Recomendaciones para un tratamiento informativo respetuoso de los derechos de la niñez y adolescencia
Patronato Nacional de la Infancia Presidencia Ejecutiva Unidad de Comunicación y Prensa Apdo. 500-10000 San José, Costa Rica Teléfono 2523-0710, 83199584, Fax 2523-0837 prensa@pani.co.cr
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Recomendaciones para un tratamiento informativo respetuoso de los derechos de la niñez y adolescencia
Recomendaciones para un tratamiento informativo respetuoso de los derechos de la niñez y adolescencia
El trabajo de los y las periodistas incide en la construcción de una cultura respetuosa de los derechos de las personas menores de edad y cumplen con la tarea de mediación, información y facilitación para procurar el mejoramiento de la calidad de vida de los niños, niñas y adolecentes.
Con estas recomendaciones el Patronato Nacional de la Infancia (PANI) llama la consciencia y apela a un trabajo que tenga claro que la población de personas menores de edad tiene derechos y gozan de un fuero especial de protección. Pero sobre todo apela el pudor y cuidado que se debe tener en el tratamiento informativo del tema de derechos de niñez y la adolescencia.
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14. Capacitación Tanto los líderes de las salas de redacción como las reporteras y los reporteros, deben insistir en la capacitación por medio de cursos cortos de extensión y actualización judicial, en derechos humanos especialmente los de la niñez y adolescencia.
15. Investigación permanente
Dentro de la Doctrina de la Protección Integral el tema de los medios de comunicación colectiva es de reciente desarrollo. Por ello, el PANI pone a disposición estas recomendaciones, la investigación “Inocencia perdida; de cómo percibe la prensa costarricense a la población de personas menores de edad”, la normativa relevante en esta materia y una lista de fuertes especializadas (versión digital).
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12. La voz de las personas menores de edad
1. Uno de términos no peyorativos
Las personas menores de edad tienen derecho a opinar sobre las decisiones que les atañen. Los y las periodistas deben considerar sus criterios, temores, cuestionamientos o consultas; esto respetando el principio de protección integral, participación confidencialidad y autonomía progresiva. En informaciones sobre niñez y adolescencia sus criterios son indispensables. En este caso es importante mencionar que se debe contar con el consentimiento informado de la persona menor de edad, del padre, madre o responsable o de la institución encargada de la protección de la persona menor de edad.
El uso de palabras como “menor” se refiere a una condición que minimiza, implica inferioridad y marca diferencias de poder, ciudadanía y derechos. Refuerza el sentido cultural de la persona menor de edad en condición irregular y no como sujeto social de derechos. No use calificativos que refuercen estereotipos, estigmatizaciones, generalizaciones, presunciones erróneas o presentaciones sensacionales.
13. Sobre las imágenes
Se debe conceder a las personas menores de edad una consideración especial. Tratar con pudor el uso de las imágenes, como si fueran nuestros propios hijos e hijas los que están en el foco del interés público. No se debe estigmatizar a una persona menor de edad partiendo de que representa a un grupo; no puede haber intromisión en la vida privada e identidad: no se debe identificar visualmente o de cualquier otra manera a una persona menor de edad víctima o victimaria de una situación de riesgo o vulnerabilidad.
2. Uso del lenguaje inclusivo
Es necesario hacer referencia a hombres y mujeres y a diferencias de sexo, etnia y orientación sexual de manera clara y sin prejuicios.
3. Zoom de la noticia
La cobertura sigue centrada en hechos violentos en los que se ven involucrados niños, niñas y adolescentes. Se debe trabajar en tratamientos más edificantes y positivos relacionados con este sector de la población: educación, recreación, participación y todas sus actividades son una oportunidad. Debe darse un seguimiento certero y sistemático.
4. Las voces autorizadas
Es indispensable cita la fuente de información. El uso de fuentes especializadas para complementar, descubrir y dar a conocer los hechos noticiosos, enfoques novedosos y procurar el balance informativo adecuado, es fundamental (se anexa listado de fuentes especializadas). Es urgente ampliar la cantidad de fuentes para lograr la investigación y seguimiento en la cobertura.
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5. Sobre el género periodístico
9. La edad sí importa
La cobertura es eminentemente informativa que se manifiesta en notas reactivas, que no son producto de investigación, un estudio del entorno o de la realidad de la población de personas menores de edad. Se debe trabajar en reportajes, entrevistas, editoriales y artículos de opinión, entre otros formatos.
Cada periodo de desarrollo de la niñez y la adolescencia tiene sus necesidades y demandas específicas. Los y las adolescentes entre los 12 y 17 años son los que tienen mayor cobertura está sujeta al ingreso y salida clases. Esto deja al descubierto temas propios del desarrollo integral de cada grupo etareo: 0 a 2 años, 2 a 6, 6 a 12 y 12 a 18 años. Ejemplo: embarazo en adolescente y embarazo en niñas.
6. El tema como fuente en el medio
El tema de niñez y adolescencia no son una fuente asignada como tal en los medios, por lo que la realidad de este segmento población suele estar al ritmo del vaivén noticioso diario y de cambios en los profesionales que deben cubrirlo. Los medios deben contar con periodistas especializados asignados a las fuentes de manera regular.
10. ¿Y los derechos?
La población de personas mejores de edad tiene un fuero especial de protección y eso no se menciona en la cobertura y no se recuerda la responsabilidad de las personas adultas –además del Estado- de hacer valer esta condición.
7. Sobre el enfoque
11. Crear una agenda
Es necesario trascender de la denuncia de hecho violenta a hacer evidente la violación del derecho a la persona menor de edad que incluya una solución al problema, Es indispensable informar sobre los programas de las instituciones públicas y privadas que trabajan con niños, niñas y adolescentes. Es urgente una cobertura que ponga en la agencia noticiosa nacional los derechos de la población menor de edad, sus necesidades, sus logros y desafíos.
Crear una agenda de temas de niñez y adolescencia que sea permanente y regular y no se responda solo al hecho noticioso o suceso. Trascender de la cobertura de temas que revictimizan a los sectores vulnerables, a una cobertura de temas como arte, cultura, medio ambiente, ejemplos de superación, trabajo comunal, oportunidades de becas de estudio, investigación científica, nuevas instancias para la defensa de los derechos de esta población.
8. Las dos Costa Rica
La localización geográfica de las noticias debe indicarse porque así es posible determinar la vulnerabilidad que viven las personas menores de edad de acuerdo con su residencia y comparar los niveles de desarrollo, acceso a la justicia, a la salud y a la garantía del fuero especial de la población de personas menores de edad.
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