Zwycięskie projekty w konkursie eTwinning 2023

Page 9

Home

Jak dołączyć do eTwinningu Program obejmuje swoim działaniem nauczycieli i uczniów w wieku 3–19 lat z przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Do eTwinningu mogą dołączyć wszystkie placówki realizujące obowiązującą podstawę programową określoną przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Każdy nauczyciel pracujący w takim przedszkolu lub w takiej szkole, uczący dowolnego

przedmiotu, może wziąć udział w programie. Wystarczy, że za pomocą swojego EU Loginu zarejestruje się jako użytkownik na Europejskiej Platformie Edukacji Szkolnej, a następnie zwróci się o zatwierdzenie członkostwa przez Krajowe Biuro eTwinning. Wskazówki, jak to zrobić krok po kroku, można znaleźć na www.etwinning.pl lub u regionalnych Ambasadorów programu.

Rozwój zawodowy nauczycieli Uczenie się przez całe życie (lifelong learning) jest dla nauczycieli kluczowe, dlatego eTwinning zapewnia członkom swojej społeczności możliwość stałego rozwoju kompetencji. Mogą oni korzystać z webinariów, kursów internetowych, w tym z Masowych Otwartych Kursów Internetowych (Massive Open Online Courses), oraz z materiałów do samodzielnej nauki. Uczestniczą w konferencjach i w szkoleniach stacjonarnych, dzięki którym mają szansę poznawać specjalistów różnych dziedzin,

rozwijać swoje umiejętności, nawiązywać kontakty, wspólnie się uczyć i czuć się członkami tej najprężniej działającej społeczności edukacyjnej w Europie. Program eTwinning wspiera także proces kształcenia wstępnego nauczycieli w ramach strategii poszerzania swojego zasięgu przez włączanie studentów kierunków pedagogicznych do programu. Wprowadzanie eTwinningu do edukacji przyszłych nauczycieli jest niezwykle cenne również dla kształcących ich instytucji. n

7


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Zwycięskie projekty w konkursie eTwinning 2023 by Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji - Issuu