ITALIAN TRAINING QUALIFICATION WORKFORCE IN BUILDING
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RAPPORTO DI RICERCA SUI FABBISOGNI FORMATIVI DEI LAVORATORI NEL CAMPO DELL’EFFICIENZA ENERGETICA DEGLI EDIFICI E DELLA BIOEDILIZIA
The sole responsibility for the content of this publication lies with the authors. It does not necessarily reflect the opinion of the European Union. Neither the EASME nor the European Commission are responsible for any use that may be made of the information contained therein.
RAPPORTO DI RICERCA SUI FABBISOGNI FORMATIVI DEI LAVORATORI NEL CAMPO DELL’EFFICIENZA ENERGETICA DEGLI EDIFICI E DELLA BIOEDILIZIA
Contract number: EE/13/BWI/721/S12.680178 Project duration from 01/09/2014 to 31/08/2017 Elaboration date: 29/07/2014
Co-funded by the Intelligent Energy Europe Programme of The European Union
04/11/15 11:03
ITALIAN TRAINING QUALIFICATION WORKFORCE IN BUILDING
RAPPORTO DI RICERCA SUI FABBISOGNI FORMATIVI DEI LAVORATORI NEL CAMPO DELL’EFFICIENZA ENERGETICA DEGLI EDIFICI E DELLA BIOEDILIZIA NOVEMBRE 2015
Pubblicazione a cura di: Formedil Via Guattani, 24 00161 Roma www.formedil.it
ITALIAN TRAINING QUALIFICATION WORKFORCE IN BUILDING
www.bus-‐itown.eu PROJECT COORDINATOR: FORMEDIL, Ente Nazionale per la Formazione e l’Addestramento professionale nell’Edilizia PARTNER: ANCE Associazione nazionale dei costruttori edili, Italy ASSISTAL Associazione Nazionale Costruttori di Impianti e dei Servizi di Efficienza Energetica (ESCo) e Facility Management, Italy CNA-‐ECIPA Ente Confederale di Istruzione Professionale per l’Artigianato e le piccole e medie imprese, Italy POLITO Politecnico di Torino, Italy RENAEL Rete Nazionale delle Agenzie Energetiche Locali, Italy SINERGIE Società Consortile a Responsabilità Limitata, Italy UNINA Università degli Studi di Napoli, Dipartimento di Ingegneria Industriale, Italy
The sole responsibility for the content of this publication lies with the authors. It does not necessarily reflect the opinion of the European Union. Neither the EASME nor the European Commission are responsible for any use that may be made of the information contained therein.
Contract number: IEE/13/BWI/721/S12.680178 Project duration from 01/09/2014 to 31/08/2017 Elaboration date: 29/07/2014
LA PREMESSA
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
I
LA PREMESSA
IL CONTESTO DI RIFERIMENTO DEL PROGETTO
a) Le strategie nazionali del settore edile forniscono un contributo al raggiungimento degli obiettivi energetici dell’UE 2020. Il settore degli edifici non industriali è considerato il principale elemento nel consumo di energia e di emissioni di gas serra (GHG) sia a livello nazionale che europeo. Estensione del Piano di azione per l’efficienza energetica 2011 (PAEE) che arriva fino al 2020 b) Sistemi scolastici attuali e di formazione continua rilevanti per il settore edile nel paese/ nei paesi coinvolto/i Tutte le regioni italiane e le province autonome hanno facoltà di creare un proprio sistema di FP: non completato il processo di definizione di un quadro nazionale comune. Nel settore edile le Regioni hanno la competenza di accreditare gli enti formativi determinando l’offerta formativa riconosciuta e sostenuta con finanziamenti pubblici e fondi UE, sia per quanto riguarda i programmi, i profili professionali, le procedure di validazione e la certificazione di qualifiche e abilità. Il Decreto Legge n. 13 del 16 gennaio 2013 ha formalmente istituito il Sistema Nazionale di Certificazione delle Abilità, definendo anche gli standard minimi del servizio di certificazione. Gli enti continueranno ad operare in attesa della attuazione piena del decreto legislativo. c) Aggiornamento dei programmi esistenti d) Migliorare la competenze tecniche e quelle trasversali per promuove l’integrazione nell’intera filiera edile -
le risorse umane son il vero valore aggiunto
-
lo sviluppo di nuove abilità e competenze specializzate, insieme alla formazione dei formatori e alla certificazione dei tecnici nel campo dell’efficienza energetica nel settore edile, è la principale leva del cambiamento e della crescita professionale della filiera costruzioni
-
l’elenco nazionale delle qualifiche base per la definizione di nuove competenze e abilità per gli operatori
GLI STANDARD NAZIONALI PER OPERATORI IDENTIFICATI CON LA ROAD MAP NAZIONALE -
Operatore edile, con competenze sulla coibentazione termica ed acustica di parete opache e pavimenti, preparazione di forniture energetiche da fonti rinnovabili e sistemi tradizionali integrati, installazione di elementi radianti nei pavimenti e nei soffitti, eliminazione dei ponti termici.
-
Operatore termo-‐idraulico, con competenze su impianti termici, sistemi termo-‐solari, pompe di calore, biomasse, energia geotermica, sistemi di ventilazione, cogenerazione e trigenerazione.
II
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LA PREMESSA -
Operatore di impianti elettrici, con competenze nei sistemi elettrici ottimizzati, fotovoltaici, sistemi di illuminazione, piccolo impianti eolici.
-
Operatore elettronico, con competenze relative a sistemi di monitoraggio smart e sistemi di controllo di impianti termo – idraulici ed elettrici e sistemi di automazione domestica.
-
Operatori carpentieri per il legno, con competenze su coibentazione termica ed acustica, sigillatura di finestre, edilizia verde.
OBIETTIVI DEL PROGETTO IN RELAZIONE A ROADMAP/ STRATEGIE NAZIONALI L’obiettivo del progetto BUILD UP SKILLS I-‐TOWN è sviluppare e validare piani formativi del livello 3 EQF per i lavoratori del settore edile per migliorare le loro competenze nell’edilizia sostenibile, secondo il Pillar I dell’iniziativa Build Up Skills Italy. L’obiettivo sarà raggiunto attraverso le seguenti azioni: -
Formazione dei lavoratori: punto di partenza è l’elenco nazionale delle qualifiche già approvato dalle regioni e dalle province autonome. In un primo step verranno effettuate delle rilevazioni iniziali sulle conoscenze, competenze e abilità esistenti ed emergenti nelle aree identificate come prioritarie per l’edilizia verde. I dati rilevati costituiranno la base per l’architettura dei programmi modulari di formazione e per i materiali formativi adeguati, il tutto verrà costruito con il supporto di strumenti IT per superare le barriere linguistiche.
-
“Formazione dei formatori”: sviluppare metodologie formative innovative e contenuti tecnici nelle aree prioritarie da trasferire ai formatori con azioni pilota
PRINCIPALI PRODOTTI & RISULTATI ATTESI Certificazione /qualificazione di operai e manuali di cantiere nel campo dell’edilizia sostenibile. Durante il ciclo vita del progetto, verrà sviluppata una serie di piani formativi. Si stima che al termine del progetto, i corsi di formazione attivati potranno portare a qualificazione o certificazione un numero rilevante di lavoratori edili entro il 2020. Il progetto BUILD UP SKILLS I-‐TOWN intende sviluppare tre diverse linee formative: -
Generale: rivolta a tutte le risorse umane della filiera edile; tale linea sarà basata sull’educazione allo sviluppo sostenibile e sugli effetti dell’economia verde nel settore edile;
-
Specifica: rivolta alle professioni per trasferire competenze operative specifiche, collegate
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III
LA PREMESSA all’innovazione di processo e di prodotto; -
Trasversale: per trasferire abilità trasversali (per esempio la competenza necessaria per leggere in modo corretto l’etichetta di un prodotto, accrescere la consapevolezza nell’uso di materiali, saper gestire in modo adeguato i rifiuti, ecc.).
I profili professionali identificati nell’ambito del Pillar I saranno la base di partenza di una rilevazione iniziale che ha l’obiettivo di valutare possibili variazioni, bisogni emergenti e nuove competenze.
IL PROGRAMMA DI LAVORO Il programma di lavoro è costituito da 4 principali Pacchetti di Lavoro tecnici e tre orizzontali denominati Work programme (WP) I WP principali sono tutti collegati tra loro ed ognuno di essi si basa sui risultati previsti da WP2 che ha come funzione quella definire i bisogni principali per quanto riguarda Conoscenze, competenze e abilità in relazione alle attività occupazionali, caratteristiche del settore edile e stabiliranno, quindi è la base per: - Sviluppare programmi di formazione mirati - Aggiornare gli standard nazionali - Definire contenuti formativi e formazione continua per i formatori (WP3) L’ANALISI DEI FABBISOGNI RAPPRESENTA LA FONDAMENTALE TASK DEL WP 2 (FORMAZIONE DEI LAVORATORI) Attraverso l’analisi si vuole mettere in evidenza la presenza sul mercato di lavoratori già in possesso di specifiche conoscenze, competenze e abilità per l’edilizia sostenibile e l’efficienza energetica, in genere, acquisite in con apprendimento non-‐formale e informale, direttamente sul lavoro e devono essere necessariamente riconosciute in modo ufficiale. Partendo dai risultati di Pillar I, le aree di analisi per la rilevazione dei fabbisogni sono state individuate in: -
il recupero e la manutenzione del patrimonio edile
-
la rigenerazione ambientale
-
il risparmio energetico e l’edilizia verde grazie all’efficienza delle component edili
-
l’utilizzo di materiali innovativi usando metodi innovativi
Tutte le aree precedentemente citate saranno declinate con un approccio a 3 livelli: a) Livello 1: Sviluppare la cultura e la sensibilità nei confronti dell’edilizia verde e l’efficienza energetica IV
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LA PREMESSA b) Livello 2: Aspetti tecnici e tecnologici c) Livello 3: Competenze trasversali Lo strumento principale utilizzato per l’analisi consiste di un questionario on line che include domande quantitative e qualitative: -
questionari online, 500 questionari
-
implementazione di questionari
-
elaborazione dei dati
-
preparazione di report
Il questionario verrà accompagnato dall’utilizzo di tecniche qualitative, tipo i focus group, o Delphi. (Delphi è una tecnica strutturata per la raccolta di feedback, dati o opinioni da parte di un gruppo di esperti. Il WP2 è direttamente collegato al WP3 e WP4. La formazione realizzata dal WP3, contenuti della formazione sarà costruita partendo dai risultati dell’analisi mentre il WP4,sulla certificazione identifica il processo per il riconoscimento delle CCA iniziali e dell’apprendimento non-‐formale e informale, già acquisito tramite l’esperienza.
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V
INDICE DEL RAPPORTO DI RICERCA
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1
INDICE DEL RAPPORTO DI RICERCA
DATI GENERALI DI SINTESI LA RILEVAZIONE DEL FABBISOGNO
3
L’ANALISI DEL CAMPIONE LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE
7 13 27
GLI APPROFINDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE A. LE DONNE LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE B LE CLASSI DI ETÀ LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE C LA NAZIONALITÀ – ITALIANI E STRANIERI LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE D IL TITOLO DI STUDIO LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE E LA QUALIFICA PROFESSIONALE LA TIPOLOGIA PIÙ RAPPRESENTATIVA: GLI OPERAI E GLI APPRENDISTI OPERAI LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE F GLI APPRENDISTI LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE G GLI OPERAI LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE H GLI IMPIEGATI LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE I GLI ARTIGIANI LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE L I LIBERI PROFESSIONISTI LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE M LE PMI LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE
N GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE LE RISPOSTE LE CLASSIFICHE
32 45 49 89 100 127 135 175 186 199 203 217 221 235 239 253 257 271 275 289 307 311
312 351
IL QUESTIONARIO DI RILEVAZIONE DEI FABBISOGNI FORMATIVI I-‐TOWN
2
Itali
361
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DATI GENERALI DI SINTESI La rilevazione del fabbisogno
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3
LA RILEVAZIONE DEL FABBISOGNO
LA RILEVAZIONE Nell’ambito del progetto europeo “Build Up Skills I-‐Town”, nel periodo marzo-‐giugno 2015 è stato sottoposto agli addetti nelle costruzioni, tramite il Formedil e la rete di partenariato, un questionario finalizzato a reperire i fabbisogni formativi dei lavoratori dell’edilizia e dell’impiantistica in riferimento all’efficientamento energetico. Il questionario sottoposto, che si rimette in allegato, è articolato in 4 sezioni: •
Sezione 1: in cui il lavoratore è sollecitato a indicare il livello di desiderabilità e importanza delle conoscenze acquisite e da acquisire suddivise per quattro aree tematiche:
•
o
Area tematica A: recupero e manutenzione del patrimonio edilizio
o
Area tematica B: rigenerazione urbana e ambientale
o
Area tematica C: Risparmio energetico e green building
o
Area tematica D: Materiali e tecniche innovative
Sezione 2: Soft skills, in cui il lavoratore è sollecitato a indicare il suo livello di competenze relazionali, metodologiche e personali.
•
Sezione 3: parte del questionario “aperta” in cui il lavoratore può inserire gli argomenti che vorrebbe approfondire.
•
Sezione 4: relativa ai dati personali dell’intervistato.
Nella primavera del 2015, sono stati acquisiti 901 questionari attraverso una diffusione della versione cartacea curata in particolare dalle scuole edili Formedil e da Ecipa Cna, cui si è aggiunta la possibilità di compilazione on line utilizzata dall’insieme del partenariato. Come prima fase si è provveduto all’analisi della sezione 4, i dati personali degli intervistati. L’indagine è stata diffusa a tutti senza definire preventivamente un campione target. Nonostante ciò, le 901 interviste, sono risultate equamente distribuite su tutto il territorio nazionale (il 22,2% al Nord Ovest, il 34,3% al Nord Est, il 18,6% al Centro e il restante 24,9% al Sud) e del tutto in linea con l’universo di riferimento ossia la rilevazione delle Forze Lavoro dell’ISTAT. Come si evince dalla tabella sottostante, in cui sono riportati sia i dati ISTAT sugli occupati in costruzioni per l’anno 2014, sia i risultati del questionario, le percentuali per macro-‐tipologia sono conformi. 4
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L’ANALISI DEL CAMPIONE Rilevazione ISTAT – Forze Lavoro
Questionario I-Town
Occupati nelle costruzioni 2014 Sesso
maschi femmine Totale
93,5% 6,5% 100,0%
94,3% 5,7% 100,0%
italiano-‐a straniero-‐a Totale
82,3% 17,7% 100,0%
92,6% 7,4% 100,0%
Classe di età
15-‐34 anni 35-‐64 anni Totale
26,3% 73,7% 100,0%
32,2% 67,8% 100,0%
50,2% 49,8% 100,0%
50,6% 49,4% 100,0%
Cittadinanza
Profilo professionale Operaio-‐ Apprendista Altri Totale
La seconda fase delle elaborazioni ha riguardato l’analisi delle risposte della sezione 1. Occorre puntualizzare che alcune domande, e per la precisione le domande dal punto A7 fino a A11 e dal punto C10 fino a C13, erano facoltative quindi il numero dei rispondenti è inferiore a 901. Le risposte sono state analizzate per aree tematiche e sono stati privilegiati due livelli di analisi: da una parte è stata elaborata la dimensione quantitativa dall’altra la dimensione qualitativa.
Per quanto riguarda la dimensione quantitativa, per ogni area tematica sono state conteggiate le risposte per sotto-‐items e quindi generato un istogramma in grado di restituire una più semplice lettura del dato.
Per quanto riguarda, invece, la dimensione qualitativa, si è provveduto a forzare con un punteggio le risposte date dagli intervistati per ottenere una classifica del livello di conoscenza e una classifica degli argomenti che, invece, dovrebbero essere maggiormente approfonditi. Sono state ricodificate le possibili risposte come da tabella. Si è poi provveduto alla sommatoria delle risposte e al calcolo del punteggio medio per ogni sotto-‐items e al conteggio del valore medio per area tematica. Tutto ciò ha consentito di generare degli istogrammi dove compaiono tutti i sotto-‐ items delle aree tematiche con il loro punteggio, compresi quelli dove la risposta era facoltativa, raffrontati con il punteggio dato all’intera area tematica.
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L’ANALISI DEL CAMPIONE Ed infine la fase terza delle elaborazioni in cui l’analisi ha riguardato l’incrocio delle singole risposte con le tipologie di risposte più rappresentative dell’area anagrafica. Sono state scelte come livello di approfondimento le seguenti categorie di risposte: •
il sesso
•
le classi di età: o
da 15 a 29 anni gli entrati,
o
da 30 a 49 anni in piena attività,
o
dai 50 anni in su quelli in uscita
•
la nazionalità: gli italiani e gli stranieri
•
il titolo di studio:
•
•
o
fino al diploma di media inferiore i rispondenti con formazione bassa,
o
diploma media superiore e qualifica professionale i rispondenti con formazione media,
o
diploma universitario, laurea e master i rispondenti con formazione alta
qualifica professionale: o
la tipologia più rappresentativa: gli operai e gli apprendisti operai
o
tutte le tipologie professionali
gli anni di lavoro nel settore: o
fino a 5 anni
o
da 6 a 20 anni
o
oltre 20 anni
In sintesi il rapporto contiene un’analisi del campione intervistato, un’analisi generale dell’insieme delle risposte e degli approfondimenti tematici legati ad aspetti specifici d’interesse del progetto .
6
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DATI GENERALI DI SINTESI L’analisi del Campione
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L’ANALISI DEL CAMPIONE NUMERO INTERVISTE PER REGIONE
v.a.
Nord Ovest
%
200
22,2
Piemonte
121
60,5
Lombardia
69
34,5
Liguria
10
5,0
Nord Est
309
34,3
Veneto
136
44,0
10
3,2
163
52,8
168
18,6
Toscana
44
26,2
Umbria
8
4,8
Marche
3
1,8
Lazio
89
53,0
Abruzzo
24
14,3
224
24,9
Campania
22
9,8
Puglia
91
40,6
Sicilia
110
49,1
1
0,4
901
100,0
Friuli Venezia Giulia Emila Romagna
Centro
Sud
Sardegna
Totale Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
NUMERO INTERVISTE – COMPOSIZIONE % PER AREE TERRITORIALI Sud 24,9%
Centro 18,6%
Nord Ovest 22,2%
Nord Est 34,3%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
8
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L’ANALISI DEL CAMPIONE NUMERO INTERVISTE PER GENERE v.a.
%
Donna 5,7%
Donna
51
5,7
Uomo
850
94,3
Totale
901
100,0
Uomo 94,3%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
NUMERO INTERVISTE PER CLASSE DI ETA’ v.a.
%
Da 15 a 19 anni
30
3,3
Da 15 a 19 anni
Da 20 a 24 anni
75
8,3
Da 20 a 24 anni
Da 25 a 29 anni
84
9,3
Da 25 a 29 anni
Da 30 a 34 anni
97
10,8
Da 30 a 34 anni
Da 35 a 39 anni
118
13,1
Da 35 a 39 anni
Da 40 a 44 anni
133
14,8
Da 40 a 44 anni
Da 45 a 49 anni
124
13,8
Da 45 a 49 anni
Da 50 a 54 anni
122
13,5
Da 50 a 54 anni
Da 55 a 59 anni
66
7,3
Da 55 a 59 anni
Da 60 a 64 anni
40
4,4
Da 65 a 69 anni
8
0,9
Oltre 70 anni
3
0,3
Mancata risposta
1
0,1
901
100,0
Totale
Da 60 a 64 anni Da 65 a 69 anni Oltre 70 anni Mancata risposta 0
20
40
60
80
100
120
140
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
NUMERO INTERVISTE PER NAZIONALITÀ Italiana
v.a.
%
834
92,6
Comunitaria
20
2,2
Extracomunitaria
47
5,2
901
100,0
Totale
Italiana 92,6%
Comunitaria 2,2%
Extracomuni taria 5,2%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
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9
L’ANALISI DEL CAMPIONE NUMERO INTERVISTE PER STATO CIVILE v.a.
%
Celibe/Nubile
274
30,4
Coniugato(a)/Convivente
501
55,6
Separato(a)/Divorziato(a)
46
5,1
8
0,9
72
8,0
901
100,0
Vedovo(a) Mancata risposta
Totale
Celibe/Nubile Coniugato(a)/Convivente Separato(a)/Divorziato(a) Vedovo(a)
Mancata risposta 0
100
200
300
400
500
600
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
NUMERO INTERVISTE PER TITOLO DI STUDIO v.a.
%
52
5,8
Licenza elementare
Diploma media inferiore
274
30,4
Diploma media inferiore
Diploma media superiore
432
47,9
Diploma media superiore
15
1,7
Diploma universitario
Laurea
116
12,9
Laurea
Master
3
0,3
Master
Qualifica professionale
7
0,8
Qualifica professionale
Altro
2
0,2
Altro
901
100,0
Licenza elementare
Diploma universitario
Totale
0
50
100 150 200 250 300 350 400 450
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
NUMERO INTERVISTE PER AMBITO PROFESSIONALE v.a.
%
738
80,4
Edilizia Civile
Impiantistica termo-‐idraulica
53
5,8
Impianhshca termo-‐idraulica
Impiantistica elettrica
34
3,7
Impianhshca eleirica
Impiantistica elettronica
26
2,8
Impianhshca eleironica
Costruzioni in legno
13
1,4
Altro
48
5,2
6
0,7
918
100,0
Edilizia Civile
Nessuno
Costruzioni in legno Altro Nessuno
Totale
0
100 200 300 400 500 600 700 800
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
10
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L’ANALISI DEL CAMPIONE NUMERO INTERVISTE PER ANNI DI LAVORO NEL SETTORE v.a.
%
33
3,7
Meno di 1
Da 1 a 5
146
16,2
Da 1 a 5
Da 6 a 10
111
12,3
Da 6 a 10
Da 11 a 20
258
28,6
Da 11 a 20
Da 21 a 30
202
22,4
Da 21 a 30
Da 31 a 40
129
14,3
Da 31 a 40
Oltre 40
22
2,4
Oltre 40
Totale
901
100,0
Meno di 1
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
NUMERO INTERVISTE PER LA QUALIFICA PROFESSIONALE Apprendista
v.a.
%
98
10,9
5
5,1
Operaio
62
63,3
Tecnico
24
24,5
7
7,1
Amministrativo
Non indicato
358
39,7
Comune
129
36,0
Qualificato
112
31,3
Specializzato
111
31,0
Non indicato
6
1,7
125
13,9
Amministrativo
28
22,4
Tecnico di cantiere
71
56,8
Tecnico progettista
20
16,0
6
4,8
Artigiano
173
19,2
Libero professionista
103
11,4
PMI
27
3,0
Altro
13
1,4
4
0,4
901
100,0
Operaio
Impiegato
Non indicato
Nessuna/disoccupato
Totale
Operaio Arhgiano Impiegato Libero professionista Apprendista PMI Altro 0
50 100 150 200 250 300 350 400
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
11
L’ANALISI DEL CAMPIONE NUMERO INTERVISTE PER TIPOLOGIA D’ISCRIZIONE v.a.
%
Iscrizione in Cassa Edile
406
45,1
Iscrizione a un albo professionale
118
13,1
42
4,7
Non iscritti
335
37,2
Totale
901
100,0
Iscrizione a entrambi
500 400 300 200 100 0
Iscrizione in Iscrizione ad Iscrizone ad Cassa Edile un albo entrambi professionale
Non iscrij
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
LA PARTECIPAZIONE AI CORSI FORMATIVI v.a.
%
Non ha partecipato ad alcun corso
112
12,4
Ha partecipato ad almeno un corso
789
87,6
Totale
901
100,0
Ha partecipato 87,6% Non ha partecipato 12,4%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
LA PARTECIPAZIONE AI CORSI FORMATIVI Salute e Sicurezza nei luoghi di lavoro
Scuola edile
Impresa
Ente di formazione
Totale corsi
497
294
315
1.106
314
195
201
710
Lingua italiana per stranieri
9
10
7
26
Apprendistato
4
0
1
5
Altro
2
3
1
6
826
502
525
1.853
Tecnico-‐professionali
Totale corsi Salute e Sicurezza nei luoghi di lavoro Tecnico-‐professionali Lingua italiana per stranieri Apprendistato Altro 0
200
400
600
800
1.000
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
12
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
1.200
DATI GENERALI DI SINTESI Le risposte del campione
13
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
43
261
451
117
29
901
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
51
315
382
133
20
901
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
61
322
346
147
25
901
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
103
380
278
116
24
901
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
127
344
291
117
22
901
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
88
349
333
118
13
901
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 500
Per niente
450
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
400 350 300 250 200 150 100 50 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
14
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
8
39
269
466
119
901
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
18
49
250
445
139
901
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
21
72
305
400
103
901
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
22
61
307
387
124
901
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
23
69
268
399
142
901
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
18
70
309
391
113
901
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 500
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
450 400 350 300 250 200 150 100 50 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
15
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
61
304
228
62
13
668
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
13
68
244
261
80
666
61
323
183
73
15
655
100
317
164
62
8
651
75
310
175
79
15
654
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 350
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
300 250 200 150 100 50 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
16
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
9
49
252
274
82
666
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
10
52
249
274
81
666
12
58
250
269
61
650
22
60
243
243
79
647
18
45
240
268
80
651
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 300
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
250
200
150
100
50
0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
17
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
114
423
266
89
9
901
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
198
410
206
76
11
901
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
131
415
263
85
7
901
B4 Mobilità sostenibile
166
432
216
76
11
901
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
196
430
199
66
10
901
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 500
Per niente
450
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
400 350 300 250 200 150 100 50 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
18
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
20
79
352
371
79
901
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
17
114
339
359
72
901
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
17
94
322
379
89
901
B4 Mobilità sostenibile
26
143
326
340
66
901
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
34
142
357
301
67
901
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 400
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
350 300 250 200 150 100 50 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
19
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
92
307
360
116
26
901
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
57
264
405
146
29
901
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
76
346
349
103
27
901
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
119
413
274
84
11
901
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
150
428
241
70
12
901
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
136
416
260
80
9
901
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
107
396
286
95
17
901
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
198
419
229
50
5
901
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
159
441
238
54
9
901
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 500
Per niente
450
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
400 350 300 250 200 150 100 50 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
20
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
14
69
264
417
137
901
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
12
55
249
443
142
901
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
15
84
265
398
139
901
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
19
91
347
364
80
901
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
19
98
365
331
88
901
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
24
72
345
364
96
901
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
23
66
282
380
150
901
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
23
108
381
312
77
901
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
26
102
386
310
77
901
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 500
Per niente
450
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
400 350 300 250 200 150 100 50 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
21
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
62
275
246
61
10
654
63
330
183
63
10
649
104
331
162
42
9
648
69
312
190
66
9
646
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 350
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
300 250 200 150 100 50 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
22
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
7
45
227
292
78
649
16
67
246
253
64
646
16
53
247
264
66
646
10
42
233
282
79
646
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 350
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
300 250 200 150 100 50 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
23
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
246
435
171
44
5
901
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
201
403
224
64
9
901
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
295
385
166
44
11
901
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
226
440
162
67
6
901
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
173
442
225
52
9
901
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
198
419
208
66
10
901
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
201
439
201
48
12
901
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 500
Per niente
450
Poco
Abbastanza
D3
D4
Molto
Esperto
400 350 300 250 200 150 100 50 0
D1
D2
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
24
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
32
118
352
328
71
901
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
20
80
330
376
95
901
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
26
114
360
323
78
901
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
21
108
337
334
101
901
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
22
104
324
352
99
901
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
25
105
322
345
104
901
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
21
118
341
325
96
901
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 400
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
D5
D6
350 300 250 200 150 100 50 0
D1
D2
D3
D4
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
25
LE RISPOSTE DEL CAMPIONE
SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
16
91
494
242
58
901
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
12
80
434
289
86
901
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
19
81
373
334
94
901
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
13
40
374
358
116
901
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
14
50
393
337
107
901
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
6
35
287
405
168
901
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
12
39
398
351
101
901
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
7
34
406
344
110
901
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 34
E8
39
E7
35
E6
110
398
351
101
405 393
40
E3 19
344
287
E5 14 50 E4
406
E1 16 0%
373
91 20%
30%
Poco
94
289 494
Per niente
116
334
434
10%
107
358
80
E2
337
374 81
168
40%
86 242
50%
Abbastanza
60%
70%
Molto
80%
90%
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
26
58
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
100%
DATI GENERALI DI SINTESI Le classifiche
27
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LE CLASSIFICHE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,28
A1
7,39
A2
5,05
A2
7,34
A3
5,03
Punteggio medio: 4,83
A3
6,99
A4
7,08
A4
4,53
A5
4,51
A5
7,16
A6
4,67
A6
7,04
A7
4,44
A7
7,03
A8
7,00
A9
6,84
A10
6,79
A11
6,97
A8
6,86
A9
4,37 4,01
A10
4,34
A11 0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,08
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,20
B1
B2
Punteggio medio: 3,92
3,75
B3
4,11
B1
6,80
B2
6,64
B3
6,83
B4
3,86
B4
6,43
B5
3,67
B5
6,30
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,60
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
28
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
LE CLASSIFICHE AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,84
C1 C2
5,26
C3
4,77
C4
4,77
C5
3,95
C6
4,08
Punteggio medio: 4,30
4,37
C7
C1
7,23
C2
7,36
C3
7,14
C4
7,14
C5
6,69
C6
6,86
C7
7,16
C8
3,64
C8
6,55
C9
3,81
C9
6,55
4,51
C10
C10
4,24
C11
3,85
C12 C13
4,28 0
2
4
6
8
10
Punteggio medio: 6,93
7,12
C11
6,74
C12
6,86
C13
7,09 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,31
D1
3,72
D2
6,47
D1
6,88
D2
Punteggio medio: 3,53
D3
3,23
D3
6,54
D4
3,46
D4
6,71
D5
3,72
D5
6,75
D6
3,70
D6
6,74
D7
3,58
D7
6,64
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,68
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
29
LE CLASSIFICHE SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,40
E2
6,69
E3
6,78
E4
7,10
E5
6,98
Punteggio medio: 6,95
7,50
E6 E7
7,03
E8
7,10 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
30
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE A. LE DONNE: le risposte
31
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
3
14
24
10
0
51
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
1
17
25
8
0
51
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
2
18
22
6
3
51
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
7
19
20
4
1
51
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
7
24
15
5
0
51
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
2
19
20
9
1
51
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
25
20
15
10
5
0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
32
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
0
4
15
22
10
51
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
0
2
14
25
10
51
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
0
5
11
28
7
51
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
1
5
15
22
8
51
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
0
5
11
26
9
51
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
0
2
15
29
5
51
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 35
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
30 25 20 15 10 5 0
A1
A2
A3
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
A4
A5
A6
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
33
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
8
14
17
3
0
42
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
6
11
12
9
41
3
23
11
2
2
41
7
19
9
5
0
40
7
15
11
8
0
41
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 25
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
20
15
10
5
0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
34
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
0
6
13
13
9
41
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
1
5
13
13
9
41
1
3
21
9
6
40
1
3
10
17
8
39
0
2
13
20
5
40
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 25
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
20
15
10
5
0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
35
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
6
22
17
6
0
51
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
14
20
12
5
0
51
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
4
26
15
6
0
51
B4 Mobilità sostenibile
9
27
10
4
1
51
11
23
12
4
1
51
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
25
20
15
10
5
0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
36
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
1
1
21
24
4
51
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
0
4
22
19
6
51
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
1
4
14
24
8
51
B4 Mobilità sostenibile
1
5
18
21
6
51
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
2
3
21
20
5
51
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
25
20
15
10
5
0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
37
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
8
18
18
5
2
51
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
4
20
21
4
2
51
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
3
18
21
6
3
51
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
6
27
11
4
3
51
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
10
23
13
4
1
51
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
7
28
14
1
1
51
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
4
23
15
8
1
51
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
15
19
12
4
1
51
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
10
23
12
4
2
51
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
25
20
15
10
5
0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
38
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
1
8
12
19
11
51
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
0
5
14
24
8
51
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
0
8
9
21
13
51
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
0
8
19
15
9
51
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
0
9
17
18
7
51
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
0
4
22
15
10
51
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
0
6
12
23
10
51
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
0
11
18
16
6
51
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
0
10
20
14
7
51
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
25
20
15
10
5
0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
39
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
3
17
16
2
1
39
8
20
7
5
0
40
7
19
10
4
0
40
3
17
13
7
0
40
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 25
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
20
15
10
5
0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
40
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
0
3
11
16
9
39
0
5
15
15
4
39
0
7
16
15
2
40
0
4
14
13
9
40
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 18
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
16 14 12 10 8 6 4 2 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
41
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
23
20
5
3
0
51
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
18
20
6
6
1
51
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
22
22
2
4
1
51
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
16
22
6
5
2
51
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
14
28
7
1
1
51
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
12
24
12
3
0
51
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
11
24
14
1
1
51
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
25
20
15
10
5
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
42
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
LE DONNE: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
2
7
25
12
5
51
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
2
5
17
20
7
51
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
2
8
23
14
4
51
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
2
7
20
15
7
51
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
1
7
21
17
5
51
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
1
3
23
16
8
51
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
1
5
18
19
8
51
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
25
20
15
10
5
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
43
LE DONNE: le risposte
SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
1
5
23
19
3
51
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
0
5
17
22
7
51
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
0
5
25
16
5
51
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
0
4
18
20
9
51
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
2
2
21
16
10
51
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
0
2
13
23
13
51
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
0
6
19
20
6
51
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
0
4
15
23
9
51
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 4
E8
15
23
6
E7 E6
2
E5
2 2
E4
4 5
E2
5
E1 1 0%
19
20
13
E3
9
23
13
21
16
18
10
20
9
25
16
17
7
23 20%
5
22
5 10%
6
30%
Per niente
19 40%
Poco
50%
Abbastanza
3
60%
70%
80%
Molto
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
44
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE A. LE DONNE: le classifiche
45
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LE DONNE: le classifiche
CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,27
A1
7,41
A2
5,22
A2
7,65
A3
5,22 4,43
A4 A5
5,12
A7
4,19
A8
6,66
A9
4,24
4,44
A11 0
2
A5
7,43
A6
7,41
A7
7,07
A8
7,02
A9
3,95
A10
4
6
8
10
6,70
A10
7,33
A11
7,35 0
Punteggio medio: 7,27
7,10
A4
4,10
A6
7,35
A3
Punteggio medio: 4,81
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,35
Punteggio medio: 3,98
3,65
B2
4,31
B3
B1
7,10
B2
6,98
7,24
B3
B4
3,76
B4
6,90
B5
3,80
B5
6,80
0
2
4
6
8
10
0
2
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
46
Punteggio medio: 7,00
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
LE DONNE: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
C1
4,51
C1
7,04
C2
4,75
C2
7,27
C3
7,37
C4
7,37
C3
5,12
C4
5,12
C5
3,90
C6
3,78
Punteggio medio: 4,27
C5 C6
4,65
C7 C8
3,98
C9
4,51
C10
6,45
C9
6,51
C10
3,75
C11
C12
3,90
C12
4,70 0
2
7,33
C8
C11 C13
7,14
C7
3,65
7,51 6,79 6,43
C13 4
6
8
10
7,25 0
Punteggio medio: 6,97
6,73
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
2,69
D1
3,37
D2 D3
D3
3,49 3,10
D5
6,84
D2
Punteggio medio: 3,23
2,78
D4
6,25
D1
Punteggio medio: 6,62
6,20
D4
6,53
D5
6,55
D6
3,53
D6
6,98
D7
3,63
D7
6,98
0
2
4
6
8
10
0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
47
LE DONNE: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,59
E2
7,12
E3
6,73
E4
7,25
E5
7,10
E6
Punteggio medio: 7,11
7,80
E7
6,90
E8
7,37 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
48
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE B. LE CLASSI D’ETÀ: le risposte
49
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
10
53
95
29
2
189
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
12
69
83
22
3
189
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
16
81
72
16
4
189
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
32
77
59
19
2
189
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
24
61
69
29
6
189
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
15
71
74
26
3
189
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
50
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
2
5
50
99
33
189
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
2
17
51
89
30
189
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
4
20
69
75
21
189
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
4
20
60
73
32
189
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
4
11
60
73
41
189
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
2
17
48
88
34
189
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
100
80
60
40
20
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
51
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
11
57
52
11
4
135
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
4
5
49
58
18
134
18
62
33
12
2
127
23
51
32
16
3
125
17
51
40
16
3
127
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
60 50 40 30 20 10 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
52
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
2
6
50
58
18
134
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
2
6
50
58
18
134
1
11
42
57
13
124
5
9
46
46
19
125
4
10
47
47
18
126
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
60 50 40 30 20 10 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
53
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
17
131
252
58
14
472
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
21
146
217
73
15
472
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
30
153
185
89
15
472
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
48
194
156
63
11
472
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
65
180
158
58
11
472
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
39
175
183
67
8
472
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 300
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
250
200
150
100
50
0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
54
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
6
26
140
241
59
472
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
12
21
124
239
76
472
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
9
32
157
220
54
472
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
13
25
170
205
59
472
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
12
36
135
218
71
472
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
8
38
175
195
56
472
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 300
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
250
200
150
100
50
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
55
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
29
138
124
36
6
333
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
6
31
122
134
41
334
25
161
94
39
12
331
45
167
83
31
2
328
37
150
90
44
8
329
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 180
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
56
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
4
27
122
139
42
334
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
5
28
120
139
42
334
6
33
120
134
35
328
12
30
124
118
41
325
8
20
121
137
42
328
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
57
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
16
76
104
30
13
239
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
18
99
82
38
2
239
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
15
88
88
42
6
239
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
23
109
62
34
11
239
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
38
102
64
30
5
239
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
34
102
76
25
2
239
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
100
80
60
40
20
0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
58
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
0
8
79
125
27
239
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
4
11
75
117
32
239
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
8
20
79
105
27
239
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
5
16
77
109
32
239
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
7
22
73
108
29
239
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
8
15
86
107
23
239
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
120 100 80 60 40 20 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
59
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
21
108
52
15
3
199
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
32
73
69
20
197
18
99
56
22
1
196
32
98
49
15
3
197
21
108
45
19
4
197
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
100
80
60
40
20
0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
60
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
3
16
80
77
21
197
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
18
79
77
20
197
5
14
88
78
12
197
5
21
73
79
18
196
6
15
72
84
19
196
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 100
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
61
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
22
78
65
21
3
189
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
33
82
49
22
3
189
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
19
79
68
20
3
189
B4 Mobilità sostenibile
32
79
54
21
3
189
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
29
81
61
16
2
189
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 90
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
62
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
5
17
68
76
23
189
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
4
21
66
76
22
189
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
5
23
54
86
21
189
B4 Mobilità sostenibile
5
31
56
78
19
189
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
5
27
71
67
19
189
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 100 90
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
80 70 60 50 40 30 20 10 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
63
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
61
215
145
47
4
472
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
112
206
108
39
7
472
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
73
211
138
48
2
472
B4 Mobilità sostenibile
93
230
105
40
4
472
112
219
101
37
3
472
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
64
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
8
40
180
201
43
472
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
7
68
175
182
40
472
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
5
49
179
185
54
472
B4 Mobilità sostenibile
12
81
176
170
33
472
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
14
87
185
153
33
472
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
200
150
100
50
0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
65
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
31
130
55
21
2
239
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
53
121
49
15
1
239
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
39
124
57
17
2
239
B4 Mobilità sostenibile
41
123
56
15
4
239
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
55
130
36
13
5
239
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
66
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
7
22
104
93
13
239
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
6
25
98
100
10
239
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
7
22
89
107
14
239
B4 Mobilità sostenibile
9
31
94
92
13
239
15
28
101
81
14
239
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
100
80
60
40
20
0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
67
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
21
57
72
34
5
189
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
13
51
89
30
6
189
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
17
62
78
27
5
189
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
26
77
68
16
2
189
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
27
74
67
19
2
189
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
30
78
56
23
2
189
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
19
84
58
23
5
189
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
40
79
58
11
1
189
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
30
88
57
12
2
189
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
68
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
1
14
53
82
39
189
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
2
9
40
98
40
189
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
2
16
42
87
42
189
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
2
16
61
90
20
189
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
4
17
72
69
27
189
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
5
13
69
82
20
189
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
4
17
54
73
41
189
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
4
18
80
68
19
189
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
4
17
84
66
18
189
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
100
80
60
40
20
0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
69
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
11
41
51
19
3
125
11
53
41
16
5
126
16
61
35
10
4
126
12
54
39
15
6
126
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
60 50 40 30 20 10 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
70
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
1
10
41
54
17
123
2
9
51
52
12
126
3
8
46
50
17
124
2
8
45
51
20
126
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
71
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
42
148
204
61
17
472
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
21
128
224
82
17
472
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
35
175
187
57
18
472
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
51
220
148
44
9
472
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
74
232
118
39
9
472
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
56
229
137
45
5
472
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
52
202
160
48
10
472
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
97
218
124
30
3
472
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
77
234
124
31
6
472
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
72
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITÀ: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
7
32
138
220
75
472
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
4
29
130
228
81
472
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
8
44
141
203
76
472
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
9
48
192
180
43
472
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
9
53
184
177
49
472
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
12
38
175
188
59
472
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
10
30
146
205
81
472
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
10
61
196
163
42
472
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
10
57
197
169
39
472
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
200
150
100
50
0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
73
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITÀ: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
27
140
129
31
4
331
27
163
97
37
2
326
48
163
80
29
4
324
33
157
90
40
3
323
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 180 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
74
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITÀ: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
1
19
117
145
46
328
8
34
122
126
33
323
4
25
130
131
35
325
4
14
124
137
45
324
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
75
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
29
101
84
21
4
239
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
23
84
92
34
6
239
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
24
108
84
19
4
239
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
42
115
58
24
0
239
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
49
121
56
12
1
239
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
50
108
67
12
2
239
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
36
109
68
24
2
239
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
61
121
47
9
1
239
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
52
118
57
11
1
239
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
76
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
6
23
73
115
22
239
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
6
17
79
117
20
239
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
5
24
82
108
20
239
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
8
27
94
94
16
239
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
6
28
109
85
11
239
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
7
21
101
94
16
239
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
9
19
82
102
27
239
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
9
29
105
81
15
239
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
12
28
105
75
19
239
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
77
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
24
93
66
11
3
197
25
113
45
10
3
196
40
106
47
3
1
197
24
100
61
11
0
196
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
100
80
60
40
20
0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
78
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
5
16
69
93
14
197
6
24
73
75
18
196
9
20
71
83
13
196
4
20
64
94
13
195
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 100
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
79
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
51
79
46
13
0
189
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
35
77
58
17
2
189
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
64
64
48
11
2
189
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
39
86
39
22
3
189
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
32
95
45
14
3
189
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
38
81
45
23
2
189
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
35
78
56
16
4
189
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
80
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
3
17
70
83
16
189
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
3
10
53
100
23
189
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
6
16
63
79
25
189
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
4
19
53
80
33
189
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
5
14
65
82
23
189
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
3
18
60
80
28
189
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
3
19
57
82
28
189
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
100
80
60
40
20
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
81
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
128
226
89
25
4
472
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
114
201
116
35
6
472
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
159
197
85
26
5
472
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
121
226
87
35
3
472
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
96
222
131
20
3
472
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
105
213
120
29
5
472
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
112
227
105
22
6
472
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
82
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
14
70
174
173
41
472
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
10
42
182
184
54
472
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
11
67
190
165
39
472
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
9
54
187
173
49
472
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
9
60
174
181
48
472
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
11
58
175
175
53
472
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
11
66
179
169
47
472
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 200
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
D5
D6
D7
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
83
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
67
130
35
6
1
239
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
52
124
50
12
1
239
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
72
123
33
7
4
239
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
66
127
36
10
0
239
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
45
124
49
18
3
239
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
55
124
43
14
3
239
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
54
133
40
10
2
239
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
84
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
15
31
108
72
13
239
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
7
28
95
92
17
239
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
9
31
107
79
13
239
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
8
35
97
81
18
239
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
8
30
85
89
27
239
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
11
29
87
90
22
239
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
7
33
105
74
20
239
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
100
80
60
40
20
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
85
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
3
23
97
51
15
189
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
0
20
83
58
28
189
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
3
22
72
63
29
189
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
3
12
63
79
32
189
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
4
13
71
69
32
189
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
0
11
44
80
54
189
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
4
13
68
81
23
189
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
1
13
79
67
29
189
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 13
E8
79
E7 4 13
68
11
E6
E1 3 0%
72
23
32 63
83
10%
32
79
20
E2
54 69
63
22
E3
23
80 71
12
29
81
44
E5 4 13 E4
67
58 97
20%
30%
Per niente
29
40%
Poco
28 51
50%
Abbastanza
60%
70%
Molto
Fondamentale
80%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
86
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
15 90%
100%
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN PIENA ATTIVITÀ: da 30 a 50 anni SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
9
41
261
131
30
472
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
10
38
222
166
36
472
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
10
39
194
182
47
472
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
6
14
208
188
56
472
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
7
27
201
183
54
472
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
5
14
156
217
80
472
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
6
17
210
186
53
472
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
4
11
204
199
54
472
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? E8
11
E7
17
E6
14
204 210
E3 10
39
0%
80 183
208
41 30%
Per niente
47
166 261
20%
56
182
222
10%
54
188 194
E2 10 38 E1 9
53
217 201
14
54
186
156
E5 7 27 E4
199
40%
Poco
36 131
50%
Abbastanza
60%
70%
Molto
Fondamentale
80%
30 90%
100%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
87
LE CLASSI DI ETÀ: le risposte
IN USCITA: oltre 50 anni SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
4
27
135
60
13
239
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
2
22
129
65
21
239
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
6
20
106
89
18
239
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
4
14
103
91
27
239
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
7
27
201
183
54
472
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
1
10
87
108
33
239
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
2
9
120
83
25
239
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
2
10
123
78
26
239
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? E8
10
E7
9
E6
10
123 120 87
78
26
83
25
108
33
E5 7 27
201
183
54
14
103
91
27
E4
6
E3
20
106
22
E2 E1 4 0%
89
129
27 10%
65 135
20%
30%
Per niente
18
40%
Poco
21 60
50%
Abbastanza
60%
70%
Molto
Fondamentale
80%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
88
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
13 90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE B. LE CLASSI D’ETÀ: le classifiche
89
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LE CLASSI DI ETÀ: le classifiche
GLI ENTRATI: gli intervistati fino a 29 anni CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite A1
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,24
A2
A1
4,88
A3
A2
4,54
Punteggio medio: 4,81
4,17
A4
7,61 7,25
A3
6,81
A4
7,03
A5
4,83
A5
7,36
A6
4,81
A6
7,33
A7
4,61
A7
7,19
A8
7,19
A8
7,14
A9
4,08
A9
7,03
A10
4,21
A10
6,93
A11
6,92
4,47
A11 0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,17
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,47
B2
Punteggio medio: 4,29
4,12
4,52
B3
B1
6,89
B2
6,83
B3
6,86
B4
4,19
B4
6,60
B5
4,16
B5
6,55
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 7 6,17 ,75
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
90
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
LE CLASSI DI ETÀ: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,01
C1 C2 C3
4,96
C4
4,96
C5
4,35
C6
4,25
Punteggio medio: 4,53
4,51
C7
7,44
C1
5,29
C2
7,69
C3
7,50
C4
7,50
C5
6,93
C6
6,95
C7
7,26
C8
3,83
C8
6,73
C9
3,98
C9
6,70
4,98
C10
4,71
C11
4,20
C12 C13
4,67 0
2
4
6
8
10
C10
7,15
C11
6,91
C12
7,04
C13
7,17 0
Punteggio medio: 7,13
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,53
D1
4,07
D2 D3
6,87
D1
7,31
D2
Punteggio medio: 3,84
3,45
D3
6,95
D4
3,90
D4
7,14
D5
3,86
D5
7,00
D6
3,99
D6
7,07
D7
4,09
D7
7,08
0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,06
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
91
LE CLASSI DI ETÀ: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,41
E2
6,89
E3
6,85
E4
7,24
E5
7,10
E6
Punteggio medio: 6,95
7,81
E7
7,03
E8
7,09 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
92
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LE CLASSI DI ETÀ: le classifiche
IN PIENA ATTIVITA’: da 30 a 50 anni CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,35
A1
7,29
A2
5,29
A2
7,40
A3
5,21
A4
4,62
A5
4,51
Punteggio medio: 4,95
A3
7,09
A4
7,07
A5
7,17
A6
4,83
A6
6,97
A7
4,61
A7
7,03
A8
7,01
A9
6,85
A10
6,77
A8
6,93
A9
4,54 4,00
A10
4,43
A11 0
2
7,04
A11 4
6
8
10
0
Punteggio medio: 7,08
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,22
B2
B1
Punteggio medio: 3,88
3,73
B2
4,11
B3
6,88
6,88
B3
B4
3,76
B4
6,36
B5
3,60
B5
6,23
0
2
4
6
8
10
Punteggio medio: 6,59
6,60
0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
93
LE CLASSI DI ETÀ: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,02
C1 C2
5,46
C3
4,91
C4
4,91
C5
3,98
C6
4,18
Punteggio medio: 4,41
4,45
C7
C1
7,29
C2
7,43
C3
7,14
C4
7,14
C5
6,73
C6
6,93
C7
7,26
C8
3,74
C8
6,55
C9
3,88
C9
6,58
C10
4,56
C10
C11
4,34
C11
6,75
C12
6,94
3,98
C12 C13
4,32 0
2
7,26
C13 4
6
8
10
7,21 0
Punteggio medio: 6,98
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,35
D1
3,71
D2 D3
6,49
D1
6,86
D2
Punteggio medio: 3,52
3,22
D3
6,49
D4
3,46
D4
6,71
D5
3,68
D5
6,70
D6
3,70
D6
6,71
D7
3,51
D7
6,58
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,65
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
94
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
LE CLASSI DI ETÀ: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,45
E2
6,66
E3
6,82
E4
7,12
E5
6,99
E6
Punteggio medio: 6,97
7,46
E7
7,07
E8
7,19 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
95
LE CLASSI DI ETÀ: le classifiche
IN USCITA: oltre 50 anni CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite A1
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,18
A2
4,73
A3
5,03
Punteggio medio: 4,64
4,62
A4
A1
7,40
A2
7,29
A3
6,91
A4
7,14
A5
4,26
A5
6,97
A6
4,25
A6
6,92
A7
4,06
A7
6,89
A8
6,84
A9
6,70
A8
6,54
A9
4,27
A10
3,91
A10
6,72
A11
4,10
A11
6,86
0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 6,98
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,93
B1
Punteggio medio: 3,69
3,51
B2
B1
6,57
B2
6,56
6,71
B3
3,80
B3
B4
3,79
B4
6,41
B5
6,25
3,41
B5 0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,50
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
96
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
LE CLASSI DI ETÀ: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,37
C1 C2
4,85
C3
4,37
C4
4,37
C5
3,57
C6
3,73
Punteggio medio: 3,93
4,11
C7 C8
3,54 4,15
C10
3,42
C12 C13
3,97 0
2
6,97
C3
6,83
C4
6,83
C5
6,42
C6
6,64 6,38
C9
6,34 6,86
C11
6,61
C12
6,58
C13 4
6
8
10
6,82 0
Punteggio medio: 6,67
6,88
C8 C10
3,80
C11
6,92
C2
C7
3,30
C9
C1
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,03
D1
3,47
D2
6,12
D1
6,56
D2
Punteggio medio: 3,31
D3
3,08
D3
6,30
D4
3,11
D4
6,37
3,70
D5
D5
6,65
D6
3,46
D6
6,53
D7
3,32
D7
6,39
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,42
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
97
LE CLASSI DI ETÀ: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,30
E2
6,58
E3
6,67
E4
6,95
E5
6,99
E6
Punteggio medio: 6,85
7,31
E7
6,96
E8
6,92 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
98
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE C. LA NAZIONALITÀ: le risposte
99
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
36
247
413
109
29
834
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
44
294
356
122
18
834
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
52
297
322
140
23
834
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
92
354
256
109
23
834
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
115
328
262
108
21
834
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
77
325
314
107
11
834
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 450
Per niente
400
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
350 300 250 200 150 100 50 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
100
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
6
38
251
434
105
834
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
13
43
233
421
124
834
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
17
65
286
373
93
834
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
20
57
281
367
109
834
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
19
63
250
375
127
834
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
17
58
293
368
98
834
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 500
Per niente
450
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
400 350 300 250 200 150 100 50 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
101
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
56
287
212
58
13
626
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
11
67
227
245
74
624
56
309
171
67
15
618
92
303
154
57
8
614
70
294
165
74
14
617
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 350
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
300 250 200 150 100 50 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
102
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
7
48
235
258
76
624
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
8
51
232
258
75
624
11
53
235
255
59
613
20
56
227
232
75
610
14
40
227
255
78
614
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 300
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
250
200
150
100
50
0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
103
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
7
14
38
8
0
67
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
7
21
26
11
2
67
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
9
25
24
7
2
67
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
11
26
22
7
1
67
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
12
16
29
9
1
67
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
11
24
19
11
2
67
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 40
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
35 30 25 20 15 10 5 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
104
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
2
1
18
32
14
67
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
5
6
17
24
15
67
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
4
7
19
27
10
67
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
2
4
26
20
15
67
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
4
6
18
24
15
67
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
1
12
16
23
15
67
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 35
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
30 25 20 15 10 5 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
105
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
5
17
16
4
0
42
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
2
1
17
16
6
42
5
14
12
6
0
37
8
14
10
5
0
37
5
16
10
5
1
37
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 18
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
16 14 12 10 8 6 4 2 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
106
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
2
1
17
16
6
42
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
2
1
17
16
6
42
1
5
15
14
2
37
2
4
16
11
4
37
4
5
13
13
2
37
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 18
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
16 14 12 10 8 6 4 2 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
107
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
101
403
244
78
8
834
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
180
388
186
71
9
834
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
116
396
239
78
5
834
B4 Mobilità sostenibile
148
409
199
69
9
834
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
177
413
174
61
9
834
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 450
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
400 350 300 250 200 150 100 50 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
108
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
16
73
331
343
71
834
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
15
105
320
334
60
834
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
13
88
297
357
79
834
B4 Mobilità sostenibile
24
133
302
320
55
834
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
32
128
334
280
60
834
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 400
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
350 300 250 200 150 100 50 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
109
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
13
20
22
11
1
67
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
18
22
20
5
2
67
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
15
19
24
7
2
67
B4 Mobilità sostenibile
18
23
17
7
2
67
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
19
17
25
5
1
67
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
25
20
15
10
5
0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
110
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
4
6
21
28
8
67
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
2
9
19
25
12
67
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
4
6
25
22
10
67
B4 Mobilità sostenibile
2
10
24
20
11
67
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
2
14
23
21
7
67
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
25
20
15
10
5
0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
111
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
80
287
336
105
26
834
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
56
246
375
131
26
834
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
66
319
326
97
26
834
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
103
392
247
82
10
834
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
135
400
225
63
11
834
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
123
390
241
71
9
834
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
96
365
267
89
17
834
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
179
395
212
43
5
834
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
142
416
219
49
8
834
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 450
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
400 350 300 250 200 150 100 50 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
112
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
14
65
233
397
125
834
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
11
49
231
413
130
834
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
12
78
247
373
124
834
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
15
84
322
342
71
834
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
16
87
346
309
76
834
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
21
67
325
333
88
834
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
21
58
260
358
137
834
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
19
99
356
291
69
834
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
23
94
361
289
67
834
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 450
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
400 350 300 250 200 150 100 50 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
113
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
57
257
234
59
10
617
58
315
172
59
9
613
98
315
154
38
8
613
62
300
179
62
8
611
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 350
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
300 250 200 150 100 50 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
114
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
7
41
211
280
73
612
15
60
232
242
61
610
15
50
228
256
62
611
7
40
216
274
73
610
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 300
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
250
200
150
100
50
0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
115
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
12
20
24
11
0
67
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
1
18
30
15
3
67
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
10
27
23
6
1
67
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
16
21
27
2
1
67
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
15
28
16
7
1
67
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
13
26
19
9
0
67
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
11
31
19
6
0
67
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
19
24
17
7
0
67
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
17
25
19
5
1
67
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 35
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
30 25 20 15 10 5 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
116
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
0
4
31
20
12
67
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
1
6
18
30
12
67
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
3
6
18
25
15
67
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
4
7
25
22
9
67
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
3
11
19
22
12
67
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
3
5
20
31
8
67
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
2
8
22
22
13
67
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
4
9
25
21
8
67
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
3
8
25
21
10
67
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 35
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
30 25 20 15 10 5 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
117
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
5
18
12
2
0
37
5
15
11
4
1
36
6
16
8
4
1
35
7
12
11
4
1
35
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 20
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
118
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
0
4
16
12
5
37
1
7
14
11
3
36
1
3
19
8
4
35
3
2
17
8
6
36
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 20
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
119
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
224
411
153
42
4
834
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
186
374
208
59
7
834
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
273
361
151
40
9
834
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
205
418
144
61
6
834
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
154
417
209
46
8
834
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
178
398
189
59
10
834
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
183
418
179
43
11
834
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 450
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
400 350 300 250 200 150 100 50 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
120
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
30
112
325
300
67
834
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
16
74
308
348
88
834
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
22
110
334
299
69
834
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
19
101
311
309
94
834
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
20
94
306
324
90
834
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
24
98
300
315
97
834
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
17
111
318
297
91
834
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 400
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
D5
D6
350 300 250 200 150 100 50 0
D1
D2
D3
D4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
121
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
22
24
18
2
1
67
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
15
29
16
5
2
67
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
22
24
15
4
2
67
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
21
22
18
6
0
67
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
19
25
16
6
1
67
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
20
21
19
7
0
67
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
18
21
22
5
1
67
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 35
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
30 25 20 15 10 5 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
122
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
2
6
27
28
4
67
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
4
6
22
28
7
67
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
4
4
26
24
9
67
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
2
7
26
25
7
67
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
2
10
18
28
9
67
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
1
7
22
30
7
67
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
4
7
23
28
5
67
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 35
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
30 25 20 15 10 5 0
D1
D2
D3
D4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
D5
D6
D7
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
123
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI ITALIANI SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
14
86
454
227
53
834
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
9
72
405
268
80
834
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
17
71
345
312
89
834
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
12
35
338
336
113
834
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
13
44
362
316
99
834
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
5
33
263
378
155
834
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
11
37
368
324
94
834
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
7
28
373
324
102
834
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 28
E8
373
E7 11 37
368
33
E6
E3 17
71
E1 14 0%
155 316
338 345
113 312
405
86 10%
99
336
72
E2
94
378 362
35
102
324
263
E5 13 44 E4
324
268 454
20%
30%
Per niente
89
40%
Poco
80 227
50%
60%
Abbastanza
70%
Molto
80%
124
90%
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
53
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
100%
LA NAZIONALITÀ: le risposte
GLI STRANIERI SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
2
5
40
15
5
67
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
3
8
29
21
6
67
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
2
10
28
22
5
67
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
1
5
36
22
3
67
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
1
6
31
21
8
67
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
1
2
24
27
13
67
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
1
2
30
27
7
67
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
0
6
33
20
8
67
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 6
E8
33
E7 1 2
30
E6 1 2 E5 1 E4 1 E3
E1
2 0%
7
27
6
31
5
13 21
8
36 10
3
22
28
8
20%
30%
40%
Poco
5
21
40 Per niente
3
22
29
5 10%
8
27
24
2
E2
20
6 15
50%
60%
Abbastanza
70%
Molto
80%
5 90%
Fondamentale
100%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
125
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE C. LA NAZIONALITÀ: le classifiche
127
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LA NAZIONALITÀ: le classifiche
GLI ITALIANI CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,30
A1
7,37
A2
5,06
A2
7,37
A3
5,07
Punteggio medio: 4,84
A3
7,00
A4
7,08
A4
4,55
A5
4,49
A5
7,17
A6
4,68
A6
7,04
A7
4,45
A7
7,03
A8
7,00
A9
6,87
A10
6,81
A11
7,03
A8
6,85
A9
4,36 4,01
A10
4,33
A11 0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,09
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,17
B2
Punteggio medio: 3,90
3,74
4,09
B3
B1
6,80
B2
6,62
B3
6,84
B4
3,85
B4
6,41
B5
3,64
B5
6,31
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,60
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
128
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
LA NAZIONALITÀ: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,86
C1 C2
5,22
C3
4,81
C4
4,81
C5
3,96
C6
4,07
Punteggio medio: 4,31
4,41
C7
C1
7,23
C2
7,37
C3
7,14
C4
7,14
C5
6,70
C6
6,85
C7
7,18
C8
3,63
C8
6,56
C9
3,81
C9
6,54
4,54
C10
C10
4,24
C11
3,84
C12 C13
4,27 0
2
7,13
C11
6,78
C12
6,88
C13 4
6
8
10
7,12 0
Punteggio medio: 6,94
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,30
D1
3,71
D2
6,46
D1
6,89
D2
Punteggio medio: 3,52
D3
3,20
D3
6,52
D4
3,44
D4
6,71
D5
3,73
D5
6,75
D6
3,69
D6
6,72
D7
3,56
D7
6,65
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,67
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
129
LA NAZIONALITÀ: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,41
E2
6,71
E3
6,82
E4
7,15
E5
7,00
E6
Punteggio medio: 6,85
7,50
E7
7,03
E8
7,12 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
130
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
LA NAZIONALITÀ: le classifiche
GLI STRANIERI CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,09
A1
A2
4,99
A2
6,97
A3
6,79
A3
4,54
Punteggio medio: 4,77
4,28
A4
7,60
A4
7,16
A5
4,72
A5
7,04
A6
4,55
A6
6,97
A7
4,38
A7
7,02
A8
7,02
A8
7,02
A9
4,51 4,05
A10
4,41
A11 0
2
A9
6,43
A10
6,43 5,97
A11 4
6
8
10
0
Punteggio medio: 6,93
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,52
B2
Punteggio medio: 4,16
3,94
B3
4,36
B1
6,75
B2
6,91
B3
6,69
6,66
B4
3,96
B4
B5
4,03
B5
0
2
4
6
8
10
Punteggio medio: 6,65
6,27 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
131
LA NAZIONALITÀ: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,54
C1 C2
5,75
C3
4,28
C4
4,28
Punteggio medio: 4,23
C1
7,13
C2
7,27
C3
7,15
C4
7,15
C5
3,90
C6
4,13
C6
3,97
C7
C7
C5
6,96 6,93
C8
3,72
C8
6,40
C9
3,82
C9
6,64
C10
3,97
C10
4,39
C11
6,86 6,22
C11
C12
4,11
C12
6,51
C13
4,31
C13
6,53
0
2
4
6
8
10
0
Punteggio medio: 6,80
6,66
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,40
D1
3,85
D2
Punteggio medio: 3,69
D1
6,66
D2
6,69
Punteggio medio: 6,72
D3
3,52
D3
6,78
D4
3,63
D4
6,70
D5
3,70
D5
6,78
D6
3,78
D6
6,93
D7
3,93
D7
0
2
4
6
8
10
6,52 0
2
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
132
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
LA NAZIONALITÀ: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,37
E2
6,40
E3
6,36
E4
6,54
E5
6,76
E6
Punteggio medio: 6,71
7,42
E7
7,06
E8
6,81 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
133
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE D. IL TITOLO DI STUDIO: le risposte Leggenda del livello di formazione: Livello di formazione Formazione bassa Formazione media Formazione alta
Titolo di studio Licenza elementare Diploma media inferiore Diploma media superiore Qualifica professionale Diploma universitario Laurea Master
135
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
14
101
159
35
17
326
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
21
132
118
51
4
326
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
27
122
120
49
8
326
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
38
142
97
41
8
326
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
44
123
104
48
7
326
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
34
143
115
29
5
326
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 180
Per niente
160
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
136
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
5
7
124
156
34
326
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
8
19
126
140
33
326
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
9
27
139
126
25
326
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
12
24
130
123
37
326
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
11
22
116
133
44
326
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
8
28
134
126
30
326
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 180
Per niente
160
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
137
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
21
107
77
21
7
233
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
21
105
88
15
232
27
120
56
24
4
231
36
117
55
20
3
231
26
129
48
25
3
231
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
138
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
3
18
106
89
16
232
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
19
105
89
16
232
5
19
108
88
10
230
9
23
104
78
15
229
5
15
99
96
16
231
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
100
80
60
40
20
0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
139
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
21
128
227
53
10
439
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
26
148
201
55
9
439
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
29
165
163
74
8
439
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
53
180
139
55
12
439
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
65
162
143
60
9
439
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
48
157
170
57
7
439
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
140
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
3
24
114
236
62
439
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
10
25
96
236
72
439
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
11
33
128
215
52
439
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
9
31
133
206
60
439
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
11
32
125
203
68
439
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
9
32
134
203
61
439
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
200
150
100
50
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
141
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
31
146
109
32
4
322
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
10
30
107
133
41
321
29
149
95
35
6
314
53
144
80
31
2
310
43
143
82
35
10
313
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
142
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
6
16
115
143
41
321
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
7
18
113
142
41
321
7
28
103
137
36
311
13
27
104
119
48
311
12
22
110
118
49
311
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
143
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
8
32
64
28
2
134
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
4
34
62
27
7
134
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
4
34
63
24
9
134
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
12
57
41
20
4
134
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
17
58
44
9
6
134
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
6
47
48
32
1
134
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
60 50 40 30 20 10 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
144
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
0
8
31
73
22
134
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
0
5
28
68
33
134
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
1
12
38
58
25
134
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
1
6
44
57
26
134
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
1
15
27
62
29
134
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
1
10
41
61
21
134
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 80
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
70 60 50 40 30 20 10 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
145
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
9
49
42
9
2
111
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
0
17
32
39
23
111
5
52
32
14
5
108
10
55
29
11
3
108
6
37
44
19
2
108
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
50
40
30
20
10
0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
146
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
0
15
31
41
24
111
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
0
15
31
42
23
111
0
11
38
44
14
107
0
10
34
46
15
105
1
8
31
53
14
107
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
147
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
51
152
84
36
3
326
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
74
156
63
29
4
326
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
47
159
85
32
3
326
B4 Mobilità sostenibile
68
149
75
30
4
326
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
68
166
63
26
3
326
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 180
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
148
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
7
36
148
114
21
326
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
8
47
138
118
15
326
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
7
41
135
125
18
326
B4 Mobilità sostenibile
13
61
134
102
16
326
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
15
59
136
99
17
326
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
149
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
56
207
134
40
2
439
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
110
196
95
35
3
439
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
73
201
130
31
4
439
B4 Mobilità sostenibile
89
212
105
30
3
439
107
199
108
21
4
439
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
150
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
12
29
157
203
38
439
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
9
45
161
186
38
439
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
9
40
151
194
45
439
B4 Mobilità sostenibile
12
62
154
182
29
439
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
17
57
183
151
31
439
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
200
150
100
50
0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
151
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
6
64
47
13
4
134
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
13
57
48
12
4
134
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
10
54
48
22
0
134
8
70
36
16
4
134
19
65
28
19
3
134
B4 Mobilità sostenibile La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 80
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
70 60 50 40 30 20 10 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
152
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
1
14
46
54
19
134
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
0
22
39
54
19
134
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
1
13
35
60
25
134
B4 Mobilità sostenibile
1
20
37
55
21
134
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
2
25
38
51
18
134
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
60 50 40 30 20 10 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
153
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
45
121
119
37
4
326
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
28
105
141
41
11
326
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
40
142
112
27
5
326
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
50
159
93
23
1
326
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
56
173
73
22
2
326
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
56
156
89
23
2
326
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
54
160
81
27
4
326
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
69
172
65
18
2
326
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
61
172
74
18
1
326
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
154
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
5
27
130
131
33
326
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
6
23
115
149
33
326
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
8
31
122
129
36
326
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
8
41
138
117
22
326
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
9
46
141
109
21
326
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
14
34
142
113
23
326
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
15
30
127
119
35
326
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
11
49
147
106
13
326
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
12
39
162
97
16
326
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 180
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
160 140 120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
155
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
25
116
71
16
4
232
19
138
46
23
5
231
42
137
37
11
3
230
29
130
51
17
3
230
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
156
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
3
18
96
96
17
230
5
27
108
68
21
229
5
20
108
81
15
229
4
17
102
90
16
229
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
100
80
60
40
20
0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
157
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
43
152
177
56
11
439
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
25
120
201
80
13
439
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
31
171
173
53
11
439
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
59
193
139
42
6
439
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
74
201
127
33
4
439
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
65
201
122
46
5
439
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
50
190
151
42
6
439
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
111
188
122
17
1
439
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
80
208
121
26
4
439
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
158
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
8
31
108
223
69
439
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
6
23
102
227
81
439
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
6
37
111
210
75
439
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
9
37
159
195
39
439
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
10
40
174
169
46
439
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
10
28
163
190
48
439
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
8
29
127
195
80
439
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
12
47
186
155
39
439
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
13
46
171
165
44
439
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
200
150
100
50
0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
159
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
28
117
127
35
3
310
32
154
96
23
4
309
51
152
79
21
5
308
34
144
93
31
4
306
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 180 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
160
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
4
17
95
150
43
309
11
28
103
138
27
307
9
24
106
133
36
308
6
20
94
146
41
307
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
161
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
4
34
62
23
11
134
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
4
39
61
25
5
134
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
5
33
63
22
11
134
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
10
59
42
19
4
134
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
19
54
40
15
6
134
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
13
59
49
11
2
134
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
3
45
53
26
7
134
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
17
58
42
15
2
134
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
17
61
42
10
4
134
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
60 50 40 30 20 10 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
162
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
1
11
26
62
34
134
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
0
9
32
66
27
134
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
1
16
32
57
28
134
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
2
13
50
51
18
134
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
0
12
50
52
20
134
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
0
10
40
60
24
134
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
0
7
28
65
34
134
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
0
12
47
51
24
134
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
1
17
52
48
16
134
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
60 50 40 30 20 10 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
163
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
9
41
48
9
3
110
12
37
40
17
1
107
11
41
45
10
1
108
6
37
45
18
2
108
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
50
40
30
20
10
0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
164
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
0
10
35
46
17
108
0
12
34
47
15
108
2
9
32
49
15
107
0
5
36
46
21
108
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
165
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
87
165
54
17
3
326
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
70
145
86
22
3
326
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
98
145
59
16
8
326
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
77
166
55
25
3
326
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
62
170
72
19
3
326
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
79
157
65
22
3
326
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
73
165
62
25
1
326
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 180
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
166
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
14
40
159
97
16
326
9
35
144
118
20
326
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
11
42
146
105
22
326
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
12
40
145
99
30
326
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
10
45
133
107
31
326
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
14
46
137
100
29
326
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
9
52
140
101
24
326
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 180
Per niente
160
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
167
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
134
200
87
18
0
439
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
106
191
110
29
3
439
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
158
178
83
19
1
439
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
122
202
85
29
1
439
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
85
200
124
25
5
439
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
99
194
108
34
4
439
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
108
201
107
17
6
439
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
168
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
15
61
150
179
34
439
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
7
33
147
199
53
439
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
9
54
175
158
43
439
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
7
48
153
176
55
439
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
11
45
145
187
51
439
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
10
47
143
184
55
439
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
11
50
159
166
53
439
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
200
150
100
50
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
169
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
24
70
29
9
2
134
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
24
67
27
13
3
134
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
39
61
23
9
2
134
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
27
70
22
13
2
134
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
25
72
28
8
1
134
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
20
68
33
10
3
134
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
19
72
32
6
5
134
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 80
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
70 60 50 40 30 20 10 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
170
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
3
16
43
52
20
134
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
4
12
38
59
21
134
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
6
18
38
60
12
134
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
2
19
39
59
15
134
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
1
14
45
58
16
134
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
1
12
41
61
19
134
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
1
16
41
58
18
134
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
60 50 40 30 20 10 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
171
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE BASSA SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
9
37
193
74
13
326
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
6
38
174
87
21
326
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
7
33
163
98
25
326
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
6
13
166
114
27
326
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
3
20
164
104
35
326
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
2
14
117
144
49
326
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
4
17
160
114
31
326
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
3
17
174
99
33
326
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 17
E8
174
E7 4 17
160
14
E6
E4 6 13
E2 6
38
9
E1
0%
49 104
166 33
35
114 163
27
98
174
37 10%
31
144 164
E3 7
33
114
117
20
E5
99
87
193 20%
30%
Per niente
40%
Poco
25 21 74
50%
Abbastanza
60%
Molto
70%
80%
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
172
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
13 90%
100%
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE MEDIA SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
5
45
246
119
24
439
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
3
35
213
144
44
439
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
9
36
163
182
49
439
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
6
24
171
181
57
439
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
8
21
190
174
46
439
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
3
16
138
201
81
439
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
6
19
183
181
50
439
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
3
13
187
187
49
439
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? E8
13 19
E7 E6
187 183
16
138
E5 8 21
E3 9
E1 5 0%
50 81
45
57
182
213
49 144
246 10%
20%
46
181
163
35
E2
181
174
171
36
49
201 190
24
E4
187
30%
Per niente
40%
Poco
44 119
50%
Abbastanza
60%
Molto
70%
80%
24 90%
Fondamentale
100%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
173
IL TITOLO DI STUDIO: le risposte
FORMAZIONE ALTA SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
2
9
54
48
21
134
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
3
7
47
58
19
134
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
3
12
46
54
19
134
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
1
3
37
63
30
134
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
3
9
38
59
25
134
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
1
5
32
59
37
134
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
2
3
54
56
19
134
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
1
4
44
57
28
134
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? E8
4
E7
3
E6
5
E5 3
44 54
E3 3
0%
9
37
38
59
37
30
46
54
47
9
25
63
12
20%
19
58 54
10%
19
59
E2 3 7 E1 2
28 56
32
3
E4
57
30%
Per niente
19
48 40%
Poco
50%
Abbastanza
60%
Molto
21 70%
80%
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
174
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE D. IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche
175
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche
FORMAZIONE BASSA CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite A1
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,28
A2
4,83
A3
4,86
A1
7,23
A2
Punteggio medio: 4,70
6,97
A3
6,69
A4
6,80
Punteggio medio: 6,82
A4
4,46
A5
4,57
A5
6,98
A6
4,40
A6
6,76
A7
4,47
A7
6,75
A8
6,73
A8
6,68
A9
4,13
A9
6,58
A10
3,93
A10
6,45
A11
4,03
A11
0
2
4
6
8
10
6,81 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,08
B1
B2
Punteggio medio: 3,85
3,66
B1
6,52
B2
6,35
6,50
B3
4,05
B3
B4
3,82
B4
6,06
B5
3,63
B5
6,04
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,30
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
176
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,47
C1 C2
4,99
C3
4,31
C4
4,31
C5
3,71
C6 C7
Punteggio medio: 4,00
C1
6,88
C2
7,02
C3
6,83
C4
6,83
C5
6,37
3,87
C6
6,45
3,91
C7
6,65
C8
3,49
C8
6,19
C9
3,60
C9
6,25
C10
4,17
C10
C11
4,08
C11
6,50
C12
6,60
C13
6,76
3,45
C12
3,87
C13 0
2
4
6
8
10
6,83
0
Punteggio medio: 6,59
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,29
D1
3,76
D2
6,21
D1
Punteggio medio: 3,51
D2
6,51
D3
3,36
D3
6,36
D4
3,48
D4
6,42
D5
3,64
D5
6,47
D6
3,52
D6
6,33
D7
3,53
D7
6,30
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,37
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
177
IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,13
E2
6,35
E3
6,50
E4
6,82
E5
6,84
E6
Punteggio medio: 6,70
7,33
E7
6,86
E8
6,81 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
178
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche
FORMAZIONE MEDIA CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,22
A1
7,44
A2
5,03
A2
7,45
A3
4,95
Punteggio medio: 4,82
A3
7,10
A4
7,17
A4
4,53
A5
4,51
A5
7,20
A6
4,70
A6
7,16
A7
7,16
A8
7,12
A9
6,96
A10
6,91
A11
6,98
A7
4,41
A8
6,90
A9
4,41 3,98
A10 A11
4,29 0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,17
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,15
B1
B2
Punteggio medio: 3,79
3,59
B3
3,97
B1
6,94
B2
6,78
B3
6,92
B4
3,70
B4
6,53
B5
3,55
B5
6,39
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,71
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
179
IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,83
C1 C2
5,38
C3
4,82
C4
4,82
C5
3,97
C6 C7 C8
Punteggio medio: 4,33
4,38
C7
2
C8
6,60
C9
6,69 7,30
C11
6,80
C12
6,95
C13 4
6
8
10
7,19 0
Punteggio medio: 7,06
7,33
C10
4,29 0
7,32 7,00
3,89
C13
7,32
C4 C6
4,68
C12
C3
4,14
4,19
C11
7,55
6,80
3,82
C10
7,34
C2
C5
3,54
C9
C1
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,19
D1
3,65
D2 D3
7,08
D2
Punteggio medio: 3,48
3,08
D4
6,54
D1
D3
3,37
D4
6,90
D5
3,82
D5
6,88
D6
3,74
D6
6,90
D7
3,53
D7
6,77
0
2
4
6
8
10
Punteggio medio: 6,82
6,64
0
2
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
180
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,40
Punteggio medio: 7,00
E2
6,78
E3
6,93
E4
7,11
E5
6,98
E6
7,51
E7
7,08
E8
7,18 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
181
IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche
FORMAZIONE ALTA CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,46
A1
A2
5,70
A2
A3
5,72
Punteggio medio: 5,18
4,69
A4 A5
4,38
A6
5,23
A7
4,50
A8
7,07
A9
4,77 4,32
A10 A11
5,12 0
2
4
6
8
10
7,57 7,89
A3
7,31
A4
7,46
A5
7,42
A6
7,28
A7
7,20
A8
7,18
A9
7,04
A10
7,16
A11
7,24 0
2
4
Punteggio medio: 7,36
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
4,66
B2
4,54
B3
4,75
B4
Classifica delle conoscenze da acquisire
Punteggio medio: 4,53
2
B2
6,88
6,96
6,66
B5 4
6
8
10
Punteggio medio: 6,97
7,31
B4
4,21 0
7,02
B3
4,49
B5
B1
0
2
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
182
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,76
C1 C2
5,50
C3
5,73
C4
5,73
C5
4,49
C6
4,42
Punteggio medio: 4,92
7,66
C2
7,59
C3
7,29
C4
7,29
C5
7,10
C6
5,48
C7
C1
7,39
C7
C8
4,35
C8
C9
4,27
C9
7,83 7,21 6,78
C10
4,75
C10
7,20
C11
4,76
C11
7,09
C12
4,57
C12
7,13
5,10
C13 0
2
C13 4
6
8
10
7,49 0
Punteggio medio: 7,29
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite D1
3,73
D2
3,89
D3
Classifica delle conoscenze da acquisire
Punteggio medio: 3,74
3,37
D1
6,90
D2
7,09
D3
6,63
Punteggio medio: 6,95
D4
3,68
D4
6,83
D5
3,60
D5
6,99
D6
3,97
D6
7,17
D7
3,92
D7
7,01
0
2
4
6
8
10
0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
183
IL TITOLO DI STUDIO: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
7,07
E2
7,16
E3
6,99
E4
Punteggio medio: 7,37
7,73
E5
7,31
E6
7,84
E7
7,26
E8
7,56 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
184
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE E. LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPPRESENTATIVA OPERAI E APPRENDISTI OPERAI: le risposte
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
185
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
21
112
218
54
15
420
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
28
154
171
60
7
420
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
38
146
152
73
11
420
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
56
171
134
46
13
420
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
61
149
134
65
11
420
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
44
164
152
53
7
420
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
186
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
7
12
140
217
44
420
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
12
23
145
195
45
420
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
12
32
157
180
39
420
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
17
30
154
169
50
420
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
15
31
147
173
54
420
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
12
39
151
171
47
420
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
200
150
100
50
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
187
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
34
120
103
32
8
297
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
6
21
125
118
25
295
40
143
60
38
7
288
48
137
65
33
4
287
38
141
62
34
12
287
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
188
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
6
21
125
118
25
295
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
6
21
125
118
25
295
5
32
125
107
16
285
13
27
125
96
25
286
11
20
123
103
29
286
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
189
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
63
177
124
54
2
420
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
92
182
90
50
6
420
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
63
178
128
46
5
420
B4 Mobilità sostenibile
84
183
111
38
4
420
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
87
187
103
38
5
420
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
190
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
15
39
171
165
30
420
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
11
57
161
159
32
420
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
14
55
154
164
33
420
B4 Mobilità sostenibile
15
83
154
147
21
420
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
19
70
175
127
29
420
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 200 180
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
160 140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
191
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
52
151
156
53
8
420
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
34
123
183
70
10
420
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
51
170
149
43
7
420
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
62
182
140
31
5
420
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
72
200
114
28
6
420
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
75
180
119
41
5
420
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
66
196
114
38
6
420
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
94
193
105
25
3
420
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
80
198
110
27
5
420
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
192
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
7
34
155
181
43
420
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
9
29
129
213
40
420
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
12
40
144
176
48
420
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
14
42
173
164
27
420
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
15
55
166
153
31
420
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
19
37
174
161
29
420
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
16
38
150
165
51
420
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
17
53
187
141
22
420
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
18
48
187
141
26
420
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
200
150
100
50
0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
193
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
26
124
107
28
2
287
23
154
75
28
5
285
50
150
57
21
6
284
38
145
67
28
5
283
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 180 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
194
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
4
19
109
127
26
285
12
29
120
98
24
283
7
22
131
105
18
283
7
23
121
103
30
284
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
195
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
117
194
86
20
3
420
96
174
112
33
5
420
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
134
170
82
26
8
420
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
103
198
77
39
3
420
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
79
205
105
25
6
420
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
103
177
96
40
4
420
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
95
196
91
32
6
420
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
196
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
18
53
183
141
25
420
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
12
39
174
162
33
420
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
16
54
182
137
31
420
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
14
50
169
140
47
420
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
14
52
159
158
37
420
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
14
54
164
150
38
420
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
13
61
163
149
34
420
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
160 140 120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
197
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPRESENTATIVA: le risposte
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
9
57
247
91
16
420
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
7
50
224
117
22
420
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
9
41
199
140
31
420
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
9
23
206
142
40
420
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
5
27
202
148
38
420
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
3
18
151
186
62
420
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
5
28
204
142
41
420
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
4
22
216
138
40
420
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 22
E8
216
28
E7
204
18
E6
138
40
142
151
41
186
62
E5 5 27
202
148
38
23
206
142
40
E4 E3
41
E2
50
E1 9 0%
199
140 224
57 10%
31 117
247 20%
30%
Per niente
40%
Poco
91 50%
Abbastanza
60%
70%
Molto
Fondamentale
80%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
198
22
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
16 90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE E. LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPPRESENTATIVA OPERAI E APPRENDISTI OPERAI: le classifiche
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
199
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPPRESENTATIVA: le classifiche
OPERAI E APPRENDISTI OPERAI CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite A1
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,35
A2
4,92
A3
4,96
Punteggio medio: 4,80
A1
7,28
A2
7,05
A3
6,86
A4
6,86
Punteggio medio: 6,87
A4
4,45
A5
4,62
A5
6,94
A6
4,62
A6
6,84
A7
4,54
A7
6,82
A8
6,82
A8
6,82
A9
4,18
A9
6,55
A10
4,02
A10
6,51
A11
6,72
4,27
A11 0
2
4
6
8
10
0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,26
B2
Punteggio medio: 4,04
3,90
4,25
B3
B1
6,61
B2
6,52
B3
6,54
B4
3,91
B4
6,13
B5
3,86
B5
6,15
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,39
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
200
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPPRESENTATIVA: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,63
C1 C2
5,15
C3
4,45
C4
4,45
C5
3,90
C6 C7
Punteggio medio: 4,19
C1
6,95
C2
7,08
C3
6,87
C4
6,87
C5
6,45
4,06
C6
6,55
4,05
C7
6,81
C8
3,65
C8
6,30
C9
3,81
C9
6,36
C10
4,47
C10
C11
4,24
C11
6,51
C12
6,64
C13
6,78
3,77
C12 C13
4,06 0
2
4
6
8
10
6,99
0
Punteggio medio: 6,68
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,35
D1
3,82
D2
6,32
D1
6,66
D2
Punteggio medio: 3,62
D3
3,39
D3
6,37
D4
3,57
D4
6,59
D5
3,77
D5
6,57
D6
3,74
D6
6,52
D7
3,68
D7
6,44
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,50
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
201
LA QUALIFICA PROFESSIONALE PIÙ RAPPRESENTATIVA: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,07
E2
6,33
E3
6,56
E4
6,79
E5
6,81
E6
Punteggio medio: 6,69
7,31
E7
6,81
E8
6,83 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
202
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE F. GLI APPRENDISTI: le risposte
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
203
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
5
21
57
15
0
98
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
8
34
43
12
1
98
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
9
33
42
11
3
98
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
15
35
35
12
1
98
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
13
25
41
17
2
98
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
11
26
45
16
0
98
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
50
40
30
20
10
0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
204
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
2
1
31
48
16
98
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
2
8
28
48
12
98
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
3
10
30
46
9
98
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
1
10
35
40
12
98
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
3
4
36
37
18
98
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
1
7
34
40
16
98
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
205
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
6
24
26
10
1
67
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
4
22
27
9
65
8
26
24
6
1
65
12
27
15
10
1
65
9
28
18
10
0
65
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
25
20
15
10
5
0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
206
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
3
4
22
27
9
65
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
4
22
27
9
65
2
8
16
31
6
63
3
9
22
22
8
64
3
6
25
24
6
64
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 35
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
30 25 20 15 10 5 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
207
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
10
37
37
14
0
98
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
18
36
30
12
2
98
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
7
49
27
14
1
98
B4 Mobilità sostenibile
15
40
30
11
2
98
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
16
39
33
9
1
98
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
50
40
30
20
10
0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
208
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
3
8
35
42
10
98
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
2
9
34
43
10
98
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
2
10
32
44
10
98
B4 Mobilità sostenibile
3
16
30
39
10
98
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
3
19
33
34
9
98
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 50 45
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
40 35 30 25 20 15 10 5 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
209
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
12
30
38
17
1
98
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
9
24
46
18
1
98
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
8
32
41
15
2
98
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
10
37
41
10
0
98
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
15
38
34
11
0
98
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
14
41
24
19
0
98
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
9
44
29
15
1
98
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
20
39
30
9
0
98
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
15
42
31
9
1
98
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 50
Per niente
45
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
40 35 30 25 20 15 10 5 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
210
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
1
7
37
37
16
98
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
1
9
26
47
15
98
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
2
10
28
40
18
98
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
2
11
34
44
7
98
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
3
9
41
36
9
98
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
4
7
36
43
8
98
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
2
10
29
43
14
98
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
3
9
46
33
7
98
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
3
11
39
37
8
98
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 50
Per niente
45
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
40 35 30 25 20 15 10 5 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
211
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
5
21
27
9
2
64
7
25
22
8
1
63
11
26
20
6
0
63
11
20
24
7
1
63
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 30
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
25
20
15
10
5
0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
212
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
1
5
21
30
6
63
1
7
28
25
2
63
1
6
26
24
6
63
1
4
22
26
10
63
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 35
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
30 25 20 15 10 5 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
213
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
30
38
20
9
1
98
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
19
35
32
11
1
98
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
34
27
24
11
2
98
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
23
35
26
12
2
98
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
18
36
31
13
0
98
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
27
31
22
18
0
98
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
26
30
29
12
1
98
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 40
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
35 30 25 20 15 10 5 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
214
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
GLI APPRENDISTI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
3
11
40
41
3
98
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
3
6
35
43
11
98
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
4
11
38
35
10
98
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
2
13
30
38
15
98
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
2
10
36
40
10
98
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
3
12
33
40
10
98
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
3
9
36
41
9
98
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 50
Per niente
45
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
40 35 30 25 20 15 10 5 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
215
GLI APPRENDISTI: le risposte
SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
1
13
54
24
6
98
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
1
13
42
31
11
98
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
1
14
38
32
13
98
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
1
8
42
35
12
98
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
3
6
42
37
10
98
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
1
6
29
38
24
98
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
3
7
37
39
12
98
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
1
6
39
40
12
98
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 6
E8
3
E7
39 7
37
6
E6
3
E5
29 6
14
E2
13
E1
13 0%
10%
39
12 24 37
42
E3
12
38 42
8
E4
40
38 42
35
12
32
13
31 54
20%
30%
Per niente
10
40%
Poco
11 24
50%
Abbastanza
60%
70%
80%
Molto
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
216
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6 90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE
F. GLI APPRENDISTI: le classifiche
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
217
GLI APPRENDISTI: le classifiche
CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite A1
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,41
A2
4,84
A3
4,88
A4
7,50
A1 A2
Punteggio medio: 4,93
4,45
7,12
A3
6,85
A4
6,95
A5
5,00
A5
7,21
A6
4,97
A6
7,20
A7
4,84
A7
6,97
A8
6,97 6,83
A8
6,97
A9
4,43
A9
A10
4,20
A10
6,53
A11
4,32
A11
6,61
0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,01
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,64
B1
Punteggio medio: 4,39
B1
6,87
B2
6,91
6,90
B2
4,31
B3
4,47
B3
B4
4,32
B4
6,56
B5
4,21
B5
6,33
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,71
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
218
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
GLI APPRENDISTI: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,86
C1 C2
5,21
C3
5,00
C4
5,00
C5
4,30
C6 C7
Punteggio medio: 4,55
C1
7,14
C2
7,24
C3
7,14
C4
7,14
C5
6,67
4,42
C6
6,79
4,54
C7
7,04
C8
3,97
C8
6,53
C9
4,17
C9
6,59
5,03
C10
C10
4,57
C11 C13
C12
4,46 0
2
7,02 6,51
C11
4,08
C12
6,78
C13 4
6
8
10
7,19 0
Punteggio medio: 6,88
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,53
D1
4,22
D2 D3
6,47
D1
6,99
D2
Punteggio medio: 3,99
3,74
D3
D4
4,08
D4
6,89
D5
4,24
D5
6,82
D6
4,04
D6
6,70
D7
4,04
D7
6,78
0
2
4
6
8
10
Punteggio medio: 6,75
6,58
0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificati On Workforce in buildiNg
219
GLI APPRENDISTI: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,29
E2
6,63
E3
6,70
E4
6,91
E5
6,83
E6
Punteggio medio: 6,86
7,52
E7
6,92
E8
7,07 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
220
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE G. GLI OPERAI: le risposte
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
221
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
18
99
185
41
15
358
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
22
131
148
51
6
358
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
32
127
125
65
9
358
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
50
149
111
36
12
358
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
54
136
106
51
11
358
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
36
151
125
39
7
358
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
222
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
5
12
123
185
33
358
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
10
18
128
164
38
358
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
9
26
139
150
34
358
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
16
26
132
144
40
358
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
12
30
125
150
41
358
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
11
34
132
147
34
358
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 200
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
223
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
29
110
87
24
8
258
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
18
114
102
20
257
33
129
49
32
7
250
41
123
56
25
4
249
31
129
49
28
12
249
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
224
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
3
18
114
102
20
257
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
18
114
102
20
257
4
26
117
87
15
249
11
22
113
82
21
249
9
16
111
89
24
249
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
225
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
56
159
99
42
2
358
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
83
161
70
40
4
358
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
58
154
108
34
4
358
B4 Mobilità sostenibile
73
162
90
30
3
358
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
75
167
82
30
4
358
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 180
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
226
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
12
37
151
133
25
358
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
9
54
141
129
25
358
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
12
50
135
136
25
358
B4 Mobilità sostenibile
13
72
136
121
16
358
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
18
57
155
107
21
358
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 180 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
227
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
42
137
130
42
7
358
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
27
111
154
57
9
358
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
44
150
125
33
6
358
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
54
160
114
25
5
358
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
60
182
91
19
6
358
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
65
158
103
27
5
358
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
57
171
95
29
6
358
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
81
170
87
17
3
358
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
70
175
89
19
5
358
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
228
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
6
30
130
157
35
358
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
8
24
113
182
31
358
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
10
34
128
150
36
358
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
12
35
150
138
23
358
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
12
49
145
129
23
358
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
15
32
155
132
24
358
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
14
30
135
137
42
358
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
14
47
162
118
17
358
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
15
40
166
117
20
358
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
160 140 120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
229
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
24
112
88
24
1
249
18
142
60
24
4
248
40
138
47
16
6
247
29
135
54
24
4
246
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
230
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
3
17
96
108
24
248
11
24
106
82
23
246
6
19
114
92
15
246
6
21
108
89
23
247
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
100
80
60
40
20
0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
231
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
99
171
73
13
2
358
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
83
154
92
25
4
358
112
156
66
18
6
358
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
89
175
62
30
2
358
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
68
184
85
15
6
358
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
85
161
82
26
4
358
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
76
183
73
21
5
358
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
232
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
GLI OPERAI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
16
45
160
115
22
358
9
34
152
136
27
358
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
12
47
158
118
23
358
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
12
43
149
117
37
358
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
12
46
137
134
29
358
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
12
45
144
125
32
358
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
11
54
140
125
28
358
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 180
Per niente
160
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
233
GLI OPERAI: le risposte
SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
8
50
212
76
12
358
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
6
41
196
98
17
358
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
8
31
176
120
23
358
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
8
19
176
122
33
358
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
4
23
176
124
31
358
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
2
15
134
160
47
358
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
4
23
177
122
32
358
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
3
19
191
114
31
358
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 19
E8
191
23
E7
177
15
E6
114
31
122
134
32
160
47
23
176
124
31
E4 8 19
176
122
33
E5
E3 8 E2 6 E1 8 0%
31
176
41
120 196
50 10%
23 98
212 20%
30%
Per niente
40%
Poco
76 50%
Abbastanza
60%
Molto
70%
80%
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
234
17
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
12 90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE G. GLI OPERAI: le classifiche
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
235
LE OPERAI: le classifiche
CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite A1
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,32
A2
4,95
A3
4,95
Punteggio medio: 4,76
A1
7,23
A2
7,05
A3
6,87
A4
6,81
A4
4,39
A5
4,51
A5
6,88
A6
4,53
A6
6,76
A7
4,47
A7
6,84
A8
6,84
A8
6,84
A9
4,16
A9
6,55
A10
3,96
A10
6,51
A11
6,73
4,24
A11 0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,85
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,14
Punteggio medio: 3,93
3,76
B2
4,13
B3
B1
6,54
B2
6,42
B3
6,45
B4
3,82
B4
6,07
B5
3,77
B5
6,10
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,32
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
236
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
GLI OPERAI: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,58
C1 C2
5,11
C3
4,38
C4
4,38
C5
3,81
C6 C7
Punteggio medio: 4,12
C1
6,93
C2
7,05
C3
6,82
C4
6,82
C5
6,40
3,97
C6
6,53
4,00
C7
6,79
C8
3,57
C8
6,26
C9
3,72
C9
6,33
C10
4,38
C10
C11
4,18
C11
6,52
C12
6,64
C13
6,72
3,74
C12 C13
4,02 0
2
4
6
8
10
6,99
0
Punteggio medio: 6,65
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,28
D1
3,73
D2
6,29
D1
6,65
D2
Punteggio medio: 3,53
D3
3,30
D3
6,35
D4
3,48
D4
6,54
D5
3,66
D5
6,52
D6
3,65
D6
6,51
D7
3,58
D7
6,41
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,47
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
237
LE OPERAI: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,03
E2
6,31
E3
6,56
E4
6,78
E5
6,79
E6
Punteggio medio: 6,66
7,27
E7
6,79
E8
6,78 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
238
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE H. GLI IMPIEGATI: le risposte
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
239
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
6
44
50
22
3
125
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
7
50
43
21
4
125
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
6
45
48
22
4
125
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
15
54
37
15
4
125
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
17
54
39
11
4
125
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
12
54
43
13
3
125
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
50
40
30
20
10
0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
240
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
1
9
32
69
14
125
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
1
4
27
69
24
125
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
2
10
29
65
19
125
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
2
11
33
56
23
125
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
2
8
36
54
25
125
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
2
8
41
54
20
125
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 80
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
70 60 50 40 30 20 10 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
241
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
8
44
27
4
2
85
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
4
8
28
33
12
85
7
45
21
10
1
84
13
38
24
7
1
83
11
37
26
9
1
84
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 50
Per niente
45
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
40 35 30 25 20 15 10 5 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
242
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
1
7
30
35
12
85
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
2
6
30
35
12
85
2
9
29
34
9
83
2
9
28
34
11
84
1
9
25
37
12
84
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 40
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
35 30 25 20 15 10 5 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
243
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
19
63
33
9
1
125
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
32
61
22
8
2
125
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
21
64
26
13
1
125
B4 Mobilità sostenibile
24
68
23
8
2
125
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
33
61
20
10
1
125
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 80
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
70 60 50 40 30 20 10 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
244
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
1
11
46
54
13
125
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
1
13
56
44
11
125
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
1
10
55
47
12
125
B4 Mobilità sostenibile
3
15
52
43
12
125
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
5
20
48
43
9
125
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
245
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
14
36
53
18
4
125
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
6
33
61
22
3
125
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
5
49
49
18
4
125
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
13
65
33
12
2
125
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
13
65
33
13
1
125
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
12
63
36
12
2
125
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
12
56
41
11
5
125
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
31
56
29
9
0
125
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
17
68
31
8
1
125
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 80
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
70 60 50 40 30 20 10 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
246
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
5
10
25
59
26
125
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
2
7
27
56
33
125
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
3
10
26
64
22
125
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
3
14
42
52
14
125
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
1
12
46
46
20
125
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
1
11
42
48
23
125
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
2
8
37
46
32
125
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
2
14
51
39
19
125
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
3
15
44
46
17
125
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
60 50 40 30 20 10 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
247
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
12
28
33
10
1
84
9
40
24
9
1
83
13
41
22
5
1
82
10
34
29
8
1
82
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 45 40
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
35 30 25 20 15 10 5 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
248
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
2
5
26
38
12
83
1
13
24
34
10
82
3
7
34
28
10
82
1
2
28
38
12
81
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 40
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
35 30 25 20 15 10 5 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
249
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
37
58
25
5
0
125
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
31
59
27
7
1
125
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
43
58
19
5
0
125
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
34
62
20
9
0
125
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
23
60
34
6
2
125
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
22
64
30
8
1
125
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
25
58
33
7
2
125
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
60 50 40 30 20 10 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
250
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
GLI IMPIEGATI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
6
19
42
48
10
125
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
2
13
43
52
15
125
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
2
17
47
46
13
125
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
2
17
46
44
16
125
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
3
14
39
51
18
125
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
3
14
44
45
19
125
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
3
16
39
48
19
125
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
251
GLI IMPIEGATI: le risposte
SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
3
7
65
42
8
125
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
2
5
47
55
16
125
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
2
9
30
64
20
125
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
2
1
32
68
22
125
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
2
4
38
60
21
125
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
1
3
27
63
31
125
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
2
2
44
54
23
125
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
1
3
36
64
21
125
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 3
E8
36
E7 2 2
44
3
E6
0%
21
68 30
E2 2 5 E1 3
31 60
32 9
23
63 38
E4 2
21
54
27
E5 2 4
E3 2
64
22 64
47
20 55
7
16
65 10%
20%
30%
Per niente
42 40%
Poco
50%
Abbastanza
60%
Molto
70%
80%
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
252
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
8 90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE H. GLI IMPIEGATI: le classifiche
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
253
GLI IMPIEGATI: le classifiche
CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,15
A1
A2
4,98
A2
A3
5,16
Punteggio medio: 4,75
7,30 7,74
A3
7,33
A4
7,29
A4
4,47
A5
4,33
A5
7,39
A6
4,53
A6
7,23
A7
7,08
A8
7,06
A7
4,16
A8
6,82
A9
4,26
A9
6,81
A10
4,06
A10
6,89
A11
4,29
A11
7,07
0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,24
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,90
B1
Punteggio medio: 3,64
3,45
B2
3,86
B3
B2
6,70
B3
6,86
B4
3,60
B4
B5
3,41
B5
0
2
4
6
8
10
6,98
Punteggio medio: 6,68
6,59
6,30 0
2
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
254
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
GLI IMPIEGATI: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,99
C1 C2 C3
5,04
C4
5,04
C5
4,16
C6
4,26
C2
Punteggio medio: 4,40
4,51
C7 C8
3,85 4,57
C10
3,88
C12 C13
4,39 0
2
C3
7,37
C4
7,37
C5
7,05
C6
7,20 6,82
C9
6,80 7,19
C11
6,78
C12
6,73
C13 4
6
8
10
7,40 0
Punteggio medio: 7,14
7,49
C8 C10
4,28
C11
7,70
C7
3,56
C9
7,34
C1
5,42
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,21
D1
3,49
D2 D3
6,92
D2
Punteggio medio: 3,47
2,97
D4
6,39
D1
3,30
D3
6,66
D4
6,73
Punteggio medio: 6,77
D5
3,80
D5
6,94
D6
3,74
D6
6,87
D7
3,78
D7
6,87
0
2
4
6
8
10
0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
255
GLI IMPIEGATI: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,64
E2
7,19
E3
7,37
E4
7,69
E5
7,46
E6
Punteggio medio: 7,41
7,89
E7
7,47
E8
7,58 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
256
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE I. GLI ARTIGIANI: le risposte
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
257
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
7
57
86
18
5
173
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
8
63
71
30
1
173
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
9
80
56
24
4
173
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
12
70
52
36
3
173
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
24
68
54
25
2
173
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
20
74
59
17
3
173
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
258
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
0
9
53
84
27
173
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
4
12
43
87
27
173
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
6
15
63
74
15
173
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
2
8
60
81
22
173
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
4
11
45
83
30
173
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
2
9
61
80
21
173
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
80 70 60 50 40 30 20 10 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
259
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
10
70
48
13
1
142
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
24
51
48
17
143
8
68
50
15
1
142
24
63
41
13
0
141
15
74
37
16
0
142
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 80
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
70 60 50 40 30 20 10 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
260
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
2
6
58
58
19
143
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
2
10
56
57
18
143
4
5
57
64
12
142
5
9
53
52
21
140
4
6
56
55
20
141
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
60 50 40 30 20 10 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
261
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
19
96
44
12
2
173
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
43
91
32
7
0
173
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
30
88
45
9
1
173
B4 Mobilità sostenibile
36
96
26
15
0
173
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
45
94
28
5
1
173
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
100
80
60
40
20
0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
262
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
2
14
75
70
12
173
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
4
20
71
68
10
173
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
1
10
71
78
13
173
B4 Mobilità sostenibile
5
23
68
70
7
173
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
6
27
76
58
6
173
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 90
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
80 70 60 50 40 30 20 10 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
263
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
18
70
65
18
2
173
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
9
56
75
27
6
173
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
10
77
61
21
4
173
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
25
94
34
20
0
173
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
32
83
42
16
0
173
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
25
88
48
12
0
173
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
18
74
64
15
2
173
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
39
91
37
6
0
173
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
32
88
38
15
0
173
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
264
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
2
8
47
93
23
173
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
1
4
58
82
28
173
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
0
13
53
77
30
173
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
1
18
69
68
17
173
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
3
12
82
60
16
173
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
4
12
71
69
17
173
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
5
11
57
72
28
173
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
4
22
78
57
12
173
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
4
18
81
52
18
173
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
80 70 60 50 40 30 20 10 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
265
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
12
69
49
9
3
142
14
84
34
8
2
142
25
81
28
8
0
142
14
76
39
12
0
141
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 90
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
266
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
1
8
57
60
17
143
3
10
61
54
13
141
5
11
53
56
17
142
2
7
49
70
14
142
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 80
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
70 60 50 40 30 20 10 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
267
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
50
91
24
8
0
173
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
44
81
37
11
0
173
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
68
71
29
4
1
173
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
50
84
32
7
0
173
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
35
81
44
12
1
173
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
37
87
40
7
2
173
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
46
89
34
4
0
173
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
268
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
GLI ARTIGIANI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
5
26
72
59
11
173
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
2
18
64
73
16
173
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
1
21
79
59
13
173
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
3
17
73
65
15
173
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
4
20
68
57
24
173
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
6
19
63
63
22
173
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
3
22
80
49
19
173
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 90
Per niente
80
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
70 60 50 40 30 20 10 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
269
GLI ARTIGIANI: le risposte
SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
2
12
102
47
10
173
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
1
13
93
48
18
173
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
6
17
75
54
21
173
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
1
9
86
61
16
173
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
2
11
89
48
23
173
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
1
5
62
80
25
173
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
2
4
82
69
16
173
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
1
4
85
63
20
173
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? E8
4
85
63
E7
4
82
69
E6
5
62
E5
11
E4
9 6
E3
13
E1
12 0%
89
25 48
86 75
30%
Per niente
16
54
21 48
102 20%
23
61
93
10%
16
80
17
E2
20
40%
Poco
18 47
50%
Abbastanza
60%
Molto
70%
80%
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
270
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
10 90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE I. GLI ARTIGIANI: le classifiche
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
271
GLI ARTIGIANI: le classifiche
CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,13
A1
7,44
A2
5,05
A2
7,31
A3
4,72
A4
4,92
6,77
A3
Punteggio medio: 4,76
A4
7,25
A5
4,46
A5
7,35
A6
4,40
A6
7,20
A7
4,38
A7
7,15
A8
7,02
A9
6,99
A8
6,54
A9
4,52
A10
3,99
A10
6,97
A11
4,13
A11
7,08
0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,15
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,97
Punteggio medio: 3,52
3,26
B2
3,73
B3
0
2
B2
6,55
6,43
6,17
B5 4
6
8
10
Punteggio medio: 6,59
7,00
B4
3,15
B5
6,79
B3
3,47
B4
B1
0
2
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
272
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
GLI ARTIGIANI: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,52
C1 C2
5,22
C3
4,71
C4
4,71
C5
3,82
C6
3,89
Punteggio medio: 4,11
4,42
C7 C8
3,72 4,33
C10
3,52
C12 C13
4,06 0
2
7,50
C3
7,36
C4
7,36
C5
6,77
C6
6,87 6,44
C9
6,59 7,11
C11
6,82
C12
6,86
C13 4
6
8
10
7,16 0
Punteggio medio: 6,99
7,14
C8 C10
3,90
C11
7,41
C2
C7
3,36
C9
C1
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,07
D1
3,45
D2 D3
6,84
D2
Punteggio medio: 3,29
2,87
D4
6,34
D1
3,18
D3
6,59
D4
6,72
D5
3,75
D5
6,75
D6
3,55
D6
6,73
D7
6,54
D7
3,17 0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,64
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
273
GLI ARTIGIANI: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,51
E2
6,72
E3
6,64
E4
6,89
E5
6,84
E6
Punteggio medio: 6,89
7,39
E7
7,04
E8
7,09 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
274
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE L. I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
275
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
5
28
53
16
1
103
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
4
23
56
15
5
103
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
3
21
57
17
5
103
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
9
49
28
16
1
103
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
15
46
33
6
3
103
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
4
32
38
29
0
103
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
50
40
30
20
10
0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
276
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
0
6
24
53
20
103
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
1
5
18
52
27
103
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
1
9
32
43
18
103
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
1
4
36
42
20
103
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
2
14
20
46
21
103
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
2
11
31
44
15
103
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
277
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
6
32
31
8
1
78
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
0
13
24
26
15
78
2
40
24
6
4
76
6
43
21
3
2
75
6
27
31
12
0
76
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 50
Per niente
45
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
40 35 30 25 20 15 10 5 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
278
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
0
13
23
26
16
78
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
0
13
23
27
15
78
0
7
26
31
11
75
1
9
22
30
11
73
1
7
19
37
11
75
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 40
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
35 30 25 20 15 10 5 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
279
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
6
48
37
8
4
103
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
16
41
37
6
3
103
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
10
40
39
14
0
103
9
44
36
10
4
103
18
48
25
9
3
103
B4 Mobilità sostenibile La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
50
40
30
20
10
0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
280
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
2
9
32
48
12
103
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
1
18
29
45
10
103
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
1
13
22
48
19
103
B4 Mobilità sostenibile
2
15
27
44
15
103
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
2
17
29
40
15
103
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
281
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
4
21
52
17
9
103
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
4
27
51
16
5
103
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
6
22
54
11
10
103
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
11
40
34
14
4
103
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
18
42
28
10
5
103
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
11
47
36
8
1
103
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
6
32
41
21
3
103
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
18
41
34
8
2
103
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
17
43
39
2
2
103
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
50
40
30
20
10
0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
282
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
0
10
18
46
29
103
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
0
7
19
52
25
103
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
0
13
22
44
24
103
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
1
9
41
37
15
103
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
0
13
38
36
16
103
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
0
8
34
43
18
103
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
0
6
18
54
25
103
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
0
11
33
40
19
103
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
1
15
42
34
11
103
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
283
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
6
27
35
5
2
75
10
24
30
10
0
74
10
24
35
5
1
75
4
26
33
9
3
75
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 40
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
35 30 25 20 15 10 5 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
284
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
0
8
22
30
13
73
0
9
22
35
9
75
1
6
14
42
11
74
0
5
22
34
14
75
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 45
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
40 35 30 25 20 15 10 5 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
285
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
20
57
20
4
2
103
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
17
53
24
6
3
103
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
26
56
16
3
2
103
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
19
61
18
3
2
103
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
20
57
22
4
0
103
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
16
52
27
5
3
103
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
16
55
25
3
4
103
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
60 50 40 30 20 10 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
286
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
1
14
27
42
19
103
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
3
7
25
50
18
103
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
6
14
27
41
15
103
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
1
15
30
44
13
103
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
0
11
34
45
13
103
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
1
12
28
44
18
103
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
1
14
31
39
18
103
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
287
I LIBERI PROFESSIONISTI: le risposte
SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
1
6
43
35
18
103
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
2
7
37
39
18
103
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
2
9
39
40
13
103
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
1
3
27
47
25
103
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
1
6
31
47
18
103
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
1
3
23
44
32
103
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
1
3
38
46
15
103
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
1
2
35
46
19
103
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? E8
2
35
E7
3
E6
3
38
E2 2
9
0%
18
47
25
39
7
40
37
6
E1
32 47
27
E3 2
20%
30%
Per niente
13
39
43 10%
15
44 31
3
E4
19 46
23
6
E5
46
18
35 40%
Poco
50%
Abbastanza
18
60%
70%
80%
Molto
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
288
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE L. I LIBERI PROFESSIONISTI: le classifiche
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
289
I LIBERI PROFESSIONISTI: le classifiche
I LIBERI PROFESSIONISTI CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite A1
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,29
A2
5,62
A3
5,77
Punteggio medio: 5,09
4,49
A4 A5
4,17
A6
5,44
A7
4,64
A8
6,94
A9
4,66 4,07
A10
4,86
A11 0
2
A1
7,63
A2
7,86
A3
7,22
A4
7,43
A5
7,20
A6
7,02
A7
6,99
A8
6,96
A9
7,13
A10
6,99 7,23
A11 4
6
8
10
0
Punteggio medio: 7,27
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,62
B2
B1
Punteggio medio: 4,43
4,26
7,04
B2
B3
4,62
B3
B4
4,63
B4
6,90
B5
6,77
B5
4,02 0
2
4
6
8
10
Punteggio medio: 6,93
6,69
7,24
0
2
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
290
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
I LIBERI PROFESSIONISTI: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,87
C1 C2
5,52
C3
5,67
C4
5,67
C5
4,29
C6
4,29
Punteggio medio: 4,85
7,73
C2
7,78
C3
7,41
C4
7,41
C5
7,30
C7
C8
4,17
C8
C9
4,04
C9
7,84 7,19 6,60
C10
4,76
C10
7,21
C11
4,62
C11
7,05
C12
4,56
C12
7,42
C13
7,45
C13
5,09 0
2
4
6
8
10
0
Punteggio medio: 7,30
6,94
C6
5,30
C7
C1
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,52
D1
3,86
D2
Punteggio medio: 3,61
D1
7,10
D2
7,32
Punteggio medio: 7,03
D3
3,24
D3
6,68
D4
3,44
D4
6,87
D5
3,45
D5
7,06
D6
3,92
D6
7,16
D7
3,83
D7
7,00
0
2
4
6
8
10
0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
291
I LIBERI PROFESSIONISTI: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
7,16
E2
7,16
E3
6,92
E4
Punteggio medio: 7,40
7,75
E5
7,39
E6
7,96
E7
7,34
E8
7,52 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
292
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE M. LE PMI: le risposte
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
293
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
0
6
14
2
5
27
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
1
6
15
2
3
27
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
2
7
13
5
0
27
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
1
11
13
0
2
27
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
1
10
11
5
0
27
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
3
7
14
3
0
27
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 16
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
14 12 10 8 6 4 2 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
294
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
0
1
2
19
5
27
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
0
1
4
18
4
27
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
0
1
9
16
1
27
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
0
1
7
16
3
27
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
0
1
3
21
2
27
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
0
0
6
18
3
27
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 25
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
20
15
10
5
0
A1
A2
A3
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
A4
A5
A6
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
295
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
0
14
7
1
0
22
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
0
0
5
14
3
22
0
6
13
2
1
22
1
14
4
3
0
22
0
7
11
2
2
22
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 16
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
14 12 10 8 6 4 2 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
296
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
0
0
5
15
2
22
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
0
0
4
15
3
22
0
1
3
15
3
22
0
2
4
13
2
21
0
1
2
16
3
22
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 18
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
16 14 12 10 8 6 4 2 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
297
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
2
11
11
3
0
27
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
2
11
11
3
0
27
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
3
12
11
1
0
27
B4 Mobilità sostenibile
6
15
4
2
0
27
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
5
14
7
1
0
27
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 16
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
14 12 10 8 6 4 2 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
298
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
0
0
9
14
4
27
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
0
0
7
18
2
27
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
0
0
5
17
5
27
B4 Mobilità sostenibile
0
1
12
14
0
27
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
0
2
11
12
2
27
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 20
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
299
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
0
7
15
3
2
27
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
0
6
13
5
3
27
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
1
9
14
2
1
27
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
4
9
11
3
0
27
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
7
10
9
1
0
27
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
4
11
10
1
1
27
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
3
10
12
2
0
27
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
4
15
7
1
0
27
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
4
16
6
1
0
27
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 18
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
16 14 12 10 8 6 4 2 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
300
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
0
2
4
18
3
27
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
0
2
4
16
5
27
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
0
2
5
18
2
27
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
0
2
10
15
0
27
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
0
1
10
16
0
27
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
0
1
5
20
1
27
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
0
1
5
20
1
27
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
0
3
7
17
0
27
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
0
2
9
16
0
27
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 25
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
20
15
10
5
0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
301
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
1
9
10
3
1
24
3
5
11
2
2
23
3
10
7
2
1
23
1
9
9
4
0
23
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 12
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
10
8
6
4
2
0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
302
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
0
1
3
17
2
23
0
2
3
15
3
23
0
1
5
13
4
23
0
2
1
17
3
23
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 18
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
16 14 12 10 8 6 4 2 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
303
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
6
13
4
4
0
27
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
3
14
6
4
0
27
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
7
11
6
3
0
27
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
8
15
2
2
0
27
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
5
15
5
2
0
27
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
7
15
3
2
0
27
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
7
17
2
1
0
27
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 18
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
16 14 12 10 8 6 4 2 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
304
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
LE PMI: le risposte
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
0
2
9
14
2
27
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
0
1
9
14
3
27
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
0
2
9
16
0
27
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
0
2
7
18
0
27
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
0
2
7
17
1
27
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
0
2
6
19
0
27
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
0
1
11
15
0
27
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 20
Per niente
18
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
16 14 12 10 8 6 4 2 0
D1
D2
D3
D4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
D5
D6
D7
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
305
LE PMI: le risposte
SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
1
1
12
12
1
27
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
0
1
14
11
1
27
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
0
1
7
16
3
27
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
0
0
7
17
3
27
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
1
0
12
13
1
27
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
0
3
10
12
2
27
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
0
0
15
11
1
27
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
0
0
16
9
2
27
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 16
E8
9
15
E7
3
E6
11
10
1
E5
1
17
E3
1
7
E2
1
14
E1
1 1
12 10%
2
13
7
0%
1
12
12
E4
2
3
16
20%
30%
Per niente
3 11
1
12 40%
Poco
50%
Abbastanza
60%
Molto
70%
1 80%
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
306
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE M. LE PMI: le classifiche
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
307
LE PMI: le classifiche
CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite A1
Classifica delle conoscenze da acquisire
6,22
A2
5,74
A3
5,22
A4
4,89
A5 A6 A7
A2
7,81
7,52
5,07
A5
7,74
4,89
A6
7,78
A7
7,73
A8
7,91
A9
7,77
7,82
A9
5,55 4,14
2
7,33
A10
5,59
A11
7,86
A11 4
6
8
10
0
Punteggio medio: 7,70
7,22
A4
A8
0
8,04
A3
Punteggio medio: 5,39
4,18
A10
A1
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,63
Punteggio medio: 4,08
4,63
B2
4,19
B3
B1
7,63
B2
7,63
8,00
B3
B4
3,37
B4
6,93
B5
3,59
B5
6,96
0
2
4
6
8
10
0
2
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
308
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
Punteggio medio: 7,43
6
8
10
LE PMI: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,74
C1 C2
6,15
C3
5,11
C4
5,11
C5
Punteggio medio: 4,66
3,67
C6 C7
C1
7,56
C2
7,70
C3
7,41
C4
7,41
C5
4,26
C6
4,48
C7
7,52 7,52
C8
3,67
C8
6,93
C9
3,56
C9
6,96
C10
5,08
C10
7,70
C11
5,22
C11
7,57
C12
7,70
C13
7,74
4,39
C12 C13
4,96 0
2
4
6
8
10
0
Punteggio medio: 7,39
7,07
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,74
D1
4,19
D2 D3
3,00 3,56
D5 D6
3,19
D7
2,89 0
2
4
6
8
7,37
D2
Punteggio medio: 3,47
3,70
D4
7,11
D1
10
D3
6,96
D4
7,11
D5
7,19
D6
7,19
D7
7,00
0
2
4
Punteggio medio: 7,13
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
309
LE PMI: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,74
E2
6,85
Punteggio medio: 7,06
E3
7,52
E4
7,70
E5
6,93
E6
6,85
E7
6,96
E8
6,96 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
310
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE
N. GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
311
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
13
56
89
21
0
179
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
11
69
74
23
2
179
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
13
81
67
14
4
179
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
30
81
49
17
2
179
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
25
63
61
25
5
179
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
17
68
70
23
1
179
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
312
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
2
9
46
91
31
179
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
1
15
43
87
33
179
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
2
20
63
71
23
179
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
1
20
54
72
32
179
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
3
15
43
76
42
179
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
2
16
49
78
34
179
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
80 70 60 50 40 30 20 10 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
313
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
13
51
51
12
1
128
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
9
42
53
21
128
18
63
27
13
2
123
20
58
30
13
1
122
19
52
33
19
0
123
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 70
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
60 50 40 30 20 10 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
314
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
2
10
42
53
21
128
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
2
10
42
53
21
128
2
12
48
45
13
120
5
7
48
41
19
120
3
8
46
45
19
121
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
315
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
12
105
187
57
8
369
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
21
112
171
53
12
369
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
32
114
146
66
11
369
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
46
141
117
57
8
369
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
50
139
129
42
9
369
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
31
132
141
58
7
369
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
316
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
5
12
111
189
52
369
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
13
19
100
178
59
369
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
11
25
123
167
43
369
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
15
20
127
157
50
369
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
11
23
111
160
64
369
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
8
26
123
160
52
369
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 200
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
317
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
27
116
91
25
7
266
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
6
22
96
110
32
266
25
117
79
34
6
261
38
130
61
26
4
259
27
116
77
33
7
260
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
318
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
5
20
95
112
34
266
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
5
20
95
112
34
266
5
20
93
113
27
258
10
29
85
101
33
258
10
19
87
113
31
260
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 120
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
100
80
60
40
20
0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
319
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
18
100
175
39
21
353
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
19
134
137
57
6
353
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
16
127
133
67
10
353
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
27
158
112
42
14
353
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
52
142
101
50
8
353
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
40
149
122
37
5
353
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
A1
A2
A3
A4
A5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
320
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A6
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature A1 in edifici esistenti
1
18
112
186
36
353
Strumenti e tecniche per la riqualificazione A2 energetica degli edifici esistenti
4
15
107
180
47
353
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la A3 sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
8
27
119
162
37
353
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-‐idraulici, A4 elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
6
21
126
158
42
353
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica A5 degli edifici esistenti
9
31
114
163
36
353
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli A6 interventi sugli edifici esistenti
8
28
137
153
27
353
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 200
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
321
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
21
137
86
25
5
274
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
4
37
106
98
27
272
18
143
77
26
7
271
42
129
73
23
3
270
29
142
65
27
8
271
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
322
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
A11
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni A7 (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
2
19
115
109
27
272
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro A8 edilizio (murature e coperture) in edifici storici
3
22
112
109
26
272
5
26
109
111
21
272
7
24
110
101
27
269
5
18
107
110
30
270
Tecniche per l’isolamento termo-‐acustico degli A9 edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.) Strumenti e tecniche per la riqualificazione A10 strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e A11 recupero del patrimonio restauro e recupero del patrimonio esistente
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
120 100 80 60 40 20 0
A7
A8
A9
A10
A11
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
323
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
24
78
57
19
1
179
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
36
76
47
17
3
179
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
20
78
61
19
1
179
B4 Mobilità sostenibile
32
75
50
19
3
179
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
33
78
52
15
1
179
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 90
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
324
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
4
14
64
76
21
179
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
3
22
67
70
17
179
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
3
19
59
76
22
179
B4 Mobilità sostenibile
3
27
55
70
24
179
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
4
31
66
55
23
179
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 80
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
70 60 50 40 30 20 10 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
325
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
44
164
116
38
7
369
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
81
158
92
33
5
369
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
54
165
106
40
4
369
B4 Mobilità sostenibile
64
179
85
38
3
369
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
83
162
84
36
4
369
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
326
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
8
33
129
160
39
369
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
8
46
128
148
39
369
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
8
39
122
156
44
369
B4 Mobilità sostenibile
10
60
129
143
27
369
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
12
60
130
138
29
369
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 180 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
327
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
46
181
93
32
1
353
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
81
176
67
26
3
353
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
57
172
96
26
2
353
B4 Mobilità sostenibile
70
178
81
19
5
353
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
80
190
63
15
5
353
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
328
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
B5
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento B1 di riqualificazione delle città
8
32
159
135
19
353
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la B2 vivibilità delle città
6
46
144
141
16
353
La riqualificazione energetica e ambientale dei B3 quartieri e dei servizi al cittadino
6
36
141
147
23
353
B4 Mobilità sostenibile
13
56
142
127
15
353
La progettazione partecipata nella attività di B5 rigenerazione urbana
18
51
161
108
15
353
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 180 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
B1
B2
B3
B4
B5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
329
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
19
53
70
33
4
179
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
15
57
79
26
2
179
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
19
55
70
29
6
179
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
27
75
58
17
2
179
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
31
64
62
20
2
179
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
29
79
48
22
1
179
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
16
80
52
27
4
179
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
38
75
55
10
1
179
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
32
83
49
13
2
179
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 90
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
80 70 60 50 40 30 20 10 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
330
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
2
12
54
66
45
179
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
1
14
40
82
42
179
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
3
14
43
79
40
179
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
3
14
62
77
23
179
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
3
16
66
62
32
179
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
4
11
66
74
24
179
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
2
14
48
68
47
179
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
3
19
71
63
23
179
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
3
19
74
60
23
179
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 90
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
80 70 60 50 40 30 20 10 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
331
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
14
46
46
14
2
122
11
56
36
18
1
122
18
55
34
13
1
121
14
57
31
16
4
122
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
50
40
30
20
10
0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
332
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
1
12
37
51
19
120
1
11
50
47
13
122
3
9
46
47
16
121
1
9
45
46
21
122
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 60
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
50
40
30
20
10
0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
333
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
35
113
159
48
14
369
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
16
94
174
68
17
369
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
29
140
145
41
14
369
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
48
169
111
35
6
369
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
57
175
100
30
7
369
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
48
168
113
36
4
369
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
48
151
125
35
10
369
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
80
160
97
29
3
369
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
57
176
108
23
5
369
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
334
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
5
32
97
177
58
369
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
5
21
90
184
69
369
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
6
39
102
163
59
369
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
8
40
141
148
32
369
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
7
47
134
143
38
369
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
11
32
125
155
46
369
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
10
31
107
159
62
369
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
9
46
148
133
33
369
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
8
44
149
138
30
369
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
160 140 120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
335
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
16
109
105
29
3
262
20
125
79
29
4
257
31
136
66
20
3
256
23
119
80
29
3
254
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
336
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
2
16
87
116
37
258
6
26
85
109
29
255
3
19
97
107
29
255
5
13
92
110
34
254
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
337
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
38
141
131
35
8
353
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
26
113
152
52
10
353
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
28
151
134
33
7
353
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
44
169
105
32
3
353
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
62
189
79
20
3
353
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
59
169
99
22
4
353
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
43
165
109
33
3
353
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
80
184
77
11
1
353
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
70
182
81
18
2
353
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
338
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C8
C9
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Involucro edilizio e componenti strutturali degli C1 edifici: ponti termici e acustici.
7
25
113
174
34
353
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, C2 impermeabilizzazioni e materiali
6
20
119
177
31
353
La certificazione energetica degli edifici: la classe C3 energetica
6
31
120
156
40
353
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la C4 classe energetica
8
37
144
139
25
353
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del C5 sistema edificio-‐impianto
9
35
165
126
18
353
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici C6 con la struttura edile
9
29
154
135
26
353
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare C7 fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
11
21
127
153
41
353
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C8 prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
11
43
162
116
21
353
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle C9 prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
15
39
163
112
24
353
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
160 140 120 100 80 60 40 20 0
C1
C2
C3
C4
C5
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
C6
C7
C8
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C9
339
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
32
120
95
18
5
270
32
149
68
16
5
270
55
140
62
9
5
271
32
136
79
21
2
270
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
140 120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
340
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
C13
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione C10 dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.) Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il C11 miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, C12 LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso ambientale: requisiti ambientali, C13 impatto certificazioni, etc.
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
4
17
103
125
22
271
9
30
111
97
22
269
10
25
104
110
21
270
4
20
96
126
24
270
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 140
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
120 100 80 60 40 20 0
C10
C11
C12
C13
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
341
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
52
70
44
12
1
179
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
44
72
49
13
1
179
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
69
54
43
10
3
179
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
40
79
36
23
1
179
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
40
82
43
14
0
179
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
43
71
46
19
0
179
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
40
69
53
15
2
179
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 90
Per niente
80
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
70 60 50 40 30 20 10 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
342
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
5
17
62
72
23
179
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
3
15
46
87
28
179
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
5
21
55
70
28
179
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
3
21
48
75
32
179
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
1
15
60
76
27
179
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
3
15
56
73
32
179
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
3
20
56
69
31
179
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 100
Per niente
90
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
80 70 60 50 40 30 20 10 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
343
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
100
173
72
21
3
369
75
160
100
28
6
369
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
115
164
67
20
3
369
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
101
171
66
26
5
369
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
69
182
100
14
4
369
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
73
177
87
24
8
369
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
76
187
80
18
8
369
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 200
Per niente
180
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
160 140 120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
344
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
8
49
142
140
30
369
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
9
30
138
151
41
369
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
9
46
151
131
32
369
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
10
36
142
141
40
369
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
10
45
136
143
35
369
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
8
45
128
148
40
369
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
8
48
131
145
37
369
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 160
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
345
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
Totale
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
94
192
55
11
1
353
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
82
171
75
23
2
353
111
167
56
14
5
353
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
85
190
60
18
0
353
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
64
178
82
24
5
353
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
82
171
75
23
2
353
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
85
183
68
15
2
353
D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO TI RITIENI SODDISFATTO DEL TUO LIVELLO DI CONOSCENZE? 250
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Esperto
200
150
100
50
0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
346
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA?
Per niente
D1 Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
19
52
148
116
18
353
8
35
146
138
26
353
12
47
154
122
18
353
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione D4 per le fonti energetiche rinnovabili
8
51
147
118
29
353
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti D5 termo-‐idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione
11
44
128
133
37
353
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il D6 controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-‐impianto
14
45
138
124
32
353
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico D7 ed ambientale dell’edificio
10
50
154
111
28
353
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, D2 aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia D3 Le nanotecnologie nell’edilizia
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 180
Per niente
160
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
140 120 100 80 60 40 20 0
D1
D2
D3
D4
D5
D6
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
D7
347
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
FINO A 5 ANNI SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
1
23
87
46
22
179
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
1
23
71
56
28
179
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
3
24
68
52
32
179
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
1
13
63
65
37
179
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
3
17
67
59
33
179
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
1
10
46
65
57
179
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
4
13
68
67
27
179
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
2
11
76
55
35
179
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 11
E8 E7 4
76
13
68
10
E6 E5 3
E3 3
59
63
23 10%
33
65
24
E1 1 0%
57
67
23
27
65
17
E2
35
67
46
13
E4
55
68
37 52
71
56 87
20%
30%
Per niente
32
40%
Poco
28 46
50%
Abbastanza
22
60%
70%
Molto
Fondamentale
80%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
348
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
90%
100%
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
DA 6 A 20 ANNI SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
9
33
200
105
22
369
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
7
34
164
130
34
369
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
10
30
147
146
36
369
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
10
14
147
153
45
369
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
8
23
147
147
44
369
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
4
18
108
175
64
369
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
5
19
148
160
37
369
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
3
15
155
154
42
369
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? 15
E8 E7
19
E6
18
154
42
148
160
37
108
E5 8 23
175 147
E4 10 14
30
E2 7
34
E1 9
33
44
153 147
45
146
164
10%
64 147
147
E3 10
0%
155
130 200
20%
30%
Per niente
36
40%
Poco
34 105
50%
Abbastanza
60%
70%
Molto
Fondamentale
80%
22 90%
100%
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
349
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le risposte
OLTRE 20 ANNI SEZIONE 2: Soft skills QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE NUOVE COMPETENZE?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Fondamentale
Totale
Essere capace di analizzare con attenzione ogni E1 problema o situazione.
6
35
207
91
14
353
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi E2 trovo in una situazione complicata
4
23
199
103
24
353
Essere in grado di riconoscere l’autorità e E3 distinguere le gerarchie
6
27
158
136
26
353
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo E4 raggiungere un obiettivo
2
13
164
140
34
353
Essere capace di affrontare la paura e non farmi E5 prendere dal panico nell’affrontare un problema.
3
10
179
131
30
353
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando E6 attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
1
7
133
165
47
353
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da E7 una situazione o da un problema
3
7
182
124
37
353
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel E8 risolvere un problema
2
8
175
135
33
353
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
QUANTO RITIENI SIA IMPORTANTE ACQUISIRE QUESTA CONOSCENZA? E8
8
E7
7
E6
7
E5
10
E4
13
E3 6
175 182 133
E1 6 0%
124
37 47
131
164 158
35
34
136
199
10%
30
140
23
E2
33
165 179
27
135
26 103
207 20%
30%
Per niente
40%
Poco
24 91
50%
Abbastanza
60%
Molto
70%
80%
Fondamentale
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
350
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
14 90%
100%
GLI APPROFONDIMENTI TEMATICI DELLA RILEVAZIONE N. GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
351
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche
FINO A 5 ANNI CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
4,93
A1
7,50
A2
4,84
A2
7,43
A3
4,53 4,04
A4
6,92
A3
Punteggio medio: 4,68
A5
4,64
A5
7,45
A6
4,66
A6
7,31
A7
4,52
A7
7,17
A8
7,17
A8
7,16
A9
4,01
A9
6,80
A10
4,00
A10
6,93
A11
7,05
4,27
A11 0
2
4
6
8
10
0
Punteggio medio: 7,20
7,16
A4
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,26
B2
B1
Punteggio medio: 4,14
3,98
4,37
B3
6,71
B3
6,94
6,78
4,13
B4
B5
3,96
B5
2
4
6
8
10
Punteggio medio: 6,78
B2
B4
0
6,97
6,50 0
2
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
352
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
C1
5,04
C1
7,49
C2
4,96
C2
7,59
C3
5,01
C3
7,46
C4
5,01
C4
7,46
C5
4,33
C6
4,13
Punteggio medio: 4,44
4,60
C7
C5
7,06
C6
7,07
C7
7,52
C8
3,82
C8
6,82
C9
3,91
C9
6,78
C10
4,59
C10
C11
4,50
C11
6,89
C12
6,96
C13
7,18
4,14
C12 C13
4,42 0
2
4
6
8
10
7,14
0
Punteggio medio: 7,17
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite D1
3,53
D2
3,73
D3
Classifica delle conoscenze da acquisire 6,89
D1
7,26
D2
Punteggio medio: 3,70
3,35
D3
6,92
D4
3,84
D4
7,12
D5
3,66
D5
7,17
D6
3,82
D6
7,20
D7
3,94
D7
7,04
0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,09
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
353
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,59
E2
6,84
E3
6,81
E4
Punteggio medio: 7,07
7,31
E5
7,03
E6
7,80
E7
7,02
E8
7,16 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
354
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche
DA 6 A 20 ANNI CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
A1
5,38
A1
7,42
A2
5,22
A2
7,27
A3
5,12
A4
4,63
A5
4,52
A6
Punteggio medio: 4,94
4,90
A7
4,48
A8
6,95
A9
4,53 4,02
A10
4,50
A11 0
2
4
6
8
10
A3
7,02
A4
7,03
A5
7,22
A6
7,11
A7
7,03
A8
7,03
A9
6,97
A10
6,76
A11
6,93 0
2
4
Punteggio medio: 7,09
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,35
B2
Punteggio medio: 4,02
3,85
4,19
B3
B1
6,91
B2
6,74
B3
6,90
B4
3,92
B4
6,44
B5
3,80
B5
6,41
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,68
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
355
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,02
C1 C2 C3
4,84
C4
4,84
C5
4,04
C6 C7
7,26
C1
5,57
C2
Punteggio medio: 4,44
7,51
C3
7,12
C4
7,12
C5
6,71
4,22
C6
6,93
4,42
C7
7,15
C8
3,80
C8
6,58
C9
3,98
C9
6,61
4,71
C10
C10
4,44
C11
4,00
C12 C13
4,42 0
2
4
6
8
10
7,25
C11
6,89
C12
7,01
C13
7,15 0
Punteggio medio: 6,98
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,38
D1
3,90
D2
6,58
D1
6,90
D2
Punteggio medio: 3,59
D3
3,25
D3
6,56
D4
3,44
D4
6,77
D5
3,70
D5
6,65
D6
3,79
D6
6,76
D7
3,63
D7
6,69
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,70
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
356
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,42
E2
6,70
E3
6,80
E4
7,07
E5
6,98
E6
Punteggio medio: 6,95
7,44
E7
7,05
E8
7,13 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
357
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche
OLTRE 20 ANNI CLASSIFICA IN BASE AI PUNTEGGI DATI ALLE RISPOSTE AREA TEMATICA A: RECUPERO E MANUTENZIONE DEL PATRIMONIO EDILIZIO Classifica delle conoscenze acquisite A1
Classifica delle conoscenze da acquisire
5,35
A2
4,98
A3
5,19
Punteggio medio: 4,80
4,67
A4
A1
7,29
A2
7,37
A3
6,99
A4
7,11
A5
4,43
A5
6,94
A6
4,43
A6
6,82
A7
4,37
A7
6,95
A8
6,89
A9
6,75
A8
6,64
A9
4,38
A10
4,00
A10
6,75
A11
4,21
A11
6,97
0
2
4
6
8
10
0
2
4
Punteggio medio: 7,00
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA B: RIGENERAZIONE URBANA E AMBIENTALE Classifica delle conoscenze acquisite B1
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,00
B2
Punteggio medio: 3,70
3,54
3,90
B3
3,66
B4
B5
3,39 0
2
4
6
8
10
B1
6,59
B2
6,50
B3
6,70
B4
6,23
B5
6,09 0
2
Punteggio medio: 6,42
4
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
358
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
6
8
10
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche AREA TEMATICA C: RISPARMIO ENERGETICO E GREEN BUILDING Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
4,55
C1 C2
5,08
C3
4,59
C4
4,59
C5
3,66
C6
3,90
Punteggio medio: 4,08
4,21
C7
C1
7,06
C2
7,10
C3
6,99
C4
6,99
C5
6,49
C6
6,69
C7
7,00
C8
3,38
C8
6,37
C9
3,59
C9
6,36
4,28
C10
C10
3,94
C11
3,58
C12 C13
4,08 0
2
6,99
C11
6,55
C12
6,66
C13 4
6
8
10
6,99 0
Punteggio medio: 6,76
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
AREA TEMATICA D: MATERIALI E TECNICHE INNOVATIVE Classifica delle conoscenze acquisite
Classifica delle conoscenze da acquisire
3,11
D1
3,54
D2
6,15
D1
6,67
D2
Punteggio medio: 3,59
D3
3,14
D3
6,33
D4
3,28
D4
6,45
D5
3,77
D5
6,64
D6
3,54
D6
6,48
D7
3,35
D7
6,38
0
2
4
6
8
10
0
2
Punteggio medio: 6,70
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
359
GLI ANNI DI LAVORO NEL SETTORE: le classifiche SEZIONE 2: SOFT SKILLS Classifica delle conoscenze da acquisire E1
6,29
E2
6,60
E3
6,75
E4
7,04
E5
6,95
E6
Punteggio medio: 6,95
7,39
E7
7,02
E8
7,04 0
2
4
6
8
10
Fonte: elaborazioni FORMEDIL su dati raccolti dal partenariato I-‐Town
360
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
IL QUESTIONARIO DI RILEVAZIONE DEI FABBISOGNI FORMATIVI I-‐TOWN
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg
361
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg QUESTIONARIO Organismo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Regione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Provincia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Data di compilazione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il questionario che segue è finalizzato a reperire informazioni sui fabbisogni formativi che i lavoratori dell’edilizia e dell’impiantistica hanno in riferimento all’efficientamento energetico degli edifici, alle fonti energetiche rinnovabili e alla bioedilizia. Questi settori saranno sempre più centrali per il mercato edile ed impiantistico del futuro e noi, con il progetto “Build Up Skills I-Town”, stiamo lavorando per offrire a tutti i lavoratori nuove opportunità di formazione, aggiornamento e crescita professionale. Ti chiediamo un piccolo contributo nel riempire il questionario dandoci la tua valutazione sulle tematiche e i contenuti che ritieni più attuali per una formazione utile alla tua crescita professionale. Grazie della collaborazione.
SEZIONE 1: Indicare il livello di desiderabilità e importanza delle conoscenze sotto-riportate e suddivise per area tematica AREA TEMATICA A: Recupero e manutenzione del patrimonio edilizio Hai mai sentito parlare degli argomenti riportati nella seguente tabella? Quanto ritieni siano importanti per lo sviluppo della tua professione futura? ARGOMENTI
A1
Strumenti e tecniche per il recupero delle murature in edifici esistenti
A2
Strumenti e tecniche per la riqualificazione energetica degli edifici esistenti
A3
Porte e finestre: il recupero, la manutenzione e la sostituzione degli infissi per il risparmio energetico
A4
Impianti tecnologici: il controllo, la manutenzione e la riqualificazione degli impianti termo-idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione in edifici esistenti
A5
Strumenti e tecniche per la riqualificazione sismica degli edifici esistenti
A6
Norme, vincoli e tutele che condizionano gli interventi sugli edifici esistenti
Quanto ti ritieni soddisfatto del tuo livello di conoscenze?
Quanto ritieni sia importante acquisire questa conoscenza?
Contract number: IEE/13/BWI/721/S12.680178 Project duration from 01/09/2014 to 31/08/2017 Elaboration date: 29/07/2014
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg Integrazione (compilazione facoltativa) alla SEZIONE 1 Area tematica A: Indicare il livello di desiderabilità e importanza delle conoscenze sotto-riportate e suddivise per area tematica Hai mai sentito parlare degli argomenti riportati nella seguente tabella? Quanto ritieni siano importanti per lo sviluppo della tua professione futura? ARGOMENTI
A7
Tecniche e metodi per la verifica delle prestazioni (termiche, strutturali, etc.) dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici esistenti
A8
Strumenti e tecniche per il restauro dell’involucro edilizio (murature e coperture) in edifici storici
A9
Tecniche per l’isolamento termo-acustico degli edifici storici (isolamento dall’interno, insufflaggio, etc.)
A10
Strumenti e tecniche per la riqualificazione strutturale (sismica) degli edifici esistenti, anche con valore storico
A11
Tecniche e materiali ecocompatibili per il restauro e recupero del patrimonio esistente
Quanto ti ritieni soddisfatto del tuo livello di conoscenze?
Quanto ritieni sia importante acquisire questa conoscenza?
AREA TEMATICA B: Rigenerazione urbana e ambientale Hai mai sentito parlare degli argomenti riportati nella seguente tabella? Quanto ritieni siano importanti per lo sviluppo della tua professione futura? ARGOMENTI B1
La sostenibilità ambientale e sociale come strumento di riqualificazione delle città
B2
Smart cities e strumenti tecnologici per migliorare la vivibilità delle città
B3
La riqualificazione energetica e ambientale dei quartieri e dei servizi al cittadino
B4
Mobilità sostenibile
B5
La progettazione partecipata nella attività di rigenerazione urbana
Quanto ti ritieni soddisfatto del tuo livello di conoscenze?
Quanto ritieni sia importante acquisire questa conoscenza?
AREA TEMATICA C: Risparmio energetico e green building Hai mai sentito parlare degli argomenti riportati nella seguente tabella? Quanto ritieni siano importanti per lo sviluppo della tua professione futura? ARGOMENTI
C1
Involucro edilizio e componenti strutturali degli edifici: ponti termici e acustici.
C2
Tecniche di posa in opera: isolamenti termoacustici, impermeabilizzazioni e materiali
C3
La certificazione energetica degli edifici: la classe energetica
Quanto ti ritieni soddisfatto del tuo livello di conoscenze?
Quanto ritieni sia importante acquisire questa conoscenza?
Contract number: IEE/13/BWI/721/S12.680178 Project duration from 01/09/2014 to 31/08/2017 Elaboration date: 29/07/2014
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg C4
L’etichettatura energetica dei sistemi impiantistici: la classe energetica
C5
Tecniche e strumenti per la diagnosi energetica del sistema edificio-impianto
C6
Tecniche per l’integrazione degli impianti tecnologici con la struttura edile
C7
Obbligo di integrazione delle fonti di energia rinnovabile: energia solare (solare termico, solare fotovoltaico), geotermia, energia eolica, energia idroelettrica, biomassa
C8
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle prestazioni dell’involucro edilizio (termografia, blower door test, etc.)
C9
Tecniche e strumenti per la verifica in opera delle prestazioni funzionali ed energetiche degli impianti
Integrazione (compilazione facoltativa) alla SEZIONE 1 Area tematica C: Indicare il livello di desiderabilità e importanza delle conoscenze sotto-riportate e suddivise per area tematica Hai mai sentito parlare degli argomenti riportati nella seguente tabella? Quanto ritieni siano importanti per lo sviluppo della tua professione futura? ARGOMENTI
C10
La gestione sostenibile del cantiere (riduzione dell’inquinamento acustico, disturbo per l’utenza, gestione dei rifiuti, etc.)
C11
Tecniche di prefabbricazione in edilizia per il miglioramento della qualità prestazionale del costruito e la riduzione dei tempi di cantiere
C12
La certificazione ambientale degli edifici (Itaca, LEED, Casaclima, etc.): le responsabilità dell’impresa edile
C13
I criteri di scelta dei materiali per l’edilizia a basso impatto ambientale: requisiti ambientali, certificazioni, etc.
Quanto ti ritieni soddisfatto del tuo livello di conoscenze?
Quanto ritieni sia importante acquisire questa conoscenza?
AREA TEMATICA D: Materiali e tecniche innovative Hai mai sentito parlare degli argomenti riportati nella seguente tabella? Quanto ritieni siano importanti per lo sviluppo della tua professione futura? ARGOMENTI
D1
Componenti vetrati fotosensibili e termosensibili
D2
I materiali isolanti innovativi: isolanti riflettenti, aerogel, VIP e altri materiali innovativi nell’edilizia
D3
Le nanotecnologie nell’edilizia
D4
Film fotovoltaici e tecnologie d’ultima generazione per le fonti energetiche rinnovabili
Quanto ti ritieni soddisfatto del tuo livello di conoscenze?
Quanto ritieni sia importante acquisire questa conoscenza?
Contract number: IEE/13/BWI/721/S12.680178 Project duration from 01/09/2014 to 31/08/2017 Elaboration date: 29/07/2014
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg D5
Tecnologie e tecniche innovative per gli impianti termo-idraulici, elettronici, elettrici e di illuminazione;
D6
Tecnologie e tecniche per l’automazione, il controllo e la gestione intelligente del sistema edificio-impianto
D7
Tecniche e strumenti per il monitoraggio energetico ed ambientale dell’edificio
SEZIONE 2: Soft skills Quale ritieni sia la tua capacità di affrontare le seguenti situazioni? IO PENSO DI… E1
Essere capace di analizzare con attenzione ogni problema o situazione.
E2
Saper gestire efficacemente lo stress, quando mi trovo in una situazione complicata
E3
Essere in grado di riconoscere l’autorità e distinguere le gerarchie
E4
Saper stabilire delle priorità di azione quando devo raggiungere un obiettivo
E5
Essere capace di affrontare la paura e non farmi prendere dal panico nell’affrontare un problema.
E6
Saper lavorare insieme agli altri, collaborando attivamente al raggiungimento degli obiettivi.
E7
Riuscire a mettere in atto diverse vie di uscita da una situazione o da un problema.
E8
Saper scoprire e valutare gli errori commessi nel risolvere un problema
Quanto ritieni sia importante acquisire nuove competenze?
SEZIONE 3: Quali altri contenuti potrebbero interessarti? Indica liberamente i contenuti e gli argomenti che ti interesserebbe approfondire.
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......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................
Contract number: IEE/13/BWI/721/S12.680178 Project duration from 01/09/2014 to 31/08/2017 Elaboration date: 29/07/2014
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
SEZIONE 4: Dati personali Per i dati richiesti di seguito si conferma la garanzia dell’anonimato Informazioni sul rispondente 1
Genere
□ □
2
Età (indicare anni a lato)
....................................
3
Nazionalità
4
Città dove vivi (indicare a lato)
...........................................
5
Città dove lavori (indicare a lato)
...........................................
6
Stato civile
7
Titolo di studio
M
□ □ □ □ □ □ □
F
□
Italiana
Extra-Comunitaria (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Celibe/Nubile Separato/a – Divorziato/a Licenza elementare Diploma media superiore Laurea
Apprendista: Operaio: 8
9
Qualifica
Ambito professionale
10
Anni di lavoro totali (indicare a lato)
11
Iscrizione in cassa edile( 1)
12
Iscrizione ad un albo professionale
Impiegato:
□ □ □ □ □ □
Comunitaria (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
□ □ □
□ □ □ □ □
Coniugato/a - Convivente Vedovo/a Diploma media inferiore Diploma universitario Altro (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
operaio comune tecnico progettista
□ □ □
tecnico qualificato tecnico di cantiere
□ □ □
amministrativo specializzato amministrativo
Artigiano Libero professionista (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Altro (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Edilizia civile
□
Impiantistica termo-idraulica
Impiantistica elettronica
□
□
Impiantistica elettrica
Costruzioni in legno
Altro (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........................................
□ □ □ □ Si
No
Si
No (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
(per le sole imprese edili) Contract number: IEE/13/BWI/721/S12.680178 Project duration from 01/09/2014 to 31/08/2017 Elaboration date: 29/07/2014
Italian Training qualificatiOn Workforce in buildiNg 13
14
15
Quali dei seguenti corsi hai frequentato presso una scuola edile? (possibili più risposte)
Quali dei seguenti corsi hai frequentato presso un altro ente di formazione? (possibili più risposte)
Quali dei seguenti corsi hai frequentato presso l’impresa? (possibili più risposte)
□ □ □ □ □ □ □ □ □
Non ho frequentato alcun corso Tecnico-professionali
□ □
Salute e Sicurezza nei luoghi di lavoro Lingua italiana per stranieri
Altro (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Non ho frequentato alcun corso Tecnico-professionali
□ □
Salute e Sicurezza nei luoghi di lavoro Lingua italiana per stranieri
Altro (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Non ho frequentato alcun corso Tecnico-professionali
□ □
Salute e Sicurezza nei luoghi di lavoro Lingua italiana per stranieri
Altro (indicare) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Contract number: IEE/13/BWI/721/S12.680178 Project duration from 01/09/2014 to 31/08/2017 Elaboration date: 29/07/2014
ITALIAN TRAINING QUALIFICATION WORKFORCE IN BUILDING
www.bus-itown.eu
copertina.indd 1
RAPPORTO DI RICERCA SUI FABBISOGNI FORMATIVI DEI LAVORATORI NEL CAMPO DELL’EFFICIENZA ENERGETICA DEGLI EDIFICI E DELLA BIOEDILIZIA
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RAPPORTO DI RICERCA SUI FABBISOGNI FORMATIVI DEI LAVORATORI NEL CAMPO DELL’EFFICIENZA ENERGETICA DEGLI EDIFICI E DELLA BIOEDILIZIA
Contract number: EE/13/BWI/721/S12.680178 Project duration from 01/09/2014 to 31/08/2017 Elaboration date: 29/07/2014
Co-funded by the Intelligent Energy Europe Programme of The European Union
04/11/15 11:03