PROYECTO EDILICIO BÁSICO SCHELOTTO LA PLATA by Felipe Vazquez

PEB Proyecto Edilicio Bรกsico

LA PLATA

Universidad de la República, UdelaR Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, FADU Departamento de Enseñanza de Anteproyecto y Diseño, DEAPA TALLER SCHELOTTO PROYECTO EDILICIO BÁSICO LA PLATA VIVIENDA EN RED PRIMER SEMESTRE 2017

¨TALLER SCHELOTTO, PROYECTO EDILICIO BÁSICO, LA PLATA, VIVIENDA EN RED, PRIMER SEMESTRE 2017¨, ES UNA PUBLICACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE DEL CURSO PROYECTO EDILICIO TALLER SCHELOTTO, DE LOS ANTEPROYECTOS DESARROLLADOS POR LOS ESTUDIANTES PERTENECIENTES AL CURSO DICTADO EN EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2017. DIRECTOR TALLER ARQ. SALVADOR SCHELOTTO EQUIPO DOCENTE ARQ. EDUARDO RAMOS ARQ. MAURIZIO RODRÍGUEZ ARQ. HERNANDO VILLARINO ARQ.GERARDO CADENAZZI ARQ. PABLO MARTÍNEZ ARQ. FELIPE VÁZQUEZ Colaboradores: BACH. ANDRES ARAMBÚRU BACH. RAFAEL BAREA BACH. DIEGO CORONEL 1ª EDICIÓN, 1ª TIRADA, 2017 EQUIPO EDITORIAL ARQ. PABLO MARTÍNEZ ARQ. FELIPE VÁZQUEZ IMPRENTA TALLER GRÁFICO HOCQUART 1949 +598 2 400 58 86 FOTOS SUS AUTORES

TALLER SCHELOTTO PROYECTO EDILICIO BÁSICO LA PLATA VIVIENDA EN RED PRIMER SEMESTRE 2017

PRIMERA EDICIÓN

PRÓLOGO

OBJETIVOS

INTERCAMBIO BUENOS AIRES

ÍNDICE DE PROYECTOS

PRÓLOGO ARQ. SALVADOR SCHELOTTO EL TALLER DE ARQUITECTURA ES UNA CONSTRUCCIÓN EN PERMANENTE REVISIÓN, UN ESPACIO DE CREACIÓN QUE A D E C U A S U S P R O P U E S TA S Y C O N T E N I D O S P E R I Ó D I C A M E N T E , D E S D E U N P O S I C I O N A M I E N TO CONCEPTUAL QUE PLANTEA UN COLECTIVO DOCENTE. NUESTRO TALLER VERTICAL PARTE DE UNA PROPUESTA DOCENTE UNIVERSITARIA QUE INVITA Y CONVOCA A UN COLECTIVO ESTUDIANTIL QUE SE RENUEVA CONTINUAMENTE Y ES DEMANDANTE DE UNA CONTINUA REVISIÓN CRÍTICA Y AUTOCRÍTICA DE PRÁCTICAS Y CONTENIDOS. ES UN ESPACIO COLECTIVO QUE, DESDE UN LUGAR PROPOSITIVO, CONSTRUYE /COMPARTE CONOCIMIENTO, GENERA INNOVACIÓN, INTERCAMBIOS Y PENSAMIENTO CRÍTICO. QUE PIENSA LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO DESDE NUESTRA CONTEMPORANEIDAD, INTEGRANDO ARTE, CULTURA Y TÉCNICA, COMPROMISO CON LA ARQUITECTURA Y CON LA CIUDAD, Y SOBRE TODO COMPROMISO CON LA POBLACIÓN QUE ES DESTINATARIA ÚLTIMA DE NUESTRO ESFUERZO. QUE PERSONALIZA LA ENSEÑANZA, GENERA VÍNCULOS Y SINERGIA, PERTENENCIA E IDENTIDAD. QUE APUESTA A PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL PROYECTO DE ARQUITECTURA CON PERTINENCIA Y CALIDAD EN UN CONTEXTO DE MASIVIDAD. EL AÑO PASADO DECÍAMOS: “EL PROYECTO DE ARQUITECTURA PUEDE Y DEBE SER UN FACTOR DE CAMBIO¨. VAMOS A PENSAR SIN PREJUICIOS, DESDE UN “PLANO CERO” O “MOMENTO CERO” DE LA ARQUITECTURA, IMAGINEMOS UN NUEVO ORIGEN, UN LUGAR DESDE DONDE PENSAR Y GENERAR PROPUESTAS DE TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO CONSTRUIDO. EL PROYECTO DESDE EL TALLER DEBE: – TRASCENDER LAS FRONTERAS DE LA ALDEA PARA PARTICIPAR DEL ESPACIO GLOBAL. – COMPRENDER E INTERVENIR EN LOS PAISAJES NATURALES Y CULTURALES Y EL PATRIMONIO CONSTRUIDO – INTEGRAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA ESCENA DOCENTE Y LA DEFINICIÓN DEL PROYECTO – PROYECTAR EL ESPACIO HABITABLE DESDE LAS FORMAS DEL HABITAR CONTEMPORÁNEO Y LAS RELACIONES ENTRE TRABAJAR Y HABITAR – DESARROLLAR LAS RESPUESTAS PROYECTUALES NECESARIAS PARA EL DISEÑO Y DE AMBIENTES PARA LA PRODUCCIÓN, LOS SERVICIOS Y LOS ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL SIGLO XXI.

– ABORDAR LA SUSTENTABILIDAD DEL ESPACIO CONSTRUIDO EN LAS ESCALAS EDILICIA, URBANA Y TERRITORIAL VAMOS A IMAGINAR Y PROPONER ESPACIOS Y CIUDADES PARA LA GENTE, INCLUSIVOS Y SUSTENTABLES”. HOY RETOMAMOS Y PROFUNDIZAMOS ESA MIRADA. LA PROPUESTA 2017 ASUME LOS DESAFÍOS DEL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS (PLAN 2015) RETOMANDO LA MEJOR TRADICIÓN DE NUESTRA FACULTAD Y DE NUESTRO TALLER, AJUSTANDO LA ORGANIZACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE, LA PLANIFICACIÓN DE CURSOS, LA FORMA DE TRABAJO, LAS TEMÁTICAS, LOS PROGRAMAS Y LOS EJERCICIOS PROPUESTOS A LAS NUEVAS REGLAS Y FORMATOS, CON EL OBJETIVO DESOSTENER Y ELEVAR EL NIVEL DE FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES ARQUITECTOS Y MEJORAR SU VINCULACIÓN CON EL MEDIO SOCIAL Y PRODUCTIVO. EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS NOS INTERPELA Y NOS DESAFÍA TANTO A LOS PROFESORES COMO A LOS ESTUDIANTES. VAMOS POR UN 2017 DE GRANDES CAMBIOS Y MEJORES RESULTADOS Y LO VAMOS A HACER JUNTOS. EL MOMENTO DE CAMBIOS QUE ESTAMOS VIVIENDO CONLLEVA NO POCAS INCERTIDUMBRES Y DUDAS. ESTAMOS CONVENCIDOS QUE DEBEMOS ASUMIRLAS CON CONVICCIÓN Y CON UNA FUERTE APUESTA A UN CAMBIO CONCEPTUAL Y GENERACIONAL QUE RENUEVE LOS MODOS DE PENSAR Y DE HACER ARQUITECTURA.

OBJETIVOS VIVIENDA EN RED. VER ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INTERCAMBIO ACADÉMICO CON 6 FACULTADES DE ARQUITECTURA DE LA REGIÓN: SAN PABLO, TUCUMÁN, MAR DEL PLATA, BUENOS AIRES, LA PLATA Y MONTEVIDEO. EL PROGRAMA DE VER 2017, ES ACTUALMENTE UN ESPACIO “NATURAL” DE INTERCAMBIO ACADÉMICO, QUE DESARROLLA A TRAVÉS DE ESCENARIOS DE TRABAJO A DISTANCIA, LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO DE TRABAJO COLABORATIVO CON OTRAS CÁTEDRAS DE ARQUITECTURA INTEGRANDO DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA REGIÓN. EL PROGRAMA VIVIENDA EN RED POTENCIA LA INVESTIGACIÓN EN LOS TEMAS DEL HABITAR, SUS NUEVAS FORMAS DE RELACIONAMIENTO, LA VIVIENDA SUSTENTABLE Y LA CIUDAD. A TRAVÉS DE ESTA ESTRATEGIA DE TRABAJO PROYECTUAL COLABORATIVO, REFLEXIONAMOS EN UN EJERCICIO, QUE MULTIPLIQUE SU POTENCIAL DE APRENDIZAJE, DONDE RESPONDEN A REALIDADES Y DINÁMICAS DIFERENTES, Y DONDE INTERACTÚAN DIFERENTES MIRADAS QUE EXISTEN EN LA APROXIMACIÓN A UN MISMO PROYECTO POR CADA UNA DE LAS CÁTEDRAS Y EQUIPOS DE ESTUDIANTES DE CADA UNA DE LAS ESCUELAS DE ARQUITECTURA INTERVINIENTES.

INTERCAMBIO BUENOS AIRES E L P R O Y E C TO V I V I E N D A E N R E D E N T R E C Á T E D R A S PROYECTUALES CUMPLIÓ 9 AÑOS. DESDE EL AÑO 2009 HA TENIDO DISTINTAS INTEGRACIONES: LA PLATA, MAR DEL PLATA, MONTEVIDEO, CÓRDOBA, BUENOS AIRES, TUCUMÁN Y SAN PABLO. AÑO TRAS AÑO SE HA CAPITALIZANDO EL TRABAJO DE VARIAS CÁTEDRAS DE ESCUELAS DE ARQUITECTURA DE CADA UNA DE DICHAS LOCALIZACIONES. LA PROPUESTA DE VER 2017 PARA EL TALLER SCHELOTTO, SE DESARROLLO EN LAS LOCALIZACIONES DE LA PLATA Y BUENOS AIRES. A MITAD DEL CURSO SE REALIZÓ UN VIAJE A BS. AS, QUE TUVO POR OBJETO GENERAR UN INTERCAMBIO ACADÉMICO CON UNA DURACIÓN DE TRES DÍAS. UNA DE LAS ETAPAS DEL ENCUENTRO SE DESARROLLO EN LA SOCIEDAD CENTRAL DE ARQUITECTOS DE BS. AS. INTERCAMBIANDO OPINIONES Y REFLEXIONES ENTRE LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES PARTICIPANTES. EL MOMENTO DE INTERCAMBIO PRESENCIAL DE VIVIENDA EN RED, PERMITIÓ INTERACTUAR, Y DEBATIR SOBRE LAS PROPUESTAS. LOS ESTUDIANTES PARTICIPANTES TUVIERON LA OPORTUNIDAD DE LLEVAR SUS PROPUESTAS ARQUITECTÓNICAS MUCHO MÁS ALLÁ DE LOS LÍMITES DE SU CIUDAD ENFRENTÁNDOSE A LUGARES Y CULTURAS DIFERENTES, SIENDO ESTE UN DESAFÍO IMPORTANTE Y ENRIQUECEDOR. LA CONSTATE DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS A LO LARGO DE LOS 9 AÑOS HA SIDO LA PRÁCTICA SOBRE LA VIVIENDA COLECTIVA DE ALTA DENSIDAD Y SUS ARTICULACIONES SOCIALES, URBANAS, ARQUITECTÓNICAS Y TÉCNICAS EN CONTEXTOS SITUACIONALES Y ACADÉMICOS DISTANTES Y DIVERSOS, LO QUE CONSTITUYE SU MAYOR FORTALEZA; PROYECTAR, CON UN MISMO PROGRAMA, EN TIEMPO REAL Y ESPACIO VIRTUAL, DOS CARACTERÍSTICAS QUE OFRECEN LAS TIC´S Y QUE CONSTITUYEN EL SOPORTE DE TRABAJO E INTERCAMBIO DE LA EXPERIENCIA EN RED.

G01

GABRIELA CLAVELLI

G02

LUCRECIA LEMA DIEGO ROSAS

G03

MELINA MENDEZ TAMARA PINHEIRO

G04

LEONEL ROCCA PABLO FERREYRA

G05

NICOLAS PIUSSI FACUNDO ALTAMIRANO

G06

ANGELA TELIZ FLORENCIA STRECCIA

G07

ANAIS JORCIN MARIANELLA PEREZ

G08

EVELIN PEREZ CAMILA MACIERA

G09

DIEGO RESTELLI MATIAS SERPA

G10

MAGDALENA ALVES SILVANA PERERA

G11

MAICO LOPEZ PINTOS

G12

NICOLAS CACCIATORI FLORENCIA GONZALEZ

G13

PAULA BONJOUR LUCIA ARTAGAVEYTIA

G14

JUAN LOZANO RAMIRO CASULLO

G15

MARCIA FERREIRA SOFIA MALESPINA

G16

CYNTIA FERNANDEZ

G17

MAXIMILIANO DI BENEDETTO GIOVANNI LOMBARDI

G18

FRANCISCO SABAÃ&#x2018;O SANTIAGO TORENA

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G0 PABLO FERREYRA LEONEL ROCCA

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

Universidad Nacional de La Plata

Avenida 7

EL PROYECTO ESTÁ SITUADO EN LA CIUDAD DE LA PLATA, ARGENTINA . LA PROPUESTA ES LA DE UN EDIFICIO VIVIENDAS PARA PERSONAS DE TODAS LAS EDADES, FAMILIAS DIVERSAS O PERSONAS SOLAS. EN LA TOMA DE PARTIDO ENTENDIMOS FUNDAMENTAL APROVECHAR AL MÁXIMO LAS CARACTERÍSTICAS DEL TERRENO Y SU UBICACIÓN, TOMANDO EN CUENTA LA ORIENTACIÓN Y RESPETANDO LAS ALTURAS DEL ENTORNO. GENERAMOS EN TODAS LAS UNIDADES TERRAZAS QUE DIERAN A CADA UNA UN VINCULO CON EL EXTERIOR QUE PERMITIERA AL USUARIO DISFRUTAR DE ESPACIOS ABIERTOS Y LAS VISTAS DE LA CIUDAD. AL MOMENTO DE RESOLVER SU FUNCIONALIDAD OPTAMOS POR UN BASAMENTO QUE SE COMPONE DE DOBLES Y TRIPLES ALTURAS EN DONDE CONTIENE LOS SERVICIOS TANTO DEL EDIFICIO COMO LOCALES COMERCIALES .DE ESTA MANERA LOS APARTAMENTOS SE SITÚAN EN LA PARTE SUPERIOR MIENTRAS QUE EL PROGRAMA COMERCIAL SE DESARROLLA EN LA BASE COMO RESULTADO, LAS DIFERENTES CAPAS HORIZONTALES HAN ALCANZADO UNA FUNCIONALIDAD Y CALIDAD ADECUADAS PARA QUE LA RELACIÓN PUBLICO-PRIVADO PUEDAN COEXISTIR LOS APARTAMENTOS SE BENEFICIAN DE LAS VISTAS, LA ILUMINACIÓN Y AIRE FRESCO, MIENTRAS QUE EL ÁREA COMERCIAL SE FUNDE CON LA VIDA EN LA CALLE.

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

PLANTA NIVEL 0 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

PLANTA NIVEL 1 Y 2 1:400 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

PLANTA TIPO PISO16 1:300

PLANTA TIPO PISO 15 1:300

PLANTA TIPO PISO 8 1:300

PLANTA TIPO PISO 7 1:300

TIPOLOGร AS 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

CORTE A-A 1:400

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

CORTE B-B 1:400

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

G05 FACUNDO ALTAMIRANO NICOLร S PIUSSI

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

B A

EL EDIFICIO SURGE EN LAS PRIMERAS INSTANCIAS PROYECTUALES COMO UNA RESPUESTA A EL ENTORNO INMEDIADO EL CUAL SE INSERTA. LA PLATA, CON SU CUALIDAD DE EXPANSION TANTO HORIZONTAL COMO EN ALTURA NOS CONDICIONA TANTO MORFOLOGICA COMO PROGRAMATICAMENTE. LA TORRE DE VIVIENDAS SE IMPLANTA EN UN ZOCALO CUYO DESTINO ABARCA TODO TIPO DE PROGRAMAS COMERCIALES, CULINARIOS Y DE EXPOSICION, TAMIZANDO LOS FLUJOS LIBRES DE PERSONAS Y BUSCANDO UN DIALOGO CON LAS ALTURAS CIRCUNDANTES. LOS NUCLEOS DUROS (ACCESOS PRINCIPALES Y ALMENDRAS DE SERVICIOS) ESTRUCTURAN EL EDIFICIO Y SEPARAN AREAS DIURNAS Y NOCTURNAS, PERMITIENDO QUE LA ENVOLVENTE GENERE DEFASAJES EN FACHADA EN FORMA DE CINTA, LAS CUALES DESEMBOCAN EN BALCONES Y TERRAZAS PARA LAS UNIDADES EN CADA TIPOLOGIA. ASIMISMO, LA UBICACION DE LA TORRE PERMITE CAPTAR UN ASOLEAMIENTO ADECUADO EN TODAS LAS UNIDADES DE VIVIENDA.

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

CALLE 48

AVENIDA 7

Dep.

Sub-Est.

PLANTA NIVEL 0 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

+400

±000

+400

±000

NIVEL 1

+660

+400

±000

+660

±000

NIVEL 2

PLANTA NIVEL 1 Y 2 1:500 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Básico

NIVEL 3

NIVEL 4

PLANTAS GENERALES 1:500 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

NIVEL 6

NIVEL 7

PLANTAS GENERALES 1:500 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

NIVEL 8

ESTACIONAMIENTO / NIVEL -1 Y -2

PLANTAS GENERALES Y ESTACIONAMIENTO 1:500 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

+5080 +4820 +4560 +4300 +4040 +3780 +3520 +3260 +3000 +2740 +2480 +2220 +1960 +1700 +1440 +1180 +920 +660 +400

±000

-330

-660

CORTE AA 1:250 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Básico

CORTE BB 1:300

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

PLANTA +920, +3000

PLANTA +1180, +3260

PLANTA +1440, +2480, +3520, +4560

TIPOLOGร AS 1:250 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

PLANTA +1700, +2740, +3780, +4820

PLANTA +1960, +4040

PLANTA +2220, +4300

TIPOLOGร AS 1:250 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

FACHADA CALLE 48 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

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G1 MAGDALENA ALVES SILVANA PERERA

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

Av. 7 Calle 48

EL EDIFICIO DE VIVIENDA CONSTA DE DOS BLQUES CON CARACTERÍSTICAS MUY DISTINTAS, DEBIDO A QUE AMBOS ESTÁN DESTINADO PARA SERVIR A DISTINTOS TIPOS DE USUARIOS (ESTUDIANTES Y FAMILIAS). ESTOS BLOQUES RODEAN UNA GRAN PLAZA PÚBLICA QUE INVITA TANTO A LOS HABITANTES DEL EDIFICIO COMO A LOS VECINOS DE LA ZONA A PASAR UN MOMENTO DE DISFRUTE. TAMBIÉN CUENTA CON UNA CAFETERÍA DE USO PÚBLICO. POR OTRO LADO EL EDIFICIO TIENE UN ESTACIONAMIENTO AMPLIO Y SERVICIO DE LAVANDERÍA EN SUBSUELO PARA USO EXCLUSIVO DE LOS HABITANTES DE LAS VIVIENDAS. EL EDIFICIO PRESENTA UNA FACHADA FLEXIBLE CON UNA SERIE DE PANELES SOLARES. LA ESTRUCTURA CONSTA DE VIGAS Y PILARES MODULADAS SEGÚN LA CONVENIENCIA DE CADA UNO DE LOS BLOQUES, TAMBIÉN PRESENTA UN PASILLO CORREDOR CON UNA ESTRUCTURA LIVIANA COLGANTE. EL BLOQUE DESTINADO A LOS ESTUDIANTES CONTIENE UNA AZOTEA VERDE DE USO COMÚN DE LOS HABITANTES.

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Básico

PLANTA DE UBICACIÓN ESC. 1/750

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

Av. 7

±0.00

sala de medidores

Calle 48

+ 0.20 + 0.40

+ 0.60

+ 0.80

+ 1.00

sala de medidores

PLANTA BAJA 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Básico

Av. 7

+3.80

Calle 48

Deposito

+5.00

PLANTA NIVEL 1 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

Av. 7

+6.40

Calle 48

+7.40

PLANTA NIVEL 2 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

Av. 7

+6.40

BLOQUE A

Calle 48

BLOQUE B +7.40

BLOQUE A NIVEL 1

'HSRVLWR

BLOQUE B NIVEL 1

BLOQUE B NIVEL 2

TIPOLOGร AS 1:250 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

CORTE AA ESC. 1:300

Deposito

Av. 7

+5.00

+3.80

Calle 48

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

B 84 ellaC

08.3+

00.5+ otisopeD

otisopeD

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

7 .vA

CORTE BB ESC. 1:300

Av. 7 +3.80

Calle 48

Deposito

+5.00

FACHADA AVENIDA 7 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

Av. 7 +3.80

Calle 48

Deposito

+5.00

PLANTA NIVEL 1 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

FACHADA CALLE 48 1:300 Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

Taller Schelotto, Proyecto Edilicio Bรกsico

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G12 NICOLAS CACCIATORI FLORENCIA GONZALEZ

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G16 CYNTIA FERNANDEZ

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G18 FRANCISCO SABAÃ&#x2018;O SANTIAGO TORENA