Légende des pictogrammes Livre Curieux de toi Seigneur
Animateur
Livre Seigneur, apprends-nous à prier
Visée Enjeu
DVD Seigneur, tu nous appelles
Étape
CD Seigneur, tu nous appelles
Vidéo
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Site Internet À la rencontre du Seigneur Matériel
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Point d’attention
Jalon personnel
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Jalon collectif Prière
Chant
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Toi, moi, nous, la terre,
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pour accompagner le module
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Toi, moi, nous, la terre, merci Seigneur ! C’est avec bonheur qu’en différentes occasions, nous nous laissons toucher par la beauté de la création : magnifiques paysages, insectes minuscules, scènes animalières prises sur le vif, constructions ou aménagements réalisés par les hommes, enfants s’éveillant, grandissant sous nos yeux… Cette création, Dieu nous l’a donnée pour notre bonheur. Nous y avons une place particulière puisqu’elle nous est confiée par Dieu, qui reste présent à nos côtés. Dieu regarde l’homme agir tout en se mettant en retrait, ce qui est le sens du septième jour dans le récit de la création (Gn 2, 2). Nous sommes responsables de cette création, elle n’est pas achevée, elle se poursuit avec nous, grâce à ce que nous réalisons au souffle de l’Esprit. Et lorsque nous restons sourds aux appels de la vie, muets devant des situations d’injustice, le Christ nous restaure sans cesse pour que petit à petit, chacun et ensemble, nous soyons porteurs de vie nouvelle en marche vers la création pleinement accomplie.
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Repères enfants
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Toi, moi, nous, la terre, merci Seigneur !
Un itinéraire de foi pour les animateurs
À 7 ans, les enfants sont naturellement attirés par tout ce qui touche à la nature, à l’environnement. Le contact direct avec la nature est important pour leur développement. Qu’ils habitent en ville ou à la campagne, les enfants ont besoin de courir dans l’herbe, de sentir les fleurs, de sauter dans les flaques… d’observer, de toucher, de vivre des expériences concrètes. Ils s’extasient, sont curieux devant la beauté de la création et se posent de nombreuses questions sur la vie et le monde qui les entoure. C’est l’âge de la sortie progressive du « monde magique » de la petite enfance. Avec l’apprentissage de la lecture, l’enfant entre dans l’âge dit « de raison ». Il devient capable de différencier l’imaginaire du réel. Il commence à analyser, à raisonner avec une plus grande capacité d’abstraction. Il peut établir des liens entre des choses concrètes, visibles, et des choses invisibles de la vie. Il maîtrise mieux les notions de temps et d’espace. Les enfants à cet âge ont besoin de se situer dans une lignée, de savoir d’où ils viennent et ce qu’ils font sur terre. Peu à peu, les enfants découvrent quelle est leur responsabilité face à la création, quel rôle ils peuvent jouer dans la préservation de l’environnement. Ils sont sensibles à toutes les situations de justice ou d’injustice dont ils sont témoins, et aspirent à la paix entre les hommes, mais ils prennent conscience que seuls avec leur propre force, ils ne pourront rien changer.
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L’enfant de 7 ans perçoit qu’il y a quelque chose d’infini dans la création, quelque chose qui le dépasse. À 7 ans, il commence à pouvoir mettre des mots, à accueillir une Présence en s’ouvrant à la contemplation, à la méditation, à la louange.
adultes Nous vous proposons un extrait de la première homélie publique et officielle du pape François :
Toi, moi, nous, la terre, merci Seigneur !
« … La vocation de “garder” ne nous concerne pas seulement nous les chrétiens, elle a une dimension qui précède et qui est simplement humaine, elle concerne tout le monde. C’est le fait de garder la création tout entière, la beauté de la création, comme il nous est dit dans le livre de la Genèse et comme nous l’a montré saint François d’Assise : c’est le fait d’avoir du respect pour toute créature de Dieu et pour l’environnement dans lequel nous vivons. C’est le fait de garder les gens, d’avoir soin de tous, de chaque personne, avec amour, spécialement des enfants, des personnes âgées, de celles qui sont plus fragiles et qui souvent sont dans la périphérie de notre cœur. C’est d’avoir soin l’un de l’autre dans la famille : les époux se gardent réciproquement, puis comme parents ils prennent soin des enfants, et avec le temps aussi les enfants deviennent gardiens des parents. C’est le fait de vivre avec sincérité les amitiés, qui sont une garde réciproque dans la confiance, dans le respect et dans le bien. Au fond, tout est confié à la garde de l’homme, et c’est une responsabilité qui nous concerne tous. Soyez des gardiens des dons de Dieu ! Et quand l’homme manque à cette responsabilité, quand nous ne prenons pas soin de la création et des frères, alors la destruction trouve une place et le cœur s’endurcit. À chaque époque de l’histoire, malheureusement, il y a des “Hérode” qui trament des desseins de mort, détruisent et défigurent le visage de l’homme et de la femme. Je voudrais demander, s’il vous plaît, à tous ceux qui occupent des rôles de responsabilité dans le domaine économique, politique ou social, à tous les hommes et à toutes les femmes de bonne volonté : nous sommes “gardiens” de la création, du dessein de Dieu inscrit dans la nature, gardiens de l’autre, de l’environnement ; ne permettons pas que des signes de destruction et de mort accompagnent la marche de notre monde ! Mais pour “garder”, nous devons aussi avoir soin de nous-mêmes ! Rappelons-nous que la haine, l’envie, l’orgueil souillent la vie ! Garder veut dire alors veiller sur nos sentiments, sur notre cœur, parce que c’est de là que sortent les intentions bonnes et mauvaises : celles qui construisent et celles qui détruisent ! Nous ne devons pas avoir peur de la bonté, et même pas non plus de la tendresse !... » (Extrait de l’homélie prononcée place Saint-Pierre, à Rome, le mardi 19 mars 2013)
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Nous vous proposons une réflexion sur l’eau, un des éléments premiers de la création. L’eau est indispensable à toute vie. Elle est vitale pour tous les êtres vivants. Sans eau, la terre est désertique, les organismes s’épuisent et la vie s’éteint. Lorsque la soif se fait tenace, l’eau revigore et apaise, elle procure plaisir et soulagement. En furie, elle est redoutable, elle apporte sur son passage la désolation, la mort. Dès la création, l’eau est présente dans l’œuvre de Dieu. Tout au long de la Bible, elle a une place importante particulièrement dans l’histoire du Salut, histoire de Dieu avec son peuple au long du temps. De ce fait, l’eau a une place centrale dans les bénédictions, les célébrations de l’Église. Avec l’eau, l’Église bénit les fidèles. L’eau, elle-même, est bénite. En bénissant l’eau, l’Église célèbre l’amour de Dieu depuis la création du monde et de l’humanité jusqu’à nous aujourd’hui. La prière de bénédiction s’adresse à Dieu, elle fait mémoire de la façon dont Dieu se sert de l’eau au cours de l’histoire et lui demande d’agir encore pour nous aujourd’hui et nous combler de ses biens. L’eau bénite rappelle à tous les fidèles le Christ lui-même, qui s’est donné, qui est mort et ressuscité pour sauver tous les hommes. Par l’eau du baptême, nous sommes plongés dans la mort et la résurrection du Christ. Chaque fois que l’eau est bénie lors de la veillée pascale ou au cours d’un baptême, nous nous souvenons que le Christ est l’eau vive, nous nous souvenons de notre propre baptême, où nous sommes « re-nés » de l’eau et de l’Esprit Saint.
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Toi, moi, nous, la terre, merci Seigneur !
vie en église
Temps de préparation pour les animateurs
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Chaque fois que cela est possible, il est très vivement conseillé de vivre l’itinéraire entre animateurs. Voici des propositions pour la préparation du module :
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1/ Découvrir ensemble l’itinéraire :
Lire ensemble l’introduction du module. Échanger soit de façon spontanée, soit à l’aide de questions : – Cette lecture vous questionne-t-elle ? Comment ? – Qu’est-ce qui vous touche dans ces mots ? – Êtes-vous d’accord ou non avec ce qui est dit, voyez-vous les choses différemment ? Lire la visée, c’est elle qui va permettre de déployer l’itinéraire. Échanger en cherchant le chemin proposé. Puis lire les enjeux des différentes étapes. Rapprocher ces enjeux de la visée, chercher concrètement comment les différents enjeux sont présents dans la visée.
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2/ Préparation étape par étape : Pour l’étape 1 ou A : Vivre un temps pour recevoir la création comme un don.
Toi, moi, nous, la terre, merci Seigneur !
– Soit à partir du mur d’images ou du film qui sera utilisé avec les groupes. – Soit à partir des photos du livret enfant aux pages 2 et 3. Prendre un temps de silence pour regarder, admirer. Puis chacun est invité à partager sur ce qu’il a vu, ressenti. Ensuite, réfléchir ensemble : recevons-nous la création comme un don de Dieu ? Comment cela se traduit-il dans notre vie, dans ma vie ? Terminer cette réflexion en rendant grâce ensemble au Seigneur pour le don qu’il nous fait. Cette action de grâce peut se vivre à l’aide du chant du module, de tout autre chant de louange, en partageant des intentions, en priant à l’aide d’un texte, par exemple le psaume 95…
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Pour l’étape B : Vivre un temps pour réfléchir sur notre confiance vis-à-vis de Dieu. – Lire le texte du prophète Jérémie : Jr 18, 1-6. – Échanger sur le texte biblique en prenant appui sur la fiche biblique n° 2 p. 36 et les questions proposées dans le temps pour les adultes p. 25. Pour l’étape 2 ou C :
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– Lire ensemble l’extrait de la Genèse : Gn 2, 7.18-22. – Se questionner ensemble : qu’est-ce que ce texte nous dit de la responsabilité ? – Comment le comprenons-nous aujourd’hui ?
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Pour l’étape 3 ou D : Deux propositions au choix : – Soit vivre le temps adulte prévu à cette étape p. 32 du guide animateur. – Soit chercher ensemble dans ce que nous connaissons de la vie de Jésus des paroles, des gestes, des attitudes qui font grandir la vie. Dans les deux cas, finir ce temps d’échange en priant ensemble à l’aide du texte du temps de prière. (Cf. p. 12 du livret enfant)
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Pour bien vivre le module
Il est important de prendre le temps de bien vivre chaque étape en respectant le cheminement proposé. Une étape ne correspond pas forcément à une heure de rencontre. Les étapes ne sont pas toutes de la même longueur.
Un itinéraire souple et adaptable Cet itinéraire est souple, et adaptable en fonction du temps dont vous disposez, du nombre de modules que vous souhaitez vivre dans l’année. Des propositions différentes vous sont offertes :
Une étape optionnelle est placée dans ce module entre la première et la deuxième étape de l’itinéraire. Elle permet de le déployer davantage, de prendre le temps de s’arrêter, de réfléchir à la question de la confiance et de l’abandon dans la main de Dieu. Vous pouvez choisir de la vivre ou non, sans nuire à la cohérence de l’itinéraire.
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Itinéraire du module
Toi, moi, nous, la terre, merci Seigneur !
Au cœur de sa création, Dieu crée l’homme, et le façonne par amour. Dieu fait confiance à l’homme et lui offre la liberté. Il lui confie sa création toujours en devenir. Il le responsabilise en l’invitant à participer à son œuvre de création. En donnant son Esprit, Dieu insuffle à l’homme la capacité d’agir pour le bien de tous. En communion avec son Père dans l’Esprit Saint, Jésus, par ses paroles et ses gestes, permet à l’homme d’être une créature toujours renouvelée. Pour celui qui veut l’entendre, c’est une bonne nouvelle qui aide à grandir et donne sens à la vie.
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Il y a deux itinéraires possibles, le premier en trois étapes, et le deuxième en quatre, l’étape optionnelle se plaçant après l’étape 1. Le premier itinéraire est numéroté de 1 à 3, le deuxième de A à D.
Étape 1 ou A : La création comme un don
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Dieu crée toutes choses et, au cœur de cette création, il nous façonne continuellement par sa Parole. Il nous offre ce monde créé et c’est bon. Nous pouvons nous émerveiller et rendre grâce pour ce don que Dieu nous fait.
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étape b (étape optionnelle) : goûter la patience de dieu et s’abandonner dans sa main
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Dieu nous crée avec amour et fait de chacun de nous un être unique. Il attend avec patience notre réponse à son amour. Nous pouvons lui faire confiance et nous laisser guider par lui pour grandir petit à petit, de jour en jour, sous son regard.
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Étape 2 ou C : La responsabilité de l’homme
En nous confiant sa création, Dieu nous invite à participer à son œuvre, il nous rend capables d’agir pour le bien de tous. Nous devenons capables de répondre, responsables.
Étape 3 ou d : Toujours en devenir, grandir Par nos paroles et par nos gestes nous pouvons faire grandir la vie, lui donner du sens. Jésus, par ses paroles, ses gestes, nous guide sur le chemin d’une vie toujours renouvelée par son amour.
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étape 1 ou a
La création comme un don
– Prévoir le chant du module Fragile création p. 4 du livret enfant, CD piste 1. – Prendre des tissus aux couleurs de la nature et préparer un espace pour déposer différents éléments naturels qui constitueront le décor du jalon collectif. Il faudra veiller à entretenir le décor, en restant fidèle au décor d’origine pour qu’il soit beau tout au long de l’itinéraire. – Prévoir des éléments naturels divers qu’on laissera à disposition en vrac. – Pour le jalon personnel des adultes, prévoir le feuillet « Mon chemin… pas à pas » téléchargeable sur le site www.alarencontreduseigneur.fr. – En fonction de la porte d’entrée choisie, il faudra prévoir : • Un mur d’images avec photographies variées de la nature, d’êtres vivants, de personnes, de réalisations humaines, avec des photos de format sensiblement identique. • Des extraits de films, par exemple Microcosmos ; Minuscule ; Un jour sur terre ; des extraits d’émissions comme Vu du ciel… et le matériel de projection. • Si on choisit la porte d’entrée « Promenade dans la nature », préparer un circuit de promenade permettant au groupe d’admirer la création et de ramasser des éléments naturels variés. Prévoir le temps nécessaire. Prendre des paniers et des sécateurs. Pour la suite de l’étape : – Prévoir de l’argile (magasins de loisirs créatifs, potiers…) : compter 50 g par participant. – Ne pas oublier les sacs-poubelle (protection des tables et confection de tabliers en pratiquant des fentes pour laisser passer tête et bras), éponges, torchons, seau d’eau…
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Toi, moi, nous, la terre, merci Seigneur !
Dieu crée toutes choses et, au cœur de cette création, il nous façonne continuellement par sa Parole. Il nous offre ce monde créé et c’est bon. Nous pouvons nous émerveiller et rendre grâce pour ce don que Dieu nous fait.
accueil et portes d’entrée Adultes et enfants sont ensemble. • Après avoir pris le temps d’accueillir les familles, l’animateur propose l’une des trois portes d’entrée suivantes :
1/ Le mur d’images • Les participants regardent les images du livret enfant aux pages 2 et 3. L’animateur invite à contempler en silence, en prenant son temps, puis il engage un dialogue avec les participants à partir des questions suivantes :
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