Home
Opinia jury To interesujący projekt uwrażliwiający dzieci na sztukę. Zadania, odpowiednie dla uczestników w różnym wieku, zostały dobrze przemyślane. Były bardzo ciekawe i przez to pobudzały kreatywność. Również współpraca projektowa była dobrze zorganizowana. Rezultaty przedsięwzięcia mogą służyć jako materiały dydaktyczne także po jego zakończeniu. Plusem jest porządek w dokumentacji.
Uczniowie próbują odtworzyć obraz Salvadora Dalego Motyli statek
Uczniowie zainspirowani twórczością Pieta Mondriana przedstawiają zwierzęta z użyciem trzech kolorów: czerwonego, niebieskiego i żółtego
w krajach partnerskich oraz wykonywali ich ilustracje. Upamiętnili też pożary lasów w Turcji. Podczas Dnia Kropki rysowali szczęśliwą Ziemię, a w Dniu Bezpiecznego Internetu tworzyli swoje portrety. Obchodzili też Code Week, podczas którego odkodowywali obrazki przygotowane przez uczniów z innych szkół i przedszkoli. Ponadto przedsięwzięcie umożliwiło wprowadzenie do nauczania innowacji w zakresie wykorzystywania nowych technologii. Ze względu na wiek uczniów wyzwaniem w projekcie było nauczanie językowe. Z powodzeniem doskonalono jednak mówienie, pisanie i czytanie w języku angielskim. Uczniowie doświadczali radości ze współdziałania z rówieśnikami z krajów partnerskich. Nauczyli się prezentować
pracę własną i dostrzegać jej wartość, udzielać informacji zwrotnej, współpracować na odległość i pokonywać nieśmiałość. Projekt pobudzał też ich ciekawość poznawczą. Wynieśli z niego przekonanie, że warto uważnie obserwować przyrodę i wyrażać siebie w artystyczny sposób. Nauczyli się, że wzajemne inspirowanie się jest cenne oraz że warto odkrywać i rozwijać swoje talenty – każdy bowiem ma jakieś mocne strony. Wreszcie, nabrali przeświadczenia, że znajomość królującego w internecie języka angielskiego jest bardzo przydatna oraz że podejmowanie wyzwań ma sens i daje szansę na osiągnięcie sukcesu. Reasumując, projekt przyniósł wiele korzyści uczniom, nauczycielom i szkole, a jego rezultaty mogą być wykorzystywane w innych instytucjach edukacyjnych. n 29
