La ligue de l’enseignement - f.o.l. Vendée
partenAire des CollectIvités S’associer est une force Edition 2016
La Ligue de l’Enseignement, mouvement d’éducation populaire, a inscrit dans ses statuts sa volonté de mettre en valeur toutes les politiques publiques d’éducation, de formation, d’action culturelle et sportive favorisant la citoyenneté et le développement de la vie démocratique laïque soucieuse de justice sociale et de liberté. En Vendée, la Ligue de l’Enseignement- FOL 85 affirme cette volonté de faire vivre la laïcité assurant le pluralisme, la liberté de conscience, de pensée, d’expression en se positionnant comme association ressource et partenaire des collectivités. C’est donc dans ce cadre que la FOL 85, historiquement attachée à l’école, propose son savoir- faire, ses compétences, son expertise à toutes les collectivités tant dans les domaines de l’aménagement des rythmes scolaires (NAP) que celui des projets éducatifs de territoires (PEDT) et également dans toutes les politiques éducatives. Mais aussi, confiante en la capacité d’innovation et d’investissement de toutes les équipes éducatives, à quelque niveau que ce soit, la FOL 85 propose des supports et des accompagnements qui peuvent constituer une plusvalue pour tous les projets de classes de découverte, de pratique sportive et associative, d’éducation à la citoyenneté, d’accompagnement scolaire et éducatif, de formation des intervenants, d’éducation à l’environnement … La Ligue de l’Enseignement-FOL 85, grâce à son appartenance à une grande confédération nationale, mais aussi grâce à son réseau d’associations locales, apparait à la fois comme un partenaire et un acteur disponible sur tous les territoires pour la promotion et la mise en œuvre des politiques publiques d’éducation conformément à l’esprit de la charte des engagements réciproques et explicitée dans la circulaire du 1er ministre du 29 septembre 2015. La Fédération des Œuvres Laïques de Vendée est à votre disposition. Yves Rétrif Président de La Ligue de l’enseignement - F.O.L. Vendée
loisirs educatifs
Projet éducatif de territoire
Des actions de soutien pour l’offre de loisirs de votre commune
Après plus d’un an d’expérimentation par la majeure partie des collectivités vendéennes ayant une école publique sur son territoire, le PEDT formalise l’engagement des différents partenaires à se coordonner pour organiser des activités éducatives. Ensemble, les acteurs doivent continuer à répondre à une double exigence de cet outil de collaboration : • assurer la cohérence des actions conduites sur l’ensemble des temps de vie des enfants. • renforcer la qualité des actions menées et la collaboration entre acteurs.
La Ligue de l’enseignement-FOL 85 accompagne les collectivités dans la réflexion autour de leur offre socioéducative et de loisirs : • Evaluer les services proposés, les projets menés et les actions réalisées • Etudier les attentes des utilisateurs réels ou potentiels • Contribuer à faire évoluer votre offre socio éducative et de loisirs en veillant à l’adéquation aux acteurs et au territoire.
Formation Formation de tous les acteurs du PEDT (animateurs, coordonateurs, élus, bénévoles…) Voir la double page formation Accompagnement à l’évaluation et la réécriture du PEDT • Construire d’un référentiel d’évaluation adapté au projet/ choisir les bons indicateurs qualitatifs, quantitatifs au regard des objectifs de départ. • Utiliser l’évaluation comme un moyen de pilotage, d’ajustement ou d’arbitrage • Méthodologie, construction d’outils/documents techniques •Elaborer de projets éducatifs locaux, projets éducatifs de territoire, parcours éducatifs sur les temps de Nouvelles Activités Périscolaires...
Une expertise au service des collectivités locales L’ensemble des missions que nous menons est guidé par 3 principes de base : 1. La formalisation des volontés politiques : -> vision claire de l’ensemble des intentions et des valeurs éducatives que les élus souhaitent voir transparaitre sur leur(s) territoire(s). 2. Une consultation large : -> vision globale des différents temps que traverse l’enfant, donc des différents acteurs qui orchestrent ces temps. 3. La dynamique partenariale : -> dynamique qui s’installe dans la durée. La réflexion engagée ne peut vivre que si elle est portée par des acteurs mobilisés, des élus référents, une coordination soutenue.
Votre contact : Clémentine Parmentier - Education, Jeunesse, Formation - 02 51 36 45 92- refondation@laligue85.org La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 partenaire des collectivités
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malles pédagogiques
Pour vous accompagner dans l’animation des Nouvelles Activités Périscolaires et que ces temps permettent aux enfants de vivre des activités éducatives qui les émancipent et les sensibilisent aux enjeux de notre société, la Ligue de l’enseignement et sa section sportive USEP ont conçu des malles pédagogiques. Les parcours proposent 7/8 séances d’animation et permettent une progression pédagogique dans la découverte. La pédagogie mise en avant dans chaque parcours privilégie l’expérimentation chez les enfants et les jeunes pour les accompagner vers une compréhension et une appropriation du thème abordé. Plusieurs angles d’approches sont imaginés afin de varier les outils et les supports : expositions, débats, échanges, jeux, sorties, écrits et en lien avec l’actualité. Public cible Les enfants de cycle 2 et cycle 3 essentiellement. Certaines malles spécifiques peuvent s’adresser aux enfants de cycle 1. Modalités de location pour les temps périscolaires Affiliation Ligue de l’enseignement FOL 85 : 69 € la première année (179 € la deuxième année) Cette affiliation comprend le prêt de deux malles Citoyenneté ou éducation à l’environnement et au développement durable (pour une période d’activités entre deux temps de vacances scolaires) :
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Malle Malle Malle Malle
citoyenneté et vivre ensemble Ensemble contre les préjugés Nutrition Ensemble pour l’environnement
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Malle Malle Malle Malle
autour des cultures (jardin) « Luttons contre les discriminations en jouant » Cirque Nouveau pratiques numériques Nouveau
Ou affiliation Comité départemental USEP (pour toutes les malles sport) : 32.40 +25 licences enfants :6.40€)= 192.40€. Cette affiliation comprend le prêt de deux malles sport (pour une période d’activités entre deux temps de vacances scolaires) :
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Une malle escrime Une malle Handicap (boccia, torball, cécifoot, sarbacanes) Une malle Tir à l’arc Malles Pratiques innovantes : tchouk ball, kin ball, ultimate, hockey, pelote basque et orientation Malle Jeux traditionnels : palets, möllky, pétanque...)
Dans les deux cas d’affiliation, une contribution de 50 euros par malle sera demandée pour tout emprunt supplémentaire de malles (et ce pour une période d’activités entre deux temps de vacances scolaires). Modalités de location pour les temps extrascolaires • 30€/ jour et par malle thématique SPORT pour toute structure non adhérente à l’USEP 85. • 30€/ jour et par malle thématique citoyenneté et éducation à l’environnement pour les ALSH.
Votre contact : Clémentine Parmentier - Education, Jeunesse, Formation - 02 51 36 45 92- refondation@laligue85.org 4
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19 malles à votre disposition tout au long de l’année
MALLE CITOYENNETÉ ET VIVRE ENSEMBLE - CYCLE 2/3 Cette malle comporte des propositions de jeux, animations, activités manuelles, mettant en action des situations autour de thématiques comme le collectif, la solidarité, les relations entre les pays... Le classeur pédagogique est accompagné de DVD, d’albums de littérature jeunesse et tout le matériel nécessaire à la réalisation des activités (ballons sensitifs, sarbacanes...).
MALLE ENSEMBLE CONTRE LES PRÉJUGÉS - CYCLE 3 Cette malle comporte un ruban pédagogique permettant de faire prendre conscience de la diversité, développer un plus grand respect pour les autres, favoriser la coopération en s’amusant ensemble, l’expression orale en développant ses sentiments... Le classeur pédagogique est accompagné d’albums de littérature jeunesse et tout le matériel nécessaire à la réalisation des activités.
NOUVEAU MALLE «LUTTONS CONTRE LES DISCRIMINATIONS EN JOUANT»- CYCLE 2/3 Cette malle comporte des propositions de jeux, animations, activités manuelles mettant en action des situations autour des discriminations et des mises en scène pour y réfléchir et y remédier.
MALLE «NUTRITION : MANGER ET ÊTRE EN BONNE SANTÉ»- CYCLE 2 Dans cette malle, on se questionne sur ses pratiques alimentaires, on découvre les bons gestes en matière de nutrition, on s’amuse sur le thème de la nourriture et on identifie le rôle de l’alimentation ainsi que les étapes nécessaires pour préparer un repas dans de bonnes conditions. Le classeur pédagogique est accompagné d'albums de littérature jeunesse et de tout le matériel nécessaire à la réalisation des activités.
MALLE « ENSEMBLE POUR L’ENVIRONNEMENT »-CYCLE 3 Cette malle comporte un ruban pédagogique permettant de faire des découvertes naturalistes, d’écologie pratique, de l’environnement proche mais aussi des insectes. Le classeur pédagogique est accompagné du matériel nécessaire à la réalisation des activités.
MALLE AUTOUR DES CULTURES (JARDIN)- CYCLE 2 Au coeur de cette malle, les saisons et les cultures. Comment planter ? Comment soigner les cultures ? Le classeur pédagogique est accompagné d’albums de littérature jeunesse et tout le matériel nécessaire à la réalisation des activités.
NOUVEAU MALLE ESCRIME- CYCLE 2/3 Cette malle comporte tout le matériel nécessaire à la découverte de l’escrime : 48 épées, florets, casques, plastrons. Le matériel est accompagné d’une progression pédagogique.
NOUVEAU MALLE SPORT SANTÉ ET HANDICAP - CYCLE 2/3 Cette malle comporte des jeux innovants et très ludiques permettant l’appréhension de plusieurs formes de handicap et favorisant l’entraide et la solidarité : boccia, torball, cécifoot, sarbacanes, fauteuils roulants…
MALLE SPORT-VIVRE ENSEMBLE - CYCLE 2/3 Cette malle comporte des jeux citoyens favorisant la coopération et le respect des règles de vie collective. Le matériel est accompagné d’une progression pédagogique. et du matériel nécessaire à la réalisation des activités.
Votre contact : Clémentine Parmentier - Education, Jeunesse, Formation - 02 51 36 45 92- refondation@laligue85.org
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MALLE TIR À L’ARC- CYCLE 2/3 Cette malle comporte tout le matériel nécessaire à la découverte du tir à l’arc : 2 cibles, 2 portes-cibles, un filet de protection, 4 arcs et 8 flèches, protection avant-bras et doigts.
MALLES PRATIQUES INNOVANTES - CYCLE 2/3 Dans cette malle du matériel pédagogique permettant de faire du : tchouk ball, kin ball, ultimate, hockey, pelote basque et orientation
MALLE JEUX TRADITIONNELS - CYCLE 2/3 Cette malle comporte le matériel nécessaire à faire des jeux d’antan : 2 jeux de möllky, 24 boules de pétanque... Le matériel est accompagné d’un livret pédagogique « Jeux d’enfants, jeux d’antan »
NOUVEAU MALLE ORIENTATION- CYCLE 2/3 Retrouvez l’ensemble du matériel nécessaire à la mise en oeuvre de courses d’orientations : balises, poinçons, cartes, boussoles...
NOUVEAU MALLE PRATIQUES NUMÉRIQUES - CYCLE 2/3 Une malle avec 5 appareils photo numériques, un pied téléscopique, 2 caméscopes avec chargeur et cordons, 3 cartes SD (1 Go et 64Mo), 1 tablette
NOUVEAU MALLE « TOUT CONTE FÉE » - CYCLE 2/3 Une malle autour du conte détourné et de l’univers du Petit Chaperon Rouge. Des jeux d’interprétations, des costumes, des versions du monde pour voyager....
NOUVEAU LA VALISE DE BASILE - CYCLE 1 Une malle autour des livres ayant pour héros des animaux. Basile la marionnette de la valise présente ses amis à travers des albums mais aussi grâce aux jeux périphérique aux histoires : mémory, moulages d’empreintes, fresque à construire ensemble...
NOUVEAU MALLE SWIN GOLF- CYCLE 2/3 Cette malle est composée de cannes et de balles souples pour s’initier au golf. Les cannes de swin golf ont plusieurs faces. Ce sont plusieurs clubs en un seul. Cette activité peut se pratiquer aussi bien en extérieur sur une prairie, sur un terrain de foot, au sein d’un gymnase...
NOUVEAU MALLE CIRQUE - CYCLE 2/3
NOUVEAU MALLE DÉGUISEMENTS - CYCLE 1/2/3 Des malles construites sur mesure en fonction de vos animations et de leurs thématiques : chevaliers, fruits, animaux, princesses, Afrique, Chine, marin... Les costumes sont en série et de tailles différentes. Les accessoires sont également fournis pour faire vivre vos ateliers.
Une malle avec l’ensemble du matériel pour faire vivre des ateliers de jonglages : balles, massues, quilles, assiettes, diabolos, foulards et bâtons du diable.
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Parcours éducatifs
Pour l’intérêt de l’enfant et de son éducation globale, nous devons rechercher les complémentarités et interactions entre les temps, les espaces, les contenus et les acteurs éducatifs. Les parcours éducatifs contribuent de façon originale à la mise en tension du sens et des valeurs avec des actions.
Les parcours, comment ça marche ? Ces propositions éducatives ont pour objectifs prinicpaux de sensibiliser les enfants au vivre-ensemble, la citoyenneté, l’égalité homme-femme, le respect des autres, l’environnement... non pas à partir d’enseignements classiques mais d’activités culturelles, artistiques, musicales, sportives ouvertes à tous sans distinction. Ces propositions s’articulent à travers une véritable pédagogie du parcours permettant ainsi la couverture de l’année scolaire sur plusieurs parcours. • Environnement et développement durable : parcours découvertes naturalistes, parcours écologie pratique, parcours jardinage... La polyvalence de l’équipe ainsi que les différents temps et cadres dans lesquels elle intervient permet de proposer une grande diversité d’animations:
récoltés dans la nature... - Écologie pratique : apprentissage de savoirs faire et savoirs être écologiques utiles au quotidien - Jardinage écologique : par une présentation suivie d’une mise en pratique, les participants découvrent des techniques de jardinage écologique - Course d’orientation/jeux de piste : les participants sont amenés, par exemple, à découvrir l’environnement proche par petits groupes à l’aide d’une carte Plusieurs types d’animations peuvent être abordés au cours des séances d’animations. Public concerné: cycle 1/2/3 • Citoyenneté et vivre ensemble : parcours »vivre ensemble », parcours « nutrition », parcours « ensemble contre les préjugés »... - Lutte contre les discriminations/ découverte de la vie associative et citoyenne/ l’engagement associatif/ solidarités internationales/ éducation contre le racisme/ les droits de l’enfant/ appréhender les différentes formes de handicap/ ... Plusieurs types d’animations peuvent être abordés au cours des séances d’animations. Public concerné: cycle 2/3
• Pratiques sportives innovantes : parcours «
- Découverte naturaliste : au cours de sorties sur le terrain, les enfants sont amenés à découvrir un ensemble d’espèces animales ou végétales - Fabrication : réalisations en bois à partir d’éléments
santé », parcours « handicap », parcours « jeux d’antan »... Public concerné: cycle 2/3
Qui met en œuvre ces parcours ?
Coût d’intervention pour l’animation des parcours éducatifs
Plusieurs options peuvent être envisagées : •Parcours mis en place avec les acteurs de la commune et un technicien de la FOL 85 •Parcours portés par les animateurs de la F.O.L. 85
32€/heure (+ frais de déplacement) ; (le matériel pédagogique est fourni par la F.O.L. 85)
Votre contact : Clémentine Parmentier - Education, Jeunesse, Formation - 02 41 36 45 92- refondation@laligue85.org
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Formations
La nouveauté des temps éducatifs accolés à l’école, leur caractère très spécifique en terme d’objectifs et de pédagogie implique nécessairement la question de la formation. Une démarche pédagogique de formation : -> une ENTREPRISE COMMUNE : on partage un domaine de connaissances et non pas UNE discipline ou UNE profession. C’est plutôt un ensemble d’enjeux, de défis ou de problèmes rencontrés dans la pratique auxquels on décide de se consacrer. • Participer est à la base du processus d’apprentissage et du processus de construction de la communauté. Apprendre et faire sont une seule et même chose : participer constitue le fait d’apprendre et de comprendre. -> un ENGAGEMENT MUTUEL : dans des actions communes et du sens à leur donner. Les relations au sein de la communauté de pratique sont fondées sur la réciprocité, la confiance, l’ouverture. Les membres ont la capacité de gérer les dissensions et de les rendre productives. • Les échanges entre les membres servent à développer un sens commun à donner à leurs actions et sont source d’apprentissage. collectif.
-> un REPERTOIRE PARTAGE : la production de ressources doit être fondée sur les connaissances construites par le • • • • •
Un corpus de différents types de connaissances empiriques, de procédures… Des modèles, des « principes » Des outils Des documents Des pratiques exemplaires
Nos formations passent nécessairement par l’appropriation et l’exploitation de contenus théoriques issus des champs des recherches en sciences de l’éducation, sociologie, psychologie... -> un LIVRABLE à l’issue de chaque formation.
coût des formations • Pour les communes affiliées à la fédération : 200€ la demi journée et 400€ la journée • Pour les communes non affiliées à la fédération : 400€ la demi journée et 600€ la journée • Les formations des pages suivantes, pour la plupart, sont gratuites grâce au soutien de la DDCS. Les dates et lieux sont déjà positionnés, n’hésitez pas à vous inscrire rapidement.
Votre contact : Clémentine Parmentier - Education, Jeunesse, Formation - 02 51 36 45 92- refondation@laligue85.org 8
La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 partenaire des collectivités
Gestion d’équipe : l’humain, une ressource ? mardi 8 novembre 2016 9h30 - 16h30 à la F.o.L. 85
Objectifs de la formation : -Management et pilotage au quotidien dans les champs de l’éducation populaire et de l’ESS : -Stratégie de mobilisation des salariés ; créer une dynamique collective -Mise en œuvre/ animation au quotidien de l’organisation des tâches et des missions de chacun Contenus : -Production d’outils de partage et de décision au quotidien -Gestion du temps de travail commun -Moments clés annuels de la gestion des équipes : études de cas pratiques -Outils de prise de décision, transmission d’informations et de délégation… Public : coordonnateurs et élus des collectivités Coût : gratuité : cette formation est financée par la DDCS. Les frais de transports et de repas restent à la charge des participants ou de leurs employeurs.
Parcours éducatifs : environnement et développement durable jeudi 17 novembre 2016 9h30 - 12h30 à la F.o.L. 85 Objectifs : -Sensibiliser aux enjeux de l’éducation à l’environnement au développement durable -Mettre en œuvre un ruban pédagogique permettant d’aborder cette thématique avec des groupes d’enfants quel que soit l’environnement dans lequel se trouve le site scolaire. Contenus : -Théorique : présentation des différentes formes que peut prendre l’EEDD (découverte naturaliste/ fabrication/ écologie pratique/ jardinage) Exploitation des ressources - Pratique : Mises en situation d’ateliers abordant les thématiques environnementales auprès d’enfants Public : animateurs et coordonnateurs Coût : gratuité : cette formation est financée par la DDCS. Les frais de transports et de repas restent à la charge des participants ou de leurs employeurs.
Parcours éducatifs : citoyenneté et vivre ensemble Jeudi 1 décembre : 9h30 - 12h30 à la F.o.L 85 Objectifs : - Maîtriser les concepts de préjugés, stéréotypes, discriminations - Mettre en œuvre un ruban pédagogique permettant d’aborder ces thématiques avec des groupes d’enfants et ce, de façon ludique. Contenus : - Théorique : appréhender les concepts de stéréotypes, préjugés, discriminations… - Maîtriser le cadre pédagogique dans lequel ces questions peuvent être abordées - Pratique : Mises en situation d’ateliers - Présentation d’outils et ouvrages jeunesse. Public : animateurs et coordonnateurs Date : Jeudi 1 décembre : 9h30 /12h30 à la F.O.L 85 CoûtVotre : gratuité : cette formationParmentier est financée- par la DDCS. Les frais Formation de transports de36 repas restent à la charge des participants contact : Clémentine Education, Jeunesse, - 02et51 45 92refondation@laligue85.org ou de leurs employeurs. La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 partenaire des collectivités
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Temps méridien : pause ou moment éducatif à part entière ? Mardi 6 décembre : 9h30 - 16h30 à la F.o.L 85
Objectifs : -Rendre plus qualitatif le temps de pause méridienne en agissant dans différents champs : éducatifs, sociaux, alimentaires -Rechercher la cohérence de la journée de l’enfant : formaliser des objectifs éducatifs clairs pour ce temps spécifique. Contenus : -Activités éducatives méridiennes/ penser le repos comme une activité éducative -Formaliser le lien entre les temps aval et amont -Liens avec les personnels de restauration scolaire -Etudes de cas pratiques Public : coordonnateurs et élus Coût : gratuité : cette formation est financée par la DDCS. Les frais de transports et de repas restent à la charge des participants ou de leurs employeurs.
L’évaluation du projet: simple bilan ou pratique continue ? éléments d’outillage vendredi 9 décembre : 9h30 - 16h30 à la F.o.L 85
Contenu de formation : L’évaluation du PEDT est essentielle à la réussite du projet. Néanmoins sa relation avec la réalisation peut parfois apparaitre opposée, voire contradictoire. Interroger ses pratiques opérationnelles sous un angle d’évaluation, et les pratique d’évaluation sous un angle opérationnel permet une pratique continue des deux aspects du projet. Livrable : - Construction d’un référentiel d’évaluation adapté au projet - Identifier les moments, les fréquences et les moyens d’évaluation - Mettre en place des outils performants de récolte d’information sur le projet - Identifier les acteurs de l’évaluation, qui interroge ? Qui est interrogés ? - Choisir les bons indicateurs, quantitatifs, qualitatifs ? - Utiliser l’évaluation comme un moyen de pilotage, d’ajustement, ou d’arbitrage - Choisir les bons critères d’évaluation du PEDT Public : coordonnateurs et élus Coût : 100€ par participant
Votre contact : Clémentine Parmentier - Education, Jeunesse, Formation - 02 51 36 45 92- refondation@laligue85.org 10
La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 partenaire des collectivités
jeunesse
Service civique En s’affiliant à la fédération, les collectivités peuvent bénéficier de l’agrément Ligue de l’enseignement pour accueillir un-e volontaire en service civique. Autour d’une mission d’intérêt général, une volontaire peut soutenir une action, développer des projets, mettre en place et suivre des activités diverses. Exemple de missions : • Ambassadeur de la citoyenneté, de la diversité et de l’égalité : diffusion d’actions mises en place par la collectivité, soutien à l’organisation d’actions sportives et culturelles • Accompagnement des personnes isolées et/ ou âgées dans le cadre d’activités, recueil de paroles, ou pour leur rendre visite en foyer ou maison de retraite. La F.o.L Vendée est à vos côtés pour toutes les démarches : • Aide à la formalisation du projet, écriture et diffusion de la mission • Recrutement des jeunes et démarches administratives et financières • Formation civique et citoyenne obligatoire • Formation des tuteurs
• Suivi tout au long de la mission et bilan
La Junior Association – Un premier engagement associatif Le dispositif Junior Association permet aux jeunes mineurs de mettre en place des projets avec l’appui d’un système associatif innovant et adapté, et ainsi de participer activement à la vie de sa commune, d’agir et de s’engager concrètement. L’objectif est d’encourager la liberté d’expression des jeunes, l’esprit d’initiative et le renouvellement de la vie associative dans le respect des valeurs de la République, de créer un espace de citoyenneté pour les jeunes de moins de 18 ans. Exemple : • mettre en place différents clubs (théâtre, chorale, musique, danse, jeux…) • organiser des actions de solidarité pour des grandes causes, créer une radio ou mettre en place un évènement festif… Accompagnement du relais départemental qu’est la Ligue de l’enseignement-F.o.L. 85 : • Simplification des procédures administratives : ouverture compte-bancaire ; demande de subventions ; actions d’auto-financement ; formations gratuites…
Votre contact : Guillaume Allard- Chargé de mission jeunesse - 02 51 36 45 90 - jeunesse@laligue85.org La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 partenaire des collectivités
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classes de découvertes
L’école en dehors de l’école L’objectif premier de l’Education est de préparer les enfants et les jeunes à réussir pleinement leur future vie d’adulte responsable. Cependant, tout ne peut s’apprendre à l’école. La classe de découvertes est le projet éducatif idéal pour mobiliser les acteurs éducatifs. Les salariés de la fédération - agréée pour les séjours scolaires - accompagnent au quotidien les enseignants dans leurs démarches pour organiser des classes de découvertes à l’étranger, partout en France ou à quelques kilomètres de l’école. Des mini séjours pédagogiques adaptés aux projets des établissements mais aussi à leur budget Le mini séjour est l’une des formules idéales pour faire vivre aux enfants un séjour collectif de 2 ou 3 jours. C’est l’occasion privilégiée de leur faire découvrir la vie de groupe, l’échange, dans le cadre éducatif et pédagogique des mini-séjours. Comme pour les séjours d’une semaine, le programme d’animation est mis en oeuvre avec l’équipe enseignante pour répondre au mieux au projet. A envisager : • Une classe d’automne à la rentrée pour souder le groupe, apprendre à se connaître et lancer un projet de classe dès la rentrée. • Plusieurs mini séjours sur l’année scolaire, c’est aussi possible ! Pour suivre le programme pédagogique et initier un parcours «fil rouge» sur l’année scolaire. Pourquoi ne pas découvrir la faune et la flore du marais poitevin à l’automne durant deux jours et revenir au printemps pour se lancer à l’assaut de l’architecture et de l’histoire médiévale et Renaissance du Sud Vendée ? Des centres d’accueil en Vendée pour des séjours de proximité
•Le •Le •Le •Le
centre de voile du Vieil à Noirmoutier au coeur d’un village de pêcheur pour accueillir 58 élèves centre Le Fief du Moulin à Noirmoutier pour 75 élèves avec un accès direct à la plage village vacances La Girouette à Vouvant pour 82 élèves au coeur d’une cité médiévale centre La Corniche à Saint Hilaire de Riez face à l’océan pour accueillir 100 élèves
Nos centres accueillent les élèves en bord de mer ou au coeur du massif forestier de Mervent pour des thématiques pédagogiques diversifiées et encadrées par des éducateurs spécialisés et diplômés et / ou des animateurs diplômés. Equipements sportifs, matériels pédagogiques, jeux de plein air... A chaque centre ses spécificités.
Votre contact : Frédérique Tudeau - Classes Découvertes - 02 51 36 45 82 - classes@laligue85.org
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La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 partenaire des collectivités
colos
Partir pour découvrir et partager Le droit aux vacances / Le droit à l’enfance Parce qu’un enfant sur 3 ne part pas en vacances il est de notre responsabilité collective et notamment celle des pouvoirs publics, de mener des politiques sociales visant à favoriser le départ d’un maximum d’enfants et d’adolescents en vacances. Les centres de vacances demeurent un des rares espaces de mixité et de cohésion sociale. Ce sont des espaces d’éducation, nécessaires au développement de l’enfant comme le sont la famille et l’école. Ainsi, les séjours pour les enfants et les jeunes de 3 à 17 ans respectent un projet éducatif et nous conduit à une réflexion permanente qui privilégie la qualité et la sécurité. Des centres d’hébergement pour accueillir les séjours et camps des accueils de loisirs La Ligue de l’enseignement organise des séjours de vacances pour les enfants partout en France et à l’étranger. La F.O.L. Vendée accueille également ces séjours sur ses centres de vacances situés sur l’île de Noirmoutier mais aussi sur son village vacances à Vouvant. Chaque année, des accueils collectifs de mineurs séjournent sur nos centres dans le cadre des séjours et camps qu’ils organisent. Des séjours sur mesure Nous accompagnons les élus sur le choix de séjours organisés par notre réseau Vacances Pour Tous ou nous créons des séjours sur mesure à la demande.
•Les séjours en famille afin que les vacances restent un moment de partage pour
toutes les générations. Vacances Pour Tous offre la possibilité d’accéder aux aides favorisant le départ (VACAF, aides aux temps libres, bourses JPA...).
•Les séjours pour les jeunes retraités accessibles dans les villages partenaires du
programme « Séniors en vacances » permettent de bénéficier d’un séjour « tout compris », et pour les plus modestes, d’une aide financière de l’ANCV.
•L’accès aux vacances pour le public porteur de handicap. L’enfant ou le
jeune en situation de handicap pourra intégrer le même séjour que ses amis grâce à
un
accompagnement avant, pendant et après le séjour.
Votre contact : Frédérique Tudeau - Classes Découvertes - 02 51 36 45 82 - classes@laligue85.org
La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 partenaire des collectivités
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usep
Pour s’engager et prolonger la pratique sportive L’USEP exerce une mission de service public et constitue l’interface entre le monde scolaire et le monde sportif. Fédération d’associations d’écoles régie par la loi 1901, elle est habilitée à intervenir auprès des écoles publiques en temps scolaire et périscolaire. Une école primaire publique peut, si elle le souhaite, adhérer à l’USEP. Elle créée pour cela une association sportive scolaire USEP ou section d’amicale. Elle peut alors comme toute association faire des demandes de subventions. A ce titre, l’association d’école primaire publique USEP peut : •Gérer des fonds dans les écoles (demande de subvention à la mairie, ouvrir un compte bancaire, effectuer des achats, organiser des activités éducatives proposées aux élèves..) •Participer aux rencontres sportives variées sur et hors temps scolaires (Cross, P’Tit Tour à vélo, Athlétisme, Rugby…). •Emprunter du matériel sportif gratuitement auprès du Comité Départemental. •Participer à des stages de formation. •Aider l’enfant à construire sa citoyenneté par la pratique et la rencontre associative. •Proposer une école de sport USEP en dehors du temps scolaire. Au sein d’une école primaire publique, il est possible de proposer aux élèves une école de sport USEP. Les élèves peuvent s’inscrire pour pratiquer des activités physiques et sportives encadrées sur le temps périscolaire.
L’USEP de Vendée organise de nombreux temps-forts sur toute l’année scolaire : - Le cross départemental (650 enfants en 2015), - Le P’Tit Tour à Vélo qui préfigure la Grande Boucle et permet d’établir l’éducation à la sécurité routière - Le meeting départemental d’athlétisme en juin - Organiser et mettre en oeuvre des manifestations départementales en lien avec les évènements nationaux et internationaux (Educ-Ping, Mon Euro de football, championnat d’Europe de badminton)
Votre contact : Benjamin Roy - Comité départemental USEP - 02 51 36 45 95 - usep@laligue85.org 14
La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 partenaire des collectivités
Vie associative
Pour accompagner les associations et soutenir le bénévolat La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 a obtenu le Label PAVA d’Expertise en 2015 (Point d’Appui à la Vie Associative) . Il s’agit d’un label de la DDCS Vendée, qui identifie les structures d’accompagnement de la vie associative : accueil, information, orientation et expertise dans tous les domaines de la vie d’une association : vie statutaire, règlementations, comptabilité, ressources humaines, droits et législation, subvention, organisation, etc … Véritable centre de ressources, la F.O.L. Vendée développe des outils pour soutenir la vie associative et faciliter la mise en place de projets en apportant des réponses pratiques aux questions techniques et ponctuelles. Pour quoi faire ?
•Accompagner la réflexion autour du projet de l’association et sa mise en action
•Accompagner au quotidien les actions développées par les associations du secteur
•Faciliter la mise en réseau des associations entre elles sur un même territoire
•Résoudre des difficultés de gestion budgétaires ou administratives
Comment ? •Proposition de soirées d’informations et/ou de formations au sein de votre commune sur des thématiques qui préoccupent vos associations locales :
•Rôles et missions des membres d’une association
•Association et fonction employeur
•Responsabilité juridique et assurances
•Gestion associative (budget/comptes de résultat/ rôle du trésorier...)
•Recherches de financement
•Laïcité et citoyenneté
• Decouverte du service civique...
•Rencontres pour travaux individualisés à la demande des associations (questions organisationnelles, juridiques,
règlementaires, statutaires...)
•Mise à disposition d’outils
Nous mettons à la disposition des associations, dans une salle dédiée de la documentation juridique, règlementaire, pédagogique, culturelle, sportive et militante. Nous disposons également de supports : DVD, expositions et jeux.
Vos contacts : Serge Guyet et Gaëlle Pubert - Vie associative - 02 51 36 45 89 - associations@laligue85.org
La Ligue de l’enseignement - F.O.L. 85 partenaire des collectivités
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La LIGUE DE L’enseignement - F.O.L. Vendée partenaire des collectivites Année 2016
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Avec le soutien de la CAF de la Vendée