Fundació Innovació per l’Acció Social
PROGRAMA COMPARTIM DE GESTIÓ DEL CONEIXEMENT
Jornada TIC i presó. Les presons a l’era d’internet
GRUP DE TREBALL: Inclusió, participació i ciutadania digital
Dinamitza: Línia Tic i Participació Comunitària de la Fundació FIAS
CEJFE, Barcelona, 17 de juny de 2010
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
GRUP TREBALL: Inclusió, participació i ciutadania digital
DINÀMICA JORNADA: Estructura Jornada i tallers. Fluxes d’informació i accions en xarxa
PONÈNCIA JURGEN
2
PRESENTACIÓ
CoP
DOCUMENT
E-VOLUCIÓ
(3 EIXOS DEBAT)
DOCUMENT
PROJECCIÓ VIDEO
GT1
GT2
GT3
(3 EIXOS DEBAT)
(3 EIXOS DEBAT)
(3 EIXOS DEBAT)
CONCLUSIONS (via Twitter)
#app1 #app2 #app3
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Fundació Innovació per l’Acció Social
Objectiu Taller:
Debatre i aprofundir en les qüestions plantejades en el document de treball TIC i internet en l’entorn socioeducatiu penitenciari des del punt de vista de la inclusió i la participació des de les TIC. Els eixos de debat son: -
Quin és el sentit d’introduir les TIC en el context de la intervenció penitenciaria (PER A QUE)
-
Quins usos ja s’estan fent? Quins usos es poden fer? (QUE)
-
Quins riscos/oportunitats cal tenir en compte? Quins models d’accés s’han d’incorporar? Amb quines eines? (COM)
El taller ha de provocar una reflexió/construcció col·lectiva del document de base per a trobar elements de consens; ha de donar a conèixer quines accions ja s’estan duent a terme a les presons i des de quina concepció de la intervenció amb les TIC; hauria de canalitzar propostes d’acció comuna. Els objectius son comuns als tallers dels tres Grups de Treball: GT1-Inclusió, Participació i Ciutadania Digital, GT2-L’educació formal, TIC i internet, GT3-Competències digitals, formació col·laborativa i sostenibilitat penitenciaria continua a la Comunitat de Pràctiques (COP TICiPresó)
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
DEVOLUCIÓ SESSIÓ DE TREBALL Transcripcions literals de les aportacions dels grups de treball i segons la seva ubicació en el gràfic PER QUÈ? QUÈ? COM? A - SUBJECTE INTERVENCIÓ: INDIVIDU/GRUP
4
•
Reforç positiu immediat
•
autonomia personal
•
conflictivitat
•
coneixements personals
•
socialització
•
autoestima
•
motivació
•
no perdre el tren dues vegades
•
EINES DE CONTROL: filtres de contingut. Registre per usuari i accés
•
QUÈ S'ESTÀ FENT:
o
OFIMÀTICA (word, escel, ppt,...)
o
FORMACIÓ REGLADA (IOC,...)
o
CURS DE RECERCA DE FEINA
•
FORMATIU
•
GESTIÓ
•
COMUNICACIÓ. Interacció
B - ENTORN INTERVENCIÓ: INTERIOR - EXTERIOR •
OPORTUNITAT: Iniciar una inserció real amb eines reals (el que fem a dins que sigui el mateix que a fora)
•
Assegurar l'accés a la xarxa i ampliar-lo en els casos que ja hi ha
•
Fer els espais accessibles per tal d'optimitzar els recursos segons les disponibilitats de cada centre
C - AGENTS D'INTERVENCIÓ: PROFESSIONALS •
Desmitificar l'ús i abús d'Internet mitjançant formació entre el col·lectiu de professionals
•
MODELS: FORMACIÓ GENERAL A TOTS ELS AGENTS IMPLICATS (institucions, educadors, funcionaris,...)
•
EINES: PROGRAMARI LLIURE (models mixtos de plataformes d'aprenentatge obertes i tancades a l'exterior en funció del tema i del grup)
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Fundació Innovació per l’Acció Social
1 (intersecció A-B-C) •
ÉS UN DRET CONSTITUCIONAL
•
QUINS USOS ES PODEN FER? o
•
WEB 2.0
+ intercanvi dins/fora
- control
OPORTUNITAT: PODER-SE COMUNICAR I CREAR XARXA: SINÈRGIA DE COMUNICACIONS
2 (intersecció A-C) •
EINES: NORMATIVA BÀSICA (especificar normes d'accés)
•
RISC: VEURE L'ACCÉS A INTERNET COM UNA VIA PER DONAR SORTIDA A CRÍTIQUES NO CONSTRUCTIVES
•
S'HA DE SISTEMATITZAR PER TAL QUE SIGUI SIGNIFICATIU no perdre el tren “2 vegades”
•
PERQUÈ ÉS UNA EINA REEDUCATIVA SI S'INTEGRA DINS DELS PROGRAMES DE TRACTAMENT
4 (intersecció A-B) •
ÉS UNA PART BÀSICA DEL CURRICULUM FORMATIU
•
Hàbits de inserció sòcio-laboral
•
ÉS UNA EINA DE REINSERCIÓ
•
Escletxa digital
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
Posta en comú dels grups: Distribució aportacions segons dimensions:
6
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Fundació Innovació per l’Acció Social
Continguts de les aportacions Pregunta#1 Per què volem les TIC? •
Millora els nivells d’autoestima
•
Actuen com a reforç positiu immediat (immediatesa dels aprenentatges)
•
Incrementa les possibilitats de millora de l'ocupabilitat: Inserció sociolaboral
•
És un dret constitucional
•
Son una eina per a la reinserció
•
Són una part bàsica del currículum formatiu
•
Són una eina reeducativa dins dels programes de tractament
•
S’han de sistematitzar per tal que siguin significatives: apartar a una persona durant 5 anys de la societat afegeix exclusió en lloc d’evitar-la (idea de no perdre el tren dues vegades)
Pregunta#2 Què s’està fent? •
S’està aprenent ofimàtica + formació reglada (però com que no tenen internet)
•
Es podria utilitzar la web 2.0 per afavorir l'intercanvi dins-fora (la part negativa és el control que s’hauria de tenir)
•
N’hi ha moltes diferències entre centres
•
Què es pot fer a nivell global
assegurar l’accés a la xarxa i ampliar-lo
tenir accessibilitat als espais (aules, sales...)
desmitificar el mal ús, les pors dels funcionaris... dels professionals--> es necessita formació
assegurar un ús formatiu reglat i no reglat
fer ús de gestió i de comunicació amb el món (gestió individual en el sentit de normalització)
Pregunta#3 Quins usos s’estan fent? •
Eines útils i reals: el que es fa dins es fa fora
•
Poder comunicar-se i fer xarxa entre:
•
aula
centres
exterior
filtres de contingut
tallafocs
registres d’usuaris
Eines de control:
•
Eines de programari lliure i/o models mixtos
•
Establir normativa bàsica i criteris d’accés tant pels interns con pels professionals
•
Models de formació a tots els agents: interns, professionals...
•
Desmitificar l’idea de que l’accés pugui ser negatiu Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
•
Internet: via per donar veu a iniciatives no constructives (Pot ser un risc per donar massa oportunitats)
TITULARS: Recull final d’aportacions del grup de treball Inclusió, participació i ciutadania digital •
ÉS UN DRET CONSTITUCIONAL (PQ), en tant que dret constituent, que constituïm entre tots
•
MOTIVACIÓ I AUTONOMÍA PERSONA DES D'UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA (PQ)
•
SUBSTANTIVA: INSTRUMENTAL, FORMATIU, GESTIÓ, COMUNICATIU (Q), en tant que l’instrument ha de servir per a la formació, la gestió i la comunicació
•
TREBALL EN XARXA: COMPARTIR I TRANSVERSALITAT (Q i C), des de diferents actors (subjecte, agent i entorn) i des d’un concepció transversal de l’eina i una definició de marc i criteris
8
d’acció comuna a la que s’hi arriba des de la formació i la pedagogia •
APRENENTATGE SIGNIFICATIU I SISTEMATITZAR PER COMPARTIR I CONÈIXER (PQ) ; en quant que la significació que se li dona a les Tic és la seva capacitat per sistematitzar i compartir el coneixement
•
MARC I CRITERIS COMUNS FORMACIÓ GENERALS (Q i C)
•
ACCÉS: FÍSIC, PROGRAMARI, INTERNET (Q i C); la generalització de l’accés als espais, als recursos tecnològics, a internet
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Fundació Innovació per l’Acció Social
DEVOLUCIÓ JORNADA DE TREBALL Recull dels Titulars dels tres grups de treball (http://twubs.com/ticipreso)
#app1 : #ticipreso #app1 Programari lliure: manca formació per saber-lo utilitzar : #ticipreso #app1 Programari lliure: un inconvenient per incompatibilitat. Alguns programes només estan per Windows : #ticipreso #app1 Sostenibilitat: és positiu utilitzar ordinadors recuperats : #ticipreso #app1 Les TIC no és només Internet : #ticipreso #app1 Hauria d’haver límits o matisos en l’ús de les TIC (no indiscriminat sinó amb molt de criteri) : #ticipreso #app1 Les TIC són una realitat de funcionament social, d’aprenentatge, coneixiements. Un vincle amb el món. : #ticipreso #app1 Eina de treball. Trencar l’escletxa digital Element de motivació per als interns. Les TIC són un dret : #ticipreso #app1 TIC necessàries al nostre àmbit : #ticipreso #app1 aprenentatge ràpid i motivador; dóna més autonomia a l’intern; igualar àmbits dintre-fora : #ticipreso #app1 per la integració social i educativa de les persones com a un dret personal : #ticipreso #app1 accés: físic, de programari lliure i d'internet : #ticipreso #app1 formar persones que es puguin desenvolupar de manera integral; és important per la feina dels professionals : #ticipreso #app1 aprenentatge significatiu i sistematitzar per compartir i conèixer : #ticipreso #app1 la motivació i autonomia des de la perspectiva inclusiva : #ticipreso #app1 a la primera pregunta: és un dret constitucional , en tant que és constituent
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Jornada TIC i presó. Les presons en l’era d’internet
#app2 : #ticipreso #app2 Sense Internet és molt laboriós seguir cursos a plataformes en línia (UOC, Moodle…) : #ticipreso #app2 Utilitzar les TIC vol dir canviar la forma o metodologia de transmetre el coneixement : #ticipreso #app2 Incloure les TIC en diversos tipus d’activitats, no només de formació directa en TIC : #ticipreso #app2 SI! a través de plataformes virtuals, però falta coordinació, amb les mateixes limitacions que en l’exterior de la presó : #ticipreso #app2 aprenentatge més col·laboratiu envers laboral i reinserció, interrelació : #ticipreso #app2 disparitat de criteris; tres tipus de limitació: maquinari, formació profs, reglamentació CP
10
: #ticipreso #app2 ús molt bàsic de l’ordinador i en alguns casos ampliats a Internet : #ticipreso #app2 #app3 Marc de criteris comuns de formació : #ticipreso #app2 #app3 treball en xarxa: centres i programes : #ticipreso #app2 a la segona pregunta: instrumental i substantiva
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat
Fundació Innovació per l’Acció Social
#app3 : #ticipreso #app3 Els centres tenen polítiques molt diferenciades : #ticipreso #app3 Massa restricció potser és perquè no es fa una bona pedagogía? : #ticipreso #app3 Model llista negra dificultat per individualitzar criteris navegació. Control comunicacions. Accés webs mitjançant enllaços : #ticipreso #app3 Model llista blanca: una utopia i insegura. Requereix una actualització. : #ticipreso #app3 Model intranet només: molt segur, molt restrictiu, molta feina de mantenir contingut : #ticipreso #app3 Accés lliure i restriccions “personalitzades” : #ticipreso #app3 Accés “lliure”: firewall i prou! Auditar accessos : #ticipreso #app3 Accedir a través de plataformes virtuals que filtra i controla : #ticipreso #app3 impedir que les persones continuïn la tasca delictiva des de la presó : #ticipreso #app3 falta de seguretat que introdueix la tecnologia i usos indeguts; oportunitats: amplia ventall d’experiències : #ticipreso #app2 #app3 Marc de criteris comuns de formació : #ticipreso #app2 #app3 treball en xarxa: centres i programes
Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercialCompartirIgual 3.0 No adaptada de Creative Commons
Fundació FIAS – Travessera de Les Corts, 39-43 lateral esq – 08028 Barcelona Tel 93.448.98.30 - Fax 93.440.45.60 – www.fias.cat