Fortællinger tryllebinder eleverne

TEKST: MARIA BECHER TRIER · FOTO: BO TORNVIG

Fortællingerne i undervisningen er afgået ved døden, mener lærer Julie Højfeldt og pensioneret lærer Niels Christian Sauer. De gør sammen en indsats for at genoplive ordets kraft i folkeskolen.

Ulrik er lærer Julie Højfeldts lillebror. Måske har han sort, krøllet hår. Måske er han meget lille og har en krum næste. Eller har briller. Eleverne i 2.e på Lille Næstved Skole har aldrig set ham, men de har mange bud på, hvordan Ulrik ser ud. For Ulrik er blevet en del af deres skoledag. Inden frikvarteret fortæller Julie Højfeldt medlevende om unoder, som Ulrik lavede, da han var barn. Som dengang hvor han tog legetøjsslanger med til konfirmation på Bornholm og forskrækkede alle, da de troede, det var rigtige slanger. »Eleverne elsker at høre om Ulrik. Det giver et unikt fællesskab, når jeg fortæller noget om, dengang jeg var lille. Det sætter gang i deres fantasi«, siger Julie Højfeldt. »Fortællingen er en del af min klasseledelse. Jeg kan skabe relationer til eleverne i et rum, der er helt intimt. Jeg kan fortælle, at jeg også har været barn og lavet ballade. Historierne er genkendelige, og jeg kan justere i dem, så de også kan bruges i klassen i konfliktløsningssituationer. Hvis jeg altid sidder og læser højt fra en bog, så kan jeg blive distanceret, men hvis jeg med en fortælling kan have opmærksomheden rettet ud i klasselokalet, styre min stemme og mit kropssprog, så kan jeg arbejde med eleverne på en helt anden måde«.

Julie Højfeldt har 2.e i de fleste timer. Og netop derfor kan hun godt lide at invitere en anden fortællerstemme ind i klassen. I dag har de kristendom, og dagens gæst er pensioneret lærer Niels Christian Sauer. Han er på besøg for at fortælle historien om kong David og Urias. Hver torsdag i en periode på fem uger lægger Niels Christian Sauer biblen på lærerens bord, breder armene ud, slapper af i kroppen og giver sin personlige fortolkning af de kendte historier.

Håndbevægelser, ansigtsudtryk og pauser fylder meget, når Niels Christian Sauer med fortælling fanger elevernes opmærksomhed. Fortælling var en del af læreruddannelsen, da Julie Højfeldt blev uddannet. I dag bruger hun ofte fortælling i sin undervisning.

Hele kroppen fortæller

Eleverne har drukket vand. Ryddet bordene. Den gode kammerat fra frikvarteret er nomineret. To har vundet og sidder med hver deres medalje om halsen. Opmærksomheden er rettet mod manden med brillerne og det hvide hår, som læner sig mod bordet foran tavlen. »Hvad hed ham, der ordnede Goliath?« spørger Niels Christian Sauer. Han lægger hånden bag øret for at høre de sprøde stemmer og irriteres en smule over, at han har glemt høreapparatet hjemme. »Var han konge?« spørger han og nikker til svaret. »Hvordan gik det ham?«

Hurtige indledningsspørgsmål sætter scenen, og eleverne trækker på hukommelsen fra fortællingen fra sidste uge »om den magtsyge kong Saul og den unge superstar David«.

Pludselig stopper spørgsmålssalven. Niels Christian Sauer trækker vejret og lader kroppen synke tungere ned på bordets kant. »Misundelse er modbydeligt«, afslutter han og kaster sig ud i fortællingen om, hvordan kong David en dag så en nøgen kvinde på et tag, og hvordan han trak den værgeløse kvinde Batseba ind i soveværelset, på trods af at hun var gift med soldaten Urias. Batseba blev gravid. Niels Christian Sauer holder en pause, der er lang nok til, at elevernes hænder kan trykkes mod munden i forfærdelse. Så fortsætter han fortællingen.

Om hvordan David kaldte Urias hjem fra krigen og forsøgte at narre ham til at være sammen med sin kone, så kongens udåd ikke skulle opdages. Da det ikke lykkes, sender kongen – via Niels Christian Sauers rolige stemme – Urias i krig til en sikker død, og hele fortællerens ansigt viser, hvordan David lod, som om han sørgede over Urias' død, mens han i virkeligheden glædede sig. Smilende ansigt, nedadvendte mundvige. Eleverne sidder med halvåbne munde og lytter.

Niels Christian Sauers arme viser, hvordan kongen søger Batseba, og en sammensunken kropsholdning, da han fortæller, hvordan David angrer, da profeten Natan gør det