En børneret at få et kram også i skolen

Eleverne og deres forældre må ikke blive kontaktet. Politiet vil afhøre eleverne, uden at de ved det på forhånd. »Det var rædsomt ikke at måtte kontakte de involverede elevers forældre. Vi skulle forholde os tavse«, fortæller Søren Ranthe.

Først 27 dage senere blev eleverne afhørt af politiet.

Uansøgt afskedigelse af læreren iværksættes. De involverede elever får tilbud om psykologhjælp.

En måned efter at det hele begyndte, skriver Ekstra Bladet om sagen. »Det var egentlig en befrielse efter at have ventet på det så længe. Det var især slemt at bære rundt på viden om nogle elever uden at måtte inddrage dem og deres forældre«, siger Søren Ranthe.

Sammen med kommunikationschefen skriver han til alle forældre på intra og fortæller om sagen, som nu har været i pressen. »Dette har naturligvis medført, at mange elever har talt om dette på skolen i dag. Det er altid en balancegang at få skabt plads til de oplevelser, eleverne har brug for at fortælle, uden at en fjer bliver til fem høns. Forældre har spurgt ind til, hvordan I hjemme kan tale om situationen. Hvis det er aktuelt for jer, er vores råd at lytte, men bevare den voksnes ro og overblik. Vi er som ledelse til stede på skolens kontor frem til i aften klokken 21.00, hvis I har behov for vores assistance. I morgen er vores skolepsykolog på skolen og vil blive inddraget, hvis det vurderes hensigtsmæssigt«. Desuden er der henvisning til politiets kontaktperson i sagen.

Samtidig pointeres det, at det er skolens leder, der udtaler sig til pressen. Ingen andre. »En forælder kom om aftenen udelukkende for at sige, at han syntes, vi havde håndteret sagen godt. Det var dejligt at høre«.

Søren Ranthe fortæller, at hver gang der har stået noget på intra til forældrene, så har lokalpressen det straks. Det skal man kunne håndtere. »Det er at navigere i kaos. Det handler om at være ordentlig. At skille tingene ad og være professionel«.

Krænkelser via Facebook

Undervejs havde skoleledelsen også kontakt til den fyrede lærer. Han havde selv søgt hjælp. Det viste sig, at han havde skrevet til nogle af eleverne via Facebook, selv om skolen har en principbeslutning om, at lærere ikke må være venner med deres elever på Facebook. Sagen handlede netop om seksuelle krænkelser via Facebook og befamling af nogle af de involverede elever. »Da sagen er så langt, er der en lærer, der siger: Nu har du passet på alle børn og forældre, men hvem passer på os? Ja, selvfølgelig! Jeg ringer

TEKST HELLE LAURITSEN

Berøring er vildt vigtigt – også i skolen.

Det mener Josefine Eiby, der er lærer på Øster Farimagsgades Skole i København. Hun har ofte kram på programmet i undervisningen. »Vi har krammeøvelser, ståtrold med kram, optræning i gode kram, gruppekram, og vi taler om, at det er vigtigt at kunne mærke, hvor længe et kram skal vare, og vi taler om at kunne mærke egne grænser. Det handler om at kunne sige både til og fra. Selv om det ikke står omtalt i forenklede Fælles Mål, så mener jeg, at det nærmest er en børneret