#TICiPreso by Fundació FIAS

Fundació Innovació per l’Acció Social

PROGRAMA COMPARTIM DE GESTIÓ DEL CONEIXEMENT

Jornada TIC i presó. Les presons a l’era d’internet

GRUP DE TREBALL: Inclusió, participació i ciutadania digital

Dinamitza: Línia Tic i Participació Comunitària de la Fundació FIAS

CEJFE, Barcelona, 17 de juny de 2010

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet

GRUP TREBALL: Inclusió, participació i ciutadania digital

DINÀMICA JORNADA: Estructura Jornada i tallers. Fluxes d’informació i accions en xarxa

PONÈNCIA JURGEN

PRESENTACIÓ

CoP

DOCUMENT

E-VOLUCIÓ

(3 EIXOS DEBAT)

DOCUMENT

PROJECCIÓ VIDEO

GT1

GT2

GT3

(3 EIXOS DEBAT)

CONCLUSIONS (via Twitter)

#app1 #app2 #app3

Objectiu Taller:

Debatre i aprofundir en les qüestions plantejades en el document de treball TIC i internet en l’entorn socioeducatiu penitenciari des del punt de vista de la inclusió i la participació des de les TIC.

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Fundació Innovació per l’Acció Social

Els eixos de debat son: -

Quin és el sentit d’introduir les TIC en el context de la intervenció penitenciaria (PER A QUE)

Quins usos ja s’estan fent? Quins usos es poden fer? (QUE)

Quins riscos/oportunitats cal tenir en compte? Quins models d’accés s’han d’incorporar? Amb quines eines? (COM)

El taller ha de provocar una reflexió/construcció col·lectiva del document de base per a trobar elements de consens; ha de donar a conèixer quines accions ja s’estan duent a terme a les presons i des de quina concepció de la intervenció amb les TIC; hauria de canalitzar propostes d’acció comuna. Els objectius son comuns als tallers dels tres Grups de Treball: GT1-Inclusió, Participació i Ciutadania Digital, GT2-L’educació formal, TIC i internet, GT3-Competències digitals, formació col·laborativa i sostenibilitat Presentació de la Dinàmica de treball

Nombre de participants: 45 FASES del treball en grup: 1) Presentació dinàmica sessió 2) Treball en grups: discussió i microconsensos en grups sobre els 4 elements de reflexió 3) Posada en comú 4) Presentació de FIAS 5) Complement treball grup: Esmenes a les aportacions pròpies del grups . Posada en comú 6) Priorització de les aportacions. Definició de les aportacions-conclusions als plenari de la Jornada

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet

FASE

Presentació

Treball en grups

Posada en comú

Presentació FIAS

DURADA

CONTINGUT

10”

Presentació dinàmica i objectius sessió Constitució de subgrups de treball (6 grups): 8 participants per grup

12:10 12:35

25’

Treball en grup:  Lectura document de treball  Cada grup elabora i consensua almenys dues respostes per a la pregunta assignada al grup i sobre dues possibilitats (risc-perill / oportunitat-profit, negatiu/positiu). S’obtenen: 3 respostes x 1 preguntes x 2 grups = 6 respostes ; 18 respostes totals

12:35 12:55

20’

El portaveu de cada grup, exposa i ubica en el papelògraf les respostes del grup.

20’

Inclusió , participació i ciutadania digital a les presons? Argumentació Com des de FIAS es dona resposta a les tres preguntes del document.

12:00 12:10

13:55 13:15

MATERIAL NECESSARI Taules movibles Ordinador Connexió a internet Post-its 3 colors Bolígrafs Papelògraf Cinta adhesiva / bluetac Retoladors de colors Ordinador Projector i Altaveus

Espai de presentació i debat 5

Aportacions finals i prioritzacions temàtiques 13:15 13:30

10’

Dinamitzador fa retorn i consensua agrupacions temàtiques de les aportacions Individualment i si s’escau es prioritzen individualment 3 de les temàtiques resultants Individualment es poden complementar les aportacions anteriors, que no entren a la priorització (no son consensuades)  Afegint una nova aportació  Retirant una aportació  Movent una aportació

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Pos-it 4art color Gomets Accés a twitter hastags: #ticipreso #app1 #app2 #app3

Fundació Innovació per l’Acció Social

Panell respostes Opció 1 (rebutjada)

Subjecte intervenció: individu / grup Amenaça (-)

Oportunitat (+)

Entorn d’intervenció: interior/exterior Amenaça (-)

Oportunitat (+)

Agents d’intervenció: professionals Amenaça (-)

Oportunitat (+)

Quin és el sentit d’introduir les TIC en el context de la intervenció penitenciaria (PER A QUE) Quins usos ja s’estan fent? Quins usos es poden fer? (QUE)

5 Quins riscos/oportunitats cal tenir en compte? Quins models d’accés s’han d’incorporar? Amb quines eines? (COM)

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet

Opció 2 Subjecte intervenció: individu / grup

Entorn d’intervenció: interior/exterior

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Agents d’intervenció: professionals

Fundació Innovació per l’Acció Social

Panell temàtiques Temàtica

#hastag

Priorització

Conclusions Plenari Cada GT transcriu les seves conclusions via twitter segons les hastags:

#app1 #app2 #app3 Les conclusions es visualitzen a la sala de plenaris. Seguiment a: http://twubs.com/ticipreso Continuïtat

Un cop acabada la Jornada, la reflexió i debat entorn a la definició del document de base per a la introducció i consolidació de les TIC en el context d’intervenció penitenciaria continua a la Comunitat de Pràctiques (COP TICiPresó)

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet

DEVOLUCIÓ SESSIÓ DE TREBALL Transcripcions literals de les aportacions dels grups de treball i segons la seva ubicació en el gràfic PER QUÈ? QUÈ? COM? A - SUBJECTE INTERVENCIÓ: INDIVIDU/GRUP



Reforç positiu immediat



autonomia personal



conflictivitat



coneixements personals



socialització



autoestima



motivació



no perdre el tren dues vegades



EINES DE CONTROL: filtres de contingut. Registre per usuari i accés



QUÈ S'ESTÀ FENT:

OFIMÀTICA (word, escel, ppt,...)

FORMACIÓ REGLADA (IOC,...)

CURS DE RECERCA DE FEINA



FORMATIU



GESTIÓ



COMUNICACIÓ. Interacció

B - ENTORN INTERVENCIÓ: INTERIOR - EXTERIOR 

OPORTUNITAT: Iniciar una inserció real amb eines reals (el que fem a dins que sigui el mateix que a fora)



Assegurar l'accés a la xarxa i ampliar-lo en els casos que ja hi ha



Fer els espais accessibles per tal d'optimitzar els recursos segons les disponibilitats de cada centre

C - AGENTS D'INTERVENCIÓ: PROFESSIONALS 

Desmitificar l'ús i abús d'Internet mitjançant formació entre el col·lectiu de professionals



MODELS: FORMACIÓ GENERAL A TOTS ELS AGENTS IMPLICATS (institucions, educadors, funcionaris,...)



EINES: PROGRAMARI LLIURE (models mixtos de plataformes d'aprenentatge obertes i tancades a l'exterior en funció del tema i del grup)

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Fundació Innovació per l’Acció Social

1 (intersecció A-B-C) 

ÉS UN DRET CONSTITUCIONAL



QUINS USOS ES PODEN FER? o



WEB 2.0 

+ intercanvi dins/fora



- control

OPORTUNITAT: PODER-SE COMUNICAR I CREAR XARXA: SINÈRGIA DE COMUNICACIONS

2 (intersecció A-C) 

EINES: NORMATIVA BÀSICA (especificar normes d'accés)



RISC: VEURE L'ACCÉS A INTERNET COM UNA VIA PER DONAR SORTIDA A CRÍTIQUES NO CONSTRUCTIVES



S'HA DE SISTEMATITZAR PER TAL QUE SIGUI SIGNIFICATIU no perdre el tren “2 vegades”



PERQUÈ ÉS UNA EINA REEDUCATIVA SI S'INTEGRA DINS DELS PROGRAMES DE TRACTAMENT

4 (intersecció A-B) 

ÉS UNA PART BÀSICA DEL CURRICULUM FORMATIU



Hàbits de inserció sòcio-laboral



ÉS UNA EINA DE REINSERCIÓ



Escletxa digital

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet

Posta en comú dels grups: Distribució aportacions segons dimensions:

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Fundació Innovació per l’Acció Social

Continguts de les aportacions Pregunta#1 Per què volem les TIC? 

Millora els nivells d’autoestima



Actuen com a reforç positiu immediat (immediatesa dels aprenentatges)



Incrementa les possibilitats de millora de l'ocupabilitat: Inserció sociolaboral



És un dret constitucional



Son una eina per a la reinserció



Són una part bàsica del currículum formatiu



Són una eina reeducativa dins dels programes de tractament



S’han de sistematitzar per tal que siguin significatives: apartar a una persona durant 5 anys de la societat afegeix exclusió en lloc d’evitar-la (idea de no perdre el tren dues vegades)

Pregunta#2 Què s’està fent? 

S’està aprenent ofimàtica + formació reglada (però com que no tenen internet)



Es podria utilitzar la web 2.0 per afavorir l'intercanvi dins-fora (la part negativa és el control que s’hauria de tenir)



N’hi ha moltes diferències entre centres



Què es pot fer a nivell global 

assegurar l’accés a la xarxa i ampliar-lo



tenir accessibilitat als espais (aules, sales...)



desmitificar el mal ús, les pors dels funcionaris... dels professionals--> es necessita formació



assegurar un ús formatiu reglat i no reglat



fer ús de gestió i de comunicació amb el món (gestió individual en el sentit de normalització)

Pregunta#3 Quins usos s’estan fent? 

Eines útils i reals: el que es fa dins es fa fora



Poder comunicar-se i fer xarxa entre:





aula



centres



exterior



filtres de contingut



tallafocs



registres d’usuaris

Eines de control:



Eines de programari lliure i/o models mixtos



Establir normativa bàsica i criteris d’accés tant pels interns con pels professionals



Models de formació a tots els agents: interns, professionals...



Desmitificar l’idea de que l’accés pugui ser negatiu Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet



Internet: via per donar veu a iniciatives no constructives (Pot ser un risc per donar massa oportunitats)

TITULARS: Recull final d’aportacions del grup de treball Inclusió, participació i ciutadania digital



ÉS UN DRET CONSTITUCIONAL (PQ), en tant que dret constituent, que constituïm entre tots



MOTIVACIÓ I AUTONOMÍA PERSONA DES D'UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA (PQ)



SUBSTANTIVA: INSTRUMENTAL, FORMATIU, GESTIÓ, COMUNICATIU (Q), en tant que l’instrument ha de servir per a la formació, la gestió i la comunicació



TREBALL EN XARXA: COMPARTIR I TRANSVERSALITAT (Q i C), des de diferents actors (subjecte, agent i entorn) i des d’un concepció transversal de l’eina i una definició de marc i criteris d’acció comuna a la que s’hi arriba des de la formació i la pedagogia



APRENENTATGE SIGNIFICATIU I SISTEMATITZAR PER COMPARTIR I CONÈIXER (PQ) ; en quant que la significació que se li dona a les Tic és la seva capacitat per sistematitzar i compartir el coneixement



MARC I CRITERIS COMUNS FORMACIÓ GENERALS (Q i C)



ACCÉS: FÍSIC, PROGRAMARI, INTERNET (Q i C); la generalització de l’accés als espais, als recursos tecnològics, a internet

DEVOLUCIÓ JORNADA DE TREBALL Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Fundació Innovació per l’Acció Social

Recull dels Titulars dels tres grups de treball (http://twubs.com/ticipreso)

#app1 : #ticipreso #app1 Programari lliure: manca formació per saber-lo utilitzar : #ticipreso #app1 Programari lliure: un inconvenient per incompatibilitat. Alguns programes només estan per Windows : #ticipreso #app1 Sostenibilitat: és positiu utilitzar ordinadors recuperats : #ticipreso #app1 Les TIC no és només Internet : #ticipreso #app1 Hauria d’haver límits o matisos en l’ús de les TIC (no indiscriminat sinó amb molt de criteri) : #ticipreso #app1 Les TIC són una realitat de funcionament social, d’aprenentatge, coneixiements. Un vincle amb el món. : #ticipreso #app1 Eina de treball. Trencar l’escletxa digital Element de motivació per als interns. Les TIC són un dret : #ticipreso #app1 TIC necessàries al nostre àmbit : #ticipreso #app1 aprenentatge ràpid i motivador; dóna més autonomia a l’intern; igualar àmbits dintre-fora : #ticipreso #app1 per la integració social i educativa de les persones com a un dret personal : #ticipreso #app1 accés: físic, de programari lliure i d'internet : #ticipreso #app1 formar persones que es puguin desenvolupar de manera integral; és important per la feina dels professionals : #ticipreso #app1 aprenentatge significatiu i sistematitzar per compartir i conèixer : #ticipreso #app1 la motivació i autonomia des de la perspectiva inclusiva : #ticipreso #app1 a la primera pregunta: és un dret constitucional , en tant que és constituent

#app2

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet

: #ticipreso #app2 Sense Internet és molt laboriós seguir cursos a plataformes en línia (UOC, Moodle…) : #ticipreso #app2 Utilitzar les TIC vol dir canviar la forma o metodologia de transmetre el coneixement : #ticipreso #app2 Incloure les TIC en diversos tipus d’activitats, no només de formació directa en TIC : #ticipreso #app2 SI! a través de plataformes virtuals, però falta coordinació, amb les mateixes limitacions que en l’exterior de la presó : #ticipreso #app2 aprenentatge més col·laboratiu envers laboral i reinserció, interrelació : #ticipreso #app2 disparitat de criteris; tres tipus de limitació: maquinari, formació profs, reglamentació CP : #ticipreso #app2 ús molt bàsic de l’ordinador i en alguns casos ampliats a Internet

: #ticipreso #app2 #app3 Marc de criteris comuns de formació : #ticipreso #app2 #app3 treball en xarxa: centres i programes : #ticipreso #app2 a la segona pregunta: instrumental i substantiva

#app3

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat

Fundació Innovació per l’Acció Social

: #ticipreso #app3 Els centres tenen polítiques molt diferenciades : #ticipreso #app3 Massa restricció potser és perquè no es fa una bona pedagogía? : #ticipreso #app3 Model llista negra dificultat per individualitzar criteris navegació. Control comunicacions. Accés webs mitjançant enllaços : #ticipreso #app3 Model llista blanca: una utopia i insegura. Requereix una actualització. : #ticipreso #app3 Model intranet només: molt segur, molt restrictiu, molta feina de mantenir contingut : #ticipreso #app3 Accés lliure i restriccions “personalitzades” : #ticipreso #app3 Accés “lliure”: firewall i prou! Auditar accessos : #ticipreso #app3 Accedir a través de plataformes virtuals que filtra i controla : #ticipreso #app3 impedir que les persones continuïn la tasca delictiva des de la presó : #ticipreso #app3 falta de seguretat que introdueix la tecnologia i usos indeguts; oportunitats: amplia ventall d’experiències : #ticipreso #app2 #app3 Marc de criteris comuns de formació : #ticipreso #app2 #app3 treball en xarxa: centres i programes

Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercialCompartirIgual 3.0 No adaptada de Creative Commons

Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat