– Francisco Javier García, Gabriel Hernández, Gabriella Salvaterra, Arianna Marano, Margarida Socias, Alekos i altres instructors i mestres de l’Escola dels Sentits. DURADA I CALENDARI 260 hores (180 hores lectives, 60 hores pràctiques i 20 hores de tutoria) / 21 crèdits Del 19 de novembre de 2010 al 22 de maig de 2011 Horari: nou caps de setmana de vint hores. Divendres de 18 a 21 h, i dissabte i diumenge de 10 a 19 h. LLOC DE REALITZACIÓ El Polvorí, seu del Teatro de los Sentidos, Montjuïc. Barcelona PLACES 20
TAMBÉ ET POT INTERESSAR – Teoria i Pràctica de la Interculturalitat <semipresencial> (Màster) – Profesional UNIGIS en Gestión de Sistemas de Información Geográfica <a distància> (Màster) – Ètica Aplicada a la Intervenció Social <semipresencial> (Màster) – Gestión de Desarrollo Humano Sostenible – Itinerarios: Dirección de ONG / Economia Social Solidaria / Desarrollo Local Endógeno (Postgrau) – Història de l’Egipte Faraònic (Postgrau) – ArcGis 9.3 Aplicat a la Gestió Ambiental (Especialització) Entitats col·laboradores: Università di Firenze (Firenze/Prato) Université Charles de Gaulle-Lille 3 (Lille)
* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG. ** Segons finançament a 11 mesos. Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat. <FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO>
2a EDICIÓ
DIPLOMA DE POSTGRAU
Realització a Barcelona
FINANÇAMENT La Fundació té establertes condicions especials de pagament amb diverses entitats bancàries que permeten fer els pagaments fraccionadament. Per a més informació podeu consultar el nostre web. Si estàs a l’atur, informa’t al nostre web sobre les ajudes a les quals et pots acollir.
SERVEIS La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i institucions.
2010 2011
LLENGUATGE SENSORIAL I POÈTICA DEL JOC
PREU 1.480 €* (o des de 138,96 €/mes**)
PREINCRIPCIÓ I MATRÍCULA Cal omplir el full d’inscripció personalment a la seu de la Fundació o a través de la nostra pàgina web. Opcionalment es pot realitzar una preinscripció de 150 €, que es restarà de l’import de la matrícula i que dóna dret a reserva de plaça. Preinscripció: De l’1 de juliol fins a un mes abans de l’inici del curs. Matrícula: Fins a 15 dies abans de l’inici del curs. Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula: – Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard).
ÀMBIT HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
www.teatrodelossentidos.com
Edifici Mercadal Plaça Jordi de Sant Jordi, 1 17001 Girona T 972 210 299 F 972 223 454 info.fundacioif@udg.edu
Horari: De dilluns a dijous de 9.00 a 19.00 h i divendres de 9.00 a 15.00 h (Excepte del 13 al 30 de juliol, de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)
www.fundacioudg.org
www.fundacioudg.org Caixa d’Eines del Teatro de los Sentidos
DIPLOMA DE POSTGRAU EN LLENGUATGE SENSORIAL I POÈTICA DEL JOC (Codi: 101033) PRESENTACIÓ Enrique Vargas, juntament amb la seva companyia Teatro de los Sentidos, ha estat desenvolupant durant més de vint anys un procés d’aprenentatge, investigació i creació al voltant del joc, la memòria del cos, el llenguatge sensorial i la poètica de l’experiència. Aquesta recerca respon a la necessitat de recuperar el cos com a font de coneixement, memòria i expressió, i, alhora, trobar noves formes per treballar allò que no es diu. Entenem aquest llenguatge com una experiència, com una forma de coneixement que permet crear condicions per construir i compartir processos de transformació social. Presentem tot seguit les bases d’un programa de formació que ja s’ha realitzat amb èxit el curs 2009-2010 i que es basa en el fet de compartir aquest coneixement amb persones de diverses disciplines que vulguin nodrir i enriquir el seu àmbit de treball, tot potenciant els seus recursos per a la comprensió, la creació i la intervenció. OBJECTIUS Oferir coneixements pràctics i teòrics per a la formació de professionals interessats en el llenguatge sensorial i en la memòria del cos, i preparar-los perquè siguin capaços d’integrar aquest aprenentatge en diversos camps d’intervenció. Al finalitzar el postgrau, els estudiants hauran pogut: 1. Comprendre tant l’enfocament epistemològic i les bases conceptuals del llenguatge sensorial com les seves aplicacions pràctiques. 2. Reconèixer les possibilitats del cos com a espai de memòria, de creació i transformació individual i col·lectiva. 3. Comprendre les experiències i els canvis en les relacions socials que es produeixen gràcies a les intervencions que integren quelcom lúdic, mític i corporal. 4. Sistematitzar els diferents elements que composen l’entramat de recursos expressius del llenguatge sensorial. 5. Descobrir les possibilitats i limitacions d’aquest llenguatge per a la creació artística i la intervenció social en diversos camps. 6. Construir coneixement pràctic i conceptual per a desenvolupar les pròpies intervencions sensorials en diversos àmbits d’acció. 7. Crear i facilitar jocs o intervencions que puguin desencadenar imaginaris i experiències poètiques. A QUI S’ADREÇA – A persones interessades en ampliar les seves capacitats professionals a partir de mètodes intuïtius i lúdics que poden posar-se en pràctica en diversos camps d’acció. – A professionals de l’àmbit de l’educació. – A professionals de l’àmbit de la salut. – A professionals de l’àmbit de l’art i les humanitats. – A professionals de les arts escèniques.
REQUISITS D’ADMISSIÓ – Diplomats i llicenciats. – Professionals que, sense tenir una titulació universitària, poden demostrar un exercici professional i laboral consolidat. METODOLOGIA DOCENT El mètode didàctic d’aquest programa de postgrau serà fidel al nostre concepte creatiu: tothom serà actiu en el procés, tothom serà responsable de la construcció del coneixement. L’equip docent del postgrau proporciona un marc de preguntes que estimulen el procés d’ensenyament – aprenentatge, tot generant la curiositat que estimularà i conduirà els avenços. En aquest postgrau pretenem alterar la distinció entre teoria i pràctica. Tota pràctica serà reflexionada, analitzada, compresa, amb paraules o sense elles. I, de la mateixa manera, totes les paraules hauran de poder-se escriure a la pell. La reflexió conceptual i l’experiència estaran integrades en un únic procés continu d’investigació – acció – investigació. L’aprenentatge progressiu s’organitzarà en mòduls o unitats que tinguin sentit en si mateixos. Aquest postgrau serà com un llibre en què cada capítol és una història que conté tota la resta. Tot procés d’aprenentatge necessita un lloc, un escenari o un context. Aquest postgrau intentarà que el coneixement es produeixi en diversos contextos i en diferents espais. El centre de les activitats serà el Polvorí (espai de creació de Teatro de los Sentidos, situat a la muntanya de Montjuïc de Barcelona), tot i que també es podran desenvolupar en diferents espais per tal de propiciar una major amplitud d’experiències i solucions artístiques que emergeixen del lloc on són creades. La unitat bàsica de treball serà el grup d’investigació – creació. Tots els estudiants integraran grups petits en els quals compartiran la responsabilitat d’avançar col·lectivament en el procés d’ensenyament – aprenentatge.
- Relació objecte – subjecte - Poètiques de l’objecte 4. MEMÒRIA DEL COS - Consciència corporal - De Proust a W. Benjamin - Jocs mistèrics – prehel·lènics - Eleusis - Bataille i l’erotisme - L’experiència olfactiva - Poètiques de la foscor 5. POÈTIQUES DE LA IMAGINACIÓ - De Sòcrates a Kant, Marcuse i Bachelard - Imaginació i imatge sensorial - El poema sensorial 6. EL CONCEPTE DE CELEBRACIÓ - Nietzsche, Artaud, Brecht i Grotowski - El concepte «mana» - Construcció dramatúrgica 7. ACTE CREATIU - Les formes del subjecte - Les condicions de la creació - Construcció dramatúrgica SISTEMA D’AVALUACIÓ – Assistència mínima al 80% de les classes presencials. – Presentació de projecte final teòric i pràctic. TITULACIÓ Diploma de Postgrau en Llenguatge Sensorial i Poètica del Joc per la Universitat de Girona.
LLENGUA – 85% en castellà – 10% en català – 5% en anglès
DIRECCIÓ – Enrique Vargas. Llicenciat en Antropologia. Univ. Michigan, EUA, 1965. Director de la companyia Teatro de los Sentidos i de l’Escola dels Sentits.
PROGRAMA 1. L’ART D’ESCOLTAR - La paraula i el silenci - Procés de sentir, percebre i significar - Curiositat i descobriment - L’expectativa - Bases per a la construcció sensorial
PROFESSORAT – Enrique Vargas. Llicenciat en Antropologia. Univ. Michigan, EUA, 1965. Director de la companyia Teatro de los Sentidos i de l’Escola dels Sentits. – Nelson Jara. Llicenciat en Disseny Escenogràfic. Univ. Nacional de Colombia. Instructor i mestre de l’Escola dels Sentits. – Marie Pierre Lassus. Doctora en Musicologia. Univ. Sorbonne. Professora a la Univ. Lille III. – Teresa Megale. Professora a la Univ. Firenze/Prato. – Miguel G. Jofre. Llicenciat en Psicologia. Univ. Autónoma de Santiago de Chile. – Eva Pérez. Llicenciada en Art Dramàtic per IT de Barcelona. Instructora i mestra de l’Escola dels Sentits. – Patrizia Menichelli. Llicenciada en Belles Arts per la Univ. di Firenze. Instructora i mestra de l’Escola dels Sentits. – Roberto Romei. Professor de l’Institut del Teatre de Barcelona. – Miguel Izuel. Llicenciat en Psicologia. Univ. de Barcelona. Director del Postgrau en Artteràpia de la Univ. de Girona.
2. JOC I CULTURA - Joc i orígens dels imaginaris culturals - L’experiència lúdica - Transformacions simbòliques - Elaboració de la construcció sensorial 3. ANTROPOLOGIA DEL SÍMBOL - Signe, símbol i metàfora - Univers simbòlic i identitat - Imaginari cultural - Joc – ritual – mite
DIPLOMA DE POSTGRAU EN LLENGUATGE SENSORIAL I POÈTICA DEL JOC (Codi: 101033) PRESENTACIÓ Enrique Vargas, juntament amb la seva companyia Teatro de los Sentidos, ha estat desenvolupant durant més de vint anys un procés d’aprenentatge, investigació i creació al voltant del joc, la memòria del cos, el llenguatge sensorial i la poètica de l’experiència. Aquesta recerca respon a la necessitat de recuperar el cos com a font de coneixement, memòria i expressió, i, alhora, trobar noves formes per treballar allò que no es diu. Entenem aquest llenguatge com una experiència, com una forma de coneixement que permet crear condicions per construir i compartir processos de transformació social. Presentem tot seguit les bases d’un programa de formació que ja s’ha realitzat amb èxit el curs 2009-2010 i que es basa en el fet de compartir aquest coneixement amb persones de diverses disciplines que vulguin nodrir i enriquir el seu àmbit de treball, tot potenciant els seus recursos per a la comprensió, la creació i la intervenció. OBJECTIUS Oferir coneixements pràctics i teòrics per a la formació de professionals interessats en el llenguatge sensorial i en la memòria del cos, i preparar-los perquè siguin capaços d’integrar aquest aprenentatge en diversos camps d’intervenció. Al finalitzar el postgrau, els estudiants hauran pogut: 1. Comprendre tant l’enfocament epistemològic i les bases conceptuals del llenguatge sensorial com les seves aplicacions pràctiques. 2. Reconèixer les possibilitats del cos com a espai de memòria, de creació i transformació individual i col·lectiva. 3. Comprendre les experiències i els canvis en les relacions socials que es produeixen gràcies a les intervencions que integren quelcom lúdic, mític i corporal. 4. Sistematitzar els diferents elements que composen l’entramat de recursos expressius del llenguatge sensorial. 5. Descobrir les possibilitats i limitacions d’aquest llenguatge per a la creació artística i la intervenció social en diversos camps. 6. Construir coneixement pràctic i conceptual per a desenvolupar les pròpies intervencions sensorials en diversos àmbits d’acció. 7. Crear i facilitar jocs o intervencions que puguin desencadenar imaginaris i experiències poètiques. A QUI S’ADREÇA – A persones interessades en ampliar les seves capacitats professionals a partir de mètodes intuïtius i lúdics que poden posar-se en pràctica en diversos camps d’acció. – A professionals de l’àmbit de l’educació. – A professionals de l’àmbit de la salut. – A professionals de l’àmbit de l’art i les humanitats. – A professionals de les arts escèniques.
REQUISITS D’ADMISSIÓ – Diplomats i llicenciats. – Professionals que, sense tenir una titulació universitària, poden demostrar un exercici professional i laboral consolidat. METODOLOGIA DOCENT El mètode didàctic d’aquest programa de postgrau serà fidel al nostre concepte creatiu: tothom serà actiu en el procés, tothom serà responsable de la construcció del coneixement. L’equip docent del postgrau proporciona un marc de preguntes que estimulen el procés d’ensenyament – aprenentatge, tot generant la curiositat que estimularà i conduirà els avenços. En aquest postgrau pretenem alterar la distinció entre teoria i pràctica. Tota pràctica serà reflexionada, analitzada, compresa, amb paraules o sense elles. I, de la mateixa manera, totes les paraules hauran de poder-se escriure a la pell. La reflexió conceptual i l’experiència estaran integrades en un únic procés continu d’investigació – acció – investigació. L’aprenentatge progressiu s’organitzarà en mòduls o unitats que tinguin sentit en si mateixos. Aquest postgrau serà com un llibre en què cada capítol és una història que conté tota la resta. Tot procés d’aprenentatge necessita un lloc, un escenari o un context. Aquest postgrau intentarà que el coneixement es produeixi en diversos contextos i en diferents espais. El centre de les activitats serà el Polvorí (espai de creació de Teatro de los Sentidos, situat a la muntanya de Montjuïc de Barcelona), tot i que també es podran desenvolupar en diferents espais per tal de propiciar una major amplitud d’experiències i solucions artístiques que emergeixen del lloc on són creades. La unitat bàsica de treball serà el grup d’investigació – creació. Tots els estudiants integraran grups petits en els quals compartiran la responsabilitat d’avançar col·lectivament en el procés d’ensenyament – aprenentatge.
- Relació objecte – subjecte - Poètiques de l’objecte 4. MEMÒRIA DEL COS - Consciència corporal - De Proust a W. Benjamin - Jocs mistèrics – prehel·lènics - Eleusis - Bataille i l’erotisme - L’experiència olfactiva - Poètiques de la foscor 5. POÈTIQUES DE LA IMAGINACIÓ - De Sòcrates a Kant, Marcuse i Bachelard - Imaginació i imatge sensorial - El poema sensorial 6. EL CONCEPTE DE CELEBRACIÓ - Nietzsche, Artaud, Brecht i Grotowski - El concepte «mana» - Construcció dramatúrgica 7. ACTE CREATIU - Les formes del subjecte - Les condicions de la creació - Construcció dramatúrgica SISTEMA D’AVALUACIÓ – Assistència mínima al 80% de les classes presencials. – Presentació de projecte final teòric i pràctic. TITULACIÓ Diploma de Postgrau en Llenguatge Sensorial i Poètica del Joc per la Universitat de Girona.
LLENGUA – 85% en castellà – 10% en català – 5% en anglès
DIRECCIÓ – Enrique Vargas. Llicenciat en Antropologia. Univ. Michigan, EUA, 1965. Director de la companyia Teatro de los Sentidos i de l’Escola dels Sentits.
PROGRAMA 1. L’ART D’ESCOLTAR - La paraula i el silenci - Procés de sentir, percebre i significar - Curiositat i descobriment - L’expectativa - Bases per a la construcció sensorial
PROFESSORAT – Enrique Vargas. Llicenciat en Antropologia. Univ. Michigan, EUA, 1965. Director de la companyia Teatro de los Sentidos i de l’Escola dels Sentits. – Nelson Jara. Llicenciat en Disseny Escenogràfic. Univ. Nacional de Colombia. Instructor i mestre de l’Escola dels Sentits. – Marie Pierre Lassus. Doctora en Musicologia. Univ. Sorbonne. Professora a la Univ. Lille III. – Teresa Megale. Professora a la Univ. Firenze/Prato. – Miguel G. Jofre. Llicenciat en Psicologia. Univ. Autónoma de Santiago de Chile. – Eva Pérez. Llicenciada en Art Dramàtic per IT de Barcelona. Instructora i mestra de l’Escola dels Sentits. – Patrizia Menichelli. Llicenciada en Belles Arts per la Univ. di Firenze. Instructora i mestra de l’Escola dels Sentits. – Roberto Romei. Professor de l’Institut del Teatre de Barcelona. – Miguel Izuel. Llicenciat en Psicologia. Univ. de Barcelona. Director del Postgrau en Artteràpia de la Univ. de Girona.
2. JOC I CULTURA - Joc i orígens dels imaginaris culturals - L’experiència lúdica - Transformacions simbòliques - Elaboració de la construcció sensorial 3. ANTROPOLOGIA DEL SÍMBOL - Signe, símbol i metàfora - Univers simbòlic i identitat - Imaginari cultural - Joc – ritual – mite
DIPLOMA DE POSTGRAU EN LLENGUATGE SENSORIAL I POÈTICA DEL JOC (Codi: 101033) PRESENTACIÓ Enrique Vargas, juntament amb la seva companyia Teatro de los Sentidos, ha estat desenvolupant durant més de vint anys un procés d’aprenentatge, investigació i creació al voltant del joc, la memòria del cos, el llenguatge sensorial i la poètica de l’experiència. Aquesta recerca respon a la necessitat de recuperar el cos com a font de coneixement, memòria i expressió, i, alhora, trobar noves formes per treballar allò que no es diu. Entenem aquest llenguatge com una experiència, com una forma de coneixement que permet crear condicions per construir i compartir processos de transformació social. Presentem tot seguit les bases d’un programa de formació que ja s’ha realitzat amb èxit el curs 2009-2010 i que es basa en el fet de compartir aquest coneixement amb persones de diverses disciplines que vulguin nodrir i enriquir el seu àmbit de treball, tot potenciant els seus recursos per a la comprensió, la creació i la intervenció. OBJECTIUS Oferir coneixements pràctics i teòrics per a la formació de professionals interessats en el llenguatge sensorial i en la memòria del cos, i preparar-los perquè siguin capaços d’integrar aquest aprenentatge en diversos camps d’intervenció. Al finalitzar el postgrau, els estudiants hauran pogut: 1. Comprendre tant l’enfocament epistemològic i les bases conceptuals del llenguatge sensorial com les seves aplicacions pràctiques. 2. Reconèixer les possibilitats del cos com a espai de memòria, de creació i transformació individual i col·lectiva. 3. Comprendre les experiències i els canvis en les relacions socials que es produeixen gràcies a les intervencions que integren quelcom lúdic, mític i corporal. 4. Sistematitzar els diferents elements que composen l’entramat de recursos expressius del llenguatge sensorial. 5. Descobrir les possibilitats i limitacions d’aquest llenguatge per a la creació artística i la intervenció social en diversos camps. 6. Construir coneixement pràctic i conceptual per a desenvolupar les pròpies intervencions sensorials en diversos àmbits d’acció. 7. Crear i facilitar jocs o intervencions que puguin desencadenar imaginaris i experiències poètiques. A QUI S’ADREÇA – A persones interessades en ampliar les seves capacitats professionals a partir de mètodes intuïtius i lúdics que poden posar-se en pràctica en diversos camps d’acció. – A professionals de l’àmbit de l’educació. – A professionals de l’àmbit de la salut. – A professionals de l’àmbit de l’art i les humanitats. – A professionals de les arts escèniques.
REQUISITS D’ADMISSIÓ – Diplomats i llicenciats. – Professionals que, sense tenir una titulació universitària, poden demostrar un exercici professional i laboral consolidat. METODOLOGIA DOCENT El mètode didàctic d’aquest programa de postgrau serà fidel al nostre concepte creatiu: tothom serà actiu en el procés, tothom serà responsable de la construcció del coneixement. L’equip docent del postgrau proporciona un marc de preguntes que estimulen el procés d’ensenyament – aprenentatge, tot generant la curiositat que estimularà i conduirà els avenços. En aquest postgrau pretenem alterar la distinció entre teoria i pràctica. Tota pràctica serà reflexionada, analitzada, compresa, amb paraules o sense elles. I, de la mateixa manera, totes les paraules hauran de poder-se escriure a la pell. La reflexió conceptual i l’experiència estaran integrades en un únic procés continu d’investigació – acció – investigació. L’aprenentatge progressiu s’organitzarà en mòduls o unitats que tinguin sentit en si mateixos. Aquest postgrau serà com un llibre en què cada capítol és una història que conté tota la resta. Tot procés d’aprenentatge necessita un lloc, un escenari o un context. Aquest postgrau intentarà que el coneixement es produeixi en diversos contextos i en diferents espais. El centre de les activitats serà el Polvorí (espai de creació de Teatro de los Sentidos, situat a la muntanya de Montjuïc de Barcelona), tot i que també es podran desenvolupar en diferents espais per tal de propiciar una major amplitud d’experiències i solucions artístiques que emergeixen del lloc on són creades. La unitat bàsica de treball serà el grup d’investigació – creació. Tots els estudiants integraran grups petits en els quals compartiran la responsabilitat d’avançar col·lectivament en el procés d’ensenyament – aprenentatge.
- Relació objecte – subjecte - Poètiques de l’objecte 4. MEMÒRIA DEL COS - Consciència corporal - De Proust a W. Benjamin - Jocs mistèrics – prehel·lènics - Eleusis - Bataille i l’erotisme - L’experiència olfactiva - Poètiques de la foscor 5. POÈTIQUES DE LA IMAGINACIÓ - De Sòcrates a Kant, Marcuse i Bachelard - Imaginació i imatge sensorial - El poema sensorial 6. EL CONCEPTE DE CELEBRACIÓ - Nietzsche, Artaud, Brecht i Grotowski - El concepte «mana» - Construcció dramatúrgica 7. ACTE CREATIU - Les formes del subjecte - Les condicions de la creació - Construcció dramatúrgica SISTEMA D’AVALUACIÓ – Assistència mínima al 80% de les classes presencials. – Presentació de projecte final teòric i pràctic. TITULACIÓ Diploma de Postgrau en Llenguatge Sensorial i Poètica del Joc per la Universitat de Girona.
LLENGUA – 85% en castellà – 10% en català – 5% en anglès
DIRECCIÓ – Enrique Vargas. Llicenciat en Antropologia. Univ. Michigan, EUA, 1965. Director de la companyia Teatro de los Sentidos i de l’Escola dels Sentits.
PROGRAMA 1. L’ART D’ESCOLTAR - La paraula i el silenci - Procés de sentir, percebre i significar - Curiositat i descobriment - L’expectativa - Bases per a la construcció sensorial
PROFESSORAT – Enrique Vargas. Llicenciat en Antropologia. Univ. Michigan, EUA, 1965. Director de la companyia Teatro de los Sentidos i de l’Escola dels Sentits. – Nelson Jara. Llicenciat en Disseny Escenogràfic. Univ. Nacional de Colombia. Instructor i mestre de l’Escola dels Sentits. – Marie Pierre Lassus. Doctora en Musicologia. Univ. Sorbonne. Professora a la Univ. Lille III. – Teresa Megale. Professora a la Univ. Firenze/Prato. – Miguel G. Jofre. Llicenciat en Psicologia. Univ. Autónoma de Santiago de Chile. – Eva Pérez. Llicenciada en Art Dramàtic per IT de Barcelona. Instructora i mestra de l’Escola dels Sentits. – Patrizia Menichelli. Llicenciada en Belles Arts per la Univ. di Firenze. Instructora i mestra de l’Escola dels Sentits. – Roberto Romei. Professor de l’Institut del Teatre de Barcelona. – Miguel Izuel. Llicenciat en Psicologia. Univ. de Barcelona. Director del Postgrau en Artteràpia de la Univ. de Girona.
2. JOC I CULTURA - Joc i orígens dels imaginaris culturals - L’experiència lúdica - Transformacions simbòliques - Elaboració de la construcció sensorial 3. ANTROPOLOGIA DEL SÍMBOL - Signe, símbol i metàfora - Univers simbòlic i identitat - Imaginari cultural - Joc – ritual – mite
– Francisco Javier García, Gabriel Hernández, Gabriella Salvaterra, Arianna Marano, Margarida Socias, Alekos i altres instructors i mestres de l’Escola dels Sentits. DURADA I CALENDARI 260 hores (180 hores lectives, 60 hores pràctiques i 20 hores de tutoria) / 21 crèdits Del 19 de novembre de 2010 al 22 de maig de 2011 Horari: nou caps de setmana de vint hores. Divendres de 18 a 21 h, i dissabte i diumenge de 10 a 19 h. LLOC DE REALITZACIÓ El Polvorí, seu del Teatro de los Sentidos, Montjuïc. Barcelona PLACES 20
TAMBÉ ET POT INTERESSAR – Teoria i Pràctica de la Interculturalitat <semipresencial> (Màster) – Profesional UNIGIS en Gestión de Sistemas de Información Geográfica <a distància> (Màster) – Ètica Aplicada a la Intervenció Social <semipresencial> (Màster) – Gestión de Desarrollo Humano Sostenible – Itinerarios: Dirección de ONG / Economia Social Solidaria / Desarrollo Local Endógeno (Postgrau) – Història de l’Egipte Faraònic (Postgrau) – ArcGis 9.3 Aplicat a la Gestió Ambiental (Especialització) Entitats col·laboradores: Università di Firenze (Firenze/Prato) Université Charles de Gaulle-Lille 3 (Lille)
* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG. ** Segons finançament a 11 mesos. Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat. <FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO>
2a EDICIÓ
DIPLOMA DE POSTGRAU
Realització a Barcelona
FINANÇAMENT La Fundació té establertes condicions especials de pagament amb diverses entitats bancàries que permeten fer els pagaments fraccionadament. Per a més informació podeu consultar el nostre web. Si estàs a l’atur, informa’t al nostre web sobre les ajudes a les quals et pots acollir.
SERVEIS La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i institucions.
2010 2011
LLENGUATGE SENSORIAL I POÈTICA DEL JOC
PREU 1.480 €* (o des de 138,96 €/mes**)
PREINCRIPCIÓ I MATRÍCULA Cal omplir el full d’inscripció personalment a la seu de la Fundació o a través de la nostra pàgina web. Opcionalment es pot realitzar una preinscripció de 150 €, que es restarà de l’import de la matrícula i que dóna dret a reserva de plaça. Preinscripció: De l’1 de juliol fins a un mes abans de l’inici del curs. Matrícula: Fins a 15 dies abans de l’inici del curs. Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula: – Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard).
ÀMBIT HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
www.teatrodelossentidos.com
Edifici Mercadal Plaça Jordi de Sant Jordi, 1 17001 Girona T 972 210 299 F 972 223 454 info.fundacioif@udg.edu
Horari: De dilluns a dijous de 9.00 a 19.00 h i divendres de 9.00 a 15.00 h (Excepte del 13 al 30 de juliol, de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)
www.fundacioudg.org
www.fundacioudg.org Caixa d’Eines del Teatro de los Sentidos
– Francisco Javier García, Gabriel Hernández, Gabriella Salvaterra, Arianna Marano, Margarida Socias, Alekos i altres instructors i mestres de l’Escola dels Sentits. DURADA I CALENDARI 260 hores (180 hores lectives, 60 hores pràctiques i 20 hores de tutoria) / 21 crèdits Del 19 de novembre de 2010 al 22 de maig de 2011 Horari: nou caps de setmana de vint hores. Divendres de 18 a 21 h, i dissabte i diumenge de 10 a 19 h. LLOC DE REALITZACIÓ El Polvorí, seu del Teatro de los Sentidos, Montjuïc. Barcelona PLACES 20
TAMBÉ ET POT INTERESSAR – Teoria i Pràctica de la Interculturalitat <semipresencial> (Màster) – Profesional UNIGIS en Gestión de Sistemas de Información Geográfica <a distància> (Màster) – Ètica Aplicada a la Intervenció Social <semipresencial> (Màster) – Gestión de Desarrollo Humano Sostenible – Itinerarios: Dirección de ONG / Economia Social Solidaria / Desarrollo Local Endógeno (Postgrau) – Història de l’Egipte Faraònic (Postgrau) – ArcGis 9.3 Aplicat a la Gestió Ambiental (Especialització) Entitats col·laboradores: Università di Firenze (Firenze/Prato) Université Charles de Gaulle-Lille 3 (Lille)
* Inclou una assegurança d’accidents. No inclou les taxes d’expedició del títol de la UdG. ** Segons finançament a 11 mesos. Condicions subjectes a les fluctuacions del mercat. <FORMACIÓ BONIFICABLE PER A L’EMPRESA. CONSULTEU-NOS COM GESTIONAR-HO>
2a EDICIÓ
DIPLOMA DE POSTGRAU
Realització a Barcelona
FINANÇAMENT La Fundació té establertes condicions especials de pagament amb diverses entitats bancàries que permeten fer els pagaments fraccionadament. Per a més informació podeu consultar el nostre web. Si estàs a l’atur, informa’t al nostre web sobre les ajudes a les quals et pots acollir.
SERVEIS La Fundació ofereix diversos serveis als seus alumnes: carnet d’estudiant, correu electrònic, accés a les aules informàtiques i a les biblioteques de la UdG, accés a les activitats formatives del Servei de Llengües Modernes, accés a les diferents activitats que organitza el Servei d’Esports de la UdG, borsa de treball per a alumnes i exalumnes i pràctiques en empreses i institucions.
2010 2011
LLENGUATGE SENSORIAL I POÈTICA DEL JOC
PREU 1.480 €* (o des de 138,96 €/mes**)
PREINCRIPCIÓ I MATRÍCULA Cal omplir el full d’inscripció personalment a la seu de la Fundació o a través de la nostra pàgina web. Opcionalment es pot realitzar una preinscripció de 150 €, que es restarà de l’import de la matrícula i que dóna dret a reserva de plaça. Preinscripció: De l’1 de juliol fins a un mes abans de l’inici del curs. Matrícula: Fins a 15 dies abans de l’inici del curs. Documentació que s’ha de presentar per realitzar la matrícula: – Fotocòpia del DNI i fotocòpia compulsada del títol universitari (o del resguard).
ÀMBIT HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
www.teatrodelossentidos.com
Edifici Mercadal Plaça Jordi de Sant Jordi, 1 17001 Girona T 972 210 299 F 972 223 454 info.fundacioif@udg.edu
Horari: De dilluns a dijous de 9.00 a 19.00 h i divendres de 9.00 a 15.00 h (Excepte del 13 al 30 de juliol, de dilluns a divendres de 9.00 a 15.00 h)
www.fundacioudg.org
www.fundacioudg.org Caixa d’Eines del Teatro de los Sentidos