1994-MEI-02

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S U M A R I 0 METODOS

DE INFORMACION

SUMARIO. .. . . . . .. . . .. .. . . . .. . .. . .. . .. . . .. . . . . .. .. . . .. . . , , <.. . . .. . . . .. . .. . . ..3

(VOL i), NP 2.

NOVIEMBRE

1994

Editado por la Associacid d’fspecialistes

Valenciana

en Informació

revista Métodos

bimestral

4

NOTICIAS ,,....,,.............................,.......................<....<<......

5

(AVE/), la

de Información

tiene carácter

EDITORIAL..,,...................................................................................

(MEI)

y está dedicada

al análisis de la información

QUIEN ES QUIEN Jordi Adell. . . . .. . . . .. . . .. . . .. . . . .. I ,,1.......,,.....,...,,,,,..,,,,..,..................

desde un

AIFonso

15

Moreira

punto de vista documental.

FORMACION Alfonso Rodrigue2

Barrueco,

Moreira

Amparo

Gamir, Jose Manuel

Carmen

Gimenez

Francisca

Felip

Carlos Benito Amat,

Peset, Pilar Muntañana,

José Pastor,

Romá Seguí, Sigrid Hanssen,

Francisca

gráfico:

S. Sainz de Aja y

J. Marco Aledo Impresión:

Imprenta

Mañez

3864783

AVEI no comparte opiniones

necesariamente

expresadas

publicados

INFORMACION.

las institucionés

autores,

reflejan los criterios

de Octubre

PAPER

CENTROSY SERVICIOS Biblioteca-Centre Documentacióde la Universitat Jaumel . .

Manuel

Barrueco

y Jesús

Latorre

. . . . . . . . . . . . . .38

Zacarés

Orden 29/6/1984 (Consellerla de CuItura, Educacióny Ciencia).

Normas para la creación de bibliotecas y agencias de lectura pública 44 municipales ,I..,,,,,,.,......................................................

de

a las que pertenecen.

La edición de este número catorce

DE

Los únicos

son sus propios

que no siempre

Segui

las

en los artículos

en MÉTODOS

responsables

Pastor

DOCUMENTOS MEI llei 10/1986,de 30 de desembre, d’organització bibliotecária de la Comunitat Valenciana,... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., ,... . . . . . . . . . . .40

PUBLICIDAD:A.Moreira.

Tel.&Fax:

Romá

José

D.L.: V-3368-1 994 ISSN: ll 34-2836

. . . ,. , . . . . .25

L’estatde la questióde lesbibliotequespúbliquesmunicipalsa la Comunitat Valenciana:Esforcosde lesadministracions(1978-l 993) ,,.,..,...,............. 28

Felip Pastor y Vicent Baldoví

Diseño

.. . .22

Aleixandre

Situació actual de les biblioteques públiques,. . . . . . . . . ,.

Nuria Lloret, María Miquel, Fernanda

Aleixandre,

Bibliotecasy lectura pública en la Comunidad Valenciana. . .. .

y Jesús

Latorre Colaboradores:

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..2 1

PUBLICACIONES. . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . .. . . . . . .45

se cerró el de 1994

RECICIAT

Esta publicación se ha beneficiado de una ayuda de la Consellería de Cultura de la Generalitat Valenciana.

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Dirección: Redacción:

PERMANENTE..

EDITORIAL ' UNAPROFESION CONFUTURO Estamos además,en un momento en el que la aportación de las nuevas tecnologías nos va a permitir un salto cualitativo en nuestra profesión. Somos, como señala Felip Pastor en su artículo, el futuro de esta sociedad en tanto se produzca el proceso de transformación para pasar de especialistas elaboradores de perfectas fichas catalográficas a especialistas de la información capacesde poner un poco de orden y sentido a la ya cercana biblioteca virtual.

De las decisiones y lineas de trabajo que tomemos en la actualidad dependerá,sin duda, el futuro de nuestra profesión.

Realizado el salto conceptual de pasar del documento como elemento de trabajo al concepto de información independiente del soporte, a todos nos espera la ingente labor de competir con otros gremios profesionales -periodistas, informáticos, etc- en la prestación de los nuevos servicios informativos que demandará el siglo XXI. En este nuevo panorama, las bibliotecas públicas continuarán existiendo como soporte real del ideal ilustrado de que la cultura debe de estar al alcance de todo el mundo como elemento fundamental de la libertad de un pueblo. Lo que cambian son los métodos de trabajo y para ello tendremos que resolver con anterioridad las estrecheceshumanas y materiales en las que se mueven en la actualidad. Para aportar nuestro grano de arena al asunto hemos elaborado este número de MEI. Esperamos con ello volver a poner sobre el tapete el papel y funciones de las bibliotecas públicas, produciendo un diálogo y una polémica beneficiosa para todos los implicados.

Métodos de Iniormación,Noviembre1994

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En un país como el nuestro en el que se tiende a valorar las operacionespuntuales y los fastos por encima del trabajo diario, la existencia de redes culturales de base suele ampararseen la labor sorda desarrollada por los profesionales que allí trabajan. Las bibliotecas públicas constituyen una parte fundamental de la política cultural de un país y uno de los indicadores de la salud cultural de su población. La afirmación es tan obvia que si realizáramos una encuestaentre diferentes sectores de la población, nos costaría encontrar alguna opinión en sentido contrario.

Así pues, en este Métodos de Información correspondienteal mes de noviembre intentaremos aportar un poco de luz sobre la situación de las bibliotecas públicas en la Comunidad Valenciana, o, lo que es lo mismo, intentaremos averiguar porqué un sector sobre cuya importancia hay una unanimidad absoluta no acabade ocupar el lugar que le corresponde.

En esta tarea de revalorizar el papel de las bibliotecas públicas estamos involucrados todos los profesionales de la información desdelos archiveros hasta los magos de las redes internacionales de la información, por el simple motivo de’que no es posible construir una casa si no contamos con unos buenos cimientos. El hecho de que los profésionales que desarrollan su actividad vean recompensadossus esfuerzos y salgan de la penuria laboral y profesional a la que algunos de ellos -obviamente hay excepciones- se ven abocados diariamente, es una labor en la que todos tendremos que arrimar el hombro,

DIRECTOR1 D'ESPECIALISTES ENINFORMACIO ALACOMUNITATVALENCIANA Des del passat mes de juny, 1’Associació Valenciana d’Especialistes en Informació comen@ a lliurar un qüestionari per a elaborar un Directori del personal dedicat al món de la informació, en el qual tenen cabuda tots els professionals que treballen dins del nostre àmbit, ja sien arxivers, bibliotecaris, documentalistes o informadors. L’objectiu és poder conèixer les nostres activitats i promocionar el contacte entre nosaltres. El projecte compta amb el suport de la Generalitat Valenciana. El formulari ja s’ha lliurat a 2000 professionals de la Comunitat. Si encara no t’arribat, preguem que connectes amb nosaltres. Has d’escriure-nos una carta a l’adreca de 1’Associació i et lliurarem el qüestionari.

NOTICIAS

2FALTAN BASES, FALTAN DATOS 0 SOBRAN BASES DEDATOS DE INFORMACION AMBIENTAL?

NOTICIAS

E 1 pasado mes de octubre, el área de formación del IMPIVA dio a conocer los candidatos a sus becas de especializacion superior profesional. Estas becas abarcan todos los campos de la investigación y su duración inicial es de ocho meses, prorrogables por el mismo período. Por lo que respecta al sector de la información y documentación estas fueron las candidatas elegidas: M” Cristina Mateos Morales.

Denominación de la beca: Bases de datos de productos de la Comunidad Valenciana.

Lugar de realización: AIDICO, Instituto Tecnológico de la Construcción.

Aurora González Teruel.

Denominación de la beca: Gestión de la información.

Lugar de realización: AIDIMA, Instituto Tecnológico de la Madera.

Rosa C. Miralles Ferrer.

Denominaciõn de la beca: Creación y gestión de bases de datos documentales y gráficas.

Lugar de realización: ALICER, Asociación para la promoción del Diseño Cerámico. l

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Desde que el pasado mes de Noviembre se reunieran en Barcelona los responsables de educación ambiental de las administraciones central y autonómicas, nada se ha sabido de la principal conclusión del encuentro: la creación de un sistema de. bases de datos para la educación ambiental. El sistema parece haberse concebido como un conjunto de directorios en que inventariar desde espacios y recursos naturales hasta expertos, actividades y convocatorias de formación. Además, parece que otras bases , estrictamente documentales, incluirán recursos bibliográficos y disposiciones legislativas. Es posible que la administración de Navarra, a quien corresponde la tarea inicial de coordinación, descubra el ingente trabajo adelantado por muchas asociaciones ecologistas. Si no, es seguro que en la administración valenciana, alguien estará dispuesto a consultar con el Fons de Documentació del Medi Ambient (Portal de Valldigna, 15, por si acaso). A despecho de la falta de apoyo institucional, el Fons está realizando la serie de actividades más serias no sólo en el campo de la información y la documentación sino, en combinación con Acció Ecologista Agró, también en apoyo de la educación ambiental.

La actividad del Fons y otros grupos cubre buena parte de la literatura medioambiental en España. La información legislativa se puede descargar periódicamente de las bases de datos correspondientes de las diferentes administraciones y, por si esto fuera poco, hay que contar con BRISA. El Banco Relaciona1 de la Industria y Servicios Ambientales, creado en 1990 y patrocinado, entre otros, por el Ministerio de Industria y Energía, acaba de incorporar a su oferta de información tres nuevas bases de datos sobre jurisprudencia, patentes y energías alternativas. En conjunto, las 7 bases de datos de BRISA tienen por objeto el asesoramiento a empresas existentes o de nueva creación sobre el impacto ambiental de sus procesos productivos y las formas de minimizarlo. El contrato de acceso online a BRISA cuesta entre 170.000 y 220.000 pesetas al año. Los servicios del Fons y otras organizaciones ecologistas son prácticamente gratuitos. Se desconoce el coste del proyecto de las administraciones.

CONCEDIDAS LAS BECAS DE ESPECIAUZACION PROFESIONALSUPE~IOR DEL IMPIVA 1994/95

5” ^,‘I ,

SERVICOM: NUEVA EMPRESA DESERVICIOS TELEMATICOS A propósito de la presentación de EL TEMPS OnLine en el III Congres de Mitjans de Comunicació, Universitat de Valencia, el miércoles 26 de octubre pudimos conversar con el delegado de SERVICOM acerca de sus proyectos y actuales prestaciones. A modo de conclusiones resumimos unos puntos: 1. Actualmente ofrece unos precios interesantes para las empresas que necesitan correo electrónico ya que el acceso se efectúa por modem a través de una llamada local.

2. Ofrece la posibilidad de acceder a servicios variados siendo usuario de SERVICOM: telecompra, consultorias, bases de datos, EL TEMPS...

3. Las empresas/instituciones que actualmente poseen una base de datos en ordenador personal pueden ponerse en contacto con ellos para conocer las condiciones (ventajosas siempre para el productor) para colocarlas en su servidor.

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4. Por ultimo, hay que destacar las ventajas para el usuario a la hora de consultar el sistema: interfaz gráfica, intuitiva, fácil de conocer y uniforme.

Contacto: SERVICOM, servicios interactivos de información online Jordi Urbea Av. Pau Casals 22-40 08021 Barcelona Te1 (93) 4147465 Fax (93) 4146892.

Métodos de Iniormación,Noviembre1994

AJUT PERA LES BIBLIOTEQUES DECUBA Recentment, aguns companys bibliotecaris de Catalunya que han visitat Cuba han comprovat que, malgrat que el país disposa d’una estructura bibliotecària consolidada, no compta amb llibres actualitzats per manca de recursos econòmics i de paper. Están organitzant un grup d’ajut a les biblioteques públiques de Cuba per enviar material bibliogràfic i d’escriptori. La idea es recollir llibres en castellà per adults i xiquets, actualitzats i en bon estat, tant de creació i literatura com obres d’altres tipus. Les persones interessades a col.laborar o aportar material, poden telefonar a M” José Daza ( tardes al (93) 302 53 48) o Josep M” Simón (matins al (93) 386 65 08) o bé adressar-se al Col.legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, Ribera 8 ppal. 08003 Barcelona, Te1 (93) 319 76 75 Fax (93) 319 78 74.

JATENIM LATRILOGIA DE LOAZESALA BIBLIOTECA D'ORIOLA

NOTICIAS

IJORNADAS DEDOCUMENTAClON DEPATENTES,MARCAS DISENOS ENALICANTE Organizado de manera conjunta por TEBAD (Técnicos Especialistasen Bibliotecas, Archivos y Documentación de la Comunidad Valenciana) y por FUNDEUN, han tenido lugar los pasadosdías 6 y 7 de octubre unas Jornadasde Documentación de Patentes,Marcas y Diseños en el marco de la Universidad de Alicante. Con motivo de la elección de la ciudad Alicantina como sede de la Oficina de Armonización del Mercado Interior (OAMI) de la Unión Europea, TEBAD consideró como muy oportuna la ocasión de refrescar los conocimientos en dichos temas a profesionales de la documentación y estudiososde la propiedad industrial de la zona.

A lo largo de los dos días de las jornadas intervinieron, de manera acertada según los presentes,los profesores PascualSegura y Bernabé Zea de la Universidad de Barcelona. Las jornadas contaron con el apoyo de la Consellería de Administración Pública y con una subvención económica de la Consellería de Cultura.

Las solicitudes de asistenciadesbordaron las previsiones de la organización que ya había previsto la asistenciade los sociosde TEBAD así como de aquellaspersonasque, en la actualidad, asisten al Master Universitario en Marcas, Diseños y Patentes. Sin embargo, la avalancha de interesadosen asistir a las mismas han hecho que la organización ya se encuentre trabajando en una segundaedición de las jornadas.

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El Servei de Patrimoni Bibliogràfic i Documental de la Conselleria de Cultura ha comprat recentment el Ilibre De conversione et baptismo paganorum ve1 de nova paganorum regni Valentiae de 1’ arquebisbe de València D. Fernando de Loazes imprés a València l’any 1525. Al llibre es planteja per primera vegada la política de conversió dels moriscos valencians.

Segons s’esmenta al Palau es tracta d’una obra rara. Tans sols es té notícia de l’existència d’un exemplar a la Biblioteca Nacional. Aquest llibre passarà a engrossir el nombrós fons de la Biblioteca Pública d’oriola, segona biblioteca de la Comunitat Valenciana per quantitat de fons antic i on es conserva la Biblioteca de la Universitat d’Oriola fundada per Loazes.

A la Biblioteca d’Oriola trobem les altres dues obres de Loazes: De matrimonio regis Angliae del 1531 on ratifica el matrimoni de Enrique VIII i Catalina d’Aragó i l’obra impresa al 1552 en defensa dels drets del Marqués de Vélez front als seus vasalls.

Amb aquesta nova adquisició es completa la trilogia d’obres de Loazes que perfectament conservades ja es poden consultar a la Biblioteca Pública Fernando de Loazes a Oriola.

DELARADIODIFUSION Al LAINFORMATICA LLEGA AUNABIBlIOTECAMUNICIPAl DE TEXTO: BRO:;,Q$; NEWS EN VALENCIAYSEANUNCIALA a#;;AGENClADELECTURA DELA Parece que la ciudad de Valencia está de suerte en cuanto a bibliotecas se refiere. En momentos como el actual en que parece que la informatización preside gran parte de la’difusión y acceso a la información bibliográfica, hemos de alegrarnos de que al menos una de las bibliotecas municipales de Valencia se informatice. La Biblioteca Lluis Fullana, sita junto a la Hemeroteca Municipal ha sido la elegida para ser la primera en beneficiarse del Proyecto TECA de la Federación Española de Municipios y Provincias.

Como ya informamos en el no 0 de MEI, este proyecto es de carácter experimental y consiste básicamente en subvencionar hasta un 65% de los costes totales derivados de la compra y puesta en funcionamiento de sistemas informáticos para las bibliotecas.

En el caso de la biblioteca Lluis Fullana, el Ayuntamiento realizará una inversión de 900.000 pesetas en infraestructura, siendo el resto a cargo de la FEMP. La intención del Ayuntamiento de Valencia es extender este proyecto al resto de bibliotecas municipales.

También en estos días se anuncia la próxima instalación de la primera Agencia de Lectura de la ciudad, ya que la Conselleria de Cultura y el Ayuntamiento han resuelto recientemente crear la Agencia de Lectura Pública Municipal de Campanar. Al Ayuntamiento le corresponde ceder el local y su mantenimiento, mientras que la Conselleria se compromete a ceder el lote de libros inicial, asumir la direccióntécnica de la agencia e incrementar anualmente los fondos bibliográficos.

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Durante años, las microformas fueron un medio ideal de difusión de los contenidos de los diarios. Ultimamente, ya es posible acceder al texto completo de muchos medios impresos en CD-ROM. El último en llegar ha sido el matutino francés Le Monde, del que la empresa inglesa Research Publications International distribuye los años 1992y 1993 ensendos discos de archivo, además de ofrecer periódicamente las ediciones correspondientes a 1994. Por si esto fuera poco, la empresa británica ha lanzado la edición compacta de Broadcast News, que recopila mensualmente las transcripciones de más de 60 programas de las cadenas de televisión estadounidenses Cable News Network (CNN para los amantes del Golfo Pérsico), Ameritan Broadcasting Corporation (ABC para los amantes de Canal+) y Public Television System, además de las de la cadena radiofónica National Public Radio. La distribución es mensual para 1994 pero, como ya se distribuían en microficha, existe un disco de archivo correspondiente a 1993. Los precios son de 140.000 pesetas para la edición de archivo y 202.000 para la de 1994 (una libra=202,2 pesetas).

Research Publications International. PO Box 45, Reading, RGl 8HF, England.

Tel. +44 (0) 734 58 32 47.

Fax. +44 (0) 734 39 43 34.

Distribuido en España por la Librería de la Universidad Autónoma de Madrid.

Por cierto, nada se ha sabido de los diarios españoles desde que ABC comenzó la distribución de su suplemento cultural en CD-ROM.

Métodos de Información.Noviembre1994

ELFONS ANTICALA COMUNITATVALENCIANA A I’Arxiu del Regne de Valencia va tindre lloc els dies 18 i 19 d’octubre un curs sobre Fons bibliogràfic antic a la Comunitat Valenciana. Organitzat per la Conselleria de Cultura, aquest curs que ha tingut altres convocatòries en distintes comarques de la Comunitat Valenciana va reunir als bibliotecaris de 1’Horta.

Al llarg del mateix es van abordar els trets bàsics del llibre antic així com la seua evolució, les mesures per a la seua conservació, el Catàleg Col.lectiu del Patrimoni Bibliogràfic de la Comunitat Valenciana i el principal fons bibliogràfic del nostre àmbit ubicat a la Universitat de Valencia.

Amb oportunitats com aquesta es preten concienciar als bibliotecaris dels fons que tenen i implicar-los en la integració dels seus fons al Catàleg col.ectiu de la Comunitat valenciana eina fonamental per a saber qué hi ha i on es troben els nostres fons.

La ciudad de Aalborg, en la península danesa de Jutlandia, albergará del 11 a 13 de Octubre la Conferencia Anual de la Asociación Europea de Servicios de Información (EUSIDIC). Las ponencias incluyen panorámicas generales del sector europeo de la información, como las que ofrecerán el analista londinense Mark Beilby (Un enfoque analítico de hacia dónde se dirige la industria de la información) y el director de proyectos avanzados de la compañía francesa Transpac, Michel Monnet (El futuro de las comunicaciones en Europa y su influencia sobre la transferencia de la información).

La transferencia de información y sus infraestructuras es el tema en que se centrarán Marydee Ojalá (Más allá de la hiperpista de la información), el estadounidense Jerry Berman (¿ Es un sueño la libertad de información en la superautopista digital ?) y el antiguo asesor del Ministerio francés de Asuntos Exteriores Michel Daggonneu (Los flujos de información y la seguridad económica nacional).

Los aspectos económicos y la información empresarial serán tratados por Paul Gardner (Valor añadido en la información de patentes), Serge Chambaud (Los distribuidores públicos de datos y el valor añadido), Jim Si’bley (Qué van a pagar los usuarios en valor añadido) y Georges Fischer (El papel de las Cámaras de Comercio en la distribución de información para los negocios), entre otros.

Per Egil Hansen (El tratamiento de las imágenes médicas como apuntador de un nuevo paradigma de la información), John Warnock (Transferencia de información mediante la transferencia de documentos) y Arnoud de Kemp (Sobre pixels y voxels) son algunos de los ponentes centrados en los aspectos multimedia.

A título indicativo, la organización de la conferencia ofrece algunas de las tarifas de desplazamiento con la compañía SAS: 195.000 pesetas el vuelo de ida y vuelta Madrid-Copenhague en clase media.

Es chocante que el desplazamiento con vuelta desde Nueva York en clase turista cueste ~610 150.000 pesetas. En cuanto a la inscripción y la acomodación, vendrán a costar unas 65.000 y 13.OOO/n pesetas.

NOTICIAS

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PANORAMICAS DE1 SECTOR, ASP@TOS ECONOMICOS EINFRAESTRUCTURAS DELAINFORMACION ENLADECIMACONFERENCIAANUAL DEEUSIDIC

EXPOSICION DEIOS TESOROS BIBLIOGRAFICOS DELAS BIBLIOTECAS PUBlICASEn el foro

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madrileño se ha creado la AEDOM (Asociación Española de Documentación Musical), que nace como rama española de la AIBM (Asociación Internacional de Bibliotecas, Archivos y Centros de Documentación Musicales).

AEDOM trata de potenciar trabajos sobre documentación musical a nivel nacional. Su primer trabajo ha sido la publicación del primer numero del Boletín de la Asociación Española de \ Documentación Musical. Además participa en proyectos internacionales, AEDOM quiere impulsar la creación de una base de datos sobre bibliografía musical, con una estructura parecida a la del Repertorio Internacional de Literatura Musical (RILM), distribuido por Dialog. Será publicada en forma de anuario en colaboración con la Sociedad Española de Musicología. Se espera que el primer volumen vea la luz durante el primer semestre del año próximo.

Por otra parte AEDOM tiene el proyecto de crear una colección de monografías sobre documentación, cuyo primer numero aparecer en diciembre.

La Asociación Internacional de Bibliotecas, Archivos y Centros de Documentación Musicales (AIBM), fundada en 1951, agrupa a casi 2.000 socios (individuales e institucionales) de unos 40 pases.

Publica la revista Fontes artis musicae y, junto con otras asociaciones internacionales, copatrocina la elaboración de cuatro repertorios bibliográficos para estudiosos de la música y bibliotecarios, La pertenencia a AEDOM supone la afiliación automática a la AIBM.

Para una mayor información: Secretaria de AEDOM. Centro de Documentación Musical.

Torregalindo, 10. 28016 Madrid.

Tel.: +34-l-350 86 OOext. 130; fax: 359 15 79

1OSMEDICOS SECONE~TAN

~

La Qrganizaci6sl Mé&ca Colegial de,Esp&a ha pr~ssntada~un

plan telem&ico que se pondd en breve enfuncionamiento y j permitir& a todos a uellas colegiados que posean un ordenador

con modetq, un te16?ana y los programas de camunicaeibnef correspondlenres, tener acceso rápido y .dfrecfo‘ a una-qiplia gama de mformacíán relativa a su especialidad; El objeto de este proyecto es abrir ti todos loscolegiados fa ” posibilidad de acceder a ías bases de datos de la QMC, lidemás de poner a su aIcance bases de datos internacionales sin ningún coste añadido para ellos A partir de la im~làntaèiirn de este sist@ma.el profesional de la medicina podra obtener con inmediataz, : infurmàciones tan’ diversas como tesis.doctorales; boletines de información sanitaria y biom6dica, legistad6n, congresos, bolsas

,; de trabaja etc, Esta ínieiativa de UMC cuenta con la colaboracírin de la“

compañia telefrjnica, ,encargandose es& filtima de ia formaci&r del colegiado a la hora de utilizar el sistema p las‘bases de datas,~ Por su partela Organizaci&r Mêdíca Colegial cubrir& los gastos de inscripción en& distintas basesde datos y ías cuotas ,, ” pertinentes,

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Desde el pasado 28 de septiembre y hasta el 20 de noviembre permanece abierta la exposición Creadores del libro. Del Medievo al Renacimiento. La Dirección General del Libro y Bibliotecas del Ministerio de Cultura y la Fundación Central Hispano, han hecho posible esta exposición, que reúne más de un centenar de piezas del tesoro bibliográfico en posesión de las bibliotecas públicas del estado. Códices, manuscritos, incunables y obras impresas durante el siglo XVI, en algunos casos desconocidas incluso para los expertos componen esta muestra, muchas de ellas guardadas en las bibliotecas públicas de ciudades como Tarragona, Burgos, Soria o Toledo.

Merecen mención especial la Biblia Románica fechada entre 1190 y 1220 y la Biblia de Gutemberg, impresa entre 1454 y 1456, ambas de la Biblioteca de Burgos, o las Epístolas de San Pablo del siglo XII procedentes del monasterio de Santes Creus y actualmente en la Biblioteca de Tarragona.

La exposición se ha concebido en dos partes, una que se centra en la evolución material de la confección del libro desde el manuscrito al impreso, tanto en los soportes, la escritura, tipos de letras, imprenta y encuadernaciones; la otra correspondiente a la exposición de las obras, agrupadas según la evolución histórico-ideológica de las mismas.

La muestra se encuentra en la Sala de Exposiciones de la Fundación Central Hispano de Madrid y cuenta con la ventaja de ser gratuita y con amplio horario de visitas.

NACE LAASOCIACION ESPAÑOLA DE DOCUMENTACION MUSICAL

Métodosde Información,Noviembre1994

LOS LIBROS ELECTRONICOS, ATRACCION DELAFERIAINTERNACIONALDEL LIBRO DEFRANCFORT Durante la primera semana del pasado mes de octubre tuvo lugar en la teutona ciudad de Francfort, la Feria internacional del Libro, la mayor y más importante feria del libro de todas las celebradas en nuestro planeta. Para la ocasión se eligió el lema Francfort va de electrónica y los CD-ROMs y CD-1s compartieron protagonismo con la literatura brasileña, a quien estaba dedicada la feria del 94 y los encuentros con los editores pertenecientes a la Europa Central y ‘Oriental.

La integridad de la primera planta de la Feria se ha dedicado este año a los editores de CDS en sus diferentes formatos (más de 400 que han ocupado 9.000 metros cuadrados con sus stands, duplicando la superficie del año anterior). Con ello Francfort ha pretendido, según su director Peter Weidhaas, presentar a un sector que está en pleno crecimiento y al que una feria como la alemana no puede dar la espalda, nosotros no queremos únicamente estudiar y mostrar las nuevas tecnologías, sino que pretendemos profundizar en el contenido de los nuevos libros interactivos.

En realidad, Francfort ha visto con especial recelo la celebración en Cannes del Salón del Libro Electrónico (MILIA) en enero del 94 que se saldó con un rotundo éxito. En el marco de las jornadas, Ia Unión de Editores aprovechó para debatir sobre los problemas que los nuevos formatos electrónicos y las denominadas autopistas de la información suponen para su sector; temas como la adaptación de los derechos de autor a las nuevas tecnologías estaban en la mente de los participantes.

La Feria se cerró el 10 de octubre tras la concesión del Premio de la Paz, concedido por los editores alemanes, que este año ha recaído en el escritor y ex-ministro de Cultura Jorge Semprún.

Los próximos días 6 y 8 de diciembre del presente año tendrá lugar en la lluviosa capital del Reino Unido, la 18va. sesión de IOLIM (International On Line Information Meeting), una cita clásica ya para todos los profesionales de la información del continente europeo.

El impacto que la Internet está teniendo en la industria de la información está consecuentemente representado en el IOLIM 94. La entidad organizadora .Learned Information Ltd, ha convertido las jornadas en un auténtico festival Internet que incluye diferentes sesiones y presentaciones con los títulos de: Internet Use and Abuse,

seminarios a eelebrar de manera paralela, encontramos títulos tan entretenidos como: The Internet: making it work for you, Multimedia and the Internet, Commercial Activity on the Internet: A European Perspective. Para rematar el empacho, podrás disfrutar visitando la Internet Village, área del certamen dedicada especialmente a . . . no hace falta ser un genio para adivinarlo.

Por último comentar que, a pesar de todo, también existirán sesiones sobre otros temas, entre ellos destacan las dedicadas a la televisión interactiva, los servicios informativos en casa, los nuevos métodos de la información en química, los sistemas de información de imágenes y la

NOTICIAS

consabida sesión dedicada a formación de especialistas.

Como cada año, habrá una Sesión española o encuentro de los nacionales que allí se den cita, coordinada por Tomás Baiget (Institut Catalá d’Estadístiques). Tendrá lugar el jueves 6 de 13:15 a 14:30 según el programa previo y allí se comentarán las principales novedades del IOLIM de este año, al tiempo que se pondrá especial atención en el acceso a la información pública.

Mas información: Learned Information Ltd. Tel. +44-0865-730275. Fax +44-0-865736354. El programa está accesible en Gopher://info.learned.co.uk o WWW://info.learned.co.uk.

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ElPROGRAMA DEL ONllNE Exploiting the Internet, Payment services for online INFORMATION 94ACCESIBLE systems including the Internet, ENINTERNET etc. Además, entre los

PRESENCIAS, AUSENCIAS, DEFICIENCIAS YMAGNIFICENCIAS: DOCUMAT'94 ENGUON Más allá de su título genérico, el atractivo de unas jornadas se anuncia en su subtítulo. La convocatoria de las Cuartas Jornadas Españolas de Documentación Automatizada adjuntaba el reclamo “Los profesionales ante el reto del siglo XXI: integración y calidad”. Esa declaración y los 4 años transcurridos desde la anterior edición conferían un gran poder de convocatoria a la ocasión. Ni las 13 horas del trayecto Valencia-Gijón o el abusivo precio del pasaje aéreo ni la corta experiencia de anteriores encuentros podían ensombrecer las expectativas que el anuncio generaba.

De las 125 aportaciones presentadas, casi 90 se ofrecieron como comunicaciones y ponencias.

Aparecen puntual y pulcramente editadas en las más de 700 páginas del libro de actas. Los ponentes al tema de la integración lo enfocaron de forma limitada, centrándose en la descripción de redes bibliotecarias o en la utilización de redes académicas, perdiéndose en el submundo de los protocolos normalizados de interconexión y dejando pasar la oportunidad de afrontar las posibilidades de integración de los sistemas documentales entre ellos y con otros sistemas. A nadie puede extrañar que de las 29 comunicaciones aportadas al tema, ~610 una relatara una experiencia de interés: la que mostraba los pasos seguidos para la integración de una biblioteca hospitalaria (en Bilbao, Hospital de Cruces) con los demás subsistemas de esa institución. Las restantes comunicaciones no pasaron de intenciones publicitarias, la descripción de servicios, el intercambio y conversión de formatos o la mera divulgación.

El segundo gran tema de las Jornadas, la calidad, fue introducido por una magnífica ponencia, una de las joyas del encuentro, la que María Pinto Molina (EUBD de Granada) dedicó al tratamiento de los indicadores de calidad del análisis documental. Buena exposición, excelente estructuración, gran tono académico, de obligada consulta. Por desgracia, las 5 comunicaciones agrupadas en torno al tema pecaron de ingenuas e insuficientes.

Una ponencia y_ 12 comunicaciones (entre ellas la muy bien intencionada de Inmaculada Ribes, Universidad Politécnica de Valencia) trataron de la formación de usuarios y otras aportaciones se centraron en los aspectos de formación e identidad de los profesionales. De nuevo nos encontramos ante una aportación sólida, muy lúcida, bien orientada. Quien puso el dedo en la llaga en‘esta ocasión fue Fernando Palop (Servicio ACTIA del IMPIVA), quien analizó en su ponencia las implicaciones de los cambios en las estructuras productivas para la identidad del especialista en información. Otra lectura obligada y un buen toque de atención, sobre todo si lo ponemos en relación con los resultados de la encuesta realizada por José Antonio Melero (Universidad de León) sobre las iniciativas de formación continuada de las asociaciones profesionales españolas o con el correcto trabajo de análisis en que Pilar Cid y María José Recorder compararon las ofertas de licenciatura de dos universidades madrileñas.

3 de las restantes comunicaciones trataron la distribución de información desde las administraciones públicas y 2, i sólo 2 !, se ceñían al campo de la documentación periodística. Entre estas últimas, una correcta descripción de la actividad de la Rosari Colla para el semanario El Temps.

La expresión “ ...ante el reto del siglo Xx1” no tuvo una adecuada representación en el contenido de las Jornadas. Sólo Arturo Martín (Universidad Carlos III) se atrevió a presentar una exposición, bastante indigestible, sobre el empleo de redes neuronales en recuperación de información y, a pesar de varias aportaciones con el cartel de “multimedia” parpadeando en el título, nadie se atrevió a tratar, por ejemplo, la incidencia que los nuevos formatos normalizados de arquitectura de documentos electrónicos van a tener sobre las actividades de los especialistas.

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Un factor común presente en las Jornadas y en la exposición paralela DOCUMAT fue el énfasis casi exclusivo en la distribución de información, en detrimento de los temas relativos a la producción y al tratamiento. ES el signo de unos tiempos que parecen condenarnos al mismo papel de intermediarios que desempeñan las empresas de servicios, los distribuidores de materiales y programas o los proveedores de accesos, que de todo ello se vio en y entre los stands, los puestos de la “feria”.

Métodos de Información,Noviembre1994

Tras la dureza de las reconversiones, Asturias ha descendido de los primeros a los últimos puestos en el orden de la distribución nacional de la renta. Y se nota. Calles y locales desolados después de media noche lo atestiguan. También lo prueba la pretensión del alcalde de Gijón de convertir a su ciudad en sede permanente (i !) de las Jornadas. A pesar de ello, hay que felicitar a los compañeros de AABADOM (Asociación Asturiana de...) quienes, además de montar un ingenioso espectáculo satiricobibliotecario que distrajo el último tramo del trayecto en tren, se esmeraron en el acondicionamiento de la Feria de Exposiciones y en la organización del encuentro, con el perdonable olvido de algunos sistemas de megafonía.

Dos de los congresistas, transmutados en chicos repartidores, se empeñaron en distribuir un curioso panfleto con apariencia de cómic entre los concurrentes. Afortunadamente, la portada del número 1 de Me1 tenía tanto gancho que el primer ejemplar, a modo de cebo y golosina, tardó 1 minuto y 10 segundos en desaparecer del mostrador donde se exponía. Le siguieron otros 100 ejemplares, liquidados en i 40 minutos !. Los asistentes destacados- de Paloma Portela a Mercedes Caridad, de Tomás Baiget y Pedro Hípola a Evelio Montes y Manuela Vázquez- recibieron ejemplares en mano, al igual que más de un presidente de asociación profesional.

No parecía que fueran 1.500 los inscritos en las Jornadas, si se juzga por el grado de soledad de algunos de los ponentes y la animación de los corredores. Y, aunque nadie duda de la mayoría femenina en nuestras profesiones, bien estuvo que Pilar Vicente, flamante presidenta de AABADOM, fuera el alma mater del acontecimiento, atendiendo a la corte de miradas que la siguieron con sus correspondientes intenciones. Por desgracia, el servicio de bar fue lamentable.

Antes de que Rosa de la Viesca (directora, CINDOC) recibiera alborozada el premio IWE a la personalidad más destacada, antes de que alguna de las azafatas pereciera en su plantón aterida por el relente gijonés, antes de poder apreciar el tamaño de las cigalas del Cantábrico (y mira que son grandes...), llegó EL entre gaiteros.

Si los gaiteros hubieran sido coruñeses, EL hubiera sido Julio. Como venían de Villaviciosa, EL era Carlos, Carlos Ortega Bayón, a menos de 2 meses desde su nombramiento al frente de la BN, escoltado además por el alcalde y las restantes autoridades, para arropar a Nuria Lloret (AVE1 y AIMPLAS, Valencia Parc Tecnológic) mientras recibía el premio FESABID por su plan de control de calidad en el tratamiento de la información. Luego vinieron los premios de IWE a las empresas y productos del sector. En lugar de premiar a FUNDESCO, se premió a SPRITEL. En lugar de a los participantes en el proyecto de mecanización del Archivo de Indias, a la base de datos de prensa de BARATZ. Luego se premió a Micronet SA y a los responsables de la edición de la primera revista española en CD-ROM (ver Noticias Me1 número 1). Los lectores de Information World en Español tuvieron la voz y el voto. Y así lo ejercieron.

NOTICIAS

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El pote, el centollo y las almejas con setas y,gambas pudieron más que la espicha que la organización ofreció al final de la primera jornada. Las 13 horas del regreso resultaron así reconfortadas y la decepción, que hubo quien se decepcionó, convenientemente diluída en la turbidez de la sidra.

CONCEDIDO ElPREMIO FESABIB'93 ENSUMODALIDAD PROFESIONAL ADOCUMENTAIISTASVALENCIANOS Los premios Fesabid’93 fueron concedidos en el marco de las cuartas jornadas de Documentación Automatizada celebradas en Gijón los días 6, 7 y 8 de octubre del presente año.

En su modalidad profesional tal premio recayó en Nuria Lloret Romero y Jesús Latorre Zacarés ambos documentalistas de AIMPLAS en el parque tecnológico de Valencia.

La obra premiada lleva como título “Análisis sobre las necesidades de implantación de un sistema de calidad en un centro de documentación: apuntes para una guía”. Por el título advertimos que la obra no va más allá de unas pautas básicas a seguir en la implantación de un sistema de calidad, ya que lo que se pretendía era romper el fuego en un tema tan novedoso para nuestro sector como es el de la calidad.

El hilo central de la obra es la experiencia que desde hace ya dos años están llevando a c.abo los autores en su lugar de trabajo, el centro de documentación de AIMPLAS. Explicar esta experiencia de una forma lo más divulgativa posible, con un lenguaje claro, etc. es lo que se ha pretendido. Plantearse lá calidad en los servicios de documentación es todo un reto del que depende nuestra supervivencia como profesionales. Intentar que aquella normativa que se está empleando para la calidad en empresas (como por ejemplo las ISO 9000) ,sean también aplicadas a un centro de documentación como parte de una empresa que somos, es todo un objetivo de futuro.

La biblioteconomía y la documentación deben empezar a contemplar palabras como control de costes, satisfacción del usuario, marketing de servicios, etc. Debemos instaurar una mentalidad empresarial a nuestro trabajo, no debemos seguir viviendo de la “caridad”, nuestros centros de documentación tienen que ir aprendiendo a autofinanciarse, tener beneficios, amortizar inversiones, etc. Para que todo esto ocurra hay que: “tejer” unos mecanismos de control de la tarea diaria (a través de procedimientos), controlar el producto acabado, es decir la información servida, controlar la satisfacción final del cliente por la información recibida, etc.

Esto implica, lo primero de todo, un perfecto conocimiento de tú centro de trabajo, de tus esquemas de trabajo desde que el documento se compra hasta que sale “manufacturado” en un tipo de información especifica. A partir de aquí se puede empezar a trabajar en la confección de un manual de calidad con sus respectivos procedimientos. iPero todo esto con qué objetivo ?: la respuesta aparece anteriormente de forma clara; controlar los costes, satisfacer al usuario, mejorar la productividad, la eficacia y por último ampliar nuestras cotas de mercado abriendo nuevas perspectivas en nuestro trabajo. Pero si lo que buscamos es algo más “tangible” desde luego sería la acreditación y certificación final de que tu trabajo está siendo hecho bajo los términos de la CALIDAD, y que tal hecho es reconocido por un. organismo oficial como es AENOR. La obra será publicada proximamente por la Biblioteca Nacional y Fesabid.

AIMPLAS. Centro de documentación Parc Tecnològic, sln. Apdo. 51 46980 PATERNA (Valencia) Tel.: 96-1318068 /Fax: 96-1318013

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Métodos

de Información,Noviembre

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E-Mail: Lloret-nuria-Aimplas@euskom.spritel.es.

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JORDI ADEl Entrevista realizadaentreel 10 y el 14de octubrede 1994 porALFONSO R. MOREIRA

MEI: Antes que nada, darte las gracias por haber accedido a contestar a nuestras preguntas dedicando parte de tu tiempo a ello.

Comenzamos por los aspectos personales: i Como llega un pedagogo como tu a convertirse en avezado navegante ?

Jordi Adell: Bueno, un poco por casualidad, un poco por inclinación. Cuando, hace unos años, la Universidad de Valencia conecto el antiguo Colegio Universitario de Castellón a su Centro de Calculo, algunas personas nos iniciamos en los temas de telecomunicaciones y redes (a nivel de usuarios, porsupuesto). Unos años después, con la creación de la UJI, se diseñó e instaló una estupenda red local y una serie de facilidades que nos permitieron seguir aprendiendo y practicando. La Internet ejerció en algunos de

nosotros tal fascinación que pasábamos una enorme cantidad de horas explorando y buscando nuevos lugares, nueva información, nuevas posibilidades. Este fue el inicio. Después pasamos de consumidores de información a productores y distribuidores y, si quieres, a apologistas-predicadores de la Internet. El hecho es que ahora forma parte de mi trabajo como profesor de “Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación”.

MEI: 2 Que es el Uji Gopher Team ?. Proyectos realizados por el equipo J.A.: Es un grupo de trabajo informal que se ha’ formado de modo espontaneo. Su base esta en el ‘Centre de Processament de Dades’ de la UJI. El UJI Gopher Team monto el primer servidor Gopher de España, en el verano de 1992 y coordina un poco el gopherespacio español desde entonces. En 1993 instalo el primer servidor WWW publico (antes se habían realizado experimentos en otras universidades) de España, el del Departamento. de Educación.

Mediante estos servidores de información, el UJI Gopher (o WWW) Team mantiene listas de recursos Internet accesibles en España (como la lista de OPACs o Gophers), mapas sensibles de servidores Gopher, WWW, FTP, OPACs, etc.

Estos son algunos de los proyectos en los que hemos trabajado. También colaboramos (en la medida en que podemos) con otras instituciones que quieren montar servicios similares y, últimamente, organizamos cursos sobre Internet para usuarios (bibliotecarios, documentalistas, profesores, etc.). También algunos miembros del equipo han desarrollado software relacionado con estos temas (X.500, edición de HTML, etc.).

METODOSDEINFORMACION, VOL1, N*2,NOVIEMBRE 1994,P. 15-19

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Enlosconfusos límites denuestra profesión, nosencontramos demanera continuada conotroscolectivos profesionales, conlosquecompartimos objetivos eintereses.

El caso delosinformáticos sería elmás tópico, perolaintroducción enlasuniversidades delasredes informativas, haposibilitado laaparición deindividuos provenientes de otras áreas deconocimiento enelamplio campo delarecuperación yalmacenamiento delainformación.

Elpersonaje quenosocupa esunadeestas personas: licenciado en pedagogía, profesor enlaUniversitat Jaume 1deCastellón yconocido experto enlaredquemás estáinfluyendo ennuestras actividades profesionales: Internet.

Laentrevista serealizó, como no,atravCs delcorreo electrónico.

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J.A.:El CD-ROM permite un almacenamiento MEI:. Jordi, iExisten otros profesores de masivo de información pero tiene a mi modo de nuevas tecnologías en educación en nuestro país ver dos desventajas: la primera es su lentitud, la o eres una rara avis ?. Como profesional de la segunda, y esta respecto al acceso a la pedagogía: 2 como pueden incidir las redes de información ‘online’, es el carácter estático de la comunicación -Internet- en la enseñanza dentro información. Son ideales para cierto tipo de de nuestro país ?. aplicaciones, pero tienen desventajas para otras.

J.A.: Bueno, un poco raro si soy. Las Por ejemplo, considero infinitamente mejor el telecomtmicaciones son una tecnología acceso online que el CD-ROM para bases de emergente. La Universidad española esta muy datos dinámicas, que crecen constantemente. retrasada en estos temas ‘Online’ siempre accedes a respecto a la de paises la información mas como Francia, Alemania, actualizada. Los costes de Italia o los USA. Sin producción y distribución embargo, conforme se va La red es vista también están a favor del disponiendo de recursos acceso en linea, tanto para en demasiadas y facilidades, colectivos el productor-distribuidor cada vez mas numerosos como para el usuario (no ocasiones como un van utilizando la red. pagas por información que El impacto que puede no necesitas). divertimento (y es muy tener en educación, sobre Los CD-ROM son ideales todo en educación media divertida) pero también para colecciones estáticas y universitaria, puede ser de información de gran muy fuerte. La Internet es una enorme fuente tamaño (las obras es, hoy por hoy, la mayor completas de Shakespeare, fuente de información de información que por ejemplo, que es del mundo. Y esta bastante improbable que ahorra tiempo y dinero. disponible en la punta de crezcan en el futuro). Pero los-dedos. El acceso a para la informaciónque estos recursos puede necesita actualizarse modificar algunas pautas constantemente 0 cuyo de enseñanza. Es como una gigantesca biblioteca mayor valor es su actualidad (pensemos en ERIC multimedia en la que cada día hay mas recursos 0 Current Contents) es mejor el acceso ‘online’. a los que accedemos de modo instantáneo.

MEI: Que te parecen las iniciativas tipo la MEI: 2 Conoces algún tipo de proyecto relativo Universidad electrónica de T. Copley -cursos de a incorporar a Internet a colegios o institutos de formación en recursos Internet a través del eenseñanza primaria o media ?. mail ?

J.A.: En España no conozco ningún proyecto en J.A.:Son iniciativas interesantes y la prueba es firme (aunque se de algunas propuestas en la la gran cantidad de gente que las utiliza. Sin Comunidad Valenciana). La introducción de la embargo, para un primer acercamiento a la Internet en colegios e institutos es ya un hecho Internet es mejor, creo, una tutorización mas en muchos distritos escolares USA (el otro día personal, ayuda especifica especializada, etc. me quede pasmado viendo lo que hacen los después ya se puede volar solo. Quienes nos ‘estudiantes de algunas escuelas elementales iniciamos en esto solos sabemos del esfuerzo USA con servidores WWW). Hace diez minutos que nos costo “hacernos” con ciertas acabo de recibir correo electrónico de un herramientas o comprender algunos extremos. profesor americano que buscaba una clase de 8” curso que quisiera intercambiar correo con la MEI: Una duda que me corroe desde que suya en español. descubrí las posibilidades de Internet: 2 no crees que se pierde mucho el tiempo ?, en Sin embargo, generalizar el acceso a la Internet particular en aquellos organismos en los que no en Colegios e Institutos requeriría inversiones sefactura directamente a particulares por parte de las autoridades educativas en (universidades). infraestructura y una importante labor de formación entre los profesores. Por cierto, la J.A.:No creo que sea tiempo perdido. La red es Generalitat Valenciana es, desde hace unas vista en demasiadas ocasiones como un semanas, la primera entidad de su tipo que tiene divertimento (y es muy divertida) pero también servicios de información electrónica en la es una enorme fuente de información que ahorra Internet. Mantiene una red de servidores Gopher. tiempo y dinero. Es mas, estamos en los inicios Creo que es un ejemplo a seguir. de este tipo de facilidades, no en el final.

Cuando un bibliotecariola pueda conseguirle una MEI: i Cual es, o puede ser, el impacto de otras tesis doctoral a un investigador diez minutos tecnologías de la información como el CD-ROM después de haberla pedido, las horas que el en la enseñanza ?.

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Supongo que en los planes de estudios de los bibliotecarios se ha pasado explorando por la red profesionales de la información debería incluirse se rentabilizan inmediatamente. algún tipo de asignatura o contenido respecto a Ademas un bibliotecario, si quiere perder el estos temas. No se si es así. Mientras tanto, la tiempo, tiene muchas formas de hacerlo. No es formación esta desarrollándose en el marco de la red quien le obliga a ello, aunque al principio actividades libres, organizadas por instituciones pueda parecer difícil orientarse entre tanta que tienen experiencia y medios en este campo. información.

Este es el caso de los cursos abiertos a todo el Por otra parte, y respecto al tema del coste, la mundo que organizamos desde el Departamento. liberalización de las telecomunicaciones, espero, de Educación de la UJI. traerá consigo una bajada de precios y nos MEI: No crees que los 30 millones que pondremos a nivel de otros paises. Un actualmente navegan en la red corren el riesgo comentario mas: cuando se habla tanto de de convertirse en una elite sin vínculos reales superautopistas de la información todo el mundo con el resto de los humanos: 2 debe en España piensa en las autopistas de aquí (de preocuparnos este aspecto ? pago). La idea que subyace en este concepto en J.A.:Bueno, no tantos millones... Se exagera un los USA (ya sabes, Al Gore, la Casa Blanca y el poco en las cifras. No creo que la realidad deje correo electrónico y demás) es que, al igual que de imponerse a los cibernautas. Este tipo de el Estado construye carreteras para que los ciudadanos puedan desplazarse ellos y sus planteamientos derivan del.sensacionalismo del tratamiento periodístico de estos temas (tengo en mercancías, el Estado debe invertir en mente algunos artículos francamente lamentables “carreteras” de la información. Así se favorece el desarrollo del sector de la información, los en la prensa nacional sobre el ciberespacio, los cibernautas y demás). El tratamiento era del tipo servicios a los ciudadanos, la libertad de expresión y de comunicación, el libre “moda juvenil”. A mi me preocupa mas la “generación Nintendo” que la red. Ademas, intercambio de ideas, etc. El sector privado, como dice mi amigo Carles Bellver, los vínculos orientado a las ganancias, no tiene este tipo de objetivos. La idea esencial es que las virtuales son tan reales en el aspecto telecomunicaciones deben formar parte de los comunicativo como los otros. Este catastrofismo también ha aparecido en otras épocas respecto a servicios públicos, aunque su uso comporte algún tipo de pago. En USA cuando hablan de otras tecnologías y no se si en el fondo no comporta,una postura conservadora Y un tanto “superautopistas” de la información están pensando en el plan de reaccionaria. NÓ hace falta carreteras interestatales que recuerde algunas que tanto mejoro las reacciones a la imprenta, comunicaciones hace ya sobre todo de quienes Como productores de varias décadas. controlaban entonces el MEI: Este aspecto información, los bibliotecarios acceso a la información. vendría relacionado con MEI: Como sabes, nuestra la importancia que deben aportar su conocimiento y publicación va dirigida a requiere la formación de profesionales que usuarios en Internet; experiencia con el material desarrollan sus tareas en bibliotecas y centros de como organizador y impreso a la nueva materia de la documentación pionero de cursos sobre mayoritariamente. Vámonos la red, i a quien le que esta hecha la documentación pues a nuestro terreno: corresponde, dentro de un organismo como el sugerencias para incorporar del futuro a las bibliotecas y centros a universitario, la tarea de las nuevas tecnologías de la la formación ?. información.

J.A.:Este tema lo hemos hablado mucho aquí en la J.A.:Comenzar conociendo _. la red y sus posibilidades y plantearse a medio UJI y ya se están tomando iniciativas. Creo que plazo ofrecer servicios a sus usarios mediante la es parte de la formación profesional continuada en algunos casos (bibliotecarios, red. Yo cifraría en dos puntos la clave de este asunto: dotarse de medios materiales (acceso a la documentalistas, etc.), extensión universitaria red, por ejemplo) y formación del personal. En (alumnos, profesores y personal de las Universidades que poseen redes locales administración y servicios que no necesitan usar las telecomunicaciones en su trabajo pero que extensas (como la mayoría de las valencianas), la biblioteca puede incrementar los servicios que sienten curiosidad por ver que les aporta el presta a través de la red (consulta remota, tema) y formación universitaria ordinaria (mis alumnos de nuevas tecnologías aprenden a usar distribución de documentación, incluso formación de usuarios, integración de recursos la red como parte de las clases practicas). documentales externos, etc.).

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Un aspecto en el que las bibliotecas van a tener J.A.:WAIS es una prueba de concepto. A que entrar pronto es en el almacenamiento de medida que aumente la potencia de los información electrónica: cada vez hay mas ordenadores y baje el precio del almacenamiento publicaciones que se distribuyen de la información, las herramientas que electrónicamente, y no me refiero a los CDautomaticen procesos de indexación de la ROM, que reciben el mismo tratamiento que los información van a recibir considerable atención. libros. Es mas, la Internet es tal caos ahora que WAIS es un experimento que nos permite la perspectiva de los bibliotecarios es hacernos una idea de como puede ser el futuro imprescindible si queremos que alcance la de este tipo de herramientas y cuales son los mayoría de edad. problemas que aun quedan por resolver. Por otra parte, la indexación automática y la catalogación MEI: Recientemente, el Profesor W. Lancaster manual pueden entenderse como dicto una conferencia en Valencia bajo el complementarias (como se esta haciendo en sugerente titulo de los guardianes de libros a los algunas bibliotecas de los USA) y ambas tienen ingenieros de la información i Como valoras ventajas e inconvenientes. Cierto tipo de (haciendo de futurólogo) el papel del búsqueda de grano fino en colecciones de bibliotecario/documentalista en los anos 90 en documentos muy similares es imposible con los relación con las nuevas posibilidades que ofrece sistemas de catalogación manual, por ejemplo.

Internet ?, como productor.de herramientas En otras situaciones, simplemente no funcióna o informativas (gopher, WWW, .), como formador no es rentable la inversión. De todos modos, de usuarios, como cartógrafo para navegantes, . . .. asistiremos, creo, en un futuro próximo a J.A.:Hay un papel que creo que es fundamental desarrollos muy interesantes en este campo, por y que los bibliotecarios desempeñaran a la ejemplo, a medida que aumente la cantidad de perfección, porque es consustancial a su función bibliotecarios y documentalistas activos en la tradicional: organizar la información, generar red. meta-información y orientar a los usuarios que MEI:.

Cerraremos con un ultimo bloque tienen necesidades pero no conocimientos sobre dedicado a la implantación y el desarrollo de donde esta lo que quieren. Yo veo a los Internet en nuestro país: 2 Como valoras el bibliotecarios cumpliendo un papel fundamental trabajo llevado a cabo por la Red Iris ? en la organización del caos presente y mejorando la “usabilidad” de las facilidades de red. Como J.A.:Red IRIS ha cumplido a la perfección su productores de información, los bibliotecarios papel: ha conseguido cme nara un enorme deben aportar su nume’ro de personas la red conocimiento y sea imprescindible. Ahora, A medida que aumente la experiencia con el creo, debería asumir ciertas material impreso a la convertirse en potencia de los ordenadores Y funciones: nueva materia de la que dinamizadora de la red, esta hecha la proporcionar formación a baje el precio del documentación del futuro. los usuarios finales, debería servir de centro neurálgico Las actuales herramientas almacenamiento de la de la red (solucionar y estrategias eran validas promocionar su información, las herramientas problemas, cuando la Internet era un uso, formar, etc.). Para ello experimento informático. que automaticen procesos de es necesario que sea dotada Ahora que la cosa va en de los recursos humanos y serio, la mayor parte de materiales necesarios. indexación de la información dichas herramientas se ha mostrado como MEI: 2 No crees que van a recibir considerable imposibles de escalar. El particulares y empresas crecimiento del volumen y privadas son los grandes atención diversidad de la olvidados de la información y de la implantación de Internet en diversidad de las España ? necesidades informativas de los usuarios ha J.A.:Las tarifas telefónicas de este país desbordado toda previsión (la Internet crece un convierten al acceso privado en un lujo. La 10% mensual). Imaginémonos una biblioteca así liberalización de las telecomunicaciones y una (sin catalogar, ademas). i Quien podría adecuada política de inversiones publicas pueden encontrar algo? mejorar esta situación. Por otra parte, la MEI: Después de leer el articulo que dedicas al explosión comercial de la red que esta teniendo WAIS , me sorprende la confianza que tienes en lugar en USA data de un año o dos a esta parte. esta nueva herramienta: de verdad crees que se Ya existe(n) proveedores privados en España. podra llegar a corto o medio plazo a la Ahora falta que la extensión de la red haga rentable su uso a la empresa privada. integración de la información contenida por los OPACS de las bibliotecas en el WAIS o una aplicación similar.

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MEI: La mayoría de gophers y otras MEI: En datos publicados en le Boletín de Red herramientas existentes en las universidades Iris, la UPV y la UV figuran en los dos primeros españolas tienden, a mi entender, a duplicar los lugares en numero de maquinas que acceden a recursos a los que se puede acceder. Esto es, se Internet, la UJI tiene, creo, el mayor ratio del crean muchas pasarelas pero se echan en falta país alumnokonexión y la Generalitat boletines electrónicos, listas o gophers de Valenciana ha sido la primera administración información original. 2 No crees que ya es hora publica en integrarse en la Red Iris. ? Podemos de pasar la iniciativa a los colectivos específicos sacar alguna deducción de estos datos ?. interesados ? {es de suponer, por ejemplo que J.A.:Si, que no nos dormimos. Tal vez se deba existen en la universidad española, suficientes un poco a la casualidad, personas interesadas en que ha situado en algunos temas de urbanismo para lugares clave de dichas que tengan sus propios Universidades (Centros de recursos y/o foros) Calculo y demás) a J.A.:Si, es una cuestión personas que han creido de masa critica de siempre en estas cosas y La red pone al alcance de usuarios. Por otra parte, que han apoyado políticas el Gopher ha servido para de inversión en este tipo cualquiera la posibilidad de integrar recursos de recursos. Esto no dispersos y “hacer entrar” siempre ha sido convertirse en en la dinámica de la red a comprendido por las personas que si hubieran autoridades publicas o autor-editor-distribuidor de tenido que aprender a incluso académicas. En usar media docena de . sentido la Generalitat información a un coste mínimo este herramientas diferentes Valenciana, que acaba de no lo hubieran hecho. Es ingresar en el club, cierto, también que hay debería apoyar a estos una mentalidad mas de grupos e iniciativas. “dar” en los USA, por Otra lectura que se me ejemplo. Aquí, creo, la ocurre es que se esta gente no valora creando una masa critica de usuarios y suficientemente lo que sabe y no valora el papel productores de información electrónica que nos que puede desempeñar dicha información para puede hacer destacar en el conjunto de España. los demás. También es un tema de generosidad: Los poderes públicos deberían tomar buena nota Si yo pierdo dos días haciendo una bibliografía e invertir en infraestructura de comunicaciones sobre un tema, iporque la voy a poner en la red para que no perdamos el tren en la Europa para que cualquiera pueda copiarsela? Esa comunitaria. Un “backbone” publico/privado mentalidad esta desapareciendo poco a poco y valenciano de fibra óptica, estimular proyectos cada día hay mas personas que generosamente de investigación en este area, experimentar la donan parte de su tiempo a los demás. introducción de las nuevas tecnologías de la La red supone un cambio cultural muy grande. comunicación y la información en los institutos La libertad de prensa es la libertad de y escuelas, crear programas de renovación del expresión... de los que tienen una prensa. La red parque instalado, transferir tecnología a las pone al alcance de cualquiera la posibilidad de empresas valencianas, etc. son iniciativas que convertirse en autor-editor-distribuidor de los poderes públicos deberían apoyar para dinamizar y hacer competitivo este sector. Otras información a un coste mínimo. Cuando hay un grupo con intereses comunes normalmente acaba comunidades autónomas están corriendo en esta organizándose y creando sus propias facilidades dirección a toda marcha y nos sorprenderemos y recursos, ya que los aspectos técnicos muy pronto viendo como apoyan iniciativas de implicados son mínimos. Lo importante es tener este tipo. En los USA, hace tiempo que han algo que decir. compre’ndido que el futuro es de quien domine la tecnología de la información y están obrando en consecuencia.

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Les biblioteques públiques o populars van assolir un estatus de clara dignitat el segle passat.

L’ideal il.lustrat de proporcionar cultura a tots els ciutadans per tal d’aconseguir 1‘alliberament de 1‘especie humana rau a sota de. tota la seua concepció: la cultura a l’abast de tothom implica la possibilitat de poder triar en llibertat. Tanmateix, les biblioteques públiques no han estat a aquest país les més promocionades: el personal bibliotecari es queixa de manca de recursos humans i materials.

Sembla que es pensa en elles com un sac on cap tot alhora. A aquest número s’intenta d’analitzar el seu món des de punts de vista que s’acosten a la realitat de la Comunitat Valenciana.

FRANCISCA AUANDRETENA ServiciodelPatrimono Bibliográficoy Documental Consellería deCultura

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BIBLIOTECAS Y LECTURA PUBLICA EN LACOMUNIDAD VALENCIANA

MARCO LEGAL La ley de Organización Bibliotecaria de la Comunidad Valenciana afirma en su preámbulo que “el acceso a la lectura, derecho de todos los ciudadanos como servicio público que es, debe ser amparado y garantizado por la Ley”.

Más adelante continúa: “la Generalitat Valenciana... viene a propiciar un sistema bibliotecario que tenga como objetivos principales la conservación, organización y aprovechamiento público de nuestro patrimonio bibliográfico”.

“A través de este sistema, que estructura y coordina las bibliotecas a él adheridas... deberá fomentar la lectura mediante la creación de la adecuada infraestructura bibliotecaria para la consecución de sus objetivos, proteger su patrimonio bibliográfico y ponerlo al servicio de todos los ciudadanos, proveer la formación y actualización profesionales del personal adscrito a sus servicios bibliotecarios, mejorar permanentemente estos últimos, mediante la promoción de redes urbanas y comarcales”.

El artículo tercero establece cuales son las bibliotecas comprendidas en el sistema bibliotecario valenciano. Se trata de: *“Las bibliotecas de titularidad estatal cuya gestión esté encomendada o se encomiende a la Generalitat Valenciana”. *“Aquellas otras bibliotecas de titularidad pública o privada y agencias de lectura creadas por convenio formalizados por el Gobierno de la Generalitat Valenciana con anterioridad a la entrada en vigor de la presente Ley, así como las que en el futuro se creen mediante los oportunos convenios y con las particularidades que en su caso pudieran proceder”. *“Las bibliotecas que cree la Generalitat Valenciana”.

Este es el marco legal establecido el 30 de diciembre de 1986 para las bibliotecas de la Generalitat Valenciana. Transcurridos más de cinco años, parece que es ésta una buena ocasión para reflexionar sobre lo realizado y planificar nuevas actuaciones.

OFERTA BIBLIOGRAFICA El centro de Bibliotecas de la Generalitat Valenciana envía el lote fundacional que consta de unos 3.500 volúmenes si se trata de una biblioteca y de 1.500 aproximadamente si se trata de una agencia de lectura. Se envía igualmente el material necesario (fichas bibliográficas, fichas y carnets de préstamo, normas de catalogación...).

Tras la creación de la biblioteca los Ayuntamientos pueden solicitar las ayudas para mobiliario e instalaciones que anualmente convoca la Generalitat Valenciana y que pueden llegar al 50% del total del gasto.

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Una vez incorporadas a la red bibliotecaria de la Generalitat Valenciana, las bibliotecas han de mantener actualizado su fondo bibliográfico. Por ello, al finalizar cada ejercicio económico, la Dirección General del Patrimonio Cultural se dirige, en la primera quincena de enero, a todos y cada uno de los Ayuntamientos que tienen suscrito un convenio para la creación y funcionamiento de una o más bibliotecas, y solicita oficialmente certificación del inventor en la que se haga constar la cantidad gastada por el ayuntamiento en compra de libros durante el ejercicio económico finalizado. El conocimiento de esta cantidad es imprescindible para que la Generalitat pueda a su vez cumplir lo establecido en el convenio. Por tal razón, cuando se envía la carta de la Dirección General, desde el Centro de Bibliotecas se envía asimismo un escrito a los bibliotecarios comunicándoselo para que traten de que su Ayuntamiento responda en el plazo debido.

Recibidas las certificaciones de los inventores y de acuerdo con el presupuesto disponible se decide la cantidad asignada por el Centro de Bibliotecas a cada una en la “Oferta Bibliográfica anual”.

Sin embargo, la “Oferta Bibliográfica” no es el único mecanismo de actualización de bibliotecas de la red. Desde el Centro de Bibliotecas se realizan envíos mensuales compuestos por libros de diversa procedencia: a) Libros ingresados en cumplimiento del decreto de ayuda a la edición en valenciano o “suport genéric”.

Por este decreto se adquieren 250 ejemplares de todos los libros editados en valenciano, previo informe favorable de la Dirección General de Política lingüística. Estos ejemplares son distribuidos entre las bibliotecas situadas en la zona valencianoparlante.

Dado que todo el sistema de trabajo del Centro de Bibliotecas está informatizado, tanto en el

aspecto administrativo como en el técnico bibliotecario, en el mismo proceso de catalogación el bibliotecario registra en el ordenador a qué grupo de bibliotecas deberá ser enviado cada libro. b) Grandes Exitos Cada mes se envía a las bibliotecas que así lo han solicitado los 618 libros más vendidos. Son los populares “best-sellers” difundidos por los medios de comunicación, utilizados como instrumento eficaz para dar a la biblioteca la imagen de vitalidad necesaria y atraer nuevos lectores. Los grandes éxitos resultan especialmente interesantes cuando se trata de agencias de lectura en pequeñas localidades donde, a menudo, un establecimiento es a la vez papelería, quiosco y pequeña librería de libros de texto por lo que al bibliotecario le resulta más difícil la adquisición de obras de inmediata actualidad. c) Compras institucionales Hay determinadas instituciones cuyo interés específico hace aconsejable su adquisición y envío a todas o parte de las bibliotecas. En este caso no se espera a la selección realizada por el Bibliotecario ante la “Oferta Bibliográfica Anual’?, ni se trata tampoco de un libro adquirido por “suport genéric” ni es uno de los libros más vendidos del mes. d) Donaciones Ingresan también en el Centro de Bibliotecas para su distribución publicaciones oficiales (singularmente de tipo estadístico) así como las ediciones de algunas instituciones como el Institut Valenciá de estudis i investigacions. Se ha restringido considerablemente la distribución de donaciones ciñéndonos a las publicaciones que objetivamente tienen interés para todas las bibliotecas. En otros casos, se facilita a la institución interesada el listado de bibliotecas para que contacte directamente con los bibliotecarios que deberán decidir si desean o no recibir un determinado fondo.

RED BIBLIOTECARIA En la actualidad

la red bibliotecaria

de la Generalitat

Valenciana

cuenta con 411 bibliotecas

4 bibliotecas de titularidad estatal, cuya gestión esti transferida a la Generalitat Valenciana.

Castellón, Alicante y Orihuela; ésta última se ha trasladado a sos nuevas instalaciones. l

estructuradas

de la siguiente manera:

Son las bibliotecas

públicas

de Valencia,

l 9 bibliotecas de centros hospitalarios, creados en hospitales públicos en 1991 tras la firma de un Convenio entre la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia y la Consellería de Sanitat. Son evidentemente bibliotecas para los pacientes. En esta primera fase se ha dado prioridad, cuando se trata de grandes centros hospitalarios, a los departamentos que atienden a enfermos de estancia prolongada.

2 bibliotecas de centros penitenciarios, incorporadas a la red bibliotecaria valenciana también en 1991, tras la firma de un Convenio entre la Generalitat Valenciana y el Ministerio de Justicia. La coordinación está funcionando bien y se pretende incrementar el número de estas bibliotecas hasta cubrir las necesidades de todos los centros penitenciarios.

l

creadas mediante convenio

suscrito entre la Generalitat

Valenciana

y los

Se establece una Biblioteca en Núcleos de más de 5.000 habitantes y una agencia de lectora en los menores. Los convenios respectivos presentan diferencias, poy ejemplo en la superficie mínima necesaria, personal, etc., pero establecen en cualquier caso la obligatoriedad por parte de los Ayuntamientos de asignar anualmente recursos ala compra de material bibliogrifico así como por parte de la Generalitat de aportar cada año materia1 y libros en proporción a lo aportado por cada Ayuntamiento.

FORMACION PERMANENTE

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l 425 bibliotecas públicas y agencias de lectura municipales, respectivos Ayuntamientos.

LINEAS DETRABAJO FUTURO En la actualidad las líneas de trabajo planteadas en el ámbito de la lectura pública se pueden resumir en: Ampliación de la red bibliotecaria: creación de nuevas bibliotecas y agencias de lectura donde no existe ningún centro bibliotecario así como redes locales en municipios de más de 25.0000 habitantes y núcleos de población de menos de 5.000 habitantes, ampliación del número de bibliotecas de centros hospitalarios, de centros penitenciarios y de la Tercera Edad

l

Mejora de la calidad de tos servicios bibliotecarios: aumento y mayor cualificación del personal y mejora las instalaciones.

l

Incremento de las actuaciones ya iniciadas con éxito en los dos últimos años para promover la lectura, campañas de animación a la lectura dirigidas tanto al público infantil como al adulto. l

Establecimientos de líneas de colaboración bibliotecas escolares. l

con las

de

b) Concluido el año, comienzan los trabajos de revisión bibliográfica, normalización etc.que preceden a la obtención por ordenador de la Bibliografía per a Biblioteques Públiques, publicación que recoge la descripción completa (ISBD), registro de secundarias y clasificación alfabética de materias y C.D.U., de todas las obras incluidas en la “Oferta”.

Los registros aparecen agrupados por materias, según la C.D.U., y dentro de cada epígrafe o materia, por orden alfabético de autores y obras anónimas. En el ángulo superior derecho de cada registro consta el precio del libro, dato que habrá de ser tenido muy en cuenta por los bibliotecarios al realizar la selección bibliográfica ya que deben ceñirse a un presupuesto asignado.

La Bibliografía per a Biblioteques Públiques se completa con un volumen de índices de autores, colaboradores y editores; de títulos y de materias. c) Un ejemplar de esta Bibliografía, que contiene la “Oferta Bibliográfica” anual se remite a todos los centros acompañado de una carta en la que se comunica al bibliotecario el presupuesto que le corresponde en la “Oferta” en proporción a la cantidad que su propio Ayuntamiento gastó el año anterior en compra de material bibliográfico, y que ha sido certificada por su inventor. Se acompaña igualmente de un impreso e el que debe hacer constar el número de ficha que llevan en la Bibliografía los libros que desea recibir.

Si no se ha recibido respuesta del Inventor, la biblioteca queda excluida de la “Oferta Bibliográfica” ya que no se ha cumplido el convenio. d) Recibidas las respuestas de los bibliotecarios, se procede a introducirlas en el ordenador.

Terminada la incorporación de la respuesta de los centros, el sistema tabula los resultados y proporciona entonces un informe resumen con tres datos: número de títulos distintos seleccionados, número total de volúmenes solicitados y coste total.

El número de títulos distintos nos permite evaluar la selección efectuada. En el ejercicio actual, de los 3.777 títulos ofertados, han sido seleccionados 3.589, es decir, se ha diversificado enormemente la selección. El análisis de los seleccionados nos permite detectar dos tipos de libros: los que sencillamente nos equivocamos al seleccionar o bien aquellos que en su día fueron remitidos en un envío mensual a un grupo de bibliotecas y ahora se ofertan a la totalidad.

Evidentemente no han interesado al resto. Junto con los libros que son enviados a cada biblioteca se remite también un juego de fichas de cada obra y los listados correspondientes. www.faximil.com

Puesto que en el proceso de catalogación de cada obra ya se ha indicado a qué grupo de bibliotecas deberá ser enviada, mensualmente el ordenador proporciona para cada biblioteca un listado que identifica (autor, título, número de volúmenes y localización en los depósitos del Centro de Bibliotecas) los libros que le deben ser enviados.

ACTUALIZACIÓN BIBLIOGRAFICA Los envíos mensuales mantienen la relación constante del Centro de Bibliotecas con las unidades integrantes de la red, pero la actualización bibliográfica más importante se realiza a través de la “Oferta Bibliográfica Anual”. El proceso de elaboración y envío de la “Oferta” es muy minuciosa y requiere las siguientes fases: a) A lo largo del año natural editores y distribuidores envían al Centro de Bibliotecas las novedades que van lanzando al mercado. El sistema es el de “libros a examen”. Aquellos que consideramos adecuados para bibliotecas públicas son seleccionados, catalogados e incluidos en el fondo bibliográfico que constituirá la Oferta del año siguiente.

La selección se hace tan sólo a partir de novedades aportados por editores y distribuidores. La ausencia de editores especializados en algunas materias o sencillamente un distribuidor poco interesado en el sistema bibliotecario, podría dar lugar a una “Oferta” incompleta 0 al menos poco equilibrada. La frecuente visita a librerías permite completar el panorama. Los catálogos son consultados para localizar información pero no se selecciona un libro sin haberlo examinado directamente. De este modo, de enero a diciembre de 1993, la “Oferta Bibliográfica” preparada para 1994 alcanza las 3.777 obras.

Métodos de /n~ormación,No~iembre1994

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Resum: Elfuturdelainformació electrònica forma partdelnostre present professional.

Però lacurtahistoria delapolítica bibliotecaria alP.V., ha determina1 quelapreparació teòrica delsprofessionals quetreballen ales biblioteques públiques, poctingaaveure amblaseua pràctica quotidiana Paraules clau::POLíTICA BIBLIOTECARIA-BIBLIOTECA PÚBLICA PAíS VALENCIA.

SOM ELS COSMONAUTES DEL CIBERESPAI La biblioteca electrònica és el futur de les biblioteques: les profecies que pronosticaven en un futur molt llunyà un sistema generalitzat d’informació electrònica, comenten a ser realitat. El llibre imprès ha deixat de ser l’únic instrument d’accés al saber científic, humanístic i tecnològic. Amb l’ordinador personal, des de la nostra casa o des de la biblioteca, poden ferse consultes a biblioteques estrangeres i aconseguir la informació contenida en les múltiples bases de dades que hi ha disponibles al merca& amb un cost econòmic no excessiu, per exemple per 30.000 pts. a l’any pots accedir a una base de dades documental especialitzada en educació: 150 publicacions periòdiques, estan buidades setmanalment, el que et possibilita adquirir a través de la teua impressora una copia del document que t’interessa. Evidentment si tinguérem que estar subscrits a aquesta quantitat de revistes seria inviable econòmicament.

Aquesta situació no és el futur, sinó que forma ja part de la nostra realitat.

Hem perdut el nostre permanent complex d’inferioritat. Parlem d’ordinadors, programes, mòdems, bases de dades, CD- Rom, i tota la tecnologia punta d’informació. Ens hem convertit en uns especialistes de la informació.

Ja no som els clàssics especialistes en l’elaboració perfecta i manual de fitxes catalogràfiques . No som personatges grisos .

Som el futur d’aquesta societat, la teledocumentació és actualment el nostre bon somni: l’internet, els Gophers i les WWW, ja no tenen secrets per a nosaltres. Participem en tertúlies electròniques especialitzades en biblioteconomia i documentació, intercanviem informació a través del nostre correu electrònic, i recuperem registres bibliogràfics en els fitxers electrònics de les diverses Universitats. Ja, ni tan sols, fem fitxes catalogràfiques amb una descripció bibliogràfica acurada. Ens trobem prop de la Biblioteca Virtual, i aquesta sensació ens dona seauretat en el nostre treball. Ja som uns professkrals, en període de reciclatge permanent.

FELIPPASTOR Biblioteca CEP Gandia.

FORMACION PERMANENTE

MEIODOSDEINFORMACION, VOL1, N"2, NOVIEMBRE 1994,P.25.28

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SITUACIÓ ACTUAL DE LES BIBLIOTEQUES PúBllQUES

dels polítics d’eixe moment (Conseller, Director General, Cap de Servei), es va decidir respondre a les peticions de necessitats de creació de les famoses Cases de Cultura, i aquest, paradoxalment va ser un dels primer errors tècnics, ( potser que no ho fora políticament) ja que no es creaven biblioteques, sinó que s’inaguraven Cases de Cultura en les quals existia un local mínim en que es localitzava la Biblioteca o Agencia de Lectura. En cap moment es va plantejar elaborar una estrategia de creació d’aquestes infrastructures culturals, ni marcar terminis d’actuació a curt i a llarg termini. Tot era ràpid i es volia ja. Ningú volia esperar, tots volien crear biblioteques, i total, això no era tan complicat. S’enviaven uns quants llibres, com feia el Centre Nacional de Lectura, i 1’Ajuntament sempre tindria un lloc on colocarlos.

En 1983, i com a una de les primeres actuacions en l’àrea del que s’anomena política bibliotecaria, es crea per Decret del Govern Valencia el Centre de Biblioteques, que se suposava que era el departament tècnic encarregat de marcar les pautes d’actuació en el disseny d’aquesta incipient xarxa bibliotecaria.

Tristament les úniques funcions que s’assumiren per aquest nou organ burocràtic van ser la de convertir-se en competidors directes de les distribuïdores privades de llibres .

Els Centres Coordinadors de Biblioteques que existien a nivel1 provincial havien desaparegut, i un nou Centre naixia, del que s’esperava que atendria millor a les biblioteques que estaven creant-se, pero, tristament aquesta idea tampoc va ser possible. Paradoxalment la gestió de la xarxa de biblioteques que hauria d’estar descentralitzada s’havia centralitzat, i la Biblioteca Valenciana, que deuria d’estar centralitzada es vol descentralitzar. Pero aquest es un altre tema, del que curiosament ara després de 9 anys del seu decret de creació, que va ser signat pel ex Conseller Ciscar, se’n torna a parlar. Esperem que per a l’any 2.025 tinguem una Biblioteca Valenciana, encara que estiga descentralitzada. Aquest nou estil de biblioteca nacional segur que és un bon incentiu per al turisme intern al País Valencia, almenys entre els investigadors.

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Métodos de Iniormación,Noviembre

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EL FUTUR ANTERIOR Supose que aquesta introducció haurà sorprès, no perquè no siga una situació desitjable i fins i tot necessària, pero l’exposat anteriorment sols és fruit d’una reflexió teòrica allunyada lamentablement de la nostra practica quotidiana.

El treball que realitzem és el resultat d’una política bibliotecaria apressada en la quals als bibliotecaris els ha tocat gestionar la pitjor part.

Potser siga el moment de fer una curta ressenya de la historia recent de les biblioteques al P.V. Era al voltant del 1982, quan es negociaren les transferències entre el govern central i les autonomies en temes culturals, i en concret en el que feia referencia a les biblioteques i al sector del Ilibre. Era molt esperancador que les primeres partides pressupostàries que es transferiren a aquesta autonomia, estigueren associades al món de les biblioteques. Sols faltava fer un bon disseny del que es volia i tot seria fàcil. Pero, lògicament el que es vol fer, és el que políticament es desitja aconseguir. 1 en el 82183, la situació heretada era francament desastrosa: falta total d’infrastructura bibliotecaria i carències de pressupostos mínims per a mantindre aquests serveis públics.

Les Diputacions eren les encarregades de coordinar la xarxa de biblioteques de cadascuna de les tres províncies. Existia una professional que feia dobles funcions: era directora de la biblioteca provincial i al mateix temps coordinadora de les biblioteques de la seua província. Existia un Consell de Biblioteques que es reunia una vegada a I’any, per a assignar els mínims pressupostos dels que es disposa per transferències directes del Centro Nacional de Lectura. Aquest centre era l’encarregat, del que es diu normalment, dotació del fons inicial per a la creació de Biblioteques i Agencies de Lectura, definició realment espantosa, que ni tan sols s’ha pogut canviar a un concepte un poc més modern, com pot ser el de Centres delectura.

En aquells moments d’euforia, tot es volia canviar, i la cultura, i en concret el món del Ilibre, era l’esperanca d’un poble que finalment havia aconseguit la seua autonomia. Pero, prompte, la urgencia del dia a dia de la política va decidir que es tenien que crear infrastructures culturals el més ràpidament possible, per la qual cosa, i degut a les pressions dels responsables de les Corporacions Locals, i també de I’estratègia

1994

Junt a la normativa es redacten uns convenis estàndard, en que es delimiten les obligacions d’ambdues parts, aquestes obligacions són mínimes, pel que tornen a repetir-se els errors de la normativa anterior. Aquests convenis seria important que es pogueren modificar. Pero aquesta modificació, cas que jurídicament es puguera realitzar, hauria d’afectar en primer Iloc a les biblioteques i agencies de lectura de nova creació, i en les ja creades deuria de realitzar-s,e una singularització per a la seua modificació. Es molt diferent la casuística en cadascuna de les poblacions on existeix un servei bibliotecari.

Poblacions amb pocs habitants estan funcionant correctament i a l’inrevés, això delimita una actuació amb molta prudencia per part de les administracions afectades, i sobretot no aplicar aquestes modificacions a nivel1 global. El que és cert és que la facilitat per a la creació de biblioteques es excessiva, i aquesta situació el que perjudica en definitiva és el reconeixement públic de les biblioteques.

En 1986 s’aprovà la Llei d’organització Bibliotecària, i en 1994 encara esperem I’elaboració d’un reglament que la desenvolupe, per a que realment servisca per alguna cosa. Una llei que sols es queda en una declaració de bones intencions a nivel1 global i general, no interessa per a res. Com és possible que després de tants anys no es dispose d’una normativa de funcionament de biblioteques per a la xarxa de la Generalitat?. Coses tan simples com el funcionament intern de les biblioteques no es plantegen entre els responsables directes de l’administració autonòmica, supose que degut al

TOT PLEGAT, QUE HEM DE FER? Pero en aquests temps de canvi, potser siga massa fàcil afavorir el debat, aleshores el meu plantejament intenta fer un resum breu dels problemes i, intentar trobar solucions consensuades, analitzant la realitat i buscant alternatives d’actuació entre tots els implicats, per aconseguir el que ha de ser una tasca comuna que és la de dignificar la biblioteca, els seus serveis als usuaris i fer un reconeixement públic de la professió del bibliotecari.

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OH!, ELS REGLAMENTS. En el 1984, es va aprovar una normativa per a la creació de biblioteques i agencies de lectura de la Generalitat Valenciana. Aquesta ordre com quasi totes les d’àmbit bibliotecari, tenia com a únic referent les aprovades per l’antic Servei Nacional de Lectura a Madrid. Aquesta normativa continua vigent en 1994, i ha estat un dels principals errors de la situació en que es troben una part excessiva de biblioteques i agencies de lectura al País Valencia. Una normativa excessivament relaxada que no concreta res ni per part dels Ajuntaments ni, lògicament, per part de la Conselleria. Aquesta normativa és un dels principals puntals a modificar per a poder dignificar la situació de les biblioteques i de la professió bibliotecaria.

treball excessiu que genera crear una distribuïdora pública de llibres i atendre l’enorme quantitat d’enviaments, i també segur, a qüestions de burocracia interna de la propia administració autonòmica.

L’adquisició de llibres és una altra activitat que considere que hauria de delegar-se als bibliotecaris. La biblioteca guanyaria en agilitat de funcionament i sobretot en autovaloració del propi bibliotecari. Pot ser que aquesta solució administrativament fóra un poc complicada, pero permetria als responsables autonòmics, dedicar moltes energies malgastades, en qüestions de més interès tècnic, com pot ser, la necessària informatització homologada i coordinada de totes les biblioteques. No pot ser que cada biblioteca d’una manera individual busque solucions informàtiques per al seu cas concret. Aquesta situació implica uns grans costos econòmics i una gran pèrdua de temps i vitalitat. No seria massa complicat administrativament que des de la Conselleria s’enviaren programes de gestió bibliotecaria degudament contrastats i experimentats per una comissió d’experts, de que formarien part bibliotecaris i informàtics. La informatització és un altre repte que han de plantejar-se els responsables d’aquesta xarxa bibliotecaria. La imatge de les biblioteques també eixiria guanyant a nivel1 social, per les grans prestacions que amb un cost mínim es podrien realitzar.

Continuant parlant de la Llei d’organització bibliotecària m’agradaria comentar el paper del Consell de Biblioteques en aquesta llei: la seua configuració i les seues competències, que a nivel1 formal són molt importants en el que afecta a la política bibliotecaria del P.V. i en el qual curiosament no es troba representat cap professional del sector de les biblioteques públiques municipals.

Aquest fet anterior, pot ser una causa i un niotiu dels problemes de la falta de planificació de la xarxa de biblioteques. Quan es canviaran els membres del Consell de Biblioteques?, i quan tindrem un Consell de Biblioteques mí’nimament representatiu i professional? . Aquest és un altre repte que haurien de tindre les Associacions Professionals, per a poder modificar la situació actual de les biblioteques públiques, que entenc és el seu objectiu.

L'ESTAT DE1AQUEST DELES f BIBLIOTEQ PUBLIQUES ALA COMUNITAT VALENCIANA ESFORCOS DELES ADMINISTRAC (19784993) ROMSEGUI Consellería d’Administració Pública

28 MElODOSDEIN~ORMACION, VOL1, N"2, NOVIEMBRE 1994,P.28.37

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Les solucions tècniques a vegades no són les políticament correctes, pero en una situació com l’actual en que existeix una xarxa bibliotecaria de 450 centres de lectura, un número realment impressionant, caldria racionalitzar d’alguna manera aquests serveis imprescindibles per a la societat, sols que aquesta racionalització podria resultar traumàtica per a les dues administracions implicades.

No es pot continuar donant una imatge, en la majoria dels casos bastant general, d’unes biblioteques que no respecten les mínimes condicions d’un servei públic: infrastructures inadequades i falta de pressupostos, on els professionals han de realitzar tot tipus de funcions, que evidentment no són les pròpies del que hauria de ser el seu lloc de treball, en que ha de primar l’organització de la informació i la seua difusió.

Els problemes d’aquesta xarxa bibliotecaria tan jove pero extensa, són el resultat d’una planificació apressada que ha perdut el tren d’un moment històric que realment era favorable per haver creat una estructura amb un procés més lent pero més sòlid en la seua permanencia. No es poden crear infrastructures bibliotecàries solament per a contentar peticions de l’alcalde de torn, que reclama el que evidentment esta en el seu dret de demanar, pero al mateix temps té l’obligació d’esforcar-se econòmicament en mantindre’l, i valorar si eixa despesa es factible per a la seua corporació.

Potser serveis tan dignes com els de les biblioteques ambulants desaparegueren excessivament prompte d’aquest país, i amb aquest servei es tenia assegurat un bon fons bibliogràfic i unes actualitzacions permanents, així com un personal que no suposava cap cost econòmic per a l’administració local. Es cert que l’administració superior, en aquest cas la Generalitat, hauria d’haver exigit més, i sobretot que les seues contrapartides a les corporacions locals estigueren millor definides.

No es pot exigir molt si es dóna poc.

1 finalitzant la meua reflexió voldria manifestar el meu reconeixement als grans professionals que treballen a les biblioteques públiques municipals, que a pesar de les circumstàncies adverses han anat perfeccionant-se i oferint un servei públic que encoratja a creure en aquesta professió, que com deia al principi, és una professió de futur.

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1. INTRODUCCIÓ 1.2. Caracterització de les Biblioteques Públiques Municipals En Iínies generals, la Biblioteca Pública Municipal es defineix amb arguments negadors.

No és una- Biblioteca Universitaria, perquè els seus ususaris no són estudiants o personal docent adscrit a la Institució. No és un Centre de Documentació o Biblioteca Especialitzada, perquè el seu àmbit de treball abasta totes les branques del coneixement huma. No és una Biblioteca Escolar, perquè la seua finalitat no és la d’utilitza-se com suport als contigunts docents impartists al centre. La Biblioteca Pública Municipal es presenta amb uns fons generals i amb la capacitat de cobrir les necessitats d’uns usuaris, la edat dels quals va des de la del xiquet que no sap llegir a la del jubilat que llegueix novel.les negres.

Tanmateix, la Biblioteca Pública Municipal assumeix el paper d’altres tipus de biblioteca, com ara l’Escolar, en els casos on no s’ha creat una infrastructura, o on no s’ha gestionat de manera adient. A l’any 1984, I’Associació ,de Bibliotecaris de Catalunya manifestaba: “Es, dones, ben pal&, que les funcions específiques de la biblioteca pública respecte als infants i als estudiants ( formar l’hàbit de lectura i fomentar el seu sentit crític, d’una banda, i ampliar horitzonts informatius, de l’altra) no són diferents de les que la biblioteca pública ha de complir respecte a la resta de lectors. En efecte, I les escoles i les altres entitats docents, a tots els nivells, tenen l’obligació de crear la propia estructura diferenciada, que la biblioteca pública mai no ha de suplir.” ( a Normes per a Biblioteques Públiques. Barcelona: Associació de Bibliotecaris de Catalunya, 1984. v. 1, p.

14).

Aquesta constatació resumeix un dels entrebancs de les Biblioteques Públiques: encara, i dissortadament, roman la imatge del bibliotecari d’una popular com la persona que fa les tasques suplementàries del professorat; encara es conceb que el seu treball és el de fer

de guarda dels xiquets des de l’eixida de l’escola fins l’hora de sopar. El perfil del bibliotecari es dilueix i pren matissos que no esdevenen de la professió.

Tot i axí, definirem la Biblioteca Pública com aquella que ha de fomentar la lectura i el sentit crític, i proporcionar la posibilitat d’ampliar horitzonts informatius, en una població que va des de el xiquet que utilitza llibres sense paraules al jubilat.

1.2. Les Normatives sobre Biblioteques Públiques L’objecte d’un informe sobre l’estat de la qüestió de les Biblioteques Públiques arreu la Comunitat Valenciana pren forca en considerar que encara no s’ha realitzat una revisió pública sobre el tema. L’anàlisi d’un sistema bibliotecari ha de servir per a saber que hi ha, i quines s6n les mancances. No s’ha d’oblidar, pero, que es necessita un marc de discussió, una normativa que limite l’àmbit de treball.

Pel que fa a la Biblioteconomia, com a conjunt de tècniques que serveixen per a la gestió bibliotecaria, podem distingir entre: l- Normes quantitatives. Fem memoria de les Normes per a Biblioteques Públiques ( La Haia: IFLA, 1973), on es consideren paràmetres com ara el nombre de volums per habitant o la quantitat necessària de metres quadrats per a una biblioteca.

Totes aquestes dades es poden quantificar, treure’n una mitja i recórrer-la a elevar com una norma que serveca d’orientació per a tots els sistemes bibliotecaris.

2- D’altra, es poden confegir pautes que avaluen la qualitat dels serveis que s’ofereixen. A tal1 d’exemple, les Pautes per a Biblioteques Públiques ( La Haia: IFLA, 1986) desenvolupen tot un conjunt de recomanacions de funcionament dels serveis. Ací no es parla de dades que es tradueixen en un nombre determinat; ací interessa de comprendre la gestió com eix ineludible d’un sistema.

Les dues vessants es presenten complementàries, tot i que les normes quantitatives provoquen sensació de fredor. Cal posar de relleu que, si s’emfatitza un dels dos paràmetres, es pot caure en una manca d’objectivitat, en un plantejament desequilibrat d’anàlisi. Un sistema es compon de recursos materials que s’han de gestionar. Per tal d’avaluar-ne un, s’ha d’esbrinar quins recursos s’han propiciat i com s’han gestionat.

Un fons sense accés és el mateix que una obra mestra de literatura al calaix d’un escriptor. Si no es llegeix, no existeix.

Una altra distinció esdevé de diferenciar entre textos normatius amb, o sense, caràcter vinculant. l- L’Associació de Bibliotecaris de Catalunya publica, a l’any 1984, el primer volum de les Normes per a Biblioteques Públiques a

La Llei considera incloses dins del sistema bibliotecari valencia: l- “Les biblioteques públiques de titularitat estatal la gestió de les quals estiga ecomanada o s?encomane a la Generalitat Valenciana”. Les Bibloteques Públiques de 1’Estat gestionades per la Generalitat són les d’Alacant, Castelló, Oriola i Valencia.

2- “Aquelles altres biblioteques de titularitat pública o privada i Agencies de Lectura creades per conveni amb la Generalitat amb anteriritat a l’entrada en vigor d’aquesta Llei, així com les que en el futur es creen mitjancant els convenis oportuns i amb les peculiaritats que si s’escau poguessen procedir”. El marc legislatiu per a establir els convenis esmentats havia estat elaborat uns anys enrere a 1’Ordre de 29 de juny de 1984, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciencia, per la qual es dicten les normes per a la creació de biblioteques i agencies de lectura públiques municipals a la Comunitat Valenciana ( DOGV 177, 12-07-84).

3- “Les biblioteques que cree la Generalitat Valenciana”.

El sistema bibbotecari, pero, es constitueix pel Consell de Biblioteques i els Centres Bibliotecaris.

Els darrers els formen la Biblioteca Valenciana, les biblioteques públiques municipals, les bibloteques escolars i les biblioteques especialitzades.

La disposició, en relació a l’estructura del sistema, proposa un sistema intermedi entre una organització radial i reticular. Per un costat, eleva la Biblioteca Valenciana com primer Centre del sistema, com Biblioteca Nacional, com la Biblioteca capcalera. Es el Centre i la resta de biblioteques depenen d’ella. En aquest sentit, el sistema es presenta radial. Tanmateix, la Llei pretén potenciar xarxes comarcals i un intent urbanes, cosa que significa d’aconseguir una concepió reticular del sistema.

El problema de conjugar les dues maneres d’entendre una xarxa -bibliotecaria es troba amb un entrebanc: la comarcalització esmentada no ha tingut cap aplicació per l’existència d’un buit legislatiu al voltant de la materia a la Comunitat Valenciana.

2.2:Biblioteques Públiques Municipals A I’article 9è de la Llei, s’hi estableix el que fa referencia a les Biblioteques Públiques Municipals. El nombre de la població atesa es marca per les xifres de 5.000 i 25.000 habitants.

Al primer nivell, municipis de menys de 5.000, l’administració vetllarà perquè estiguen coberts els serveis bibliotecaris.

Al segon nivell, municipis de mes de 5.000 i menys de 25.000, la Generalitat intentara de signar convenis amb els municipis per tal que creen i mantinguen. biblioteques. Al tercer nivell, la Generalitat fomentara la creació de xarxes urbanes. Hi ha

Métodos

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de Información,Noviembre

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Catalunya. Aquesta associació professional, davant la seua realitat peculiar, elabora un text on s’articula tot un conjunt de pautes que abracen àmbits com ara els serveis, els edificis o el personal. Tot i la seua exhaustivitat, el text no té cap caràcter prescriptiu, i no vincula a les administracions.

2- Al contrari, la Llei 10/1986, de 30 de desembre, d’organització Bibliotecaria de la Comunitat Valenciana és un text legal i prescriptiu. No es tracta d’un document elaborat per una associació professional, el qual pot servir com a base per a la redacció d’una disposició; la Llei lo/1986 vincula a les diferents administracions dins del territori de la Comunitat Valenciana.

Si es pretén aconseguir un primer acostament a l’estat de la qüestió de les Biblioteques Públiques, caldrà acollir-se a alio que, del text de la disposició, se’n desprén. Una anàlisi mínima proporcionara els trets que limiten un espai de discussió.

L’altre paràmetre que cal evidenciar és quin periòde es prendrà en consideració. Per tal de ser coherents, cal elegir una seqüència que ua des de la pre-autonomia (1978) a l’any 1993. Es s’han d’analitzar els esforcos a dir, desenvolupats per les administracions des dels primers moments de l’autonomia fins la fi de l’exercisi d’un any.

2. LA LLEI D’ORGANITZACIÓ BIBLIOTECARIA DE LA COMUNITAT VALENCIANA 2.1. Estructura general L’esmentada norma enuncia les competècies essencials de la Generalitat al preàmbul: l- “Caldrà fomentar la lectura mitjancant la creació de la infrastructura bibliotecaria adequada per a la consecució dels objectius”.

2- “Protegir el patrimoni bibliogràfic i posar-lo al servei dels ciutadans”.

3- “Proveir de formació i actualització professionals del personal adscrit als serveis bibliotecaris”.

4- “Millorar aquests serveis permanentment mitjancant la promoció de xarxes urbanes i comarcals d’establiments de lectura”.

5- “Exercitar les funcions de direcció superior i coordinació que garantesquen I’eficàcia del conjunt del sistema bibliotecari”.

Aquestes cinc premises posen de relleu‘l) la lectura pública, pel que fa a l’evidència de crear noves biblioteques o noves xarxes on calga, 2) la necessitat d’aconseguir un públic ben ates, 3) la professionalització del personal que treballa als centres i 4) la importancia de gestionar-hi els recursos amb eficacia.

pertanyent a l’administració especial, no es pot demanar que es desenvolupe la gestió de manera professional.

4. BIBLIOTEQUES PÚBLIQUES CREADES A LA XARXA DE LA GENERALITAT (1987-1993) Als quadres que s’adjunten, hi figuren els municipis de les tres províncies, primer expressats de manera global i, després, separats per les limitacions de població (menys de 5.000 habitants, més de 5.000 i meny de 25.000 i més de 25.000). Als quadres, es limita a recopilar les biblioteques creades al llarg del període indicat.

No es distingeix entre Biblioteca Pública i Agencia de Lectura.

Les dades utilitzades s’han extret de les següents fonts: l- Les dades de població, els municipis existents i llur denominació oficial han estat obtingudes del document Denominació oficial dels Municipis de la Comunitat Valenciana: 1991. Valencia: Conselleria d’Administració Pública, 199 1.

2- Les disposicions de creació de Biblioteques o Agencies s’han obtingut de la base de dades GV-LEXDATA. 5. CONCLUSIONS Les xifres palesen, en si mateix, quins han estat els anys de major activitat, per part de les administracions, a l’hora de la creació de biblioteques.

Tanmateix, caldria pensar i repensar les disposicions pel que fa a certes mancances: l- A la Llei, el concepte de xarxa no resta clar en relació a l’àmbit urbà. No s’articula quina és l’estructura, ni es parla d’introduir accions coordinades dins d’elles.

2- El tema dels professionals s’oculta en disposicions de menor rang i no té cabuda a la Llei.

3- No es manifesta la necessitat d’un control de la gestió bibliotecaria.

La Llei, al seu moment, tingué encerts com ara la incorporació novedosa de la col.lecció local com secció ineludible. Certs desenvolupaments, pero, no han estat possibles per buits legals com ara la comarcalització. A hores d’ara, pensem les tècniques bibliotecàries com la gestió d’uns fons determinats, amb la cooperació de tota la xarxa: s’han de tindre en compte tant els elements humans com els fons, no oblidar que els responsables han de ser tècnics especialistes i que la gestió sempre es pot avaluar.

FORMACION PERMANENTE

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un quart nivell: el referent a les xarxes comarcals, pero no s’ha de tindre en consideració pel buit legal existent.

L’important d’assenyalar és que la creació d’una biblioteca depén de la signatura d’un conveni entre I’Administració Autonòmica i la corresponent Administració Local. La voluntat de fer confluir els esforcos de totes dues facilitara, 0 no, la seua creació.

3. CREACIÓ DE BIBLIOTEQUES PÚBLIQUES L’ordre de de 29 de juny de 1994 de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciencia estableix els criteris per a la creació de Biblioteques Públiques i Agencies de Lectura.

Els ajuntaments que en demanenen la creació d’una hauran de presentar una documentació previa a la signatura del conveni amb la Generalitat. Les condicions es refereixen, en general, a la possessió, per part de l’ajuntament, d’un local idoni: sala de lectura amb una superfície mínima de 100 metres quadrats -en el cas de ser Agencia 70 metres quadrats-; que es trobe preferiblement a la planta baixa; que els serveis higiènics siguen al costat del local.

Un top satisfetes les condicions prèvies, es podrà signar el conveni amb la Generalitat.

Aquest obliga a cadascuna de les parts de manera diferent: l- La Generalitat aporta el lot fundacional i es compromet a un increment anual proporcional a la quantitat de diners que empre l’ajuntament, per a la compra de material; d’altra, pot aportar fins un 50 % de l’import del mobiliari.

2- L’ajuntament ha d’encarregar-se del manteniment del local, d’incloure en els pressupostos anuals una partida específica per a la compra de material i de crear una plantilla de funcionaris que gestionen la biblioteca.

La qüestió del personal ací sí que es menciona.

Mentre que a la Llei d’organització Bibliotecaria no s’indica res en relació als professionals que es dedicaran a treballar a les biblioteques, a 1’Ordre s’afirmarà que, en poblacions majors de 10.000 habitants, l’ajuntament haurà de proveir places de Tècnics d’Administració Especial -és a dir, de grup A o B-; en el cas de tindre una població inferior, la placa podrà ser d’inferior categoria, amb la qual cosa permet d’incloure com bibliotecari a personal que pertany a l’administració general.

Si abans s’havia comentat que no es podia destriar fàcilment entre elements que es comptabilitzen (nombre de llibres o de metres quadrats per a sala de lectura) i elements qualitatius (població ben atesa pels serveis de la biblioteca), ara caldria remarcar que no es pot demanar una gestió adequada sense personal reconegut. Si el bibliotecari no es reconeix com

Muni+¡

1. Creació

de biblioteques

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Adsubia 549 Agasl 3893 Agres 701 Aigùes 373 9112 AlbOlUO AICOM 645 AlcacerdePiones112 Alcaleja 329 Alcai 65082 AliOiOiO 387 Aliosdel Pi 8129 Algaria 1122 Algueña 1527 Alacant 267485 Almaiadi 12466 Almudaina 139 Alqueria d’Asnar 396 Altea 12844 Aspe 16008 Balones 169 Banyeres deMotia.7085 Benosau 222 Beneiama l850 Beneiizar 4607 Benieoi 967 Beniatbeig 1193 Beniaídá 249 Beniar1és 1554 Benichembla 365 Benidaleig 789 Benidorm 41556 Benilallim 190 Beniiata 128 Benijófar 1465 Benilloba 948 Beflill0p 77 Benimanlell 431 Benimariull 418 Benimasot ll/ Benimeli 337 Benissa 7841 Benitochell 1622 Bi01 3412 Bigastro 4448 271 Bolulla 817 BusQt ll896 COI Calosa P d’EnSarri67947 CallosadeSegura / 5486 CompdeMirla 396 Canada 1508 COSIOllO 7192 h$ deCOSI&562 4525 Cocentaina 10540 310 Pd6 5502 Cretvillenle 22456 Cuatretandeio 218 < LvyaNuevo 1235 241 vaho 25803 Dolares 5884 ElCamello 10871 Elsdik 1200 Elda 57515 3692 184912 141 fOlT¡OtO 74 fineslral 1215

Provincia Muni$

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d’Alacant

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Figura

250

Métodos de Informoción,Noviembre1994

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2. Creació

de biblioteques

kUaWI961 1981190 I9M19M196619871968198919W)1PQI19921993

Provincia Mldip hnc0l0

Adzaneto Ib45 Aie 129 Albacbcer 1526 AlcalbdeChived 4781 Alcora 8394 Alcudio deVeo 197 Alfondepillo 921 Algimio deAlmonacid 366 Almossoro 15950 Almedijor 308 Almenoro 5090 Alquerios delNiio 3656 Abro 3111 Arofiuel 125 AresdelMaestre 370 Algelito 109 Altano 2017 A$dor 234 Azoébar 401

Montón p&v

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1981198219a31984198519861987IPM 19891990199119921993

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1801

Nules 11549 t”” delRey 166 18351 Oropesa 2292 Polonques 24 Povios Peñiscclo 35; PinodeMontolgioo225 Portell deMorello 316 Pueblo deArenoso 225 Pueblo deBenifosor244 Pueblo Iornesa 503 Ribesalbes 1359 Rossell 1276 Socoiel Solzodello 9;: SonJorge 600 SmjuondeMoró 1539 SonRafael delRío 502 Sal Moteo 1885 Santo MogdePulpis757 Sorrolello 123 Segorbe 7788 SierroEngoiceránIl 77 Sane'0 1490 Sol de ferrer 422 Suefos 605 Tales 772

COK4lo Roig Costell deCobres Coslelliort

1099

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Barrocos Bejis

188 474 Bell0h 125 Benoligos 279 Benoso 1497 Beoicorlb Benicóssim Benlloch

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4565

1003 5227 2579

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ll25 Costelió delo Plonol35863 btlo deVillamolefo 971 151 Caudiel 691 Cervera delMaestre831 Cincloses 035

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364

Cortes deArenoso 425 Coslur 480 CovesdeVinromb2012 Culkl 1010 Chect 1090 Chilches 2175 Chbvor 421 ElToro 318 Eslido 848 Espodillo fonzoro 2;; figueroles 600 forcoll

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645 39

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iinorós iillores 19286 97 iis~oabello delMo. 598 he1 1310 (odos 153 lorito delMaestuzgo149 !ucoino 259 452791

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IA0 III 72

TorroIba delPinar Iorreblonco 4633 Torrechivo 62 Torred’EnBesoro 265 TorreEndominech309 Iroiguero 1670 V0ll0l Volld’Alba 19:: VolldeAlmonocid 282 VollibQno 123 Vilonovo d’Alcoleo 804 Vilo-leal 38660 V~llofom~s 1554 Villoironco delCid 280I Villahermosa delRío 542 Yillomolur 170 lillordeCanes 221 i’illoviejo 349s

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153

FORMACION PERMANENTE

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Figura

3. Crea46

de biblioteques

1393 ll50

Adzenelo d’Albaidal265 I Agullent 2084 Aloqubs 24603 Alboida 5964 AlbOl 9083 Albolotdelo Ribero3596 AlbalotdeisSorells3607 Albolotdelslar. 584 9172 Albeiique

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884 9421 35182

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2967 7281

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3 I 0 I

Cosinos 2263 Costellb deRugot 2126 Castellonel 90 Castiellobib 741

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2590 224s

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ArosdeAlpuente494 AielodeMolletit3855 AyelodeRugot 213 Ay010 5674

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972

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Belgido 690 Bellreguord 3869 Bellis 415 Benogébei 154 Benoguosil 9194 Benavites 664 Beneixido 576 Benelússei 14067

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Méiodos

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Figura

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3 (continuació).

Creació

de biblioteques

Provincia

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Rofeiguomi 2432 RóioldeSalem 394 RealdeGondío 1956

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663 1494 4117 Nbquelo 1738 1 Novorrés 2840 Novetlè 585 Olkl 20660 Olocou 619 Ontinyenl 30268 OIOS 562 Poiprb 15598 Palmo deGondio1497 Palmero 482 Palomar 503 2101

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4. Creació de Biblioteques Provincia d’Alacant Dades Analitics

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6. Creació de Biblioteques Provincia de Valencia Dades Analítícs

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BIBLIOTECA-CENTRE.DOCUMENTACIO DELAUNIVERSITATJAUME 1 (CASTELLO DELAPLANA) JOSÉ MANUEL BARRUECO JESUS LATORRE ZACARÉS

38

administración y servicios, así como de cualquier institución que establezca convenios de colaboración con la Universitat. Entre estos servicios tenemos: .- Servicio de Préstamo : Normalmente es de tres dias, aunque se puede renovar hasta quince más si el material no ha sido solicitado. Para el PD1 de la Universitat se ha establecido una modalidad de depósito según la cual se les permite tener en sus despachos hasta un máximo de 50 libros durante un periodo de dos meses y siempre bajo el control del Centre. Este plazo se puede renovar seis veces más si el libro no es solicitado por ningún miembro de la comunidad.

Por lo que se refiere a fondos adquiridos a cargo de los proyectos de investigación, no subvencionados con fondos de la Universitat y que estén en condiciones de depósito, se necesitará el acuerdo previo de quien los tenga en depósito para prestarlos, no obstante se garantizará por parte del depositario la consulta de los mismos. .- Préstamo interbibliotecario : Es el servicio que mejor acogida ha tenido. Entre las universidades y centros a los que más artículos y libros se han solicitado tenemos, la Biblioteca del Congreso de Washinton y la British Library, en España a la Biblioteca Nacional y al CINDOC. .- Servicio de Teledocumentación : En cuanto a bases de datos externas, accesibles on-line, tenemos el PIC (Punto de Información Cultural) que ofrece las bases del Ministerio de Cultura que cubren areas temáticas como patrimonio histórico, bibliografía, cine... También se puede acceder a STN International que facilita información directa sobre bibliografía de Química y en un futuro más o menos próximo se podrá acceder a las bases distribuidas por DIALOG y OCLC (Online Computer Library Center).

Mención destacada merece la posibilidad de un acceso completo a la red mundial Internet que nos ofrece la posibilidad de consulta de miles de bases de datos de cualquier temática y de forma gratuita. El Centre ha sido pionero en España en la aplicación a bibliotecas de herramientas de localización de información en Internet como son el Gopher o el WWW. Ello gracias a una estrecha colaboración con el equipo de informáticos de la Universitat.

En el campo de bases de datos en CD-ROM el

METODOSDEINfORMACION,V01 1, NP2,NOVIEMBRE 1994,P 38.39

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HISTORIA La B-CD de la UJI fue creada en 1992, a partir de de los fondos de la Escuela Universitaria de Castellón y de la Escuela de Magisterio. En tan sólo dos años ha sido capaz de colocarse a la vanguardia de la bibliotecas universitarias españolas.

Desde el momento de su creación se planteó unos objetivos muy claros: conservar, procesar, clasificar y difundir su fondo. El usuario de este Centro puede acceder a toda la información posible ya sea desde su terminal en casa o bien bien desde los terminales que a su disposición le ofrece el Centro.

ESTRUCTURA La Biblioteca-Centre de Documentació tiene una estructura centralizada, es decir sin bibliotecas departamentales, y sin la posibilidad por parte de los departamentos de comprar ningún tipo de documentación si no es bajo la supervisión del Centre.

Pero físicamente el Centre se divide en tres salas de lectura, cada una en un campus diferente y con materias diferentes: .-Sala lectura campus de Herrero: es la más pequeña y junto a un fondo de libre acceso existe también fondo en depósito. El fondo se refiere principalmente a educación y relaciones laborales. .-Sala de, lectura campus de Borriol : con 120 puestos de lectura es la más grande de las tres.

Posee todo su fondo en depósito (prácticamente el total de la Universitat), y trata sobre: geografía, historia, química, psicología, filosofía, filología y derecho. ~ .-Sala de lectura campus de Penyeta Roja : esta sala actúa como el órgano central de la biblioteca. Sus funciones son: normalizar y unificar el proceso técnico del material documental, y coordinar a las otras dos salas de lectura. Aquí se encuentra la dirección de la biblioteca y el grueso del personal. La sala de lectura posee 72 puestos de lectura, su fondo es totalmente de acceso libre y las materias que recoge son: economía, dirección de empresas, diseño industrial e informática.

INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS Todos los servicios que ofrece el Centre están a disposición de cualquier miembro de la Comunidad Universitaria: personal docente e investigador, estudiantes y personal de

.-Servicio de bibliografía local : Desde 1992 se Centre dispone de las siguientes: viene reuniendo en la sala de lectura del Campus - A-V Online, sobre materiales audiovisuales de Borriol todo el material bibliográfico sobre la - ABI/INFORM, sobre Economía y Empresa, provincia de Castellón. Actualmente se dispone indiza casi 1000 revistas desde 1971. Tiene una de más de setecientos documentos. periodicidad mensual. .-Servicio de Consulta e información - BIBLIOFILE, catálogo bibliográfico de la bibliográfica : Quizás el más importante de los Library of Congress. servicios que ofrece el Centre. Está abierto a - BIBLIOGRAPHIE NATIONALE FRANCAISE cualquier persona.-Este servicio se ofrece a - BOOKS IN PRINT PLUS, recoge los libros través de la base de datos bibliográfica de la publicados y distribuidos en los Estados Unidos.

Universitat que también es accesible online - COMPULEY, sobre jurisprudencia y desde los OPAC’s ubicados en las salas de legislación españolas. lectura, desde cualquier ordenador conectado a - CSIC la red Internet (haciendo telnet a la dirección violant-telnet.uji.es y tecleando en el prompt - DEUTSCHE MPE XL: hello e731,user.clasOl) o vía modem.

BIBLIOGRAPHIE AKTUELL La automatización comenzó en 1992 con el sistema VTLS (Virginia Technology Library -ERIC, base de datos bibliográfica del System) y actualmente se cuanta con más de Educational Resources 16.000 registros en la base de datos. El proceso Information Center, de análisis documental se hace en las tres salas del Departament of de lectura. Se sigue el formato de descripción Education de los bibliográfica CATMARC, las Anglo-Ameritan EE.UU. Cataloging Rules, los encabezamientos de materia en catalán y la Library of Congress - ISBN Subject Headings, así como la Library of - MATHSCI DISC, Congress Classification que además sirve como base de datos de la base para la signatura topográfica de los Ameritan documentos.

Mathematical Society - REBIUN PROYECTOS -ULRICH’S ~~B~~T~~A*~~~~~~ u~~~~~~TA~I# IEIUMJ 1 Como proyectos más inmediatos podemos decir que desde Penyeta Roja se está’pensando en la -ALICE, con libros de FONDti f5.800n FUNDAOX: 1% digitalización de los índices de las venta en Italia SEWICIOS: publicaciones periódicas con el fin de que el -ARANZADI iniciodecmJlla bibliogr6fim. usuario pueda acceder a los mismo desde su -MLA International sèrsicio de pr6stom terminal facilitando la consulta de este tipo de Bibliography, sobre Servkto de prklam WQ. material. Se pretende también la creación de lengua, lingüistica y krvicb de &doc~ una base de datos de publicaciones periódicas literatura Sewtiio de formaùr tanto para consulta como para el registro y -PsycLIT, sobre si?rviccio deBiMiogr control de las mismas. psicología IOCAIgACKN Para finalizar, decir que el futuro de la [Centk$/ Caropus P $0324 -SCIENCE Biblioteca-Centre Documentació está muy 12080 Ca&6 de allo] CITATION INDEX ligado al futuro de la Universitat en general. ;fap,“s”e,t$ iases de ~Nl~E~~lrAT~~~~ __; Por ello se preve que para 1996 entren en funcionamiento las nuevas y definitivas Bibliatec&sts L disposición de instalaciones del campus de Borriol. Podremos Campus PaoyetaRo Ll* 224. cualquier miembro de 1~~~0’~~~~~~~ 1 entonces hablar de una biblioteca moderna con la Universltat que lo ~e1;~3~4.345$2~ 899 ’ ” : un acceso, por parte del usuario, total a la solicite. Las Email: ~~~~rn~~t~sg.~~t~~~ , información desde su puesto de lectura (pues búsquedas pueden estos contarán con conexiones para ordenadores realizarlas los propios personales). Los puestos de lectura totales se usuarios directamente si conocen el manejo de ampliarán para dar respuesta a las expectativas las bibliografías o delegarlas en el personal de la que esta nueva Universidad y su centro de biblioteca. .documentación en particular están creando el el .-Servicio de formación de usuarios : Al ambiente académico valenciano. principio del curso académico y siempre que lo Por último queremos agradecer al director del soliciten los profesores, el personal del Centre centro, Vicent Falomir, y a la encargada del ofrece en horas lectivas información a los préstamo interbibliotecario Vicky Marcelo por la alumnos sobre la estructura, servicios, horarios, gran cantidad de información suministrada etc del mismo. En definitiva se trata de durante nuestra visita al centro. introducirles en las técnicas básicas para manejarse en una biblioteca universitaria.

UNIVERSITAT JAUME+ 1

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CENTROS Y SERVICIOS

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DOCUMENTOS

LIEIlo/1986 DE30DEDESEMBRE, D'ORGANlTZAdO BIBLIOTECARIA DELA COMUNITATVALENCIANA (DOGVI\lUM.500,07.01.1987 ‘1 Sianotorii manifest a totselsciutadans, quelesCortsValencianes hanaprovat,i jo, d’acordambel queestableixen la Constitució i I’Estatutd’ktonomia,ennom delRei,pr0mulgue la Llei següent:

PREAMBUL

TITOL

PRELIMINAR

Article primer Es objecte d’aquesta Llei la regulació dels centres integrats en el sistema bibliotecari valencia.

Article segon 1. A l’efecte d’aquesta Llei s’entén per biblioteca publica un conjunt organitzat de llibres, publicacions periòdiques, registres sonors i àudio-visuals, la finalitat del qual és contribuir amb els mitjans tècnics i el personal escaient, al foment cultural, científic 0 tècnic, I’ensenyament, la investigació, la formació, el foment de la lectura, l’educació permanent i www.faximil.com

La Constitució Espanyola a l’article 44 estableix que els poders públics promouran i tutelaran l’accés a la cultura la qual tots tenen dret.

Correspon a la Generalitat Valenciana, per Llei Orgànica 50982, d’l de juliol, i d’acord amb l’article segon, fomentar les peculiaritats del poble valencia i facilitar la seua participació en la vida política, econòmica, cultural i social.

Com a mitjà de fer efectiu allò esmentat als articles anteriors, I’accés a la lectura, dret de tots els ciutadans com a servei públic que és, ha de ser emparat i garantit per la Llei.

Les amplies perspectives que les circumstàncies actuals obrin al desenvolupament cultural valencia fan necessari establir un marc jurídic en el qual organitzar i desplegar la política bibliotecaria de la Comunitat Valenciana.

La Generalitat Valenciana que, en virtut de l’article 3 1.6 de l’esmentada Llei Orgànica, té competencia exclusiva en materia de biblioteques que no siguen de titularitat estatal, afavoreix un sistema bibliotecari que tinga com a objectius més importants la conservació, l’organització i l’aprofitament públic del nostre patrimoni bibliogràfic.

A través d’aquest sistema que estructura i coordina les biblioteques que se li adhereixen, i en virtut de les facultats conferides pels articles esmentats caldrà fomentar la lectura mitjancant la creació de la infrastructura bibliotecaria adequada per a la consecució dels objectius, protegir el patrimoni bibliogràfic i posar-lo al servei de tots els ciutadans, proveir la formació i actualització professionals del personal adscrit als serveis bibliotecaris, millorar aquests serveis permanentment mitjancant la promoció de

xarxes urbanes i comarcals d’establiments de lectura i exercitar les funcions de direcció superior i coordinació que garantesquen l’eficàcia del conjunt del sistema bibliotecari.

Totes les biblioteques d’aquest sistema, com a centres culturals d’us públic, hauran d’aplicar en el compliment dels seus objectius, criteris d’imparcialitat i pluralisme, en el respecte a la diversitat legitima d’opinions, i d’acord amb el que disposa la Constitució Espanyola. Igualment garantitzaran la conservació i l’ús públic de fons i posar interès especial en aquells que formen part del patrimoni bibliogràfic valencia, i adoptaran iniciatives destinades a difondre la nostra cultura i llengua valenciana, i així contribuir a fer efectiu el que assenyala l’article 7 de 1’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana.

Amb aquest fi, es dicta aquesta Llei que estableix les línies generals del nostre sistema bibliotecari. per aconseguir-ne l’eficàcia plena.

D’acord amb el que disposa a l’article 5 de la Llei 12/1985, de 30 d’octubre, de la Generalitat Valenciana, s’ha consultat el Consell Valencia de Cultura per entendre que aquesta Llei es rellevant dins de l’àmbit cultural.

Métodosde Informoción~Noviembre 1994

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2. Les biblioteques publiques es crearan per Resolució del Conseller de Cultura, Educació i Ciencia de la Generalitat Valenciana.

Article tercer Estan incloses en el sistema bibliotecari valencia les biblioteques següents: -Les biblioteques de titularitat estatal la gestió de les quals estiga encomanada o s’encomane a la Generalitat Valenciana -Aquelles altres biblioteques de titularitat publica o Privada i Agencies de Lectura creades per convenis formalitzats pel Govern de la Generalitat Valenciana amb anterioritat a l’entrada en vigor d’aquesta Llei, així com les que en el futur es creen mitjancant els convenis oportuns i amb les particularitats que si s’escau poguessin procedir.

-Les biblioteques que cree la Generalitat Valenciana

Article quart 1. La Conselleria de Cultura, Educació i Ciencia, dins de l’àmbit de competencia de la Generalitat Valenciana exerceix la direcció superior, la coordinació i la inspecció de les biblioteques que s’integren en el sistema bibliotecari valencia.

2. La Conselleria de Cultura, Educació i Ciencia haurà d’elaborar i mantenir actualitzat un inventari de totes les biblioteques integrades en el seu sistema bibliotecari i s’en reservara el desenvolupament reglamentari de les normes que en regulen l’estructura i el funcionament.

TITOL 1 Sistema bibliotecari valencià

Article cinquè El sistema bibliotecari valencia dependent de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciencia esta constituït per: a) El Consell de Biblioteques. b) Centres Bibliotecaris: La Biblioteca Valenciana i les altres biblioteques que s’especifiquen als apartats de l’article tercer d’aquesta Llei.

CAPITOL 1 El Consell de Biblioteques

Article sis 1. Es crea el Consell de Biblioteques com a òrgan consultiu i assessor de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciencia en les matèries relacionades amb el sistema bibliotecari valencia 2. El Consell de Biblioteques estar; format pel Presiden& el Vice-president i els Vocals.

3. Sera President el Conseller de Cultura, Educació i Ciencia de la Generalitat Valenciana.

4. Sera Vice-president el Director General de Cultura.

5. Seran Vocals nats: -Els Presidents de les Diputacions d’Alacant, Castelló i Valencia, que podran delegar en un diputat provincial.

-El Director de la Biblioteca Valenciana.

-El Cap del Servei del Llibre, Arxius i Biblioteques, que actuara com a Secretari del Consell.

6. Seran Vocals designats: -Fins sis membres de lliure designació del Conseller de Cultura Educació i Ciencia de la Generalitat Valenciana, entre persones de reconegut- prestigi en l’àmbit bibliotecari i cultural. D’ells, tres seran nomenats pel Conseller de Cultura Educació i Ciencia, a proposta del Consell Valencia de Cultura.

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l’enriquiment de l’oci, protecció i difusió de la llengua i cultura valencianes, i que, com a centre de cultura d’us públic i gratuit, estimula i desplega, bé per si mateix o en collaboració amb altres entitats, manifestacions culturals al servei del ciutadà.

7. El Consell de Biblioteques es reunirà almenys dues vegades a I’any.

8. S’haurà d’escoltar el Consell de Biblioteques pel que fa a a) La direcció superior i coordinació tècnica i la inspecció de les biblioteques del sistema bibliotecari valencia. b) La distribució anual del crèdit consignat en el Pressupost de la Generalitat destinat al financament del sistema bibliotecari valencia c) La planificació bibliotecaria d) L’elaboració d’aquells reglaments i convenis que hagin de regir els Centres dependents del sistema bibliotecari valencia e) L’aprovació dels criteris d’unificació de tècniques i mètodes biblioteconomics que han de ser d’adopció obligada pels Centres dependents del sistema bibliotecari valencia, d’acord amb les normes recomanades pels organismes internacionals competents, per facilitar l’intercanvi d’informació entre el valencia i altres sistemes bibliotecaris.

CAPITOL II Centres Bibliotecaris. Disposicions comuns

Valenciana i constituir-se amb caràcter obligatori en receptora d’un dels exemplars procedents de les oficines del Dipòsit Legal.

2. S’encarregarà com a central tècnica dels treballs bibliotecaris comuns del sistema bibliotecari valencia, d’elaborar i de difondre la informació bibliogràfica sobre la producció editorial valenciana i de mantenir la cooperació amb els serveis bibliotecaris de diferents àmbits.

3. Elaborara i sera dipositària del Catàleg Col.lectiu dela Comunitat Valenciana, de manera que s’afavoresca la integraclo d’aquest en tots aquells catàlegs col.lectius de la resta d’Espanya, o internacionals, bé estiguen en formació, 0 es promoguen en un futur i el caràcter del qual s’adeqüe a l’àmbit cobert pel sistema bibliotecari valencia.

4. Els fons bibliogràfics, hemerogràfics i àudiovisuals que formen part del patrimoni cultural valencia i que siguen adquirits per la Generalitat Valenciana seran dipositats preferentment en aquesta qualsevol que siga la temàtica 1 el Iloc de procedencia

Article set2

1. A l’àmbit de 1’Administració Municipal podran subscriure convenis amb el Govern de la Generalitat Valenciana. a) Els Municipis de menys de 5000 habitants perquè disposen de serveis bibliotecaris suficients. b) Els Municipis de més de 5000 habitants perquè creen i mantinguen biblioteques publiques.

La Biblioteca Valenciana Article vuit.?

1. La Biblioteca Valenciana com a primer Centre bibliogràfic de la Comunitat, té com a missió reunir, conservar i difondre el patrimoni bibliogràfic valencia i tota la producció impresa sonora i visual de i sobre la Comunitat

2. Totes les biblioteques publiques municipals incorporades al sistema bibliotecari valencia hauran de tenir les seccions següents: secció infantil juvenil, secció d’adults, seccions de publicacions periòdiques i secció local; correspon a aquesta ultima l’adquisició, i la conservació de tot el material bibliogràfic, hemerogràfic i àudio-visual d’interès local.

3. En aquestes biblioteques seran obligatoris els serveis següents: a) Sala de lectura. b) Préstec a domicili amb les excepcions que s’establesquen. c) Publicacions Periòdiques.

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1. La Generalitat Valenciana consignara anualment en els pressupostos les partides destinades a la creació, el manteniment i l’ajuda a les biblioteques del sistema.

2. Les Entitats o Institucions titulars de biblioteques que pertanyen al sistema bibliotecari valencia consignaran igualment en els pressupostos les partides destinades a manteniment i increment bibliogràfic de les seues biblioteques amb les particularitats que contemplen els respectius convenis.

3. Els locals i les installacions de les biblioteques del sistema bibliotecari valencia hauran d’adequar-se a la normativa establerta per la Generalitat Valenciana.

Biblioteques publiques municipals Article novè

Mélodos de Información,Noviembre1994

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2. La funció bàsica d’aquestes biblioteques sera proporcionar als Centres, als quals son útils, el material bibliogràfic necessari per al compliment de les funcions pedagògiques, així com educar I’alumne en el correcte maneig i utilització dels seus fons.

Biblioteques especialitzades Article onz2 1. Son biblioteques especialitzades, als efectes d’aquesta Llei, aquelles que contribueixen a la investigació i son útils als organismes i a les societats publiques o privades de caràcter restringit, i atenen una comunitat especifica d’usuaris i subministren informació detallada sobre matèries en un camp concret.

2. En funció de la naturalesa especifica d’aquestes biblioteques, podran ser excloses del compliment d’algunes de les obligacions recollides en aquesta Llei, segons el reglament establert per la institució a la qual serveixen.

TITOL II Personal Article dotze 1. Les biblioteques adherides al sistema bibliotecari valencia hauran de tenir personal en nombre suficient i amb la qualificació i el nivel1 tècnic que exigesquen les diferents funcions i tècniques que han d’exercir.

2. La Conselleria de Cultura Educació i Ciencia a través, de cursos, reunions i seminaris procurara la formació permanent del personal tècnic en exercici.

3. El Govern de la Generalitat Valenciana establirà els requisits d’accés a les places que convoquen les diferents entitats adscrites al sistema bibliotecari valencia.

DISPOSICIÓ TRANSITORIA Les biblioteques que estiguen en l’àmbit d’aquesta Llei, s’hi hauran d’ajustar en el termini de dos anys a partir de l’entrada en vigor del seu desplegament reglamentari. El Govern de la Generalitat Valenciana proveirà els mitjans necessaris per a la formació del personal que actualment hi treballa DISPOSICIÓ DEROGATORIA Queden derogades totes les disposicions de categoria igual 0 inferior que s’oposen al que estableix aquesta Llei a l’àmbit de la Comunitat Valenciana.

DISPOSICIONS FINALS Primera S’autoritza d Consell de la Generalitat Valenciana i la Conselleria de Cultura Educació i Ciencia en l’àmbit de les seues competències respectives, per dictar totes les disposicions que calguen per al desplegament d’aquesta Llei.

Segona Aquesta Llei vigirà el mateix dia de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Per tant, ordene que tots els ciutadans, tribunals, autoritats i poders públics als quals pertoque, observen i facin complir aquesta Llei.

Valencia, 30 de desembre de 1986.

El President de la Generalitat JOAN LERMA 1 BLASCO

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4. Als Municipis de més de 2S.000 habitants, el Govern de la Generalitat Valenciana impulsara la creació i el manteniment, mitjancant els convenis oportuns, d’una xarxa bibliotecaria urbana, d’acord amb les característiques del seu terme municipal.

5. La Generalitat Valenciana potenciara la cooperació entre les biblioteques publiques municipals i la creació de xarxes bibliotecàries comarcals.

6. Els Municipis les biblioteques dels quals formen part d’una xarxa comarcal, hauran de consignar en els pressupostos anuals, les despeses previstes per a activitats comuns, sense perjudici de la cooperació econòmica que la Generalitat Valenciana puga establir. ~7.Els Municipis titulars de biblioteques, adherides a una xarxa comarcal hauran de designar una d’aquestes perquè es constituesca en centre de l’esmentada xarxa.

Biblioteques escolars Article deu 1. Es promourà la creació i/o manteniment de biblioteques escolars als Centres dels nivells o de les modalitats diferents de I’ensenyament no universitari.

-=e= ORDEN 29JUNlO 1984 JCONSELLERIA DECULTURA, EDUCACION YCIENCIA].

NORMAS PARALA CREACION DEBIBLIOTEC Y AGENCIAS DELECTURA PUBLICAMUNICIP (DOGV-NUM. 177,12.071984) Ciencia: Aportación del lote inicial, incremento anual proporcional a la cantidad destinada por el Ayuntamiento ,solicitante a la compra de libros, aportación de hasta el 50 ‘36 del importe del mobiliario, dirección técnica y coordinación con el resto de las bibliotecas de la red, aportación de material homologado para las Bibliotecas de la red. b) Por el Ayuntamiento: Cesión del local que se ajuste a las normas establecidas, mantenimiento del local (luz, calefacción, limpieza, etc.), aportación del resto no otorgado por el Centro de Bibliotecas de la Generalitat Valenciana del importe total del mobiliario, consignación en las partidas presupuestarias de una cantidad para compra de libros y revistas con destino a la Biblioteca, crear en la plantilla de funcionarios de la Corporación, una plaza de Técnico de Administración Especial en poblaciones de más de 20.000 habitantes, en las poblaciones inferiores a dicha cifra la plaza podrá ser de inferior categoría, pero sobre una retribución básica que sea la que corresponda al nivel retributivo 2,9. En cualquier caso, la convocatoria se atendrá a los programas que para los distintos niveles se establezcan a propuesta del Centro de Bibliotecas de la Generalitat Valenciana.

Art. 3” La documentación a la que se hace mención en los artículos anteriores se presentará ante los Servicios Territori.ales de la provincia correspondiente de la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia, que lo remitirá al Patronato de Bibliotecas de la Generalitat Valenciana para su aprobación definitiva.

Valencia, 29 de junio de 1984 El Conseller de Cultura, Educación y Ciencia CEBRIA CISCAR 1 CASABAN

44.

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’

Artículo Io Todos aquellos ayuntamientos que pretendan la creación de una Biblioteca o Agencia de Lectura en sus municipios deberán presentar la siguiente documentación: a) Instancia del Sr. Alcalde al Honorable Sr. Conseller de Cultura, Educación y Ciencia, solicitando en nombre de la Corporación la creación de una biblioteca o Agencia de Lectura Pública Municipal. b) Certificación del Sr. Secretario del Ayuntamiento, con el V” B” del Sr. Alcalde (de acuerdo plenario) en que la Corporación acordó solicitar la creación de la Biblioteca o Agencia de Lectura y autorizó al Sr. Alcalde para suscribir el Concierto del que posteriormente se habla. c) Certificación facultativa con el V” B” del Sr. Alcalde de que el local ofrecido por el Ayuntamiento reúne condiciones de seguridad y salubridad para instalar en el la Biblioteca o Agencia de Lectura (será expedido por Arquitecto o Aparejador). d) Croquis a escala del local ofrecido, indicando orientación, plano de emplazamiento, situación dentro de la planta del edificio con relación a otras dependencias, acceso, huecos, etc.

Condiciones que ha de reunir el local ofrecido: La Sala de Lectura ha de tener una superficie no menor de 100 metros cuadrados (70 en el caso de Agencias de Lectura), el edificio ha de ser propiedad del Ayuntamiento, arrendado por este o acreditar título de su libre disponibilidad y con entrada directa o independiente desde la calle. Si el local alberga otros servicios, tendrá preferencia la planta baja. Dentro de la misma sala o dependencia contigua se encontrarán los servicios higiénicos.

Art. 2” La petición de creación de la Biblioteca o Agencia de Lectura, obliga a la firma de un Convenio entre la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia y el Ayuntamiento solicitante donde se regularán las siguientes obligaciones por cada una de las partes: a) Por la Consellería de Cultura, Educación y

Métodos de Infor~acíón,Noviembre199,4 MEl@XlSDEINFORhUCIONN'3 VOI 1 NOVlWIBREPAG44 © faximil edicions digitals, 2002

Reseñas ynovedades pretende presentar atraves deresehas criticas oinformativas, todos aquellos materiales bibliograficos o encualquier otrosoporte dereciente aparición enelmercado, quepuedan servir deherramienta alosquetrabajamos enloscampos delaArchivística, laBiblioteconomía, laDocumentación ylaInformación engeneral.

II SEMINARI LA DOCUMENTACIÓ ALS MITJANS D’INFORMACIÓ.

LA EXPERIENCIA MULTIMEDIA. Ponhies i conclusions.

Valencia: Unió de Periodistes i Generalitat Valencia, 1994. 3 19~. ISBN: 84-605 1007-7 PRECIO:

2.500

Ptas.

La presente obra recoge las ponencias presentadas al “II Seminari La Documentació als Mitjans d’Informació. La experiencia multimedia” que se celebró el pasado mes de marzo en Valencia y que reunió a un nutrido grupo de profesionales de la documentación en medios de comunicación del Estado Español. En esta publicación encontramos representados centros dedicados a la documentación escrita, gráfica y audiovisual o a todas ellas a un tiempo.

Se nos muestra cómo los servicios de documentación de estas empresas informativas comienzan a tener sentido más allá de la mera demanda interna y desarrollan sistemas para comercializar la información que ellos mismos generan y gestionan. Y sobre todo, encontramos numerosas comunicaciones que profundizan, a partir de la experiencia y la investigación, en temas como la evolución y desarrollo de la documentación periodística en los últimos años, o bien, en otros intrínsecos a la propia labor del tratamiento documental de la información y metodología, como los criterios de análisis de la información de distintos medios y soportes, la utilización de lenguajes controlados o del lenguaje libre en el análisis audiovisual, la narración y la indización en la representación de los documentos periodísticos audiovisuales, la importancia patrimonial que tiene la conservación de los archivos de prensa radio y televisión, etc.

Con sus experiencias, evidencian la cada vez mayor imnlantación de las nuevas tecnologías y sus resultados; las diferencias que existen entre unos servicios de documentación y otros, entre unas empresas periodísticas y otras.

Encontramos desde servicios de prensa escrita donde la gestión y almacenamiento de la información se realiza de manera muy rudimentaria, hasta centros equipados con las mas modernas tecnologías y por tanto con mayores aspiraciones tanto en el tratamiento documental, como en la rentabilidad de los productos. Iniciativas como las del diario ABC, que ha comercializado su suplemento cultural en CD-ROM a texto completo, plantean una nueva dimensión de la labor de estos servicios de documentación.periodísticas. Esas mismas diferencias entre centros, las encontramos en el ámbito del documento gráfico o sonoro. El campo de la información audiovisual es el que parece gozar de mejor equipamiento tecnológico y también el que parece dirigirse con mayor facilidad hacia la implantación de los llamados sistemas “multimedia”.

Así pues, la amplia participación de profesionales de este ámbito concreto de la información ha contribuido a ofrecer una completa panorámica de la situación real actual de estos profesionales que se enfrentan a unas demandas de información, en un momento en que la inmediatez de respuesta se hace cada vez más necesaria, y es imprescindible en el campo de los medios de comunicación.

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Esta sección deMETODOS DEINFORMACION, estaabierta alaparticipación detodos aquellos quedeseen colaborar consusreseñas.

Para ellodeberán ponerse en contacto conAmparo Gamir, telf.:3848756deValencia.

MEI,talycomo seestablece enlasnormas depublicación delarevista, sereserva elderecho dedifusión delas colaboraciones enfunción desuactualidad.

M.L.; LOPEZ PIÑERO, J.M. La actividad científica en la Comunidad Valenciana.

Acercamiento biblíométrico.

En: Ciencia y Tecnologia en la Comunidad, Valenciana Tomo 1.

Valencia: Consell Valencíi de Cultura, 1994. p.29-69.

ISBN: 84482-0573-l PRECIO: 1.500 Ptas.

El Consell Valencia de Cultura en colaboración con la Universidad Politécnica de Valencia, ha publicado el primero de los dos tomos dedicados a revisar y mostrar el estado actual de la actividad científica y tecnológica que se desarrolla en las Universidades y Centros de Investigación de la Comunidad Valenciana. La obra se inicia con dos capítulos que a modo de introducción nos acercan a la ciencia y a la tecnológica en general, y al estado de la cuestión en la Comunidad Valenciana. Los capítulos posteriores están dedicados a examinar esta actividad en las ciencias que tienen cabida en la presente obra, como son matemáticas, física, química, etc.Uno de esos dos artículos introductorios es el que aquí nos ocupa a que presenta un acercamrento al análisis de 1a actividad científica desde el punto de vista bibliométrico.

El objetivo del capítulo es de “carácter divulgativo” y se propone únicamente, como advierten sus autores, reflejar la situación de la actividad científica valenciana y su posición en el contexto español e internacional mediante indicadores bibliométricos, en este caso los más sencillos y de tipo general. Con esta intención de presentar una panorámica general de la situación, utilizan los datos básicos de producción, circulación y consumo de publicaciones, presentando al final del artículo una selección bibliográfica que permitirá al interesado consultar una información más detallada y de mayor nivel sobre el tema.

Comienzan por utilizar los indicadores basados en la edición de libros y folletos de tema científico, destacando la ventaja de estos tanto por su fiabilidad estadística como por abarcar la actividad científica en su sentido más amplio investigación, enseñanza, difusión social de la ciencia-. A partir de estos datos de edición, presentan tablas de distribución por temas, por áreas, de porcentajes por localidades, por empresas editoras -comerciales o instituciones-, por tipos de contenido, etc., que irán configurando un panorama característico en el que destacan informaciones como el amplio volumen de apoyo institucional o la debilidad de la producción editorial valenciana de tema científico.

El análisis de los indicadores referentes a la edición de las revistas científicas que aparecen en repertorios como el Indice Médico Español o el Indice Español de Ciencia y Tecnología, así como los trabajos científicos circulantes a nivel nacional e internacional constituyen otro

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importante parámetro.

El siguiente paso será considerar otras cuestiones como el consumo de información científica por parte de los autores valencianos y el “impacto” 0 repercusión de su producción -basada en el análisis de citas y referencias-, así como los datos de la participación en publicaciones sobre temas monográficos y la tradición editorial en relación con la ciencia. Para finalizar con la constatación de la existencia de una actividad científica valenciana “considerable y creciente, invertebrada y dependiente”.

CORNELLÁ. Los recursos de información: ventaja competitiva de lai empresas.

Madrid, McGraw-Hill, 1994. ISBN: 84-48 1 - 18 14-6.

Si hay un as ecto muy poco conocido en España, y soi re el que además no hay bibliografía, es sobre la información en la empresa. Alfons Cornellá nos deleita a los profesionales de la información en sus 183 páginas con una clara visión de lo que es la información en la empresa.

El libro se inicia poniendo en cuestión las tecnologías de la información, destacando que lo importante no son las tecnologías sino la utilización inteligente de la información que por ellas circula. El tercer y cuarto capítulo muestran la importancia que la información tiene para el aumento de la competitividad de las empresas.

Los cuatro siguientes capítulos presentan como utilizar la información ambiental, interna y corporativa como un recurso rentable para las empresas. La gestión de la información se trata en el capítulo noveno. El capítulo final realiza una descripción del perfil profesional del es ecialista que trabaja en el mundo de la in Formación de empresa. La bibliografía final recoge las publicaciones más interesante sobre estos temas.

En definitiva, el autor relaciona magistralmente los cinco componentes de lo que es la información en la empresa: las tecnologías de la información, por qué la información es un recurso estratégico y rentable, los diversos niveles informacionales que utiliza la empresa, la gestión de la información y lo que los empresarios esperan de los profesionales de la información. Un libro imprescindible para conocer el mundo de la información en la empresa. www.faximil.com

TERRADA,

Métodosde Iniormación,Noviembre1994

REUS BOYD-SWAN, F.; BAS SEGARRA, B. Fons de Teatre Valencia de la Biblioteca Bas Carbonell.

Valencia: Ajuntament de València, 1994.

246~. Serrano Morales.

ISBN: 84Resource Tools.

1994 ISBN: 2-

9 10286-03-7 Presentamos hoy-en las páginas de ME1 uno’de las publicaciones que mayor popularidad han alcanzado dentro del abrumador (al menos para el principiante, aunque sospechamos que también para el que no lo es) mundo de la Internet. La Guia de Herramientas y Recursos de la Red publicada por EARN basa su amplia difusión en lo acertado y conciso de sus explicaciones sobre las herramientas y, sobre todo, en la gratuidad de su difusión. Dichas características conforman a su vez sus límites.

Se trata de una guia introductoria para novatos en la que herramientas con un impacto tan considerable como el Gopher son expuestas en tan solo seis páginas.

Aún así resulta encomiable la iniciativa de la’ European Academy & Research Network en la tercera edicion que manejamos correspondiente al mes de mayo de 1994. El trabajo se realiza de manera cooperativa por miembros del Grupo de Servicios Informativos de la EARN con la participación de numerosos colaboradores externos que-se valen de los recursos de la red para hacer llegar sus observaciones.

La Guia está estructurada de manera didáctica en siete apartados correspondientes a: Exploring the network (Gopher y WWW), Searching databases (WAIS). Finding network resources (ARCHIE).

Finding people &d computers (WHGIS, X5OÓ’y NETFIND), Getting files (TRICKLE y FTP), Network interestedgroups (Listserv y Netnews) y Other toolls of interest. Las explicaciones y los comandos correspondientes vienen expuestas en lenguaje nativo (UNIX) posibilitando así la posibilidad de manejar las herramientas desde nuestra terminal utilizando un simple correo electrónica en la mayoria de los casos. Además cada uno de los capítulos contiene la información oportuna para que podamos proceder-a la captura del cliente que mejor se adapte a nuestra maquinaria, sea esta DOS, Windows, Mac, etc.

El documento es accesible en formato electrónico -actualizado- enviando un e-mail a la ’ dirección electrónica Listserv@EARNCC.BITNET con el siguiente mensaje -comando- en el contenido GET NETTOOLS MEMO (ára ei formato texto) o GET NETTOOLS PS [para el formato postscript).

PUBllLACIONES

886399 PRECIO:

16-3 2.500

Ptas

Lo inusual depublicaciones dedicadas a difundir fondos de bibliotecas privadas en el ámbito de la Comunidad Valenciana y lo específico del repertorio bibliográfico quenosocupa,nos lleva a mencionar la presente obra. Fons de Teatre en Valencià de la Biblioteca Bas Carbonell se inscribe en la necesaria tarea de recuperación de un legado muy amplio y desconocido para-ponerlo a disposición de los investigadores en la materia, y contribuye de algún modo a paliar el vacío existente en el área de bibliografías valencianas.

Este catálogo de “llibrets de teatre” además, pone al alcance de coleccionistas, investigadores, etc, esta parte del patrimonio cultural, de existencia desconocida en muchos casos o dificilmente localizable, de una de las más importantes bibliotecas privadas de’nuestro ámbito geográfico, la Biblioteca Bas Carbone11 de Xàvia, inscrita-en el Inventario General del Patrimonio Bibliográfico Español.

En general no .son abundantes los repertorios bibliográficos sobre teatro popular, y prácticamente inexistentes en el ámbito de sainete popular valenciano. Ahí radica pues, la importancia del catálogo que nos ocupa, puesto que recupera muchas piezas teatrales desconocidas y permite su localización. La mayoría de estos sainetes, a pesar de su validez como género teatral, no tienen gran consistencia literaria ni lingüística. Sin embargo, si evidencian una evolución relacionada con la normalización del valenciano.

El presente catálogo recoge más de 1.500 títulos de sainetes populares valencianos y se divide en tres partes: la primera de ellas y más importante es la dedicada a recoger y describir las obras teatrales, en una completa ficha que recoge además del autor, título, género, edición y colección, el lugar y fecha del estreno y el número de personajes; a continuación aparece el Indice de Autores con la enumeración en cada caso de sus obras y el número-de referencia de las mismas y finalmente un Indice de Obras. ,

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~GUIDE tó Network EARN Association,

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