para la
Mesa Interinstitucional
Educación Pública de Calidad Quibdó, Chocó
1era Mesa Feb.05.2015
Casa de Encuentros
¿Cómo inicia? Como un espacio de participación y cooperación entre las principales entidades del sector oficial y los principales actores sociales de Quibdó, que se destacan por su compromiso para mejorar las condiciones sociales económicas y culturales de las comunidades más vulnerables del municipio, con el fin de acceder a una educación pública de calidad.
Si bien en un primer momento se convocó a un encuentro para buscar alternativas de solución a las problemáticas del Instituto Tecnológico Antonio Ricaurte – INTAR, en particular de la sede María Berchmans de la Comuna VI, se acogió la propuesta de los asistentes de diseñar una estrategia articulada de intervención educativa y comunitaria y que a su vez, pueda ser un modelo de trabajo con otras instituciones educativas de la ciudad de Quibdó.
Nuestra experiencia Desde 2006, Pies Descalzos ha apoyado los procesos pedagógicos y comunitarios de la sede María Berchmans del Instituto Tecnológico Antonio Ricaurte – INTAR. Durante este tiempo hemos tenido importantes resultados en formación de docentes y el desarrollo de procesos productivos en jóvenes y mujeres de la comunidad. Sin embargo, también hemos experimentado situaciones que afectan a la comunidad como el robo de material didáctico, computadores y otros implementos de uso diario en la institución, acciones vandálicas contra la infraestructura, falta de mantenimiento y cuidado de las instalaciones, el deterioro ambiental del sector y la falta de continuidad en la implementación de programas sociales o de atención a la población. Estas situaciones tienen un alto impacto en la comunidad educativa y por supuesto,
en la permanencia en el sistema educativo y la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. La preocupación de Pies Descalzos radica en el debilitamiento del sentido de pertenencia de la comunidad hacia la escuela, pero también en la intermitencia de la intervención de instituciones, cuyo campo de acción está relacionado con la educación o con la atención a la primera infancia. La sede educativa Maria Berchmans es la única Institución Educativa de la Comuna IV, que junto con su propósito de garantizar el derecho a la educación de los niños y niñas, la escuela se convierte en un vínculo con la comunidad a través de los cuales la Fundación aborda problemáticas ambientales y sociales como la contaminación de las quebradas o la separación de residuos.
Al trabajar alrededor de las problemáticas que afectan a una institución educativa de la ciudad de Quibdó, la Fundación considera que la Mesa Interinstitucional es una oportunidad para generar sinergias entre instituciones públicas y privadas que en conjunto con el fortalecimiento de los liderazgos de organizaciones comunitarias, podamos resolver de manera articulada las dificultades de la zona.
Desarrollo de la Primera Sesión Luego de haber presentado la Fundación Pies Descalzos en Quibdó y la problemática de la sede educativa María Berchmans, los asistentes expresan su disposición para apoyar a la institución Maria Berchmans desde su quehacer y alcance, de la mano de la Fundación.
Propuesta
Entidad
Universidad Tecnológica del Chocó UTCH
· Apoyo para el trabajo pedagógico y con la comunidad a través de practicantes de la Facultad de Educación y los programas de Trabajo Social, Lingüística y Literatura, Pedagogía Infantil y Deportes y Educación Física. · Capacitación a docentes de Biología (Profesor Jairo Eutimio Peña Arrieta) en la elaboración y manejo de huertas caseras y compost. · Estas acciones pueden concretarse a través de un convenio entre la UTCH, la Fundación y la Institución Educativa.
Entidad
Secretaría de Integración Social
· Apoyo en relación con los programas de Seguridad alimentaria y Erradicación del trabajo infantil.
Propuestas
Entidad
Unidad de Víctimas - Asiste Maria Rosario Palacio
· Apoyo de una mesa temática con la comunidad con el fin de abordar asuntos relacionados con el restablecimiento de derechos. · Apoyo para la evaluación del entorno de la comunidad y definir las acciones a seguir, de acuerdo con las competencias de cada entidad. · Conformación de un comité de seguimiento vinculando a la Personería y la Alcaldía municipales. Entidad
Fundación Plan - Asiste Mario Vallejo
· Apoyo para la formación de la comunidad educativa en derechos sexuales y reproductivos. · Apoyo a través de programas como El Camino del amor y frente al acoso escolar. Entidad
Secretaría de Ambiente
· Llevar a los barrios afectados, el programa "Quibdó te quiero limpia" que incluye sensibilización casa a casa, en la institución educativa y apoyo en jornadas de limpieza en el sector. · Apoyo en la gestión con Aguas del Atrato para la recolección de basuras. · Apoyo en el trabajo comunitario y grupos juveniles del sector sobre reciclaje, compostaje y huertas caseras.
Recomendaciones
1
Ampliar la propuesta de intervención educativa y social a otras sedes e instituciones educativas del municipio.
2
Hacer partícipes de la Mesa a las autoridades educativas locales (Directivos, docentes de la institución educativa y servidores de la Secretaría de Educación), con el fin de garantizar el servicio de vigilancia y la seguridad en la Institución Educativa.
3
Hacer partícipes de la Mesa a los líderes locales y representantes de organizaciones comunitarias. Acuerdos Finales
Avanzar en la gestión con autoridades locales para dar continuidad a la Mesa Interinstitucional para la Educación Pública de Calidad En la siguiente sesión de trabajo se realizará un taller para la construcción de una ruta de acción para los compromisos de cada institución.
La secretaría técnica de la Mesa está a cargo de Pies Descalzos Con el fin de
Socializar los avances de los compromisos y de la gestión realizada con cada una de las instituciones
Elaborar un mapa de necesidades y acuerdos sobre la relación - interacción entre instituciones y la Institución Educativa Maria Berchmans Acordar una ruta de trabajo (cronograma de actividades, responsables) para el diseño de una estrategia articulada de intervención educativa y comunitaria que sea un modelo de trabajo con otras instituciones educativas de la ciudad de Quibdó
Avances de los compromisos 2015 Universidad Tecnológica del Chocó UTCH · Diseño de una propuesta bajo la estrategia “Escuela de Puertas Abiertas” que ofrece programas de apoyo escolar, a cargo de los practicantes de la Facultad de Educación. · Articulación y gestión para implementar el programa Inglés en tu comunidad.
Secretaría de Ambiente · Gestión para la implementación del programa de “Quibdó te quiero limpia”. · Gestión con el grupo Gotas de la comuna para el apoyo de la gestión ambiental de la escuela y la zona. · Programación jornada de sensibilización y reciclaje.
Policia de Infancia y Adolescencia · Talleres dirigidos a la comunidad educativa, Cronograma por definir.
Casa de Juventud y Secretaría de Cultura y Turismo Propuesta del grupo LOS ANALÍTICOS (Colectivo apoyado por la Fundación Pies Descalzos) sobre festival intercolegiado de canto.
Otros · Gestión con ICBF, Coordinación de Juventud, Secretaria de la Mujer. · Participación en el Comité de Emergencia Local de OCHA (Naciones Unidas) · Reuniones con líderes y presidentes de las Juntas de Acción Comunal de los Barrios Monte Bello, La Victoria y Jazmín.
隆Los invitamos a la Segunda Sesi贸n!
Mayores informes programas@fundacionpiesdescalzos.com