{НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ}
[№1 (1), МАЙ ‘08]
[ГАЗЕТА ДЛЯ ШКОЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ И БИБЛИОТЕКАРЯ] [ПОЛНЫЙ ОБЗОР НОВИНОК НА 4-й стр.]
{КНИЖНАЯ ПОЛКА}
Вагон знаний
Передвижные библиотеки и кинотеатры — пока единственное доступное средство доставки информации в деревни и села.
Сборник нормативных документов. Естествознание.
Литература: программы для общеобразовательных учреждений.
Алгебра. Программа общеобразовательных учреждений.
Авторы Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев
5—11 классы
Составитель Т.А. Бурмистрова
Издательство «Дрофа» 2008 г.
Автор Г.Г. Полубинская Издательство «Дрофа» 2008 г.
Издательство «Просвещение» 2008 г.
{ЗА СКОБКАМИ}
Сайтостремление СОЗДАТЬ СВОЙ САЙТ ДОЛЖНЫ ВСЕ ШКОЛЫ ОБЛАСТИ, УЧАСТВУЮЩИЕ В КОМПЛЕКСНОМ ПРОЕКТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, КПМО (ПРИКАЗ ОБЛАСТНОГО ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ОТ 23.04.08). В ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ ТАКИХ – СЕМЬДЕСЯТ ОДНА. ПОЧТИ ДЛЯ ВСЕХ ЭТО СТАЛО ГОЛОВНОЙ БОЛЬЮ В КОНЦЕ УЧЕБНОГО ГОДА. ОДНАКО ИЗ ЛЮБОЙ СИТУАЦИИ МОЖНО ИЗВЛЕЧЬ ДЛЯ СЕБЯ МАКСИМУМ ПОЛЕЗНОГО. КАК ЭТО СДЕЛАТЬ? СОВЕТУЮТ МЕТОДИСТ, ДИРЕКТОР ШКОЛЫ И СПЕЦИАЛИСТ ПО САЙТОСТРОЕНИЮ.
Фильтруй контент
Рособразование обещает обеспечить все российские школы системой фильтрации интернет-контента в целях запрета доступа к экстремистским сайтам и порносайтам.
{ВСЕ НОВОСТИ ЧИТАЙТЕ НА 2-й стр.}
[ЧИТАЙТЕ МАТЕРИАЛ НА 6-й стр.]
2
{НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ}
{ОТ ИЗДАТЕЛЯ}
Образовательная карта В Томске разработана образовательная карта профильного обучения, которая поможет ученикам 9-х классов определиться с выбором учебного заведения.
Здравствуйте. Вы держите в руках первый номер новой газеты для школьных учителей и библиотекарей «Учебный переплет». Конечно, ориентированных на школу газет и журналов сегодня много. Но та, которую предлагает вашему вниманию «Лицей-книга», — не совсем обычная. Во-первых, мы не работаем непосредственно в школе, но уже много лет профессионально занимаемся учебной литературой и знаем об этой сфере все. Какие новые программы и УМК выходят в издательствах, как отзываются учителя об уже существующих пособиях, что нового появилось и еще ожидается в учебном книгоиздании. Именно этими вопросами мы будем задаваться вместе с каждым учителем. И обещаем отвечать на них достоверно и объективно. Во-вторых, мы делаем газету в Томске, значит, отталкиваемся от проблем книжного рынка нашего города. Впрочем, не книгой единой жив школьный учитель. Поэтому газета охватывает более широкую — образовательную — тематику. Редакция будет благодарна вам за отклики и предложения по содержанию следующих номеров. Мы делаем «Учебный переплет», чтобы вам было комфортнее работать.
газета для школьного учителя и библиотекаря
Этот документ состоит из двух разделов: в первом дан перечень профилей, которые реализуются в стенах конкретного образовательного учреждения, во втором же разделе можно найти дополнительную информацию о каждой из перечисленных школ. Теперь классный руководитель может предложить школьникам не только широкий спектр профилей, но и предоставить необходимую информацию о каждой школе: номер телефона, сведения о сотрудничестве школы с вузами Томска, а также информацию о номерах маршрутов городского транспорта и названиях остановок около нужной школы. Карту профильного образования можно найти в интернете, на сайте департамента образования администрации Томска в разделе «Консультации» (http://www.admin.tomsk. ru/pages/admin_subdiv_obr_population). Дополнительная информация по телефону: 65-17-58 (Татьяна Ивановна Никитина).
Вагон знаний На встрече во Владивостоке министра культуры и массовых коммуникаций Александра Соколова с работниками сферы культуры и искусств Приморского края был ребром поставлен вопрос о проблеме сохранения культуры в российской глубинке. Соколов заявил, что сейчас разрабатывается проект внедрения
сети автоклубов и библиобусов для обеспечения сел необходимой литературой, фильмами. Передвижные библиотеки и кинотеатры — пока единственное доступное средство доставки информации в деревни и села: отводить стационарные здания и обеспечивать их фондом литературы слишком затратно.
Пятилетка за два года За два года Россия, по словам министра образования и науки Андрея Фурсенко, сделала то, что ни одна из стран до этого не делала — в столь короткие сроки обеспечила школы выходом в глобальную сеть Интернет. Но это еще не предел, заверил министр. В планах Минобрнауки создать все условия для того, чтобы к 2010 году 70% школьников обучалось в современных школах. Под
современными условиями понимается обеспечение школьников всем необходимым, от качественного питания до оснащения школ компьютерными классами и лабораториями. По данным Минобрнауки сейчас на должном уровне обучается 30% учеников, а два года назад — всего лишь 15%, так что увеличить процент в два раза к 2010,по мнению Фурсенко, вполне возможно.
По материалам edu.help.ru
Учредитель: ООО «Лицей-книга», г. Томск, пр Фрунзе, 117а, тел: (3822) 44-17-16. www.licey-kniga.ru
Главный редактор: Ольга Рыбакова Журналисты: Евгения Карташова, Кристина Волкова Дизайн, верстка: Дмитрий Агапов
Адрес редакции: г. Томск, ул. Обруб, 10а. МЦ «Перекресток». Тел: 53-51-29. Отпечатано в типографии «Иван Федоров». Тираж: 999 экз.
3
{НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ}
Рособразование обещает обеспечить все российские школы системой фильтрации интернет-контента в целях запрета доступа к экстремистским сайтам и порносайтам, как заявил заместитель начальника управления программ в сфере образования и размещения госзаказа ведомства Андрей Ремеенко.
Фильтруй контент
[В РОССИЙСКИЕ ШКОЛЫ ВНЕДРЯЕТСЯ СИСТЕМА БЛОКИРОВКИ САЙТОВ С НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ] Все комплекты уже отгружены на почту России. В настоящее время идет их адресная доставка, и уже порядка 84% школ получили пакеты программ. Ремеенко добавил, что в некоторые регионы программное обеспечение может прийти с небольшой задержкой. «Но это единичные случаи. В любом случае комплекты попадут в школы в самое ближай-
шее время, как только появится техническая возможность это сделать», — сказал он. Представитель Рособразования рассказал, как работает система фильтрации. На первом (федеральном) уровне системы происходит удаление тех интернет-ресурсов, которые не удовлетворяют российскому законодательству. Например, сайтов экстремистской направленности
или призывающих к разжиганию межнациональной розни, пропагандирующих употребление наркотиков и дающих рецепты по их изготовлению. Второй уровень системы — блокировка сайтов развлекательного и эротического содержания по усмотрению субъектов РФ, директоров школ, учителей и родительского комитета. В эту же группу вошли и порносайты. «У нас
[МИРОВЫЕ НОВОСТИ] В школе, расположенной в северо-восточной части Лондона, учится около 850 учеников. Здесь преподают целых сорок иностранных языков. Новая политика школы предполагает преподавание на каждом из языков, на которых разговаривают школьники, представляющие сорок этнических групп. Кроме использующихся в настоящее время сорока языков, руководители школы собираются ввести сорок первым латинский язык. Каждый месяц в школе выбирается один школьник, который хочет представить свой родной язык остальным ученикам. Он проводит уроки на этом языке, дети учатся друг друга приветствовать на нем, а затем разучивают наиболее часто употребляемые диалоговые фразы. Эта программа направлена на то, чтобы научить детей хорошо относиться к представителям других этнических групп, пишет The Independent.
пока нет закона о порнографии. Как только он будет принят, естественно, к категории порноресурсов будет блокирован доступ на федеральном уровне», – сообщил представитель Рособразования. Он добавил, что все школы по умолчанию, установив эту программу, тут же блокируют категорию порно. По материалам ict.edu.ru По материалам km.ru
Крупнейшая в Японии телекоммуникационная компания NTT приступила к созданию базы данных, в которой будут собраны варианты произношения слов детьми. Основными поставщиками образцов станут родители, готовые содействовать разработке «Словаря детских слов». В перспективе речь идет о том, чтобы создать электронный переводчик, которым можно будет пользоваться с помощью мобильного телефона. Не исключается также, что функция понимания детской речи пригодится в разработке роботов, способных присматривать за малышами, сообщает Освітній портал. По мнению специалистов NTT, новинка поможет родителям лучше понимать своих чад и точнее реагировать на их просьбы. Предполагается, что доступ к словарю с детского языка на взрослый по мобильному телефону откроется уже в самое ближайшее время.
Власти Чикаго в ближайшее время введут в школах преподавание русского языка в рамках программы по улучшению имиджа своего города и придания ему «глобального статуса», сообщила газета «Вашингтон пост». По данным издания, с этой целью в чикагских школах ранее уже было введено преподавание китайского, а также арабского языков. Кроме того, городские власти планируют расширить спонсорство зарубежных журналистов для подготовки материалов о Чикаго, а также сделать поездки мэра города и других официальных представителей муниципального правительства в зарубежные страны более частыми. Для финансирования усилий по приданию Чикаго «глобального статуса» мэр города Ричард Дейли в октябре 2007 года внес предложение об увеличении городских налогов и сборов на 300 миллионов долларов.
4—5
{КНИЖНАЯ ПОЛКА УЧИТЕЛЯ} [АЛГЕБРА | ГЕОМЕТРИЯ]
Универсальная математика Алгебра Программа общеобразовательных учреждений.
ВЫШЛИ В СВЕТ ДАВНО ОЖИДАЕМЫЕ ПРОГРАММЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПО АЛГЕБРЕ И ГЕОМЕТРИИ.
7—9 классы Составитель Т.А. Бурмистрова Издательство «Просвещение» 2008 г.
Сильной стороной этих изданий является то, что они предназначены для учителей, работающих по учебникам разных авторов. Сборник по алгебре предназначен для учителей, работающих по учебникам Ю.Н. Макарычева, Ш.А. Алимова, С.М. Никольского, Г.В. Дорофеева, Н.Я. Виленкина, М.И. Башмакова. Программа по геометрии будет интересна тем, кто работает по учебникам Л.С. Атанасяна, А.В. Погорелова, А.Д. Александрова.
{ПЕРЕПЛЕТНАЯ ПТИЦА} ЦА}
Геометрия Программа общеобразовательных учреждений. 7—9 классы Составитель Т.А. Бурмистрова Издательство «Просвещение» 2008 г.
новинки издательства
[ЛИТЕРАТУРА]
От ведущих авторов Литература: программы для общеобразовательных учреждений. 5—11 классы Автор Г.Г. Полубинская Издательство «Дрофа» 2008 г. Формат: 84х108/32
В СБОРНИК ВОШЛИ 7 АВТОРСКИХ ПРОГРАММ. Программы для общеобразовательных учреждений соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и федеральному базисному учебному плану. Все программы разработаны и апробированы ведущими российскими авторами.
[НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА]
В помощь учителю Концепция и программы для начальных классов. «Школа России» В 2-х частях Авторы М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И. Волкова и др. Издательство «Просвещение» 2008 г.
Это не новинка, это долгожданный очередной тираж программы по начальной школе. Первая часть сборника содержит программы к курсам: «Обучение грамоте» (В.Г. Горецкий), «Русский язык» (Л.М. Зеленина и В.П. Канакина), «Литературное чтение» (Л.Ф. Климанова), «Математика» (М.И. Моро), «Окружающий мир» (А.А. Плешаков), а также программы для дополнительно-
го образования «Экология для младших школьников» и «Планета загадок». Во второй части сборника — программы по курсам «ОБЖ» (Л.П. Анастасова), «Изобразительное искусство и художественный труд» (Б.М. Неменский и Т.Я. Шпикалов), «Музыка» (Е.Д. Критская), «Информатика» (А.Л. Семенов), «Математика и информатика» (А.Л. Семенов), «Физическое воспитание» (В.И. Лях).
[ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ]
Госстандарт
Сборник нормативных документов. Естествознание. Авторы Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев Издательство Дрофа: 2008 Количество страниц: 48 Формат: 60х90/16 Сборник включает документы, адресованные учителям, преподающим естествознание: федеральный компонент государственного стандарта общего образования, федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы, а также примерную программу по естествознанию.
[БИОЛОГИЯ]
Из серии «Линия жизни»
В серии «Программы общеобразовательных учреждений» издан сборник авторских программ по биологии. Сборник предназначен для учителей, работающих по учебникам, выходящим в серии «Линия жизни» под редакцией В.В. Пасечника. Опубликованные в сборнике программы соответствуют требованиям федерального компонента Государственного стандарта общего образования. Учебник этой же серии В.В. Пасечника «Биология. 6 класс» рассчитан на 1 ч/нед. Дополнением к учебнику является рабочая тетрадь .
Программы общеобразовательных учреждений. Биологния 6—9 классы Авторы В.В. Пасечник, С.В. Суматохин, Г.С. Калинова Издательство «Просвещение» 2008 г.
{КНИЖНАЯ ПОЛКА ШКОЛЬНИКА} [АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК]
Английский курс Новый учебник М. З. Биболетовой пока поддерживается только аудиокассетой, но в издательстве обещают скорый выпуск рабочей тетради и книги для учителя.
Enjoy English-6 10 класс Автор М.З. Биболетова Издательство «Титул» 2008 г.
6
{ЗА СКОБКАМИ}
Теперь завуч не прото завуч, но и администратор сайта. Создать свой «дом» в интернете должны все школы области, участвующие в комплексном проекте модернизации образования, КПМО (приказ областного Департамента образования от 23.04.08). В Томской области таких – семьдесят одна. Почти для всех это стало головной болью в конце учебного года. Однако из любой ситуации можно извлечь для себя максимум полезного. Как это сделать? Советуют методист, директор школы и специалист по сайтостроению.
Сайтостремление
[КАК НЕ ПРЕВРАТИТЬ СОЗДАНИЕ ШКОЛЬНОЙ ИНТЕРНЕТ-СТРАНИЦЫ В ГОЛОВНУЮ БОЛЬ] Владимир Семенович Ефремов, методист ГНМЦ, учитель информатики гимназии №24. Создание сайта cегодня требуется в срочном порядке. Для многих это проблема. И здесь директора должны понимать, что проблема эта — всей школы, а не только того человека, на которого сайт можно «повесить» в приказном порядке. Да, сайты школ имеют строгие разделы, которые нужны министерству и департаментам. Но туда ведь можно включить и разделы, которые будут полезны родителям и ученикам! Выкладывать учебники, проводить тематические консультации при подготовке к ЕГЭ и дистанционно обучать тех, кто по болезни не может посещать школу… Совет школам: чтобы создать сайт, нужно максимально использовать все ресурсы, которые у вас есть. Идеальная команда: директор, учитель информатики, все завучи и детскоюношеские организации – парламенты, творческие коллективы. Сайт школы – это же непаханное поле для них: можно открыто заявлять о своих достижениях… А пока, если школы будут четко следовать инструкциям, они смогут получить сайт, который соответствует первоначальным требованиям. Тем, кто заинтересовался, могу посоветовать из литературы курс Одуванова «Основы web-дизайна», он выложен в интернете.
Владимир Ефремов. Семинар для администраторов школьных сайтов.
Варвара Слупская, директор компании Klever (создание сайтов, реклама в интернете). Все, кто начинает создание собственного сайта, делают одну и ту же ошибку: они делают сайт не под себя, а просто дублируют то, что где-то уже видели: фотогалерея, форум. Если не ведется целенаправленно фотолетопись, кто будет делать и выкладывать фото? Форум сделать нетрудно – трудно следить за тем, чтобы его не атаковали спам-роботы (программы, которые рассылают как сообщения на форуме рекламные объявления, причем не всегда приличного характера). Школе лучше исполь-
зовать для сайта какие-то свои «фишки». Может быть, у нее активная кружковая деятельность или сильная структура самоуправления. Нужно отражать, чем школа живет. Такой проект, наверное, не стоит отдавать коммерческим организациям. Во-первых, это будет дорого: от 15 до 30 тысяч или 5—6 тысяч, в зависимости от характера работы. Вовторых, гораздо полезнее и интереснее будет самим научиться делать сайт. Это не так сложно. Нужно только хорошо понимать, для чего именно он создается.
Владимир Иванович Зятнин, директор школы №4. У нас сайт появился в 2005 году, к 120-летию школы. Сегодня с техподдержкой сайта помогает мама одного нашего первоклассника – сайтостроением она занимается профессионально... Все зависит от цели. Когда мы создавали сайт, у нас была цель имиджевая. Через дорогу – 40-я школа, которая набирала по семь классов, в то время как мы – по пять. Конкуренция! Мы хотели через сайт донести, что у нас есть разные направления, что мы можем предложить что-то особенное. Сегодня ситуация обратная. У нас уже слишком много детей. И цель теперь – только информационная. Сайт нужен для взаимодействия с вузами, с иностранными партерами. На встречах спрашивают: «А куда можно заглянуть, чтобы подробнее узнать о школе?» Если нет сайта, что я отвечу? Кроме того, через сайт можно проводить мониторинг платных услуг школы, узнавать, чего хотят родители. Надо привыкать, что школа – это тоже некая брендовая компания. И ей необходимо себя правильно подавать. Нужно заразить людей своего коллектива – чтобы было интересно работать над сайтом. И не стесняться подключать к работе школьников. Внедряется метод проектов? Вот пусть это и будет, например, проект «создание сайта».
7
{ПЕРЕПЛЕТНЫХ ДЕЛ МАСТЕРА} Павел Иванович Горлов, заместитель начальника Департамента образования Томской области:
Цель создания сайтов – публичность и открытость образовательных учреждений. Это отвечает и интересам самой школы, и всей системы образования в целом. Технологии сайта предусматривают возможность мониторинга, общественного контроля за деятельностью школ. Например, помещение ежегодных публичных отчетов: какие проблемы есть внутри образовательного учреждения, как они решаются в данном учебном году и как будут решаться в следующем. Конечно, сегодня у школ разная степень готовности к таким нововведениям. Есть и школы, где она очень низкая. Некоторые совсем недавно были подключены к сети интернет. Поэтому мы проводим семинары. Для обучения привлекаем специалистов ТОИПКРО, районных ресурсных центров. Задачу мы ставим широко – все учителя школ должны овладеть информационными технологиями. А если школа все-таки не справляется с данной задачей – например, малокомплектная школа – у нас есть специалисты районного уровня, которые будут выполнять эту работу. Создание сайтов и мониторинг – две разные линии КПМО, и сайт в этом случае выступает как средство, а не как основная цель. Хотя, по сути, сайт – это образовательный ресурс и ресурс для обмена педагогическим опытом. В рамках обучения учителей по КПМО главное – мотивировать школы на создание этих образовательных ресурсов. Ссылки на уже существующие сайты школ: http://school56.tsu.ru http://school4.tomsk.ru http://n55i.school.tomline.ru http://aclice.city.tomsk.net http://gimnasia24.tomschools.ru
Начальник отдела по работе с регионами ИД «Дрофа» Олег Бубелич посетил Томск. 24 апреля он встретился с начальником областного Департамента образования Эдуардом Глоком, а также с представителями фирмы «Лицей-книга». Цель визита – донести до школ области информацию о новом направлении деятельности издательства, оснащении кабинетов оборудованием и наглядными учебными пособиями, а также о возможностях издательства в комплектовании библиотечных фондов. Газета «Учебный переплет» в беседе с Олегом Ивановичем узнает подробности о планах «Дрофы» в регионах.
Навстречу регионам [ЧТО ГОТОВИТ ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДРОФА» ДЛЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ] Олег Иванович уже посетил Новосибирск и Омск. «Нас все знают главным образом как крупное издательство, которое стоит в числе лидеров по учебной литературе, но не все знают о том, что мы можем комплектовать кабинеты полностью» – поясняет представитель «Дрофы» цель своего «турне». Школы смогут подробнее узнать о приоритетных направлениях деятельности издательства через Департамент образования Томской области, а также коммерческих представителей «Дрофы». «Мы бы хотели видеть «Лицей-книгу» как наших представителей на территории Томской области, — говорит Олег Бубелич. – Чтобы школы имели возможность получать книги и оборудование не напрямую из Москвы, а здесь, на месте. В таком случае и цены на продукцию будут ниже». Напомним, что в прошлом году «Дрофа» выиграла в рамках федеральной программы конкурс как поставщик кабинетов географии, русского языка и биологии. Сегодня «Дрофа» занимаемся оснащением не только предметных кабинетов, но и комплектованием библиотечных фондов. «Библиотеки находятся в удручающем положении. Фонды давно не обновлялись, так как не поступали деньги. Некоторых книг нет, а некоторые в таком состоянии, что их уже
невозможно читать, – отмечает Олег Иванович. – Сейчас на обновление и пополнение фондов целенаправленно выделяются бюджетные средства. Многие обращаются к нам, зная, что мы производим не только учебную литературу, но и художественную, Например, литературу по школьной программе выпускает «Дрофа плюс»». Также в этом году «Дрофа» планирует проводить в регионах обучающие семинары по работе с интерактивной доской и программным обеспечением к ней. Такое ПО как интерактивные пособия по географии, истории, физике – авторская разработка издательства. «В школы поступили интерактивные доски, но еще не каждый преподаватель может правильно донести необходимый материал до учеников, потому что сам не умеет работать на новом оборудовании» – поясняет Олег Иванович. Будут проходить и традиционные мероприятия. Авторы учебников приедут в Томск со своими семинарами, с методической работой. Кроме того, по согласованию с Департаментом образования, «Дрофа» будет закреплять Томские школы как экспериментальные площадки для проведения новых линий в обучении и апробации новых учебников.
8
{МНОГОТОЧИЕ} [ИЗ ЖИЗНИ КНИГОПРОДАВЦОВ]
То, что доктор прописал! [АКЦИЯ «УЧЕБНИК ПО РЕЦЕПТУ» ПОЗВОЛИТ КУПИТЬ ИМЕННО ТОТ, ЧТО НАДО] Всем известная поговорка гласит: готовь сани летом. А мы добавим: …и школьные учебники весной. Специально к новому, 2008-2009 учебному году «Лицей-книга» проводит акцию «Учебник по рецепту». Как и для чего понадобилось изобретать подобный способ похода в книжный магазин? Об этом рассказывает представитель «Лицейкниги» Наталья Жукова. — Какова цель акции? — Мы, работая не первый год на учебном книжном рынке, столкнулись с такой проблемой: учителя дают списки учебников, а ученики все равно покупают не те, что нужно. Просто потому, что фамилия автора — это еще не все. Один и тот же автор может издаваться в нескольких разных издательствах. А другое издательство — это уже совершенно другой учебник. Бывает и так: ребята неправильно записали фамилию или совсем ее не записали. А потом в магазине у продавцов просят: «мне нужен учебник с ромашкой» или «тот, где клоун на шаре». Бланк рецепта предполагает, что ученик запишет все данные, которые нужны, и при этом максимально точно. Тогда не будет такой плачевной картины: первое сентября, дети приходят в школу, и оказывается, что у тридцати процентов класса учебники не те, которые нужны. Учебники, как и любая книжная продукция, по закону обмену и возврату не подлежат — приходится покупать другой. Чтобы этих ударяющих по карману ошибок не было, мы и создали подобную акцию. Кроме того: если преподаватель сам делает заявку на свой класс, мы составляем список в компьютере. И если у школьника при покупке возникнут какие-то сомнения, вопросы — мы всегда можем открыть базу, уточнить и скорректировать заказ. Можем даже отследить, чтобы у одного класса были учебники одного года выпуска, с одинаковой нумерацией страниц. — Как появился «конкурс на самый дружный класс»? — Представьте: звонит учитель в мае месяце и составляет заказ на свой класс — мы узнаем в издательстве цены и называем примерную сумму заказа. Допустим, 980 рублей на одного ученика. Затем классный руководитель объявляет детям списки учебников и говорит, что стоит это примерно 980 рублей. Все аккуратно записывают и приходят к нам… в августе! А комплект стоит уже не 980, а, скажем, 1200. Конечно, это никого не порадует. Поэтому и есть конкурс на самый дружный класс. Это тот класс, который купит учебники первым. Если заказать учебники пораньше и сразу на всех, многих ошибок можно избежать. Потому что будет один тираж на складе, учебников будет достаточно, и длинную очередь в магазине отстоять не придется. Все же обычно тянут до конца лета. Итак, мы выяснили: Если учебники покупать кооперативно и дружно, это облегчит работу учителям, ученикам и продавцам. И даст возможность избежать денежных потерь. А если уж какая-то ошибка произошла, у участников акции «Учебник по рецепту» гораздо больше возможностей ее исправить. Живите дружно. И все будет точно, как в аптеке.
Пчелиная фамилия (почти Чехов) Один школьник продавцов просто измучал — долго не мог вспомнить фамилию автора учебника. Говорит, что-то с пчелами связано. «Может, там пчела на обложке?» — уже почти отчаявшись, спрашивали продавцы… После долгих перечислений всех однокоренных «пчелиных» слов оказалось, что нужен был учебник по биологии. Автор — Пасечник.
Наши всюду Два армянина зашли в магазин за книжками. Взглянув на стойку с учебниками, один воскликнул: «Смотри — Габриелян, Атанасян. Все наши!»
Сложная технология «Мне нужна технология гермофродитуса», — заявил один покупатель. «Что?» — испугались продавцы, предположив самое худшее — медицинскую литературу и операции по смене пола. «Это учебник для второго класса» — продолжал настаивать клиент. Но все обошлось. Оказалось, что учебник «Технология» действительно для второго класса. А фамилия автора — Геронимус.
арт-сектор
Специальная акция для школ Пригласительные, дипломы, грамоты, буклеты и другая полиграфическая продукция с 10% скидкой при предъявлении газеты «Учебный переплет». МЦ «Перекресток», ул. Обруб, 10а, тел./факс: (3822) 53-51-29.