3 minute read

Læserbreve

Next Article
Anmeldelser

Anmeldelser

Skriv kort og send dit indlæg som e-mail til folkeskolen@folkeskolen.dk. Maksimalt 1.750 enheder inklusive mellemrum. Redaktionen forbeholder sig altid ret til at forkorte yderligere. Læserindlæg til Folkeskolen nummer 05 skal være redaktionen i hænde senest onsdag den 24. februar klokken 9.00.

Helene Østergaard, lærerstuderende, læreruddannelsen UCC Zahle

LÆRERUDDANNELSEN HAR IKKE RÅD TIL, AT JEG DUMPER

Da jeg i sidste uge sad til en afslutning på læreruddannelsen, hvor studerende bestod, selvom de ikke havde deltaget i undervisningen, blev jeg bekymret. Læreruddannelsen er nu blevet så presset, at vi gør alt for at få studerende igennem. I dette tilfælde giver dem en ny chance dagen efter.

Læreruddannelsen er økonomisk presset, fordi få ønsker at blive lærere, og fordi der spares i hele sektoren. For institutionen bliver det derfor nødvendigt, at alle dukker op til eksaminer og afslutninger, og at de består. Så er der penge i kassen. På den måde er jeg og min uddannelsesinstitution på samme side. Jeg ønsker også at gå til eksamen og bestå. Min bekymring opstår, når man laver ad hocløsninger, fordi studerende ikke dukker op.

Når man dumper en studerende, prioriterer man kvalitet. En ikkebestået eksamen er uddannelsens måde at sige på, at studerende skal leve op til et niveau for at blive lærere. Problemet er, at hvis den studerende kommer et halvt år senere til eksamen, bliver pengene til institutionen et halvt år forsinket.

Jeg er en dedikeret studerende. Jeg er optaget af lærerfaget og helt vildt taknemmelig over at modtage undervisning inden for emner, der optager mig. Det er heldigt, at det optager mig, for hvis ikke jeg selv sikrer, at jeg lærer noget, så er der ingen, der gør det. Det har de ikke råd til.

Som stolt studerende kan man blive træt af flosklen »alle kan blive lærere«. Den får jo mig til at fremstå ubegavet. I disse dage er vreden dog fordampet. Jeg kan se, at flosklen bliver en realitet med nedskæringerne i læreruddannelsen.

I dag kan alle blive lærere. Uddannelserne har ikke råd til andet. I hvert fald ikke før vi vælger en regering, der satser på uddannelse.

Lotte Thomsen, læreruddannet, Sporup

Folkeskolens dødsstød på skjult dagsorden

I en skuffe i Folketinget ligger en dagsorden. Den er skjult for de danske borgere, men er kendt af politikerne, for en plan skal udføres.

Dagsordenen handler om folkeskolens dødsstød, så den ikke længere er en udgift i landets samlede regnskab.

En pæn besparelse vil det være og give luft i økonomien, for skolen koster ifølge KL næsten 42 milliarder kroner (2014).

Første skridt kom ironisk nok med fejringen af de 200 år, og skridtet var folkeskolereformen 2014. Begrundelsen var, at alle elever skulle have mulighed for at udfordre alle deres sider til fulde. Forældre skulle vælge folkeskolen til og ikke fra. Folkeskolen skulle være for folkets børn, og dermed skulle eleverne i specialtilbuddene tilbage til folkets skole.

Skolereformen kører på sit andet år, og de rosende ord er der ikke flest af. Det bliver spændende, når tallene er gjort op, om der er færre forældre end tidligere, der har valgt folkeskolen til, eller om mønsteret fortsætter, og antallet af elever i folkeskolen er faldende. Min fornemmelse er, at de private tilbud stadig har kronede dage og lange ventelister.

Mit bud er, at flere forældre med tiden vil fravælge folkeskolen og vælge de private tilbud til på grund af kvalitet og for at sikre deres børn en god skolegang, hvor der ikke kun er tale om besparelser og forringelser, men hvor en almindelig skolegang indeholder ro og plads til at lære, lejrskole og lærere med tid.

Med flere og flere forældre, der vælger de private tilbud og selv betaler børnenes skolegang, så vil der til sidst være en rest af forældre, hvor dette valg ikke er en mulighed. Den rest vil staten betale for, og det vil være langt billigere end hele folkeskolens budget i regnskabet.

Velkommen til år 2016 – folkeskolens andet år på dens dødsrejse.

Ved Det Grønne Bord

Folkeskolens afgangsprøver på video

Autentiske prøver og voteringer

Prøvefag 9. kl.:

• Dansk B 2016 • Engelsk 2016 • Tysk 2016 • Fransk 2012 • Samfundsfag 2016 • Historie 2016 • Kristendomskundskab 2016 • Matematik gruppeprøve 2014 • Fysik/kemi 2012 • Idræt 2015

Nye prøver 2016

Information, eksempler og priser www.vdgb.dk PTV film

This article is from: