3.A Un peruano, una historia

¡VAMOS ADELANTE!

tío (onkel, farbror) prima (kusine)/ sobrina (niece) abuela paterna (farmor) tía (tante, faster) primo (fætter)/ sobrino (nevø) abuelo paterno (farfar) abuelos (bedsteforældre) padres (forældre) padre (far) hermano mayor (storebror) nieto (barnebarn)

Øvelser med familiegloser hijo/hija (søn/datter)

(jeg) abuelo materno (morfar) madre (mor) hermana menor (lillesøster)

Yonieto/nieta (barnebarn) nieta (barnebarn) abuelo materna (mormor) tía (tante, moster) prima (kusine)/ sobrina (niece) tío (onkel, morbror) primo (fætter)/ sobrino (nevø) familiegloser, der ender på -astra/-astro, angiver stedsøskende/ stedforældre. Eksempler: hermanastra (f) – halvsøster padrastro (m) – stedfar

¡Mira!

¡Ojo!

Når man på spansk skal sige, at man er gift eller skilt, bruger man ’estar’ + kort tillægsform.

Eksempel: De er gift/skilt ➝ estan casados/divorciados Den korte tillægsform fungerer som et adjektiv og skal bøjes i køn og tal ligesom andre adjektiver.

Possessive pronominer

De possessive pronominer viser et ejerforhold, dvs. de angiver hvem, der ejer noget. De bøjes efter det efterfølgende substantiv (fx nuestra casa pequeña).

Ental Flertal

HANKØN HUNKØN HANKØN HUNKØN yo mi mi min/mit mis mis mine tú tu tu din/dit tus tus dine él/ella/ usted su su hendes, hans, sin, sit, Deres sus sus hans, hendes, sine, deres, Deres nosotros nosotras nuestro nuestra vores nuestros nuestras vores vosotros vosotras vuestro vuestra jeres vuestros vuestras jeres ellos, ellas, ustedes su su deres, Deres sus sus deres, Deres

1. 2. 3.

¡VAMOS A TRABAJAR!

Se på familietræet og brug ordene til at fortælle din nabo om din familie. Anvend nogle possessive pronominer i dine sætninger.

Eksempel: Mi madre se llama Liv. Tengo una hermana. Se llama Emma.

Gå rundt i klassen og spørg hinanden om jeres familiemedlemmer. Udfyld arbejdsarket.

Eksempel: ¿Cómo se llama tu madre?

Mi madre se llama Eva.

¿Quién es?

Du skal skrive tre korte beskrivelser af familiemedlemmer på spansk. Derefter skal dine kammerater gætte, hvilket familiemedlem du beskriver.

Eksempel:

Es el hermano de mi padre. ¿Quién es? Es tu tío.

Sæt jer i grupper på 4 og præsentér og gæt hinandens beskrivelser.

Øvelser med possessive pronominer

¡VAMOS ADELANTE!

Spørgsmål

På spansk, ligesom på dansk, er der to måder at stille spørgsmål på:

1. Uden spørgeord (ja og nej spørgsmål)

Eksempler:

¿Vives en España?

¿Hay montañas en Argentina?

2. Med et spørgeord

Eksempler:

¿Cómo te llamas?

¿Dónde vives?

¿Cuántos años tienes?

Spørgeord

¿dónde?

Når man skriver et spørgsmål på spansk, så indledes det med et omvendt spørgsmålstegn. Det samme gør sig gældende ved udråb og udråbstegn.

Más verbos regulares aprender: at lære comprender: at forstå entrenar: at træne escribir: at skrive escuchar: at lytte estudiar: at studere leer: at læse practicar: at dyrke tocar: at spille (et instrument) trabajar: at arbejde

Idiomas: sprog idioma (m): sprog alemán (m): tysk árabe (m): arabisk danés (m): dansk español (m): spansk francés (m): fransk inglés (m): engelsk noruego (m): norsk polaco (m): polsk ucraniano: ukrainsk somalí (m): somalisk sueco: svensk turco: tyrkisk

¡VAMOS A TRABAJAR!

Se på verberne s. 48. Hvordan kan man se, at de alle står i infinitiv (navnemåde)?

Kan du huske, hvordan man bøjer de regelmæssige verber i nutid? Hvad skal man huske på? Bøj et verbum, der ender på -ar, et som ender på -er og et som ender på -ir i alle personer.

Kig godt på listen med sprog og besvar derefter nedenstående tre spørgsmål med din makker.

¿Qué idiomas hablas?

¿Qué idiomas comprendes?

¿Qué idiomas aprendes?

Eksempel: Jonas habla danés, comprende sueco…

Læs, hvordan man stiller spørgsmål på spansk. Tag udgangspunkt i verberne s. 48 og skriv fire ja/nej-spørgsmål og fire spørgsmål med spørgeord.

Stil dine spørgsmål til din makker og svar på hans/hendes spørgsmål.

Eksempler:

¿Tocas un instrumento?

Sí, toco la guitarra.

¿Qué idiomas hablas? Hablo danés, inglés y un poco de español.

Vælg to verber s. 48 og se, hvor mange spørgsmål, du kan lave med hvert af dem.

Eksempel: vivir

¿Vives en una casa o un apartamento?

¿Vives solo/a?

¿Dónde vives?

¿Con quién vives?

¿Cuántas personas viven en tu casa?

Brug dine spørgsmål til en speeddate i klassen. Stil 3-4 spørgsmål til hver elev, som du møder.

Saml op i klassen, ved at alle siger mindst én ting om en person i klassen.

Eksempel: Bertram entrena todos los días