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Volumen 6 N.º 45 julio - diciembre de 2018 ISSN: 0122-4328 ISSN-E: 2619-6069 pp. 52-65
Educación rural en Colombia: el país olvidado, antecedentes y perspectivas en el marco del posconflicto Rural Education in Colombia: the Forgotten Country, Background and Perspectives in the Post-conflict Context
Educação rural na Colômbia: o país esquecido, antecedentes e perspectivas no contexto do pós-conflito
Andrea Parra Triana* Jairo Mateus Arbelaez** Zullybeth Mora Cubillos***
Fecha de recepción: 20-08-18 Fecha de aprobación: 30-10-18
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PARA CITAR ESTE ARTÍCULO
Parra, A., Mateus, J. y Mora, Z. (2018). Educación rural en Colombia: el país olvidado, antecedentes y perspectivas en el marco del posconflicto. Nodos y Nudos, 6(45), 52-65. doi:10.17227/nyn.vol6.num45-8320
Antropóloga Universidad de los Andes. Asesora. Fundación Empresarios por la Educación. andreaparratriana@gmail.com
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Magíster en Desarrollo Rural, Pontificia Universidad Javeriana. Docente tiempo completo ocasional. Universidad Pedagógica Nacional. jairomateusa@hotmail.com
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Magíster en Educación y Desarrollo Social, Centro Internacional para el Desarrollo Humano (Cinde) y Universidad Pedagógica Nacional. Docente, consultora e investigadora independiente. zullymoracubillos@gmail.com
