La opinión de nuestros seguidores

DE_LA_TORRE_AYMEE #rio_bravo en esta etapa abarcamos los temas de disoluciones acuosas, por lo que tengo entendido son disoluciones en agua, y como evidencia hicimos una investigación de contaminantes en ríos, en nuestro caso el rio bravo, esta etapa me hizo dar cuenta en que contaminamos mucho las aguas de ríos y en si la agua en general. Mi propuesta es que el gobierno se involucre más sobre estos casos y realmente hagan algo y no lo ignoren, al igual que las personas de alrededores tomen conciencia de el daño que hacen tirando desechos cerca de ríos.

DEL_LEON_JULIA #rio_bravo A lo largo de esta etapa pude aprender acerca de varios temas bastante interesantes para mí, como por ejemplo, primero vimos el tema de las disoluciones, su clasificación de las disoluciones según su estado físico, las disoluciones acuosas, la solubilidad, las reglas de solubilidad, la concentración de las disoluciones, su porcentaje, su porcentaje en masa, porcentaje en volumen, la molaridad, después vimos el tema del agua, la distribución del agua en el planeta, la contaminación del agua, los tipos de agua que hay y por último la contaminación en ríos en las exposiciones de mis compañeros. Mi propuesta para evitar la contaminación del agua es el recoger toda la basura que tenga el suelo, ya que al llover esa basura va a dar o a las alcantarillas o a los ríos cercanos, creando más y más contaminación y para el cuidado del agua sería minimizar su uso en cosas no necesarias.

ESPINOZA_CINTHIA #rio_bravo Durante esta etapa hablamos acerca de las disoluciones acuosas y la solubilidad, las primeras son las disoluciones en dónde el agua es el disolvente; también el agua es considerada como disolvente universal, y la solubilidad es que tanto puede disolverse una sustancia dependiendo las condiciones. "No puedes cambiar el mundo, pero si la parte que te toca“. creo que una propuesta sería la iniciativa personal, cada persona puede evitar gastar agua en cosas innecesarias, tardar menos durante la ducha y evitar tirar basura cerca o en los ríos.

ESCOBAR_FATÍMA #rio_bravo En esta etapa se aprendieron diferentes temas, como por ejemplo acerca de lo que es el soluto y solvente en las disoluciones, asimismo cuales son los tipos de disoluciones, insaturadas, saturadas o sobresaturadas. Y una propuesta que tengo acerca del cuidado del agua y menos contaminación es hacer distintas campañas haciendo conciencia de lo que pasa al contaminar el agua, y prevenciones de la misma.

GÁMEZ_RUBÍ #rio_bravo Durante está etapa aprendimos sobre las diversas soluciones que pueden existir, ya sean insaturadas, saturadas y sobresaturadas, además aprendimos a diferenciar los conceptos de solvente o soluto (representa la cantidad menor en una mezcla y pueden existir varios o solo uno)y una disolución(que es el conjunto de solutos y debido al nombre de la etapa son disueltos en agua)y ya para terminar conocimos sobre la importancia del agua, la contaminación de aguas naturales y del proceso de potabilización. Y mi propuesta para la contaminación de los ríos pueden ser crear nuevas organizaciones ambientales en ambos países, para lograr un monitoreo a corto y mediano plazo con el fin de sancionar a las personas que tiren desechos al río y una propuesta para el cuidado del agua, puede ser que nosotros como ciudadanos realicemos una revisión semanal o mensual de nuestras tuberías e instalaciones del agua, para que no existan fugas y no se este desperdiciando el recurso más indispensable del planeta.