo sin complicaciones y puedes añadir nueva información acerca de lo que quieras. Inconvenientes: Puede que la información que aparezca en algún caso sea incorrecta o falsa y al modificar algún archivo debes tener mucho cuidado de escribirlo correctamente. 10. Averigua cuantos artículos entradas existen actualmente la versión en castellano de la Wikipedia, y cuantos en la versión inglesa. Española: 834.102 artículos. Inglesa: 3.763.016. 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio web.

http://ticonoticesaeslacuestion.blogspot.com.es/ 14. A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? La diferencia que yo veo es que mientras que en los wikis tienes que dar la información de una manera objetiva y seria, en los blogs puedes dar tu opinión. 15. Accede a la pagina del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo.

Fecha de creación: 18/09/2012

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La filosofía que tiene es la de aprender diviértenos. 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

18. Accede al banco de imágenes del ITE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

20. Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis).

Fecha de creación: 18/09/2012

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22. Si dispones de un blog, accede a la sección RSS de tu periódico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. http://ticonoticesaeslacuestion.blogspot.com.es/ Primero hay que meterse en el blog, a continuacion meterse en diseño de el blog, alli encontraras un apartado que te pone añadir gadget, pinchas y te aporecera una lista de cosas, seleccionas el feed y por ultimo pones la pagina web que quieres colocar. 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. Las coordenadas son: 37°10′37″N; 3°35′24″O La distancia que hay hasta el IES José María Pereda es de 699 kilómetros. 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos de internet. Servicio o actividad en internet Mandar un correo electrónico Recibir un correo electronico Publicar una pagina web en un servidor web Ver un video de Youtube Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor Flickr Chatear con tus amigos Fecha de creación: 18/09/2012

Sentido del trafico de datos Bajada Subida Subida Bajada Subida

Subida y bajada

IES José María pereda Contestar a un correo electonico Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos en una re P2P

TIC Subida Subida Bajada

10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. Emule y Ares son dos de los ejemplos. Ventajas: Menor tasa de interés del mercado. Al no existir bancos o sociedades financieras de por medio, no existen comisiones o tasa elevadas, por lo cual el negocio resulta redondo tanto para el que presta el dinero, como para el que lo toma en préstamo. Alta competitividad. Debido a que hay muchos usuarios interesados en dar dinero en préstamo, como los hay quienes lo necesitan con urgencia, la competitividad se ve reforzada, resultando en beneficios múltiples para las partes. Formación de microempresas financieras. Al no necesitar de altos capitales es posible obtener – siendo el que invierte en dar los préstamos – una rentabilidad muy elevada sin un mínimo específico de inversión. Bajo este modelo de negocio, la formación de microempresas financieras es muy factible. Desventajas: Elevadísimo Riesgo de la Operación. Aunque los sitios como Zopa insisten en la seguridad que le dan a la operación, siempre es factible que ocurran siniestros o externalidades que provoquen grandes pérdidas. Quizá por ello, Zopa divide el préstamo en pequeñas porciones entre diferentes prestamistas, de manera que si ocurre una pérdida, esta sea relativamente pequeña. Restricción al ámbito local. Es muy complicado el poder validar un contrato desde el extranjero. Por ello, los prestamistas y los que requieren el crédito han de estar forzosamente en el mismo país, para poder firmar el contrato por el préstamo. No existen aún en el mundo hispanoparlante. Estas redes aún no existen para nuestro mundo de habla hispana, pero sin duda – siendo un servicio de mercado altamente rentable – pronto sabremos de las primeras redes en España, México, Argentina, Chile y demás países de habla hispana.

Álvaro Horta

Fecha de creación: 18/09/2012

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Página 81/2- Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Si, el instituto tiene una plataforma online para estudiantes a distancia en la página web del inastituto. Página 81/4- Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. 100,0 Mbps Página 81/5- Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

Es mayor la velocidad de bajada. Página 81/6- Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamientos de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 1 segundos ------------ 891 kbps X segundos ------------ 3700 kbps X= 4,15 segundos=0,06916 minutos Página 83/8- Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia.

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TIC Inconvenientes

Ventajas

Toda la información no esta constractada. Lo cual no sabemos si es cierta o no.

Facilidad con la que se pueden obtener la información.

Que las personas que no tengan internet no pueden acceder a la información.

La infinidad de información que contiene.

Página 85/10- Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. En español: 929.352 artículos En inglés: 4.082.020 artículos Página 86/13- Crea tu propio blog en blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://horta3nntt-amuntvalencia.blogspot Página 86/14- A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Que en los blogs está algo más constatada la información y no puede ser cambiada por ninguna persona que lo consulte como en las wikis que si puede ser cambiado y tener unos significados o informaciones incoherentes. Página 87/15- Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas .educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. En la vertiente zoológica se trata de mostrar un apunte de la inmensidad contenida en el concepto de biodiversidad animal, con una profundidad de contenido que va ligeramente más allá de lo divulgativo. pretende fomentar el conocimiento de la naturaleza entre nuestros alumnos, en la seguridad de que ese conocimiento conducirá, a través de la curiosidad y la maravilla que causa en el espíritu, a un Fecha de creación: 18/09/2012

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profundo respeto hacia todo el mundo natural, en especial a la vida de todas las especies y, en particular, de los seres humanos, como vértice actual del proceso evolutivo de la naturaleza. En el aspecto informático, lo que se ha pretendido es manipular una base de datos en un servidor remoto de modo transparente para el usuario, utilizando programación en PHP. Página 88/16- Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

Página 89/18- Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

Página 90/20- Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=cvlpmmvB_m4&NR=1&feature=endscreen

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Página 91/22- Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS, de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. http://horta3nntt-amuntvalencia.blogspot.com.es/2012/10/nueva-reformaeducativa-en-espana.html Página 94/25- Utilizando Google Maps, determina las coordenadas gráficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. -

37º10’ 37 ‘’ N 3º25 ‘24’’ O El instituto José María Pereda se encuentra a 874 km.

Página 97/27- Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos). https://moodle.org Página 104/7- Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet: Servicio o actividad en internet

Sentido del tráfico de datos

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Publicar una página web en un servidor web Ver un vídeo de youtube

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Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de

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Página 104/10- Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el en que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. Ventajas: -Las redes peer-two-peer aprovechan, administran y optimizan el uso del ancho de banda de los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, obteniendo más rendimiento en las conexiones y transferencias que con algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad relativamente pequeña de servidores provee el total del ancho de banda y recursos compartidos para un servicio o aplicación. Inconvenientes: -La mayor parte de los nodos de Internet no disponen de una dirección IP fija o siquiera accesible para otros nodos de Internet. Este es el caso, por ejemplo, de los nodos que se conectan a través de redes locales como Wifi o Ethernet, de aquellos que tienen algún tipo de Cortafuegos y NAT o de los que se conectan a través de la mayor parte de los ISPs del mundo. Para el correcto funcionamiento de una red P2P, hay que resolver dos problemas fundamentales: cómo se encuentra un nodo que ya esté conectado a la red P2P y cómo se conectan los nodos sin dirección IP pública entre ellos.

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Manuel Sáinz de Aja Goya 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Si tiene, se utiliza para que los alumnos a distancia utilicen y trabajen con el internet. 4. Averigua el ancho de la banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. 50 megabytes 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? La de bajada, porque cuesta mucho menos que si lo tienes que subir que se colapsa. 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 1024 kb por segundo. 3,7 megabytes = 3788,8 kb Tardara en subir 3 segundos aprox. 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la wikipedia. Ventajas: Búsqueda rápida de información, proporciona mucha información sobre lo que se busca. Inconvenientes: A veces la información puede ser errónea, hay temas sobre los que no hay artículos. 10. Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. Aproximadamente 834.102 artículos en español y 3.763.016 en inglés. 13. Crea tu propio blog de blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio. http://manuelsainzdeaja.blogspot.com.es/ 14. A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Por norma general en los wikis la información es fiable y objetiva, en cambio en los blogs puedes encontrar cualquier tipo de información. Fecha de creación: 18/09/2012

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15. Accede a la página del proyecto Animalada en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. 16. Accede a la página de flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del teide en tu carpeta de trabajo.

20. Accede a la página de youtube y explora su contenido; busca, si existen vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/results?search_query=division+celular+mitosis

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22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. Primero accedemos a la página del periódico. Para recibir noticias en nuestro blog hay que obtener el código html y lo añadimos a los gadgets del diseño de nuestro propio blog. 25. Utilizando google maps, calcula la distancia en km que hay desde tu centro educativo hasta la alhambra de granada. Hay 878 km. 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (entorno de aprendizaje dinamico orientado a objetos). Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador deWebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin (Australia). 7-. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde Internet: Mandar un correo electrónico --> Subida de datos Recibir un correo electrónico --> Bajada de datos Publicar una página web en un servidor web --> Subida de datos Ver un video de YouTube --> Bajada de datos Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto --> Subida de datos Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de Flickr --> Subida de datos Chatear con tus amigos --> Subida y bajada de datos Contestar a un correo electrónico --> Subida de datos Modificar una entrada en la Wikipedia --> Subida de datos Intercambiar datos en una red P2P --> Subida y bajada de datos

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10-. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. 1- El sistema de ficheros distribuidos Freenet. 2- El intercambio y la búsqueda de ficheros de eDonkey2000. Este sistema de redes funciona como una forma legal y eficiente de compartir archivos de forma similar a como se hace en el email o mensajero instantáneo, de forma que no haya diferencia alguna entre cliente y servidor, ya que sólo se trata de una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y como servidores respectos de los demás nodos de la red. Ventajas: Hay una completa configurabilidad, utiliza pocos recursos, y muy pocos bugs de aplicación. Inconvenientes: Sólo está disponible para Windows, va en descenso y no tiene tantos usuarios como otras redes.

Miguel Herrera Arozamena. 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma e-learning. Si es así, averigua se nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Existe una plataforma para estudiantes a distancia mediante la cual pueden obtener información del centro desde internet. 4. Averigua al ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. La velocidad de la línea ADSL del instituto es de 100 Mbps 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son aritméticas. Averigua la velocidad de subida y la de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

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Es mucho mayor la velocidad de bajada 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video con un tamaño de 3.7 megabytes 1s _____ 788 Kb Xs ____ 3700 Kb X = 3700/788= 4 segundos = 0.0667 minutos 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas

Inconvenientes

Es una enciclopedia gratuita en la que se puede encontrar cualquier información

Pueden aparecer definiciones erróneas debido a su libertad de cambio de información

Se pueden aportar conocimientos que sirvan de ayuda a otros usuarios

Al ser libre, algunos usuarios pueden modificar los contenidos para confundir a otros

10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia y cuántos en la versión inglesa. 929.352 artículos en español 4.082.012 artículos en inglés 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las indicaciones que encontrarás en dicho sitio web. http://miguel12tic.blogspot.com.es/ Fecha de creación: 18/09/2012

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14. A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en lo wikis y en los blogs? Blogs Son personales La entrada pertenece a su editor Presenta una opción de discusión entre la audiencia mediante comentarios Lo escrito aparece en el momento

Wikis Pueden ser personales pero están abiertos a colaboración Suelen tener enlaces que lleven a otras páginas La opción de discusión se realiza en tercera persona y sin firmar El texto es revisado antes de aparecer en el wiki

15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Se basan en una filosofía por la cual el hombre es el verdadero peligro para la Tierra, por lo tanto se debe respetar la vida de todos lo seres vivos que habitan en ella. 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

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18. Accede al banco de imágenes del ITE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

20. Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=w4hey-7-sTg 22. Si dispones de un blog, acede a la sesión de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen que te interesen en tu blog. http://miguel12tic.blogspot.com.es/ 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. 37°10′37″N 3°35′24″O Se encuentran separados por 874 kilómetros 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular https://moodle.org/

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7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet: Servicio o actividad en internet

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El método usado consiste en dar mayor prioridad a aquellos usuarios cuyo porcentaje de descarga completada sea menor. Se conecta rápidamente Existe el riesgo de descargar virus o archivos falsos

Emule Al encontrar una fuente de descarga de un archivo, se pide un sitio en su cola de descargas. Cuando ocupa el primer lugar, la fuente abre una conexión para poder subir el archivo Tiene servidores seguros para escoger Hay que escoger los servidores

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Pablo Mateos Página 81/2- Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Si, el instituto tiene una plataforma online para estudiantes a distancia en la página web del instituto. Página 81/4- Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. 100,0 Mbps Página 81/5- Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

Es mayor la velocidad de bajada. Página 81/6- Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamientos de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 1 segundos ------------ -------------891 kbps X segundos ------------ -------------3700 kbps X= 4,15 segundos=0,06916 minutos

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Página 83/8- Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Inconvenientes

Ventajas

Toda la información no esta constractada. Lo cual no sabemos si es cierta o no.

Facilidad con la que se pueden obtener la información.

Que las personas que no tengan internet no pueden acceder a la información.

La infinidad de información que contiene.

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Página 85/10- Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. En español: 929.352 artículos En inglés: 4.082.020 artículos Página 86/13- Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://pablomateostic.blogspot.com.es/ Página 86/14- A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? En los blogs está algo más constatada la información y no puede ser cambiada por ninguna persona que lo consulte como en las wikis que si puede ser cambiado y tener unos significados o informaciones incoherentes. Página 87/15- Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas .educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. En la vertiente zoológica se trata de mostrar un apunte de la inmensidad contenida en el concepto de biodiversidad animal, con una profundidad de contenido que va ligeramente más allá de lo divulgativo. pretende fomentar el conocimiento de la naturaleza entre nuestros alumnos, en la seguridad de que ese conocimiento conducirá, a través de la curiosidad y la maravilla que causa en el espíritu, a un profundo respeto hacia todo el mundo natural, en especial a la vida de todas las especies y, en particular, de los seres humanos, como vértice actual del proceso evolutivo de la naturaleza. En el aspecto informático, lo que se ha pretendido es manipular una base de datos en un servidor remoto de modo transparente para el usuario, utilizando programación en PHP. Fecha de creación: 18/09/2012

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Página 88/16- Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

Página 89/18- Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

Página 90/20- Accede a la página de Youtube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=cvlpmmvB_m4&NR=1&feature=endscreen Página 91/22- Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS, de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

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Página 94/25- Utilizando Google Maps, determina las coordenadas gráficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo.

37º10’ 37 ‘’ N 3º25 ‘24’’ O El instituto José María Pereda se encuentra a 874 Km.

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Paula Santamaría Montero.

2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de E-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrecen. Si utiliza dicha plataforma, se llama aula virtual y es una plataforma para los alumnos de distancia. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. Movistar. 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

La de bajada. 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. 975 kbps en un segundo. 3.7 x 1024 = 3788,8 kbps 3788.8 x= 975 Tardará 3.88 segundos. Fecha de creación: 18/09/2012

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8. Enumera ventajas e inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: fácil accesibilidad a información, puedes modificarla si encuentras algún error, información en muchos idiomas. Inconvenientes: dudosa fiabilidad, en ocasiones la información que buscas no está disponible en tu idioma. 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. 929.352 artículos en español y 4.082.020 artículos en inglés. 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://psantamariaa.blogspot.com.es/2012/10/aplicacion-educativa.html 14. A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Los blogs permiten expresar opiniones, funcionan a modo de diario personas o cuaderno de bitácora, y las wikis están caracterizadas por su edición de forma cooperativa y colaborativa de información objetiva.

15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo.

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En la vertiente zoológica se trata de mostrar un apunte de la inmensidad contenida en el concepto de biodiversidad animal, con una profundidad de contenido que va ligeramente más allá de lo divulgativo. Pretende fomentar el conocimiento de la naturaleza. En el aspecto informático, lo que se ha pretendido es manipular una base de datos en un servidor remoto de modo transparente para el usuario, utilizando programación en PHP. 16. Accede a la página de Flirck y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

18. Accede al banco de imágenes del CNICE ; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

20. Accede a la página de Youtube y explora su contenido; busca, si existen vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=6oAyXeQa1EU&feature=related

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22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada y calcula la distancia hasta tu centro educativo. 878 km.

7.Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet:

Servicio o actividad en Internet

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10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. 1- El sistema de ficheros distribuidos Freenet. 2- El intercambio y la búsqueda de ficheros de eDonkey2000. Este sistema de redes funciona como una forma legal y eficiente de compartir archivos de forma similar a como se hace en el emailo mensajero instantáneo, de forma que no haya diferencia alguna entre cliente y servidor, ya que sólose trata de una serie de nodos que se comportan simultáneamente como clientes y como servidores respectos de los demás nodos de la red. Como ventajas vemos que hay una completa configurabilidad, utiliza pocos recursos, y muy pocos bugs de aplicación. Y como inconvenientes vemos que sólo está disponible para Windows, va en descenso y no tiene tantos usuarios como otras redes.

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Jorge Albarellos. Conceptos básicos de la Web Social 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. http://adistancia.educantabria.es/aulavirtual/login/index.php 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. 50 Mb/s de Ono. 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3’7 Mb. 3,7Mb x 1024kb = 3788,8kb 3788,8kb / 843kbps = 4,49 seg Wikis y blogs: 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: Es una enciclopedia en la que puedes encontrar todo lo que deseas. Puedes aportar tus propios conocimientos y ayudar a los demás. Inconvenientes: Como es una enciclopedia libre, pues poner falsas definiciones o informaciones, y así confundir a otros. Hay que poner la información exacta que quieres y ser preciso buscando. 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. 929.104 artículos en español. 4.081.412 artículos en inglés. Fecha de creación: 18/09/2012

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13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://tictacbachillerato.blogspot.com.es/ 14. A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? En los blogs puedes poner una versión más subjetiva, mientras que en las wikis tiene que ser objetiva. Además los blogs solo los puede cambiar el autor, y en las wikis lo puede ir cambiando cualquier persona. Publicar y compartir fotos y vídeos: 15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Animalandia es un proyecto libre desarrollado son sofware libre en entorno LAMP (LinuxVentana nueva, ApacheVentana nueva, MySQLVentana nueva y PHPVentana nueva). Pretende ser una pequeña aportación a la comunidad de software libre que tan generosamente ha puesto en nuestras manos herramientas tan maravillosas como GIMPVentana nueva, ImageMagickVentana nueva o el sistema operativo LinuxVentana nueva. En la vertiente zoológica se trata de mostrar un apunte de la inmensidad contenida en el concepto de biodiversidad animal, con una profundidad de contenido que va ligeramente más allá de lo divulgativo. 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

(Foto con hipervínculo a la dirección de dónde la he extraído)

Fecha de creación: 18/09/2012

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18. Accede al banco de imágenes del CNIFE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

20. Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). Si hay, como por ejemplo: - http://www.youtube.com/watch?v=p8ckQO-yFN4 - http://www.youtube.com/watch?v=hFl4BaaMCOg RSS y Podcast: 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. http://tictacbachillerato.blogspot.com.es/

Geolocalización y georreferenciación: 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. 37°10′37″N; 3°35′24″O 870 km. Enseñanza-aprendizaje a distancia: LCMS 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma e-learning. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Ambiente de Aprendizaje Dinámico Modularmente Orientado a Objetos) https://moodle.org/

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Actividades: 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implican subida o bajada de datos desde internet: Servicio o actividad en Internet Sentido del tráfico de datos Mandar un correo electrónico Subida Recibir un correo electrónico Bajada Publicar una página web en un Subida servidor web Ver un vídeo de YouTube Bajada Participar en una bitácora para Subida expresar tu opinión sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con Subida una cámara digital en el servidor de Flickr Chatear con tus amigos Subida y bajada Contestar a un correo electrónico Subida Modificar una entrada en la Subida Wikipedia Intercambia datos en una red P2P Subida y bajada 10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en un sistema de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. 1. El sistema de ficheros distribuidos Freenet. 2. El intercambio y la búsqueda de ficheros de eDonkey2000. Este sistema de redes funciona como una forma legal y eficiente de compartir archivosde forma similar a como se hace en el emailo mensajero instantáneo, de forma que no haya diferencia alguna entre cliente y servidor. Ventajas: hay una completa configurabilidad, utiliza pocos recursos, y muy pocos bugs de aplicación. Inconvenientes: sólo está disponible para Windows, va en descenso y no tiene tantos usuarios como otras redes.

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Mecelemia Zegarra Vigo.

CONCEPTOS BÁSICOS EN LA WEB SOCIAL 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. El instituto tiene enseñanza a distancia y la plataforma de cocodrile son las elearning del Pereda. 3. Averigua el significado de la palabra metadatos: Metadatos: deriva del griego y del latín y significa literalmente «sobre datos», es decir, datos que describen otros datos. En general, un grupo de metadatos se refiere a un grupo de datos, llamado recurso. El concepto de metadatos es análogo al uso de índices para localizar objetos en vez de datos. Por ejemplo, en una biblioteca se usan fichas que especifican autores, títulos, casas editoriales y lugares para buscar libros. Así, los metadatos ayudan a ubicar datos. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu casa El ancho de banda de mi casa es de 868.70 kbps 5. Recuerda que las líneas ADSL transmitan la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos y de la línea de ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

6. Calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 1 s-------------283 kb X= 3700/283= 13.074 kb x s-------------3700 kb WIKIS Y BLOGS 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la wikipedia VENTAJAS: - Es gratis, todos podemos ingresar. - Encontramos información de cualquier cosa. DESVENTAJAS: -es una pagina wiki, osea que cualquiera la puede editar y no ser cierta - Carece de imagenes. Fecha de creación: 18/09/2012

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10. Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. Actualmente existen 2916889 artículos en inglés y 484139 en castellano. 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. 14. A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Las wikis te aportan información de una forma más objetiva, mientras que los blogs, al tratarse de algo mas personal, tienen un carácter más de actualidad y de subjetividad. PUBLICAR Y COMPARTIR FOTOS Y VÍDEOS 15. Accede a la página del proyecto. Animalandia en la dirección. http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Puedes usar sus contenidos libremente. Pero antes, lee nuestro aviso legal. Donde podrás encontrar 4284 fichas de animales, 760 de taxones, 34437 fotografías, 221 vídeos y 143 registros sonoros que siempre puedes reutilizar. 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

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18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

20. Accede a la página de Youtube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=VlN7K1-9QB0 http://www.youtube.com/watch?v=C6hn3sA0ip0&feature=related RSS Y PODCAST 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódco preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. GEOLOCALIZACIÓN Y GEORREFERENCIACIÓN 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo.

322 km hasta nuestro instituto ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A DISTANCIA: LCMS

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27. Averigua el significa do de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos). ACTIVIDADES 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet: Servicio o actividad en Sentido del trafico de datos internet Mandar un correo electrónico Recibir un correo electrónico Publicar una pagina web en un servidor web Ver un video de YouTube Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de Flickr Chatear con tus amigos Contestar a un correo electrónico Modificar una entrada en la Wikipedia Intercambiar datos en una red P2P

Subida de datos Bajada Subida Bajada Ambas

Subida

Ambas Ambas Subida Ambas

10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. BitTorrent Skype Ventajas: -Las redes peer-to-peer aprovechan, administran y optimizan el uso del ancho de banda de los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, obteniendo más rendimiento en las conexiones y transferencias que con Fecha de creación: 18/09/2012

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algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad relativamente pequeña de servidores provee el total del ancho de banda y recursos compartidos para un servicio o aplicación. Inconvenientes: -La mayor parte de los nodos de Internet no disponen de una dirección IP fija o siquiera accesible para otros nodos de Internet. Este es el caso, por ejemplo, de los nodos que se conectan a través de redes locales como Wifi o Ethernet, de aquellos que tienen algún tipo de Cortafuegos y NAT o de los que se conectan a través de la mayor parte de los ISPs del mundo. Para el correcto funcionamiento de una red P2P, hay que resolver dos problemas fundamentales: cómo se encuentra un nodo que ya esté conectado a la red P2P y cómo se conectan los nodos sin dirección IP pública entre ellos.

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