PEB Proyecto Edilicio Bรกsico
BUENOS AIRES
Universidad de la República, UdelaR Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, FADU Departamento de Enseñanza de Anteproyecto y Diseño, DEAPA TALLER SCHELOTTO PROYECTO EDILICIO BÁSICO BUENOS AIRES VIVIENDA EN RED PRIMER SEMESTRE 2017
"TALLER SCHELOTTO, PROYECTO EDILICIO BÁSICO,BUENOS AIRES, VIVIENDA EN RED, PRIMER SEMESTRE 2017", ES UNA PUBLICACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE DEL CURSO PROYECTO EDILICIO TALLER SCHELOTTO, DE LOS ANTEPROYECTOS DESARROLLADOS POR LOS ESTUDIANTES PERTENECIENTES AL CURSO DICTADO EN EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2017. DIRECTOR TALLER ARQ. SALVADOR SCHELOTTO EQUIPO DOCENTE ARQ. EDUARDO RAMOS ARQ. MAURIZIO RODRÍGUEZ ARQ. HERNANDO VILLARINO ARQ.GERARDO CADENAZZI ARQ. PABLO MARTÍNEZ ARQ. FELIPE VÁZQUEZ Colaboradores: BACH. ANDRES ARAMBÚRU BACH. RAFAEL BAREA BACH. DIEGO CORONEL 1ª EDICIÓN, 1ª TIRADA, 2017 EQUIPO EDITORIAL ARQ. PABLO MARTÍNEZ ARQ. FELIPE VÁZQUEZ IMPRENTA TALLER GRÁFICO HOCQUART 1949 +598 2 400 58 86 FOTOS SUS AUTORES
TALLER SCHELOTTO PROYECTO EDILICIO BÁSICO BUENOS AIRES VIVIENDA EN RED PRIMER SEMESTRE 2017
PRIMERA EDICIÓN
PRÓLOGO
00
OBJETIVOS
01
INTERCAMBIO BUENOS AIRES
02
ÍNDICE DE PROYECTOS
03
00
PRÓLOGO ARQ. SALVADOR SCHELOTTO EL TALLER DE ARQUITECTURA ES UNA CONSTRUCCIÓN EN PERMANENTE REVISIÓN, UN ESPACIO DE CREACIÓN QUE A D E C U A S U S P R O P U E S TA S Y C O N T E N I D O S P E R I Ó D I C A M E N T E , D E S D E U N P O S I C I O N A M I E N TO CONCEPTUAL QUE PLANTEA UN COLECTIVO DOCENTE. NUESTRO TALLER VERTICAL PARTE DE UNA PROPUESTA DOCENTE UNIVERSITARIA QUE INVITA Y CONVOCA A UN COLECTIVO ESTUDIANTIL QUE SE RENUEVA CONTINUAMENTE Y ES DEMANDANTE DE UNA CONTINUA REVISIÓN CRÍTICA Y AUTOCRÍTICA DE PRÁCTICAS Y CONTENIDOS. ES UN ESPACIO COLECTIVO QUE, DESDE UN LUGAR PROPOSITIVO, CONSTRUYE /COMPARTE CONOCIMIENTO, GENERA INNOVACIÓN, INTERCAMBIOS Y PENSAMIENTO CRÍTICO. QUE PIENSA LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO DESDE NUESTRA CONTEMPORANEIDAD, INTEGRANDO ARTE, CULTURA Y TÉCNICA, COMPROMISO CON LA ARQUITECTURA Y CON LA CIUDAD, Y SOBRE TODO COMPROMISO CON LA POBLACIÓN QUE ES DESTINATARIA ÚLTIMA DE NUESTRO ESFUERZO. QUE PERSONALIZA LA ENSEÑANZA, GENERA VÍNCULOS Y SINERGIA, PERTENENCIA E IDENTIDAD. QUE APUESTA A PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL PROYECTO DE ARQUITECTURA CON PERTINENCIA Y CALIDAD EN UN CONTEXTO DE MASIVIDAD. EL AÑO PASADO DECÍAMOS: “EL PROYECTO DE ARQUITECTURA PUEDE Y DEBE SER UN FACTOR DE CAMBIO¨. VAMOS A PENSAR SIN PREJUICIOS, DESDE UN “PLANO CERO” O “MOMENTO CERO” DE LA ARQUITECTURA, IMAGINEMOS UN NUEVO ORIGEN, UN LUGAR DESDE DONDE PENSAR Y GENERAR PROPUESTAS DE TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO CONSTRUIDO. EL PROYECTO DESDE EL TALLER DEBE: – TRASCENDER LAS FRONTERAS DE LA ALDEA PARA PARTICIPAR DEL ESPACIO GLOBAL. – COMPRENDER E INTERVENIR EN LOS PAISAJES NATURALES Y CULTURALES Y EL PATRIMONIO CONSTRUIDO – INTEGRAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA ESCENA DOCENTE Y LA DEFINICIÓN DEL PROYECTO – PROYECTAR EL ESPACIO HABITABLE DESDE LAS FORMAS DEL HABITAR CONTEMPORÁNEO Y LAS RELACIONES ENTRE TRABAJAR Y HABITAR – DESARROLLAR LAS RESPUESTAS PROYECTUALES NECESARIAS PARA EL DISEÑO Y DE AMBIENTES PARA LA PRODUCCIÓN, LOS SERVICIOS Y LOS ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL SIGLO XXI.
– ABORDAR LA SUSTENTABILIDAD DEL ESPACIO CONSTRUIDO EN LAS ESCALAS EDILICIA, URBANA Y TERRITORIAL VAMOS A IMAGINAR Y PROPONER ESPACIOS Y CIUDADES PARA LA GENTE, INCLUSIVOS Y SUSTENTABLES”. HOY RETOMAMOS Y PROFUNDIZAMOS ESA MIRADA. LA PROPUESTA 2017 ASUME LOS DESAFÍOS DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS (PLAN 2015) RETOMANDO LA MEJOR TRADICIÓN DE NUESTRA FACULTAD Y DE NUESTRO TALLER, AJUSTANDO LA ORGANIZACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE, LA PLANIFICACIÓN DE CURSOS, LA FORMA DE TRABAJO, LAS TEMÁTICAS, LOS PROGRAMAS Y LOS EJERCICIOS PROPUESTOS A LAS NUEVAS REGLAS Y FORMATOS, CON EL OBJETIVO DESOSTENER Y ELEVAR EL NIVEL DE FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES ARQUITECTOS Y MEJORAR SU VINCULACIÓN CON EL MEDIO SOCIAL Y PRODUCTIVO. EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS NOS INTERPELA Y NOS DESAFÍA TANTO A LOS PROFESORES COMO A LOS ESTUDIANTES. VAMOS POR UN 2017 DE GRANDES CAMBIOS Y MEJORES RESULTADOS Y LO VAMOS A HACER JUNTOS. EL MOMENTO DE CAMBIOS QUE ESTAMOS VIVIENDO CONLLEVA NO POCAS INCERTIDUMBRES Y DUDAS. ESTAMOS CONVENCIDOS QUE DEBEMOS ASUMIRLAS CON CONVICCIÓN Y CON UNA FUERTE APUESTA A UN CAMBIO CONCEPTUAL Y GENERACIONAL QUE RENUEVE LOS MODOS DE PENSAR Y DE HACER ARQUITECTURA.
00
01
OBJETIVOS VIVIENDA EN RED. VER ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INTERCAMBIO ACADÉMICO CON 6 FACULTADES DE ARQUITECTURA DE LA REGIÓN: SAN PABLO, TUCUMÁN, MAR DEL PLATA, BUENOS AIRES, LA PLATA Y MONTEVIDEO. EL PROGRAMA DE VER 2017, ES ACTUALMENTE UN ESPACIO “NATURAL” DE INTERCAMBIO ACADÉMICO, QUE DESARROLLA A TRAVÉS DE ESCENARIOS DE TRABAJO A DISTANCIA, LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO DE TRABAJO COLABORATIVO CON OTRAS CÁTEDRAS DE ARQUITECTURA INTEGRANDO DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA REGIÓN. EL PROGRAMA VIVIENDA EN RED POTENCIA LA INVESTIGACIÓN EN LOS TEMAS DEL HABITAR, SUS NUEVAS FORMAS DE RELACIONAMIENTO, LA VIVIENDA SUSTENTABLE Y LA CIUDAD. A TRAVÉS DE ESTA ESTRATEGIA DE TRABAJO PROYECTUAL COLABORATIVO, REFLEXIONAMOS EN UN EJERCICIO, QUE MULTIPLIQUE SU POTENCIAL DE APRENDIZAJE, DONDE RESPONDEN A REALIDADES Y DINÁMICAS DIFERENTES, Y DONDE INTERACTÚAN DIFERENTES MIRADAS QUE EXISTEN EN LA APROXIMACIÓN A UN MISMO PROYECTO POR CADA UNA DE LAS CÁTEDRAS Y EQUIPOS DE ESTUDIANTES DE CADA UNA DE LAS ESCUELAS DE ARQUITECTURA INTERVINIENTES.
INTERCAMBIO BUENOS AIRES E L P R O Y E C TO V I V I E N D A E N R E D E N T R E C Á T E D R A S PROYECTUALES CUMPLIÓ 9 AÑOS. DESDE EL AÑO 2009 HA TENIDO DISTINTAS INTEGRACIONES: LA PLATA, MAR DEL PLATA, MONTEVIDEO, CÓRDOBA, BUENOS AIRES, TUCUMÁN Y SAN PABLO. AÑO TRAS AÑO SE HA CAPITALIZANDO EL TRABAJO DE VARIAS CÁTEDRAS DE ESCUELAS DE ARQUITECTURA DE CADA UNA DE DICHAS LOCALIZACIONES. LA PROPUESTA DE VER 2017 PARA EL TALLER SCHELOTTO, SE DESARROLLO EN LAS LOCALIZACIONES DE LA PLATA Y BUENOS AIRES. A MITAD DEL CURSO SE REALIZÓ UN VIAJE A BS. AS, QUE TUVO POR OBJETO GENERAR UN INTERCAMBIO ACADÉMICO CON UNA DURACIÓN DE TRES DÍAS. UNA DE LAS ETAPAS DEL ENCUENTRO SE DESARROLLO EN LA SOCIEDAD CENTRAL DE ARQUITECTOS DE BS. AS. INTERCAMBIANDO OPINIONES Y REFLEXIONES ENTRE LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES PARTICIPANTES. EL MOMENTO DE INTERCAMBIO PRESENCIAL DE VIVIENDA EN RED, PERMITIÓ INTERACTUAR, Y DEBATIR SOBRE LAS PROPUESTAS. LOS ESTUDIANTES PARTICIPANTES TUVIERON LA OPORTUNIDAD DE LLEVAR SUS PROPUESTAS ARQUITECTÓNICAS MUCHO MÁS ALLÁ DE LOS LÍMITES DE SU CIUDAD ENFRENTÁNDOSE A LUGARES Y CULTURAS DIFERENTES, SIENDO ESTE UN DESAFÍO IMPORTANTE Y ENRIQUECEDOR. LA CONSTATE DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS A LO LARGO DE LOS 9 AÑOS HA SIDO LA PRÁCTICA SOBRE LA VIVIENDA COLECTIVA DE ALTA DENSIDAD Y SUS ARTICULACIONES SOCIALES, URBANAS, ARQUITECTÓNICAS Y TÉCNICAS EN CONTEXTOS SITUACIONALES Y ACADÉMICOS DISTANTES Y DIVERSOS, LO QUE CONSTITUYE SU MAYOR FORTALEZA; PROYECTAR, CON UN MISMO PROGRAMA, EN TIEMPO REAL Y ESPACIO VIRTUAL, DOS CARACTERÍSTICAS QUE OFRECEN LAS TIC´S Y QUE CONSTITUYEN EL SOPORTE DE TRABAJO E INTERCAMBIO DE LA EXPERIENCIA EN RED.
02
G01
RODRIGO FERNÁNDEZ VIRGINIA VENTOSO
G02
SOFÍA ROLLA MARIANA ROSALES
G03
MAGDALENA CARÁMBULA Mayra Lázaro
G04
PILAR OXANDABARATZ NICOLAI WASEN
G05
FLORENCIA RODRÍGUEZ ROMINA YANIERI
03
03
G06
FIAMA CARNELLI ESTEFANY CUETO
G07
POLINA PEREVERZEVA
G08
VERONICA OLIVERA GONZALO LATORRE
G09
ESTEFANIA SORIA YENI CARBALLO
G10
ANALÍA LÓPEZ LUCIANA RAMÍREZ
G11
GONZALO ARIAS MARTIN APARICIO
G12
CARMELA HERNANDEZ ANGELA RIBEIRO
G13
PABLO BACK ROMINA VOLA
G14
NATALLIA ZUPPARDI ALEJANDRA SOCA
G15
FLAVIO OLAVERRY MARIANA CAMACHO
03
03
G16
MATEO MONTANDON
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G0 SOFÍA ROLLA MARIANA ROSALES
EL PROYECTO SE EMPLAZA EN LA INTERSECCIÓN DE AV. JUNCAL Y CALLE BASAVILBASO, CIUDAD DE BUENOS AIRES. EDIFICIO HIBRIDO PÚBLICO-PRIVADO QUE RESPONDE A LA MORFOLOGÍA EN ESQUINA DEL TERRENO, SE DIVIDE EN CUATRO TORRES DIFERENCIADAS ENTRE SÍ POR LAS ACTIVIDADES QUE ALBERGAN: ESTACIONAMIENTO VERTICAL, VIVIENDA, SERVICIOS Y OFICINAS. LOS BLOQUES SE ENCUENTRAN UNIDOS POR UN BASAMENTO ACRISTALADO DE ACCESO LIBRE Y CRECEN EN ALTURA HACÍA LA AVENIDA, BUSCANDO VISTAS HACÍA EL PUERTO Y AL PARQUE SAN MARTÍN, DIALOGANDO CON EL SKYLINE DE LA CIUDAD. JUEGO DE LLENOS Y VACÍOS QUE GENERA ESPACIOS ENTRE LOS VOLUMENES, DONDE PATIOS VERTICALES DOTAN DE LUZ Y AIRE A LAS VIVIENDAS.
UBICACIÓN
Imรกgen EXTERIOR 23.7 x 17cm. 3D/Render/Fotomontaje. Desde la calle y a horizonte normal.
N
PLANTA NIVEL 0 1:300
PLANTA NIVEL 3 Y 4 1:500
PLANTA TIPO 1:500
BLOQUE 1 TIPOLOGÍA A ÁREA: 78 m² TIPOLOGÍA B ÁREA: 72 m²
BLOQUE 2 TIPOLOGÍA C ÁREA: 68 m² TIPOLOGÍA D ÁREA: 52 m²
TIPOLOGÍAS 1:150
60.00
54.00
51.00
48.00
45.00
42.00
39.00
36.00
33.00
30.00
27.00
24.00
21.00
18.00
15.00
12.00
9.00
6.00
0.00
-3.00
-6.00
CORTE BB
1:300
60.00
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0.00
-3.00
-6.00
CORTE AA 1:300
FACHADA BASAVILVASO 1:30
FACHADA AV. JUNCAL 1:300 ,
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G0 FLORENCIA RODRÍGUEZ ROMINA YANIERI
Bas
avilb
aso
EN EL PROYECTO SE TOMA LA TORRE CERCANA COMO REFERENTE DE ALTURA Y SE BUSCA ROMPER CON LA CONTINUIDAD QUE SE PRESENTA EN EL ENTORNO MEDIANTE EL APILAMIENTO DE DIFERENTES TIPOLOGÍAS Y ACTIVIDADES POR NIVEL. LAS MISMAS PUEDEN DISTINGUIRSE EXTERIORMENTE POR UN LENGUAJE PROPIO, DEJANDO LAS ÁREAS DE USO PÚBLICO TOTALMENTE VIDRIADAS. POR OTRO LADO, SE RETRANQUEAN ALGUNOS PLANOS ORIENTADOS HACIA JUNCAL, CON EL OBJETIVO DE QUEBRAR LA IMAGEN DE ‘MURO’ PRESENTE EN ESTE SECTOR DE LA CIUDAD, DEJANDO OTROS SIN RETIRAR CON LA INTENCIÓN DE RECONOCER LA ZONA DE IMPLANTACIÓN. EN LA FACHADA ESTE SE EMPLEAN RECORTES PARA ROMPER CON LA RIGIDEZ GENERAL Y APORTAR TERRAZAS PARA LAS VIVIENDAS. ADEMÁS, SE GENERA UN PATIO CENTRAL QUE HACE POSIBLE LA DOBLE ORIENTACIÓN EN LAS UNIDADES. FINALMENTE, LA CIRCULACIÓN CENTRAL QUEDA A LA VISTA, CON EL PROPÓSITO DE UNIFICAR TODAS LAS CAPAS DEL EDIFICIO Y GENERANDO UNA FACHADA ‘VIVA’ AL ESTAR VIDRIADO, CONECTANDO AMBAS PARTES PÚBLICAS.
Juncal
PLANTA DE UBICACIÓN 1:750
N
JUNCAL
+- 0.00
HALL
LIVING SOCIAL
BAS AVI LBA SO
+ 0.70
DEPÃ&#x201C;SITO
PLANTA NIVEL 0 1:300
N
1
2
PLANTA NIVEL 7,5m 1.CAFETERÍA 2.GIMNASIO
1
1
2
1
2 1
PLANTA NIVEL 10,9m 1.VIVIENDA DOS DORMITORIOS 2.VIVIENDA DOS DORMITORIOS CON BALCÓN
PLANTAS NIVEL 2 Y 3 1:500
N
3
3
3
3
3
PLANTA NIVEL 13,6m 3.LOFT
3
3
3
3
3
PLANTA NIVEL 16,3m 3.LOFT
PLANTA NIVEL 4 Y 5 1:500
N
4
5
4
4
4
PLANTA NIVEL 19,0m 4.VIVIENDA DUPLEX TRES DORMITORIOS 5.VIVIENDA DUPLEX DOS DORMITORIOS
4
5
4
4
4
PLANTA NIVEL 21,7m 4.VIVIENDA DUPLEX TRES DORMITORIOS 5.VIVIENDA DUPLEX DOS DORMITORIOS
PLANTAS NIVEL 6 Y 7 1:500
N
3
2
1
PLANTA NIVEL 78,4m 1.SALÃ&#x201C;N COMUNAL 2.COCINA 3.SSHH
5
4
PLANTA NIVEL 81,4m 4.MIRADOR 5.TERRAZA
PLANTA NIVEL 28 Y 29 1:500
1
2
3
4
5
4
5 2
3 5
4
1
4 1 5
2
6
TIPOLOGÍA 1
TIPOLOGÍA 2
VIVIENDA DE DOS DORMITORIOS 1.COMEDOR 2.LIVING 3.COCINA 4.DORMITORIOS 5.SSHH
VIVIENDA DE DOS DORMITORIOS CON BALCÓN 1.COMEDOR 2.LIVING 3.COCINA 4.DORMITORIOS 5.SSHH 6.BALCÓN
3
2
4
1
3
TIPOLOGÍA 3
TIPOLOGÍA 3
LOFT 1.ESTAR 2.COCINA 3.SSHH
LOFT 4.DORMITORIO
TIPOLOGÍAS 1:200
4
5
1
4
4
5
5 2
3
1
3
TIPOLOGÍA 4
TIPOLOGÍA 1
VIVIENDA DUPLEX | TRES DORMITORIOS NIVEL 1 1.LIVING 2.COMEDOR 3.COCINA 4.DORMITORIO 5.SSHH
VIVIENDA DUPLEX | TRES DORMITORIOS NIVEL 2 4.DORMITORIO 5.SSHH
5
6
3 4
5
4
5
TIPOLOGÍA 5
TIPOLOGÍA 5
VIVIENDA DUPLEX | DOS DORMITORIOS NIVEL 1 1.LIVING 2.COMEDOR 3.COCINA 4.DORMITORIO 5.SSHH
VIVIENDA DUPLEX | DOS DORMITORIOS NIVEL 2 4.DORMITORIO 5.SSHH 6.ESCRITORIO
TIPOLOGÍAS 1:200
A
+84.60m +81.40m +78.40m
+73.00m
+67.60m +64.90m
+51.40m
+45.80m
+40.60m +37.90m
+24.40m
+19.00m
+10.90m +7.50m
+0.70m
0.00m
-3.00m
CORTE A-A 1:500
A
B B
+84.60m +81.40m +78.40m
+73.00m
+67.60m +64.90m
+51.40m
+45.80m
+40.60m +37.90m
+24.40m
+19.00m
+10.90m +7.50m
+0.70m
0.00m -3.00m
CORTE B-B 1:500
FACHADA BASAVILBASO 1500
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G VERONICA OLIVERA GONZALO LATORRE
ENTORNO
ACORDAMIENTO ALTURA PANTALLA
BASAMENTO VERDE SERVICIOS
APROPIACION ESPACIO LIBRE Y MEDIANERA
N
BAS AVIL BAS O
EL PROYECTO CONSTA EN UN EDIFICIO PRIVADO CON ESPACIOS PUBLICOS INTEGRADOS EN UNA MISMA IMPLANTACION, EN UNA ZONA DE LA CIUDAD DE BS. AS., DE GRAN DENSIDAD URBANA. EL EDIFICIO CUENTA CON DOS ACCESOS INDEPENDIENTES CONECTANDO A LAS VIVIENDAS Y A LOS SECTORES PUBLICOS Y PRIVADOS DEL MISMO. SE BUSCA EL JUEGO DE ALTURAS EN LOS DISTINTOS NIVELES DEL PROYECTO, UTILIZANDO COMO MOTOR VOLADOS PRISMATICOS Y VOLUMENES QUE PERFORAN LA PIEL, GENERANDO LLENOS Y VACIOS PARA ROMPER CON EL LENGUAJE CONVENCIONAL DEL ENTORNO, PROVOCANDO UN QUIEBRE, A LO QUE LE LLAMAMOS EXPLOSION EDILICIA. EL PROYECTO CUENTA CON DOS VOLADOS IMPORTANTES, DONDE FUNCIONAN LOS ESPACIOS DE ESPARCIMIENTO Y OCIO, QUE SE APROPIAN DE LA GRAN ALTURA GENERADA POR LOS PATIOS, Y DE LA MEDIANERA. REMATANDO EL PROYECTO, UN SUTIL MIRDOR SOBRE LA TORRE, BRINDANDO AL EDIFICIO UN VINCULO CON LA CIUDAD, COMO UN GRAN FARO HACIA LA MISMA.
JUNCAL
IMPLANTACION RETIRO PANTALLA
IMPLANTACION
N
-0.85
0.10
0.00
PLANTA NIVEL 0 1:300
NIVEL 3
NIVEL 4
PLANTA NIVEL 3 Y 4 1:500
T DUPLEX 2 DORMITORIOS
T DUPLEX 1 DORMITORIO
T MONOAMBIENTE
T 3 DORMITORIOS / TORRE
TIPOLOGÍAS 1:100
A
CORTE AA 1:250
A
B B
CORTE BB 1:250
1:250
G ANALÍA LÓPEZ LUCIANA MARTÍNEZ
N
Juncal
.B
avil
el gr
an o
bas o
Torre IRSA
American Express
Gr
.M aip
San Martín
Av
Palacio
Cr uc er o
u
al
Bas
EL PROYECTO, UBICADO EN LA INTERSECCIÓN DE LAS CALLES JUNCAL Y BASAVILBASO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES, NACE DEL INTERÉS SOBRE LAS TENSIONES PRODUCIDAS A PARTIR DE LOS EJES DEL ENTORNO Y SUS PUNTOS DESTACABLES. SE GENERA EN BASE A UN PROCESO DONDE UN BLOQUE CON LA FORMA DEL PREDIO SE DIVIDE EN DOS VOLÚMENES. LUEGO SE JUEGA CON UN SISTEMA DE LLENOS Y VACÍOS, DONDE GRACIAS A ESTO EL PRIMER VOLUMEN SE SEPARA DE LA MEDIANERA Y EL SEGUNDO GENERA UN PATIO QUE SE ASOCIA A LOS LINDEROS, SIENDO PARTE DEL CORAZÓN DE MANZANA QUE ESTOS FORMAN. EL PROYECTO SE DESARROLLA CON UNA SUBDIVISIÓN DE AMBOS VOLUMENES EN CAJAS SUPERPUESTAS QUE LUEGO SE MUEVEN EN DOS DIRECCIONES, FORMÁNDOSE PATIOS PRIVADOS EN LAS TERRAZAS. LA PRIMER CAJA SE DESTINA A USO PÚBLICO, MIENTRAS QUE EL RESTO SE COMPONE DE DIFERENTES TIPOLOGÍAS DE VIVIENDA.
Plaza Lib. Gral. San Martín
Imรกgen EXTERIOR 23.7 x 17cm. 3D/Render/Fotomontaje. Desde la calle y a horizonte normal.
Imรกgen INTERIOR ACCESOS 13 x 17cm.
PLANTA NIVEL 0 1:300
PLANTA NIVELES 4-5 Y 9 - 10 1:500
CORTE AA 1:250
CORTE BB 1:250
FACHADA AV. JUNCAL 1:250
1:250
Imรกgen 23.7 x 17cm. 3D/Render/Fotomontaje.
G1 GONZALO ARIAS MARTIN APARICIO
EL EDIFICIO PARTE DE UNA IDEACIÓN DE SUSTRACCIÓN PARA PERMITIR UNA MAXIMA OPTIMIZACIÓN DEL ASOLEAMIENTO. SE DECIDE PARTIR DE LA ALTURA DE LA AVENIDA JUNCAL, CUYA ZONA EN PLANTA BAJA ESTARÁ DESTINADA PARA ÁREAS COMERCIALES,Y EL ACCSESO VEHICULAR. POR OTRA PARTE EN BASAVILBASO SE DESTINARÁN LOS ACCESOS A LA ZONA RESIDENCIAL, YA QUE ESTA CALLE TIENE UN CARACTER MENOS FLUÍDO. LAS TORRES SE CLASIFICARÁN POR TIPOLOGIÍAS Y ASÍ EL USUARIO, CUYAS ÁREAS COMPLEMENTARIAS ARTICULARÁN LAS MISMAS GENERANDO ESPACIOS DE ENCUENTRO COMÚN Y DE OCIO, CONJUGANDO CON LA FAHCADA MEDIANERA CON EL VERDE.
CAL LE
BAS
ABIL
BAS O
CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN VERTICAL
ACCESO PEATONAL
PATIO - HALL DE ACCESO ACCESO PEATONAL
AREA COMERCIAL
ACCESO ESTACIONAMIENTO
N
A
A AVENID A JUNCAL
6
4
1
5
5
2
1 B BAS AVIL BAS O
B
A
3
1 - HALL 2 - PATIO INTERIOR 3 - PATIO EXTERIOR 4 - ZONA COMERCIAL 5 - SALA DE MAQUINAS 6 - ACCESO VEHICULAR
PLANTA NIVEL 0 1:300
1
2
3
NIVEL + 6.60
4
4
NIVEL + 9.40
5
5
1 - GIMNASIO 2 - SALA DE LECTURA 3 - SALA MULTIUSO 4 - BARBACOA 5 - GUARDERIA
PLANTA NIVEL 1,2 Y 3 1:500
NIVEL + 12.20
N
PLANTA TIPOLOGIA 1:300
+ 17.80
+ 17.80
TIPOLOGIA 1:100
+ 17.80
+ 17.80
+ 9.40
+ 9.40
+ 9.40
+ 9.40
TIPOLOGÍA 1:100
+ 37.40
+ 34.60
+ 31.80
+ 29.00
+ 26.20
+ 23.40
+ 20.60
+ 17.80
+ 15.00
+ 12.20
+ 5.40
+ 6.60
0.00
- 2.50
CORTE AA 1:300
CORTE BB 1:300
- 2.50
0.00
+ 5.40
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+ 12.20
+ 15.00
+ 17.80
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+ 23.40
+ 26.20
+ 29.00
+ 31.80
+ 34.60
+ 37.40
FACHADA BASABILBASO 1:200
2
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