Bibliographie
pour lutter contre les discriminations La sélection coup de coeur des bénévoles Lire et Faire Lire de Vendée
Un petit mot Cette bibliographie contient des titres de littérature jeunesse qui nous ont été proposés par des bénévoles lecteurs de l'association Lire et Faire Lire du département vendéen. Nous avons souhaité collecter ces ouvrages pour établir une bibliographie qui pourrait être un support à des idées de lecture sur la thématique de la citoyenneté, de la lutte contre les discriminations. En bref du vivre ensemble. Le second objectif de ce document a été, pour la coordination, de mobiliser les bénévoles et de leur donner la parole. Chaque jour, 500 bénévoles s'engagent auprès des enfants et des professionnels de l'éducation. Ils lisent des ouvrages qu'ils ont eux même sélectionné. Les bénévoles de l'association Lire et faire Lire ont développé de vraies connaissances en matière de littérature jeunesse. Des connaissances qu'ils mettent au service de l'association pour faire découvrir de nouveaux mondes aux enfants. Ce sont leurs coups de coeur que nous vous proposons de découvrir à présent. Des coups de coeur, vous l'avez compris, sur une thématique bien particulière qui nous est cher. Le bénévole Lire et Faire Lire, en effet, ne transmet pas seulement le plaisir de la lecture, il donne envie d'être ensemble, d'échanger et de débattre. Il est vecteur de citoyenneté de part les lectures qu'il sélectionne mais aussi grâce à son rôle d'adulte qui motive les échanges entre les enfants. Bonne lecture Emilie Piveteau Coordinatrice départementale William Bouchière Volontaire en service civique (Les niveaux d'âge sont inscrits à titre indicatif).
TOUS DIFFÉRENTS : HOMME DE COULEUR Auteur, illustrateur : Todd Parr ; Jérôme Ruillier Editeur : Bayard Jeunesse Niveaux : Petite enfance (0 / 3 ans), Maternelle (3 / 6 ans) Métissage, immigration Le descriptif de l’éditeur Dans la vie, on peut être adopté, on peut avoir de grandes oreilles, on peut être de couleurs différentes, avoir un nez pas comme tout le monde, on peut se mettre en colère, on peut arriver le dernier, on peut dire non si on se sent en danger. Grâce à un texte simple et des illustrations qui captent son attention, Todd Parr livre à l’enfant un message positif et chaleureux sur ce qu’il est, et comment on perçoit les autres. Sans pour autant lui faire la morale. Livre choisi par Odette Goguet bénévole lectrice à la Crèche de l’Ile Vertime aux Sables d’Olonne, à la maison d’assistante maternelle la Boîte à Câlins à la Pironnière au Château d’Olonne et à l’école maternelle des Nouettes au Château d’Olonne. Pourquoi ce livre ? Pour faire accepter le port des lunettes aux petits de la maternelle, pour savoir vivre ensemble quelque soit son origine de naissance, son milieu social, son handicap... en un mot devenir tolérant.
Livre choisi par Marie-Angèle ARJOL CONDE bénévole lectrice à l’école de l’Avocette à Saint-Urbain en CP et en grande section de maternelle. Pourquoi ce livre ? Je l’ai lu l’an dernier. Je vivais alors à Paris, dans le quartier des attentats (le XIème) et les enfants en étaient très marqués. Dans ce contexte, la mairie, en lien avec le Rectorat, avait organisé une Journée intergénérationnelle «Les valeurs de la République : transmettons et partageons la devise Liberté, Egalité, Fraternité». De nombreuses associations étaient présentes. J’y avais été invitée dans le cadre de mon volontariat Lire et faire lire pour lire des histoires entrant dans ce HENRY ET LA LIBERTÉ Ellen Levine, Kadir Nelson Editions du Toucan Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans) Différence physique, solidarité, liberté, la peur de l’autre, historique, esclavage, courage Le descriptif de l’éditeur Henry Brown ne savait pas très bien quel âge il avait. Henry était un esclave. Et les esclaves n’avaient pas le droit de connaître la date de leur anniversaire. Henry rêve d’un monde où la vie lui appartient. Mais lorsque sa famille est vendue, il risque tout pour ce qu’il sait être juste. Avec la force et la conviction des plus grands héros, Henry entreprend un voyage épuisant dans une caisse en bois - et s’expédie lui-même vers la liberté ! Dans cette histoire vraie et prenante, Ellen Levine raconte les extraordinaires péripéties d’Henry "Box" Brown avec grâce et émotion. Les peintures lumineuses de Kadir Nelson baignent de leur clarté l’âme de chaque personnage. Ensemble, ils rendent inoubliable ce récit exemplaire.
cadre. Les enfants ont vraiment beaucoup aimé cette histoire vraie de Henry «Box» Brown, esclave dans une fabrique de tabac du sud de l’Amérique qui s’échappa vers la liberté, aidé d’un médecin blanc, en s’expédiant dans une caisse vers la Pennsylvanie, où l’esclavage était aboli. Les enfants ont été impressionnés de savoir qu’il s’agissait d’une personne et d’une histoire vraies, ainsi que par l’élan de fraternité qui s’est manifesté pour que l’esclave s’échappe. Ils ont noté l’intelligence, le courage et la ténacité dont a fait preuve le héros pour s’échapper vers la liberté, tout en trouvant que cela était triste (l’esclave perd sa femme et ses trois enfants qui ont été vendus). Pour la plupart des élèves, ils savaient ce qu’était l’esclavage. Un enfant a rappelé que de nos jours de nombreuses personnes de par le monde sont encore privées de liberté. Un enfant m’a dit avoir aimé l’histoire car celle-ci «parle à nos sentiments». En dehors de cette journée, j’ai relu cette histoire à tous les enfants de la classe pour laquelle j’intervenais à l’année, avec le même résultat très encourageant quant à la capacité d’écoute et d’empathie des enfants sur ces sujets. J’ai pour ma part été heureuse de véhiculer ces idées généreuses et humaines pour sensibiliser les enfants au mieux vivre ensemble.
BELLE-ÎLE AU TRÉSOR & AUTRES HISTOIRES Moka Albin Michel Jeunesse Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans) La peur de l’autre, partage, le handicap Le descriptif de l’éditeur Trois histoires s’enchaînent, sans lien les unes avec les autres si ce n’est leur façon enjouée de surmonter des épreuves de toutes sortes. Dans la première, un petit garçon créatif devient ami avec un autre, gravement malade, et lui enseigne le pouvoir bien concret de l’imaginaire : l’esprit peut avoir, dans certains cas, le dessus sur un corps défaillant. Dans la seconde, deux cousines deviennent enfin copines en partant à la recherche d’une poupée disparue. Elles comprennent que les apparences sont souvent trompeuses : la sage petite fille est imbuvable, tandis que le voisin bègue un peu effrayant se montrera charmant. Livre choisi par Richard Le Falhun bénévole lecteur à l’école publique d’Orouët à Saint Jean de Monts en classe de CM2. Pourquoi ce livre ? Je l’ai lu cette semaine aux enfants de CM2. Ce livre permet d’aborder l’isolement du aux handicaps, la peur des adultes et la recherche d’une complicité entre deux copains pour un exploit à leur portée. Les enfants ont compris le texte discutés sur l’isolement et les difficultés d’aider un camarade malade.
NOIRE COMME LE CAFÉ, BLANC COMME LA
A QUOI TU JOUES ?
LUNE Marie-Sabine Roger, Anne Sol Pili Mandelbaum
Editions Sarbacane
Editions Pastel
Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans)
Niveaux : Élémentaire (6 / 11 ans), Collège Egalité fille / garçon Différence physique, la peur de l’autre, métissage, immigration
Le descriptif de l’éditeur
Le descriptif de l’éditeur
Marre des idées reçues du genre "Les garçons, ça fait pas de la danse et les filles, c’est pas bricoleur" ? Ras le
Maman est noire comme le café, Papa est blanc
bol des interdits qui enferment dès le plus jeune âge ?
comme la lune... non, comme le lait! Et moi, je suis
Ouvrez les rabats de ce livre avec votre enfant : de
café au lait! Un album qui traite avec délicatesse et
sacrées surprises vous y attendent... Pour tous, dès
humour de la difficulté d’accepter sa différence.
trois ans !
Livre choisi par
Livre choisi par
Jean Jacques DESPREZ bénévole lecteur
Joëlle Lecomte bénévole lectrice à l’école du Centre
remplaçant sur les écoles du Pays des Olonnes
aux Sables d’Olonne pour les CE1/CE2.
Pourquoi ce livre ?
Pourquoi ce livre ?
Parce que ce livre évoque la question du racisme.
Je l’ai lu à mes petits enfants de 5 à 7 ans. Le message est qu’il faut détruire les schémas traditionnels. Cela les a intéressés .
LA COULEUR DES GENS Anne Ponslet-Kitenge Editions Erasme Niveau : Maternelle (3 / 6 ans) Métissage Le descriptif de l’éditeur Mathieu, comme tous les enfants de son âge, se pose beaucoup de questions. D’où vient-il ? Ses parents ne sont pas nés dans le même pays... Cela change-t-il quelque chose ? Et autour de lui, de quelles couleurs sont les gens ? Ce récit, délicatement illustré, permet aux enfants et à leurs proches d’aborder la question des origines et de la couleur de peau de manière directe, mais simple et poétique. La richesse contenue dans les différences se déploie tout au long des interrogations développées par Mathieu et sa maman. C’est ainsi l’occasion de se questionner sur les stéréotypes qui nous entourent et de découvrir la variété et la profondeur des nuances de couleurs qui façonnent chaque être humain. Une invitation sensible à l’ouverture d’esprit et au respect de l’autre.
Livre choisi par Evelyne Jabaly bénévole lectrice pour les moyennes sections des écoles des Nouettes et de René Millet au Chateau d’Olonne. Pourquoi ce livre ? Pour les questions sur la couleur et la diversités mais aussi pour la découverte des mots inapproprié : les peaux rouges ne sont pas rouges, Les chinois ne sont pas jaunes ...
AZURO LE DRAGON BLEU Laurent et Olivier Souillé et jérémy Fleury Editions Auzou Niveau : Maternelle (3 / 6 ans) Différence physique, handicap, la peur de l’autre,
Livre choisi par Roselyne Baudry bénévole lectrice à l’école Sainte Marie à Bazoges en Pareds pour les enfants de la maternelle au CM2.
partage
Pourquoi ce livre ?
Le descriptif de l’éditeur
Pour le message sur la différence et la force qu’elle
Une collection dhistoires tendres, amusantes et émouvantes sur un thème particulier. Le livre : Azuro est un petit dragon qui est rejeté par son village car il est bleu et qu'il ne crache pas de feu... Heureusement, abandonné de tous, il va finir par trouver sa voie auprès des humains !
peut apporter face au handicap. Je l’ai lu et certains enfants ont rebondi sur ces questions de handicap.
LOIN DES YEUX PRES DU COEUR Thierry Lenain Editions Nathan Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans) Le descriptif de l’éditeur Aïssata et moi, nous nous donnions la main. Moi qui étais aveugle, je lui apprenais à écouter le pas des gens, le chant des oiseaux. Elle qui était noire m’enseignait les couleurs : le bleu, c’est comme l’océan quand tu es devant... Hugo est aveugle de naissance. Il est admis à fréquenter une école « normale «. Il y est plutôt bien intégré, mais il y découvre d’autres formes de différences, notamment le racisme des autres envers Aïssata, une jeune noire dont il est amoureux. Or, quand on est aveugle, on ne comprend pas la notion de couleurs... La fille de nulle part Avant, Pablo ne s’intéressait qu’aux extraterrestres. Il ne savait pas que l’amour ne prévenait pas avant de frapper. Aujourd’hui, il pense à Mila. Elle portait en elle tant de mystère...
Livre choisi par Françose Riou bénévole lectrice à l’école Laënnec à La Roche-sur-Yon pour la classe de petite et moyenne section. Pourquoi ce livre ? Cet ouvrage est particulièrement intéressant pour les thématiques qu’il aborde, à savoir le handicap et la couleur de peau. Les retours des enfants à qui je l’ai lu ont été très positifs.
4
| LES
EXPOSITIONS
CHAT ROUGE CHAT BLEU Jenni Desmond Editions Mango jeunesse Niveau : Maternelle (3 / 6 ans) Le descriptif de l’éditeur Chat rouge et Chat bleu habitent sous le même toit mais, quand ils se croisent, c’est la bagarre assurée ! En secret, chacun rêve de ressembler à l’autre… Chat bleu voudrait bien être rouge pour être rapide comme Chat rouge, tandis que Chat rouge aimerait être aussi malin que Chat bleu… Mais changer de couleur n’est pas si facile !
Françoise a aussi aimé
Livre choisi par Françose Riou bénévole lectrice à l’école Laënnec à La Roche-sur-Yon pour la classe de petite et moyenne section. Pourquoi ce livre ? Il a été sélectionné au prix des Incorruptibles. Il y a eu un réel engouement autour de ce livre de la part des enfants. Ils ont trouvé les illustrations marrantes et parlantes. Ce livre est adapté pour une classe de CP.
LE PETIT POUCET Charles Perrault Élémentaire (6 / 11 ans) Différence sociale Le descriptif de l’éditeur « Il était une fois un bûcheron si pauvre qu il n'arrivait pas à nourrir ses sept enfants. Un soir, plus triste qu'un arbre mort, il parla ainsi à sa femme : Je ne peux supporter de voir nos garçons mourir de faim. Demain, nous les perdrons dans la forêt... »
MarieThérèse a aussi aimé
Livre choisi par Marie Thérèse Barbereau bénévole lectrice à l’IEM, au foyer de l’enfance et l’école de Saint André d’Ornay pour les CP/CE1 à La Roche-sur-Yon . Pourquoi ce livre ? « Même petit on peut être malin » Le thème de la misère sociale ne laisse pas les enfants indifférents... Ils s’interrogent si cette problématique peut encore exister...
NINA Alice Brière Hacquet, Bruno Liance Editions Giboulées Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans) Différence physique, métissage, historique Le descriptif de l’éditeur «Dream, my baby dream...» Nina Simone, grande dame du jazz, avait l’habitude d’endormir sa fille en lui chantant une berceuse. Mais, ce soir-là, Lisa ne trouve pas le sommeil. Alors Nina lui raconte une histoire, son histoire. Livre choisi par Martine Vrignon bénévole lectrice à l’école élémentaire du Payré à Talmont Saint Hilaire pour la classe de CE2. Pourquoi ce livre ? Voilà un album sublime et puissant sur l’Amérique ségrégationniste et les relations des noirs et des blancs avant Martin Luther King. Le tout exprimé à travers les souvenirs de la jeune Nina. Un album à hauteur d’enfants avec des images fortes et suggestives qui permettent facilement au jeune lecteur de saisir la portée des propos.
VIVE LA FRANCE !
GRAND CALAO ET PETIT HOMME
Thierry Lenain, Delphine Durand
Carl Norac et Anne-Catherine de Boel
Editions Nathan
Editions Ecole des Loisirs
Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans)
Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans)
Message de tolérance
Courage
Livre choisi par
Livre choisi par
Marie-Jo Favrou bénévole lectrice aux Sables
Denise Foucher bénévole lectrice au foyer de
d'Olonne pour les Gs/CP et CE2/CM1.
l’enfance à La Roche-sur-Yon pour les enfants de 0/3 ans ainsi qu’à l’école Marcel Pagnol de La Roche
Conseil de lecture ?
S/Yon pour les CP.
A lire aux CM1 en fin d’année, CM2 et 6èmes Pourquoi ce livre ? Le descriptif de l’éditeur
C’est un conte africain. Le héros doit affronter diverses épreuves. Petit homme est courageux et
À l’école, Lucien, Français de souche, est le chef ! Lorsqu’une nouvelle élève arrive, Lucien la repousse du fait qu’elle est d’origine arabe. Pour lui, elle n’est pas comme les autres. Mais bien vite, chaque membre de la bande trouve qu’il ne correspond pas non plus à l’image du copain modèle envisagé par Lucien.Alors, l’un après l’autre, ils le quittent, constituant une bande où l’on prend plaisir à être différents. Finalement, Lucien ne peut avoir qu’un seul ami pareil que lui : lui-même.
empli de sagesse... belle illustration. Le descriptif de l’éditeur Amoila vit avec sa maman près d’un village du Haut-Pays. Et pendant que sa maman tisse, tisse, tisse, Amoila s’ennuie. Un matin, sa mère l’envoie au village, mais soudain, une ombre arrive. Deux ailes géantes… C’est le grand calao. «Debout, paresseux! Il paraît que tu t’ennuies. Va au marché me chercher la Douceur, et rapporte-la-moi avant ce soir. Sinon, je t’envoie Yagana la hyène.»
LE LOUP QUI VOULAIT CHANGER DE
JOAKIMA PETIT INDIEN ET AUTRES PETITES
COULEUR
HISTOIRES POUR LA TERRE
O. Lallemand
Virginie HANNA, Delphine BRANTUS-MAINGUY
Editions Auzou
Editions Mic Mac
Niveau : Maternelle (3 / 6 ans)
Élémentaire (6 / 11 ans)
Egalité fille/garçon
Solidarité, partage, protection de la nature
Message de tolérance Livre choisi par Livre choisi par Jean Jacques DESPREZ bénévole lecteur Monique Sionneau bénévole lectrice à l’école
remplaçant sur les écoles du Pays des Olonnes
Jacques Golly à Saint Philbert de Bouaine pour les classes de MS et GS.
Conseil de lecture ?
Conseil de lecture ?
Parce que ce livre évoque la question du racisme.
Je l’ai lu à la classe de moyenne section, ils ont
Le descriptif de l’éditeur
bien ri. Le descriptif de l’éditeur Ce matin, le loup est de très méchante humeur. Tout en noir, il ne se trouve pas beau du tout. C’est décidé, il va changer de couleur ! Mais ce n’est pas aussi facile qu’il le croit.
Quatre contes légers et drôles sur le thème de la nature sont à découvrir dans ce très beau livre. Alors, sors ta boussole, on part à l’aventure !
L'AGNEAU QUI NE VOULAIT PAS ETRE UN MOUTON Didier JEAN et ZAD Editions Syros Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans) Différence physique, égalité fille / garçon, handicap, solidarité, la peur de l’autre, partage Le descriptif de l’éditeur C’est l’histoire d’un troupeau de moutons qui n’ont en commun que le pré dans lequel ils broutent depuis toujours, sans se poser de questions. Lorsqu’un loup vient un jour à rôder dans les parages, personne ne s’inquiète vraiment. Lorsqu’il s’attaque au mouton malade, on ne s’en offusque pas car on n’est pas malade. De même, lorsque vient le tour du mouton noir : on ne dit rien car on n’est pas noir. Mais quand le loup dévore le bélier, chacun se dit en tremblant que son tour est pour bientôt... Dans cet album de Didier Jean et Zad, c’est le courage d’un agneau qui va bouleverser le cours des choses. Le plus jeune de tous saura démontrer qu’il n’y a pas de fatalité, qu’un troupeau de moutons, s’il relève enfin la tête, peut venir à bout du loup le plus sanguinaire. Car accepter sans réagir que l’on s’en prenne à son voisin ne revient-il pas à accepter que l’on s’en prenne à soi-même?
Livre choisi par Sylvie Donniou bénévole lectrice à l’école primaire La Croix Maraud à Challans pour les CP et CE1 . Pourquoi ce livre ? Pour donner les explications aux enfants sur ces mots, j’ai transposé les situations dans une cour de récréation pour qu’ils comprennent bien les comportements à éviter.
NEIGE Grégoire Solotareff et Olga Lecaye Editions Ecole des Loisirs Niveaux : Maternelle (3 / 6 ans), Élémentaire (6 / 11 ans) Différence physique Le descriptif de l’éditeur «Il y avait une fois un loup blanc...» Blanc comme la neige, blanc comme un mouton, blanc comme du pain blanc, mais les loups, eux, sont bruns ou gris. Pas blancs. Abandonné par sa famille, sans même avoir un nom à lui, le loup blanc commence sa longue marche dans les bois. Jusqu’au jour où il rencontre un loup noir, lui aussi différent des autres loups. De ces deux différences peut naître, au prix d’une attente patiente, une belle amitié et... un prénom.
Livre choisi par Yolaine Almendros bénévole lectrice à l’école Le Marronnier à St Vincent sur Jard pour les élèves de CP. Pourquoi ce livre ? J’ai choisi ce livre parce qu’au-delà des apparences, des différences, malgré la peur de l’autre, toute approche est possible avec le respect des autres et l’amitié est parfois au bout ! Je l’ai lu à des CP : ils ont aimé.
J'AI MAL AUX MATHS Elisabeth Brami - Rémi Courgeon Editions Talents Hauts Niveau : Elémentaire (6/11 ans) Egalité fille / garçon, la peur de l’autre Le descriptif de l’éditeur Pour Tamara, les maths sont une source d’angoisse permanente. Entre son père qui pense que les garçons « naissent avec une calculette greffée dans le cerveau » et son frère qui lui explique que les maths, ça passe dans le sang de père en fils, Tamara a perdu confiance en elle. Elisabeth Brami aborde avec humour un sujet qui touche les lecteurs : les maths et la pression à l’école.
Livre choisi par Cathy Loiseau bénévole lectrice à l’école publique de St Vincent Sterlanges dans les classes de CM 1 et de CM 2. Pourquoi ce livre ? Pour sortir des clichés, dédramatiser. Pour le langage très réaliste sur les ressentis, très actuel mais jamais vulgaire et parce qu’on y retrouve beaucoup d’humour. Je lis demain avec les enfants....
LA SORCIÈRE DU BOUT DE LA RUE
Livre choisi par
Jarmila KURUCOVA et Olivier TALLEC
Chantal Fort bénévole lectrice à l’école Marcel
Editions Bilboquet Niveau : Maternelle (3 / 6 ans)
Pagnol à La Roche-sur-Yon pour la classe de moyenne section.
Différence physique, handicap, la peur de l’autre
Pourquoi ce livre ?
Le descriptif de l’éditeur
C’est un livre qui aborde les préjugés, la rumeur, la
Au bout de la rue, dans une maison isolée, vit une femme en noir, avec son chat noir... Une sorcière ? Une sorcière qui invite à dépasser la peur de la différence
peur de la différence. Je l’avais dans ma bibliothèque et j’ ai voulu le tester auprès des enfants (5 ans). Dans un 1er temps ils ont été captivés par cette histoire de sorcière mais certains ont rapidement compris que ce n’était pas «une vraie sorcière mais une gentille dame» et «qu’ elle ne pouvait pas parler» . J’ai abordé avec eux le langage des signes. Les enfants ont été trés intrigués et intéressés.
UN PETIT FRÈRE PAS COMME LES AUTRES
Livre choisi par
Marie Hélène Delval
Marie Thérèse Barbereau bénévole lectrice à l’IEM, au
Editions Bayard
foyer de l’enfance et l’école de Saint André d’Ornay
Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans)
pour les CP/CE1 à La Roche-sur-Yon .
Handicap
Pourquoi ce livre ?
Le descriptif de l’éditeur
Dans la famille lapin, un petit frère ne grandit pas bien et cela exaspère sa sœur jusqu’au jour où on lui
Lili-Lapin a un gros souci : son petit frère Doudou-
explique que son petit frère a un handicap. Elle
Lapin a beau grandir, on dirait qu’il reste un bébé.
découvre que beaucoup de personnes vont l’aider à
Il ne parle pas, il salit tout, il bave, et parfois il fait
progresser .
même pipi sur le tapis. Lili a souvent envie de le
Livre important car dans leur entourage les enfants
gronder... Mais quand les autres enfants le traitent
côtoient des enfants qui ne se développent pas
de "boudin qui ne comprend rien", elle entre dans
rapidement et ils s’interrogent ....Ils trouvent dans ce
une colère terrible. Comment l’aider à faire des
livre l’occasion d’en parler. Un enfant évoquait
progrès, ce Doudou qui pousse de travers et qui
souvent sa colère contre son petit frère jusqu’au jour
aime tant les câlins ?
où il a pu verbaliser que son petit frère était handicapé.
BALTHAZAR DU GRAND BAZAR Frédérique Deneux - Valentine Manceau Editions D’un monde à l’autre Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans) Différence physique, handicap, solidarité, la peur de l’autre, amitié Le descriptif de l’éditeur Certains soirs, quand Paris s’endort, Balthazar le lézard se perche sur son armoire et joue de la guitare. C’est sa passion secrète… Seuls les habitants du grand bazar connaissent son talent de musicien et savourent ses concerts, car Balthazar n’ose pas jouer face à un public inconnu. Quel effet produirait un musicien qui n’a qu’un seul bras pour gratter sa guitare ? Balthazar rêve de devenir une star, mais il craint le regard des autres. Heureusement, ses amis vont l’aider à surmonter sa peur pour aller se produire en-dehors du grand bazar ! Livre choisi par Marie-Antoinette BATY bénévole lectrice à l’école Jean-Claude MOUSSET à Loge Fougereuse du CP au CM2 Pourquoi ce livre ? Cet album a été travaillé en classe CP-CE avec l’enseignante. J’ai seulement été invitée à la rencontre avec atelier d’écriture (de 9h à 12h) avec l’auteure, elle-même se déplaçant en fauteuil. Ce fut une belle rencontre avec de riches échanges toniques et pleins de bonne humeur. Après les questions sur le travail de l’auteure et l’album lui-même, la question du handicap de l’auteur n’a été abordée qu’en toute fin de matinée -après l’atelier d’écriture- et c’était bien ainsi. Pour en savoir plus : http://www.mondealautre.fr/boutique/balthazar-du-grandbazar-o44.html et aussi : http://www.mondealautre.fr/grandir-monde-a-autre/regardd-un-monde-a-l-autre-57-a357.html
LE BUS DE ROSA de Fabrizio Silei, Maurizio Quarello Editions Sarbacane Niveau : Collège Liberté, historique Le descriptif de l’éditeur Detroit, le musée des Transports. Assis dans un vieux bus, un vieil homme noir raconte à son petit-fils la ségrégation raciale dans l’Amérique de sa jeunesse : à l’école, dans les bars, dans le bus. Il lui raconte aussi comment, le 1er décembre 1955, une femme, Rosa Parks, refusa de céder sa place dans le bus à un Blanc, lançant le mouvement pour les droits civiques des Noirs aux États-Unis. Une histoire que le grand-père connaît bien : il se trouvait lui aussi dans le bus, ce jour-là. Assis à côté de Rosa. Mais il n’a pas eu son courage… - Une histoire forte et universelle sur la liberté, l’égalité et le courage - Un livre sur la transmission de la parole, d’un grand-père à son petit-fils - Couleurs chaudes noir et blanc, des images à l’ambiance sentie et aux cadrages cinématographiques puissants ! Livre choisi par Andrée Roux bénévole lectrice au collège Pierre Mauger aux Sables d’Olonne pour les 6ème. Pourquoi ce livre ? L’histoire de Rosa Parks, noire américaine qui ,en 1955, a refusé de céder sa place à un blanc dans un bus au Mississipi, ce qui a amené Martin Luther King à proposer un boycott des transports publics et a permis d’entrainer l’abolition de la ségrégation(dans la constitution !). Durée de lecture compatible avec la plage horaire, permettant quelques minutes d’échanges avec les enfants, qui ont permis de rebondir sur l’aspect historique. Les enfants ont été surpris de voir que cette hisoire réelle est arrivée dans un passé aussi récent, et ont d’eux même fait les liens avec l’actualité
LES MONSTRES DE LA-BAS Hubert Ben Kemoun Editions Thierry Magnier Niveau : Élémentaire (6 / 11 ans) Différence physique, la peur de l’autre Le descriptif de l’éditeur Pour Nelson, c’est l’expédition, c’est la première fois qu’il quitte sa ville pour se rendre de l’autre côté de la rive, chez sa correspondante étrangère. Une surprise de taille l’attend, les habitants de Brick-City ont tous douze doigts et deux nombrils... Livre choisi par Evelyne Fortez Barreteau bénévole lectrice à l’école élémentaire Clemenceau des Sables d’Olonne pour la classe de CM2 et au collège Pierre Mauger pour les 6ème. Pourquoi ce livre ? Une jeune fille devient étrange puis monstrueuse pour son correspondant qui lui rend visite lorsqu’il découvre que, dans son pays, tous ont 6 doigts et 2 nombrils. Il s’enfuit pour rentrer chez lui auprès de gens normaux avec 4 doigts et 3 nombrils. Ce livre pose avec beaucoup d’humour et de pertinence la question de la différence et, tel qu’il est écrit, suscite une réaction. Les enfants ont été très surpris par la chute, dans le dernier paragraphe. Un grand silence étonné .... puis ils se sont demandé ce que signifiait «normal» pour évoquer ensuite la notion de différence sans jugement de valeur.
TOUT ALLAIT BIEN Franck Prévot Editions Le buveur d’encre Niveau : Maternelle (3 / 6 ans) la peur de l’autre, immigration Le descriptif de l’éditeur Tout allait bien...quand quelque chose de bizarre arriva ! Ce livre aborde les différentes phases d’une intégration auxquelles chacun d’entre nous est un jour où l’autre confronté. Livre choisi par Anne Guidera bénévole lectrice à l’école René Guy Cadou aux Sables d’Olonne pour les classes de CP/CE1. Pourquoi ce livre ? Pour le sujet profond abordé avec légèreté et simplicité. L’auteur-illustrateur a été inspiré par la variété du contenu d’une boîte de boutons de mercerie et en a tiré une jolie histoire sur l’ouverture à l’étrange, à l’étranger et sur l’assimilation. Les éditions «Le buveur d’encre» créent des petits formats carrés. Les illustrations sont des photographies. Histoire ouverte car le problème posé au début de l’ouvrage (comment se comporter devant l’étranger, l’autre) est de nouveau posé à la fin, ce qui amène à faire comprendre aux enfants que : - l’ouverture à l’autre n’est jamais acquise définitivement, il faut remettre son attitude en question à l’occasion de tout nouveau contact avec «l’étrange étranger», - on peut être un «étrange étranger» pour certains et soimême ressentir un sentiment d’étrangeté au contact des autres, d’où la possibilité d’une réflexion sur le sujet du décentrage de notre point de vue et de l’empathie.
Bibliographie dans le cadre des semaines nationales d'éducation contre le racisme et toutes les autres formes de discriminations - Editions 2017
CONTACTS Emilie PIVETEAU Coordinatrice départementale 02 51 36 45 83 lfllaligue85.org