Variasjoner, vitalitet og virvar
Tilnærminger til språk i barnehagelivet
Variasjoner, vitalitet og virvar – tilnærminger til språk i barnehagelivet
Ann
Sofi Larsen, Ninni Sandvik og Bente Ulla (red.)
Variasjoner, vitalitet og virvar
–tilnærminger til språk
i barnehagelivet
Copyright © 2025 by Vigmostad & Bjørke AS All Rights Reserved
1. utgave 2025 / 1. opplag 2025
ISBN: 978-82-450-4675-5
Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen
Omslagsdesign: Endre Barstad
Omslagsbilde: Ninni Sandvik
Foto: (s. 30, 31, 32, 34) Produksjonsbilder Rock me Baby, (s. 78, 79) Anne B. Reinertsen
Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget
Kanalveien 51 5068 Bergen
Tlf.: 55 38 88 00 e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no
Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.
Vigmostad & Bjørke AS er Miljøfyrtårn-sertifisert, og bøkene er produsert i miljøsertifiserte trykkerier.
Forord
Barnehagefeltet har gjennom mange tiår holdt fast ved helhetlige tilnærminger til barn, barnehage og barndom og frembrakt bred kunnskap om de aller yngste barnas kreative og livskraftige bidrag i barnehagen. I tråd med barnehagens helhetlige tilnærminger, og i respekt for barnas bidrag, søker vi i denne antologien å utforske språk i barnehagelivet gjennom nøkkelbegrepene vitalitet, variasjon og virvar.
Sammen har deltagere i Forskningsgruppen Småbarnsvitenskap (0–3 år) ved Høgskolen i Østfold skapt tekstene i denne antologien. Takk til artikkelforfatterne som alle har bidratt med nysgjerrighet, respondering og samtaler i skriveprosessene. Sammen har vi hatt gleden av å tenke, diskutere og skrive frem til dels uvante perspektiver på pedagogisk arbeid blant barn under tre år. Vi har arbeidet tett på studenter og praksislærere i barnehagelærerutdanningens bachelor- og masterstudium, der mange har delt interesse for de yngste barna i barnehagen. Disse samarbeidskonstellasjonene har utgjort kollektive kraftfelt som har gitt næring til vår interesse for og nysgjerrighet omkring de yngste barnas barnehageliv.
Takk til forskningsprogrammet Education, Literature, Language (ELLA) ved Høgskolen i Østfold som har bidratt med faglig interesse og økonomisk støtte i prosessen. Takk til medarbeiderne i Fagbokforlaget for kyndig støtte frem mot fullt manus, en særlig takk til Jannike Sunde som tok imot prosjektet i startfasen, og til Laila Brantenberg som har støttet og guidet oss frem til siste punktum. Ikke minst – takk til små og store folk i barnehagen som har inspirert og åpnet dører mot hverdagens kunnskapskilder.
Takk til deg som sitter med boka i handa. Vi ønsker deg god lesing!
Halden, januar 2025.
Ann Sofi Larsen, Ninni Sandvik og Bente Ulla
Innhold
Kapittel
Kapittel 7
Språkhistorier av verden. Når de yngste barna blir samskapere av språkliv ... 94
Trude Skogsberg, Hege Cathrin Sennerud og Therese W. Borgland
Hva står på spill? 96
Haraway og språkliv i barnehagen ............................................................... 97
Materiell-semiotiske relasjoner 98
Å kompostere for å skape historier og kunnskap om språkliv .............................. 100
Når materialet brytes ned og gir næring til flere historier om språkliv 102
Språkhistorier av verden som utvider forståelser av språkliv på småbarnsavdelinger 106
Kapittel 8
De yngste barnas språklige ytringer i barnehagens digitale praksiser 107
Sandra Elise Sekkouri og Anita Tvedt Crisostomo Mikhail Bakhtins utvidede dialogbegrep 109
Likeverd mellom ytringer: de yngste barna og det flerstemte 112
De yngste barnas
Dialoger i dagens digitale barnehage: en avsluttende drøfting
Kapittel 9
Kapittel 10
Skal jeg fortelle deg noe? Et blikk på progresjon og språkpraksiser knyttet til de yngste barna i barnehagen
Therese W. Borgland
Antologien Variasjoner, vitalitet og virvar – tilnærminger til språk i barnehagelivet utforsker språkets rike landskap gjennom barnehagebarns levende, leende og levde erfaringer. Med utgangspunkt i forskningsprosjekter, basert på barnehagepedagogiske tilnærminger, utfordres konvensjonelle forestillinger om språk. Antologien søker å strekke og dra i tenkning om språk og presenterer en rekke kroppslige, sanselige, affektive og materielle tilnærminger. Samlet søker antologien å ivareta de yngste barnas språk, som på sitt mest intense kjennes som et virvar av bevegelig fryd.
Boka retter seg både mot studenter i barnehagelærerutdanningen, profesjonsutøvere med ansvar for de yngste barna i barnehagen og det barnehagepedagogiske forskningsfeltet.
Redaktørene er Ann Sofi Larsen, Ninni Sandvik (emerita) og Bente Ulla Alle tre er bidragsytere i boka og professorer i pedagogikk tilknyttet barnehagelærerutdanningen ved Høgskolen i Østfold.
Bidragsytere:
Angela Rieck
Anne B. Reinertsen
Anita Tvedt Crisostomo
Hege Cathrin Sennerud
Hege Merethe Holterhuset Moen
Merete Ellen Lunde
Nina Johannesen
Sandra Elise Sekkouri
Therese W. Borgland
Trude Skogsberg
