PBL - Diseño de una gama de productos by EV

PBL

Marta Crespí Marchante

Alba de Torres Viejo

Eva Vera García

ÍNDICE FASE 0. Introducción: 0.1. Quiénes somos 0.2. Briefing 0.3. Modelo de enseñanza PBL 0.4. Competencias específicas 0.5. Objetivos del proyecto 0.6. Planificación - Gantt FASE 1. Temática: 1.1. Técnicas de toma de decisiones 1.1.1. Brainstorming 1.1.2. Votaciones FASE 2. Investigación 2.1. Basada en el usuario 2.2. Investigación de mercado 2.3. Análisis de tendencias 2.4. Do It Yourself FASE 3. Conceptualización: 3.1. Público objetivo 3.2. Persona 3.3. Benchmark 3.4. Ejes comparativos 3.5. Definición de la empresa 3.5.1. Propuesta de valor 3.4.2. Diseño del logotipo FASE 4. Productos: 4.1. Criterios de elección 4.2. Productos seleccionados 4.3. Punto de venta y empleo 4.4. Información técnica

14 20

FASE 5. Análisis EyE: 5.1. Análisis de los productos y EyE 5.2. Análisis de tendencias de EyE FASE 6. Definición de productos: 6.1. Consideraciones 6.2. Definición del tema FASE 7. Diseño: 7.1. A nivel estructural 7.1.1. Definición de geometría 7.1.2. Formas y materiales 7.2. A nivel gráfico 7.3. Definición del etiquetado 7.3. Presentación del conjunto

68 78 84

FASE 8. Colaboraciones: 8.1. Deriva 8.1.1. Presentación del proyecto 8.1.2. Aplicación a nuestro proyecto 8.1.3. Resultados

166

FASE 9. Comunicación: 9.1. Tarjeta de agradecimiento 9.2. Guía de uso 9.3. Tote bag 9.4. Póster

174

FASE 10. Conclusiones

196

INTRODUCCIÓN 0.1. Quiénes somos 0.2. Briefing 0.3. Modelo de enseñanza PBL 0.4. Competencias específicas 0.5. Objetivos del proyecto 0.6. Planificación - Gantt

0.1. ¿QUIÉNES SOMOS? Somos el grupo Dissema, un equipo de diseño compuesto por tres estudiantes de Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del producto. A pesar de tener un contexto y unos antecedentes similares, afrontamos los retos desde perspectivas distintas, aportando nuestro valor individual como suma al trabajo en equipo. Nos consideramos un grupo creativo, cohesionado, con una actitud positiva y proactiva. Aprovechamos cada reto como una nueva oportunidad para aprender y mejorar nuestras habilidades como diseñadoras industriales.

FILOSOFÍA DE TRABAJO “Nos gusta lograr diseños centrados en el usuario, que respondan a sus necesidades reales, de la manera más eficiente posible. Nuestro objetivo al plantear nuevos proyectos es proponer las ideas más versátiles e innovadoras posibles siempre maximizando su eficiencia y factibilidad. Dentro de lo posible, intentamos reflejar nuestros valores en cada uno de nuestros diseños.”

EQUIPO DISSEMA

Eva Vera GarcĂa

Marta CrespĂ Marchante

Alba de Torres Viejo

evavera.macia@gmail.com 658 62 52 24

5marta5crespi5@gmail.com 692 83 39 16

alba.detorres@hotmail.com 646 482 099

0.2. BRIEFING Este proyecto corresponde al Proyecto Final de las asignaturas Diseño y producto I y Diseño Gráﬁco y Comunicación del grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto de la Universidad Politécnica de Catalunya impartido en ESEIAAT.

Se proponen 4 opciones para la realización del proyecto: Opción A: Diseño de envases para 5 productos de higiene personal. Opción B: Diseño de envases para 5 productos alimenticios artesanales. Opción C: Diseño de envases para 4 productos del sector vitivinícola. Opción D: Diseño de envases de una línea de productos seleccionados por el alumnado (5-6 productos).

El objetivo del proyecto es diseñar de forma grupal (3-4 personas) el packaging de una gama de productos seleccionando esta gama entre las opciones propuestas. Se tendrá en cuenta que el proyecto respete todos los conceptos explicados en la teoría y en los proyectos de prácticas de las dos asignaturas. Para la realización de este proyecto, nos basaremos en un modelo de enseñanza fundamentado en proyectos auténticos y realistas llamado Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning).

Al haber seleccionado la Opción D, antes de empezar a trabajar en el desarrollo de los envases deberemos llevar a cabo un estudio para acotar el ámbito y posteriormente la gama de productos que desarrollaremos a lo largo de nuestro proyecto.

0.3. MODELO DE ENSEÑANZA PBL El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project-based learning) es un modelo de enseñanza fundamentado en la utilización de proyectos auténticos y realistas, basados en una cuestión, tarea o problema altamente motivador y envolvente, relacionados directamente al contexto de la profesión, los alumnos desarrollan competencias en un enfoque colaborativo en busca de soluciones.

Se basa en la necesidad de cambiar el paradigma del proceso de aprendizaje, que se desarrolla sin saber el porqué y para qué o su necesidad en la vida, a un aprendizaje con sentido. Un nuevo paradigma que da el protagonismo al alumnado evitando su papel pasivo del sistema de contenidos y trabajando desde su participación activa y crítica para que alcance los aspectos clave definidos en el proyecto. La educación confirma este proceso como algo fundamental para lograr ciudadanos democráticos y con pensamiento científico.

En ésta metodología, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodología y no una estrategia instruccional. Es considerado además, una estrategia de aprendizaje, en la cual los estudiantes se enfrentan a un proyecto que deben desarrollar.

“Cada alumno o alumna posee un cerebro único y la plasticidad cerebral nos asegura su desarrollo. Por ello debemos posibilitar que cada persona alcance su desarrollo a través tomar el control de su propio aprendizaje. El PBL permite que todo el alumnado pueda aprender, de manera inclusiva, construyendo socialmente el conocimiento.”

0.4. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS En este proyecto se pretenden incorporar el máximo de conceptos estudiados a los largo de las dos asignaturas que lo definen, con el fin de reflejar los conocimientos adquiridos a lo largo del cuatrimestre. Ambas asignaturas nos aportarán diferentes puntos de vista:

DISEÑO GRÁFICO Y COMUNICACIÓN

DISEÑO Y PRODUCTO I

Gracias a esta asignatura, sabemos cómo elegir el mensaje más adecuado para nuestro producto y, mediante la investigación, la creatividad y los medios o recursos a nuestra disposición, transmitirlo de manera estética y funcionalmente equilibrada. Todo ello usando elementos visuales, tipográﬁcos y de color que acompañen y potencien este mensaje.

De forma complementaria, contamos también con los conocimientos técnicos estructurales. Por otro lado, también contamos con nociones de adecuación y características de los materiales según su aplicación y de normativa aplicada al etiquetado de producto.

Además, también hemos aprendido estrategias para generar impacto en el usuario y no solo reciba de modo correcto el mensaje, sino que lo recuerde por más tiempo.

Los conocimientos obtenidos en esta asignatura nos ayudan a implementar de forma correcta y cumpliendo la normativa la información que deseamos transmitir.

Por lo tanto, gracias a este proyecto pondremos en práctica los conocimientos de ambas asignaturas, que en sintonía son totalmente indispensables y necesarias conjuntamente para la realización de cualquier proyecto de Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo de Producto. Todo esto sumado a los conocimientos de asignaturas previas, como las aplicadas al PBL del curso anterior.

0.5. OBJETIVOS DEL PROYECTO El objetivo principal de este proyecto será potenciar la creatividad con la ﬁnalidad de generar propuestas alternativas conceptuales de diseño para una gama de productos que, en este caso, deberán especiﬁcarse previamente.

1. Incorporar y poner a prueba el máximo de conceptos estudiados a lo largo de las dos asignaturas que forman parte del proyecto.

A su vez y de forma totalmente complementaria a la fase creativa, se deberá trabajar la propuesta de forma técnica, respetando la normalización de sus elementos y su correcta estructura.

3. Trabajar y coordinarnos durante todo el proyecto en equipo, para asegurarnos de obtener el mejor resultado como equipo.

Todos los diseños deberán cumplir estos objetivos individualmente y, además, mantener una coherencia funcional y estética entre sí.

2. Dar rienda suelta a nuestra imaginación para pensar más allá de lo que ya existe en el mercado actual.

4. Aprender del valor individual de cada una de nosotras ya que a pesar de compartir el mismo contexto, 5. Ir más allá de lo aprendido en clase, para aumentar nuestro conocimiento en ámbitos que no tratamos en profundidad con nuestras asignaturas actuales.

Somos un equipo de diseño compuesto por 3 estudiantes. Nos consideramos un grupo creativo, trabajador y multidisciplinario con una actitud proactiva y positiva ante todo.

6. A pesar de no tener el tema predeﬁnido, somos conscientes de la importancia del papel que juega en la sociedad de hoy en día la sostenibilidad. Por ello, nos prece fundamental basar en ella la elección de productos, estructuras y materiales.

Por lo tanto, como grupo, nos hemos propuesto los siguientes objetivos para est proyecto:

7. Por último, queremos presentar diseños innovadores pero a la vez factibles, sin perder de vista la viabilidad de nuestras propuestas.

0.6. PLANIFICACIÓN - GANTT 0. INTRODUCCIÓN

22 I 11 I 2018

3,57%

1. TEMÁTICA

23 I 11 I 2018

25 I 11 I 2018

10,71%

2. INVESTIGACIÓN

26 I 11 I 2018

28 I 11 I 2018

10,71%

3. CONCEPTUALIZACIÓN

29 I 11 I 2018

01 I 12 I 2018

10,71%

4. PRODUCTOS

02 I 12 I 2018

3,57%

5. ANÁLISIS EyE

03 I 12 I 2018

05 I 12 I 2018

10,71%

6. DEFINICIÓN

06 I 12 I 2018

08 I 12 I 2018

10,71%

7. DISEÑO

09 I 12 I 2018

14 I 12 I 2018

21,46%

8. COLABORACIONES

15 I 12 I 2018

16 I 12 I 2018

3,57%

9. COMUNICACIÓN

16 I 12 I 2018

18 I 12 I 2018

7,14%

10. CONCLUSIONES

19 I 12 I 2018

3,57%

11. WEBGRAFÍA

19 I 12 I 2018

3,57%

12. ANEXO

19 I 12 I 2018

3,57%

22 I 11 I 2018

DÍAS DE TRABAJO TOTAL

ACTIVIDAD

INICIO

19 I 12 I 2018

FIN

DURACIÓN

PESO

018

2I2

1I2

1 22 I

1 19 I

TEMÁTICA 1.1. Técnicas de toma de decisiones 1.1.1. Brainstorming 1.1.2. Votaciones

1.1. TÉCNICAS DE TOMA DE DECon tal de decidir en qué tema basar nuestro proyecto, decidimos llevar a cabo un brainstorming. Para ello, hicimos un planteamiento inicial de propuestas, que posteriormente sometimos a votación para determinar en cuál de los campos propuestos nos centraríamos.

BRAINSTORMING Asignación de colores: - Alba: Rosa - Eva: Azul - Marta: Verde

Decidimos hacer el brainstorming escribiendo nuestras propuestas en postits de colores distintos. Esta fase la realizamos 10 minutos y de forma individual y en silencio, con tal de no contaminar nuestras propuestas según los pensamientos de las demás.

Propuestas resultantes: - Elementos de papelería - Productos de distintas gamas - Kit de costura - Productos de limpieza - Kit de aseo - Productos de maquillaje - Kits pequeños de viaje - Set de productos sexuales - Productos de masaje - Jardinería - Productos self-care - Reproducción de música

- Pack de relax - Objetos para mascotas - Kit e instrucciones para sushi - Accesorios para el móvil - Set de aseo - Set de fotografía analógica - Experiencia como producto - Pack de productos lácteos - Adaptación para niños - Pack de turrones navideños - Conjunto de maquillaje - Set de joyería - Set de cubertería

VOTACIONES Con tal de decidir cuál de las 25 propuestas sería la seleccionada, las sometimos todas a un proceso de votación. Para ello, del mismo modo que en el caso de la fase de brainstorming, decidimos asignar un color a cada miembro del grupo para distinguir cada opinión. Al tener 25 propuestas, ser 3 personas y tener que determinar una única idea con la que iniciar nuestro proyecto, asignamos un total de 3 votos por persona.

Asignación de colores: - Alba: Morado - Eva: Azul - Marta: Verde

Según la cantidad de votos recibida, el tema seleccionado fue la jardinería.

INVESTIGACIร N 2.1. Basada en el usuario 2.2. Investigaciรณn de mercado 2.3. Anรกlisis de tendencias 2.4. Do It Yourself

2.1. BASADA EN EL USUARIO Vivimos en una época de creciente concienciación de asuntos como las repercusiones sobre la salud de según qué productos y, sobre todo, los efectos que estos tienen en el medio ambiente. El usuario que hasta ahora sopesaba aspectos como la calidad y el precio de aquello que compraba, ahora se preocupa cada vez más por los valores éticos y ambientales de la marca. Este usuario desea sentir que está aportando su granito de arena a un cambio que cree muy necesario. Con más del 70% de la población española viviendo en grandes áreas urbanas, son muchos los que adquieren elementos naturales para incorporarlos en la estética de su domicilio. Así, de alguna manera, estos elementos dan vida a la sobriedad de la rutina visual cosmpolita que les rodea. Por otro lado, debido a los elevados precios, son cada vez más las personas que habitan pisos pequeños de una o dos habitaciones. Esta reducción del espacio implica una necesaria optimización del mismo, y una reducción en cantidad y tamaño de los elementos decorativos.

2.2. INVESTIGACIÓN DE MERCADO En la actualidad, los productos frescos y de calidad marcan un estándar buscado por muchos. Esto supone no solo un aumento de tiendas ecológicas o bio, sino también el deseo de muchas de aparentar o adoptar esa dinámica. Debemos saber informarnos bien, ya que muchos de estos productos catalogados como “bio” o “eco friendly”, son, en realidad, solo etiquetas para atraer al consumidor medio.

Podemos destacar un aumento de ventas en las plantas de fácil cuidado y tamaño pequeño como algunas variedades de cactus y ﬂores de interior. Abundan sobre todo entre la gente joven, que desea un elemento natural decorativo que no ocupe demasiado espacio y que les permita seguir con su ajetreada rutina sin que esta se vea afectada por el cuidado de la planta.

La mayoría de las tiendas “eco” se centran en el mundo alimenticio, pero encontramos también negocios enfocados en la venta de artículos de consumo no alimentario que usan estas referencias.

Esto responde a la necesidad de optimización de espacio y presencia de naturaleza mencionada anteriormente. Se venden a un precio muy económico y se exponen como “elemento de decoración”, apartándose, en su mayoría, del resto de plantas enfocadas a usuarios con otro criterio de búsqueda.

El mercado que decidimos investigar es el de la jardinería. Las tiendas de jardinería se centran, sobre todo, en la venta de plantas, artículos de cuidado de estas y decoración exterior. Algunas, debido a sus dimensiones y su amplio dominio, pueden incluir otros departamentos como venta de animales y servicios a domicilio.

Como solución a la falta de espacio también existen las denominadas “plantas colgantes”. Se trata de macetas de diferentes formas y tamaños, aunque normalmente circulares, que mediante cuerdas quedan suspendidas en el aire desde el techo. De esta manera, la superﬁcie ocupada es nula.

2.3. TENDENCIAS TRANSPARENCIA

DECORACIÓN

Esta es una tendencia presente en cualquier empresa hoy en día. Debido a las frecuentes polémicas respecto a la falta de ética o el poco respeto al medio ambiente de algunas marcas, actualmente los usuarios valoran aquellas que muestran mayor transparencia con sus actos y sus valores.

Más allá de la falta de espacio y el valor de los elementos naturales en el entorno urbano, hoy en día hay una fuerte tendencia entre los jóvenes a usar plantas pequeñas como los cactus a modo de elemento decorativo.

HUERTOS URBANOS

VERTICALIDAD Y PORTABILIDAD

Ya sea por el frecuente cuestionamiento del origen de los vegetales comprados o la creciente voluntad de implicación del usuario en aquello que consume, los huertos urbanos son cada vez más frecuentes en los espacios urbanitas.

Actualmente, la vivienda no es tan fija como lo era años atrás. Se tiende más al alquiler que a la compra que antes y esto hace que los usuarios prefieran plantas fácilmente transportables y de tamaño reducido para facilitar las posibles mudanzas hasta encontrar una residencia fija.

Estos suelen ubicarse en espacios abiertos de comunidades de vecinos o en patios privados, beneﬁciando tanto a aquellos que se encargan de él por sus frutos como a los habitantes de la ciudad, ya que contribuyen a una mejora de la calidad de su aire.

Esto sumado a la falta de espacio, también conlleva una fuerte tendencia a los elementos de jardinería verticales que permiten ser colgados en la pared.

2.4. DO IT YOURSELF Dejando de lado el mundo de la jardinería, hablamos de una tendencia que recientemente ha cojido carácter, el Do It Yourself (hazlo tú mismo) o DIY. Consiste en dar al usuario una serie de indicaciones, y en ocasiones proporcionarle también las herramientas necesarias, para que él mismo sea capaz de generar algo mediante su trabajo manual. Esta tendencia surge de la necesidad de customización del usuario, que busca diferenciarse del resto, sumada a la voluntad de implicación y ahorro. Además, este método está fuertemente apoyado por personas altamente inﬂuyentes en la población joven actual como son los creadores de contenido en plataformas digitales como YouTube. Este impulso que dan, al ser personajes con cierta inﬂuencia sobre los usuarios, incita a sus seguidores a imitar sus pasos y seguir también esta tendencia de trabajo manual.

La principal queja que los creadores de este tipo de contenido y los propios compradores tienen, más allá de la pobre calidad de los packs DIY que se venden actualmente, es la escasez de materiales en estos packs. Es decir, los materiales y utensilios que encuentran dentro del paquete no son los suﬁcientes para llevar a cabo el producto que supuestamente deben crear. Esto les obliga a invertir en comprar el material que falta, teniendo que gastar más dinero del que inicialmente tenían previsto. Parte de las personas que deciden hacer algo manualmente en vez de comprarlo lo hacen por el ahorro que les supone. Tener que poner más dinero de su bolsillo hace que se decanten por comprar el producto en sí, suponiendo una pérdida para la empresa del producto DIY y, como consecuencia, un signiﬁcativo incremento en los residuos generados.

CONCEPTO 3.1. Público objetivo 3.2. Persona 3.3. Benchmark 3.4. Ejes comparativos 3.5. Definición de la empresa 3.5.1. Propuesta de valor 3.4.2. Diseño del logotipo

3.1. PÚBLICO OBJETIVO Al tratarse de un ámbito tan amplio, cualquier persona interesada en la jardinería o similar, será un potencial comprador de nuestro producto. De entre todas estas personas, podemos deﬁnir varios rasgos con atributos concretos destacados:

NOVATO INTERESADO

REFERENTE

Tiene poco conocimiento sobre el asunto pero está muy sensibilizado y quiere iniciarse o está en sus primeros pasos.

Desea ser una inﬂuencia positiva para alguien. Aprovecha este poder de inﬂuencia para introducir la jardinería.

EXPERTO

INDIFERENTE

Conoce mucho sobre el asunto y debido a su habitual o prolongado trato con el tema tiene una gran experiencia.

Está poco interesado en el asunto y los valores y no tiene un por qué para elegir nuestra marca antes que otras.

SUPERFICIAL Estos atributos variarán en función del perﬁl concreto de cada usuario. Nuestra intención es hacer la marca accesible a la mayor cantidad de personas posible, haciendo que personas que incluso no están especialmente interesadas o concienciadas sobre la problemática de la sostenibilidad ni el mundo de la jardinería se interesen por nuestros productos.

Elige la jardinería y nuestra marca en concreto por aparentar, sin tener un interés concreto en ninguna de las dos.

Al habernos marcado como objetivo transmitir el mensaje de la sostenibilidad y el respeto hacia el medio ambiente, creemos que la jardinería como tema del proyecto puede facilitarnos el potenciar este mensaje.

MANITAS Le gusta la jardinería por el trabajo manual y la implicación constante que conlleva, más que por cualquier motivo.

La atracción de los clientes a nuestros productos conlleva un acercamiento entre ellos y la sostenibilidad.

3.2. PERSONA ABRIL CASTILLO

“El individuo tiene la fuerza para cambiar el mundo”

DEMOGRAFÍA

TECNOLOGÍA

Edad: 25 años Lugar de residencia: Barcelona Educación: Educación primaria Puesto de trabajo: Maestra Compañía: Vive con su pareja

Internet: Redes sociales: Mensajería: Videojuegos: Compras online:

OBJETIVOS Y MOTIVACIONES

DIFICULTADES Y FRUSTRACIONES

- Crecer profesionalmente - Realizarse personalmente - Ser una inﬂuencia positiva para sus alumnos - Colaborar en causas sociales y ambientales

- Poca experiencia en las causas que le interesan - Vida urbana monótona - Pisos muy pequeños y muy caros

Abril es una chica joven que acaba de mudarse con su pareja a Barcelona. Su trabajo le permite reﬂejar sus inquietudes de manera positiva en sus alumnos, pero no encuentra el modo de hacerlo debido a su poca experiencia. La vida gris de la ciudad y el poco espacio del que dispone, le impiden poder disfrutar de la naturaleza de su pueblo natal que tanto añora.

Sensibilidad

SuperďŹ cialidad

Indiferencia

En el diagrama se muestra el nivel que Abril posee de cada uno de los atributos nombrados en el apartado anterior. Destaca por su sensibilidad y su poder de inďŹ&#x201A;uencia, ya que es maestra.

Habilidad manual

Poder de inďŹ&#x201A;uencia

Experiencia

Como consecuencia a su alta sensibilidad la indiferencia es nula. Le importan las apariencias pero no en exceso, tiene cierta habilidad manual y una corta experiencia que, como resultado de su alta sensibilidad, desea mejorar.

3.3. BENCHMARK 1 I ASPECTOS A CONSIDERAR 01 Estética identiﬁcativa 02 Mensaje de conciencia ambiental 03 Vínculo entre empresa-cliente 04 Envases sostenibles 05 Trabajo manual requerido - Montaje

Desigual Natura Selection Ciclus Lush Cosmetics IKEA

2 | MARCAS Líderes del mercado Otros mercados Internacional

3 | INFORMACIÓN 4 | RESULTADOS

DESIGUAL Estética identiﬁcativa Desigual es una marca cuyos productos son altamente reconocibles. Somos capaces de identiﬁcarlos a simple vista.

Mensaje de conciencia ambiental No destaca por este atributo.

Vínculo entre empresa-cliente

La marca no está haciendo un esfuerzo por crear vínculos tan potentes como otras lo hacen. Las personas que crean vínculos con ella lo hacen porque les gustan sus productos.

Envases sostenibles

A pesar de no tener grandes cantidades de envases, las bolsas con las que entregan la ropa son de cartón reciclable, pudiendo elegir también comprarlas de tela.

Trabajo manual requerido - Montaje No destaca por este atributo.

NATURA SELECTION Estética identificativa Identificamos sus productos en una línea estética determinada, pero al haber varias marca con el mismo mensaje, no podríamos definir a qué marca concreta

Mensaje de conciencia ambiental Promueven el consumo de productos reciclables, creando también campañas de recaudación para crear infraestructuras en países en vías de desarrollo. También otorgan el premio Natura a proyectos de impacto ambiental.

Vínculo entre empresa-cliente

Los usuarios que creen en sus valores de sostenibilidad, se sienten identiﬁcados con la marca y, a pesar de poder comprar los mismos productos en otros sitios, deciden

Envases sostenibles

Además de vender sus productos con bolsas de cartón reciclable, los envases para los productos que los requieran, también serán de este material.

Trabajo manual requerido - Montaje La empresa Natura Selection cuenta con algunos producto Do It Yourself para los cuales se requiere un nivel de montaje por parte del usuario.

CICLUS Estética identiﬁcativa Al tratarse de una empresa que se dedica a hacer productos customizados como regalos de empresa, no tiene una estética deﬁnida.

Mensaje de conciencia ambiental La mayoría de sus productos son reutilizables para la misma u otras funciones, reciclables o de origen natural. Mediante esta ﬁlosofía pretende fomentar el reciclaje y la importancia de la segunda vida de los envases.

Vínculo entre empresa-cliente Promovueven una experiencia única a través de sus diseños a través de una dedicación temporal que genera un vínculo entre el usuario y la marca. Un ejemplo de esta dedicación es BAKUS, una placa metálica sobre la que almacenar corchos de vino que se convierten en un salvamanteles.

Envases sostenibles

La mayoría de sus envases son de cartón, 100% cíclicos.

Trabajo manual requerido - Montaje Muchos de sus productos, como propuesta de valor, requieren un montaje por parte del usuario para obtener la segunda vida que se le da, fortaleciendo el vínculo

LUSH COSMETICS Estética identificativa Debido a la estética tan definida de sus envases, y a la línea handmade de sus productos, todos ellos son representativos de la marca y, por lo tanto, fácilmente identificables.

Mensaje de conciencia ambiental Promueve la reutilización de los envases, dando una recompensa a aquellos usuarios que los devuelven. Todos sus productos son respetuosos con el medioambiente y no están testados en animales. Crean también campañas de concienciación medioambiental, la protección de los animales y los derechos

Vínculo entre empresa-cliente

Debido a la fuerza de sus valores y su reﬂejo en los productos, los usuarios que se vean representados por ellos serán ﬁeles a la marca. Además, los productos explican quién y cuándo los han hecho, promoviendo que el vínculo entre empresa y cliente se

Envases sostenibles

Todos los productos que pueden evitar estar contenidos en un envase, no lo estarán. Los materiales de los envases que lo requieran, como jabones o cremas, serán plásticos sostenibles. Además, los productos se venden en bolsas de cartón reciclado y bolsitas más pequeñas de este mismo material en caso de que el producto no tenga envase propio.

Trabajo manual requerido - Montaje No destaca por este atributo.

IKEA Estética identiﬁcativa A pesar de que la línea general de sus productos tiende a la simplicidad, los productos individualmente no son tan representativos de la marca como en otras empresas.

Mensaje de conciencia ambiental Según la empresa, existen política de concienciación medioamebitnal pero por ahora el nivel de implantación es demasiado bajo como para percibir sus efectos.

Vínculo entre empresa-cliente La ﬁdelidad de sus clientes no está fundamentada en la creencia en sus valores, sino en su bajo precio y la versatilidad de sus productos.

Envases sostenibles

Todos sus envases son principalmente de cartón, pero sin embargo, las protecciones suelen ser de materiales no sostenibles.

Trabajo manual requerido - Montaje IKEA se caracteriza por su alto nivel de trabajo manual requerido en la mayoría de sus productos, posterior a su compra. Esto te permite formar parte del proceso de

DESIGUAL

NATURA SELECTION

Estética identiﬁcativa

Mensaje de conciencia ambiental

Vínculo entre empresa-cliente

Envases sostenibles

Nivel de trabajo manual Montaje

CICLUS

LUSH

IKEA

3.4. EJES COMPARATIVOS Hemos utilizado un doble eje comparando el nivel de preocupación por el medio ambiente y el precio de las ocho empresas de decoración que se muestran a continuación.

01 Natura Selection 02 IKEA 03 Zara Home 04 Muy Mucho 05 Artilujos 06 Hannun 07 Dicoro 08 CitySens Hemos seleccionado tiendas de decoración, porque a pesar de elegir la jardinería como nuestro producto, como marca general queremos guiarnos por sus estándares.

PREMIUM

POCA PREOCUPACIÓN MEDIO AMBIENTAL

ALTA PREOCUPACIÓN MEDIO AMBIENTAL

ASEQUIBLE

3.5. DEFINICIÓN DE LA EMPRESA ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN

VALORES

Emma es una empresa fundamentada en la sostenibilidad, que vende productos tanto decorativos como de menaje del hogar. Su cartera de clientes se basa en personas que conocen y apoyan su compromiso social y ambiental, por lo que suelen ser personas concienciadas con la causa. Su objetivo actual es llegar a aquellas personas que desean introducirse en el mundo de la sostenibilidad, ampliando así sus usuarios y el número de personas concienciadas.

Los valores de la marca son: sostenibilidad, proximidad, diseño, innovación, ﬁdelidad, conocimiento, aprendizaje y calidad.

PERSONALIDAD Y TODO El tono comunicativo es neutro y sencillo. El mensaje se centra en el valor del producto, destacando sus atributos más relevantes respecto al impacto ambiental. Reﬂeja mediante su diseño la simplicidad, organicidad y nauralidad de sus productos.ç

MISIÓN La misión de la marca es poner al alcance de sus usuarios productos asequibles que apoyen la sostenibilidad y transmitan un mensaje tanto de concienciación como de actuación ante la situación actual.

VISIÓN Conﬁrmarse en el mercado de la decoración como empresa puntera en sostenibilidad, y competir con marcas ya consolidadas como Natura Selection, Zara Home...

PROPUESTA DE VALOR Emma es una empresa altamente comprometida con la conservación del medio ambiente. Por ello, todos sus productos se centran en la generación del mínimo residuo. Queremos que nuestros clientes obtengan el producto que desean a la vez que contribuyan a la preservación de la naturaleza. Nuestra intención es ir más allá de divulgar nuestro papel en este asunto, queremos que el usuario entienda la importancia que tiene y sienta que realmente su aportación es útil en la causa. Es por esto que en nuestros productos explican en qué están contribuyendo simplemente con su adquisición, y qué pueden hacer para dar un pasito más en colaboración con la causa si les interesa.

DISEÃ&#x2018;O DEL LOGOTIPO

Eva

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Marta Alba

e m m a

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6 47

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LOGOTIPO DEFINITIVO Después del proceso de diseño, hemos seleccionado este como el logotipo para Emma, ya que transmite perfectamente los valores y la sencillez que nos caracterizan. La organicidad de los trazos y su ligereza, simbolizan el dinamismo de la marca. Por otro lado, el trazo define la silueta de un pájaro en un nido, reflejando el compromiso con la naturaleza y simbolizando el vínculo entre la marca y el usuario. El logotipo tendrá dos versiones. La primera, con el trazo de mayor tamaño y el texto “emma” debajo, será la principal y se empleará siempre que sea posible. La segunda, con el trazo más reducido y el texto ubicado horizontalmente, se aplicará donde no haya suficiente espacio para colocar el otro modelo.

04 05

PRODUCTOS ANÁLISIS EyE 4.1. Criterios de elección 4.2. Productos seleccionados 4.3. Punto de venta y empleo 4.4. Información técnica

5.1. Análisis de los productos 5.2. Análisis de los EyE 5.3. Análisis de tendencias actuales de EyE

4.1. CRITERIOS DE ELECCIÓN Con tal de decidir con qué productos deﬁnir nuestro proyecto, decidimos llevar a cabo un segundo brainstorming. Para ello, hicimos un planteamiento inicial de propuestas, que posteriormente sometimos a votación para determinar en cuáles de los productos propuestos nos centraríamos.

BRAINSTORMING

Asignación de colores: - Alba: Rosa - Eva: Azul - Marta: Verde

Decidimos hacer el brainstorming, como antes, escribiendo nuestras propuestas en postits de colores distintos. Esta fase la realizamos 10 minutos y de forma individual y en silencio, con tal de no contaminar nuestras propuestas según los pensamientos de las demás. Propuestas resultantes: - Cuerdas - Macetas (2) - Gotas multivitaminas (2) - Pintura - Pegatinas - Iluminación - farolillo (2) - Tijeras - Herramientas

- Guantes - Cobertura (lluvia) - Abono - Higrómetro - Regadera - Semillas (2) - Colgador (para macetas) - Tela

VOTACIONES Con tal de decidir cuál de las 16 propuestas sería la seleccionada, las sometimos todas a un proceso de votación. Para ello, del mismo modo que en el caso de la fase de brainstorming, decidimos asignar un color a cada miembro del grupo para distinguir cada opinión.

Asignación de colores: - Alba: Morado - Eva: Azul - Marta: Verde

Al tener 16 propuestas, ser 3 personas y tener que determinar cinco ideas distintas, asignamos un total de 7 votos por persona.

Según la cantidad de votos recibida, los productos seleccionados fueron: - Macetas - Abono - Semillas - Regadera - Higrómetro - Colgador Debido al empate en votos, decidimos llevar a cabo el diseño de envases para los seis productos más votados.

4.2. PRODUCTOS SELECCIONADOS

4.3. PUNTO DE VENTA Y EMPLEO DISTRIBUCIÓN EN PLANTA En nuestras tiendas, vendemos tanto productos de decoración como de menaje del hogar. Algunos de nuestros productos pueden encontrarse tanto individualmente como en packs. Además, también existe un segundo tipo de pack, los estilo “Do It Yourself”, que ofrecen al cliente todos los materiales y herramientas necesarios para conformar un producto ﬁnal. Los elementos que componen este tipo de pack, solo podrán adquirirse en conjunto.

A pesar de vender productos individualmente y en pack, la distribución en tienda no será según este criterio, sino según la categoría de producto en cuestión. En la zona asignada a cada categoría, encontraremos los productos individuales y, en caso de tenerlos, los packs de productos y los packs DIY. Las góndolas que encontramos en nuestras tiendas son de dos tipos. Las primeras, ocupan todo el alto de la pared, y se encuentran ubicadas en todo el perímetro de la tienda, teniendo varias alturas donde ubicar los productos. El segundo tipo, “PLV”, tendrá una altura más baja, llegando a la altura de la cintura del cliente, dejando todos los productos sobre él al alcance de la mano.

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Categorías

1.Relojes 2.Plantas

3.Espejos 4.Iluminación 5.Marcos de fotos 6.Velas

9 7

2 6

1 4

61 6

7.Stationery 8.Cocina 9.Téxtiles

Otros 10. Caja 11. Carritos

DIAGRAMA DE FLUJO

Flujo 1

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2 6

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Flujo 2

VISIÃ&#x201C;N DESDE LA ENTRADA

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2 6

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2 UBICACIÓN EN EL LINEAL Al estar situado en un “PLV”, podemos ubicar productos tanto sobre él como en sus estantes interiores. En nuestro caso, en toda la superﬁcie superior estarán situados todas las plantas individuales. En la zona inferior, será donde el usuario podrá encontrar los sets de productos de jardinería tanto como conjunto como en packs DIY. Además, en la zona superior donde se ubican las plantas, el cliente encontrará expuesto cada set abierto para poder ver los elementos que lo componen.

¿CÓMO SE LO LLEVA A CASA? Al vender productos de decoración y jardinería, es muy probable que muchos de ellos sean altamente pesados y difíciles de transportar. Por ello, tendremos a disposición de nuestros clientes un servicio de transporte a domicilio. Este servicio se podrá solicitar en la misma tienda al realizar una compra, o directamente al adquirir nuestros productos desde nuestra página web. De este modo garantizamos a nuestros clientes que aquello que hayan comprado llegará en perfectas condiciones a su domicilio.

4.4. INFORMACIÓN TÉCNICA A pesar de no haber deﬁnido todavía el formato concreto de cada uno de los productos, tenemos claro cuáles serán. Por ello, ya podemos empezar la búsqueda de la normativa necesaria a aplicar en los envases que los contengan.

Guía técnica ainia de envase y embalaje: http://www.guiaenvase.com/bases/guiaenvase.nsf/ Guía europea de etiquetado de productos: http://www.enterprise-europe-scotland.com/sct/assets/documen ts/uploaded/general/Product%20Labelling%20Guide.pdf Indicaciones generales de etiquetado según producto: https://www.eubusiness.com/topics/single-market/labelling/ Indicaciones europeas sobre etiquetado eco: http://trade.ec.europa.eu/tradehelp/labelling-and-packaging Legislación sobre envases prácticos alimentarios: http://ifydaconsultores.com/legislacion-sobre-envases-plasticos-a limentarios/

la correcta especificación de los envases, Ecoembes: https://www.ecoembes.com/sites/default/files/archivos_publicaci ones_empresas/la-correcta-especificacion-de-los-envases.pdf

SEMILLAS Reglamento General Técnico de Control y Certiﬁcación de Semillas y Plantas de Vivero: https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-1986-14541

ABONOS - FERTILIZANTES Real Decreto sobre productos fertilizantes: https://www.boe.es/buscar/pdf/2013/BOE-A-2013-7540-consolida do.pdf Nueva normativa básica para el sector de los fertilizantes: http://www.asajaclm.org/recursos/noticias/noticias_asaja_clm_rep ortajes_nueva_normativa_basica_para_el_sector_de_los_fertilizante s.pdf

ANร LISIS EyE 5.1. Anรกlisis de los productos y EyE 5.2. Anรกlisis de tendencias de EyE

5.1. ANÁLISIS DE LOS PRODUCTOS Hemos deﬁnido los productos que queremos incluir en el set, pero antes de empezar con el planteamiento de los envases es necesario realizar una búsqueda para ver cómo se están comercializando estos productos actualmente (formato, estado, cantidades...).

SEMILLAS

Las semillas no son muy versátiles en cuanto a su forma ni tamaño, ya que dependerá del tipo de semilla que estemos tratando. Los formatos en los que encontramos actualmente las semillas son bastante estándar, básicamente son sobres o tarros pequeños. Por otro lado, actualmente existen bolas que agrupan grupos de semillas, de manera que al plantarlas estas se esparcen y crecen de manera aleatoria.

MACETAS

Al tratarse del recipiente donde hacer crecer las plantas, hoy en día las macetas son de todo tipo de forma y tamaño. Además, los materiales para este producto también son muy distintos entre sí. Existen macetas hechas desde plástico hasta cristal o metal. También hay que tener en cuenta que el concepto “recipiente para plantas” ha variado mucho en los últimos años, llegando a ocupar fachadas enteras.

ABONO ABONO

El abono se ha trabajado y alterado a menudo en cuanto a composición, y hoy en día puede incluso seleccionarse sus propiedades en función de su ﬁnalidad. Sin embargo, su estado habitualmente es directamente como tierra abonada. No obsante, de manera similar a las semillas, también a empezado a comercializarse formando esferas compactas de esta arena abonada. En cuanto a su formato, habitualmente se vende en grandes paquetes de hasta 5kg de abono. También existen otros formatos como cubos y sobres con zip para poder abrir y cerrar el envase cómodamente. En cualquier formato el tamaño suele ser bastante grande.

“VITAMINAS” FERTILIZANTES

Actualmente existen todo tipo de aditivos para plantas según lo que se desee. Habitualmente se centran en fortalecerlas, propiciar el crecimiento o potencias algunas de sus propiedades. Debido al amplio abanico de posibiliaddes que presentan, estas “vitaminas” pueden encontrarse en polvo, en estado líquido, e incluso en formato aerosol. El formato tanto del producto como del envase que se emplee dependerá de la ﬁnalidad de sus propiedades y, en parte, de las preferencias del consumidor.

REGADERA

A pesar de tener una imagen muy estereotipada del concepto de regadera, hoy en día existen modelos muy dispares tanto en forma como en tamaño y materiales para regar plantas. Existen simples cabezales que se insertan en las roscas de botellas de plástico a modo de tapón, conceptos de diseño puro que distan mucho de la regadera tradicional y mecanismos como los pulverizadores. En función de su formato, el material variará desde plásticos o metales hasta cerámica y cristal.

HIGRÓMETRO

Este instrumento es el menos versátil de todos los productos elegidos. Al tener que medir la humedad de la tierra, requiere una zona alargada que se inserta en el abono y sirve de medidor. La parte superior muestra el nivel de humedad y, en algunos casos, indica si el usuario debe regar las plantas. En cuanto a materiales y tamaños tampoco son muy dispares ya que suelen moverse entre el metal y el plástico y tienen el tamaño suﬁciente para caber en la maceta y ser visibles.

5.2. ANÁLISIS DE TENDENCIAS EyE Además de ver cómo se comercializan actualmente nuestros productos, nos parece relevante tener en cuenta las tendencias actuales del mundo del EyE en general a la hora de inspirarnos para deﬁnir los nuestros.

COMPROMISO CON EL MEDIO AMBIENTE

REDUCCIÓ DE LA QUANTITAT DE MANUALS

REDUCCIÓ DE L’ÚS DE PLÀSTICS

EXCLUSIVIDAD Y VÍNCULOS

PACKAGING INGENIOSO

DEFINICIร N 6.1. Consideraciones 6.2. Definiciรณn del tema

6.1. CONSIDERACIONES Una vez hemos visto qué existe actualmente para cada producto y su envase y cuáles son las tendencias actuales en packaging, queremos hacer una última síntesis de los conceptos que incluirá nuestro diseño antes de empezar a plantear las propuestas:

SOSTENIBILIDAD Desde el planteamiento de los objetivos, teníamos claro que nuestro objetivo, independientemente del tema que escogiéramos, llevaría algo de sostenibiliad en su propuesta de valor. Habiendo elegido un tema en el que este concepto encaja tan bien, creemos que podemos potenciar mucho este aspecto y es por ello que hemos basado nuestra propuesta de valor en la sostenibilidad y la transmisión de sus valores a los clientes. Queremos vender productos que sean respetuosos con la naturaleza presentados en un packaging que reﬂeje este respeto y se lo transmita a los usuarios. Para ello, reduciremos todo lo que podamos la cantidad de residuos generados e intentaremos que los que se generen sean lo menos contaminantes posible.

DO IT YOURSELF

EXPERIENCIA

Sabiendo que es un concepto en auge actualmente y viendo que el usuario cada vez desea implicarse de manera más activa tanto en la elaboración del producto como en las causas que apoya, creemos que puede ser muy interesante incorporar el concepto de “hazlo tú mismo” en nuestros productos.

Por último, queremos ir más allá con el pack de productos que ofrezcamos al cliente. Queremos que reciba un conjunto de productos que pueda usar por separado pero que cobren un sentido en conjunto, aportándole un valor extra que no podría conseguir si los obtuviera por separado.

Es una manera de que el usuario haga suyo el producto y se cree un vínculo con aquello que ha elaborado y, como consecuencia, con la marca.

La experiencia de la relaciones entre todos lo componentes y el papel del usuario como uniﬁcador, hace que la obtención y el montaje del producto cobren un sentido único.

6.2. DEFINICIÓN DEL TEMA El último paso a dar antes de concretar aspectos gráficos y estructurales, es definir en qué centraremos nuestro jardín vertical. Finalmente, nuestro pack estará destinado al cultivo de plantas aromáticas culinarias. De esta manera, el usuario podrá aprovechar los resultados para su beneficio. Dándole esta finalidad a nuestro producto, conseguimos que tenga valor tanto como elemento decorativo como también a modo de producto de consumo propio. Si el cliente deseara plantar cualquier otro tipo de vegetal, no tiene más que usar otras semillas que no sean las que le ofrecemos en el pack. En nuestra tienda puede encontrar varios tipos distintos, pero la línea estética que rodea este conjunto solo incluye semillas de plantas aromáticas culinarias.

DISEÑO 7.1. A nivel estructural 7.1.1. Definición de geometría 7.1.2. Formas y materiales 7.2. A nivel gráfico 7.3. Definición del etiquetado 7.3. Presentación del conjunto

7.1. A NIVEL ESTRUCTURAL CAJA EXTERNA + MACETAS La caja exterior fue la que más pensamos a nivel estructural, ya que nuestra intención era que no fuese una simple caja que sirviera para contener los productos y una vez montado el jardín, se tirase. Después de un largo proceso de brainstorming, croquizado y discusión de aspectos que consideramos que debía poseer la caja, llegamos a la conclusión de que las paredes laterales de la caja externa, conformarían cuatro macetas para el jardín. La tabla base de la caja sería un pegboard en el que insertar todas las macetas según la disposición que preﬁera el usuario. Por último, la tapa de la caja estaría conformada por las cuatro bases de las macetas y una tabla que serviría para recoger el agua que cayera de las macetas al ser regadas. Los dos trozos de madera sobrante, serían el único residuo de este sistema.

MATERIALES Todos los elementos que conforman la caja externa están hechos de madera recubierta con una capa de 1mm de PET, para evitar cualquier tipo de ﬁltración o deterioro por el contacto constante de la madera con el agua.

MONTAJE Mientras la caja esté cerrada, los elementos se unirán entre sí mediante juntas, todas ellas unidas con juego. Las paredes laterales (que luego conformarán las paredes de las macetas), se encajan entre sí con guías y cada un se une a la base (pegboard) mediante las juntas con juego.

El sistema está organizado de manera que, con la caja cerrada, no haya ningún saliente, ya que todos los pinchos del pegboard quedan en la cara interior. Solo algunos de los oriﬁcios que conforman el montaje quedan orientados hacia el exterior de la caja.

Al desmontar la caja, las mismas juntas que servían para unir las paredes laterales de la meceta al pegboard, ahora se insertan en su correspondiente base con ajuste, de manera que una vez montadas no podrán volver a sacarse.

A pesar de que los únicos agujeros pasantes de la caja son los de ﬁltración de las macetas, al ser tan pequeños, es imposible dañar el contenido de la caja a través de ellos. El pack se venderá con un forro exterior que lo proteja de agentes externos y sirva para transmitir al usuario información en el punto de venta.

De la misma manera, la parte central de la tapa (el plato de recogida de agua) estaba previamente unido con juego a las bases de las macetas, y ahora se inserta en el pegboard con juego también. Así, cuando se llene de agua, podrá sacarse, vaciarse y volverse a colocar sin ningún problema.

Debido a la aparente complejidad de los mecanismos, estos se montarán de la manera más intuitiva posible para no generar dudas en el usuario. Además, como apoyo para faciltiar la comprensión tanto del montaje como del mantenimiento de todos los productos, el paquete incluirá un manual de instrucciones y uso.

DIMENSIONES El tamaño de la caja determinará la capacidad de cada maceta y viceversa. Las macetas tendrán que ser pequeñas pero con un tamaño suficiente como para poder hacer crecer en su interior las plantas aromáticas culinarias. Determinamos que las paredes de las macetas medirían 10x10 cm y 1.5 cm de grosor. Con tal de que las cuatro macetas encajen correctamente entre sí tanto en el mecanismo de la caja cerrada como al conformar las macetas definitivas, el pegboard y la tapa completa superior serán cuadrados de 41.5 cm de lado, y 1.5 cm de grosor. Los orificios y salientes que conforman las juntas, miden todos 1 cm de profundidad y 0.8 cm de diámetro. La única diferencia para los encajes por juego o ajuste son las tolerancias.

ABONO Por comodidad para el usuario, al haber decidido que en el pack tendremos cuatro macetas, hemos decidido incluir el abono en cuatro paquetes independientes con la cantidad necesaria para cada una de las maquetas por separado. Después de haber visto en el apartado 5 en qué estados podemos comercializar actualmente el abono y los envases en los que podemos encontrarlo, hemos decidido decantarnos por el abono común en forma de tierra. Hemos descartado las bolas compactas de abono porque debido al reducido tamaño de nuestros paquetes, las bolas tendrían que ser demasiado pequeñas como para que el hecho de tener ese formato presentase una ventaja. Respecto a la estructura, hemos decidido usar el formato “Stand up pouch” ya que nos proporciona la capacidad que necesitamos, y el cierre con zip en su zona superior permite volver a cerrar el paquete una vez abierto.

MATERIALES Debido a la estricta normativa con las condiciones en las que debe ser empaquetado el abono para su comercialización, el envase que lo contiene será de PET. A pesar de poder hacer una bolsa de papel recubierta internamente con una cobetura de PET, el proceso de reciclaje de este envase sería mucho más complicado que si lo hacemos directamente de PET.

TROQUELADO Para seguir la estética deﬁnida más adelante en el apartado de diseño gráﬁco, se decidió realizar un corte troquelado en la zona frontal de los paquetes de abono, para mantener la coherencia con el resto de productos y permitir que el usuario vea la cantidad de producto restante.

DIMENSIONES Como las macetas tienen un volumen interior de 10x10x10 cm, pensamos que lo más óptimo sería calcular un llenado de hasta los 8cm, dejando un espacio de 2 cm de margen. Para ocupar este volumen (0.8 l), decidimos estructurar el envase con las dimensiones de 12 cm de ancho por 12.7 cm de alto x 10 cm de ancho. El ancho no es constante a lo largo de todo el paquete, ya que se va reduciendo hasta 0 en la parte superior. Las medidas son muy superiores al volumen necesario ya que el límite de llenado se encuentra en los 8.7 cm, dejando el margen superior de 4 cm para el cierre en zip y el corte abre fácil para la primera apertura del usuario. Este corte inicial que el usuario debe hacer para abrir el paquete por primera vez, sirve también como garantía antiviolabilidad.

SEMILLAS En el caso de las semillas sí que hemos optado por el formato de bolas, ya que creemos que a la hora de plantar las plantas en las que nos hemos centrado, la distribución de las semillas no es especialmente importante. Además, al ser un formato tan novedoso puede servirnos como herramienta diferenciadora. El envase que contiene las semillas es el que tiene un proceso estructural más elaborado. Inicialmente, lo planteamos únicamente como un tubo de ensayo que contuviera estas bolas y tuviera una etiqueta que lo rodeara. Sin embargo, consideramos importante que estén bien diferenciadas las bolas según las semillas que contengan, para evitar confusiones. Por ello, pensamos en introducir las probetas en una caja con estructura hexagonal y seis compartimentos, uno por proveta. Decidimos poner más variedad de semillas que cantidad de macetas para que el usuario tenga más opción e incluso pueda plantar más de un tipo de planta aromática culinaria en la misma maceta.

MATERIALES El tubo de ensayo será de cristal con tapón de corcho mientras que la caja que las contenga será de cartón reciclado.

TROQUELADO Igual que con el envase del abono, después de realizar el diseño gráfico de los envases, decidimos que por coherencia, la caja externa sería circular en vez de hexagonal. Además, por la parte exterior, cada una de las seis secciones, tendrá tres troquelados con la forma definida en diseño gráfico.

DIMENSIONES Cada esfera de semillas mide aproximadamente 1 cm. Por ello, la probeta será de 10 cm de alto, más el tapón, y 1.5 cm de ancho. Por otro lado, la caja que las contiene, será un cilindro de 4 cm de radio y 12 cm de alto, dividido en 6 secciones iguales. Las tapas se encontrarán en la parte superior de cada compartimento para facilitar la extracción de los tubos de ensayo. La caja está formada por siete partes. El cilindro central que conforma la estructura principal y un par de paredes por cada tipo de semilla. Cada par de paredes se une a la estructura central mediante pestañas y solapas.

FERTILIZANTE Originalmente habíamos denominado a este producto “vitaminas” en el brainstorming. El formato que le hemos dado es el de cuentagotas ya que es una manera muy cómoda de regular la cantidad concreta de producto que desea usarse. Además, tiene una precisión que evita una posible pérdida de producto en comparación con otros aplicadores como un pulverizador. El pack incluye dos tarros de vitaminas, ya que en el momento que las plantas que se incluyen en el pack mueran, pueden plantarse otras en las mismas macetas y el usuario podrá emplear estas mismas vitaminas.

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MATERIALES La botella en sí y el tubo del cuentagotas son de cristal, mientras el tapón es de PLA y la zona a presionar para la succión es de goma.

TROQUELADO Igual que con el envase del abono, después de realizar el diseño gráﬁco de los envases, decidimos que por coherencia, la etiqueta tendría un troquelado que permitiría ver a través de sí el contenido del cuentagotas.

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DIMENSIONES La capacidad del tarro cuentagotas es de 15 ml. Por lo tanto, al tener dos en cada pack, el usuario obtiene 30 ml de fertilizante. La geometría de la botella sigue la línea estética deﬁnida y, por ello, no es totalmente cilíndrica. La etiqueta ocupa toda la zona central del recipiente, por ello es necesario el troquelado para ver bien el contenido restante.

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REGADERA - PULVERIZADOR

MATERIALES

Decidimos que la regadera que íbamos a incluir en el pack sería pulverizadora porque de esta manera no solo se hidrata la tierra, sino que el agua puede llegar a donde el usuario desee. Además, este formato permite tener mucho más control respecto al agua que expulsa y evita excederse al regar. En este caso, nos tomamos más tiempo decidiendo el formato ya que al tratarse de un envase, el etiquetado iría sobre el cuerpo del pulverizador y actuaría al mismo tiempo de envase y de producto.

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Todos los componentes que conforman el pulverizador están hechos de PLA.

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DIMENSIONES El recipiente tiene una capacidad de 360 ml. De la misma manera que con el cuenagotas, la forma recrea la forma caracterĂstica del producto y no tiene un radio constante. De alt mide 12.8 cm, siendo perfectamente adaptable al tamaĂąo de la mano del consumidor.

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HIGRÓMETROS

MATERIALES

Los higrómetros, al tener una geometría tan poco alterable, simplemente tendrán el cabezal adaptado a la geometría característica de la línea de productos. La base donde se sustentan, como explicaremos en la fase 8, está incluída en nuestra colaboración con Deriva. El envase es simplemente una caja a través de la cual se pueden ver los higrómetros del interior, y de la que se pueden extraer los productos con facilidad.

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La caja está hecha de cartón y la cobertura del troquel es de PLA.

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DIMENSIONES La caja medirá 9.15 x 7.65 cm y tendrá un grosor de 1.65 cm, garanizando que tanto la base como los higrómetros caben encajados y pueden ser extraídos fácilmente.Las solapas y los pliegues hacen que sea innecesario el uso de ningún adhesivo.

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113

7.2. A NIVEL GRÁFICO COLOR Los colores principales del diseño son Ebony y Deer. Los otros dos tonos empleados son Dark Vanilla y Almond, que resultan de bajar la saturación a los tonos principales. Son tonos relacionados con la naturaleza que la reﬂejan en nuestro diseño.

HEX RGB HSV CMYK

#bdc6a7 189 198 167 77 16 78 5 0 16 22 Dark Vanilla

Como criterio a la hora de aplicar cada color, se han aplicado los tonos verdes al diseño externo de la caja y al manual, y los tonos marrones al diseño y el etiquetado de los productos de su interior.

#505f4d 80 95 77 110 19 37 16 0 19 63 Ebony

#b8805f 184 128 95 22 48 72 0 30 48 28 Deer

114

#ede2cf 237 226 207 38 13 93 0 5 13 7 Deer

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TIPOGRAFÍA

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 1234567890

La tipografía Ralway, de tipo Sans Serif, aporta neutralidad y presenta una muy alta legibilidad, por lo que será la usada en el cuerpo de texto. Es muy clara y resalta el valor de sencillez en el diseño.

La tipografía Futura Hv BT de tipo Sans Serif, aporta contundencia y atrae la lectura del lector, por lo que será la tipografía aplicada a títulos. Será también la aplicada en todos los números.

115

ELEMENTO DESTACADO Queríamos seleccionar un elemento de la naturaleza que uniﬁcara y mantuviera la coherencia entre los distintos productos tanto en el diseño estructural como en el gráﬁco. Pensamos que el elemento ideal sería la piedra ya que tiene una forma muy orgánica que contrasta con la racionalidad que hemos aplicado estructuralmente a los diseños Además, su forma es muy limpia y a pesar de haberla incorporado en los troquelados e incluso en algunos diseños estructurales, no ensucia la composición como habría pasado con otros elementos.

116

117

MOODBOARD

118

119

ICONOGRAFÍA

Abono x4

Semillas

Pulverizador

Al necesitar formas tan concretas para los símbolos de explicación de las etiquetas y de la guía de uso, decidimos realizar una serie de ilustraciones a modo de simbología nosotras mismas.

Higrómetros

120

x2 Vitaminas

! !!

121

7.3. ETIQUETADO ABONO

122 2

TIERRA ABONADA seleccionada de CALIDAD SUPERIOR, rica en microelementos y materia orgánica

Composición y mezcla:

55% Sauló Cribado 45% Compost Organico 100% (Estericol Vacuno)

POTTING SOIL OF SUPERIOR QUALITY, rich in microelements and organic matter TERREAU ENGRAISSÉ DE QUALITÉ SUPÉRIEURE, riche en micro-éléments et en matière organique

Ausente totalmente de semillas y malas hierbas.

Humedad 105 ºC: 1,4 %

Potasio (K) (acet. amónico): 856 mg/kg

pH (ext. 1;25.5 H2O): 7,6

Magnesio (Mg) (acet. amónico): 380 mg/kg

Carbonatos: <3 %

Calcio (Ca) (acet. amónico): 4453 mg/kg

Mat. Orgánica (Walkley-Black): 2,90 %

Sodio (Na) (acet. amónico): 171 mg/kg

Nitrógeno-nítrico (N-NO3): 20 mg/kg

Cond. Elec. 25ºC (ext. 1;25.5 H2O): 3,01 dS/m

Composition and mix:

55% Sauló Screening 45% Organic Compost 100% (Estericol Vacuno) Absent entirely from seeds and weeds.

Composition et mélange:

55% dépistage Sauló 45% de compost organique 100% (Estericol Vacuno) Absent entièrement des graines et des mauvais herbes.

0,8 kg x1

124

CONTENIDO En el caso del abono, su etiqueta debe contener información sobre su composición y calidad a disposición del usuario. Además de esta información, contiene datos del fabricante e instrucciones sobre cómo usarlo correctamente. En la zona inferior, se ubica la iconografía de Conformidad Europea y punto verde, que garantiza que la empresa cumple con la Ley de Envases. Junto al peso neto del producto, 0.8kg, encontramos indicaciones de que cada uno de los cuatro sobres que contiene el pack sirve para una maceta.

125

Contenido neto

Punto verde

Conformidad Europea

SEMILLAS

126

128

CARACTERÍSTICAS

SIEMBRA

CULTIVO

COSECHA

Anual, altura 30 cm. Folaje muy perfumado. Empleo: Macetas, orillas y rocallas

De Marzo a Mayo

En semillero o de asiento. Trasplantando cuando las plantitas alcanzan 8 cm de altura

De Mayo a Octubre

FEATURES

SEEDING

CULTURE

HARVEST

Annual, height 30 cm. Foam very perfumed. Employment: Pots, banks and seedlings

From March to May

In seedbed or seat. Transplanting when the plants reach 8 cm in height

From May to October

CARACTÉRISTIQUES

SEMIS

CULTURE

RÉCOLTE

Annuel, hauteur 30 cm. Mousse très parfumée. Emploi: Pots, banques et plants

De mars à mai

Dans le lit de semence ou le siège. Repiquage lorsque les plantes atteignent 8 cm de hauteur

De mai à octobre

Semillas especiales para siembra, no aptas para ser consumidas por personas o animales. El producto que contiene este envase puede variar en su forma y aspecto dependiendo de la zona y forma de cultivo. Reglas y Normas C.E. SEMILLAS standard.

130

CONDICIONES DE GERMINACIÓN

15-18 ºC temperatura suelo

SEMILLAS NECESARIAS x5

= 0,52 g =2,6 g

CONTENIDO Al tener dos envases distintos, las semillas tendrán etiquetado doble. Por un lado, la etiqueta que rodea cada probeta. No contiene información relevante más que el nombre de las semillas que contiene y un elemento con forma de piedra que, al rascarlo, desprende el aroma de la planta que el usuario podrá obtener. Esto hace que aquellas personas inexpertas que no conozcan bien las plantas aromáticas culinarias, puedan tener una primera impresión de aquello que obtendrán.

En la zona derecha, se ubica la iconografía de punto verde y reciclaje necesaria, el peso neto de cada una de las semillas y del contenido de una probeta entera. También encontramos información sobre el fabricante y la marca, además de las condiciones de germinación óptimas e indicaciones sobre cómo plantar las semillas.

Cada banda lateral del triángulo que contiene las probetas, contendrá información relevante sobre las características, la siembra, el cultivo y la cosecha de cada tipo de semilla.

131

Contenido neto

Reciclaje vídrio

Punto verde

PULVERIZADOR

132

7.4. RESULTADOS

COLABORACIONES 8.1. Deriva 8.1.1. Presentaciรณn del proyecto 8.1.2. Aplicaciรณn a nuestro proyecto 8.1.3. Resultados

8.1. DERIVA INTRODUCCIÓN

SOBRE EL PROBLEMA

A raíz de nuestra inscripción a un concurso de impacto ambiental en las últimas semanas, Innoground to Impact, conocimos a una de las empresas participantes.

Según el diario Europa Press: “De los 6 billones de cigarrillos que se fuman en todo el mundo cada año, 4,5 terminan depositados en la naturaleza. Lo conﬁrma un informe sobre la presencia de colillas en espacios naturales, desarrollado por Libera, un proyecto impulsado por SEO/BirdLife en alianza con Ecoembes. Constata que las colillas se han convertido en la primera fuente de basura mundial.”

Se trata de Deriva 360º, una start-up barcelonesa creada a partir de la metodología de estudio Lenin organizado por TeamLabs. Deriva 360º se caracteriza por perseguir la necesidad de proteger nuestro planeta en lugar de destruirlo. Así pues, de esta gran necesidad surgió la idea de reducir el impacto ambiental de uno de los residuos más tóxicos para nuestro planeta: las colillas de cigarro.

La contaminación ha llegado al extremo y, a pesar de que ya se están tomando medidas, todavía existe un producto que contamina los océanos constantemente y para el que no hay medidas tan estrictas, las colillas de cigarro. "A los tres millones de muertes que cada año se asocian al consumo de tabaco en el mundo, los efectos de las colillas de cigarrillos se están encargando no solo de atacar en una primera fase distintos órganos en el cuerpo de las personas, sino de afectar diferentes espacios de la naturaleza cuando se han convertido en desperdicios", señaló Greenpeace en un comunicado.

168

CONCLUSIONES - Cada año se consumen 32.800 millones de cigarrillos en España, un 15% de cuyos ﬁltros acaba en las playas. Los plásticos ocupan el puesto número siete en la lista de agentes contaminantes de playas, mientras que las colillas de cigarro se posicionan en primer lugar. - Tardan una década en degradarse, e incluyen compuestos como acetona, amoniaco, arsénico, polonio o elementos radiactivos. - Su ingesta puede causar muerte directa a aves y cetáceos. - Además de la contaminación en nuestros mares, las colillas de cigarrillos son una de las principales causas de incendios forestales en el mundo. - Si nos centramos en Barcelona, se conoce que cada día se desechan entorno 6.224.246 colillas de cigarrillo tan sólo en nuestra ciudad. Además, cada una de ellas puede llegar a contaminar hasta 8 litros de agua de marina e incluso 50 litros si se trata de agua dulce.

169

PLAN DE ACTUACIÓN DERIVA 360º Ante esta situación, se preguntan por qué seguimos buscando producir con recursos que cada vez son más limitados cuando podemos evitar directamente que un residuo tóxico contamine nuestro planeta. Viendo la gran necesidad de actuación ante este residuo, Deriva 360º nace para transformar las colillas de cigarro en productos de diseño sostenible.

De este modo, se reduce notablemente el nivel de contaminación de nuestro entorno y sobretodo de los mares además de promover la reutilización de éste residuo para darle una segunda vida. La propuesta de valor se basa en elaborar productos de diseño con el acetato de las colillas que se tiran al suelo en Barcelona.

Su visión es conseguir un mundo en el que las colillas no tengan un impacto negativo en el medio ambiente. Por lo tanto, su propuesta de valor es usar desechos reciclados para fabricar nuevos productos y así promover la economía circular.

170

Hemos querido conocerlos un poco más y hemos investigado su proceso de actuación: 1. En primer lugar, se reúnen junto a demás voluntarios en Barcelona, y pasan el día entero junto con botellas de plástico en desuso recogiendo las miles y miles de colillas de cigarrillo que se encuentran por su camino. Sin ir más allá, cada día reunidos consiguen llenar cientos de botellas de 1L con sólo dar un paseo por las calles de Barcelona.

2. A continuación, separan las partes de cada colilla manualmente para la transformación del acetato. 3. Seguidamente pasan a la fase de producción donde, a través de un proceso químico, se obtiene una masa 4. Finalmente, gracias a la masa de pasta que se ha obtenido, se crean los diferentes productos Deriva

De este modo, al ﬁnalizar el proceso, además de haber retirado de nuestras ciudades las miles de colillas que ensucian el entorno y lo degradan, se consiguen crear productos proporcionándoles una segunda vida sin renunciar al diseño y a la funcionalidad.

171

APLICACIÓN A NUESTRO PROYECTO Una vez hemos conocido un poco más la historia de Deriva360º, consideramos que promueven una ﬁlosofía totalmente necesaria en nuestro planeta y por ello hemos querido colaborar con ellos en nuestro proyecto. En un primer lugar pensamos en incluir su masa de colillas para producir y fabricar nuestras macetas pero al tratarse de un producto biodegradable ésto no era posible. Por lo tanto, descubrimos que nos podría ser de gran utilidad aplicarlo en la base que soporta cada uno de los productos del interior. Normalmente se utiliza pórex o poliestireno expandido para sujetar los diferentes productos del interior. Así que hemos decidido sustituir esta base de porex por la masa de las colillas de cigarrillos de Deriva360º, tanto para la sujeción de los productos en el interior de la caja como para la pequeña base que sujeta los 4 higrómetros.

Con el ejemplo de este prototipo de lámpara que han lanzado recientemente, hemos diseñado nuestras bases.

172

173

COMUNICACIÓN 9.1. Tarjeta de agradecimiento 9.2. Guía de uso 9.3. Tote bag 9.4. Póster

9.1. TARJETA DE AGRADECIMIENTO Con tal de mostrar cercanía con el usuario, en el interior de la caja encontrará una tarjeta personalizada con su nombre, agradeciéndole su colaboración mediante su compra y deseándole que disfrute de nuestros productos. Además, en el reverso, encontrará información sobre Deriva. De esta manera, será consciente de la aportación que está haciendo y, si lo desease, podría conocer más el proyecto visitando las direcciones que le proporcionamos. Hemos decidido uniﬁcar estos dos mensajes en una única tarjeta para reducir la cantidad de material usado. Será en tamaño A6 y estará ubicada plana, sobre los productos, de manera que quede por encima de la guía de uso.

176

177

9.2. GUÍA DE USO

A pesar de tener las instrucciones de cada producto en su parte posterior, creemos que nuestro pack es suﬁcientemente complejo como para facilitar la comprensión del conjunto mediante una guía de uso. La guía de uso presentará los productos que conforman el conjunto y especiﬁcará el montaje, si lo requiere, y el funcionamiento de cada uno de ellos. Medirá 14 x 14 cm y se encontrará plana, encima de los productos y por debajo de la tarjeta de agradecimiento.

180

Elaboramos el storyboard de nuestros productos con tal de facilidtar la síntesis de los pasos a seguir en cada uno de nuestros productos.

181

GUÍA DE USO

182

Abono x4

Semillas

HigrĂłmetros

Pulverizador Desliza las paredes de la caja y las diferentes piezas de la tapa para separarlas del conjunto.

Colecta todas las piezas del kit necesarias para la creaciĂłn de tu jardĂn peg-board.

Dobla cada una de las paredes hasta que se unan las dos paredes de los extremos, formando una caja.

Vitaminas x2

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Encaja cada base con su maceta correspondiente.

Encaja todos los componentes en el peg-board (macetas y plato recolector).

ยกYa puedes empezar a crear tu propio huerto!

Abre el paquete por la zona de pre-cortado.

Deposita todo el contenido en la maceta.

184

Un sobre de tierra equivale a una maceta.

A lo largo de su realización nos hemos ido encontrando con un gran número de barreras que hemos superado para llegar a nuestro objetivo. Esto ha provocado que de una forma u otra busquemos en fuentes externas información por nuestra propia cuenta para poder adquirir aquellos conocimientos de los que carecíamos.

En general, consideramos que hemos sabido organizarnos y hemos cumplido con los límites de plazo por cada una de las fases. Sin embargo, una vez estábamos metidas dentro del proyecto, hemos querido hacer más investigación y profundizar en temas en los que en un principio íbamos a invertir menos tiempo.

También nos ha servido para reforzar aquellos conocimientos que hemos ido adquiriendo a lo largo del curso. Es cierto que hemos ido aplicando estos conocimientos en las actividades vinculadas a la asignatura, pero gracias a la magnitud de este proyecto hemos podido ponerlo en práctica desde el primer minuto hasta su el ﬁnal.

Debido a este nivel de exigencia que nosotras mismas nos hemos puesto, hemos dedicado prácticamente todo nuestro tiempo a la realización del proyecto. Nos los hemos tomado, no solamente como un trabajo más de dos asignaturas, sino como lo que será nuestro futuro como ingenieras de diseño industrial y desarrollo del producto.

Nos hemos encontrado con campos que dominamos más y otros que menos, pero al ﬁnal hemos tenido que pasar por todos y cada uno de ellos par poder lograr nuestro objetivo ﬁnal.

199

EN CUANTO AL PRODUCTO FINAL Nuestro producto ﬁnal cumple con los objetivos que en un primer momento nos propusimos. A pesar de haber descartado la primera idea que habíamos tomado sobre el concepto en el que basar nuestro producto, estamos muy contentas de haber recapacitado sobre las posibilidades que nos ofrecían ambas asignturas y haber cambiado el tema. Debido a esto, nos hemos dado cuenta de la importancia de concretar las ideas desde un principio para que después, a la hora de implementarlo y hacerlas realidad, éstas tengan sentido y no retrasen el trabajo.

Somos conscientes de que hemos querido abarcar muchos campos con este proyecto, pero creemos que hemos sabido acotar bastante bien el tema en el que movernos y el funcionamiento de nuestro diseño no ha menguado la potencia de nuestra propuesta de valor. Como posible mejora, creemos que podríamos implementar como empresa colaborativa alguna relacionada con el aprovechamiento de los deshechos orgánicos en huertos y cultivos. De esta manera cerraríamos el círculo de la reutilización de materiales para productos de jardinería.

200

1 0

03 11

WEBGRAFÍA CONCEPTO 3.1. Público objetivo 3.2. Benchmark 11.1. Páginas web consultadas 3.3. Ejes comparativos 3.4. Definición de la empresa 3.4.1. Propuesta de valor 3.4.2. Diseño del logotipo

11.1. PÁGINAS WEB CONSULTAAnnaVillagordo. (05 de Diciembre de 2018). Conversación con Jon Marin de Bridepalla - Más que unas bolitas. Obtenido de https://anavillagordo.com/es/conversacion-con-jon-marin-bridepalla-mas-que-unas-bolitas/ AristeguiNoticias. (05 de Diciembre de 2018). Las colillas de cigarros son la mayor fuente de contaminación en mares según un estudio. Obtenido de https://aristeguinoticias.com/3008/kiosko/colillas-de-cigarros-mayor-fuente-de-contaminacio n-en-mares-estudio/ AztecaAmérica. (05 de Diciembre de 2018). La contaminación por colillas de cigarro es peor que la contaminación plástica. Obtenido de http://www.aztecaamerica.com/notas/noticias/295435/contaminacion-por-colillas-de-cigarro -peor-que-la-contaminacion-plastica Bridepalla. (04 de Diciembre de 2018). Bridepalla - About BOMBETAS. Obtenido de https://www.bridepalla.com/aboutbombetas/ CCMA. (12 de Diciembre de 2018). Recullen milers de burilles de cigarret per fer una muntanya de la vergonya. Obtenido de https://www.ccma.cat/324/recullen-milers-de-burilles-de-cigarret-per-fer-una-muntanya-de-l a-vergonya/noticia/2801149/#

204

Corresponsables. (05 de Diciembre de 2018). 7 starts-ups espaĂąolas que van a cambiar el mundo. Obtenido de https://www.corresponsables.com/actualidad/comunicacion-responsable/7-startups-espanol as-cambiaran-mundo Deriva360. (04 de Diciembre de 2018). Deriva 360 - Medios. Obtenido de https://www.deriva360.com/en-medios Ethic. (12 de Diciembre de 2018). Cambio social y medioambiental - Unreasonable. Obtenido de https://ethic.es/2017/06/cambio-social-mediambiental-unreasonable/ Expansion. (04 de Diciembre de 2018). Emprendedores. Obtenido de http://www.expansion.com/emprendedores-empleo/emprendedores/2017/06/26/59514cfd2 68e3e0f518b45cf.html Huerto, P. (2016). Venta medidor de agua para plantas. Obtenido de https://www.planetahuerto.es/venta-medidor-de-agua-para-plantas_82720?gclid=CjwKCAiA0u LgBRABEiwAecFnk1mCDUbCIqBgWK6MlcsxrLguYPZ085QVolkoSjxQeMPxQsF5ccu6KhoCDx8Q AvD_BwE

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Huerto, P. (02 de Diciembre de 2018). Medidor de agua para plantas. Obtenido de https://www.planetahuerto.es/venta-medidor-de-agua-para-plantas_82720?gclid=CjwKCAiA0u LgBRABEiwAecFnk1mCDUbCIqBgWK6MlcsxrLguYPZ085QVolkoSjxQeMPxQsF5ccu6KhoCDx8Q AvD_BwE IKEA. (03 de Diciembre de 2018). Pulverizador para plantas negro. Obtenido de https://www.ikea.com/es/es/productos/decoracion/plantas-jardineria/tomat-pulverizador-pa ra-plantas-negro-art-30387986/?cid=a1:ps%7Ca2:es%7Ca3:shopping%7Ca7:wink%7Ca9:conversi on%7Ca10:continuity%7Ca11:n%7Crr:n%7Ccc:915&gclsrc=aw.ds&&mkwid=s_294614526184___ Jardinería, C. (14 de Diciembre de 2018). Fertilizante COMPO para plantas aromáticas. Obtenido de https://www.compojardineria.es/es/es/products/COMPO-Fertilizante-Plantas-Aromaticas.html Merlin, L. (04 de Diciembre de 2018). Pulverizador doméstico Geolia Pulse 500. Obtenido de http://www.leroymerlin.es/fp/17706101/pulverizador-domestico-geolia-pulse-500-ml?idCatPa dre=602909&pathFamilaFicha=012503 Nobbot. (13 de Diciembre de 2018). Start-ups españolas Unreasonable. Obtenido de https://www.nobbot.com/negocios/startups-espanolas-unreasonable/

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