Min elev har mistet sin opholdstilladelse hvad gør jeg nu?

HVOR MEGET SKAL DU VIDE OM LOVGIVNING?

Det er ikke en lærers ansvar at hjælpe forældre eller børn med juraen omkring opholdstilladelse, men det kan være nyttigt at kende reglerne i grove træk for at forstå situationen.

Står du med en familie, der har brug for rådgivning om opholdstilladelse, statsborgerskab, NemID, eller som har fået et brev fra de danske myndigheder, som de ikke forstår, kan du altid henvise til Dansk Flygtningehjælps asylrådgivning, hvor de kan få personlig hjælp.

SÅDAN HJÆLPER DU DIG SELV OG DINE KOLLEGER SÅDAN HJÆLPER DU FORÆLDRENE

Selv om et afslag på opholdstilladelse kan virke som en håbløs situation for forældrene, er det vigtigt, at du som fagperson går konstruktivt til opgaven. Prøv at skabe en forståelse hos familien om, at de har hinanden, og at de stadig kan bestemme, hvordan de vil starte deres nye tilværelse efter hjemrejsen.

Hvis forældrene er bange for at vende hjem, er det vigtigt, at I får foretaget et realitetstjek: Henvis til, at de danske myndigheder har vurderet, at det er sikkert nok at vende hjem, og foreslå forældrene at kontakte bekendte i hjemlandet, der kan fortælle om den aktuelle situation.

Hvis forældrene er bekymrede for, at de efter hjemrejsen ikke kan give deres barn en ordentlig uddannelse, så tag eventuelt en samtale med dem om, hvordan du som fagperson kan hjælpe dem med at planlægge barnets fremadrettede skolegang.

Nogle føler, at det er skamfuldt at vende hjem igen. Repatrieringsstøtten, som familierne kan modtage, hvis de frivilligt rejser hjem, er en god mulighed for at komme tilbage med lidt flere resurser. Repatrieringsstøtten sørger blandt andet for et månedligt beløb i en årrække.

Hvis forældrene er bekymrede for, at der ikke er noget socialt netværk at komme hjem til, så snak med dem om, hvilke fællesskaber de kunne forestille sig at opsøge.

Kilde: Røde Kors.

SÅDAN HJÆLPER DU ELEVEN

Fokuser på den forskel, du kan gøre, og accepter det, du ikke kan ændre.

Anerkend de svære følelser, der følger med – og accepter, at du nogle gange følelsesmæssigt har brug for at distancere dig fra situationen.

Arbejd resurseorienteret med forældre og børn. Skab håb og overskud for dem og dig selv ved at minde dem om, hvad de kan gøre. Husk, at selv om du ikke er vant til at håndtere børn, der mister deres opholdstilladelse, så er du uddannet til at håndtere lignende krisesituationer som eksempelvis skilsmisse eller dødsfald.

Skab ro og trygge rammer for eleven ved at fortsætte den almindelige skoledag.

Hjælp eleven med at styrke sin identitet. Dokumentér både mundtligt og skriftligt elevens udvikling og bidrag som person til dig og klassen.

Skab det gode farvel, hvor barnets styrker også er i centrum, eksempelvis gennem et bevidningsbrev. Du kan også foreslå, at barnet holder kontakt med sin gamle klasse gennem breve eller sociale medier.

Støt forældrene, og opfordr dem til at tale med deres barn om situationen. Forklar, hvorfor en ordentlig afsked med klassen er vigtig, også selv om forældrene ikke virker interesserede.