Un anno speciale anche in Biblioteca

La sede rinnovata e le “Porte aperte”

La Biblioteca ha accompagnato la vita della scuola e le attività di docenti e studenti anche in questo anno scolastico così particolare e anomalo. L’anno scolastico era iniziato con un ricco programma di attività e soprattutto con una grande novità in Biblioteca: una sede rinnovata. I lavori estivi per il rifacimento della zona d’ingresso con il grande portale in vetro, l’area relax e lettura quotidiani e i nuovi scafali avevano preparato un ambiente più accogliente, funzionale, moderno e colorato. Il nuovo ingresso, progettato dall’Ufcio tecnico della Fondazione, ha dato migliore visibilità e luce alla Biblioteca; l’insegna e le vetrofanie, realizzate da una designer con il contributo del personale, ne esprimono la missione e la funzione all’interno della Scuola e della Fondazione; i nuovi arredi consentono una migliore suddivisione degli spazi, un incremento signifcativo del patrimonio a scafale aperto, una migliore fruizione dei servizi. La nuova Biblioteca è stata presentata al pubblico il l’11 novembre in occasione delle “Porte aperte” per il 145. anniversario di fondazione dell’Istituto agrario. Anche questa edizione dell’evento ha visto la partecipazione della Biblioteca che ha garantito l’apertura, le visite guidate alla struttura ed alcune esposizioni tra cui: • la mostra degli erbari prodotti dagli studenti delle classi quarte e quinte PT e GAT; una ventina di erbari in competizione per il premio alla realizzazione più rigorosa da parte di una giuria scientifca e per il premio dell’erbario più bello decretato dalla giuria popolare dei visitatori; • la mostra di libri e opere del fondo storico riguardanti alcuni personaggi illustri dell’Istituto: Giulio Catoni, Osvaldo Orsi,

Rebo Rigotti, già direttore, spe-

ALESSANDRA LUCIANER Responsabile della Biblioteca

Scorcio di una parte della zona lettura

rimentatore, docenti dell’Istituto agrario, oltre a Emma Schwarz, fondatrice del Movimento delle Donne Rurali della Coldiretti e strenua promotrice del ruolo delle donne nel mondo rurale. Nei mesi precedenti, la vita e l’attività di questi personaggi erano stati oggetto di ricerche da parte degli studenti della classe 3VE, che avevano portato alla scrittura di alcune nuove voci biografche nell’enciclopedia online

Wikipedia; • la mostra di alcune tavole didattiche originali (olio su tela) di

Rebo Rigotti, eclettico sperimentatore e divulgatore scientifco della Stazione sperimentale, dotato di una sicura vena artistica apprezzata dai visitatori della mostra; • un mercatino di libri usati, selezionati tra le opere dismesse dal patrimonio della Biblioteca o raccolte da donazioni; il ricavato (oltre 1.100 euro) è stato destinato a don Alessandro Valenti, ex studente e missionario in Perù.

Le attività per la didattica in presenza

Prima che l’emergenza sanitaria interrompesse l’attività didattica siamo riusciti a realizzare alcune delle attività integrative proposte ai docenti. A partire dalla lettura di libri o dall’incontro con esperti, le iniziative della Biblioteca ogni anno ofrono agli studenti occasioni di incontro e di conoscenza oltre i confni della scuola e delle discipline curricolari, allargando lo sguardo su questioni di attualità, in particolare su alcuni temi dell’Educazione alla cittadinanza e Costituzione. In tutte le nostre proposte è forte l’attenzione allo sviluppo delle competenze trasversali, soprattutto di quelle legate alla gestione delle informazioni, alla costruzione di uno spirito critico, alla capacità di riconoscere e utilizzare fonti afdabili, di comprendere la complessità dei fenomeni, di formarsi idee personali basate sui fatti. Di seguito le iniziative organizzate nell’a.s. 2019/20: • 4 ottobre: l’incontro con il sociologo Marco Aime e il suo libro

“L’isola del non arrivo, voci da Lamedusa”(2018) per una rifessione su migranti, stereotipi, fake news e ragioni delle migrazioni in occasione della Giornata in memoria delle vittime dell’immigrazione [8 classi, 153 studenti] • 21 novembre: “Noi salveremo il Pianeta: la questione ambientale e i giovani, da Severn Cullis-Suzuki a Greta Thunberg” maratona di letture sui temi del cambiamento climatico, degli stili di vita, delle responsabilità e delle azioni possibili per ciascuno [4 classi del biennio, 95 studenti] • 25 novembre: reading teatrale “Uno, nessunA, centomila” di Luisa Trevisi, con Evarossella Biolo e Marco Artusi; un confronto tra regista e attori e gli studenti delle classi quinte sulle violenze visibili e meno visibili che le donne subiscono, per acquistare consapevolezza e costruire relazioni basate sul rispetto, sul dialogo, sulla dignità. In occasione della

Giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne [5 classi, 105 studenti] • 27 gennaio: Giorno della memoria. Incontro con lo scrittore Claudio Colombo; rifessioni sulla Shoah e l’antisemitismo, sui diritti umani e sui razzismi di ieri e di oggi a partire dal libro

“Niente è stato vano: il romanzo di Gèza Kertész lo Schindler del calcio” (2018) [9 classi, 186 studenti] • 29 gennaio: “Una guerra in casa. La memoria necessaria”. Incontro con lo storico Marco Abram (Osservatorio Balcani, Caucaso

Transeuropa) sulle vicende che hanno portato alla dissoluzione della ex Jugoslavia e ai sanguinosi confitti etnici degli anni Novanta del secolo scorso. [9 classi, 166 studenti]

• 13, 18, 20 febbraio: Testimonianze dal carcere. Rifessioni sul tema del carcere e della giustizia riparativa con l’associazione Dalla viva voce e due testimoni in dialogo con gli studenti [9 classi, 166 studenti] • 21 febbraio: Guerre, diritti umani e disuguaglianze nel mondo: i dati 2019 nell’Atlante dei confitti e delle guerre (2019) con Rafaele

Crocco e Beatrice Saltini Taddei [7 classi, 123 studenti]

Le attività per la didattica a distanza

Dal 16 marzo 2020, dopo una prima settimana di chiusura in febbraio e un timido rientro fno al 13 marzo, anche per la Biblioteca è iniziato il lockdown, con chiusura completa, personale in telelavoro/lavoro agile e una sfda inedita da afrontare: fornire servizi e risorse di qualità ai propri utenti pur lavorando da remoto. Non potendo accedere al patrimonio di libri e riviste a stampa, strumenti quotidiani di lavoro anche per studenti e docenti, la Biblioteca ha valorizzato le risorse digitali incrementando la dotazione di ebooks, sia in italiano che in inglese e selezionando, per le discipline di interesse scolastico, l’enorme oferta formativa di materiali proposti dall’editoria scientifca negli ultimi mesi. Un servizio fondamentale è stato il lavoro di informazione e supporto agli utenti, che abbiamo raggiunto a casa sia con newletters e post sui nostri canali social, sia attraverso servizi personalizzati di consulenza bibliografca via mail o in videochiamata, lezioni a distanza, invio di documenti e aiuto allo studio e alla ricerca. Inoltre abbiamo creato due nuove sezioni del sito #iorestoacasa, dedicata l’una a studenti e docenti, l’altra al personale tecnico e della ricerca, con aggiornamenti quotidiani. Per potenziarne la fruizione da remoto, abbiamo confgurato l’accesso alle oltre 6000 riviste, ai 1000 ebooks e alle 30 banche dati di 22 editori diversi tramite autenticazione federata Idem-Garr, modalità che si è aggiunta al tradizionale servizio di BiblioProxy. Per l’utenza scolastica abbiamo potenziato le risorse elettroniche (libri, riviste, video) in lingua italiana, il servizio di consulenza a distanza, via mail, telefono, videochiamata, in modo da riuscire ad accompagnare anche così gli utenti che avevano necessità di cercare informazioni o recuperare documenti. Il rientro in sede dal 25 maggio, seppur a ranghi ridotti, ci ha consentito di accedere nuovamente al patrimonio bibliografco cartaceo e di ripristinare l’intera gamma di servizi, anche in vista dell’esame di stato.

Ingresso biblioteca dopo le operazioni di ristrutturazione