GOIRLES BELANG - WOENSDAG 23 SEPTEMBER 2015
PAGINA 1 61e JAARGANG - No. 39 / WOENSDAG 23 SEPTEMBER 2015
goirles belang | goirlesbelang
•
5051 NR
Familiepagina 6
Goirle
-
•
tel. 013-5341217
Culturele pagina 7
•
Email: redactie@gbg.nl
-
•
www.goirlesbelang.nl
Gemeentepagina 9 & 10
-
“We willen Goirle en Oisterwijk verrassen!”
•
Kerkpagina 15
Klachten bezorging: 073 - 544 30 30
-
Memorandum 18
GRATIS WAARDEBEPALING
NO CURE NO PAY Muldersweg 19, Goirle tel.: 013-8228139 info@zmakelaars.nl
Door Maartje Bertens Stichting Theateratelier Goirle Oisterwijk (TAGO) is deze kerst niet weg te denken uit hèt theater van Goirle: CC Jan van Besouw. Ze pakken groots uit met een bekende musical in een geheel nieuw, uitdagend, spannend jasje met veel humor. “We willen onszelf overstijgen, Goirle en Oisterwijk verrassen, professioneel spelen en vooral heel veel lol hebben!”
Daar leer je het meest van De musical is een co-productie met het jeugdkoor van Souvenir des Montagnards. “In totaal zijn we met ruim honderd mensen,” vertelt Will van de Worp, voorzitter van de stichting TAGO. “Daarvan zijn er vier à vijf betaalde
Oplage: 18.000 ex.
@goirlesbelang
TAGO pakt uit met Oliver! De Musical
Oliver!, het verhaal gaat over een arme straatjongen. Hij is de hoofdpersoon uit de bekendste roman van Charles Dickens. Op straat leert hij de kunst van het zakkenrollen. “Het is geen typisch, vrolijk musicalverhaal, maar een stuk vol diepgang,” vertelt regisseur Mike van Amelsfoort. De jonge regisseur (24) werkt al maanden met een hechte club naar de unieke opvoering van ‘hun’ Oliver!. “In het verhaal is Oliver een slachtoffer. Gebeurtenissen overkomen hem en hij lijdt eronder. Het is natuurlijk veel interessanter als Oliver wat brutaler is en vecht tegen de zaken die hij tegenkomt. Een jongen vol kracht. Ik wil dat iedereen die de zaal uitloopt denkt: ‘He! Ik zou Oliver wel willen zijn!’.”
WWW.ZMAKELAARS.NL
Woensdag 30 september verschijnt onze S
P
E
C
I
A
L
Wilt u hierin adverteren, bel 013-5341217 of mail naar redactie@gbg.nl
Deze week mensen, zoals de regisseur en de vocal coach, en de rest bestaat uit vrijwilligers. We hebben open audities gehouden om tot de beste groep voor deze productie te komen.” “Wie wil er met wie werken? Pas je bij de sfeer? Matchen de spelers?” vult Mike hem aan. “Hierdoor hebben we een veilige groep met héél harde werkers kunnen creëren. Er heerst een fijne onderlinge sfeer!” Om zover te komen heeft Mike zijn spelers
De Jong Modeschoenen bestaat 35 jaar!
eerst goed naar elkaar laten kijken. “Daar leer je het meest van. In het begin lijkt het wat saai en stuit het ook op weerstand. Maar doordat we zo goed naar elkaar gekeken en van elkaar geleerd hebben, gingen de laatste repetities tijdens ons werkweekend juist zo snel. We hadden onze focus
Vervolg op pagina 3 Bovenstaand artikel is ook te lezen op www.goirlesbelang.nl
“Het ging thuis vaak over schoenen”
S P E C I A L
SENIOREN Zie pagina 8, 9 & 10 jaar geleden dat hij de zaak van zijn ouders overnam. “Ik ben erin gerold. De passie voor het vak is ontstaan toen ik tijdens een markt in Goirle achter het kraampje van mijn ouders mocht gaan staan. ‘Al wat je verkoopt is voor jou jongen,’ zei mijn vader. Het liep als een trein! Kletsen met klanten, adviseren, de verkoop, ik vond het zo ontzettend leuk.” Internet als mooie aanvulling In huize de Jong ging het vrijwel altijd over schoenen. “Je groeit er mee op. Ik vond het altijd erg leuk om te horen wat mijn ouders meegemaakt hadden. Mijn vader adviseert me zo nu en dan nog steeds en dat vind ik erg prettig. “We staan bekend om onze deskundigheid en service. Dat is altijd zo gebleven. Wel is de winkel gemoderniseerd in de afgelopen jaren. Vervolg op pagina 3 Bovenstaand artikel is ook te lezen op www.goirlesbelang.nl Foto’s in opdracht van Goirles Belang gemaakt, zijn van
Door Maartje Bertens
Als jongetje van vijf jaar oud mocht hij het lintje doorknippen tijdens de opening van de schoenenwinkel van zijn ouders Jac en Tiny de Jong. Dat is dit weekend 35 jaar geleden. Tijd voor een feestje! Op vrijdag 25 en zaterdag 26 september viert De Jong Modeschoenen groot feest. “Elke klant krijgt een leuke attentie en bij elke aankoop van kinderschoenen krijgt de jongedame of jongeheer in kwestie een gratis ijsje (mede mogelijk gemaakt door cafeta-
ria Tra). Daarnaast staat er een groot Rad van Fortuin. Elke klant die het jubileumgetal 35 draait, krijgt zijn of haar schoenen gratis! Daarnaast zijn er diverse leuke kortingen te winnen met een draai aan het rad,” vertelt Maarten enthousiast. Het is inmiddels 10
n ne oo wiel de l n r ran ns be n ve v a de ma joh van erle l te m eo lle elin neg r i k w qu ike x jac ma s su u su
De staat van het onderwijs
Huizen & Wonen
Maarten de Jong - De Jong Modeschoenen
Opgericht55 1 maart 19
m nn aa dd ee cc oo ll uu m
R e d a ct i e : de Hovel 46
Weekblad voor Goirle, Riel, Poppel, Tilburg-zuid
Hij zat bij de krant: de vragenlijst over ‘de staat van het onderwijs’ waarvan het invullen volgens het pictogram 6 minuten in beslag neemt. Als dank voor uw deelname maakt u kans op een Samsung Galaxy Tab3 Lite. Dit Nationale School Onderzoek is als bijlage bij veertien kranten verspreid onder de Nederlandse bevolking. Als eerste krijgt staatssecretaris van Onderwijs Sander Dekker de uitslag, en in de zaterdageditie van 17 oktober kan iedereen kennis nemen van de uitkomsten. In de aanloop naar die datum verschijnen er steeds allerlei artikelen over het onderwijs. Welgemoed begin ik aan de vragenlijst. Een vluchtige eerste blik doet me beseffen dat ik het niet red binnen die 6 minuten, maar ik ga m’n best doen. Vraag 1 en 2 gaan vlot. Ik heb een mening over gezonde traktaties en over kleding in de klas: hotpants, hoofddoekjes en petjes. Al miste ik wel de naveltruitjes in dat rijtje. Daar hebben we vroeger ook nog eens een halve middag over vergaderd. Over die truitjes. De conclusie was dat het mocht als het 30 graden of warmer was. Bij vraag 3 blijf ik steken. Stel, u moet op vakantie het Nederlandse schoolsysteem aan een buitenlander uitleggen. Welk cijfer geeft u dan de staat van ons onderwijs in het algemeen? Die vraag begrijp ik niet, zelfs niet na 6 minuten nadenken en zelfs niet na 6 minuten me opwinden over het onlogische in de vraagstelling. Geef ik in het buitenland een ander cijfer dan wanneer ik thuis ben? Ik moest toch iets uitleggen aan een buitenlander? En ik was op vakantie toch? Jaren geleden heb ik het eens geprobeerd. Het was op een camping in de buurt van Bourges. Het Franse echtpaar naast onze tent werkte ook in het onderwijs en in mijn beste Frans begon ik ons onderwijssysteem uit te leggen. Dat viel nog niet mee, want mijn Frans is maar zo zo en het was zoeken naar de juiste woorden. Havo en vwo ging nog wel, al hield ik wijselijk mijn mond over de te kiezen profielen en de mogelijkheid om nog extra vakken erbij te doen. Bij de uitleg over de 4 leerwegen in het vmbo raakte ik de draad kwijt. Want hoe leg je, nippend aan de rosé, het verschil uit tussen de basisberoepsgerichte en de gemengde leerweg? Ik kwam er niet meer uit. Terug naar vraag 3. Welk cijfer geeft u dan de staat van ons onderwijs in het algemeen? Ik hoefde toen op die zwoele zomeravond (de barbecue smeulde nog wat na, de wijn smaakte heerlijk, op de achtergrond het geluid van krekels) geen cijfer te geven aan de staat van het Nederlandse onderwijs, maar nu zou ik tegen hen zeggen “Ik wil niet moeilijk doen. Zet maar een 7 neer et ... eh ... un autre verre de vin s’il vous plaît!” Bovenstaand artikel is ook te lezen op www.goirlesbelang.nl