l’accès des filles Plan stratégique Promouvoir et des femmes à l’éducation 2019-2023 et à la formation en Afrique
Du contexte à la stratégie Le Forum des éducatrices africaines (FAWE) est une organisation non gouvernementale panafricaine de premier plan qui œuvre à la promotion de l’éducation des filles et des femmes en Afrique. Fondée en 1992 par cinq femmes ministres de l’Éducation en 1992, ses membres se composent de femmes ministres et vice-ministres de l’Éducation, de vice-présidentes d’université, de responsables politiques de l’éducation, de chercheuses(cheurs), de spécialistes du genre et de militantes(tants) des droits de l’homme. Aujourd’hui, le FAWE évolue dans un environnement très dynamique où les tendances sociopolitiques, en particulier dans le secteur éducatif africain, exigent d’être réactif face aux changements contextuels. L’adaptation permettra au FAWE d’aborder les questions émergentes, d’atténuer les causes des obstacles que rencontrent les filles et les femmes pour accéder aux possibilités d’éducation, de promouvoir les droits et le bien-être des filles et des femmes dans l’adversité et leur donner les moyens d’être des membres autonomes et productifs de leurs sociétés. À travers ce plan stratégique, le FAWE vise à donner les moyens aux filles et aux femmes africaines d’acquérir, grâce à l’éducation et à la formation, les compétences, les valeurs et les aptitudes nécessaires pour pouvoir réaliser leur plein potentiel. Ce nouvel axe autour du développement des compétences, des aptitudes et des valeurs est articulé dans la vision, la mission et le but du FAWE.
Ce nouveau plan stratégique définit une compréhension commune de l’orientation et de la philosophie selon lesquelles tous les membres du personnel, les membres et les partenaires fonctionneront. Deuxièmement, dans le contexte africain actuel où les changements politiques, économiques et technologiques sont devenus plus rapides et plus vastes, ce plan stratégique fournit un cadre de base pour permettre au FAWE de faire face à de tels changements de manière plus créative. Il garantit également la stabilité des activités du FAWE et évite les changements soudains de programme. En même temps, il est suffisamment souple pour permettre à l’organisation de s’aligner sur le contexte opérationnel en mutation permanente pour s’adapter à l’évolution des besoins de l’organisation. Cette nouvelle publication va de pair avec les Objectifs de Développement Durable (ODD 4 et 5), l’Agenda 2063, la Stratégie d’égalité des genres pour la Stratégie continentale de l’éducation pour l’Afrique (GES4CESA 2025-2016) commanditée par le FAWE et CIEFFA/UA, et les Plans sectoriels d’éducation périodiques des 33 pays dans lesquels le FAWE est présent.
Vision, mission et but du FAWE Vision: Une société juste et inclusive dans laquelle les filles et les femmes ont accès à une éducation et à une formation de qualité leur permettant d’acquérir les compétences, les aptitudes et les valeurs nécessaires pour réaliser leur plein potentiel. Mission: Promouvoir les politiques, les pratiques et les attitudes intégrant la dimension genre et favoriser les innovations qui offriront aux filles et aux femmes africaines les possibilités de réussir dans tous les domaines de leur vie. But: Donner les moyens aux filles et aux femmes africaines, grâce à l’éducation et à la formation, d’acquérir les compétences pertinentes, les aptitudes et les valeurs nécessaires pour devenir des membres productifs de leurs sociétés.
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Nos objectifs stratégiques sont
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Faciliter l’accès des filles et des femmes en Afrique à une éducation de qualité et à des possibilités de formation, afin qu’elles développent les compétences pertinentes dont elles ont besoin pour réaliser leur plein potentiel dans tous les domaines de la vie.
Plaider en faveur de l’intégration des approches et des politiques sensibles au genre dans les systèmes éducatifs africains pour inculquer aux filles et aux femmes les compétences et les aptitudes qui leur permettent de contribuer à la transformation de leurs sociétés.
Travailler à doter le FAWE de solides capacités institutionnelles lui permettant de remplir son mandat.
Mettre en place des systèmes dynamiques de recherche, de production de données factuelles et de gestion des connaissances au sein du réseau FAWE afin d’éclairer les politiques, les nouvelles approches et fixer le rythme de l’agenda de l’éducation des filles en Afrique.
Domaines de résultat clés Les huit résultats stratégiques ou pistes de changement de la période du plan comprendront : a) La documentation et la mise à l’échelle des modèles réussis en matière d’éducation des filles ; b) L’innovation et l’expérimentation de nouveaux modèles dans des domaines sélectionnés ; c) L’intégration de la dimension genre dans les politiques, les plans et les budgets de l’éducation ;
Notre approche Approche adaptative de développement afin de rester réactif face aux changements contextuels, d’aborder les questions émergentes, de promouvoir les droits et le bien-être des filles confrontées à l’adversité, et de leur donner les moyens de devenir des membres autonomes et productifs de leurs sociétés.
d) Un engagement communautaire solide pour aborder les questions qui affectent les filles et les jeunes femmes ; e) L’amélioration des données factuelles et de la gestion des connaissances sur les questions de genre dans l’éducation ; f) La documentation et l’apprentissage partagé ; g) Le renforcement de l’organisation et du réseau ; La mobilisation solide des ressources et de nouvelles initiatives commerciales.
Approche fondée sur les droits afin de se concentrer sur la défense des droits des filles et des femmes dans des environnements dynamiques en Afrique.
Le nouveau modèle commercial sera axé sur la mobilisation de ressources financières et humaines au sein et en dehors de l’Afrique
Coûts estimés de la mise en œuvre du plan stratégique du FAWE Le FAWE recherchera de nouvelles pistes de financement comme suit :
Coût total de mise en œuvre
Financement interne
30.123M USD
Financement externe
6.025M USD
24.098M USD
Principes de durabilité du plan stratégique LES PRINCIPES DE DURABILITÉ seront fondés sur les huit principes suivants : 1
2
3
Conception Soutenir les Transfert des durable des interventions et connaissances programmes les résultats et mentorat
4
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Approche de partenariat du FAWE
6
Renforcement Apprentissage des capacités et adaptation des acteurs locaux
7
8
OdR en tant que stratégie de durabilité
Viabilité financière
Forum des éducatrices africaines (FAWE)
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