DIGNIDAD
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Nombre:
Unidad 1
Descubriendo algo bueno
DIGNIDAD Es el valor que tiene todo ser humano por el solo hecho de existir. Este valor lo hace merecedor de respeto, tal cual como es, con sus caracterĂsticas y capacidades individuales. Todos somos personas Ăşnicas y nos diferenciamos de los animales porque nacemos con: inteligencia, libertad, volundad y amor.
Inteligencia Para pensar y actuar bien.
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Voluntad Para hacer lo que nos proponemos.
Libertad Para decidir sobre nuestras acciones.
Amor Para buscar el bien en los demรกs.
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Unidad 1
Descubriendo algo bueno
Descubre qué palabras faltan en las líneas. Completa el crucigrama y será más fácil descubrirlas. Busca pistas en las páginas 2 y 3 de esta revista. 1. ______________________: para pensar y actuar bien. 2. ______________________: para hacer lo que nos proponemos. 3. ______________________: para decidir sobre nuestras acciones. 4. ______________________: y buscar el bien de los demás.
Seré amable con las personas porque todas son dignas y merecen respeto. 4
LAS MARAVILLAS DEL UNIVERSO Big Bang Después de una gran explosión, hace millones de años, comenzaron a formarse las estrellas, planetas y galaxias de nuestro universo.
Con el paso del tiempo surgieron las plantas, los animales y el ser humano.
El ser humano es la forma más perfecta y valiosa de la creación y merece respeto. Dibuja algunas maravillas del universo que consideres importantes.
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Unidad 1
Descubriendo algo bueno
UNICOS E IRREPETIBLES Si todos tuviéramos el mismo color de ojos, tipo de pelo, color de piel, ¿cómo nos distinguiríamos? ¿Qué crees que pasaría si todos pensáramos igual y nos gustaran las mismas cosas?
Sería muy aburrido si todos fuéramos idénticos. 6
Cerca de mi casa viven los gemelos, Carlos y Memo ¡son igualitos!
Yo sólo he visto a Memo en el coro. Sí, es que Carlos está en fútbol.
¡Entonces no son tan igualitos! ¡Tienes razón! No importa qué tan parecidos sean físicamente. Son distintos y únicos.
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Unidad 1
Descubriendo algo bueno
TODOS SOMOS DIGNOS Y VALIOSOS Todas las personas somos valiosas, sin importar nuestro color de piel, idioma, trabajo o el lugar donde vivimos.
Todas las personas tenemos la misma DIGNIDAD, tanto hombres como mujeres, en cualquier momento de nuestra vida.
Desde que estamos en la guatita de nuestra mamรก hasta que morimos tenemos DIGNIDAD.
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Por eso es importante amarnos y respetarnos.
Yo soy muy valioso porque…
… soy único e irrepetible.
… respeto a los demás.
… puedo amar a los demás. … puedo hacer feliz a otros.
… puedo ayudar a quien lo necesita.
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Unidad 2
Alguien que vivio lo bueno
MARTIN LUTHER KING
Nació 15 de enero de 1929 en Estados Unidos. Luchador por la dignidad de las personas.
¿Sabías que años atrás no todas las personas eran tratadas iguales por el sólo hecho de tener otro color de piel? Así es, el valor y dignidad de una persona era medida por su tono de piel o su riqueza. Pero en EE.UU nació Martin Luther King quien dedicó gran parte de su vida a la lucha por la igualdad y el reconocimiento de los derechos de la población negra. Su lucha fue siempre pacífica, él decía: «He decidido apegarme al amor. El odio es una carga demasiado grande para soportar (…) La violencia crea más problemas sociales que los que resuelve». Tuvo un discurso muy famoso llamado “Yo tengo un sueño” ahí tan sólo pedía que sus cuatro hijos vivieran un día en una nación donde no fueran juzgados por el color de su piel, sino por su personalidad y dignidad de persona. En 1964 ganó el premio Nobel de la Paz y muchas personas piensan que si no hubiese habido un Martin Luther King, no habría existido un Barack Obama como presidente de los Estados Unidos.
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¿Crees justo que se juzgue la dignidad de una persona por su color de piel?
Recorta las letras de la pĂĄgina 35, forma la palabra DIGNIDAD y decora la hoja.
Me preocuparĂŠ por respetar a todos por igual, sin diferencias. 11
Unidad 3
Descubro lo bueno que hay en mi
QUE ES UNA EMOCION ?
?
Es lo que sientes repentinamente frente a una situación. Algunas de las emociones más comunes son:
Alegría Rabia
Tristeza 12
Miedo
Ahora que ya reconoces las emociones, dibuja la carita con la emoción que sientes en cada caso.
1. Me gané un premio. 2. Un compañero me quitó mi colación.
3. Mi abuelita se enfermó.
Trataré de conocer mis emociones para reaccionar de buena manera en cada situación.
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Unidad 3
Descubro lo bueno que hay en mi
!
CUIDADO CON LOS MONSTRUOS DEL VICIO! No caigas en las trampas de los monstruos que atacan la DIGNIDAD y descubre cรณmo puedes vencerlos uniendo cada monstruo con los consejos de Spark tu conciencia.
Nunca tengas buenos modales. Es divertido que andes sucio y despeinado. VULGARIDAD Habla siempre con garabatos e insultos.
SUCIEDAD
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MALAS PALABRAS
Habla bien de los demĂĄs y con buenas palabras.
PreocĂşpate siempre de andar limpio y bien peinado.
PĂłrtate bien siendo educado.
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Unidad 4
Vivo lo bueno con los demas
CONSEJOS para cuidar la convivencia familiar y escolar Cumpliendo las normas básicas de convivencia en el colegio o en la casa hacen la vida más fácil:
Escuchar y ser escuchado.
Respetar los turnos.
Ayudar y aceptar la ayuda de los demás.
Mantener la limpieza y orden.
Cumplir horarios.
Ayudar en tareas comunes.
Escribe aquí otro consejo
ia. Saber esperar.
No burlarse de otros.
¡Cumple estos consejos y verás como mejora la convivencia con los demás! 16
Escoge uno de los consejos, escríbelo en las líneas y cada vez que lo cumplas recorta de la página 35 a Spark y pégalo en los cuadrados
Me esforzaré por ayudar y entender a los demás. 17
Unidad 4
Vivo lo bueno con los demas
¿QUE SON LAS ETIQUETAS? ?
Son sobrenombres que les dan a las personas y que muchas veces las pueden lastimar.
El pe
La matea
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n
ró El llo
uetes q i t e ¡No ás! m e d a los 18
El ch
or
La copuche
nta
No juzgues a los demás por su apariencia. Acéptalos y ámalos como son.
ito
DIGNIDAD Es el valor que nos hace tratar con consideración y respeto a las demás personas, en tanto son seres únicos e irrepetibles, dotados de inteligencia, voluntad, libertad y capacidad de amar. Es también el derecho a ser respetados y valorados con nuestras características y condiciones particulares, por el solo hecho de ser personas.
META
DEL
PERÍODO
QUE NUESTROS HIJOS COMPRENDAN QUE DEBEN TRATAR A TODAS LAS PERSONAS CON AMABILIDAD, SIN PASARLOS A LLEVAR, RECONOCIENDO SU DIGNIDAD. AL MISMO TIEMPO, QUE SE HAGAN RESPETAR A SÍ MISMOS, PROTEGIENDO SU INTIMIDAD Y SU CUERPO.
TU HIJO APRENDERÁ... El valor de la DIGNIDAD. Las maravillas del universo. Por qué no es bueno “etiquetar” a los demás. El ejemplo de valentía de Martin Luther King. ¿Qué es la conciencia? ¿Cómo llevar una vida sana? Aprender a convivir con DIGNIDAD en la sala de clases PÁGINAS DESPRENDIBLES. ENTRÉGALAS A TUS PAPÁS.
MI FAMILIA EN ACCION Integrantes Integrantes Integrantes familia familia familia Propósito de la semana
Semana 1
Semana 2
Seré amable con las personas porque todas son dignas y merecen respeto
Trataré de conocer mis emociones para reaccionar de buena manera en cada situación.
Semana
Me esforzar ayudar y ente los demá
Toda la familia está invitada a participar. El que logre mantener el propósito toda la semana, puede dibujar su distintivo junto a su nombre.
emana 3
esforzaré por ar y entender a os demás.
Semana 4 Me preocuparé de mantener el orden en mis cosas.
Semana 5
Semana 6
Me esforzaré por saber Me preocuparé por y aprender los cuidados cuidar mi cuerpo ante el Coronavirus. e identificar mi red de apoyo para cualquier problema.
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos (art.1 declaración Universal Derechos Humanos).
TU HIJO
APRENDE CON TU EJEMPLO...
Da ejemplo de amabilidad y buen trato a los demás. No permitas la burla, crítica ni actitudes prepotentes. Enséñales a tus hijos a no sobrevalorar la belleza ni el cuidado desmedido de su aspecto físico. Házles ver que la mayor belleza es la que emana del alma. Sé ejemplo de sencillez y delicadeza en tu comportamiento.
DIGNIDAD
Cuida los temas de conversación y vigila los programas de televisión, películas o lecturas, ayudándoles a descubrir lo que respeta su dignidad y lo que les hace daño.
DIGNIDAD DIGNIDAD
DIGNIDAD
Unidad 5
Vivo lo bueno con mi familia
GASTANDO ENERGIA
DESAFIO EN EQUIPO
Material: 1 palo de escoba u otro palo que tengan.
El juego consiste en saltar el palo la mayor cantidad de veces en 1 minuto. Para lograr el reto necesitamos que un integrante esté sentado en el suelo y mueva el palo, pegado al suelo, de un lado para otro. Una vez que hayan pasado todos los jugadores, gana el que logró saltar más saltos.
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Unidad 5
Vivo lo bueno con mi familia
' BUSCA LA SOLUCION La mamá de Pedro está muy cansada ha trabajado todo el día limpiando la casa y Pedro tiene todos sus juguetes desordenados.
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Dibuja ¿Qué debe hacer Pedro, para que su mamá descanse?
Me preocuparé de mantener el orden en mis cosas.
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Unidad 6
Vivo lo bueno en el mundo
Valores y ciudadania
YO TE CUIDO TU ME CUIDAS
Cuidarte es ser responsable con tu comunidad. La pandemia mundial de Coronavirus nos ha obligado a mantener una distancia social con nuestros amigos, profesores y familiares.
Como buenos ciudadanos nuestro deber hoy es:
Seguir las indicaciones que dan las autoridades.
Lavarse las manos con jabรณn o alcohol gel lo mรกs seguido posible.
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Mantener una distancia de 4 pasos con personas que no son de tu casa.
Usar mascarillas en lugares pĂşblicos. Los enfermos de coronavirus NO DEBEN SALIR de su casa.
Si sigues los consejos estĂĄs respetando a las personas que te rodean y cuidando a los adultos mayores que son muy importantes en la comunidad. 27
Unidad 6
Vivo lo bueno en el mundo
REUTILIZA Vuelve a utilizar un producto o material todas las veces que puedas, antes de destruirlo o deshacerte de él.
BOWLING REUTILIZADO
Materiales • 6 botellas plásticas • Témperas de colores • 1 pelota
1 Pinta las botellas como tú quieras y espera que se sequen.
2 Luego colócalas en forma de triángulo comienza a jugar, lanzando la 3 Ahora pelota para botar las botellas.
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Crea tu mascarilla con la ayuda de un adulto reutilizando una botella de plástico transparente Materiales. Botella de plástico 2 litros. Cinta adhesiva de papel Elástico. Tijeras.
1 Comienza cortando los extremos de la botella.
2
4 Luego, pruébate la
mascarilla para ver a qué altura hacer los hoyos para pasar el elástico.
Luego haz un corte para abrir la botella.
5 Amarra el elástico y
está lista para usarla.
3 Sella los cortes de la botella con cinta adhesiva de papel.
¡y cuídate del coronavirus!
Me esforzaré por saber y aprender los cuidados ante el Coronavirus.
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Unidad 7
Vivo lo que es bueno para mi
RESPETANDO MI CUERPO Es muy importante conocer tu cuerpo para cuidarlo y respetarlo.
Para respetar tu cuerpo debes entender que, tu cuerpo es tuyo, por lo tanto, nadie puede hacerte nada sin tu permiso.
Como niĂąos deben tener la confianza que pueden hablar con un adulto si es que se sienten incĂłmodos o tienen miedo.
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Pega la imágen de la página 37 que corresponda en cada frase.
Cuando voy al baño cierro la
Después de ir al baño me lavo las
Me
todos los días.
Ya soy grande y me puedo
Me preocuparé por cuidar mi cuerpo e identificar mi red de apoyo para cualquier problema.
solo.
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Unidad 7
Vivo lo que es bueno para mi
GANEMOSLES AL CORONAVIRUS Las manos son una de las principales vías de transmisión de gérmenes y enfermedades por eso hoy más que nunca debemos tener el hábito de lavarlas muy seguido.
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Moja tus manos y agrega jabón
Frota las palmas de tu manos
Frota también el dorso
Hazlo también entre tus dedos
No olvides el pulgar
Frota tus uñas contra tus palmas
Lava también las muñecas
Enjuágalas bien
Seca bien tus manos
Crea un letrero de cómo hay que lavarse las manos. Una vez que lo termines recórtalo y pegalo en algún lugar de tu casa.
ASI HAY QUE LAVARSE LAS MANOS
34 34
RECORTABLES
RECORTABLES Imรกgenes para las pรกgina 11.
Imรกgenes para las pรกgina 17.
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36 36
RECORTABLES
RECORTABLES
Imágenes para la página 31.
Colilla Crece con tus Hijos Estimado apoderado, tu opinión es muy importante. Por favor contesta evaluando con nota 1 a 7 las siguientes preguntas. El material recibido me permitió: Enterarme de la virtud que mi hijo está trabajando en clases Comprender la virtud que mi hijo está trabajando en clases Ayudar a mi hijo a reforzar la vivencia de la virtud Vivir la virtud como familia en la casa Nombre del alumno_____________________________________________________ Firma apoderado _______________________________________________________ 37
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RECORTABLES
SÓLO ESCRIBE EL PROFESOR Estimado ___________________________________ Los siguientes aspectos fueron tomados en consideración para corregir su trabajo. CUIDA SU REVISTA Limpieza y orden Dibujos bien pintados, bien hechos CONTENIDOS Ejercicios completos Cumple con la autoevaluación Puntaje Total
/3 /3 /7 /7 /20
Encuentra al Tucán qué es diferente
Revista ESKALAR DIGNIDAD 1º y 2º básico Esta publicación periódica es parte del Programa Educativo del Área de Convivencia Escolar UFT. Los contenidos de este programa están alineados con la Política Nacional de Convivencia Escolar y con las Bases Curriculares del MINEDUC, el currículum de Orientación vigente, promueven los IDPS, y aportan a los objetivos del Plan de Formación Ciudadana.
DIRECTORA Mariela Rubilar H. mariela.rubilar@uft.cl EDICIÓN Isabel Margarita León DISEÑO Magdalena Fuenzalida V. IMPRESIÓN Gráfica Jory
Informaciones y Suscripciones Área de Convivencia Escolar UFT apino@uft.cl
@convivencia_escolar_net
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ยกRecuerda que todos tenemos Dignidad!