FENOMENOS QUIMICOS EN EL ENTORNO

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LA OPINIÓN DE NUESTROS SEGUIDORES… DE_LA_TORRE_AYMEE #rio_bravo en esta etapa abarcamos los temas de disoluciones acuosas, por lo que tengo entendido son disoluciones en agua, y como evidencia hicimos una investigación de contaminantes en ríos, en nuestro caso el rio bravo, esta etapa me hizo dar cuenta en que contaminamos mucho las aguas de ríos y en si la agua en general. Mi propuesta es que el gobierno se involucre más sobre estos casos y realmente hagan algo y no lo ignoren, al igual que las personas de alrededores tomen conciencia de el daño que hacen tirando desechos cerca de ríos.

DEL_LEON_JULIA #rio_bravo A lo largo de esta etapa pude aprender acerca de varios temas bastante interesantes para mí, como por ejemplo, primero vimos el tema de las disoluciones, su clasificación de las disoluciones según su estado físico, las disoluciones acuosas, la solubilidad, las reglas de solubilidad, la concentración de las disoluciones, su porcentaje, su porcentaje en masa, porcentaje en volumen, la molaridad, después vimos el tema del agua, la distribución del agua en el planeta, la contaminación del agua, los tipos de agua que hay y por último la contaminación en ríos en las exposiciones de mis compañeros. Mi propuesta para evitar la contaminación del agua es el recoger toda la basura que tenga el suelo, ya que al llover esa basura va a dar o a las alcantarillas o a los ríos cercanos, creando más y más contaminación y para el cuidado del agua sería minimizar su uso en cosas no necesarias.

ESPINOZA_CINTHIA #rio_bravo Durante esta etapa hablamos acerca de las disoluciones acuosas y la solubilidad, las primeras son las disoluciones en dónde el agua es el disolvente; también el agua es considerada como disolvente universal, y la solubilidad es que tanto puede disolverse una sustancia dependiendo las condiciones. "No puedes cambiar el mundo, pero si la parte que te toca“. creo que una propuesta sería la iniciativa personal, cada persona puede evitar gastar agua en cosas innecesarias, tardar menos durante la ducha y evitar tirar basura cerca o en los ríos.


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BIBLIOGRAFÍAS

5min
pages 63-66

AGRADECIMIENTOS

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pages 67-68

REFLEXIÓN SOBRE EL SEMESTRE

4min
pages 60-62

REGLAS DE SEGURIDAD E EL LABORATORIO Y EN LA VIDA COTIDIANA

4min
pages 57-59

Importancia ambiental y ecológica

2min
pages 46-47

Importancia industrial

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salicílico, sulfúrico y acetilsalicílico

3min
pages 53-54

La importancia biológica

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pages 43-44

La opinión de la gente

2min
pages 40-41

ETAPA 4. COMPUESTOS ORGÁNICOS

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La lluvia acida

2min
pages 38-39

ETAPA 3. DISOLUCIONES ACIDO BASE

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page 33

La opinión de nuestros seguidores

2min
pages 30-32

Propuestas para reducir la contaminación

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Rio Bravo

2min
pages 26-27

Agua y proceso de potabilización

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Disoluciones acuosas

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Cuestionario

2min
pages 20-21

Solubilidad

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page 19

Concentración de disoluciones

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ETAPA 2. DISOLUCIONES ACUOSAS

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Conclusión

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Combustión de la gasolina

2min
pages 8-9

Fotosíntesis y Respiración

1min
page 6

Tipos de reacciones químicas. Organizador graf ico

1min
pages 11-13

El proceso experimental

1min
page 14

Producción del acero

1min
page 7

INTRODUCCIÓN

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ETAPA 1. REACCIONES QUÍMICAS Y SU REPRESENTACIÓN

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Cuestionario

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