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Gaceta Facultad de Medicina
El museo: un lugar de educación
Por Luz Aguirre
“Como lugar de descubrimiento, los museos nos enseñan
encuentra en la esquina, de tal forma que queda frente a
nuestro pasado y abren nuestras mentes a nuevas ideas,
dicha plaza; las características arquitectónicas permitieron
pasos esenciales para construir un futuro”, aseguró la
albergar a la primera escuela de Medicina del país por
doctora en Historia y Teoría del Arte Maria Konta.
más de 100 años, hasta la década de los años cincuenta, cuando se trasladó a la Ciudad Universitaria.
En el marco del Día Internacional de los Museos, el pasado 18 de mayo, el Palacio de la Escuela de Medicina
La doctora Konta consideró que el gran reto de los mu-
invitó a la doctora Konta, quien realizó un recorrido por
seos es generar espacios de conocimiento entendibles
las instalaciones del Museo de la Medicina Mexicana y
para toda la diversidad social que los frecuenta; de esta
destacó que los recintos museísticos son espacios de
forma, el diseño de sus exposiciones y salas no puede ser
aprendizaje permanente donde se resguardan los valores
dirigido sólo a un nicho de intelectuales, pues entonces
democráticos de la nación.
el conocimiento no sería democratizado y, por lo tanto, sería poco útil.
En los museos se genera un tejido social esencial en la construcción de comunidad a través de su historia,
“La educación tiene lugares fijos y separados, pero tam-
colecciones y programas, convirtiéndose entonces en
bién es necesario saber qué instrucción se debe dar. El
un espacio de educación para la sociedad civil, detalló
museo como lugar de educación enseña el paso, el des-
la especialista.
pliegue; la escuela democrática y el museo democrático deben situarse con la una y deslocalizarse con la otra. Si
Asimismo, manifestó que “lo que se debe de esperar de un
el problema está bien planteado, parece que la primera
museo es la democratización del conocimiento en cuanto
tarea es definir, precisamente, la instrucción; sólo así
a la accesibilidad equitativa al espacio educativo, el cual
se pueden cuidar las aperturas y salidas por las cuales
debe de ser un lugar digno y en buenas condiciones”.
el conocimiento debería de tener lugar”, reflexionó la doctora Konta al invitar a toda la comunidad a localizar
Resaltó que el Palacio de la Escuela Medicina se encuen-
las ideas de la educación museística, durante la transmi-
tra en un lugar privilegiado, frente a la plaza de Santo
sión de un video por Facebook, el cual fue producido por
Domingo, la segunda más importante en la historia de
el licenciado Fabián López y coordinado por la doctora
la Ciudad de México. La entrada principal al recinto se
Mónica Espinosa.
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