08. Disfluencia a nivel escolar. Fga. Nidia Patricia Cedeño O.

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Trastornos del lenguaje

Psic贸genas

Taquilalia

Cluttering

Disfemia


Disfon铆as

Respirato rias

Trastorno s del aprendiz aje

Atenci贸n

Hiperacti vidad


Nivel Semántico y de interiorización: Lenguaje interior, juego, transferencias, imitación diferida. Comprensión de órdenes. Descripciones (enumerativas). Narraciones. Cuentos. Adivinanzas. Semejanzas y diferencias. Sinónimos y antónimos. Absurdos verbales. Preguntas y respuestas. Vocabulario por categorías o campos semánticos. Expresiones. Fórmulas sociales.


Nivel Morfosint谩ctico: Estructuraci贸n de oraciones utilizando los diferentes elementos y categor铆as gramaticales. Utilizaci贸n correcta.


Nivel Fonológico: Actividades prelinguísticas. Praxias orofaciales. Examen de órgano fonoarticulador. Articulación. Voz. Respiración. Fluidez. Prosodia (apectos supra y no segmentales)


Conducta comunicativa social. Volición (Motivación del niño a explorar, crearse expectativas, intereses y valores). Habituación. (Rutinas, organización de tiempo y seguimieno de normas). Ejecución



Omisiones

Transformaci贸n de la palabra escrita.

Sustituciones.

Agregados

Cambios de palabra

Inversiones

Contaminaciones

Disociaciones

Rotaciones


Desarrollo conceptual: clasificaciones, cuantificadotes, relaciones asimétricas, seriaciones, conservación de sustancia continua y discontinua, capacidad asociativa y abreviativa.

Matemáticas. Manejo automático del número. Suma, resta, multiplicación y división(vertical y horizontal). Encolumnamiento. Utilización de signos. Grafía.

LENGUAJE Numérico espacial

Análisis e interpretación de enunciados aritméticos

Errores específicos


Omisiones

Transformaci贸n de la palabra escrita.

Sustituciones.

Agregados

Cambios de palabra

Inversiones

Contaminaciones

Disociaciones

Rotaciones


GRADO

INICIAR EL AÑO

FINALIZAR EL AÑO

LEC.ORAL

LEC.SILENTE

1

Subsilábica y Silábica

Vacilante

60 Pal/min.

80 Pal/min

2

Vacilante

Vacilante corriente

90 Pal/min

120 Pal/min

3

Vacilante corriente

Corriente

110 Pal/min

130 Pal/min

4

Corriente

Gran dominio de Corriente

130 Pal/min

180 Pal/min

5

Gran dominio Corriente

Iniciación de la Expresiva

150 Pal/min

200 Pal/min

6

Inciación de Expresiva

L. Expresiva



http://fonoactiva.org

Centro de Degluci贸n, Habla y Voz Tel. (57) 63214302 Pereira - Risaralda

Fga. Nidia Patricia Cede帽o O Cel. 3173000248 kattie456@yahoo.com


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