Especialización Internacional p a r a C o a c h e s
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Cul<vamos el profesionalismo del coach frente a los estándares más altos de las organizaciones y empresas números 1
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HERRAMIENTAS DE COACHING EJECUTIVO (HCE) es un programa de especialización para coaches, que ofrece un modelo exitoso de 15 herramientas(ECTm), y múl6ples experiencias de coaches senior en Coaching uno-‐a-‐uno para personas en puestos ejecu6vos dentro de diferentes clases de Organizaciones, basado en tres pilares: H C E v m a
VISIBILIDAD – MEDICIÓN -‐ APLICABILIDAD Al finalizar el programa, los par6cipantes que reciban l a c e r 6 fi c a c i ó n , e s t a r á n e n c o n d i c i o n e s profesionales de ofrecer Coaching a personas en puestos ejecu6vo, como Alta Dirección, Empresarios, Gerentes de primera línea, High Poten6al, Gerencias medias experimentadas, Funcionarios Públicos con puestos polí6cos, polí6cos de renombre, Líderes de F u n d a c i o n e s y O N G s Condiciones de Par6cipación Requisitos de Cer<ficación como Coach El • • •
aspirante a par6cipar del programa HCE debe cumplir sólo con uno de los siguientes requisitos: Coach cer6ficado en algún programa avalado por la AAPC o ICF. Coach con acreditación MCP o CPS de la AAPC, o ACC, PCC o MCC de la ICF. Coach cer6ficado en un programa con una duración no menor a los 9 meses o 220 horas cátedras.
Si algún aspirante al HCE no cumple con los requisitos básicos podrá pedir una entrevista con la directora académica para evaluar su situación.
Herramientas de coaching Ejecu6vo es la primera cer<ficación entregada por un conjunto de pres6giosas Escuelas F o r m a d o r a s d e c o a c h e s H C E v m a
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V i s i b i l i d a d d e l p r o c e s o E j e c u < v o
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA INTERNACIONAL BUENOS AIRES 2015 4 MESES DE FORMACION Encuentros Virtuales 1 conversación grupal con la Dra. Bicondoa 1 conversaciones individuales con Team Leader 1 conversaciones de equipo
1er Encuentro MARZO 30, 31
2do Encuentro ABRIL 16, 17
Encuentros Virtuales 1 conversaciones individuales con Team Leader
3er Encuentro MAYO 14, 15
4to Encuentro JULIO 13, 14
Encuentros Virtuales 2 conversación grupal con la Dra. Bicondoa 2 conversaciones individuales con Team Leader 2 conversaciones de equipo
ACOMPAÑAMIENTO CONTINUO CON MATERIAL EXCLUSO DEL HCE
Síntesis del Modelo y Temario del Programa
ECTm
EXECUTIVE COACHING THE MODEL
Valoración nivel de conocimientos
Aplicación de competencia
Evaluación
Qué
Quién
Cómo
Dónde
Definiciones Reglas de la relación Roles del coach y del cliente Expecta6vas y límites Obje6vos del proceso Ligar los resultados del coaching con los resultados del negocio. Escucha en el coaching ejecu6vo. Clases de Inquietudes del cliente. Obje6vos HARD Y SMART
Perfiles. Necesidades dentro de la organización. R=R Confianza en la relación. Confianza en el proceso Cambio de iden6dad. Fuente de poder. Fórmula del éxito Manejo de la emocionalidad
Documentación. Visibilidad necesaria para todos los involucrados. Acuerdo de coaching. Planilla de seguimiento. Registro de sesiones. Medición de resultados. Indicadores de avance y de logro. Mapa de relaciones. Matriz de significado y desempeño
Coaching por elección u obligación Contenido y contexto An6cipación. Patrones y ciclos. Valor de las preguntas. Animarse a preguntar. Intuición. Feed back y feed forward
Benchmark
Mentor/Coach
Método del Benchmark En el programa HCE (Herramientas de Coaching Ejecu4vo), los coaches aprenden mediante el método de Benchmark, que ofrece una oportunidad única para: a) abordar los problemas empresariales desde muchos puntos de vista, b) provocar a los ejecu6vos a contrastar sus estados actuales, con conductas observables mediante diferentes parámetros de medición en ges6ón. Este método le otorga al proceso de Coaching Ejecu6vo, visibilidad y “razón de ser” ante la organización, a través de documentación e informes que miden el rendimiento de los ejecu6vos y el coach, durante el proceso de Coaching. Después de prepararse individualmente, los par6cipantes ponen en prác6ca los nuevos conocimientos adquiridos y prác6cas de Coaching a Ejecu6vos, para luego en grupo analizar, deba6r y proponer soluciones a mul6tud de problemas empresariales procedentes de escenarios reales, a través del filtrado de diferentes niveles de indicadores. De esta manera los coaches también son pasibles de medición en la efec6vidad de sus intervenciones a ejecu6vos tanto para ellos mismos, como para las organizaciones. Caracterís<cas principales Indicadores personalizados con capacidad de medir con exac4tud los avances del ejecu4vo en el proceso de Coaching
PRECISION APRECIACION
SENSIBILIDAD
Permite a la organización dis4nguir donde está y como está el proceso de Coaching, sin violar la confidencialidad del contenido Asegura tener un mapa de ruta que muestra la correspondencia entre indicares de ges4ón y indicadores de relación, priorizando la producción de resultados concretos
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2184 HORAS
de coaching ejecu6vo Real en empresas, realizadas por los alumnos durante la edición 2014
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M a e s t r í a e n M e d i r c o n d u c t a s e j e c u < v a s
Directora Académica y Dictante
Dra. Laura Bicondoa MCP -‐ PCC
Es Médico, se graduó en la Universidad Maimónides. Concluyó su carrera como Coach, obteniendo el stulo de Técnico en Liderazgo y Diseño Ontológico, en el Ins6tuto de Capacitación Profesional. Es Business Coach de la WABC (World Associa6on of Business Coaches) y Master Coach Profesional de la Asociación Argen6na de Coaching y Coach Profesional (PCC) de la Federación Internacional de C o a c h i n g ( I C F ) . F u e cer6ficada como Trainer para impar6r el curso de Liderazgo Situacional II por The Ken B l a n c h a r d c o m p a n i e s . Cer6ficada en MetaCoaching, Egresada del Diplomado Internacional para Logros Organizacionales (dIpLo). Especialización de Coaching en Equipos impar6da por el D r . F e r n a n d o F l o r e s . Cer6ficación en Coaching de equipos y risk management p o r A l a i n C a r d o n .
La Dra. Bicondoa ha creado un modelo del Coaching Ejecu6vo (ECTm) de fácil aplicación y gran visibilidad para los diferentes actores organizacionales que sinte6za su experiencia real en empresas, su trayectoria académica, y su vivencia mul6cultural. Experiencia Real en empresas: ha sido coach durante 14 años con Direc6vos de primer nivel de las empresas calificadas como Fortune 100 durante el 2013, tales como Ci6group, Walmart, Nextel,American Express, Ford Motor Company, Microsov, Coca Cola, Oracle, General Electric, Johnson & Johnson. Trayectoria académica: ha sido Rectora del ICP, Ins6tución que expide stulos de Coaching como carrera oficial, y profesora en la Universidad Anáhuac, Universidad Autónoma del Estado de México, Universidad de Londres, Universidad Panamericana y Tecnológico de Monterrey. En su primer carrera de medicina, despertó un profundo interés por los seres humanos, que luego sumó a sus cer4ficaciones de Coaching, integrado a simpaEa y rigurosidad profesional.
Vivencia Mul<cultural: Nacida en Argen6na y radicada en México desde el año 2001, donde ha sido Oradora en TEDxDF, y fundó junto a su socia Marcela Fernández, la consultora Liderarte Performance & Coaching, reconocida en el mercado La6noamericano por el Coaching Ejecu6vo aplicado al liderazgo de proyectos, y compromiso con los resultados orientado a la creación de nuevas Culturas.
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Aplicabilidad
concreta, s e n c i l l a e i n m e d i a t a
PROFESORES INVITADOS Coaches de Clase Mundial (hoja 1)
Dra. Elena Espinal -‐ MCP -‐ MCC \ Fundadora de ICP
Ha trabajado mundialmente para grandes empresas en las que ha implementado modelos de cambio organizacional. S o c i a h o n o r a r i a d e l a A A P C y M a s t e r C o a c h P r o f e s i o n a l d e l a I C F .
www.icp.edu.ar
Lic. Marco Leone – MCP \PCC Director APC Argen3na
Formador de Coaches desde 2001. Coach de programas de transformación para organizaciones. Consultor de Constelaciones Organizacionales. Master Coach Profesional de la AAPC, y PCC de la ICF.
www.apcargen<na.com.ar
Marcelo Krynski – MCP \
Director de Crear Contextos
Consultor en Aumento de Produc6vidad Organizacional a través del Desarrollo Humano. Catorce años formando coaches. Master Coach Profesional de la AAPC.
www.crearcontextos.com
Excelencia Académica El programa cuenta con un equipo de invitados de primer nivel, reconocidos por su basta experiencia en la formación de Coaches y e n e l t r a b a j o e n o r g a n i z a c i o n e s d e diferentes parte del mundo CADA PROFESOR INVITADO T E N D R Á U N A P A R T I C I P A C I Ó N D E APROXIMADAMENTE HORA Y MEDIA, DE MANERA PRESENCIAL O REMOTA
PROFESORES INVITADOS
Coaches de Clase Mundial (hoja 2)
Lic. Ray Dalton -‐ MCP\ Solvencia y Pres<gio L o s p a r 6 c i p a n t e s d e l programa podrán nutrirse de un cuerpo docente que representa lo mejor del mercado. Entre todos
suman más de 200 años d e e x p e r i e n c i a
Director de Ins4tuto de Estudios Integrales
Reconocido por su basta formación Internacional, asesora procesos de cambio cultural en organizaciones mul6nacionales y gubernamentales. Master Coach Profesional de la AAPC. www.ins<tutodeestudiosintegrales.com
Ing. Daniel Rosales – MCP \
Director de la Escuela La3noamericana de Coaching Ex Presidente y Master Coach Profesional de la Asociación Argen6na de Coaching. Especializado en Coaching Ejecu6vo en Empresas Corpora6vas de 1ra. Línea, con más de 12000 hs.
www.elacoaching.com.ar
Damián Goldvarg – Ph.D., MCC \ Presidente: The Goldvarg Consul3ng Group, Inc.
Ex Presidente y Master Cer6fied Coach de la ICF . Líder global en el desarrollo del coaching profesional, autor del libro Competencias de Coaching Aplicadas.
www.goldvargconsul<ng.com
PROFESORES INVITADOS
Mar<n Cainzos -‐ -‐ MCP – PCC \ Director de Grow Consultora
Docente Fundador del Programa FiCO de Grow Consultora. Coach ejecu6vo, personal y de equipos. Master Coach Profesional de la AAPC, y PCC de la ICF.
www.growconsultora.com.ar
Juan Vera –
Gerente General de Vera y Asociados.
Consultor Internacional de altos direc6vos y miembros del Gobierno. Coach de 7 ministros de Estado, 11 Subsecretarios y más de 150 direc6vos en Chile, España y Venezuela.
www.juanveragil.com
Lic. Leonardo Wolk –
MCP-‐PCC \
Director de Leading Group Reconocido consultor, especialista en Coaching, Liderazgo y Aprendizaje Organizacional. Autor de destacados libros como “Coaching , el arte de soplar brasas”. Master Coach Profesional de la AAPC Y PCC de la ICF.
www.leadinggroupla.com
Pedro Makman – MCP \ Director del ITC7
Consultor de Programas del Banco Mundial y del BID, en reingeniería de procesos y reconversión de Empresas y Organismos del Estado. Master Coach Profesional de la AAPC www.itc7.com/portal/
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L o s p a r 6 c i p a n t e s a p r e n d e n 1 5 herramientas que han sido implementadas exitosamente en 50 empresas Fortune 500
Como Cer<ficar en el Programa HCE Los par6cipantes del programa tendrán tres indicadores Claves de desempeño (KPI) sobre los que serán evaluados para cer6ficar 1. ROI: Retorno sobre la inversión 2. RCE: Rendimiento del Coaching Ejecu6vo 3. OMC: Observación de los Mentor/Coach Panel de Desempeño para Cer6ficación H E R R A M I E N T A S D E
KPIs Tablero sobre el que se evalúa performance
ROI: Retorno sobre la inversión
Recupero 100% de la inversión que en el programa
RCE: Rendimiento del Coaching Ejecu6vo Feedback directo de los clientes
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RCE1
OMC1
Principiante
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RCE2
OMC2
Aprendiz
ROI3
RCE3
OMC3
Competente
ROI4
RCE4
OMC4
Excelente
ROI5
RCE5
OMC5
Sobresaliente
OMC: Observación de los Mentor/ Coach Feedback del mentor/coach asignado a cada par6cipante
Perfil de Par<cipante Cer<ficado El profesional cer<ficado del HCE es capaz de: • Poner en prác6ca el modelo ECTm de manera efec6va para que sus cliente expandan sus capacidades de acción, habilidades de influencia, y resultados con claro aporte organizacional. • Generar oportunidades para el negocio que tomen en cuenta la construcción de capacidades para sus líderes y colaboradores en su conjunto. • Actuar de forma abierta y transparente a través de consensos con el comprador (sponsort) y el cliente. • Ser medido y cualificado por las organizaciones y clientes. • Actuar sin conflicto de acuerdo a sus valores, los de su cliente, y los requerimientos de la organización. • Par6cipar del diseño de su “es6lo” y su forma de “ser coach en contextos organizacionales”, armonizando con otros modelos. El profesional cer<ficado del HCE es capaz lograr en sus clientes: • Mayor gobernabilidad y legi6midad, trazando estrategias de negocios construc6vas y crea6vas. • Conductas “de frontera”, extendiendo el alcance de las acciones siempre un poco más. • Polí6cas de ges6ón y negocios eficientes, a través de informes sinceros que midan los resultados. • Generación de alianzas con la cadena de valor para tener principios y prác6cas comunes. • Que la fuerza del cambio ejerza su influencia de forma construc6va.
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Próximo Paso Producción HCE: Grupo SIncro Experiencia en especializaciones para Coaches
2006
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2008 a 2014
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